陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文，歡迎大家分享。
陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文1
國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。
金秋十月，涼爽的`天氣最適合玩蕩秋千了。于是，鐵罐和陶罐一起去公園玩蕩秋千的游戲。它們各自握著繩子，站在秋千上，陶罐得意洋洋地問：“鐵罐子，你有我蕩得高嗎?”
“沒有，你可是蕩秋千高手，我可不能和你比。”鐵罐謙虛地說。
“我就知道你不敢，膽小鬼!”陶罐越發(fā)得意洋洋了，“你看我，蕩得這么高，姿勢還是那么優(yōu)美。”
“陶罐兄弟，你蕩得這么高，可要小心哦，不要摔下來!”鐵罐友善地提醒陶罐。
“閉嘴!”陶罐惱羞成怒了，“我自己難道不知道，用得著你來教我嗎?”
陶罐正說著，突然，手沒有抓住繩子，“撲通”一聲，掉到了地上，摔了個稀巴爛。
鐵罐見了，搖著頭，惋惜地說：“多可惜呀!好好的一個陶罐這樣破碎了。”
陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文2
人們把陶罐周圍的土地掘了個底朝天，終于發(fā)現(xiàn)了鐵罐。人們把它挖出來時發(fā)現(xiàn)，鐵罐的罐體生銹大半，已經(jīng)破損不堪，毫無用處了。失望的.人們把鐵罐隨手丟在了陶罐旁。
陶罐高興地跟鐵罐打招呼：“鐵罐兄弟，我們終于又重見天日再見面了！”鐵罐打量了一下陶罐，又看了看自己，傷心地說：“你還是這么堅固完整，我卻破得不成樣子了！想當(dāng)年，我是那么堅固，卻經(jīng)不起時間的考驗。”鐵罐邊說邊留下了慚愧的淚水。陶罐溫和地說：“我經(jīng)不起碰撞，劇烈的沖撞會讓我變成碎片，但是我不會生銹，耐腐蝕。你堅硬時間長了卻會生銹。我們各有各的長處和短處，你不必過于傷心了。
鐵罐知道自己錯了，也從此悟出了一個道理：每個人都有長處和短處，任何時候都不要驕傲自大，更不能瞧不起別人。有句話叫：謙虛使人進步，驕傲使人落后。從今以后，鐵罐再也不驕傲自大了。
陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文3
一個富人家里有兩個罐子，一個是陶罐，一個是鐵罐。
陶罐長得非常精致，平時被主人用來裝各種各樣精美的水果，用來招待客人!客人們常常贊嘆道：“多么美麗精致的陶罐呀!”陶罐聽了總是非常得意!而鐵罐則長得非常粗糙，被主人用來裝一些雜物，放在不起眼的角落里，沒人留意他!驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落他!
“鐵罐呀!你長得這么丑，總有一天會被主人扔掉的!”陶罐洋洋得意地說：“你看你一身多么粗糙，我勸你還是離開這個家吧!”
“本是同根生，相煎何太急!”鐵罐慢吞吞地說道：“我們都是罐子，也許我們前身就是兄弟呀!”
“別套近乎!丑家伙，和你同為罐子，是我的恥辱!”
鐵罐再也不理會陶罐了，陶罐每天活在贊美聲中，沾沾自喜!
有一天，狂風(fēng)大作，天黑得像被扯上黑幕似，緊接著就是閃電和暴雨。一瞬間天搖地動!狂風(fēng)搖晃著桌子，只聽“啪!”地一聲，陶罐被摔了下來，碎了一地!被主人扔進了垃圾桶!而鐵罐，依然在它的角落里過著平靜的`生活!
驕傲的陶罐也許怎么也想不到它的結(jié)局是如此悲慘!
陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文4
時間一天天流逝著，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在荒涼的廢墟中，上面蓋滿了厚厚的渣滓和塵土。
在廢墟中，黑暗一天又一天包圍著鐵罐，它感到很孤獨！突然有一天，他想起了陶罐，他期盼地對不遠處的'陶罐說:“陶罐兄弟，咱倆和好吧！原來是我不對，我不應(yīng)該那樣奚落你，我再也不會這樣了！現(xiàn)在就剩咱倆了！我們會永遠在一起吧！”
“好啊！”陶罐和藹的說，“咱們永遠在一起！”
“我好想長一雙腳走遍天下啊！”陶年罐說。
“哎！我也想啊！可現(xiàn)在被埋在這兒是沒希望了！”鐵罐失望的說。
“不會的！”陶罐自信地說：“我們一定會出去的！”
過了幾天，鐵罐說：“我的身體怎么越來越小了，陶罐兄弟？”陶罐說:“我也不知道呀！”
又過了幾天，鐵罐哭著說。我的身體更小了，只剩下臉了！”陶罐著急的說:“你堅持住，總有一天我們會被挖出去的！”
他們一直互相支持，直到幾年后的一天，當(dāng)陶罐再找鐵罐時，只聽鐵罐“啊”的一聲，便再沒有了聲響。陶罐這才知道鐵罐已經(jīng)不在了。陶罐哭了，心想:鐵罐兄弟，我一定會堅守我們的愿望，走出去看世界的。
于是，陶罐每天耐心等待。終于有一天，它被人挖了出去。
陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文5
從前有兩個罐子，一個是陶罐，一個是鐵罐。鐵罐因為陶罐易碎，所以經(jīng)常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。
有一天，宮殿倒塌了。兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面蓋上了厚厚的塵土。直到有一天，人們來到了這里掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐說鐵罐也在這里，并請求人們把鐵罐也掘出來。人們掘遍了整個土地，也沒有找到鐵罐。原來，鐵罐氧化了。
這個故事告訴我，不要太自卑，看不到自己的優(yōu)點，卻老把自己的缺點放大，還盲目的羨慕別人的`優(yōu)點。也不要像鐵罐一樣，老是去嘲笑別人，只能看到自己的優(yōu)點，卻看不到自己的缺點。這兩種心態(tài)都不好，要正確的對待自己和他人。
我們還要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，取長補短，這樣才能進步。
在學(xué)習(xí)上我們也要找到自己的短處，并努力改正這個短處，把每門功課都做好。
做一名善于發(fā)現(xiàn)自己短處的少先隊員。
陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文6
在很久以前的秦朝，秦始皇的.廚房里有兩個罐子，一個陶罐，一個鐵罐，兩個罐子一生下來就被拿去盛東西，于是，反抗起來。
陶罐說：“哼!我們?yōu)槭裁淳捅荒脕硎|西，這么無聊，不能像利劍他們那樣在戰(zhàn)場上大顯神威?”
“對啊!”鐵罐也大叫道，“我們不能上戰(zhàn)場，只在這破廚房盛東西。哼!上帝也太不公平了。
就在這時，劍盾他們發(fā)話了：“我們常常被刀槍給刺，痛得要命，還不如你們整天呆在廚房，不被刀槍刺，想睡覺就睡覺，想吃就吃，簡直是天堂，多舒服啊!”
“還不如你們好，刀槍不入，爽呆了!”兩個罐子說。
“還不如你們好，有著天堂般和待遇，舒服得要命!”劍盾說。
陶罐和鐵罐決定上戰(zhàn)場，而劍盾想了又想，說：“對呀，有些還會放腌菜，多臭啊!”劍盾決定不這樣了，而陶罐和鐵罐依然不肯改變思路。
有一次，敵軍來襲，兩個罐子光明正大的走向戰(zhàn)場，結(jié)果被敵軍活活扔在地上，破成碎片，鬧得秦朝被滅，變成漢朝。
是的，每個人都有自己應(yīng)該適合的工作，不要說把人當(dāng)鉛筆去寫字!
陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文7
自從上次教訓(xùn)以后，鐵罐再也不敢驕傲自滿了。而是虛心接受別人的建議或意見。但是，陶罐卻認(rèn)為自己是全世界最了不起的。因為它被人們發(fā)現(xiàn)后，被送到博物館展覽。許多人都帶著照相機興高采烈地來到這兒拍照。在鐵罐那兒拍照的只有五人，而在陶罐那拍照的`足足有二十人!
“怎么樣?鐵罐，還敢瞧不起我!”陶罐傲慢地說，還瞟了鐵罐一眼。“不管怎么樣，我們都是盛東西用的，本是同根生，相煎何太急，我們何必爭來爭去呢!再說……” “住嘴!誰與你是同根生!你有什么資格和我平起平坐?”陶罐暴跳如雷，憤怒地說。
就這樣，誰也不理誰……一直到一百年后的一天。那一天，因為一場大地震，使城市里的高樓大廈，平樓小屋都崩坍了。人們四散而逃，只剩下那兩只曠世珍寶。可是它們沒有腳，不能走啊!突然，陶罐見到一塊大玻璃從上往下砸來!鐵罐見了，竟向陶罐滾來!陶罐急得昏了過去。
過了好一會兒，地震停止了。 陶罐醒了，發(fā)現(xiàn)自己穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。咦?鐵罐呢?突然，它發(fā)現(xiàn)了旁邊的鐵片和玻璃片。“不!不要!”陶罐撕心裂肺地叫道。這使它明白了什么叫友情。沒有友情的人是那么無助、孤獨。陶罐想著想著，不由涌出了思念的淚花。
【陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文】相關(guān)文章：
陶罐和鐵罐續(xù)寫小學(xué)作文12-12
《陶罐和鐵罐》續(xù)寫02-03
陶罐和鐵罐的續(xù)寫10-12
陶罐和鐵罐續(xù)寫08-06
續(xù)寫《陶罐和鐵罐》08-10
續(xù)寫《陶罐和鐵罐》01-28
陶罐和鐵罐續(xù)寫【精】03-02
【薦】陶罐和鐵罐續(xù)寫03-02
【熱門】陶罐和鐵罐續(xù)寫03-02
陶罐和鐵罐續(xù)寫【薦】03-02