續(xù)寫的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫的作文1
巨人花園的圍墻拆除了，孩子們高興的都快飛起來了。
春天，巨人和孩子們又唱又跳，一起捉蝴蝶，一起放風(fēng)箏，一起講故事。孩子們的笑聲催得花開了，散發(fā)著沁人的香味；笑聲催得小鳥都飛來了，處處洋溢著歡快的樂曲……
夏天，正是酷熱的時候，太陽烤的大地都快冒火了。可孩子們不怕，茂密的大樹成了孩子們的遮陽傘，花園里清澈的小河成了孩子們的清涼樂園……
秋天，蘋果、柿子、橘子各種水果掛滿枝頭，巨人把孩子們采摘的各種水果，做成漂亮美味的水果沙拉，大家吃的津津有味……
冬天，到處一片冰天雪地，巨人和孩子們在花園里滾雪球，打雪仗，堆雪人，蹦跳著，歡笑著，身上暖暖的……
巨人快活的和孩子們在一起，再也不孤單了，不自私了，在他心里只有愛與分享帶來的快樂！
續(xù)寫的作文2
小男孩拿了膠卷又忘拿相機(jī)了，他急急忙忙的趕了回去取照相機(jī)，最后他終于如以償給高爾基先生照了相，小男孩說：“謝謝您給我這次機(jī)會，我一定會好好珍惜這張照片。”，小男孩還每次看都會小心翼翼得，恐怕弄臟了，一天他把照片帶到學(xué)校去同學(xué)們都很羨慕他都要為過去看看，有一個小男孩套不小心把照片折了一個角，小男孩并沒責(zé)罵他而是把相片給壓平了，以后他們還是好朋友，以后小男孩把相片放在家里再也不把照片拿到學(xué)校里拉。小男孩拿了膠卷又忘拿相機(jī)了，他急急忙忙的趕了回去取照相機(jī)，最后他終于如以償給高爾基先生照了相，小男孩說：“謝謝您給我這次機(jī)會，我一定會好好珍惜這張照片。”，小男孩還每次看都會小心翼翼得，恐怕弄臟了，一天他把照片帶到學(xué)校去同學(xué)們都很羨慕他都要為過去看看，有一個小男孩套不小心把照片折了一個角，小男孩并沒責(zé)罵他而是把相片給壓平了，以后他們還是好朋友，以后小男孩把相片放在家里再也不把照片拿到學(xué)校里拉。
續(xù)寫的作文3
因為藍(lán)鼻子女巫把所有人類的表情都給了木偶，所以木偶過著幸福的生活。
有一天，小木偶遇到了上次嘲笑他的小白兔。小木偶看到小白兔傷心地哭了，就問小白兔:“你怎么了？為什么在這里哭？”小白兔說:“今天是我媽媽的生日。我本來要送她禮物，小紅狐卻把禮物搶走了。”。小木偶說:“別害怕，我會幫你拿回來的。”。好的，謝謝。不客氣。木偶說完后，他去找小紅狐。木偶正在奔跑，遇到了他的敵人——小紅狐。小木偶說:“小紅狐，停下來把我的紅包還給我，小白兔是他媽媽的生日禮物！”！正在這時，熊警官來了，熊警官說:“什么？小紅狐說:“他還想搶我。“。木偶生氣地說:不行！熊警官說；木偶，去吧，這不關(guān)你的事。小木偶說；我不會走的。我的紅色背包還沒拿回來，還有小白兔媽媽送的禮物。上次我?guī)煾咐夏窘持唤o了我一個表情。熊警官說:哦，原來是這樣！之后，熊警官帶著小紅狐貍進(jìn)了警察局。
我們必須守城，相信欺騙別人。善有善報，惡有惡報。
續(xù)寫的作文4
兩個孩子說后，一旁的群眾都接二連三地說了起來……
皇帝聽后，就覺得這事有點不對勁，于是就帶眾臣急匆匆地回宮了。皇帝對著鏡子?xùn)|瞧瞧、西望望，什么也沒看見，卻只見自己光著身子，什么也沒穿。此時，他還是不太相信，于是便用手摸摸新衣，這才恍然大悟，因為他根本沒模到衣服，只摸到了自己的皮膚。
皇帝郁悶極了，知道自己是被那兩個騙子給騙了。但是皇帝想了又想，搞不懂為什么？經(jīng)過苦思冥想，最后，才徹底明白了。這完全是因為自己不關(guān)心國家大事，不體諒老百姓的疾苦，只知道自己整天穿新衣服，所以才會遭到騙子的愚弄。
從此，皇上徹徹底底地“改行”了，他天天埋頭管理朝政。為國家、為百姓作出了很大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，他是一個人人都愛戴的好皇帝。
續(xù)寫的作文5
在水磨坊門前，我們圍繞著它轉(zhuǎn)了幾圈，有沒有任何蛛絲馬跡，我們七嘴八舌地議論起來：
“‘幸福鳥’不會飛到別村了吧？”
“不會的，‘幸福鳥’一定還在村子里。”
“既然還在村子里，為什么找了一個下午還找不到呢？”
“……”
最膽小的可可聽了大家的議論，竟然哇哇大哭起來，他哭著說：“哇——不要讓‘幸福鳥’離開我們！”
就在這時，小兵忽然指著水磨坊頂說：“看！‘幸福鳥’在那兒！”我們一仰頭，看見了“幸福鳥”正在坊頂上“曬”太陽呢！
可磨坊這么高，根本夠不著，怎么取下來呢？花花想了想，說：“我們可以拿兩根竹棍挑下來。”大家找到了竹竿，試著想挑下“幸福鳥”。嘿，花花的辦法可真靈驗，“幸福鳥”從天而降，落到地上。
“幸福鳥”回到我們手中，繼續(xù)給我們帶來了快樂。
續(xù)寫的作文6
第二天早上，高爾基在外面發(fā)現(xiàn)了一個七歲左右的小男孩，就像昨天那個小男孩一樣。小男孩看到高爾基，就對他說：“高爾基先生，我哥哥昨天來和你拍照，因為他忘了帶膠卷，不能給你拍照。他回家后痛哭流涕。”。昨晚深夜，哥哥突然病重，住進(jìn)了醫(yī)院。他唯一的愿望就是給你拍照。我希望你能和我一起去醫(yī)院。高爾基立即回到房間拿報紙，跟著小男孩去了醫(yī)院。
這家醫(yī)院不大，裝修也不是很好，但是里面的醫(yī)生很善良，看起來很聰明。高爾基昨天跟著小男孩到了男孩的床上。高爾基發(fā)現(xiàn)，男孩的父母并不富裕，除了兩個兒子和一個三歲的女孩。男孩的父母看到高爾基來了，急忙跑過去迎接他。高爾基接過報紙，坐在他旁邊的椅子上，對他笑了笑。男孩慢慢從病床上坐起來，拿起相機(jī)，放上膠卷，然后給高爾基拍了一張照片。男孩再次看著鏡頭和高爾基，臉上帶著微笑，閉上了眼睛。
續(xù)寫的作文7
有一個春天，在歐洲的瑞士，那里的氣溫驟降。
有一個小姑娘，她叫貝蒂，她和爸爸媽媽在溫暖的房子里烤火，外面下著皚皚白雪，所有的昆蟲都被凍死了。突然，廣播里出現(xiàn)了一個這樣的聲音：居民們請注意，居民們請注意，我們發(fā)現(xiàn)大雪里面有許多燕子，政府決定將它們送去溫暖的地方，請居民們一起來幫助政府尋找燕子!貝蒂和家人聽到這個消息后馬上穿好厚厚的棉衣去找燕子。外面的積雪很厚，足足有5厘米深，但貝蒂不顧一切地去尋找，大樹旁，懸崖邊……不一會兒，她的手、腳、臉都被凍得通紅。
突然，貝蒂聽見一陣微弱的嘰嘰聲從不遠(yuǎn)的雪地里發(fā)出來。她連忙走過去，跪在地上，用凍僵的小手扒開地上的積雪，發(fā)現(xiàn)了一只被凍僵的燕子。她捧起燕子，將燕子放在懷中，眼淚不由自主地流了下來，流到了燕子的身上。燕子慢慢的醒了過來，看見貝蒂在哭，就嘰嘰地叫著，仿佛在安慰貝蒂。貝蒂輕輕地用手撫摸著燕子的羽毛，一步一步的將燕子送到了政府。
這時候，居民們也相繼從四面八方將被救的燕子送到了政府。燕子們相聚在專列上，唧唧喳喳地叫著，仿佛在向人類致謝。
續(xù)寫的作文8
我們來到水磨坊，仔細(xì)尋找了一番，我垂頭喪氣地說：“水磨坊沒有‘幸福鳥’。”“幸福鳥”到底在哪兒呢？于是大家議論紛紛起來。小紅說：“到草叢那邊找找吧。”小明說：“去看看樹上有沒有。”大家二話不說，分頭去找“幸福鳥”。小紅找遍了整個草叢也沒找到。小明爬了好幾棵大樹也沒找到“幸福鳥”的蹤影。正當(dāng)他灰心喪氣的時候，突然，眼睛一亮，看見一個白白的東西正掛在一棵大樹上，可是大樹太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上無難事，只怕有心人。于是，他使盡了力氣爬了上去，“啊，那不是‘幸福鳥’。”他爬了下來，走到大家面前悶悶不樂地說：“我也找不到”。
天色漸漸暗下來了，大家只好愁眉苦臉地回家去了。我走到自家的院子里，突然看見我們千辛萬苦要找的“幸福鳥”居然躺在家門口美美地“睡大覺”呢！這仿佛是喜從天降。我把這好消息告訴了伙伴們，他們都顧不上吃飯，迅速集合在我家院子里。我們圍著“幸福鳥”蹦啊跳哇，笑得那樣甜，那樣開心……
續(xù)寫的作文9
《絕招》續(xù)寫暑假轉(zhuǎn)眼就到了，在村東頭，幾個小伙伴應(yīng)約又聚在大樹下比絕招了。
二福拍拍腿，搶先說道：“我們來比誰爬樹爬得快，怎么樣？”說著他瞟了一眼伙伴們，不等大家行動，他就像小猴子一樣迅速爬上了樹，一下子就竄上了他身旁的那棵大樹。伙伴們看得目瞪口呆，連聲說：“絕招！絕招！”
三胖看了二福的表演，暗想：“我不能輸給他。”于是他就地對小伙伴們說：“我們來比誰游泳游得快？”說著他跳進(jìn)樹旁邊的大池塘里。“二福、小柱子，快下來，我們來比誰先游到河對岸。”三胖說，二福和小柱子也陸續(xù)下了水。“現(xiàn)在開始！”三胖的手和腳拼命地游著，一下子到達(dá)了終點，再看看伙伴們，他們也在拼命地游。經(jīng)過比賽，大家輸?shù)眯姆诜涞溃骸叭郑阏姘簦 ?/p>
他倆表演完，只見小柱子站起身來，說道：“你們誰來問我一個有關(guān)歷史的問題，我能馬上說出答案，保準(zhǔn)不錯！”三胖問道：“唐朝的開國皇帝是誰？”小柱子馬上說：“是李淵！”三胖跑去問老師，老師說正確。伙伴們都豎起大拇指：“絕招，太絕了！”
從此，他們約定以后每年都來比絕招。
續(xù)寫的作文10
傍晚，外面吹來一陣?yán)滹L(fēng)，好像要下雨了。
高爾基正坐在書桌前修改他的手稿，這時他聽到敲門聲。高爾基說：請進(jìn)。
先生，你想見的小男孩來了。
高爾基同志，我抓傷你了。小男孩深深鞠了一躬。
高爾基抬頭一看，小男孩的臉被冷風(fēng)吹得通紅。高爾基急忙讓秘書倒杯水，問：小朋友，你叫什么名字？
科林卡。小男孩張開嘴，笑著回答。
高爾基按照小攝影師的指示坐了下來。這次一切都很順利。
十天后，高爾基收到一封邀請函，上面寫著：
親愛的高爾基同志：
你的照片已經(jīng)貼在我們的墻報上了。請抽空參觀我們的紅星小學(xué)。
親愛的科林卡，
1928年8月2日
第二天高爾基來到了小男孩的學(xué)校。我一進(jìn)校門，就看到了一張巨大的黑白照片。照片中，他正在專心修改手稿。高爾基微微一笑，心想：多優(yōu)秀的小攝影師啊。
續(xù)寫的作文11
小螞蟻開始爬樹，由于小螞蟻爬的比較高，所以逃脫的巨人看見小螞蟻在爬樹，巨人對小螞蟻說：“你根本爬不上去，你看，有這么多樹葉擋著你，有這么多樹枝掛著你，你能爬上去嗎？”巨人用很疑惑的口氣說道。白胡子老爺爺聽到后笑瞇瞇說：“你不要聽巨人說，要相信自己！”
突然，有一條毒蛇“刺溜刺溜”的爬過來，那條毒蛇張開血盆大口，小螞蟻看見它鋒利的尖牙，要吞掉自己。小螞蟻心里很害怕，它想：“我這下完蛋了，即將要變成毒蛇的.美餐了！”小螞蟻在這害怕的時候，他嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖。它又在絞盡腦汁的想辦法，小螞蟻頭往后一轉(zhuǎn)，看見了三棵又粗又大的樹桿，小螞蟻終于想到了一個好辦法，是“先躲到第一個樹桿，看見毒蛇來了，又飛速的跑到第二個樹桿，如果毒蛇發(fā)現(xiàn)它的話，他就跑到第三個樹桿。小螞蟻想著做著。
它還看見樹上有一只丑陋的蜘蛛想要吃它，小螞蟻說：”我一定能躲開蜘蛛！“小螞蟻的辦法是：它躲在一個樹枝旁邊，讓蜘蛛找不到。 小螞蟻經(jīng)過了千辛萬苦，最后終于爬到蔚藍(lán)的天上去，看到天上美麗的景色！讓小螞蟻感覺到心曠神怡。
我非常喜歡著只小螞蟻，因為這只小螞蟻勇敢、堅強(qiáng)，而且還非常聰明，在遇到危險的時候要鎮(zhèn)定。
續(xù)寫的作文12
當(dāng)瑪?shù)贍栠_(dá)德知道真相后……
唉！我可憐瑪?shù)贍柕拢】墒俏夷且粧焓羌伲炼嘀滴灏俜ɡ砂。?/p>
什么！你說什么！那掛鉆石項鏈?zhǔn)羌伲。孔疃唷疃嘀滴灏俜ɡ桑坎唬∥也幌嘈牛@一定不是真， 你一定是為了安慰我才編出這樣謊言來安慰我，對不對。瑪?shù)贍柕录拥卣f道
親愛，你別激動，你先冷靜一下，這確實是真，當(dāng)初你跟我借那掛項鏈時候，我還沒來急跟你說那掛項鏈?zhǔn)羌贂r候，你就拿著那掛項鏈跑了，后來。后來你還我那掛項鏈時候，我也沒打開那個盒子，我以為……以為你知道了“。
這時，瑪?shù)贍柕峦纯嗟刈诘厣希昵拔钑蠄雒嬉荒荒欢几‖F(xiàn)在她腦海中，隨后，便起身對她好友說道；珍妮，細(xì)膩當(dāng)時沒有告訴我真相，因為你那掛項鏈，教會了我什么是堅強(qiáng)，什么是貧苦人家過日子，以前我，真是太虛弱，也太愚蠢了，以前我，總是夢想著那幽靜廳堂，寬敞客廳，精美晚餐等。以前我，只會空想，謝謝你，珍妮，謝謝你那掛項鏈，真教會我太多了，然后，便朝著回家方向走去。
望著馬蒂爾德離去背影，珍妮自言自語地說道，她怎么了，她還是我所認(rèn)識馬蒂爾德么？
續(xù)寫的作文13
戰(zhàn)爭結(jié)束后，炮手回到故鄉(xiāng)，剛到村口，炮手就猶豫了，他想鄉(xiāng)親們會怎么對待他呢。
一路上，只見鄉(xiāng)親們個個臉上都帶著微笑，一會說“炮手你真勇敢”，一會說“謝謝你，是你炸了德國的駐地”。可炮手只是微微一笑。
終于，炮手來到了自己的家，頓時，炮手驚呆了，“哇，好漂亮的房子呀！是誰為我造了這么好的房子？”這時，房子中涌出了許多人，有炮手的朋友，有炮手的親人，有炮手的鄰居……。“炮手，你真厲害。”“你真了不起。”……
這時又有一個熟悉的身影出現(xiàn)在炮手的面前，仔細(xì)一看，哦原來是我們的老村長呀。村長開始講話了，他說：“炮手，謝謝你，是你炸了德軍的駐地，才讓我們過上了幸福的生活，這房子是我們大家的一點心意，就請收下吧。”這時炮手的臉上終于露出了可愛的笑容。這時炮手停止了微笑，堅定的說到：“以后，我一定做比這更光榮的事！”村長又說，“你雖然不是名人，但你這種大公無私的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。”話音剛落，只聽一陣熱烈的掌聲連續(xù)不斷響起，炮手又笑了，笑的那樣甜，那樣美……
續(xù)寫的作文14
兔子上次輸了之后，覺得不服氣。他顯然比烏龜快。他為什么會輸？于是他又找到了烏龜，又要了一根火柴。
那場比賽后，烏龜變得非常聰明。他說：是的，但是我們想要一條公平的賽道。20米下坡，20米平地，20米水下怎么樣？兔子想都沒想就同意了。
比賽開始后，烏龜立即縮回到殼里，在下坡上打滾。當(dāng)他開始慢慢爬上地面時，兔子已經(jīng)到達(dá)了20米的水道。兔子來到水道，立刻后悔了。他不會游泳！于是他繞道而行。當(dāng)他到達(dá)時，烏龜已經(jīng)在終點等了他很久了。
兔子很生氣，又要了一根火柴。烏龜說：隨你便。平整地面就可以了。不用水路也可以。兔子聽了非常高興。比賽開始后，兔子以箭的速度跳了出來。跑啊跑，兔子有點累了。他回頭看了看，沒有看到烏龜，但是他害怕烏龜在他睡著的時候追上自己，所以他盡最大努力跑到終點，但是烏龜已經(jīng)在那里了。兔子問：烏龜，你怎么跑得這么快？烏龜說：我來牽你的尾巴。你回頭一看，我就被扔到終點了。
續(xù)寫的作文15
放學(xué)后，教室里依舊靜悄悄的，沒有人啟動，大家的目光都集中在黑板上剛毅而美麗的大字上。我回頭一看，大家都沉默了，老人眼角都濕了。
好像很久過去了。那些話我心里不知道背了多少遍。最后，我們站起來告訴偉大的靈魂哈默爾先生鞠了一躬，收起他的法語書，一步一步走出教室，僵硬而堅定。
奇怪？為什么今天放學(xué)后最喜歡的路變得這么無聊？突然，天黑了，一顆又一顆雨珠從天而降。普魯士士兵的訓(xùn)練結(jié)束了；瓦希特帶著他的徒弟離開了。我看著那棵依然茂盛的核桃樹，心想：沒有法語，沒有哈默爾先生，也許明天這里會變得陌生，也許明天的太陽就不會那么燦爛了。樹上的畫眉躲在窩里，不唱了，樹邊的面包店關(guān)門了，小麥的味道也沒了。
雨下得越來越大，我脫下外套，把它裹在法語書上，緊緊地抱在懷里，飛快地跑回家，心想：法國萬歲，法語是世界上最美的語言。
初一：小豬妹妹
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