續寫的優秀作文

時間：2022-12-01 16:20:50 續寫我要投稿

續寫的優秀作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的續寫的優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

續寫的優秀作文15篇

續寫的優秀作文1

　　漁夫看著床上躺著的七個孩子，吃了一驚，半晌才說出話來：“你是怎么知道我會把他們抱回來的?難道你就不怕我不同意嗎?”

　　“我當然害怕啦!”桑娜說，“但是當我看到他們互相依偎著靠在死去的母親身旁，我就不由自主地把他們抱回來了!”

　　“桑娜，你真是好樣的!但是從今以后我們的生活會更苦的，你確信不后悔嗎?”

　　“為什么要后悔?咱們總能熬過去的!”

　　一轉眼，十五年過去了，西蒙的兩個孩子長成了身強力壯的小伙子，桑娜的五個孩子也成了漁夫的得力幫手。突然有一天，西蒙的兩個孩子問桑娜：“媽媽，你說為什么我們的腦海里總是有一間和現在的家不一樣的房子和另一個女人?”經不住他們的盤問，桑娜嘆了一口氣，只好說出了他們的身世。兩個孩子聽了頓時淚流滿面，并且發誓一定要好好報答漁夫和桑娜。從此以后，他們打魚更加賣力，漁夫一家九口過著清貧但幸福的生活。

續寫的優秀作文2

　　奶奶帶小女孩兒，飛到沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那個地方就是天堂。小女孩兒和奶奶不一會兒就來到了天堂。奶奶對小女孩兒說：“我先進去了，不一會兒，耶穌的教徒彼得便會來迎接你。”與小女孩兒一起來的，還有一位富家小姐叫雪玲，是得白血病死的。她和小女孩兒差不多大，因生前做了很多好事，所以會來到天堂。彼得把她們帶到了天使班，里面有很多學生。彼得告訴他們：“你們還不是真正的天使，必須在凡間做100件好事才可以，做一件壞事，要用十件好事來彌補。”

　　小女孩兒他們被帶到了輪回門前，他們一個個走了進去，小女孩在凡間是一位慈善家的女兒，名叫安詩然。詩然跟他爸爸一樣善良，從小就知道幫助別人，可惜天有不測風云，詩然的爸爸破產了。詩然和她爸爸把大房子賣了，搬到了一個破破爛爛的小棚子里。雖然生活的環境變了，但是詩然仍然保持著善良的本性。有一次，詩然看到一只小狗趴在她家門口，瘦得只剩下皮包骨頭，詩然連忙將家里僅有的一點食物給了小狗。小狗沖她叫了叫，便跑了。不一會兒，小狗叼來一條手鏈回來了，手鏈上面還點綴著一塊紅寶石。詩然把這個手鏈賣了。換了許多金幣，她把這些金幣給了附近的窮人，自己只留了一個金幣。她用這枚金幣買了一些吃的，她忽然看到路邊一個乞丐，便把那些東西全給了那個可憐的乞丐。

　　就在這時候彼得突然出現了，他對詩然說：“你已經做了100件好事，可以回去了。”可是詩然不愿回天堂過榮華富貴的生活，還想留下來繼續幫助別人。彼得點點頭說：“那么你就當守護凡間的天使吧！”就這樣，小女孩一直留在凡幫助善良的人。

續寫的優秀作文3

　　長跑比賽中輸掉的兔子心存不服，準備再次挑戰烏龜。兔子從此發憤圖強，決定每天跑一百公里。終于在一個月厚，它向烏龜發起了挑戰書。上面是這樣寫的：“可惡的烏龜，三個月后必須返回賽場，和我比賽，不然就當自動棄權，冠軍就歸我了。”

　　烏龜看完就準備用高科技贏兔子。它便看起書來，看著看著，他便看到了磁懸浮列車，他想：要是我把肚子上的殼里面換成磁懸浮就好了。后來他又想，馬路上是沒有磁懸浮軌道的，得換一種方法才行。他又接著看書，又看到了“高壓氣墊船”，他又想：如果把這個高壓氣管裝在我四肢的四個洞里面，就可以把我吹起來了。結果，他還真的被吹起來了。“光是懸起來還不行，還要有動力。”烏龜自言自語地說。他又開始看書了，他剛翻開書，就看到了核能力很強大，光是母艦就可以繞地球2圈。他又開始想了，如果用雷元素做芯片的話，再加上“鍋輪增壓器”裝在我的尾巴洞里就好了。他真的說到做到，將這兩種東西研究成功了。并達到每小時300千米的速度。

　　比賽開始了，燕子記者早已知道兔子會贏的，所以早就做好了長篇大論，就只等拍照插圖了。

　　一聲令下，兔子向飛一樣沖向終點，而烏龜卻慢悠悠的打開所有高科技，眼看兔子就要到終點了，烏龜終于把所有高科技都打開完了。兔子就差一步之遙就到終點了，而烏龜正以30倍音速沖來，兔子還差一厘米就贏，烏龜一下子就飛過終點。這時，烏龜贏，大家都驚訝的目瞪口呆。

　　這時，兔子不得不承認自己不是高科技的對手。

續寫的優秀作文4

　　我們飛快地向磨坊跑去，跑到中間，四處看了看，也沒有看到我們的幸福鳥。忽然，聽見一位阿姨說：這是誰的風箏呀！我們想了想，會不會是我們的幸福鳥呢？

　　我們飛快地向那兒跑去，看了看那風箏，那不是我們的幸福鳥。我們非常失望。小明說：會不會在山頂上呢？

　　我們又向山上跑去，上山的臺階很陡，我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂，果然我們的風箏掛在了樹枝上。小明把風箏取下來，我們看見它已經被樹枝扎了好幾個洞，線也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細細的樹枝，再拿出幾張紙，將風箏線也剪了一點下來，又繼續把它補好，補好后卻不再像原來的幸福鳥，倒像一只幸福蜻蜓，我們不約而同地說：就叫它幸福蜻蜓吧！

　　最后，我們找了一個開闊的地方把它重新放上了藍天。

續寫的優秀作文5

　　自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后，小木偶會哭、會笑、會生氣，也會向別人表示同情和關心。

　　一天，小木偶在大街上走，突然，它看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來救救我呀！”

　　小木偶心急如焚，他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外，他馬上跑去熊警長面前，把情況告訴了警長，警長驚訝極了，大灰狼一周前還在牢里，難道是昨天剛逃出來的？警長三步并作兩步沖上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房里。

　　小紅狐高興地來到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將背包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對好朋友。

　　這件事之后，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無比幸福。

續寫的優秀作文6

　　第二年春天，那個人還想種葫蘆，可是他想起去年的經歷，決定先去找個師傅，拜師學藝。鄰居勸他：“你還是種點別的吧，要知道你要找的師傅在很遠很遠的地方。”可是那個人不聽，他說：“我一定要找到師傅。”他就收拾行李，動身去找師傅——一位80歲的老爺爺了。

　　歷經千辛萬苦，他終于找到了那位老爺爺。老爺爺看見他很高興，說：“來，我來教你怎么種葫蘆。”老爺爺首先教他，怎么挑選容易成活的苗，第二步就是怎樣移植成活……就這樣，老爺爺一個步驟一個步驟地教，那個人也一個步驟一個步驟地學。那個人越學越有興趣，越學越有經驗。一年后，他種葫蘆的技術已經很高超了。老爺爺對他說：“孩子，你的技術已經很高超了，你可以回去了。”那個人說：“謝謝老爺爺，全都是您的教導呀。現在我要回去了，我會記住您，永遠想念您的。”

　　那個人回到了自己的家鄉。鄰居們看到他很高興，都圍了上來，他們還擔心他在途中被猛獸吃掉了呢！那個人說：“朋友們，現在我真的學會了種葫蘆。今年，我要種很多很多的葫蘆，還要把葫蘆分給你們吃，并且要把葫蘆的殼做成各種各樣的東西。”他說干就干，第二天就開始工作了。

　　鄰居們聚集在他家的附近，議論紛紛，猜測他能不能成功。功夫不負有心人，幾個月過去了，他種出來的葫蘆又大又香，一個個賽過了大南瓜。他給鄰居們每人送去一個大葫蘆，高興地說：“太棒了，我終于成功了。”后來，他種的葫蘆年年被評為“葫蘆大賽”冠軍，并獲得國際金獎呢！

續寫的優秀作文7

　　兔子上次輸了之后，覺得不服氣。他顯然比烏龜快。他為什么會輸？于是他又找到了烏龜，又要了一根火柴。

　　那場比賽后，烏龜變得非常聰明。他說：是的，但是我們想要一條公平的賽道。20米下坡，20米平地，20米水下怎么樣？兔子想都沒想就同意了。

　　比賽開始后，烏龜立即縮回到殼里，在下坡上打滾。當他開始慢慢爬上地面時，兔子已經到達了20米的水道。兔子來到水道，立刻后悔了。他不會游泳！于是他繞道而行。當他到達時，烏龜已經在終點等了他很久了。

　　兔子很生氣，又要了一根火柴。烏龜說：隨你便。平整地面就可以了。不用水路也可以。兔子聽了非常高興。比賽開始后，兔子以箭的速度跳了出來。跑啊跑，兔子有點累了。他回頭看了看，沒有看到烏龜，但是他害怕烏龜在他睡著的時候追上自己，所以他盡最大努力跑到終點，但是烏龜已經在那里了。兔子問：烏龜，你怎么跑得這么快？烏龜說：我來牽你的尾巴。你回頭一看，我就被扔到終點了。

續寫的優秀作文8

　　自從被藍鼻子小女巫施了魔法后,小木偶擁有了人類所有的表情。看來，真的和以前只會笑不一樣了哦！

　　小木偶大搖大擺地來到街上，又買了一個紅背包。

　　小木偶背上包正要走，小紅狐裝著一幅可愛樣兒跑過來了，親熱地和小木偶打招呼，并且往它身邊靠。

　　小木偶聳了聳鼻子，趕緊躲開了：“我不和你這個愛騙人的小狐貍說話！”小紅狐嬉皮笑臉地說：“你要相信我，好朋友！”。

　　小木偶啐了口唾沫：“哼！誰和你是好朋友！”說完，小木偶扭頭就走。

　　小紅狐拉住小木偶的衣服，笑嘻嘻地說：“你想想，我已經有一個背包了，還要你的干嗎？”。

　　小木偶想想，也是。就放松了警惕。

　　誰想，小紅狐仍然像上次那樣，搶了小木偶的包就跑。小木偶仍像上次那樣快速抓住了小紅狐。

　　“無恥的東西！“小木偶尖叫，”快還我的包！“

　　“憑什么說是你的！”小紅狐推開小木偶，得意洋洋。

　　兩個人扭打起來。街上的行人圍過來把它們分開。

　　“誰說的是真話呢？”一只小兔子偏著頭問。

　　“依我看，小木偶的話可信！”一個老婆婆說，“你們看看小紅狐笑的眼神就知道了。”

　　“哼！上次小木偶就污蔑小紅狐騙它的背包。誰知道這次是真是假？”人群里有人起哄。

　　小木偶著急地都要哭了。小紅狐則在一旁偷偷地笑起來。

　　不知是誰，跑到公安局請來了熊警官。熊警官盯著他倆思索了一會兒，突然大叫一聲：“小紅狐，還不快把背包還給小木偶？”小紅狐聽了，趕緊扔下背包一溜煙兒跑了。

　　小木偶告訴熊警官，因為他上次沒有豐富的表情，所以被小紅狐騙了背包。熊警官聽了，搖著頭說：“原來是這樣。要是下次再遇見小紅狐，非把她關起來不可！”

續寫的`優秀作文9

　　現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示關心和同情了。

　　這一次老木匠又買了一個會發光的金色書包送給小木偶，還在書包里放了一本課外書，一個鉛筆盒，一本熒光筆記本。小木偶背著新書包走進了教室。他的同桌就是那個之前搶走他書包的小紅狐。小紅狐正拿著小木偶的書包耀武揚威地向大家炫耀，小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過來，大家又把目光從小紅狐身上轉移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中，走到了小紅狐身邊坐了下來，他又不慌不忙地從書包里拿出老木匠為他準備的東西。大家都驚呆了，原來世上還有這么漂亮的書包啊！連小紅狐也驚奇地睜大了眼睛，張大了嘴巴，呆在了那里……

　　上課鈴響了，大伙才從驚訝中回過神來，這節課是語文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿分，因為他仗著自己是校長先生朋友的兒子，四處抄同學的試卷，同學們都是敢怒不敢言，而鹿老師眼睛高度近視，她根本不知道有這回事。這次也不例外，鹿老師一轉身，小紅狐就開始前后轉動，想抄答案。當他轉向同桌小木偶時，小木偶可不理他，他嚴嚴實實地遮住了自己的試卷，不讓小紅狐有機可乘。有一道題全班同學除了小木偶，都沒答出來。小紅狐氣得牙癢癢，沒辦法只好交卷。

　　最后小木偶考了一百分，而小紅狐因為沒寫完，只考了八十分。放學了，小木偶追著小紅狐要回之前被搶走的書包。這一次小紅狐以為小木偶被欺負了還是沒有表情，于是又找來熊警官想狡辯。

　　“快還我書包！這是我的書包！”小木偶憤怒地吼叫著。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了，他一時間腦袋一片空白，不知道說些什么。于是，熊警官把紅書包從小紅狐身上扯了下來還給了小木偶，還警告小紅狐以后不許再欺負同學，考試不許作弊，然后一把把小紅狐扔出好遠。

　　第二天，小紅狐一瘸一拐地來到教室，臉上只有一種表情，那是藍鼻子女巫對他的懲罰。

續寫的優秀作文10

　　小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的孩子，你怎么樣了?”

　　樹下的小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時，膽大的小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動物醫院!”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動物醫院跑去，到了動物醫院，小明懇求醫生：“請把這只小鳥救活吧!”醫生答應了小明，說：“我們會盡最大的努力來治療它的!”

　　小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因為它想站在枝頭唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。

續寫的優秀作文11

　　小巫女在小木偶的腦袋上點了幾下。現在小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。又開始了它的旅行。

　　一天，小木偶在大街上看到了熊警官，就大步走上前說出了真相，顯然熊警官不相信小木偶說的話，就立刻帶著小木偶去小紅狐家問個清楚。

　　來到小紅狐家，正好遇見小紅狐和它媽媽要去老木匠家把紅背包還給小木偶。紅狐媽媽對熊警官說：“是我家的小紅狐拿了小木偶的紅背包，不要再誤會它了。”熊警官這才明白自己誤會了小木偶。小木偶走到小紅狐面前，說：“小紅狐，我把這個背包送給你，但是你以后不準再騙人了，知道嗎？”小紅狐低著頭說：“我保證以后不再騙人了，請你們相信我。”

　　然后小木偶去找小白兔和老婆婆，也說明了事情的真相，它們才知道是自己誤會了小木偶。

　　最后，小木偶和小白兔、小紅狐一起快樂的玩耍。

續寫的優秀作文12

　　話說王母娘娘派天兵把織女抓走了時，她的兒子拿出爸爸剛剛買的高清數碼相機把這一幕全部錄了下來。

　　牛郎從農場趕回來把高清數碼相機連接到電腦上，看到了那一幕他氣的火冒三丈。不慌不忙的掏出一個東西，按了一下那上的按鈕。只間墻上裂開了一個裂縫，出來一個宇宙飛船。牛郎和他的兒女跳上飛船一下子就沒影。

　　不一會就追上了王母娘娘等人發射出了魚叉式導彈向王母娘娘射去。可王母娘娘也絕非等閑之輩，她馬上發射出了兩個小型導彈去攔截住了牛郎發射的導彈。又布下了天羅地網——子彈雨，包圍住了牛郎，牛郎一看情形不對，馬上讓兒子和女兒坐上小型飛船彈了出來。讓小牛（牛郎的兒子）攻左路，讓小織（牛郎的女兒）攻右路。

　　小牛借著周圍的景物的隱蔽馬上就接近了王母娘娘并發射了一枚導彈。而小織的情形卻不太好，她被王母娘娘發現了。向牛郎發出了求救信。牛郎馬上對王母娘娘使用電子干擾系統。王母娘娘的設備受到了干擾也失去了戰斗力。她雖然看見了小織和小牛但是不能攻擊他們，王母娘娘看著牛郎等人一步一步的逼近了。只好放下織女自己先逃跑了。

　　王母娘娘是不會善罷甘休的，她并不是逃跑而是去搬救兵再來挑釁。

　　牛郎一家人才在一起團圓了一兩天，王母娘娘就帶著天兵天將再次抓織女了。王母娘娘派天兵天將把牛郎的小屋子給包圍了起來。牛郎和他的孩子們在屋里埋伏著，準備迎敵。

　　這一場大戰又開始了，牛郎等人形成了一對好幾的陣勢。這場大戰驚動了玉帝。玉帝便下來勸住王母娘娘，同意了織女在人間。也廢除了這個制度。

　　牛郎織女這個故事也流芳百世。

續寫的優秀作文13

　　又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“沒頭腦”和“不高興”。

　　“沒頭腦”和“不高興”又想變成大人，他們想把上次的職位調換一下，“好吧！但我下個月又要回去了。”說完，仙人念了幾聲咒語，“沒頭腦”和“不高興”呼的一下又高了起來。“不高興”變成了建筑工程師，“沒頭腦”變成了演員。

　　“不高興”成了建筑工程師，首先也想設計一座少年宮，讓全市的小朋友都能在里面玩兒。他就想：一般的建筑物都有餐廳和衛生間，何必占用這些地方，像劇場就劇場嘛，完全不必配套衛生間，休閑的地方！他設計了一張圖，那是一片三四百層的樓群，里面有劇場，圖書館。但在劇場里面沒有衛生間和休閑的地方，在圖書館里面沒有桌椅。他把這張圖交給建筑工人，工人們很快就開始施工了。工人們剛把基礎建好了，就發現了“不高興”設計的樓群有很多不合理的地方，就把這些缺點告訴了“不高興”。“不高興”聽了，想了想，覺得很不高興，就說：“我不高興干了，別干了。”工人連忙停止了工作了。

　　這時，“沒頭腦”正好和走來看“不高興”，看見工人們都走了，就問“不高興”：“你怎么不干了？”“不高興”就說：“我不高興干了。”“沒頭腦”又問：“為什么不高興干了？”“不高興”說：“別管了，我不高興干，就是不高興干。要不，我們去你的劇場那里看你演戲，好嗎？”“沒頭腦”回答：“好吧！”于是，他們來到了劇場，一看節目單，“沒頭腦”要演的是《齊天大圣大戰二郎神》中的二郎神，“沒頭腦”在劇臺上剛對齊天大圣說：“我乃玉帝外甥。”就忘記臺詞了。他問導演：“導演，下一句臺詞是什么？”臺下的觀眾便哄堂大笑。

　　“不高興”見事不妙，他拉起“沒頭腦”來到了原先遇見仙人的地方，看見仙人正要上天，急忙請求仙人把他倆變回原樣。一眨眼，他們又成了原來的樣子了！

續寫的優秀作文14

　　漁夫看到了西蒙的兩個可愛的孩子后激動地說："桑娜，太好了我們兩個的想法竟然是一樣的，我還以為你會介意呢！誰知道......""不會的，你以后可要更辛苦了，現在又多了兩個小孩......"沒等桑娜說完，漁夫握著桑娜的手說："沒關系的，只要我們倆少吃一口飯，我想一定可以熬過去的。"聽了漁夫的這一番語重心長的話，桑娜嘴角了露出了一絲甜蜜的微笑。

　　第二天，漁夫很早就出海打魚了，桑娜在海邊一邊目送著漁夫，一邊在胸前畫著十字，嘴里喃喃念著："上帝保佑，他可以平安無事的歸來。"