《最后一課》續寫(精選15篇)
《最后一課》續寫1
當韓麥爾先生說完這句話，我的心頓時寂靜，我在心里默默念道：課結束，難道意味著阿爾薩斯也要完嗎。不，因為我們的血管里流的法蘭西的血液，我們會團結起來反抗外敵的……同學們坐在教室里，誰都沒走，他們臉上都掛上烏云，耷拉著臉，還有幾個女生在底下偷偷的哭。韓麥爾先生轉過身來，見我們都還沒有走，他一句話也沒有說， 只是慢幔地邁著沉重的腳步， 走上樓去。聽著樓梯上傳來的嘆息聲，我想他心里一定很難過吧!我知道他表面的鎮靜是裝出來的，他并不想讓學生們看出他的痛楚，只是把所有的痛苦都一個人抗著，也許他只想讓學生們記住這最美的一刻吧!
同學們陸續走出教室，雖然萬分不舍，但我還是收拾好書包，走出學校。我走得是那么竟是那么慢，腿上好像綁千斤重物。我努力控制自已不回 望頭，因為每當看見學校，就會想起在學校的快樂時光，我的心中便多-份痛楚。我多么想把這份痛楚發泄出來啊，痛痛快快地哭一場。可是似乎連淚都跟我“耍脾氣”， 無論我怎么努力，我……還是哭不出來，也許我早已習慣男兒有淚不輕彈吧!“為什么，為什么?人都是這樣，只有失去，只有失去才懂得珍惜!”我對天大喊起來，作文網《最后一課續寫》。
我漫不經心地走在路上，悲憤和傷心占據我的大腦，我感到有-股氣哽在喉嚨里。路過鐵匠鋪時，聽見鐵匠華希特對他的徒弟流：“你收拾收拾行李吧，留在這兒當普魯士的奴隸，不如我們走得越遠越好。哎……”“是啊，走得越遠越好，越遠越好——”我不禁抽泣一下。街道上沒有-個人，寬敞的大街上顯得很寂靜，似乎連-根針掉在地上都聽得很輕。這時，從遠方傳來普魯士兵的號聲，我頓時那團哽在喉嚨里的怒火直竄心頭。可我不敢上前去，因為我知道我敵不過他們，他們太強大。這時，在我心中有一個指向標，讓我不停地往前跑，我甚至不知道終點在哪兒。最后不知過多久，我停住腳步。這時，我才回過頭來，看看周圍，原來是鎮公所前面的布告欄旁。這時，我才看清布告欄上寫什么，那是幾個剛勁有力的大字：柏林來命令，阿爾薩斯只準教德浯。看到這兒，我僨怒，我再也壓抑不住心中的怒火，_下子火山爆發。我伸出手，扯下那張通告，用手撕成碎片，拋向天空，風吹散碎片，飄飄零零地散在地上。我悲怒地喊道：“還我法語，還我祖國。”畫眉鳥在枝頭叫著 ，似乎在為我們的祖國嘆息! 忽然，_聲驚天動地的雷聲打破寂靜。我呆呆地抬頭望著天空，-道電光劃破那黑色的天幕，好像-把利劍把天劈成兩半。霎時間，暴雨像天河決口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在顫抖……“下雨” 我默默念道。我伸手觸碰雨絲，我的心不由得一顫，淚水順著臉頰流下來，我早已分不清那是淚水還是雨水，只知道我哭。我蹲下身子，坐在雨水中，濺起點點水花。天是那么靜，只聽到雨的聲音 。雨點打在我的身上，風兒吹打著瞼頰，我全身濕漉漉的 ，我在雨中顫顫發抖。我的心已經隨雨點消失在地上，無聲無息。我在雨中默默坐著。
《最后一課》續寫2
我輕輕擦去課本上的灰塵，緩緩的將課本一本一本的塞進書包。想到明天就再也不能上法語課了，想到韓麥爾先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁濕潤了。但當我看到韓麥爾先生高大的背影時，似乎又聽到了韓麥爾先生鏗鏘有力的聲音：“是最有骨氣的，我們一定能取得最后的勝利！”我頓時堅強起來，忍住淚水，抓起書包沖出了教室。
我走過鐵匠鋪的時候，鐵匠華希特邊收拾著行李，邊對徒弟們說：“我們已經成了亡國奴了，說實在的，離開這兒是對的，指不定哪天又發生戰爭了呢！”聽到這兒，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。
此時的天暗了下來，下起了小雨，仿佛是上帝也在為哭泣。畫眉的叫聲變得凄慘切起來，似乎也在訴說著失去國土的傷感。普魯士兵依舊“一二一二”地齊步走著，他們昂著頭，得意地掠奪來的土地重重地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我也不避讓，瞪著仇視的眼睛看著這群流氓。一個普魯士兵沖著我吼道“快讓，小鬼，都當了亡國奴了，也不老實點！”我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬歲！我們屬于法國！”然后發了瘋般地沖向了鎮公所的布告牌，一把扯下那該死的布告，撕了個粉碎。還沒等干完，我的腦門上已挨了重重的一槍桿，倒在地上，昏了過去。
昏睡中，我做了一個夢，夢見的上空重新飄揚起，我變成了韓麥爾先生，站在講臺前，給孩子們講著法語，動情地講著法語……
《最后一課》續寫3
我的心再也無法忍受這樣的痛苦，滾燙的淚水從我的眼角悄然地流下。講臺旁的韓xx先生仍靠在椅子上。班里的人一個個陸續不舍地離開了，而我仍是久久地站在這里。此時此刻，我心里不再有從前那種放學后的喜悅心情，而是那說不出的悲傷
天漸漸的暗了下來，下起了細雨，仿佛上帝也在為我們哭泣般。我輕輕地壓平書本翹起來的一角，又慢慢地將一本本有些皺了的書本塞進書包以前我從來沒有過這樣的舉動。我再也不能上法語課了，再也不能見到韓xx先生了。于是我是多么懷念以前自己沒有去珍惜的那段時光啊，如果時間可以倒流的話，我一定會努力學習的但是，現在已經成為我美好的幻想了。
小弗郎士，你該回家了。韓xx先生轉過身來，該走的總是會走的。于是，我匆匆地跑出了教室。
別了，院子里的小花們與小鳥們；別了，我尊敬的韓xx先生與我不曾珍惜的法語課；別了，這里的一切。跑在滿是雨水的街道上，我已分不清在我臉上的是天上的雨水還是我的淚水，我又在雨中大喊：我是法國人，我永遠屬于法國的！
倏地，感覺自己的頭昏沉沉的，眼前一黑，便暈了過去。
第二天早晨，我起得很晚因為昨天一整夜的時間我都在想我該怎么面對新老師我該怎么去適應。推開教室的門時，一個陌生的長滿胡子的老男人立即怒氣沖沖地向我走來，把我揪到一張講臺桌旁。這是，我注意到臺下的同學們向我投來的帶有恐懼和同情的目光，于是我忽然明白了什么。
那個男人的面目開始變得猙獰起來，一手抓住我正想反抗的雙手，一手拿起一根又長又粗的皮鞭狠狠地抽向我，對我大聲地吼道：孩子，你昨天干嘛去了？你不知道我最討厭上課遲到的學生嗎？尤其是在開學的第一天！你給我圍著這村子跑上十圈！馬上！別讓我看到你有半點的猶豫！
不知道哪來的一股勇氣從心中直竄出來，我喊道：法蘭西萬歲！法蘭西萬歲！
臭小子，你在說什么？只見他的左手更緊更死地勒住我的雙手，右手從身上抽出一把槍正對著我
不！不要
我用顫抖的已沒有任何溫度的手抹了抹額上的冷汗原來是一場夢
此時，教堂的鐘聲響了十二下，我知道惡魔即將到來了！
《最后一課》續寫4
我輕輕擦去課本上的灰塵，緩緩的將課本一本一本的塞進書包。想到明天就再也不能上法語課了，想到韓麥爾先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁濕潤了。但當我看到韓麥爾先生高大的背影時，似乎又聽到了韓麥爾先生鏗鏘有力的聲音：“法蘭西人是最有骨氣的，我們一能取得最后的勝利！”我頓時堅強起來，忍住淚水，抓起書包沖出了教室。
當我走到大街上的時候，鎮上的鐵匠華希特這時正和他的徒弟在收拾行李，準備逃離這座魔爪下的城市。鐵匠華希特邊收拾著行李，邊對徒弟們說：“我們已經成了亡國奴了，說實在的，離開這兒是對的，指不定哪天又發生戰爭了呢！”聽到這兒，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。那塊不吉祥的東西——布牌，還站在原地，但是看它的人卻漸漸地走光了，大概不想沾上它的晦氣吧！此時的天暗了下來，下起了小雨，仿佛是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。
畫眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹上，但它的心情看起來似乎是糟透了。它的叫聲變得凄慘起來，似乎也在訴說著失去國土的傷感。它瞪大雙眼，望著路上的每一個行人，也許它是想從行人群中找出那個使大家都不愉悅的罪魁禍首。這眼神，在正義的人們眼里看來，它代表了大家的心里話；但如果是在像強盜那樣邪惡的人的眼里的話，就會變成恐怖的、可怕的，還有點令人毛骨悚然。
普魯士兵依舊“一二一二”地齊步走著，他們昂著頭，得意地掠奪來的土地重重地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我也不避讓，瞪著仇視的眼睛看著這群流氓。一個普魯士兵沖著我吼道“快讓，小鬼，都當了亡國奴了，也不老實點！”我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬歲！我們屬于法國！”然后發了瘋般地沖向了鎮公所的布告牌，一把扯下那該死的布告，撕了個粉碎。還沒等干完，我的腦門上已挨了重重的一槍桿，倒在地上，昏了過去。
昏睡中，我做了一個夢，夢見阿爾薩斯的上空重新飄揚起法國國旗，我變成了韓麥爾先生，站在講臺前，給孩子們講著法語，動情地講著法語……
《最后一課》續寫5
放學后，我走在回家的路上，心中想著：“我以前為什么就不好好學習呢？曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰……現在糟了，法語課的最后一課講完了，以后我就再也不能學法語了。想起這些，我多么懊悔，恨不得自己能回到過去，從新開始，好好學習。
天陰沉沉的，開始起風了。此時的天暗了下來，下起了小雨，仿佛是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。畫眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹上，他的叫聲變得凄慘起來，似乎也在訴說著失去國土的傷感。普魯士兵依舊在鋸木廠后邊的草地上操練，他們昂著頭，得意地把掠奪來的土地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我生氣極了，瞪著眼睛看著他們，撿起地上的一塊石頭用盡全身的力量向他們扔去。一個普魯士兵沖了過來，拉著我吼道：“小鬼，都當了亡國奴了，也不老實點！”說完便痛打了我一頓。我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬歲！我們的心永遠都是屬于法國的！”然后我便迅速地沖向了布告牌，一把扯下那該死的布告，撕成了碎片。忽然，我的腦門上已挨了重重的一拳，倒在地上，昏了過去。
昏睡中，我做了一個夢，夢見法國隊把普魯士兵打得狼狽不堪，阿爾薩斯的上空重新飄揚起法國國旗。韓麥爾先生又回來給我們上課了，他站在講臺前，給學生們講著語法……
《最后一課》續寫6
小弗朗士背上書包，不知怎么走出了教室。他只覺喉嚨發緊，他想大喊：“我愛法蘭西！”但喊不出來，淚水模糊了他的雙眼……
不能，不能，我不能哭！我是一個男子漢，我應該做點什么……他用手猛地擦干眼淚，向家的方向跑去。他想象著自己一個人坐在窗前讀書寫字，再也顧不上看窗外的花兒，再也顧不上聽窗外鳥兒的歌聲，只是大聲地讀書，認真地寫字……
忽然聽到一陣聲音，“抗議！抗議！我們抗議！法蘭西萬歲！……”原來好多人排著整齊的隊伍，拿著小旗子在鎮公所門前喊口號。小弗朗士一陣快跑，來到廣告牌前寫下了幾個字：我愛法蘭西！法蘭西萬歲！他仿佛看見人們把國旗插在鎮公所的屋頂上，高喊著：“法蘭西！法蘭西萬歲！”
這天晚上，他做了一個夢，他夢見自己正坐在教室里聽著韓麥爾先生講課……
《最后一課》續寫7
我輕輕擦去課本上得灰塵，緩緩得將課本一本一本得塞進書包，最后一課續寫。想到明天就再也不能上法語課了，想到韓麥爾先生再也不能教自己了，我得眼眶不禁濕潤了。但當我看到韓麥爾先生高大得背影時，似乎又聽到了韓麥爾先生鏗鏘有力得聲音：“法蘭西人是最有骨氣得，我們一定能取得最后得勝利！”我頓時堅強起來，忍住淚水，抓起書包沖出了教室。
當我走到大街上得時候，鎮上得鐵匠華希特這時正和他得徒弟在收拾行李，準備逃離這座魔爪下得城市。鐵匠華希特邊收拾著行李，邊對徒弟們說：“我們已經成了亡國奴了，說實在得，離開這兒是對得，指不定哪天又發生戰爭了呢！”聽到這兒，我抽了一下鼻子，心中酸酸得。那塊不吉祥得東西——布告牌，還站在原地，但是看它得人卻漸漸地走光了，大概不想沾上它得晦氣吧！此時得天暗了下來，下起了小雨，仿佛是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。
畫眉依舊是蹲在早晨得那棵大樹上，但它得心情看起來似乎是糟透了。它得叫聲變得凄慘起來，似乎也在訴說著失去國土得傷感。它瞪大雙眼，望著路上得每一個行人，也許它是想從行人群中找出那個使大家都不愉悅得罪魁禍首。這眼神，在正義得人們眼里看來，它代表了大家得心里話；但如果是在像強盜那樣邪惡得人得眼里得話，就會變成恐怖得、可怕得，還有點令人毛骨悚然。
普魯士兵依舊“一二一二”地齊步走著，他們昂著頭，得意地掠奪來得土地重重地踏在腳下，一副盛氣凌人得樣子。我也不避讓，瞪著仇視得眼睛看著這群流氓。一個普魯士兵沖著我吼道“快讓，小鬼，都當了亡國奴了，也不老實點！”我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬歲！我們屬于法國！”然后發了瘋般地沖向了鎮公所得布告牌，一把扯下那該死得布告，撕了個粉碎。還沒等干完，我得腦門上已挨了重重得一槍桿，倒在地上，昏了過去。
昏睡中，我做了一個夢，夢見阿爾薩斯得上空重新飄揚起法國國旗，我變成了韓麥爾先生，站在講臺前，給孩子們講著法語，動情地講著法語。
《最后一課》續寫8
放學了，教室里卻仍然一片寂靜，沒有人動身，每個人的目光都凝聚在黑板上那幾個剛毅又美麗的'大字上。我回頭望了望，每個人都沉默著，郝叟老頭的眼角濕潤了。
似乎過了許久。不知我心里把那幾個字默念了多少遍，最后終于，我們站了起來，向那個偉大的靈魂——韓麥爾先生鞠了一躬，收好了法語書，一步一步僵硬又堅定地走出教室。
奇怪？曾經我最愛的那條放學的路，但為什么今天卻變得如此令人厭倦。突然，天暗了，一顆又一顆雨珠從空中掉了下來。普魯士兵的操練結束了；華希特帶著他的徒弟離開了。我望著那棵依舊茂盛的胡桃樹，心想：沒有了法語，沒有了韓麥爾先生，也許明天的這里會變得很陌生吧，也許明天的太陽再不會那么晴朗了吧。樹上的畫眉躲回巢中，不唱歌了，樹邊的面包店關門了，麥香味沒有了。
雨越下越大，我脫下外套，用它包住那本法語書，緊緊地抱在懷里，飛快地跑回家，心里默念著：法蘭西萬歲，法語是世界上最美的語言。
《最后一課》續寫9
我低下頭，開始整理書本，那些歷史啦，法語啦。原來是那么討厭。現在忽然覺得他們都是我的好朋友。原來帶著他們是那么沉重，現在忽然覺得它們以前輕多了。我反復地翻看著每一本書，霎時覺得那里面的知識都是在離開之前應該熟知的。唉，我真懊悔當初沒有用功學習！
此時韓麥爾先生的那些話又在我耳邊回響-- “法語是世界上最精確、最明白的語言，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。”仔細地回想著韓麥爾先生的話，我真后悔當初自己不用功。
東西終于收拾好了，同學們已陸陸續續地散了，我也準備離開，然而一直挪不動腳步。我呆呆地看著韓麥爾先生，雖然他背對著我，但我清清楚楚地聽到了他的心聲：“小弗朗士，法蘭西人應當有骨氣！打開監獄大門的鑰匙千萬不能丟啊！” 現在，我要和你分手了，韓麥爾先生，我一定不會辜負你的希望，我永遠也不會忘記這最后一課，正如我永遠也不會忘掉自己的祖國…… 我搖搖晃晃地站起來，抱起我所有的書象抱著全世界最珍貴的財富一樣，默默地在一片哭泣聲中走出教室。 教室里死一般的寂靜，韓麥爾先生仿佛凝滯了，癡癡地呆在那兒。
我看著他那慘白的臉，心緒亂得像一團麻，胸口像揣著小兔子突突地跳個不停。 難道我們就這樣放棄法語做亡國奴？就這樣若無其事地離開教室？一連串的問號擠進了我的腦海。我茫然四顧，目光被飄動的字帖吸引過去，那些小國旗似的字帖，那些閃著金光的“法蘭西”“阿爾薩斯”，透過它們我仿佛看到韓麥爾先生熬夜制作它們的情景，仿佛聽到它在激勵我要和普魯士人戰斗到底的聲音。
低低的啜泣聲喚醒了我，我看到很多同學低著頭，正在壓抑著不讓自己哭出聲，坐在后面的郝叟老頭高高地仰起頭，那憤怒的目光透過鏡片，射向遠方。從前的鎮長抿著嘴，臉色青黑。郵遞員看著韓麥爾先生，雙唇顫抖，似乎就要哭出來。我不能再看了，淚水迅速涌滿我的眼眶。
《最后一課》續寫10
“……”他依然在發呆，腦中一片空白，在鐘聲中，他的妹妹走到了他身邊，輕輕地說了一聲：“該走了。”她也找不到適當的語言來安慰自己的痛苦之至的哥哥，此時空氣仿佛已經凝滯，韓麥爾先生只是低著頭，窗邊的一個小小的身影，一個正在流淚的身影，這身影悄悄地出現，又靜靜地消失了，絲毫沒有被人察覺。
一陣死寂，韓麥爾先生轉過頭，看了一眼教室，嘆了一口氣，對妹妹輕輕地說了一聲：“走吧！”
路過樹林時，只見小弗郎士紅著眼睛正站在路旁，一見到韓麥爾先生，“我終于等到你了！”說完十分激動地迎了過去，一把將韓麥爾先生拉住，帶著他往樹林里飛奔，韓麥爾先生的妹妹只好跟了過去。跑了一會兒，韓麥爾先生被眼前的景象驚呆了，只見，在這如茵般的草地上鋪著一層地毯，這地毯上坐著許多人，有附近的居民，從前的學生，他們的手上都捧著一本法語書……看著眼前那一片俱是激動、仇恨的眼神，韓麥爾先生頓時明白了，他走到地毯前的小凳子邊，坐在上面，開始講課，講歷史，講分詞，忘情地教，傾其所有地教……
“ba,be,bi,bo,bu……”，從此，每個清晨，無論刮風下雨，走進森林里的人們，都會隱約聽到法語聲，一縷若隱若現，若有若無的法語聲……
《最后一課》續寫11
我緩緩地走出教室，一臉沉重，我回頭望了望呆在那里的韓麥爾先生，悄悄地抹下那掛在臉頰上的淚花，輕聲說道：“老師……我……我……我該怎么說呢？”
“小弗朗士，你想說什么？”韓麥爾一臉呆滯地望著我說道。
“我……我……算了，老師……再見，您多保重。”我沉悶地低下了頭，輕聲慢語道，然后悄無聲息地離開了院子，給韓麥爾留下一塊屬于他自己的天地吧！
在我離開的時候，似乎聽到韓麥爾先生在喃喃自語些什么。當我離開這個充滿溫馨的學校后，我那洶涌的淚水終于潰壩了。再見了，我最敬愛的老師；再見了，我在這兒最親切的回憶。
“你知道嗎？最近普魯士兵好像在抓鎮上的老師，而且還禁止我們說法語，這可真是慘無人道啊！”格林太太憤怒地說。
“什么？……那些壞家伙竟然要抓我們的老師！糟糕，韓麥爾先生有危險。”這個念頭一出現便收不回來了，旁人的議論聲也漸漸地聽不見了。
我立刻返回到韓麥爾先生的小院子里，耳旁直傳來風的“呼——呼——”聲。
“韓麥爾先生，韓麥爾先生，韓麥爾先生快開門啊！”我不停地拍著那結實的鐵柵門，但回答我的卻是永久的寂寥。
無奈的我只好從一旁矮小的泥墻上翻了過去。急忙推開教室的門的我，卻發現教室內空無一人，只有那留在黑板上的兩個大字：
“法蘭西萬歲！”
“老師，您去哪兒啦！”我細聲如蚊地喃喃。這時，教室外電閃雷鳴，街道上空無一人。“老師，我答應您，以后一定會好好學習，將那些壞家伙趕出我們這片神圣的土地的……”接著雨聲蓋過了我對老師的眷眷思念之情。
《最后一課》續寫12
大街上出奇的安靜，行人稀少。鐵匠華希特此時正和徒弟匆忙地收拾著行李，準備遠離這片丟失的土地，只聽見他邊收拾邊悲憫地抱怨：“這兒以后是普魯士人的天下了，哪能容得下我們，指不定哪天還是會攆我們走，還不如自己走得遠遠的。”唉，哀莫大于心死，我抽答了一下，鼻子酸酸的。
天空中不知什么時候下起了淅淅瀝瀝的雨，仿佛在訴說著亡國的悲痛和對侵略者的仇恨。畫眉依舊蹲在那棵老樹上，似乎也很不愉快，尖厲的叫聲好象也在控訴普魯士人的惡行。那塊布告牌仍然立在那里，只是人早已散去，村民們好象躲避瘟神一樣遠遠地離開。不遠處，一群普魯士士兵正耀武揚威地拆除街道上的法語招牌，那些標注著熟悉文字的標牌被他們粗暴地踩得稀爛，然后點火燒掉……
我想：該死的，這里屬于法國，他們沒資格這么做，該有人去阻止的。但誰能上前阻止呢？這片土地從此已經屬于普魯士了，這里再也不是屬于我們的家園了。
雨下得更大了，豆大的雨點無情地肆虐著，摧毀了周圍的一切。我奔走在雨幕中，腦海里一片混亂。迷惘中，仿佛又看見自己正坐在那明亮的教室里，讀著那些優美的文字。講臺上，韓麥爾先生的話語仍然抑揚頓挫，聲情并茂。窗外，飄揚著鮮艷的法蘭西國旗！
《最后一課》續寫13
放學了。
同學們陸續走出教室，少了以往的笑聲，都只是沉默著，沉默著……
“韓麥爾先生，我……”小弗籃士走到韓麥爾先生面前，望著臉色慘白的他，一時間，竟說不出話來，支支吾吾，不知道怎么辦才好，韓麥爾先生抬著頭，終于——一滴淚悄然落下。堅持了那麼久，在自己的學生面前，他一直都是那個堅強的韓麥爾先生，是他給了學生們希望，可此時，他卻流淚了——在小弗蘭士面前。
“小弗蘭士，哦！怎么是你？對不起，我…我……”韓麥爾先生有些語無倫次，雙手捂住臉，低聲抽泣，“小弗蘭士，也許，可能……日后我們再也不能相見了，我再也不能教你們法語了，再也不能了……”說完，又把頭深深地埋下，“小弗蘭士，走吧，走吧。”韓麥爾先生超小弗蘭士做手勢，“再見，韓麥爾先生；再見，我最后一節法語課！”小弗蘭士在心里默念。
走出門外，小弗蘭士緊緊擁住那本法語書，又想起韓麥爾先生哭泣的樣子，自言自語:“真的不能再見了嗎？”
以往熱鬧的街道，也變得十分冷清，只有幾個普魯士兵在巡查……
“孩子，想什么了”小弗蘭士回過頭，原來是老鎮長，他戴著一頂黑色的禮帽，襯著她那件寬大的袍子，外加上他那個似笑非笑的表情，顯得非常滑稽。
老鎮長按住小弗蘭士的肩頭，說：“孩子，記住今天的一切，總有一天，我們會把他們趕出法國。”奇怪，老鎮長說這些話時，第一次那么嚴肅……
小弗蘭士跑到山丘上，向著普魯士兵的大本營喊道：“總有一天，我們會把你們趕出阿爾薩斯，等著吧。”小弗蘭士握緊了拳頭，拿出法語書，翻開第一頁，神圣而莊重的寫下了五個大字——
“法蘭西萬歲！”
《最后一課》續寫14
“……”他依然在發呆，腦中一片空白，在鐘聲中，他的妹妹走到了他身邊，輕輕地說了一聲：“該走了。”她也找不到適當的語言來安慰自己的痛苦之至的哥哥，此時空氣仿佛已經凝滯，韓xx先生只是低著頭。窗邊的一個小小的身影，一個正在流淚的身影，這身影悄悄地出現，又靜靜地消失了，絲毫沒有被人察覺。
一陣死寂，韓xx先生轉過頭，看了一眼教室，嘆了一口氣，對妹妹輕輕地說了一聲：“走吧！”
路過樹林時，只見小弗郎士紅著眼睛正站在路旁，一見到韓xx先生，“我終于等到你了！”說完十分激動地迎了過去，一把將韓xx先生拉住，帶著他往樹林里飛奔，韓xx先生的妹妹只好跟了過去。跑了一會兒，韓xx先生被眼前的景象驚呆了，只見，在這如茵般的草地上鋪著一層地毯，這地毯上坐著許多人，有附近的居民，從前的學生，他們的手上都捧著一本法語書……看著眼前那一片俱是激動、仇恨的眼神，韓xx先生頓時明白了，他走到地毯前的小凳子邊，坐在上面，開始講課，講歷史，講分詞，忘情地教，傾其所有地教……
“ba,be,bi,bo,bu……”，從此，每個清晨，無論刮風下雨，走進森林里的人們，都會隱約聽到法語聲，一縷若隱若現，若有若無的法語聲……
《最后一課》續寫15
“下課了，你……你們都走吧！”隨著韓麥爾先生的這一句話，我們每個人都從座位上緩緩站起，卻沒有一個人像往日一樣飛奔出教室。反而，每個人都站在座位旁，用一種深切的目光望向他，此時一陣陣抽泣聲，打破了這一份寂靜，我們都仿佛在參加一場特殊的葬禮——葬我們祖國語言的葬禮。在我走出教室前，韓麥爾先生撫摸著我的頭，對我說道：”小詹姆士，一定要把法語牢記心底。“
我不知所措的站在校門口，悲憤占據了我的大腦，想起以前對學習的漫不經心和不在乎，想起從明天開始，我將不再接觸法語，想起我們要對帶給我們恥辱的敵人俯首稱臣。聽著遠處普魯士兵的號角，頓時怒火直竄心頭，我恨不得親手將敵人趕出去，可是我卻什么都做不到，我只是一個手無寸鐵的孩子呀。
我緊閉雙眼，用牙咬著拳頭，想制止自己哭泣，可眼淚卻跟我作對似的，怎么也忍不住，直往下流。此時天暗了下來，雨絲降落在地面上，仿佛是在為此哭泣。奇怪，早上的唱著那么愉快的歌唱的畫眉，怎么如今叫聲如此的凄慘，那么好的天氣，怎么這么惡劣。想必，他們也知道了亡國的消息吧！
到家后，我一次又一次的撫摸字帖。讓她枕在我的床邊，那天晚上我做了一個很美很美的夢，夢中，我們依舊在學法語，韓麥爾先生也沒有走，國家也沒有被侵占，多么美的夢啊，如果是真的就好了。
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