關(guān)于續(xù)寫的作文12篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于續(xù)寫的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于續(xù)寫的作文1

　　于是漁夫提起馬燈,輕輕悄悄地走到床邊。看到了兩個(gè)金黃頭發(fā)的小家伙。他轉(zhuǎn)過身望了望妻子溫柔的眼神,里面閃爍著母愛的偉大。

　　漁夫和桑娜都會(huì)心的笑了笑,他們都在樂觀的想:這兩個(gè)孩子真的太可愛了,或許他們可以給以后的生活增添一些樂趣,這也算是一種安慰吧。

　　雖然現(xiàn)在桑娜和漁夫的生活更艱苦了,午飯只能分到更少的黑面包。但是好在他們的孩子對(duì)西蒙的孩子很友善,把他兩當(dāng)成的親兄弟一樣,像個(gè)小大人似的照顧他兩。畢竟這五個(gè)孩子流著和父母相同的血液,和的.父母一樣的善良啊!

　　每天漁夫冒著風(fēng)險(xiǎn)去捕魚,桑娜則和七個(gè)孩子在家里等著丈夫回來(lái)。它每天晚上會(huì)給孩子們講故事,講做人的原則。雖然桑娜沒有讀過多少書,但是它也知道時(shí)常教育孩子們做人要善良。漁夫每次回到家后已經(jīng)是深夜了,他用黑黑的胡子輕輕地扎孩子們圓溜溜的臉蛋�？粗�孩子們開心的笑臉,漁夫和桑娜也舒心地笑了。

　　也許這樣的日子很苦,但漁夫和桑娜卻覺得苦得很,苦得很幸福。這才是真正的財(cái)富!

關(guān)于續(xù)寫的作文2

　　敲木偶帶著人們所有的表情之后，他的日常生活一天比一天多種多樣，最終他決定出門散步，帶著他的新背包環(huán)游世界。

　　小木偶踏出家門口，趕到了風(fēng)景秀麗的大樹林里。呦！玩偶哥哥我又遇到你了呀！小木偶的老友小紅狐裝作啪啪地說。你好��！狐貍妹妹！小木偶回應(yīng)道。小紅狐告訴他：玩偶親哥哥，你的新背包色調(diào)挺好的`嘛！你不要誤解，我只是想看看這類紅與我的背毛是否很般配罷了。你無(wú)需那么焦慮不安。歷經(jīng)了上一次上當(dāng)受騙的親身經(jīng)歷，小木偶早已有警醒了：不行！萬(wàn)一你又騙光我的紅背包得話，那我怎么辦。不行！不行！小紅狐辯駁道：你早已l送r幫我了一個(gè)背包，難道說我都有臉再要一個(gè)嗎？也是呦，那好吧！講完，他便學(xué)會(huì)放下背包給小紅狐身上。真漂亮！小紅狐裝作贊揚(yáng)道，玩偶親哥哥，你快看！UFO!小木偶掉轉(zhuǎn)頭一看：沒有，哪里來(lái)的UFO啊！是不是你頭暈眼花了？但是這時(shí)候，小紅狐早早已跑得沒影兒了。木材便是木材，即便是會(huì)講話都沒有腦殼。小紅狐嘟嘟囔囔地說。幸虧木工祖父賞賜了他一雙健碩強(qiáng)有力的大長(zhǎng)腿，小木偶順著足印，三步并作兩步，兩三下就追到了小紅狐，他一把把握住了小紅狐那一條又粗又長(zhǎng)，而且毛絨絨的小尾巴。

　　做什么？做什么？熊警官來(lái)了，又怎么啦？匯報(bào)警察，他搶我的包！小紅狐提前準(zhǔn)備故技重施，便惱怒地說。那是我的！我的！我的！小木偶數(shù)次注重，那就是他的背包。這些，有點(diǎn)兒亂，小木偶你覺得是什么原因？事兒是那樣的小木偶把事兒的前因后果都完好無(wú)缺地說了一遍。小木偶一講完，小紅狐就提前準(zhǔn)備拔腿逃走。噢，原來(lái)是這個(gè)樣子，小紅狐，別跑！趕緊把紅背包歸還小木偶！隨后跟我去一趟山林警察局！熊警官說，抱歉，小木偶，以前就是我誤會(huì)你呢。抱歉！然后，熊警官?zèng)_著小紅狐作出一副決不會(huì)輕饒的氣勢(shì)。這些！這些！小木偶親哥哥，抱歉！以前，是都是我的錯(cuò)。這是你的哪個(gè)紅背包。小紅狐低著頭愧疚地說，還流下來(lái)了悔恨的淚水。熊警官，小木偶真心誠(chéng)意為小紅狐辯駁道，小紅狐早已承認(rèn)錯(cuò)誤了，大家就忽略他吧！給他們一次悔過自新的機(jī)遇吧！嗯，那熊警官低下頭思索了一會(huì)兒，猶豫不定地說，那，行吧！小紅狐，我忽略你呢。還記得之后不必再次發(fā)生了！講完，他就頭都不回地離開了。抱歉！現(xiàn)在我宣布地為你致歉，玩偶親哥哥，抱歉！小紅狐真心實(shí)意地說，之前，我搶去你的紅背包，你不僅不斥責(zé)我，還給我辯駁，我太謝謝你了！講完，他深深小木偶鞠了一躬。沒事兒，大家搞好盆友吧！小木偶說。小紅狐疑惑地詢問道：好好地盆友？沒有錯(cuò)！大家搞好盆友吧！太好了！講完，她們便牢牢地地相擁在一起。

　　小木偶再次往前走。又過了一會(huì)兒，他遇到了之前的那只小白兔和這位老太太。老太太和小白兔一起對(duì)他致歉：以前是大家誤會(huì)你呢！抱歉！小木偶也講過一句：沒事兒！

　　之后，小木偶由于寬宏大量交給了很多盆友，因而也完成了周游世界的理想，生活也一天比一天更幸�？鞓贰�

關(guān)于續(xù)寫的作文3

　　漁夫和桑娜收養(yǎng)了西蒙的孩子之后，生活更加艱難，連吃都吃不飽，更別談上學(xué)了。

　　日子一天天過去，孩子一天天長(zhǎng)大，但桑娜一直很擔(dān)心一件事—如果西蒙的孩子問她媽媽在哪兒，怎么辦？有一天真的發(fā)生了，西蒙的.孩子問桑娜：“阿姨，我們的媽媽在哪兒？”桑娜支支吾吾地回答說：“在……在很遠(yuǎn)的地方工作，給你們買好吃的，放心，有阿姨，不怕！”桑娜緊緊地抱著兩個(gè)孩子，當(dāng)天晚上，桑娜把這件事告訴了漁夫。漁夫說：“我想應(yīng)該把這件事告訴他們，長(zhǎng)大后他們遲早要知道，你覺得呢？桑娜？”“嗯，好吧！”桑娜說了出來(lái)。晚飯后，桑娜把當(dāng)年的事一五一十地告訴了兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子并沒有哭鬧，而是說：“阿姨可以帶我們?nèi)�為媽媽掃墓嗎？”“哦！�?dāng)然可以”桑娜激動(dòng)地說。

　　第二天就去了，他們一家仍然幸福地生活在一起。

關(guān)于續(xù)寫的作文4

　　當(dāng)晚，高爾基正準(zhǔn)備躺下的時(shí)候，秘書帶進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩。高爾基一看，正是下午那個(gè)孩子。小男孩氣喘吁吁地說：對(duì)不起，我家離這兒遠(yuǎn)，現(xiàn)在沒有電車了，所以，我是走路來(lái)的。還好，您還沒睡。高爾基又按照小男孩的吩咐，坐下，拿出報(bào)紙，耐心地等小男孩做好了拍照準(zhǔn)備。照完相，男孩很有禮貌地對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬，說：我走了，謝謝您!高爾基派秘書開車送男孩回家。

　　六年以后。1934年，高爾基主持召開蘇聯(lián)作家第一次代表大會(huì)。有一天，秘書告訴高爾基：外面有個(gè)年輕人求見，他自稱是六年前為您拍照的小男孩。

　　高爾基走到窗前，看到了外面站著一個(gè)年輕人。他微笑著向年輕人點(diǎn)頭打招呼。年輕人對(duì)他說：我是六年前為您拍照的男孩，您還記得嗎?現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名真正的'攝影師了，想再次為您拍照，請(qǐng)您再次讓他們放我進(jìn)去，拍完照我馬上就走。而這一次，高爾基沒有同意，他婉言拒絕了這個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大了的小攝影師。

關(guān)于續(xù)寫的作文5

　　一，當(dāng)成熟遇上天真（1）

　　童話的展開以一起作者的事故寫起，而相遇就是偶然中的必然。所以當(dāng)小王子大聲的拿作者的事故說真有趣時(shí)，作者顯然很惱怒，他不喜歡別人拿自己的不幸事兒逗趣。然而，在小王子眼中，作者從天上掉下來(lái)這么一件事情是多么正常，或者說多么有趣。天真和成熟的又一次碰撞。成熟奈何不了天真，所以小王子對(duì)作者的問題可以視而不見，因?yàn)榧冋�，所以�?duì)事物的看法也僅僅是停留在自己所認(rèn)(來(lái)自::小王子續(xù)寫)知的善良的一面。

　　關(guān)于自由的問題，或許在小王子心目中根本就不存在這個(gè)詞語(yǔ)。當(dāng)作者給出條件說防止小綿羊到處亂跑時(shí)，小王子一臉驚愕，還自言自語(yǔ)到“就是筆直的往前跑，也跑不了多遠(yuǎn)”話語(yǔ)中憂郁盡顯。并不是抱怨所居住的星球多么小，而是能否讓距離去保鮮他和圖畫中的小綿羊的純真的友誼。

　　二，當(dāng)成熟遇上天真（2）

　　如果說上一次成熟與天真的對(duì)碰是在言語(yǔ)上展開的，那么這一次的碰撞則完全建立在作者自述上的思想中的碰撞。

　　我們不禁迫切的想知道，成長(zhǎng)是什么？從作者的世界觀來(lái)看，成長(zhǎng)就是逐漸物質(zhì)化，宗教化，以及模式化的.過程。小王子不會(huì)在乎自己的星球有多么小，也不介意地球給它的排名，更不會(huì)因?yàn)橛薮赖姆�裝差異而改變觀點(diǎn)。

　　作者說的很明確，一再?gòu)?qiáng)調(diào)小王子所屬的星球的序號(hào)和被發(fā)現(xiàn)的曲曲折折完全是因?yàn)榇笕藗�，“那些大人就喜歡數(shù)字”。他們想象不到一棟紅房子，窗前種著天竺葵，屋頂上停著鴿子??是什么樣子，但是對(duì)一棟十萬(wàn)法郎的房子贊美又是多么的高。所以他們寧愿相信“他來(lái)自B512號(hào)小行星”，也不會(huì)愿意聽一個(gè)小孩子關(guān)于“小王子是存在的，證據(jù)就是他那么可愛，他格格地笑，他還想要一只綿羊。一個(gè)人想要有只綿羊，這就是他存在的證據(jù)嘛”的言辭，他們對(duì)小孩子的謊言總是一笑了之。

　　三，我們努力過，成功與否就顯得不那么重要了小王子強(qiáng)烈要求作者把那株可惡的猴面包樹畫的完美，奔放有力，為了給這個(gè)星球上的孩子們警示。在小王子的星球上，猴面包樹的威脅顯然是致命的，它甚至可以完全占領(lǐng)，并撐破小王子的星球。

　　因?yàn)楹锩姘鼧涞某霈F(xiàn)是那么隱秘，其惡的種子和惡的幼苗與玫瑰是一摸一樣的，而且當(dāng)其在不經(jīng)意間長(zhǎng)大時(shí)，就甭想除掉它了，況且綿羊又怎么可能夠得著吃它呢。不過小王子心中的大象可以疊羅漢吃掉它倒是清新可人。小王子是樂觀的。

　　四，憂郁——我們共有的“無(wú)知”

　　“一個(gè)人感到非常憂傷的時(shí)候，他就喜歡看日落”小王子如是說。雖然小王子對(duì)作者的問題報(bào)以沉默，但是一天看了四十三次的日落顯得他的答案是那么的蒼白無(wú)力。

　　小王子在過去的很長(zhǎng)的時(shí)間里，唯一的樂趣就是觀賞夕陽(yáng)沉落的溫柔晚景。也許第一次是會(huì)很驚異于它短暫的美麗的。夕陽(yáng)西下，薄暮藹藹，彩云鍍金，晚風(fēng)和煦。多么溫柔的場(chǎng)景啊。然而小王子一天移著他小小的凳子看了四十三次日落，有必要這么沉醉嗎？不是，是憂郁。當(dāng)小王子每一刻都在感受日落的情懷，憂郁的傷感也會(huì)在某一刻不知名的襲來(lái)，則愈加不忍釋懷。所以四十三次的重復(fù)就顯得有必要了，憂郁也就有地方發(fā)泄了。這不恰恰就是我們的“無(wú)知”嗎？！我們害怕?lián)碛校�又害怕固�?zhí)于失去擁有。

　　在那過去的很長(zhǎng)的時(shí)間里，我們也曾有過一樣的憂郁。

　　待續(xù)??

關(guān)于續(xù)寫的作文6

　　第二天，漁夫一大早就出去捕魚了，桑娜就在家里做家務(wù)。傍晚，漁夫回來(lái)了，還帶回了一大簍魚。這時(shí)，他們才想起西蒙的兩個(gè)孩子太小了，還不能吃魚。于是，桑娜就煮魚湯給他們喝，但總不能天天喝魚湯吧！桑娜就趁家務(wù)做活干完之后去很遠(yuǎn)的一個(gè)牧場(chǎng)，幫牧場(chǎng)主放羊，換一點(diǎn)羊奶回來(lái)給這倆孩子喝。就這樣，許多年過去了。有一天，桑娜的五個(gè)兒子說：“媽媽，我們長(zhǎng)大了，能去外面掙錢了！”桑娜很高興，便讓他們?nèi)チ�。五兄弟去一個(gè)富人家干活，他們掙了錢馬上送回家去。一次，在干活的時(shí)候，大兒子被東西砸了，死了！一家人把大兒子安葬了，把那四兄弟接回來(lái)了。桑娜失去了一個(gè)兒子，非常傷心，加上身體虛弱，臥床不起。這下，重?fù)?dān)落在了漁夫身上。漁夫一大早就出去捕魚，四個(gè)兒子就在家照顧西蒙的兩個(gè)孩子和桑娜。終于桑娜因?yàn)椴∏閲?yán)重又沒有得到治療，去世了。六個(gè)兒子哭得死去活來(lái)，西蒙的兒子哭得最狠。事后，漁夫把西蒙兩個(gè)孩子的`身世告訴了他們，兩個(gè)孩子聽后非常感激。隨后，漁夫在一次暴風(fēng)雨中失去了一條腿，帶著半條命回來(lái)了。以后，西蒙的兩個(gè)孩子就在家照顧漁夫，那四個(gè)孩子就出去掙錢。漁夫帶著六個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)地生活下去！

關(guān)于續(xù)寫的作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個(gè)要給他照相的小男孩了。

　　于是，他讓他的秘書去查那個(gè)小男孩是哪個(gè)學(xué)校的。過了一會(huì)兒，秘書高興地跑進(jìn)來(lái)，說：“先生，查到了，那個(gè)小男孩在耐爾斯學(xué)校，他叫謝廖沙�！�

　　高爾基聽后，興奮地說：“秘書，趕緊去給我備馬，我要找到那個(gè)孩子�！彼麡泛呛堑仳T上馬，來(lái)到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園，這時(shí)正是課間活動(dòng)時(shí)間，許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基，并大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”

　　高爾基對(duì)同學(xué)們不住地點(diǎn)頭，并問：“你們誰(shuí)知道謝廖沙在哪個(gè)班級(jí)？” 同學(xué)們齊聲道：“他在三七班�！�

　　高爾基聽后徑直向三七班走去，謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝，問：“先生，您怎么來(lái)了？”高爾基笑著說：“你上次不是想給我照張相嗎？我現(xiàn)在帶來(lái)了很多膠卷和一部照相機(jī)，你現(xiàn)在就來(lái)給我照相吧！”

　　小男孩吃驚地看著他，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好……好吧。”

　　這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢(shì)，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的`愿望。

　　這次，謝廖沙出了一份完美的墻報(bào)。

關(guān)于續(xù)寫的作文8

　　小男孩跳上電車，邊哭邊自責(zé)，心想：都怪我粗心，竟然忘帶膠卷了，不知道下次還能不能來(lái)。電車到了小男孩的家，小男孩拿了膠卷，準(zhǔn)備再去給高爾基照一次。

　　因?yàn)楦郀柣鶎?duì)門衛(wèi)說過，小男孩如果來(lái)了就一定讓他進(jìn)來(lái)。門衛(wèi)看見小男孩又來(lái)了，就對(duì)小男孩說：“高爾基正在等你呢。你快進(jìn)去吧�！毙∧泻⒄f：“你能讓我進(jìn)去，實(shí)在太感謝你了。”說完，小男孩趕緊跑進(jìn)去了。

　　小男孩看見高爾基，就說：“高爾基同志，我又來(lái)了�！薄芭叮�是你呀，小家伙，快進(jìn)來(lái)�！� “請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看書。” 高爾基按小男孩的吩咐，坐在沙發(fā)上看起書來(lái)。小男孩很快給高爾基照了幾張相。 “真是太感謝你了�！薄安挥弥x，下次有需要幫助的可以再來(lái)��！” “那我走了，再見�！毙∧泻⒏吲d地一蹦一跳，高爾基朝他擺了擺手。

　　小男孩把照片打印出來(lái)，同學(xué)們都在板報(bào)前久久地觀看、夸贊。

關(guān)于續(xù)寫的.作文9

　　凡卡懷著甜蜜的希望熟睡了……不知道過了幾時(shí)，朦朧聽見的一聲粗暴的喊叫：“臭小子！快起來(lái)！”。接著就是被踢倒在地，凡卡驚醒過來(lái)，張皇的抬頭看著眼前高大的身軀和兇惡的臉�！昂�！休息夠了吧？干活去！”命令下，凡卡咬咬牙，站起來(lái)拿起拖把向老板房間里去……

　　“啪——”凡卡正在整理房間時(shí)，老板突然中上來(lái)打他一巴掌，凡卡還沒明白怎么回事時(shí)，老板就破口大罵：“你這小兔崽子！沒進(jìn)過允許亂動(dòng)?xùn)|西！看看！看看！放在柜臺(tái)上的墨水怎么回事？你用了是不是？！”凡卡驚恐的看著老板兇神惡煞的臉，顫抖的說：“我……我只是好奇的動(dòng)了動(dòng)……擰開蓋子又蓋回去了……其他真……真的沒動(dòng)過……”話還沒說完，老板就上來(lái)毒打他一頓，先是一巴掌，后是揪耳朵，然后又是踢他的腳……凡卡被打的臉上青一塊紫一塊的。完后，老板叫他照顧孩子，凡卡抽泣著，想：該死的東西！惡毒的東西！我的信已經(jīng)寄出去了，我也馬上就能回去，爺爺一定會(huì)來(lái)接我的，一定！

　　凡卡盼啊盼，希望爺爺能來(lái)接他，可爺爺就是沒來(lái)，凡卡漸漸失望了。兩個(gè)星期后，老板重重地把信扔到正在抹地的凡卡面前：“小子，我就知道你用了墨水寫了信！哼！鄉(xiāng)下捎來(lái)的口信說你爺爺早就死了！你就別指望回去了！”凡卡聽了臉色蒼白，他驚呆了：不！爺爺不會(huì)就這么丟下我的！這不是真的……

　　過了幾天，凡卡等老板一家和店里的伙計(jì)去做禮拜時(shí)，急忙披上舊棉襖，赤著腳。不顧一切的奔向去自己鄉(xiāng)下的路——他要去找爺爺！凡卡拼命地跑，生怕被老板抓回去。但他還是因?yàn)樘�餓了，暈倒在路上…

　　凡卡緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一間陌生的小木屋里，正躺在一張床上。這是，一位婦女走進(jìn)來(lái)，說：“孩子，你醒了？”“這里是？”凡卡說。婦女笑著說：“這里是我家，我在放羊時(shí)見你倒在路旁上，就抱你回來(lái)了。”凡卡眼睛濕潤(rùn)了，他沒有說話。那婦女又問：“孩子，你怎么會(huì)倒在地上？你的爸爸媽媽呢？他們不管你嗎？”凡卡聽后哭了，述說了他的'身世際遇。婦女聽后拿出手絹擦擦眼角的淚水，說：“可憐的孩子，你現(xiàn)在無(wú)依無(wú)靠。但我可以收養(yǎng)你，你留在我這兒吧�！狈部�聽了“哇”的一聲，不只是哭是笑：“謝……謝謝！您真是一位好心人！”

　　凡卡留了下來(lái)。并改了名，叫邇斯弗·瑪卡里奇后來(lái)凡卡知道這位婦女叫艾爾米?莉亞，丈夫因病去世，她沒有孩子，一直一個(gè)人生活。莉亞很喜歡凡卡，照顧他像親生兒子一樣，凡卡也親切的叫莉亞為“媽媽”。他們?cè)谝黄鹕�活，非常快樂�?/p>

　　凡卡知道她爺爺真的死了之后，痛哭了一整天，后來(lái)在小木屋附近建了一個(gè)墳。

　　一天凡卡和莉亞在爺爺?shù)膲灻媲�，把一束花放在那里。凡卡說：“爺爺！這是我親手采摘的花，好看嗎？您在天堂過得好嗎？孫子我想您了。我有莉亞媽媽照顧我，生活的很好……爺爺……”凡卡笑著看了看墳上的“康司坦丁?瑪卡里奇”的字，又望了望藍(lán)天，不知是高興還是哀傷......現(xiàn)在世上已經(jīng)沒有叫“凡卡”的孩子了，也沒有在鞋匠那痛苦的折磨后干活的那個(gè)小孩了；只有那個(gè)叫邇斯弗的小伙子，在一個(gè)小村里幸福的生活......

關(guān)于續(xù)寫的作文10

　　冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來(lái)了！

　　一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！

　　突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛的小魚！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。

　　小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚的方向舀去。可是，小魚一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命��！”

　　此時(shí)，雪孩子正在樹下專心地采著蘑菇呢！他聽見小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的'蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，把小白兔拉了上來(lái)。

　　小白兔感激地說：“雪孩子，謝謝你又救了我！”

　　雪孩子說：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”

關(guān)于續(xù)寫的作文11

　　那年清泉，小女孩用它救了媽媽，把它帶到了全世界，救了很多人，趕走了旱災(zāi)。同時(shí)，七星發(fā)射能量，把死去的人和動(dòng)物帶回來(lái)。小女孩救了一個(gè)人，卻回到了自己的家，和媽媽一起把家搬到了山里，過著與世隔絕的生活。

　　又過了十年，小女孩簡(jiǎn)長(zhǎng)大了，二十歲了。十年來(lái)，天下太平，七星護(hù)人人。然而，這一天，一個(gè)象征邪惡力量的巫師來(lái)了，并施了一個(gè)咒語(yǔ)，使地球充滿了自然災(zāi)害。簡(jiǎn)得知后，想照顧老母親，但老母親要求簡(jiǎn)全力擊敗巫師。簡(jiǎn)收拾好行李，當(dāng)她下山時(shí)，遇到了洪水。簡(jiǎn)把所有人推開，告訴所有人到星星保佑的山頂避難。每個(gè)人都上山了，但洪水幾乎淹沒了簡(jiǎn)的頭。這時(shí)，七顆星星飛過，所有的洪水被抵消了。巫師飛過來(lái)，看到七星，就怒罵人家。他還用盡全力攻擊山頂。簡(jiǎn)沖向巫師，擋住了攻擊，但她也犧牲了。星星生了火，變成了DIA，闖進(jìn)了巫師的.身體。過了很久，傳來(lái)一聲巨響。當(dāng)人們下山的時(shí)候，地上只有一個(gè)DIA，一件黑色的羽絨服，還有那個(gè)女孩變成的珍珠。

　　女孩和DIA雖然死了，但他們永遠(yuǎn)活在我們心中！愛情不會(huì)死！

關(guān)于續(xù)寫的作文12

　　回家后，小男孩為自己浪費(fèi)了高爾基的時(shí)間而內(nèi)疚，為自己沒有拍到高爾基的照片而可惜。思考再三，小男孩決定，明天再去一次高爾基的辦公室為他照相。第二天，天氣很好，是個(gè)陽(yáng)光充足的日子。第一次照相失敗的小男孩又來(lái)了。秘書把小男孩領(lǐng)進(jìn)了高爾基的辦公室。小男孩恭恭敬敬的向高爾基舉了個(gè)躬，滿臉歉意的向高爾基說：“對(duì)不起，高爾基先生，昨天我沒有帶膠卷，浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間�！备郀柣�笑了笑，親切地說：“沒關(guān)系，昨天的.事就讓它過去吧。”小男孩紅著臉忐忑不安的問：“高爾基先生，我還能給您照相嗎？”高爾基喜出望外的說：“好啊，我們現(xiàn)在就開始吧�！薄罢�(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙�！毙∧泻⒂卸Y貌地說。高爾基擺好姿勢(shì)，小男孩單腿跪地，手里拿著照相機(jī)，手指按下快門，只聽“咔嚓”一聲，一張完美的相片照好了。小男孩興奮地對(duì)高爾基說：“謝謝您！”高爾基親切地說：“不用謝！”高爾基對(duì)小男孩說了再見。第三天，果然，高爾基的照片貼在了板報(bào)上最顯眼的地方。同學(xué)們都稱贊小男孩的勇氣。小男孩聽了心里像吃了蜜一樣甜。

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