跳水續寫作文（精選39篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的跳水續寫作文，歡迎大家分享。
跳水續寫作文 1
當孩子被水手們救上來后，孩子已經暈過去了。
船長在不停地用手按在孩子的胸部上，不一會兒。孩子醒過來了，他說：“我死了嗎？為什么這么所人在這里？這里是不是天堂？”船長親切地對孩子說：“乖孩子，你怎么會死呢？你還活著。”孩子說：“真的呀？我活著，我還活著。”孩子邊說邊跳起來，馬上變得生龍活虎。水手們拿衣服給孩子后，就對船長和孩子說：“我們也應該負些責任的'，如果我門不取笑孩子，孩子就不會爬到桅桿上去�！�
孩子就問船長：“爸爸，為什么剛才你要用槍指著我呢？如果我不跳下去，你會開槍嗎？”爸爸說：“如果你不跳，我當然會開槍，但我不會打你，我會打你旁邊的東西。”突然，猴子走到孩子面前，把帽子戴到孩子的頭上，而它又很快地走到桅桿后面，怕水手們和孩子打它。突然，水手們哈哈大笑，因為猴子又在模仿人的動作。一陣陣笑聲早船上回蕩著。
跳水續寫作文 2
過了一會，孩子睜開了他那朦朧的睡眼，嘴里還不停的喊著：我要帽子，我要帽子！爸爸撫摸著孩子的臉頰，親切的說：瞧，這不是了，我的孩子。孩子這時才露出了一絲甜甜的微笑，爸爸這時才放心了。
水手們把孩子抬進屋里，讓孩子好好休養。船長把水手們都叫出來說：你們看，這多危險��！你們是怎么看孩子的，多虧現在孩子沒事了，如果孩子出事了，那該怎么辦呀！現在我命令你們把那只小猴子抓來，好好的看著它，不能再發生剛才的`事，聽清楚了嗎？聽清楚了，船長！
從那以后，水手們處處留心，照顧著孩子，看管著那只淘氣的小猴，安全的返航了！
跳水續寫作文 3
水手們把孩子救上了甲板，船長拿來干凈的衣服給孩子換上，邊換邊說：“孩子呀，你為什么爬上那么高的桅桿去追猴子呀，你不知道那有多危險嗎？你站在那險些就沒命了呀！”“可是它拿著我的`帽子，我就去追它，也沒注意爬了那么高了�！焙⒆臃洲q著�！熬蜑榱艘恢幻弊樱U些就把命搭進去，值得嗎？”一個水手說。
“就是呀，如果你不去追它，它玩一會兒就沒趣了，自然就下來了。”另一個水手說。
“孩子，遇到事情你應該冷靜的思考，不能慌張。就說這件事吧，它拿了你的帽子，你就去追著它爬上桅桿，它把帽子掛在頂端，你也走向頂端去追它。如果你一失足掉下來了，那后果不堪設想呀。一只帽子，沒有多少錢，值得你冒生命危險去拿嗎？所以做事要考慮后果。”船長語重心長地說。
孩子聽了，羞愧得低下了頭。
跳水續寫作文 4
孩子醒后，水手對他說：“對不起，我們不應該拿猴子取樂，害你差點丟了性命�！焙⒆诱f：“沒關系，要怪也要怪我太頑皮了�！闭f完，孩子跑進船長室，摟抱著父親說：“害你擔心了，我以后不會再拿生命開玩笑了，長大后我也要做一個像您一樣沉著、果斷、機智的船長。”船長說：“我為我有一個你這樣的兒子而感到驕傲。”
后來，孩子果真成為了像他爸爸一樣的'船長。
跳水續寫作文 5
40秒鐘后，孩子被救上了甲板上，他已經昏迷過去了，水手們個個都嚇呆了，都不知所措，心里十分慚愧，連那只猴子都靜靜地蹲在一旁，眼睜睜地望著小孩，大家似乎都覺得玩笑開大了，水手們圍著船長的兒子紛紛為他祈禱。船長按著還孩子的肚子，幾口水從孩子的嘴里吐出來。不一會兒,孩子醒了,水手們歡呼起來. “我是不是已經死了?”孩子迷迷糊糊地說. “不,孩子,你已經沒事了.都是水手們把你救上來.” 水手們聽了,臉“唰”一下紅了。“你可把我給嚇壞了，你不應該不顧自己的生命危險就去拿帽子，帽子沒有了可以再買，但是生命只要一失去,就再也買不到了呀!”船長嚴肅地說。孩子說:“其實當時我非常害怕.跳,我怕摔到甲板上.不跳,我又怕您會開槍.因為您一直是個說到做到,說一不二的人.”船長說:“都是那猴子給害的！”“不,我們也有責任.”水手們說, “如果我們不取笑孩子,孩子就不會爬到桅桿上去.” 孩子說：“不，不關猴子的.事，也不關水手們的事,是我太小氣，事情才弄到現在這樣.爸爸,我以后在也不這樣沖動了,我也要像您一樣沉著,冷靜.”
這時,猴子走到孩子跟前,把帽子戴到孩子的頭上,然后, 猴子彎了彎腰，好象在向孩子道歉。孩子拍拍它的頭,說:“小家伙,沒事了,下次不要這么頑皮了.”猴子好像聽懂了他的話,點了點頭.大家看到了,都開心地笑了……
就是這樣，船員們度過又驚險又高興的一天。
跳水續寫作文 6
船長的兒子被二十來個勇敢的水手救上甲板后，孩子已經暈過去了，面對這樣危急的場面，船長很鎮定自若，而水手們緊張得快哭了。只有一個水手鎮定地說：“當了這么久水手，面對這樣的場面，我見多了。孩子可能在大海里喝的海水太多了，肚子里面一定有許多海水的。趕快把海水壓出來吧。”那個水手剛說完，船長立刻小心翼翼的壓孩子的肚子，想把那些含有大量鹽分的海水壓出來。在旁邊的水手們圍著船長的兒子祈禱，心想：千萬不要讓船長的兒子出事啊。
過了一會兒，船長的.兒子終于醒過來了，他迷迷糊糊的說：“我是不是已經上天堂了？”船長回答說：“不是的，你被水手們救上來了�！边@時候，水手們的臉都紅了，但他們從悲哀轉到了高興。船長寬宏大量地說：“沒事了，下次小心一點哦！”
在旁邊的猴子害怕了，立刻放下帽子躲在桅桿后面，孩子走過去說：“小猴子，沒事了，下次不要這么頑皮了�！焙镒雍孟衤牰怂脑挘c了點頭。船長看到了，開心的笑了。
跳水續寫作文 7
今年夏天， 我從一件事中領悟出了：只要超越自己，就會成功！
這是在美國，游泳夏令營的一天，下課前10分鐘是學習跳水時間。老師指揮大家爬上岸，走上高高的.跳臺。老師說，大家看好了，這樣跳水。說著做出了一個動作：“雙手疊加，左膝跪地，右腿弓步。”然后“，老師說”跳水！“說著，老師躍進了游泳池。 ”大家來跳吧！“。”好！“呼喊中少了我的聲音。我很害怕，輪到我了，我沒有跳�；丶冶粙寢屩懒耍屛姨谋拇�，跳座椅，跳臺階。第二天，跳水時，我假裝去小個便，我故意走得很慢，想躲過跳水。但我回來時，大家還在輪流跳。老師說，”Dean，輪到你了。“我還在磨蹭，媽媽走過來問我，”跳水姿勢怎么樣的？你會不會？“我做給她看�！眹W！“媽媽把我一把推下了水。我從水里冒出來的時候，感覺好極了，覺得沒什么可怕的！
就這樣，連著練習了幾天，我覺得自己膽子大了，第三周，我想，”跳水并不難嘛，我自己跳吧�！拔夜钠鹩職�，自己跳進水里！我成功了！我自己會跳水了！耶！��！
現在，和我一起去游泳吧，我給你表演跳水！
跳水續寫作文 8
一個陽光明媚的早晨，小黑貓和小白貓一起去公園散步。公園的花五彩繽紛，有紅的、黃的.、藍的、紫的……美麗的花朵把公園裝扮的漂漂亮亮的。
小黑貓和小白貓走到公園的一座拱橋上，小黑貓看到橋下的小河里有好多好多魚，就說：“我喜歡吃魚，我要下去捉魚了�！闭f完，它用一個非常標準的5353B、轉體2周，難度系數為4。0的跳水動作跳到了水里。但是小黑貓不會游泳，一進水里就被水嗆的喵喵叫。
小白貓看見了，嚇的連忙喊：“救命�。【让�！有人落水了”。鴨媽媽聽見了立刻趕過來，把小黑貓救上了岸，剛才喊得氣喘吁吁的小白貓看見小黑貓得救了，高興得又蹦又跳。
被救上岸的小黑貓顯的非常慚愧，紅著臉對鴨媽媽說：“謝謝你！鴨媽媽”；鴨媽媽說：“沒事，傻孩子，以后要小心，不會游泳不要跑到水里，這樣多危險��！”這時，一只小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“鴨媽媽多好��！鴨媽媽真棒”！
公園的花顯得更加艷麗了，公園也更美了。
跳水續寫作文 9
小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。每個人都有自己的童年，我也有自己的童年，
我曾經做過的童年趣事就像一顆顆“童年果”一樣，撒下一顆種子，就能長出一顆“童年樹”。
6歲那年的8月的一天早上，我和哥哥來到客廳，打開電視機看電視，電視上正播放一位運動員跳水，那位運動員背朝著大家，一頭跳入水中，頓時，泛起一陣水花。不一會兒又從水里鉆出來，摔了摔滿頭的水珠，真瀟灑。過了一會兒，一位身著黑衣服的人在運動員的脖子上掛了一個黃黃的`東西，我不知道的東西都會去問媽媽：“媽媽，這個黃黃的東西是什么呀？”
“那是獎牌。”媽媽和藹地回答。
我羨慕極了。我跑到哥哥的房間里，對哥哥說：“哥哥，我們也學電視里的人跳水吧。”哥哥什么也沒說，他站起來，拉著我的手，跑到一個沒有人的角落，悄悄地對我說：“我們趁媽媽不注意，把她的手機拿來，到一個沒有人的田邊去拍攝。”
計劃開始了，我跑進去把手機拿了出來，和哥哥到了一塊沒有人的田邊。先是我跳，哥哥把手機對準我說：“預備，開始。”我學著運動員的樣子跳下了田�！鞍パ健保∥乙活^栽在田里，身上全是泥巴。我哭著被哥哥帶回了家，再也不敢學跳水了。
跳水續寫作文 10
小時候學游泳時不敢跳水，游泳學會了，也不敢跳�；锇閭冃υ捨夷懶�，說比我小的都敢跳，就我一個特殊。我心里很想給他們露一手，可還是克服不了心中的恐懼。
一天，伙伴們又拿這事兒笑話了，而且還變本加厲，把我的頭摁到水里。我實在忍受不了他們了，于是沖他們吼道：“我這就跳給你們幾個看！”說罷，我立即爬上跳臺。
當我站在跳臺上往下望時，心里卻后悔了。雖然跳臺不高，但是游泳池的水很深，大概能沒過我的下巴。這么一跳，萬一位置不好，就會嗆水。嗆水的'感覺特別不好，像是鼻子里著了一團火，比生病還難受。
看到我不敢跳，他們又開始嘲笑我膽子小�？吹剿麄兠镆曃业臉幼樱覜Q定豁出去了！于是，我深吸一口氣，閉上眼睛，往下一跳。
結果雖然還是嗆了水，但我卻不覺得有那么難受。我有勇氣去跳了，這是我成功的第一步。我又嘗試了幾次，終于成功了！
我高興地圍著泳池跑了一圈，嘴里喊著：我成功了，我成功了！我還對嘲笑我的伙伴們瞪了一眼，仿佛是對他們自以為是的一個回擊。不過我知道，現在他們臉上露出的，是善意的笑。
跳水續寫作文 11
“耶！我好開心啊！”大家知道我為什么開心嗎？因為這周下午我們去娃哈哈小學的游泳館游泳，也可以說是去生存訓練。
一到那里，我還不怎么會游，雖說以前學過，可是，由于這里的水太深了，最深處有1。8米這么深，所以說，一開始我還不敢游到1。8米的深水池去。不過，今天我已經敢去深水池游泳了，再也不會怕深水池了�，F在，我游到中水池可以說是小菜一碟了！
特別是我的跳水技術也有很大的提高，我可以從綠色通道的旁邊跳下去，下面可是1。8米深的深水池哦！不過，跟那些跳水比較好的同學相比，我的'這幾次跳水都不是很完美，因為每次跳下去都是要腳碰地的，而不是像別的同學那樣一跳下去就開始游了，我還要再吸一口氣才能游，看來我的游泳和跳水水平并不怎么好��！我定要再多多練習游泳，學會不怕苦、不怕累，虛心聽取教練的指導，不驕傲，不放棄。只有這樣，我的游泳水平才能快速提升，相信只要努力，一定會有收獲。
幾天的生存訓練對我的幫助很大。但是，山外有山，天外有天，比我強的同學有許許多多，我應該向他們學習，提高自已的生存能力。
跳水續寫作文 12
今天，太陽驕陽似火，我恨不得像魚兒一樣在水里游來游去，這樣該有多么的涼爽��！這個夢想很快就能如愿以償了，因為我終于要學游泳了！
我正滿懷憧憬期待著，不久就來到了學習游泳的地方。等到全部同學到齊之后，統一做熱身運動。在做完了一系列的熱身運動后，拿起浮板，就要準備跳了水了。
可我心里想：我是新生啊，還不熟悉水性，該怎么辦？接著一步步逼近，我的心兒也在撲通撲通地跳。我故意走在最后面，可始終無法躲過。當別人都跳下水的'時候，只有我和弟弟沒跳。我開始犯嘀咕了：這畢盡是深水區呀，跳下去會不會沉到水底呢？我越想越恐怖，根不敢看水有多深�；艔堉胁恢�，我看了看弟弟，發現他也很害怕，但不像我這么害怕，勉強地跳了下去。頓時水花四濺，一滴水珠滴濺在了我的額頭上。這刻，我頓時醒悟了，于是也毫不猶豫地跳了下去�！皳渫ā币宦�，緊接著下一秒我又浮了上來�！捌鋵嵦矝]多恐怖嘛�！蔽易匝宰哉Z道。上岸后，再一次跳水就比第一次跳水輕松多了，“撲通”一聲就跳下去了。因為這一次沒有了猶豫，沒有了害怕！
其實事界上沒有做不到的事，只要用心去做，克服困難，你就能做得到！
跳水續寫作文 13
在這個暑假里，我做了一個很有趣的實驗，這個實驗的名稱叫做硬幣跳水，當時我做這個實驗的時候，我感到非常新奇。我在想，硬幣都能跳水？難道是夏天太熱了，硬幣也受不了，也要像我們人那樣，找個游泳池，然后跳下去，在水里涼快涼快？
結果，我知道了這個實驗是怎么做的之后我大吃一驚，這個實驗的.做法跟我想的完全不一樣，不過有一點跟我想的差不多，那就是不管怎么樣，硬幣總要跳到水里的，不過硬幣跳的可不是游泳池，而是水杯。我感到很奇怪，一個硬幣，怎么會去小小的水杯里跳水呢？說是跳水其實根本不是“跳”，而是“滑”。其實，實驗的目的根本就不是要我們看硬幣怎么跳水的，而是要我們接一杯快裝滿的水，然后呢把硬幣放進去，看看放多少個硬幣才能使水溢出來呢？首先你要猜測一下，放多少個硬幣才能使水溢出來，一般大多數人的結果都是錯誤的，我嘗試了過一次，結果就是猜測錯誤了。
這個原因是什么呢？其實在水中有無數個水分子，這些水分子一直連在一起，形成了一股力量，叫做張力，之所以有了張力，水才不會溢出來，而張力又在水中起了什么作用呢？張力就像是一把鎖，把那些高出杯口的水緊緊地鎖住，不讓它們流走，這就是張力的作用。
跳水續寫作文 14
跳水，我一聽到這個詞就高興得一蹦三尺高，因為我可喜歡刺激的項目了！于是，我馬上換好泳衣，準備開始我的跳水冒險。
一路上，我的心里有一種想沖進水里的感覺，這讓我興奮不已。
可是到了跳水的地方，我卻開始害怕。原來，那個跳臺一個有3米高，還有一個有4米高。而且，下面的水池也有4米深�？墒�，那種想跳的欲望讓我站到了3米高的`跳臺上。我伸出頭向下望，媽呀！那跳臺好像一個“懸崖”，底下的池水深不見底，這讓我不由得往后退。可是旁邊的一些小孩想都不想就跳了下去，這又讓我充滿了興趣。我想，萬一我沉到水底浮不上來怎么辦？可是跳水多刺激啊，這次不嘗試下次都不知道什么時候還有機會嘗試！這讓我猶豫不決，不知道應該不應該跳。這時旁邊的工作人員鼓勵我，我心想，體驗這么刺激的跳水是很難得的機會，既然來了，我還是試一試，總不能打退堂鼓吧。終于我決定跳下去。“啪”的一聲，我跳了下去，身體打在水上微微的疼，我慢慢浮上來。哇！真好玩！于是我跳了一遍又一遍，后來，我還跳了4米高的臺，也同樣刺激好玩。
有時候選擇嘗試，會讓我們膽量變大，還會體驗到不一樣的感覺。這一次選擇讓我學會了勇敢嘗試。
跳水續寫作文 15
今天，我和弟弟還有媽媽一起去喬士尼游泳館去游泳。
我到游泳池旁，我豪不猶豫地跳進水池里，沒想那水很深，我把手伸起來也只能把手趾頭尖透到水面，然后，我以極快的速度游了上去，當我浮上水時，心想：真是有驚無險��！
就在這時，我看見旁邊一個教練正在教學生怎樣跳水，只見那個教官把雙手并在一起，然后再伸出手，膝蓋半蹲狀，之后縱身一躍，就跳進了泳池，接著就讓他的.學生跳，我在一旁也開始跳，我學著教官的準備動作，于是縱身一躍，也跳進了水里，可是落水的那一瞬間我就心慌了，一下子背先碰到水，緊接著全身就落水了，我在水里隱隱約約聽見了笑聲，我的臉頓時紅了。我又一次爬上了跳臺準備好了之后，我又跳進了水池，可是又失敗了，于是，我又看了一眼教官，看了他是怎么做的，然后我又度了一次，我在跳臺上彎下身，我把雙手并起，再伸了出去，一躍，這次我沒有心慌，結果成功了！我心里非常高興，連媽媽都夸我棒。
最后，我們又游了幾圈，就回家了。
這次游泳我不僅煅煉了身體，還學會了跳水。
跳水續寫作文 16
40秒鐘—大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
孩子嚇暈了，身上濕露露的，溫暖的'陽光照在孩子身上，他漸漸醒了。船長，孩子醒了！船長飛快地向躺在甲板上的孩子走來，關心地問：傷了沒有？孩子搖搖頭，似乎難以相信自己還沒死。船長又問：害怕了吧。兒子點點頭，快哭出來了，因為他感覺到爸爸對他的關心。
水手對船長說：都是因為您讓孩子跳水，才救了孩子，那時，我們已經嚇呆了，不知如何是好，船長，您真太了不起了。
兒子對船長說：是呀！要不是爸爸讓我跳水，我可能都沒命了，我下次再不這樣做了。
船長笑了笑說：你們以后遇到危急情況，不要慌張，要沉著、冷靜地想辦法，盡量地解決問題，千萬不能沖動，不然會把事弄雜的，聽明白了嗎？
水手和孩子說：明白了。
突然，那只淘氣的猴子來了，孩子說：你走開，你走開......誰知，猴子給孩子了一根香蕉，孩子和猴子成了好朋友，孩子已經把帽子忘個一干二盡，和猴子玩了起來。船長看了此景，就去打海鷗了，一下子就打了十幾只呢！所以他們晚上就吃海鷗了。
半夜，孩子和猴子一起睡著了，他們一定做了一個好夢......
跳水續寫作文 17
春天來了，大樹披上了綠裝，大地鋪上了綠毯，河邊的垂柳發芽了，小鳥在枝頭歡蹦亂跳地唱歌。
這天，小白貓和阿笨貓在橋上散步。阿笨貓指著河里的'魚對小白貓說:“嗬，河里有魚，你看，它們游得多快活?”小白貓好像看透了阿笨貓的心思，對阿笨貓說:“你可別趁我不注意，跳到河里去捉魚啊。河水很深很深，你又不會游泳，會淹死的�！�
阿笨貓不聽勸告，跳下了水，魚沒捉到，自己卻淹在河里了。阿笨貓無可奈何，只好大聲喊著:“救命啊，救命啊，快來人啊!”小白貓見了，嚇了個半死，忙大聲喊道:“阿笨貓掉進河里啦，阿笨貓掉進……”住在河岸邊的鴨媽媽聽見了，便走出家門，搖搖擺擺走到小白貓身邊。
它往河里一行，只見阿笨貓已經掙扎得筋疲力盡了，只露出一個頭在水面上，馬上就要沉下去了。鴨媽媽趕忙跳下水，一把摟住阿笨貓，一個勁地游，終于把阿笨貓救上了岸。鴨媽媽義返身回家，從家里提來幾條魚給阿笨貓和小白貓吃，并對阿笨貓說:“以后不要再做這種傻事了，你看多危險呀?小白貓和阿笨貓連聲道謝。鴨媽媽面帶微笑地說:“不用謝，這點小事算什么呢?”
跳水續寫作文 18
這天，風平浪靜，我在一艘帆船上環游世界。我和水手們在甲板上，一只猴子在船上鉆來鉆去，模仿者我們的動作，引得大家哈哈大笑。它顯然明白大家在拿它取樂，因而更加放肆起來。
我當時也笑得很開心，猴子卻突然跳到我面前，摘下我的帽子戴在它的頭上。很快爬上桅桿。水手們看到這一幕，都大笑起來。我只能眼巴巴地看著那猴子坐在桅桿上的第一根橫木上。它開始把帽子摘下來撕咬，好像故意氣我。我嚇唬它，朝它大喊，它不但不理我，還撕的更兇了！
水手們笑得更歡了！我氣的臉通紅，脫了上衣，爬上桅桿，去追猴子。等我爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，它竟然轉身抓住桅桿往上爬了！“你逃不了！”我一邊追趕一邊喊。猴子不時回頭逗我，爬到了桅桿的頂端！它用后腳勾住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的`一頭，然后坐在桅桿，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多，我氣急了，我的手放開繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子！
正在這個時候，我的爸爸出來了，用槍逼著我跳水，我縱身從橫木上跳了下來，就這樣，我被二十來個勇敢的水手救上了甲板。
跳水續寫作文 19
春天到了，大地蘇醒了，柳枝發芽了，小鳥嘰嘰喳喳的唱起了歌。
小花貓和貓媽媽也出來散步了，小花貓說：“媽媽，我想吃魚！”正巧，他們路過一座橋，橋下有許多活蹦亂跳的小魚。小花貓看得都眼饞了，禁不住流下了口水。貓媽媽看見了忙說：“你可不能跳下去呀！這兒的水很深的`，掉下去就上不來了�！�
小花貓可忍不住了，跳了下去，魚倒沒抓到，自己卻在水里上不來，小魚在一旁歡快的吐泡泡，他無可奈何地說：“救命啊，救命�。∥铱煅退览��！必垕寢屧谝慌試樀弥背隼浜�，急中生智叫道：“我兒子快淹死啦，來救救我兒子啊。”
一旁來了許多動物，可都不敢下水。
住在小河旁的鴨子阿姨聽見了，急忙跑出來。只見小花貓已經掙扎得精疲力竭了，只有一個頭露在外面，很快就要沉下去了。鴨子阿姨跳下水一把摟著小花貓，使勁往岸邊游，很快，小花貓就被救上岸了。鴨子阿姨笑著說：“你是不是要吃魚�。俊毙』ㄘ堻c點頭。鴨媽媽回家去，提著一籃魚送給了小花貓，并說：“以后不能再干這種傻事了�！毙』ㄘ埦狭艘还f：“謝謝你，鴨媽媽。”
跳水續寫作文 20
“同學們，今天我們來學習跳水�？焐习�，別玩了�！蔽乙宦牭教郑蛣e提有多激動了。
跳水板一直是我害怕而又喜歡的一個地方，每當我看到別人勇敢地跳下去時，我就會覺得特別好看，特別是別人在跳下來的過程中翻了幾個跟頭時，更讓我覺得帥呆了。可是我每次都不敢跳，因為我爬上跳水板，正準備往下跳時，往下一看，天哪，這么高，那水雖有4米深，但從這里跳下去，還不沖撞到地面撞個頭破流血？我的心像一只被狼追趕的小兔子，跳得非常快。
我身后傳來了教練不耐煩的聲音：“快點跳，你后面還有很多人要跳呢。”于是我把心一才橫，不管三七二十一縱身跳下去，可是我的`雙腳不聽使喚，它們像一顆釘在墻上的釘子一樣，緊緊的釘在地上。
“砰”，我的教練把我推了下去，我害怕極了，感覺鮮血就要爆發……水弄濕了我全身，我正準備哭，可是眼淚卻退回去了，我竟然有一種好爽的感覺，這感覺，太棒了！
原來跳水也沒有那么可怕�！坝兄菊呤戮钩�！”我不斷地練習，終于學會了跳水！
跳水續寫作文 21
今天，肖老師和我們做了一個實驗，叫硬幣跳水記。首先要準備的材料有一個塑料盆和一個裝滿水的玻璃瓶，還有肖老師手上的一把硬幣。
聽到這個消息后，我和同學們都爭先恐后地擠到桌子旁邊看老師做實驗，把桌子周圍擠得水泄不通。只見肖老師拿出手里的硬幣，將它們一個一個地投進瓶里。第一個硬幣像一位跳水運動員，一下子扎進水里。第二個硬幣像個頑皮的小娃娃坐滑滑梯一樣一溜煙從瓶子的邊緣滑了下去。第三個硬幣像一片花瓣，慢悠悠地飄下去…….
最后，肖老師的手里硬幣投完了，水面鼓起來了一個“大包”，居然高出瓶口大約兩毫米，可是，水卻并不溢出。肖老師又放了一些同學們手中的硬幣，這時，奇跡出現了，這種現象越來越明顯，可水依然沒有流出來。投進去的硬幣越來越多，這時才有極少的水流出來，這是為什么呢？同學們議論紛紛，但怎么也說不出原因。老師告訴我們，無數水分子像許多小朋友一樣手拉著手，便形成了一股力量，叫做張力。就是神奇的'張力讓水滿了，甚至高出瓶口，水卻不溢出。當然，老師告訴我們，水若太多，使張力遭到破壞，這時水一定會嘩嘩嘩地流出來了。
今天的收獲可真大，既做了好玩的實驗，還學到了許多知識。
跳水續寫作文 22
今天，張老師讓我們觀看了一段幽默輕喜劇短片——憨豆跳水。
短片開始了，只見一個瞪著牛眼，擰著鼻子的古怪尊容首先映入視線，原來這就是憨豆先生。他不緊不慢地換好衣服，然后坐在滑滑梯上，似乎在做熱身運動。不一會兒就大搖大把地出現在跳臺前，那神態自若，洋洋自得的樣子仿佛是要一展他高臺跳水的高超技藝。
可是情況突然生逆轉，憨豆先生馬上露出其吃豬扮老虎的窘態。當憨豆先生快速走上跳臺，正準備起跳，他探頭向下一看，瞬間面如土色，神情大變，似乎在想：“這么高的跳臺，我跳下去會不會一命呼乎呢？”只見他頓時雙腿發軟，雙手緊緊抓住欄桿，后來就干脆趴在跳臺上，縮成一團，全身瑟瑟發抖。
這時，他看見有兩位先生在他后面，一臉嘲弄的樣子。憨豆先生馬上故作鎮靜，慢慢爬到跳臺前�？商_實在太高，只見憨豆先生試探著伸出雙腿，頓時整個人懸空掛在跳臺上，嚇得屁滾尿流。那夸張的動作，滑稽的'樣子惹得大家哈哈大笑！只見那兩個青年一使壞，使勁踩了憨豆
的手，仿佛聽到一聲慘叫，憨豆狼狽地出現在水里了！
這真是一段愉快的時光！
跳水續寫作文 23
一天下午，我連忙打開電視收看我最喜歡的奧運頻道，我打開電視后看見正在播放的是女子雙人3米跳水比賽，比賽正在火熱進行中......
當時美國兩名選手出場了，她們一起走上了跳臺準備起跳。只見她們雙腳踮起，一跳轉了720度后空翻，然后身體優美筆直地落入水中，激起了一陣水花。太給力了。接下來是韓國隊出場了，英國隊，日本隊，葡萄牙，法國，德國，俄羅斯等一個個精彩亮相。
終于等到了我們中國的兩名選手出場了，她們走向高臺，走到跳水板頂邊開始起跳，只見360度后空翻，再360度大轉身，再360度后空翻，一番漂亮的動作后，然后象海上的海鳥一樣，好象發現目標，從高空筆直而飛快的躍入水中，一陣小水花后，水面馬上恢復了平靜。太精彩了，我為之歡呼，為之吶喊，興奮地也跳了起來，最后經過幾輪后，我們中國隊得到了全場最高分，贏得了這場無與倫比的'跳水比賽。
兩位中國選手的多年艱苦訓練和汗水，使她們得到了一塊沉甸甸的金牌，為祖國爭了光，我由衷得想表示對她們說：你們太棒了。
跳水續寫作文 24
從小，我就有一個自認為很偉大的夢想——當跳水運動員。每當看到郭晶晶拿到跳水冠軍時，雷鳴般的掌聲響起來時，我就特別羨慕。
一看跳水比賽，我就特別興奮，當運動員往下跳時，總給我一種飛的感覺，像是在空中翱翔。當運動員入水時，濺起水花，總讓我有一種無比的'美感。
我喜歡水，喜歡跳，所以我喜歡跳水。我想在國際大賽中，勝人一籌，獲得冠軍，這樣的話，我就會成為人人關注的焦點。報紙上有我，電視上有我，網絡上也有我，我不僅僅為中國贏得了金牌，更讓世人對我過目相看，那樣的我，真自豪呀！
阿迪、耐克……還有很多知名品牌都會找我當代言人，做廣告，這樣收益肯定不少，說不定，在中國運動員富豪榜上會有我的名字。我也想像郭晶晶一樣，當上跳水冠軍后，一舉一動都會吸引著千萬人的眼球，甚至有一點小事，都會引起報紙上的長篇大論，啊，這樣真爽！
然而，直到現在，我還是沒有膽量站在跳水板上，一站上去，腳就會發抖。至今我只會游泳，而不會跳水，我想成為跳水冠軍的夢終究是個白日夢！
跳水續寫作文 25
下雨啦！下雨啦！小朋友在樓下撐著一把把五顏六色的，蘑菇般的雨傘，歡快的在一個大水坑里跳來跳去。
我趴在窗戶看著他們跳來跳去，就像一只只小白兔活蹦亂跳，那樣淘氣！那樣可愛！看著他們愉快的樣子，我也不由自主的拿起一把雨傘，沖下樓去跟他們一起玩耍。
我跳了一下，濺起的水花濺到了他們的身上。小伙伴們，你跳一下，我跳一下，大家玩的`很開心。
不知道誰提議說“我們來舉行一場跳水坑大賽吧，比比誰濺起的水花大。”我們各自找到自己喜歡的水坑，大家同時跨進水坑里，我們準備比賽的時候，雨變小了，但是水坑里的水依然沒有變化。我選的大水坑水照樣可以淹沒我的腳背�！疤颖荣愰_始啦！”大家同時跳起，我使勁跳，跳出了一個大水花，把我自己全身都濕透了。小伙伴們你看看我，我看看你，看到大家都濕漉漉的，都哈哈大笑。
雨過天晴，天空中出現了一道美麗的彩虹，晶瑩的露珠在葉片上滾動，在微微的陽光照耀下，就像一顆美麗的珍珠在閃光。
對我們來說，即使下雨天也挺好玩的，跳跳水坑也能愉快的玩一天。
跳水續寫作文 26
一個雞蛋，一個透明杯，一些溫水，一袋鹽，一根筷子，你能想到什么呢？鹽水雞蛋？不，我要做個實驗。
我把這些材料準備好，實驗開始了。先把溫水倒入透明杯，把雞蛋小心放入杯子里，雞蛋像跳水運動員一樣跳到水里，沉入水底。然后放鹽，我先放了一勺，雞蛋一動不動，我想：這雞蛋寶寶的口味看來很重，我再加一點鹽試一試。我接二連三地倒入三四勺鹽。
但是雞蛋寶寶還是沒有醒，我猶豫著，這個實驗真的可以成功嗎？這時，我有些著急了。可我還是堅持著，一氣之下，我一下把鹽倒了半袋，鹽像瀑布一樣倒在水里，再用筷子攪拌，這時，雞蛋像喝了酒的大漢，搖來搖去，最后浮在了水面上，像在說：“誰叫我呀？”
我開心地叫了起來，媽媽過來說：“哇，真的浮起來了，你知道這是什么原理嗎？”我搖搖頭，“那我們上網查一查吧�！�
之后，我明白了，雞蛋的密度比水大，會沉到水中，但是鹽水的密度比水大，不斷加鹽，鹽的`密度比雞蛋大，所以就浮起來了。生活中的科學真的是無處不在呀！
跳水續寫作文 27
打開童年的匣子，里面有五彩繽紛的記憶，最讓我忍俊不禁的是我做的“跳水運動”。
記得有一年奧運會舉行的時候，我才三歲。一天，我和媽媽在家看電視，電視上正在直播跳水項目。只見跳水運動員從跳板上奮起一躍，在空中翻了幾個跟頭，猶如蜻蜓點水般就躍入了水中，幾乎濺不起水花�？戳艘院�，我十分羨慕，心里癢癢得很。我終于忍不住了，就爬到沙發靠背上，學著運動員的姿勢站好，閉上了眼睛就跳了下去。只聽“咚”的一聲，我重重的'摔在了地板上，疼得我“哇哇”大哭起來。見此情景，媽媽嚇得癱在了地上。正好爸爸下班回來了，看到我的樣子，就和媽媽吵了起來，責怪媽媽沒看好孩子。最后，我被送到了醫院。醫生伯伯聽了以后說：“這個小姑娘厲害，將來肯定能拿世界冠軍！先是給我檢查了一番，然后，伸了個手指頭問我：“這是幾？”我回答說：“這是一。”醫生又指了指爸爸說：“這是誰？”我說：“是爸爸。”醫生笑著說：“沒事，沒摔傻。聽了這話，爸爸媽媽才放了心。
雖然這件事過了許多年了，可是，想起來就覺得自己真是童心童語，天真無邪！也會不由自主的笑出來！
跳水續寫作文 28
她站在十米高臺的前沿，腳下是風拂過而微動的碧波。這是東京奧運會跳水女子十米臺決賽現場。
雙臂撐地，身體倒立，只見全紅嬋雙手一個借力，向空中飛去。一瞬間，地心引力仿佛失去了作用，可以讓她如魚得水一般盡情舒展身體。
一個優美的側翻與后翻，動作行云流水，令人應接不暇，好似那華美的水上芭蕾，給了觀眾一場如夢幻般的視覺盛宴。接著，她舒展雙臂，身體筆直，如那初次捕獵的'水鳥，張揚而放縱。最后，她雙手疊交在頭前，像離弦之箭，“噗嗤”一聲，扎進了水里。迎接她的是縈繞在碧波之上蒙蒙的水霧和正在捉迷藏的水花，全紅嬋以王者之姿，完美收官。
觀眾席這才如夢初醒，紛紛從座位上站起。在場的國人都高舉紅旗，高聲吶喊，臉上洋溢著的笑容，是由衷的喜悅與贊賞。許多外國教練也都在賽后找上了全紅嬋，想認識這位杰出的青年才俊。
她這一套瀟灑自如的動作，以及那驚人的“水花消失術”，讓幾位裁判為她打出了三個滿分。
這位年僅十四的小將，當之無愧獲得了金牌。
跳水續寫作文 29
他站在三米跳板上，緊張的神情早已遮蓋不住，跳板和周圍一片寂靜，仿佛時間都停止了。嗯，我一定能行！于是，他邁著自信的步伐，堅定地走向跳水板，觀眾們屏息斂聲，期待這一激動人心的時刻。
可惜，這位選手卻不給力。他舉起雙臂，踮起腳，蹦到空中。本應做出最優美的動作，他卻像一只笨拙的'鳥，不會伸展“翅膀”，只是緊緊地縮著腿，雙手如抓救命稻草般死死抓住腿，身體仍在不停翻轉，一圈，兩圈，三圈，四圈……他害怕得不知所措，緊緊地閉著眼，臉扭成一塊皺巴巴的抹布。此外，他還露出了兩排潔白的牙齒，格外引人注目，張著“0”型的嘴巴，似乎隔著屏幕也能聽見他在嚎叫！
好像他也覺得尷尬，想伸展身體補救時，一切太遲了。結果，搞出了一個令人哭笑不得的場面：他手朝上，腿朝下，腿仍彎曲著，似乎在跪拜。“砰！”沒有任何的意外，他與水來了個親密接觸，如一顆隕石砸向水面，周圍水花四濺。因此他得了個“優美”的稱號——跳水“跪”族。
觀眾們都忍不住捂臉，甚至連教練也無奈地轉過身，刻意回避，場面再次陷入尷尬。哎，這位跳水“跪”族也太讓人大跌眼鏡了。
跳水續寫作文 30
來自江西的跳水小將全紅嬋站在十米高臺的前沿，從容自然，泰然自若。赫然一個身經百“戰”的老將模樣。這是她十米板決賽的第四跳。此時已經以274。2分遙遙領先于第二名，斬獲多個滿分的她會帶來什么樣的'驚喜呢?
她俯下身，雙手緩緩挪到足尖前，以手支撐著，倒立著將雙腿慢慢并攏，隨即紋絲不動，所有人屏息凝神。她的身體與跳板垂直，展現著幾何美。突然，她雙腿一彎，用力彈了出去，像一支離弦的箭。
緊接著，一個完美的轉體，干凈利落，瀟灑自如，像一個仙子在空中舞蹈，極具老將風采，又不失她的青春活力。
只見全紅嬋已經進入水中，游龍一般在池中穿梭，輕盈，一氣呵成。這時水花聲才姍姍來遲，漾出一朵漣漪，像一朵小巧的白蓮。全紅嬋的第四跳，評委一致亮出了滿分，全場的熱情瞬間被點燃，方才的安靜被潮水般的掌聲和歡呼聲淹沒，都為這個十四歲的小將喝彩。她謙虛地一鞠躬，默默離場準備最后一跳。人們仍然歡呼著，中國代表隊高舉鮮艷的五星紅旗，自豪之情充斥整個場館。
她才十四歲，但淺處不妨有臥龍。
跳水續寫作文 31
她從容不迫地走上十米跳臺，沉著冷靜，時間仿佛都停止了，只聽得見水波輕輕蕩漾的聲音。所有運動員、教練、裁判抬頭望去，等待著那短暫的一剎那。
舒展雙臂，輕踮腳尖，只見全紅嬋輕輕一躍，向空中飛去，一瞬間，她的動作輕盈，猶如一個舞者，空中就是她的舞臺。
緊接著，是向內翻騰三周半抱膝，動作瀟灑自如，2秒的時間對她似乎特別寬裕，讓她展示自己優美的.身姿。未等所有人反應過來，她已轉變身姿，身體由雙手抱膝展開成一條筆直的線，輕盈直入碧波之中，只有些許白色的氣泡跳出來歡迎了這位可愛的小姑娘。
“喔！天吶！”整個會場都因此而歡呼起來，氣氛被推上了高潮，歡呼聲和掌聲充滿整個會場，所有人都被這位小姑娘所震驚了。
全紅嬋這個動作407C，征服了全場的人，包括裁判，六位裁判全部給出10分，她這一跳拿到了滿分，一跳“封神”。
這位年方十四的小姑娘，是奧運會中國代表團年齡最小的選手。在決賽中的五跳中，她拿了三個滿分，以破世界紀錄的成績，奪得了金牌。
跳水續寫作文 32
當你聽到跳水時，你可能會不由自主地想到奧運會上的跳水。然而，我的潛水經歷并不比他們好。我是潛水自殺的。
當時有一個暑假，我寫完作業，在家玩電腦，但是剛玩完，哥哥的同學過來和哥哥聊了幾句。談話中隱約聽說他們要去游泳，我就突然感興趣了，放下我的“活”，掙扎著跟他們走。他們別無選擇，只能讓我跟著。一路想到這個我就很激動。我是真正的旱鴨子，出生在南方，不會游泳，所以很無奈。然后，我們到了游泳池門口，不顧3721，付了錢沖進去。脫完衣服洗完澡，我第一個沖上前去。當我離池邊一步遠的時候，我疑惑地看到一個“深”字，就下去了。當我的頭還在往下沉的時候，我所能想到的就是觸底。最終，與預期相反，我還是摔倒了。那種感覺，那種場景，我還記得。我睜著眼睛，看著上面的藍水，腦子一片空白，什么都沒想，也沒覺得疼。只覺得前所未有的精致，不需要呼吸。我只是本能的想學學運動員的姿勢，逆流而上。當然，我得救了。正在這時，一雙強壯的手抓住我，抱住我，把我放在岸上。只記得他是個不認識的`大哥哥，很奇怪。我還記得他笑著問我一句話：你會游泳嗎？當然我也回答的真的。說了聲謝謝就走了，不想解釋為什么跳。我當時覺得很慚愧，就坐在岸邊看著別人像池里的魚一樣自由自在的游泳。不經意間，我回頭看了一眼——品牌“深水區”，心想：無奈！
現在，請相信，落水的人的態度不是掙扎，而是真正的生活態度。而我，很幸運，可以告訴你這個事實。
跳水續寫作文 33
我的愛好就像天上的星星，數也數不清，期中最明亮的一顆就是跳水。
跳水前，我的隊友們信心滿滿，黃教練語重心長地告訴我們：“跳水的時候，手要夾緊后腦勺，腿繃直，這樣才是一個滿分動作�！蔽艺J為這個動作太簡單了。
第一個隊員準備跳水了，只見他一腳在前一腳在后，兩個手握住池邊，前面的腳一蹬，手夾緊后腦勺，接著插入水中。黃教練拍手叫好：“不錯!滿分!”第二個隊員上場了，忽然，“啪啪”的聲音進入我的耳朵，有人在喊：“深水炸彈來啦!快跑啊!”大家頓時哈哈大笑……
看了隊友們的表演，我的心情忐忑不安，手出了汗。我準備好了姿勢，左腳放在前面，右腳放在后面，左腳使出九牛二虎之力，終于離開了池邊。霎時，我感覺自己飛了起來，但是好景不長，“啪”的`一聲，我就像西瓜一樣掉到了水里。我失敗了，很沮喪。黃教練鼓勵我：“下次可能會成功�！钡诙翁�，我先在腦子里回想了一下滿分動作要領，我深吸一口氣，做了跳水的準備，這一次，我用了一些力氣，蹬出了池邊，手緊緊夾住后腦勺，腿繃直，我像一支箭一樣插入水中。我很激動，黃教練說我有進步。
跳水結束了，我和隊友們依依不舍的離開了跳臺，都很期待下一次的跳水練習。
這就是最閃亮的星星，它讓我懂得了，只有堅持不懈，方法得當，才會取得成功的道理。
跳水續寫作文 34
四年前，我還不會游泳，看見好多小朋友都能在水里自由自在地游泳，我也興致勃勃地讓媽媽給我交了學費。
我興高采烈去學游泳，滿以為會很簡單，結果相反。老師帶我們做運動、練蹬腿、拿著浮板下水……
我的老師說：“我們先和水做朋友，再學習換氣，好嗎？”我答應了。老師說的“和水做朋友”其實就是跳水，這是學習游泳的第一關。我硬著頭皮站在了跳臺上，“各就各位，跳！”老師喊道。我嚇得兩腿發軟，一動不動�！霸賮�！跳！”聽到老師嚴厲地命令，我閉上眼睛跳入水池，緊張得在水里不停撲騰，還嗆了好幾口水。上岸后，我覺得又害怕又害羞，忍不住“哇哇”大哭起來，心里頓時對游泳產生了一種恐懼感。
終于熬到下課了，我對媽媽說：“我不想學游泳了�！眿寢屨Z重心長地說：“孩子，要想學會本領就得克服困難，有志者事竟成，你要堅持��！”媽媽的鼓勵讓我堅持了下去，可一連幾天，我都還是排在最后一個跳水。
有一天我提前到了游泳池，老師又單獨教了我一次，這次我掌握了方法——彎腰屈膝，做好深呼吸，盡量往前跳。我決定上課時試一試。上課了，老師似乎看出了我的.心思，讓我第一個跳。我勇敢地站在跳臺上，“跳！”我放松心情，毫不猶豫躍入水中，奮力游向終點。媽媽在游泳池那頭豎起了大拇指，我成功了！
我真開心，因為我學會了跳水，我幻想自己成為了游泳世界冠軍！我真高興，因為我超越了自己，我留下了激動的眼淚！
跳水續寫作文 35
童年是一串七彩的珍珠，串著童真與童趣；童年是一道色彩瑰麗的彩虹，美麗卻又匆匆易逝；童年是一支悅耳動聽的歌曲，躍動著一個個清脆的音符。
記得我六歲那年，干了一件十分有趣的事
我和媽媽在家看電視，電視上正在直播跳水項目的比賽，只見跳水運動員慢慢地走上跳臺，起跳，一個側空翻劃出一道優美的弧形，猶如蜻蜓點水般落入了水中，幾乎濺不起水花�？吹搅颂\動員的優美身姿后，我十分羨慕，心里癢癢的`：跳水真好玩呀，好想和這些跳水運動員一樣去跳水��！我思量再三，終于忍不住了，爬到沙發上，學著運動員的姿勢站好，閉上眼睛就跳了下去。只聽“咚”的一聲，我重重地摔在了地上，疼得我“哇哇”大哭。
媽媽正看電視看得津津有味呢，看到此情此景，嚇得癱在了地上；公公正在廚房做飯，
聽見動靜，急忙跑出來，一看我的樣子，就大聲的斥責媽媽：“怎么不看好孩子呢？”最后，我被送到了醫院。醫生先是給我檢查了一番，然后伸出一根手指頭，問我：“這是幾？”我回答：“是一�！贬t生又指指媽媽問：“她是誰？”我回答：“媽媽”。醫生笑著說：“沒事，沒事，沒摔傻�！甭牭竭@話，媽媽懸著的一顆心才放了下來。
雖然這件事已經過去好多年了，但是卻一直深深烙在我的腦海里，每當想起它，我便會暗自發笑。
跳水續寫作文 36
今天，是我進入蛙泳鞏固班的第一天。
大家做完熱身運動，教練讓我們走上跳臺，一只只像青蛙似的跳進水里。輪到我了，我閉上眼睛往下跳，“啪”的一聲，感覺肚子火辣辣的，是肚皮撞壓到水面而痛。心里一驚，想站在地上，定下神。誰知水深一米八，腳根本不到地，我腦袋轟的一聲，嚇壞了！連掃盲班學到的游泳知識都忘了。連忙用力掙扎，不讓自已往下沉，正想喊救命，沒張大嘴巴，水直往鼻子里灌，不能叫！于是我屏住呼吸，喉嚨用力地發出唔唔的聲音，趕緊用力扒到池邊，終于抓住了一個鐵環，我大聲哭喊教練拉我上岸。
他吼叫著：“游到那邊樓梯再上來！”只好奮力游到樓梯邊，當我提著發軟的雙腿爬上岸。見到媽媽緊緊地握住欄桿，大聲說：“兒子你真棒！做得比媽媽想象的要好得多，加油�。 蔽业纳眢w好象充滿了力量，又走上跳臺，往下看了看，又猶豫了，驚恐地想退下來，沒等我落荒而逃，像豹子一樣兇狠的教練把我推下水，“咚”的`一聲，我趕快往樓梯那邊游去，也搞不清是怎么爬上岸的，又看見媽媽充滿鼓勵的眼神，沒等她說話，我趕緊又往跳臺那邊走去。
第三次...........第四次........終于下課了！媽媽走過來緊緊地抱了我一下，懸著的心慢慢放了下來，我也終于學會跳水了。
跳水續寫作文 37
暑假，外公和外婆帶著我和姐姐到肇慶度假，我們每天都去鼎湖山里游山泉水，練習“超級跳水”
今天，外公又帶我們去跳水了。第一次的時候，我擺了一個很驚訝的表情，因為我要扮演不小心滑下水。而姐姐是睜大眼睛，嘴巴張得圓圓的，直接就被外公推了下水，原來她是扮演被人“陷害”。姐姐一浮上水面，就興奮的對我喊“好好玩呀，妹妹你也試一試��！”“好呀好呀，我也要！”然后，外公站池邊，把我抱起來，高高舉起，“1，2，3”，“咚”的一聲，我就被外公直接扔進水里了�？墒�，外公自己也站不穩，“嘩”的'也掉了水里。姐姐站在池邊，捂著肚子笑彎了腰。我假裝生氣地對外公說：“外公，你的力氣也太大了吧，我的腰都快要摔斷了！”“我的腳也碰到池底了，好痛呀！”外公鄒著眉頭說。接著，我倆眨了一下眼睛，突然伸手一推，把姐姐也推了下水�？粗憬泱@惶失措的樣子，我和外公都哈哈大笑起來。
接著，我們還練習了許多超級跳水動作：旋轉著跳下水；三個人手拉手一起跳下水；像青蛙一樣蹬下水；像死尸一樣撲下水…… 各種各樣的姿勢都有。整個泳池都是我們三個人的歡笑，連救生員叔叔和其他游泳的人都驚訝地看著我們表演，跟著我們的超級泳姿爆笑。
就這樣，我們又度過了愉快的一天，時間過得真快呀！
跳水續寫作文 38
憨豆先生來到游泳池，邊望了望最高的跳臺，眼睛刷的亮了起來，如同發現了新大陸似的，嘴角露出了一絲微笑，，手里翹著蘭花指，屁顛屁顛地向跳臺跑去。
來到跳臺，憨豆先生認為這里只有他敢跳，憨豆先生并大搖大擺地走過去，正準備往水下跳的時候，他下意識的往水下看了看，當他不經意的.瞟了一眼的時候，臉一下變得煞白，眼睛瞪的大大的，都可以塞下兩個核桃，嘴巴緊閉。憨豆先生打了個激靈，一屁股坐倒在跳板上，本來一位高傲自大的憨豆先生，一下子變得十分膽怯。他趴在跳臺上，死死地抓護欄就像抓住了救命稻草。生怕自己掉下去，憨豆先生慢慢的爬起來腿嚇得像彈棉花似的，不住的打顫，手也跟著節奏抖起來，可起來，又趴下，死死的貼在跳臺上任你怎樣退拉拽頂，硬是扳不動他的。這時候，走來倆小子。憨豆見了，立刻站起來，露出威猛的一面。
憨豆先生蹲下來緊閉雙眼，額頭上青筋暴起，臉一會青一會紫，就好像下一秒就要下地獄。他不敢下水，腳和手都在發抖。他鼓足勇氣，他先把一只腿伸下，再伸下另一只腿，只剩下兩只手了，他的腳在不住的亂踢，好似一只即將死去的小魚做垂死掙扎，他又松掉了一只手，正當他猶豫不決的時，一個小孩走過來用腳踩了一下他的手，憨豆先生掉了下來。
這就是可笑的憨豆先生！
跳水續寫作文 39
市府廣場上有一條水溝，一米多寬。
一次，幾個同學結伴來到了那里。 心遠看了看水溝，提議道：“我們來跨這條水溝吧！”大家欣然同意，而我卻心生恐懼。只見心遠后退了幾步，往水溝沖了過去，一下子飛躍而起，然后穩穩地落在了對岸，他身后立刻響起一片掌聲。海嘯當然也不示弱，緊跟著一下子躍到了對岸。然后，又一位同學如離弦之箭直“射”到對岸，但似乎著落的地方離水溝近了一些。接著，一個同學朝水溝飛奔而去，正當他快落入水中時，他后腿跟往身后的岸一蹬，在空中劃出了一道拋物線，終于安全著陸，真讓我們為他捏了一把汗。
接下來的這位老兄膽子不比我大，他在水溝前猶豫不決，對岸便響起了“威脅”聲： “膽小鬼，喝涼水�！薄敖o你十秒鐘，再不過來你就完了！”……可憐的'老兄看著對面那群“兇神惡煞”般的臉龐，又看了看眼前這么寬的水溝，嚇得腿都發抖。時間仿佛凝固住了，終于，他握緊拳頭，緊皺雙眉，使出全身力氣跳了出去，在空中逗留了半秒卻只有半只腳踩在岸上，他的身體搖晃著向后倒去，多虧一位同學及時拉住了他的手，才沒讓他成了一只渾身散發著污水臭味的“落湯雞”。
我緊張地看著這一幕，恐懼充斥著每個細胞。我從小就有過這種可怕的經歷——幼兒園時不小心落入這條水溝中，至今想想都有后怕。眼前這 一米 多寬的水溝仿佛成了我不可跨越的“懸崖”。對面的威脅聲又一次響起，我必須在膽小鬼和“MAN”之間做出選擇了。我試圖挪動雙腿，可雙腿像被施了魔咒一樣一動也動不了。這時，耳邊的一個聲音響起：“加勉，加油，你一定行！”我渾身頓時有了一股力量，我咬緊牙關，一躍而起，向對岸跳去……
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