續寫的作文600字6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的續寫的作文600字6篇，歡迎大家分享。

續寫的作文600字 篇1

　　當我們全家踏上了這艘船，穿著各式各樣華麗服飾的貴族們印入我們黑色的眼瞳里揮之不去。而父親卻對其中一個頭發梳理的非常整潔，身著高檔布料制成的黑色燕尾服，腳踏高級皮革靴的男士吸引住了眼球。

　　父親用手肘捅了一下身旁的母親，指著那位先生并帶著質疑的語氣問道：“你看那邊那個人，像不像我的弟弟，于勒”

　　“你的弟弟？那個善良的于勒？”聽到父親的話，母親的臉上不禁流露出欣喜的神色望向父親指著的方向，“哦！我們的于勒終于出現了，那個好人于勒出現了。”

　　母親為了以防認錯人，便下令讓父親去打探清楚。父親接到命令便走向在夾板上吹風的船長問道：“你認識那位先生嗎？他看似非常有來頭，一定是個了不得的人物吧？”

　　“哦，他啊，他是以為在美洲發家致富的商人，好像是叫于勒，達爾芒司也可能是達爾汪司。據說他還有家人在法國。”父親聽完后，連招呼也不打的甩頭走人，用好似撿到金條的神色，向母親匯報情況，神氣十足的走在前頭。

　　母親聽聞后，絲毫不想浪費一秒鐘，奔向于勒，眼中涌滿淚花，靜靜的抓著于勒的手，激動的說“于勒，我的于勒，我善良的于勒”叔叔面對母親如此激動的神態卻不動聲色的掰開母親的'手，從口袋掏出錢包，把里面所有的現金拿了出來，塞給母親，冷漠的說：“菲利普夫人，手下這錢，從此你們就不必勉強和我維持名義上的親情了，日后我于勒還會將當初欠的錢以雙倍歸還。”語畢，叔叔鄭重的走了，不留下任何感情，唯獨父親的一句“善良的于勒總是不會辜負我們的期望”。

續寫的作文600字 篇2

　　夜深了，周邊一片靜寂，月色溫和地灑在地面上，有時候有幾縷輕風拂過，樹也隨著雅致的搖晃頂部的落葉。風又一會兒頑皮地嗚嗚撲向未關嚴的窗子，讓窗子傳出咔嚓咔嚓的響聲，讓著原本看起來安詳的周邊增加了一份陰森。

　　當杰奎琳拿著燭臺踏入最終一級階梯時，焟燭滅掉了。杰奎琳下了一跳，十分幸運自身當時沒遲疑。

　　風大了些，它令人感覺是位邪惡的巫婆在哪嗚呼嗚呼地哼著一首不知名的凄涼兒歌，令人禁不住心慌氣短。

　　時間分分秒秒地消逝，橫七豎八擺著。氣體好像凝結起來。伯瑙徳夫人立在門邊，看見德軍走遠，她一顆提及嗓子眼的心才放入原點。

　　杰奎琳，我的好寶寶，你睡了嗎？伯瑙徳夫人輕輕地叩門。杰奎琳正在床上翻來翻去睡不著，腦海中里老是展現這剛剛可怕的場景。她一聽見媽媽的響聲，連鞋都沒穿，趕忙跑去給媽媽開關門，撲到媽媽懷中。媽媽，剛剛狀況好可怕！伯瑙徳夫人撫慰地拍了拍杰奎琳的背，呢喃：沒事了，沒事了。

　　媽媽，雅克離開了上去，皺著眉頭說，德軍的檢索會更嚴實，焟燭也許遮不住了。的確。伯瑙徳夫人點點頭。此次大家外露的缺點德軍很有可能早已發覺了，大家應當雅克沒講完，杰奎靈又搶著說：藏在壁爐里的哪個凹形槽！是個非常好的方法。伯瑙徳夫人認可的笑了。

　　她頓了一會兒，問：雅克，杰奎琳，大家怕嗎？杰奎琳點點頭：怕。可是為了更好地能盡早完畢戰事，父親能回家，怕又有什么關系？大家那樣做是公平正義的，是無上光榮的！雅克然后說。

　　戰事，還沒有完畢。這僅僅一次磨煉。接下去，還會繼續有更為慘忍、絕情的實際，更為驚險刺激的困境，正等待著她們去解決。

續寫的作文600字 篇3

　　猛然間，小亮想起了媽媽：她那柔美的發絮在微風中飛舞著，似春雨連綿細柔；她那慈祥的臉上洋溢著滿滿的笑容，似陽光溫暖和煦；她那粗糙的手不停地勞作著，似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順著凍得發紫的臉蛋兒悄然落下：媽媽，我想你了。

　　小亮踏著甜甜的泥土，飛似奔回家中想同爸爸商量可否見一眼媽媽：“爸爸，我，我可以去見媽，媽嗎？”“別吵，去上學。”誰曾料想到，爸爸的回答竟是如此冷酷無情，毫無商量的余地。面對爸爸的煩厭、慍怒的話語，他失落的踏出家門，下意識的向學校走去，他沉思著，疑惑著。

　　小亮路過那片甜甜的泥土地時，他出神地凝望著這片消融的幸福，他迫切的想知道：誰可以幫助他、誰會理解他。時間一分一秒的流逝著，他蹲坐在地上，一動不動，像一座雪雕，等待著答案。

　　”叮——叮——“伴著一陣電鈴的急想，小亮似乎聽懂了什么，這就是答案：”學校-老師，老師一定可以幫助我的！”他一路狂跑，合不攏嘴地笑著，似乎看到了媽媽那張隱含笑意的臉，喜出望外。他來到教室，連“報告”都沒說，直奔老師身邊：”老師，你可以幫助我進到媽媽嗎？只要一面就好。”小亮喘息著，激動地說道。老師聽了他的請求，不知如何是好：是應實話相說還是用善意的謊言來撫慰他的心靈：“這……這，我無能為力，老師聯系不到你的媽媽。”說過，老師背過身，低聲抽泣。此時，小亮所有的希望都已抹滅，枝頭鳥兒的叫聲是那樣的刺耳，嘲笑著：小亮啊，你可真是悲催啊，連自己的媽媽也見不到。小亮呆板地倚著淡然的講桌，失魂落魄。

　　”叮——叮“電鈴響了，小亮無精打采地走向”回家“的路，步伐嘆息著，疲憊了。就在這時：一個陌生熟悉的身影倚著校門口的一棵楊樹，轉過身，咧嘴地笑了。這是，一陣風刮過，迷離了視線，也刺痛了他的雙眸：媽媽！

續寫的作文600字 篇4

　　后來，有人發現了這個小村莊的幸存者，便先安頓好他們，還從各方面給他們無微不至的關懷；等他們情緒穩定了就毫不客氣地對他們說：“看見了吧，你們亂砍亂伐樹木，破壞了環境，當時的生活過得還‘不錯’，可你們為了眼前的利益，不顧后果，如今洪水毀滅了你們的家園，奪走了親人的性命，這是大自然無情的懲罰啊！今后可要接受教訓，好好保護環境，不要再亂砍亂伐樹木了；如果真的需要木材的話，那就應該做到‘砍一棵種兩棵’，還要有計劃地砍伐。只有這樣做我們才能得到大自然的回報。到那時，我們吃的是綠色食品，呼吸的是新鮮空氣，大家人人都身體健康，精神愉快，永遠過著真正幸福的生活，那該多好啊！”

　　活下來的人聽到這些話，慚愧地低下了頭，還握緊拳頭說：“是呀！你說得對，我們一定改正以前的錯誤。再也不亂砍亂伐樹木了，不僅如此，我們還要做環保模范，請你們幫助和監督！”

　　不幾天，就看見這些人拿著工具與大家一起去種樹了。看，他們挖得挖，刨的刨，澆水的澆水，填土的填土，干得可真帶勁呀！日子一天天過去了，漸漸地，漫山遍野都種上了小樹，而且小樹們還在大家的房前屋后安了家呢。后來大家自發地成立了護林小組，還請來了林業專家指導他們定期澆水、剪枝等。大家都精心地護養著每一棵小樹……

　　幾年過去，山坡上再也沒有裸露的土地了，而且小樹都漸漸長大了，這里成了林的海洋，鳥的天堂。濃綠的樹，各色的花，讓人們賞心悅目；鳥兒們婉轉動聽的歌聲，更是讓人們百聽不厭。人們都陶醉其中，過著舒適安逸的幸福生活……

續寫的作文600字 篇5

　　胡屠戶看著這么多禮物不禁笑笑說：如今我的女兒不用在受苦了，我也不用殺豬了。我的女婿是個天上的文曲星我的一輩子有依靠了。

　　范進回答：岳父大人的教導，小婿銘記在心還望岳父大人多多教導小婿。

　　胡屠夫高興和范進回到家，胡屠夫那個不爭氣的兒子也來祝賀道：恭喜老爺高中，老爺能否幫我些事。

　　胡屠戶大罵道：你這個該砍頭的東西，早上向你借幾個錢你都不肯，現在來求老爺了，你這個敗子。

　　范進連忙勸解：都是自家兄弟有什么事你就直說把，只要我能幫忙。胡屠夫說：你這狗東西，人家如今要拜訪別的老爺。還有時間管你的屁事嗎?!范進不停的勸說胡屠夫。胡屠夫才肯罷休。

　　突然，有人在外大叫，那人是來報信的。只見他慌慌張張的跑來說：不好啦，不好啦，出大事啦!

　　胡屠夫和范進立馬出去看看，只見報信的人氣喘喘的。胡屠夫問：什么事不好了?

　　報信的說：朝廷發布公告，科舉廢除了，所有人的名分都取消了。

　　范進聽了立即暈倒，暈倒了大半個時辰。只聽見胡屠夫說：我還以為中了個天上的文曲星原來只是個掃把星，給我們家帶來不幸，真是家門不幸

　　范進聽到了這些話，想著現在我什么都沒有了，活在這個世上又有什么用?不如一死了之好了，可是家里還有高齡老母，還有妻兒叫我如何是好?醒來后胡屠夫一直罵著范進，范進羞愧不已想找條縫鉆進去。

　　張鄉紳來了，這次擺高了架子進去。看到范進，范進慌忙說道：張鄉紳，今日來寒舍有何指教?只見張鄉紳看了看他說：有何指教?!當然是收回我那銀兩。如今科舉廢除了，送你的銀兩不就有去無回，本想靠你來幫我。現在你自己都幫不了自己。

　　范進應付完張鄉紳又應付老爺，如今他什么也沒有了。

續寫的作文600字 篇6

　　現在小木偶高興極了，因為小女巫給了自己所有的表情。他決定去幫助別人，并且還要向小紅狐要回老木匠給自己的小背包。

　　小木偶在森林中泥濘的石頭小路上走著，突然他聽到哎呦！一聲，他急忙走過去，原來是年邁的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶連忙把山羊爺爺扶起來，并且問他摔疼沒？說路上石頭多，一定要注意，慢慢走。山羊爺爺說：謝謝你，你真是個懂事的好孩子！

　　小木偶跟山羊爺爺道別后從森林里傳來一陣哭聲。小木偶向森林里跑去，只見那只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙問：小兔子，你怎么了？小兔子哭著說：我媽媽帶我來采蘑菇，想不到和媽媽走散了。小木偶一邊安慰小兔子一邊帶他找媽媽。終于小木偶幫助小兔子找到了媽媽。

　　小木偶繼續往前走，他看見不遠處有一大群人圍在一起，他好奇的走了過去。原來是小紅狐正在賣自己偷來的東西，他發現自己的小背包在里面。小木偶大聲的喊道：小紅狐，快把包還我，這是老木匠爺爺送我的，不許你賣！小紅狐：你有什么證據證明這是你的！小木偶著急了，說：我......這時，那只小兔子對大家說：我能證明，這個書包是小木偶的！我也能證明！山羊爺爺及時說明。大家看著小兔子和山羊爺爺，這時，小紅狐大聲狡辯：憑什么誰說是小木偶的？這時小木偶想了一下，大聲說：這上面有老木匠給我寫的名字！牛伯伯拿出背包看了一下，果然有小木偶的名字，這下，大伙都明白了，小紅狐的小背包是偷來的。在大家的指責聲中，小紅狐不得不把小背包還給了小木偶。小木偶高興極了，而小紅狐呢？卻只能夾著毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。

　　現在，小木偶也明白了，只要你幫助別人，別人也會幫助你，幫助別人就是幫助自己。

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