【精華】續(xù)寫的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文6篇，希望對大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
有一天，烏鴉又找到了一塊很香的肉停在樹上。狐貍聞到了香味，趕緊從洞里跑出來一看：原來又是烏鴉給我送肉來啦！于是嘴里的口水直往下流。
狐貍跑到樹下，對烏鴉說：親愛的烏鴉，你唱得非常好聽，請您再唱給我聽一聽好嗎？烏鴉想起了上次的事，就把嘴里的肉放在樹上，對狡猾的狐貍說：上次我上了你的當(dāng)，這次我可不上你的當(dāng)了。
狐貍對烏鴉說：你知道上一次我為什么要騙你嘴里的肉嗎？因為，我的肚子早已餓得不得了了。烏鴉對狐貍說：你是個大壞蛋，大騙子，我是不會相信你的。
狐貍聽了烏鴉的話心里非常的傷心，天天沒有吃的東西，只好自己種地。
狐貍種地的時候，烏鴉又飛來對狐貍說：今天太陽打西邊出來了。
一天狐貍又下地干活，看見烏鴉飛來了。烏鴉飛到他的面前說：你快去救救我的孩子，它們掉進(jìn)水里都快沒命了。狐貍跟烏鴉來到小烏鴉落水的地方，把小烏鴉救了上來。
從此烏鴉和狐貍做了朋友，只要誰遇到困難就互相幫助。
它們高高興興地對對方說：以后我們不許吵架了好嗎？它們兩個都說：可以不吵架，但是我們得說一個要求以后有什么東西都要分，不可以自己一個人吃。于是，烏鴉只要找到肉就兩個人分了吃，兩個人一邊吃著很香的肉一邊在說說笑笑，有時玩還捉迷藏，它們玩得可高興了。
續(xù)寫的作文 篇2
旺卡先生把頭側(cè)向一邊，即刻他的眼角閃現(xiàn)了幾絲喜悅的笑意，他說：“你瞧，親愛的孩子，我已決定委派你為這一切的代理人。而一旦等你長大成人能經(jīng)營這座工廠時，它便完全屬于你了。”
當(dāng)查理聽完旺卡先生對查理說的這番話時，他早已克制不住我自己的心情，激動地對旺卡先生說：“謝謝你，旺卡先生。我想你應(yīng)該教給我一些關(guān)于制作巧克力的方法，因為我對這行并不是有過太大的去了解。”“親愛的孩子，”旺卡先生說，“在你長大之前，你可以跟著我，我會每時每刻都向你傳授巧克力制作的秘方的，還有制作方法。從今天開始，你就在我們這兒“實習(xí)”吧！”
從此，他每天不離旺卡先生左右，隨時請教。旺卡先生也會毫不猶豫的將我詢問的問題完整的答復(fù)給我，逐漸，他喜歡上了巧克力制作，每次知道了一種制作方法，他都會感到無比的喜悅。光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，查理長大了。就在我二十歲的那一年，旺卡先生正式的將這座神秘的巧克力工廠交給了他，旺卡先生要回家了。臨走前，查理通過這幾年來學(xué)習(xí)的巧克力制作方法，親自給旺卡先生制作了一些精美的巧克力，給他留作紀(jì)念。他們還一起照了照片，就掛在工廠的大門前，讓人們知道新一代巧克力工廠的繼承人是誰，也讓人們永久懷念旺卡先生。
就在他當(dāng)巧克力工廠的繼承人的第三天，他給維魯卡索爾特、奧古斯塔斯格魯普、邁克蒂維和維奧利特博雷加德寫信，信里是這樣寫的：歡迎你們來到我的工廠來學(xué)習(xí)巧克力的制作過程。在臨走的時候，我會給每人一卡車十種口味的巧克力的制作原料，還有使用到的`工具，全部贈送給這五名幸運的小朋友。其中表現(xiàn)好的一名小朋友，還可以得到一個權(quán)力——每天任何時候都可以到巧克力工廠來，無論是誰，我們都會熱情接待。
他還是將時間定在了上午十點，工廠的大門緩緩打開，他熱情的迎接這五名幸運的小朋友，以及他們的家人。這次，查理帶著他們直奔“綜合巧克力”制作車間。他打開門后，大家發(fā)現(xiàn)：車間里到處都是可可粉、巧克力豆、白砂糖、牛奶等制作原料。大家看著眼前的這一幕，都是一個動作——目瞪口呆。“之所以叫‘綜合巧克力’，是因為這里面放了可可粉，也放了巧克力豆。這兩種原料一綜合，就會得出一種與眾不同的口感，香甜可口。”查理介紹“綜合巧克力”的含義。在車間的正中間，有一張大大的桌子，大家圍坐在桌子的四周，他坐在桌子的正前方，我的前面擺放著一桶牛奶、一些白糖、一些可可粉還有巧克力豆以及模具。在每個人的面前，也有和我面前一樣的原料，“取出一勺糖，放在容器里。之后再在容器里放上三勺可可粉；拿出研磨機(jī)，研磨兩顆巧克力豆……”查理說一步，大家跟著我做一步。終于，在第五遍的時候，大家終于可以獨立制作出一塊塊、一顆顆香甜可口的“綜合巧克力”了。
由于這次大家都遵守了規(guī)則，他決定破例讓五名小朋友都享受“特權(quán)”——每天的任何一個時候到工廠來。大家?guī)е浰偷牟牧希瑵M載而歸的回家了。回家后，他們四處宣傳查理的巧克力，小朋友們聽了，都會毫不猶豫、急急忙忙的趕去購買，使他的生意一下子變得“火”了起來，從此，他和這五名小朋友，成為了朋友。
之后，那五名小朋友幾乎每天都來學(xué)習(xí)，有時，還跟他分享他在這里的快樂、收獲，查理心里感到非常自豪。
續(xù)寫的作文 篇3
自從小木偶學(xué)會了全人類的表情后，它努力掙錢，過著幸福快樂的生活。
一天，刮著臺風(fēng)，小紅孤的家被風(fēng)吹倒了，它來到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉(zhuǎn)，有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤，并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對小紅孤說：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福。”“小木偶，上次拿你包的事對不起了，走，一起向熊警官說清楚。”“好!”
它們找到了熊警官，說清楚了事情的經(jīng)過，“好，你們這樣做才對，小木偶，對不起，上次錯怪你了。”“沒關(guān)系，過去的事不說了，好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進(jìn)家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過了一會兒，小木偶幾乎要YUN過去了，因為電話里說小木偶的主人老木匠在海面上探險，被SHA魚吞進(jìn)去了，小木偶下定決心要去救主人。
過了幾個星期，小木偶終于找到吞了它主人的那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進(jìn)去，沉沒在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過去了。
小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的主人把小木偶釣上來了，小木偶醒了過來。
小木偶看到了它的主人，連忙說：“主人，沒事吧?”“沒事，謝謝你這么關(guān)心我。其實住在這里很不錯，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個星期發(fā)生的事情。從此以后，它們過上了幸福的生活。
續(xù)寫的作文 篇4
我們學(xué)了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。《小木偶的故事》寫道藍(lán)鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續(xù)寫，所以下面我要續(xù)寫了。
小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請把我的書包還給我。”
小紅狐說：“憑什么，這個紅色的書包是我的。”
小木偶說：“什么，這個書包明明是我爸爸給我的。”
小紅狐說：“那我們?nèi)フ曳ü僭u評理。”
他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個書包明明是我媽媽送給我的。”小木偶說：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊。”他們吵了好久，熊警察突然說：“那我們來玩一個游戲誰贏了就證明書包。”
小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比。”
熊警官說：“好，我們開始第一的游戲。游戲規(guī)則是：小紅狐和小木偶你們一個人出一個詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個紅色的書包就是誰的。”
小紅狐和小木偶說：“行。”
小紅狐說：“我要你寫木匠。”
小木偶說：“我要你寫羞恥。”
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的也是全對的。”所以書包是小木偶的。
最后書包是小木偶的了。
續(xù)寫的作文 篇5
自從那次以后，狐貍到處宣揚，說自己很了不起。后來，老虎也聽說了這件事，于是，有一天，老虎又遇到了這只狐貍。老虎對狐貍說:"你這個狐貍，終于讓我抓住了，臨死之前，你有什么事要做的就快做!”狐貍嚇壞了，他忽然靈機(jī)一動，說：“小臣只想干一件事，就是和大王您賽跑。”老虎想：我是動物奧運會賽跑冠軍，小小狐貍哪能敵得過我?于是老虎便答應(yīng)了。
狐貍選了深山的一條小路做賽道。他對老虎說：“我們從這里開始，一直跑到山的另一邊，看誰先到誰就贏。”
狐貍叫猴子當(dāng)裁判。發(fā)令槍一響，老虎就象脫韁的野馬一樣跑了出去，而狐貍卻慢慢地跑，老虎跑到終點的時候，已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓，豆大的汗珠從老虎的額上滾了下來。老虎休息了一會，就繼續(xù)往回跑，可是回到了起點，卻不見了狐貍的蹤影。老虎重新跑了一次小道，但仍沒發(fā)現(xiàn)狐貍。原來狐貍趁老虎跑去的空檔，沖進(jìn)山林里去了。老虎發(fā)現(xiàn)自己又上了一次當(dāng)，氣得暴跳如雷，無可奈何地回家去了。
自從狐貍騙了老虎之后，到處炫耀自己的聰明了不起，最終傳到老虎的耳中。
續(xù)寫的作文 篇6
小狗在森林里快速地跑著，直到確認(rèn)獵人沒追過來，這才松了一口氣。
它走到一棵大樹下，張開大嘴，大口大口地喘著氣，還伸出了長長的舌頭，不停地上下扇動著。它心里非常難過，暗想：難道我這不是狗叫嗎？
突然，一個清脆明亮的聲音傳到了小狗的耳朵里：“喂，你叫什么名字啊？為什么我從來沒有見過你？”小狗聽了這聲音，覺得很奇怪，便循聲走到了大樹跟前，抬頭一看，哈！原來是一只小鳥在跟自己說話呀！這只小鳥全身的羽毛都是金黃色的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它的嘴殼是棕色的，嘴巴里有一個火紅的小舌頭。尾巴是彩色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像彩虹在大樹上飄動著。
小鳥接著問小狗：“你有什么傷心事嗎？為什么看上去愁眉苦臉的？”小狗講了事情的經(jīng)過，說：“都是因為我不會汪汪叫。”小鳥很同情小狗，說：“沒事，我可以教你，我的聲音是最好聽的，人們都稱我‘森林歌王’呢！”
小狗聽了小鳥的話，心里好過了一些。“你只要模仿我的樣子叫，肯定能學(xué)會！”說完，小鳥清了清嗓子，伸長了脖子，發(fā)出了“啾啾”、“啾啾”的叫聲，那聲音如同清泉流水，連小狗也禁不住陶醉了起來。聽著小鳥的叫聲，小狗學(xué)著它的樣子，也伸長脖子，張開大嘴，卻發(fā)出了一陣粗魯?shù)摹肮竟尽甭暎B小鳥也嚇了一跳。它往后退了幾步，說：“沒事，你只要多練習(xí)，就能學(xué)會。”之后，小狗就每天在森林里練習(xí)，最后，小狗學(xué)會了鳥叫。
有一天，小狗唱著“啾啾”、“啾啾”來到了田野上，羊媽媽看見了小狗，非常奇怪，就問：“小狗，你為什么不‘汪汪’叫，卻學(xué)鳥兒的叫聲呢？”小狗聽了，覺得奇怪極了，就問：“那你能教我嗎？”羊媽媽說：“沒問題啊！”接著，羊媽媽叫了起來：“咩咩”、“咩咩”。聽完羊媽媽的叫聲，小狗又認(rèn)真地練習(xí)起來。過了好久，小狗終于學(xué)會了“咩咩”叫，心里很高興。
這一天，小狗在田野上散步，它看到了另一只小狗在朝自己“汪汪”叫，那聲音好聽極了！小狗看了看自己，終于明白了，原來這才是狗真正的叫聲啊！小狗連忙跑到了那只小狗跟前，使勁抱住了它，苦苦央求它教自己“汪汪”叫。那只小狗同意了，便把怎么“汪汪”叫教給了它。功夫不負(fù)有心人，最后小狗學(xué)會了汪汪叫。
從此，小狗就對著月亮叫，對著自己的同伴叫，成了一只真正會“汪汪”叫的小狗。
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