四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文1

　　藍(lán)鼻子小女巫，把小木偶帶到了別的小鎮(zhèn)上。

　　貓鎮(zhèn)長帶著所有鎮(zhèn)上的居民，來歡迎小木偶的到來，小木偶對(duì)大家招手，鎮(zhèn)長說：“歡迎來到我們的鎮(zhèn)上，如果有解決不了的事情，就可以隨時(shí)來找我。”小木偶說：“知道了，謝謝貓鎮(zhèn)長。”藍(lán)鼻子小巫女走了，貓鎮(zhèn)長給小木偶裝修了一個(gè)漂亮而干凈的房子。房子上面是金燦燦的寶石鋪成的，墻是用木頭砌成的，房子外面還有綠油油的小草，花朵在草的旁邊，花有紅色的、白色的、黃色的……五彩繽紛。

　　有一次，小木偶在大街上溜達(dá)，他看見一個(gè)馬車從一位兔奶奶的身體旁擦過，就用他那靈活和飛快的長腳跑過去，救出了兔奶奶。當(dāng)老奶奶說謝謝的時(shí)候，小木偶連忙說：“這是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，你不必謝我。”

　　當(dāng)貓鎮(zhèn)長知道此事，小木偶已經(jīng)做了有十幾件好事了，最后，貓鎮(zhèn)長給小木偶頒發(fā)了一個(gè)金牌，貓鎮(zhèn)長說：“你做了十幾件好事，這個(gè)就當(dāng)對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，大家說好不好？”大家異口同聲說：“好！”當(dāng)鎮(zhèn)長把金牌發(fā)到小木偶的手上的時(shí)候，小木偶說：“謝謝你鎮(zhèn)長，我今后一定會(huì)做許許多多的好事。”最后，貓鎮(zhèn)長和小木偶拍了一張像，留作紀(jì)念。

　　這就是一個(gè)愛做好事的小木偶。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文2

　　小木偶是一個(gè)心地善良、正直友愛的孩子，自從藍(lán)鼻子小女巫給了豐富的表情以后，很快就和大家成了好朋友，過的非常開心。

　　這一天，陽光燦爛，小木偶想去森林里采些野蘑菇，回家給木匠爸爸燉湯喝。小木偶提著小籃子，穿過茂密的小樹林，來到一個(gè)綠草如茵的的小山坡。哇！好多五顏六色蘑菇呀！小木偶剛想彎下腰去采蘑菇，忽然從遠(yuǎn)處傳來一聲聲“救救我，救救我……”小木偶連忙跑到跟前一看，竟然是紅狐貍抓住了小兔子。原來這只為非作歹的紅狐貍整天就會(huì)干壞事，不靠自己的勞動(dòng)換取食物，已經(jīng)好久沒吃東西了，正想把小兔吃掉。

　　小木偶心里其實(shí)也挺害怕這只狡猾的紅狐貍的，但是看著被欺負(fù)的小兔子，強(qiáng)忍著心里的害怕，臉上表現(xiàn)出一副憤怒的表情來，他挺起胸膛，握緊拳頭，大喊一聲：“住手！放了小兔子！”小木偶橫著眉毛，繃緊嘴巴，兩只眼睛睜的圓圓的，瞪著紅狐貍，看起來威武極了。紅狐貍一瞧：這不是上次被我欺負(fù)的那個(gè)只會(huì)咧嘴笑的小木偶嗎？什么時(shí)候變得這么厲害了！紅狐貍說：“少管閑事，我才不怕你呢！”小木偶靈機(jī)一動(dòng)說：“哼！你以為我還是以前那個(gè)只會(huì)笑得的小木偶嗎？告訴你，藍(lán)鼻子小女巫不僅送給我各種表情，還教給我一個(gè)專門對(duì)付你這種壞蛋的絕招！”紅狐貍的眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想起小木偶曾經(jīng)得到過小女巫的幫助，心想：唉！這次還是算了吧，灰溜溜地逃跑了。

　　小兔子得救了，感激地對(duì)小木偶說：“謝謝你救了我！你剛才好勇敢呀！小女巫給你教了什么絕招，你能教教我嗎？”小木偶樂了：“小女巫告訴我，面對(duì)壞人不要害怕，更不要退縮，因?yàn)樾皭河肋h(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，這就是我說的絕招。”小兔子認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想起了什么說：“對(duì)了，你來這里干什么呀？”小木偶摸摸腦袋說：“糟了，差點(diǎn)給忘了，今天是木匠爸爸的生日，我是來采蘑菇回去給他燉湯的。”小兔子連忙撿起地上的小籃子遞給小木偶“你不但勇敢，而且還很孝順。看，我采了好多蘑菇。我們一起去給木匠爸爸過生日吧！”

　　美麗的森林里，一對(duì)好伙伴手牽著手，開開心心地回家去……

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文3

　　小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以后，就獨(dú)自在森林里溜達(dá)。 在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上來了一只吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰啊？小怪物傲慢的說。“我是小木偶”，小木偶說。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一塊被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯(cuò)的！”小怪物生氣的說。哼，就算我是被施過魔法，我會(huì)說話，會(huì)走路，會(huì)算木，會(huì)關(guān)愛不是普通的木頭。“說著小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點(diǎn)了一下，它會(huì)同情說話和玩耍。接著又點(diǎn)了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠(yuǎn)處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我?guī)�你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物說小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林里也很久了一看時(shí)候不早就高興的回家去了。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文4

　　小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林，正巧遇見了老木匠。

　　老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個(gè)女孩。小木偶看見老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當(dāng)他刻表情的時(shí)候，小木偶說：“等一下，讓我?guī)�她找小女巫吧，�?qǐng)小女巫把人類的所有表情也都給她。”老木匠很高興的同意了，并說：“小木偶，要快去快回呀！

　　”“好啊，不過你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀！

　　總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽啊。”小木偶說。“是啊，是該有個(gè)名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！

　　”正說著小女巫出現(xiàn)了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對(duì)他們說：“如果以后你們有什么困難就說小巫女，快來幫助我，我就會(huì)出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦！

　　”話音剛落小巫女就不見了。

　　“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他們兄妹拉著手走了。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文5

　　一天，老木匠不在家，小木偶戴著一條新的白圍巾高高興興去玩了。

　　熱鬧的大街上，小木偶開開心心地走著。突然，一只白色的小狐貍走過來，說：“你好，小木偶，可以讓我戴一下你的白圍巾嗎？我想看看這漂亮的圍巾我?guī)�上怎么樣，好嗎？”其�?shí)，這只小白狐是小紅狐涂上白漆假扮的。

　　“可以。”小木偶回答。小“白”狐一拿到圍巾就跑，還好小木偶反應(yīng)快，一下子就拽住了小“白”狐的尾巴。因?yàn)槠嵊袥]干，在小“白”狐的掙扎下濺出來一些。

　　“呀!這是什么？”小木偶不小心沾到了漆，“原來你是假扮的！”在一旁的熊警官來了，拉住了他們倆，把他倆分開了，說：“怎么回事?”“他搶我東西！”小 “白”狐說。“他撒謊！他是小紅狐！不是小白狐！白圍巾是我的！”小木偶激動(dòng)地說，“您看，上面還繡著我的名字呢！”熊警官一看，上面果然有小木偶的名字，就拎起小“白”狐，把它關(guān)進(jìn)了森林監(jiān)獄。小紅狐得到了懲罰。

　　小木偶之后又做了許多好事，受到大家的稱贊。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文6

　　藍(lán)鼻子小女巫給予小木偶人類所有的表情后，小木偶也因此過得快活極了。

　　有一天。小木偶回到了以前那條大街上，這條街還是那么熱鬧、繁華。忽然小木偶發(fā)現(xiàn)了那只小紅狐，他背著小木偶的紅書包,蹦蹦跳跳地走在大街上。小木偶一看，心想：偷我包的小紅狐，看我怎么收拾你。于是小木偶迅速地把小紅狐抓住了。小紅狐一看是小木偶，害怕極了。連忙說：“木偶大哥，饒了我吧！我以后再也不敢了。”小木偶一聽，又看看他那副表情。想了想，就把小紅狐放了。小紅狐看到小木偶把他放了，感到很羞愧。因?yàn)樗�以前做了許多對(duì)不起小木偶的事，小木偶還能放了他。小木偶看到小紅狐滿臉羞愧，就問小紅狐是否愿意和他交朋友，小紅狐一聽高興地說：“好啊！好啊！我非常愿意。”

　　他們走啊走啊來到了一片小樹林。這里有山有水。好看極了。忽然一聲槍響，小木偶聽到后，就趕緊朝槍聲的方向走去。發(fā)現(xiàn)有一只小白兔的腿被打傷了，還流著血。小木偶不顧一切地把小白兔帶到一個(gè)很隱蔽的地方包扎傷口，取出彈片。過了幾天，小白兔醒了，看見小木偶正在照顧她。感動(dòng)的流著淚說：“小木偶，太謝謝你了，你是我的救命恩人。我們做個(gè)好朋友行嗎？”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　又過了十幾天，小白兔的傷全好了，又能蹦能跳了。于是他們就一起回家去。小木偶回到了家，可是，老木匠不知什么時(shí)候搬走了。小木偶和他的伙伴只好尋找別的地方去住。但是，天已經(jīng)黑了，人們都已經(jīng)睡了，他們只好睡在別人的屋檐下。

　　第二天，他們?cè)谝黄鹕塘孔∷薜膯栴}。小木偶說：“我們蓋一座房子吧！”大家表示同意。小白兔說：“蓋個(gè)什么樣的房子呢？”于是大家分頭去找人畫設(shè)計(jì)圖。找了好多人，都不會(huì)畫，最后在那位老婆婆的幫助下，設(shè)計(jì)圖畫好了。

　　一切都安排好后，就開工了。小紅狐和小白兔負(fù)責(zé)做磚，小木偶蓋房子。不久，一個(gè)漂亮的小房子完工了。正當(dāng)他們高興時(shí)，又有一個(gè)難題，那就是沒有家具怎么辦這時(shí)，老婆婆說：“我家有很多家具，你們不介意的話，可以拿去用。”于是小木偶和他的伙伴一起來到老婆婆的家里搬家具，在小木偶走的時(shí)候問老婆婆：“您如果方便的話可以和我們一起住。”老婆婆高興極了。說：“好啊!你真是個(gè)心地善良的好孩子。

　　從此，小木偶、小紅狐、小白兔，還有老婆婆一起過上了快樂幸福的生活……

　　一天早上。小木偶起床后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的小男孩。，

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文7

　　一天，小木偶快樂的走在大街上，向每一個(gè)人友好的打招呼。

　　這時(shí)，它看見了小紅狐：小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時(shí)，一個(gè)念頭涌進(jìn)了小木偶的心里：是時(shí)候拿回我的是紅書包了。想完，他就沖上去，抓住小紅狐的尾巴，小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊：“為什么抓我，我又沒得罪你。”小木偶冷冷地說：“為什么，你因該會(huì)知道。快把紅書包還給我，我就饒你一次，不然咱們?nèi)ヒ娋�察！”小紅虎抱住書包死死不放，可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。

　　到了警察局，小木偶向熊警察說明了一切，可熊警察說：“我不信，除非······你給我找個(gè)證人來，我就相信你。"小木偶并不氣磊，它找來了小女巫，因?yàn)樾∨�巫曾說過，她知道小木偶的'一切經(jīng)歷。最后，小女巫向熊警察說明了一切。熊警察把小紅狐關(guān)進(jìn)了大牢。

　　從此，小木偶過上了快樂的生活。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文8

　　自從 藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

　　有一天，小木偶在大街上走著走著，想到了小紅狐還沒有還給他紅背包呢！小木偶決定去找小紅狐算賬，當(dāng)他加快腳步時(shí)，聽見有人在放聲大哭，小木偶朝著哭聲走去，看到了那個(gè)問他是不是病了的老婆婆在哭呢！小木偶走過去：”老婆婆您怎么了？“老婆婆抽抽搭搭地說：”今天......是......是我孫子的生日，我......我拿著攢了一年的錢，給孫子買了一輛小汽車，結(jié)果一走到門口就被小紅狐給搶走了。“”老婆婆，你等著，我?guī)湍隳没貋恚　靶∧九紤嵟�地回答�?/p>

　　小木偶又走啊走，他終于看見了小紅狐她背著書包大搖大擺地向前走著，小木偶跑過去，拽住了小紅狐的尾巴，小紅狐看見小木偶又抓住了自己的尾巴，大叫起來：”放開我的尾巴！“熊警官正好開著警車在巡邏，看見他們?cè)诔臣埽�就把他們拉開了，”你就是那個(gè)搶小紅狐背包的小木偶吧！“熊警官指了指小木偶生氣地說，”你又搶他的東西了！快還給他！“小木偶急忙解釋：”不是，不是，那是誤會(huì)因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情，那就是笑，所以您誤會(huì)我了。“”是嗎？那要問問小紅狐了。“熊警官轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)小紅狐已經(jīng)不在那了。原來，小紅狐趁他們說話的時(shí)候逃走了，熊警官帶著小木偶坐上了警車，一下子就追上了小紅狐。小紅狐以為熊警官是來抓她的，很害怕：”背包是小木偶的，小汽車是老婆婆的，我把它們還給你們，求您不要把我關(guān)起來."熊警官明白了。

　　小木偶背上了紅背包，又把小汽車送還給老婆婆，他干完了這些事，覺得很快樂。小木偶在大街上走啊走，突然想他的主人——老木匠了。小木偶想給他一份禮物，可是小木偶沒有錢，這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫來了，她在一片地上用魔杖點(diǎn)了一下，那里長出了一棟金子做的房子，小木偶推開房門，看見老木匠坐在一個(gè)銀做的椅子上。老木匠看了看他，面無表情地說：“你回來啦。”小木偶覺得很奇怪，就問老木匠：“你怎么啦？“”我已經(jīng)聽小女巫說過了，你已經(jīng)有人類所有的表情了？“小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭，小木偶又講起他的遭遇，老木匠一聽，覺得笑是很重要的，但是只有笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　表情是很重要的，不然生活就變得暗淡無光了。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文9

　　小木偶有了人類所有的表情之后，想要去上學(xué)，學(xué)到更多的知識(shí)，可是小木偶一想到這件事就頭疼：上學(xué)是要學(xué)費(fèi)的，而他現(xiàn)在卻是身無分文，老木匠給他的東西都被小紅狐給騙走了。

　　“有啦！”小木偶突然想到一個(gè)辦法，“我可以去找它拿回我的包呀！”

　　可是，小紅狐住在哪里呢？小木偶思來想去，決定去公安局找熊警官問小紅狐的事。

　　問題又來了，它身上現(xiàn)在一分錢也沒有，連車錢也付不起。小木偶只能走啊走，走得腿都酸了，才走到了公安局。它一進(jìn)門，就看見熊警官迎上來，對(duì)它說：“小木偶，對(duì)不起，上次是我誤會(huì)了你，原來那個(gè)狐貍才是騙子！”

　　小木偶笑笑說：“沒關(guān)系。但你知道小紅狐現(xiàn)在住在哪里嗎？”

　　熊警官想了想說：“可能是住在河邊的那個(gè)小區(qū)里吧。”

　　小木偶感激地說：“謝謝你，熊警官。”說完，他一溜煙向小河邊跑去。

　　到了小河邊，小木偶傻了眼。一眼望過去，滿眼都是密密麻麻的房屋。小木偶想：這么多的房子，小紅狐到底住在哪里呢？這要是一家一家地找，找到下個(gè)月都不一定能找到呀，要不找個(gè)人問一下吧。

　　小木偶看見前面有一只小猴子，就跑上去問道：“小猴子，你知道小紅狐住在哪里嗎？”

　　小猴子疑惑地說：“你問它住在哪里干嘛呀？你是它朋友嗎？”

　　小木偶生氣地說：“它把我的包給騙走了，它就是一個(gè)大騙子，我要找它要回我的包。”

　　“它就是我的鄰居，沒想到它居然還是一個(gè)騙子！”小猴子聽了非常氣憤地說，“我可以帶你去找它。”

　　小猴子帶著小木偶繞到小區(qū)的中心，他指著前面一間房子告訴小木偶：“前面那間就是小紅狐的房子了。”

　　小木偶推開門，看見小紅狐正在清點(diǎn)包里的東西，看見小木偶和小猴子一進(jìn)門，立刻就把包藏到背后，但還是被眼尖的小木偶發(fā)現(xiàn)了。小木偶說：“小紅狐，快把我的包還給我，要不我就報(bào)警了！”

　　小紅狐就像是霜打的茄子——焉了，有氣無力地說：“好吧，我把包還給你。”

　　可是，小木偶的手剛一碰到包，小紅狐就故技重施大叫起來：“來人啊，快來人啊，有人要搶我的包！”看到這種情況，小猴子連忙報(bào)了警。

　　不久，熊警官就趕來了，這次沒人再上小紅狐的當(dāng)了。熊警官對(duì)小紅狐說：“你偷了十七件東西，罰款十萬元！”隨后，熊警官又語重心長地說：“小紅狐，你要靠勞動(dòng)得來幸福，不能不勞而獲。”聽了熊警官的話，小紅狐羞愧地低下了頭，乖乖地跟著熊警官上了警車。

　　小木偶拿回了自己的包，開開心心地去上學(xué)了。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文10

　　小木偶擁有所有的表情，他向警察局走去。

　　走著，走著，他突然看見小紅狐飛快地往這里跑過來。他又看見小紅狐后面還有一大堆小動(dòng)物們?cè)谧沸〖t狐。小木偶很好奇，于是他就問小動(dòng)物們是怎么回事。

　　小動(dòng)物們異口同聲地說：“小紅狐說要給我們糖果的，但是過了一會(huì)兒它又反悔了。而且還說只要我們?cè)侔釀?dòng)一幢房子就給我們買，但是等我們搬完了，它又不守信了，真是太可惡了！氣死人了！”動(dòng)物們氣得都直跺腳。

　　小木偶聽完這件事情的經(jīng)過以后，對(duì)小動(dòng)物們說：“那我們一起去追小紅狐然后把它送到警察局去吧！大家一起努力，加油！我們一定能做到的！”

　　“好，好好！太好了！我們終于能搶回我們的糖果了。”小動(dòng)物們不約而同地叫了起來。

　　于是在小木偶的帶領(lǐng)下終于把小紅狐抓住了，但是一不小心又讓小紅狐逃走了，所幸小木偶擁有一雙有力的腿，于是他又把小紅狐給抓住了。小木偶把小紅狐抓住以后就替小動(dòng)物們說話：“小紅狐，你怎么說話不算數(shù)的，你不是答應(yīng)要給小動(dòng)物們糖果么？”

　　小紅狐卻反駁道：“我根本沒有答應(yīng)過他們呀！”

　　“什么？沒答應(yīng)過？我都親耳聽見小動(dòng)物們都說你答應(yīng)了！而且你還沒有還我紅書包呢！”小木偶呵斥道，氣得胸脯上下起伏。

　　小紅狐還想再反駁，但誰知小木偶一把拉住小紅狐的手就往警察局奔去。

　　小木偶一跑到警察局就立刻向熊警官說：“報(bào)告警官，小紅狐不但說話不算數(shù)，還偷我書包！”

　　“哦！真有這回事兒？”熊警官奇怪地問道。

　　小動(dòng)物們立刻憤憤不平地說：“這小紅狐是說話不算數(shù)，答應(yīng)給我們的糖直到現(xiàn)在還沒有給我們呢？”

　　熊警官又問：“那么小紅狐偷小木偶的書包又怎么解釋呢？”

　　這時(shí)，小動(dòng)物里面有一個(gè)聲音從里面發(fā)出來，原來是小鳥。小鳥輕輕地說：“我看見小紅狐確實(shí)偷了小木偶的書包。”

　　熊警官問小紅狐：“你真的偷了小木偶的書包？”

　　小紅狐看無法狡辯，只好招認(rèn)：“是……是……是的。”

　　于是小紅狐就把小木偶的書包和小動(dòng)物的糖果一一還給大家。

　　原來光有聰明的腦袋是不夠的，一定還要誠實(shí)、守信才行呀！

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文11

　　小木偶獲得了人類所有表情之后，像藍(lán)鼻子小妹說了100個(gè)謝謝，之后就開開心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看見小木偶的紅包不見了，就問小木偶你的紅包去哪兒了，小木偶憤怒的說了一遍小紅狐偷他紅包的故事給老木匠聽。老木匠知道說：“笑很重要，但是只會(huì)笑是永遠(yuǎn)不夠的。”

　　小木偶想要老木匠給再刻一個(gè)弟弟，老木匠花了幾天時(shí)間才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉著手出了家門，倆人在街上大步大步的向前走，他們先來到了包子店吃包子。然后他們向大山進(jìn)了，他們來到山腳下，看著山頂倆人不約而同的說：好高啊！我們一定要爬到山頂，他們奮力的向上爬，爬著爬著一會(huì)就來到了天池，他們跳進(jìn)湖里洗了一個(gè)澡。又向山頂進(jìn)發(fā)了；他們花了五個(gè)小時(shí)才到達(dá)山頂。他們站在山頂往下看，他們都說我們終于爬到山頂了，我們成功了。

　　小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家，老木匠問他們?yōu)槭裁催@么晚才回來，兄弟倆都說我們?nèi)ヅ郎搅恕?/p>

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文12

　　大家都看過《小木偶的故事》這篇文章吧！我對(duì)這篇文章也是非常喜歡。但我覺得這篇文章并沒有寫完，讓我來續(xù)寫下去吧！

　　小木偶是老木匠雕刻出來的，它只會(huì)笑。一天，它出來玩時(shí)遇到了藍(lán)鼻子小女巫，小女巫給了它所有的表情。它現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，也會(huì)著急，它還會(huì)表示關(guān)心和同情了。

　　小木偶走了好幾天都沒回來，老木匠很著急，就急病了。小木偶這幾天在外面幫助他人，忘了回來。三天后，小木偶回到老木匠身邊。小木偶關(guān)切的問道：“老木匠，你怎么了，怎么生病了？”老木匠有氣無力的回答道：“這幾天都沒見到你，很著急，就累倒了。你怎么樣？沒被人欺負(fù)吧？”小木偶說：“我沒事，等你病好了，我再給你講講這幾天我經(jīng)歷的事吧。”小木偶說罷，跑出了家，來到了藥鋪買藥給老木匠。有小木偶的精心照料，老木匠的病很快就好了。

　　從此，小木偶就和老木匠住在這里。小木偶每天都在細(xì)心的照顧老木匠，老木匠的身體也越來越硬朗了。因?yàn)樾∧九济靼祝�它的生命是老木匠給的。就像我們的生命是父母給的一樣。所以我們要孝敬父母，感恩戴德！

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文13

　　自從小木偶擁有了所有的的表情后，他每天過得有哭有笑。他想讓老木匠知道：笑是很重要的，不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　有一天，小木偶興高采烈的走在路上。他一會(huì)兒笑嘻嘻的跟樹上的小鳥扮鬼臉，他一會(huì)兒聞聞路旁小花的清香。感受到了生活的快樂與多彩。

　　這時(shí)，他看見小紅狐在一棵大樹下向別人炫耀小木偶的的紅背包。小木偶想：如果我現(xiàn)在怒氣沖沖地去找小紅狐把背包要回來，那他肯定會(huì)叫，萬一把熊警官引來了，又說我是來偷包的，我還是跟他說說讓他把背包還給我吧，他也許會(huì)給我。于是小木偶就跑過去，說：“小紅狐，背包已經(jīng)給你玩了這么多天，你能不能把背包還給我呀？”小紅狐沒好心地說：“你要我的背包，那是不可能的，熊警官都說了是我的，你卻死不要臉地?fù)專�真是的！你好煩呀！”小木偶生氣了：“你要是再不把背包還給我的話，我就......我就......”沒等小木偶說完，小紅狐就壞笑著：“兄弟，你不會(huì)說話，就別說了嘛！”這時(shí)，熊警官過來了，不分青紅皂白地就把小木偶一下子提了起來，重重地把小木偶摔在了地上，小木偶哭了：“嗚—嗚—嗚”熊警官看了看小木偶的表情，又看了看小紅狐，開始懷疑自己是不是搞錯(cuò)了。一本正經(jīng)地說：“小木偶，你要說實(shí)話，這個(gè)紅背包是不是你的？”

　　小紅狐委屈地說：“這個(gè)背包本來就是我的，要是不信以去問一下那個(gè)背包的味道，我背了很久了，那里肯定有一股木頭味的。”熊警官聞了聞那個(gè)紅背包，果然聞到了一股濃濃的木頭味。“小紅狐，這是咋回事呢？”“他撒謊，你不要相信外表，內(nèi)表才是真的！”小紅狐又像那次撒謊臉不紅了。熊警官說：“小紅狐，你說實(shí)話，這個(gè)背包是不是小木偶的。”小紅狐抵賴：“不是！不是！是我的！我的！”熊警官撓撓后腦勺說：“你們倆個(gè)都跟我到警察局走一趟，調(diào)一下上次的監(jiān)控錄像看一看。”小紅狐一聽，惶恐不安，怕被抓到，就小聲地說：“其實(shí)......其實(shí)......背包是小紅狐的，我......我......錯(cuò)了。”熊警官聽了，慚愧地對(duì)小木偶說：“小木偶真對(duì)不起！”小木偶大氣地說：“沒關(guān)系，把我的背包還給我就行了。”熊警官馬上把紅背包給了小木偶，還把小紅狐帶到公安局，處理了。

　　小木偶又興高采烈地背上了背包，昂首挺胸回家去了。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文14

　　小木偶終于有了人類所有的表情。他高興了一些，可他還是很想念那個(gè)被小紅狐搶走的紅背包。而且紅背包里全是他的生活必需品。所以他決定找?guī)讉�(gè)好朋友幫助他把紅背包拿回來。

　　小木偶在大街上走著，不多一會(huì)兒他就走到了河邊，看見那兒有兩個(gè)和他差不多的小木偶坐在地上，小木偶就好心地走上前去，問：“你們?cè)趺戳耍俊薄拔覀冾^疼。”木偶妹妹抬起頭，可憐巴巴地說：“我現(xiàn)在好難受啊！”小木偶看見這兩個(gè)小木偶的表情笑嘻嘻的，就又好奇地問道：“你們也是老木匠做的？”木偶弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。小木偶明白了，還沒等木偶弟弟他們反應(yīng)過來，小木偶就拉著他們找到了藍(lán)擺鼻子小女巫，小木偶說：“小女巫姐姐，這兩個(gè)小木偶和我以前一樣，也只會(huì)笑，請(qǐng)你把表情也都給他們吧！”“好吧！”小女巫小聲地說。接著，小女巫像那天給小木偶表情一樣，在木偶弟弟和木偶妹妹的頭上點(diǎn)了幾下，兩個(gè)木偶“哇”地哭了起來，頭也不疼了。他們就高興地謝別了小女巫。現(xiàn)在，木偶弟弟和木偶妹妹也有了人類所有的表情，他們十分感謝小木偶，就和小木偶成了好朋友。小木偶終于可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

　　小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹滿大街地找小紅狐，找啊找，在一間小草房里找到了她，她這時(shí)正在整理小木偶的紅背包哩！小木偶?xì)鈶崢O了，他沖進(jìn)了小草房，一把拽住小紅狐毛茸茸的尾巴，要把她拉到警察局。木偶弟弟也來幫忙。木偶妹妹力氣小，就擔(dān)當(dāng)了拎紅背包和給小木偶和木偶弟弟加油的任務(wù)。小木偶和木偶弟弟費(fèi)了吃奶的勁，終于把小紅狐接到了警察局。

　　小木偶說這個(gè)紅背包是他的，而小紅狐說這個(gè)紅背包是她的，熊警官看到他們的表情都很憤怒，他可為難極了，不知誰對(duì)誰錯(cuò)。小木偶一拍腦袋，想到一個(gè)好辦法，說：“我們可以去找老木匠爺爺呀！他能證明誰對(duì)誰錯(cuò)。”熊警官佩服地說：“真是個(gè)好辦法！”然后，他們找到了老木匠，熊警官把事情給老木匠完整地說了一遍，老木匠爺爺聽了，認(rèn)認(rèn)真真地說：“這個(gè)紅背包是我送小木偶的，看這上面還寫著‘小木偶’三個(gè)字呢！當(dāng)時(shí)都怪我只給了他一種表情－－笑，讓你們誤解了他！”熊警官明白了。小紅狐見情況不妙，就想逃跑，結(jié)果被熊警官抓住，扔了出去，小紅狐被摔得可疼了，以后再也不敢騙人了。

　　小木偶拿回了自己心愛的紅背包，可高興了，他的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的真正的笑。從此，小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹過上了幸福快樂、無憂無慮的生活。

四年級(jí)小木偶續(xù)寫作文15

　　小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。

　　在去警察局的路上，突然從草叢里跳出一只狼來，把小木偶嚇了一跳。原來那只狼早就餓得眼冒金星，一看見小木偶，還以為是烤雞就撲了過來。誰知狼太餓了，只跳出草叢就摔在了地上。

　　狼并沒有放棄，又跑了過去，幸好小木偶有一雙靈活的木頭腿，撒腿就跑的小木偶后面還追著那只狼，小木偶一邊跑一邊氣喘吁吁地喊：“救命！救命！救命啊！”后面的狼氣憤地喊道：“死烤雞，你給我停下！停下來！”小木偶低著頭向前沖，突然小木偶感覺頭很暈，好像撞到了什么，就倒在了地上，頭上直冒金星。

　　其實(shí)，小木偶撞上了虎警官。正好虎警官在巡邏，看見小木偶撞在了自己身上，小木偶的后面還追著一條狼，就一把抓住狼的脖子，抱著小木偶大步奔向警局，正好也省得小木偶走路了。

　　到了警察局，沒過一會(huì)兒，小木偶就醒了。他發(fā)現(xiàn)自己在警察局里了，又高興又疑惑，高興的是自己已經(jīng)到警察局了，疑惑的是自己是被誰帶來的都不知道，更別提是什么事了。這時(shí)虎警官走了過來，他和藹地說：“小木偶，你醒啦，請(qǐng)配合我們，到審問廳來一下。”虎警官帶領(lǐng)著小木偶來到了審問廳。

　　審問廳的總管是猴法官，他每天至少接納10個(gè)審問事件。猴法官嚴(yán)肅地問：“你倆怎么了？”“我要吃烤雞！烤雞你快過來讓我吃了！快過來！”狼留著口水說。“拿吃的來給狼。”猴法官命令鸚鵡小姐。鸚鵡小姐端來了許多肉給狼吃。狼吃飽后腦子清醒了，就回答：“是……是……我……我……不……不……好……好，因?yàn)槲乙粋�(gè)星期沒吃東西了，一不小心把小木偶看成烤雞了，所以成了這個(gè)樣子。”

　　猴法官宣布：“小木偶無罪，狼主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤也無罪。”聽到這里小木偶就跑出了審問廳去找熊警官了。

　　正好，熊警官在走廊上散步，小木偶一見熊警官就說：“您好，熊警官，我有事要找你談話。”

　　熊警官同意了，小木偶繼續(xù)說了下去：“熊警官，小紅狐的那只紅背包其實(shí)是我的，小紅狐用我只會(huì)笑的弱點(diǎn)把紅背包偷走了，現(xiàn)在是藍(lán)鼻小女巫讓我有了所有表情。如果你不相信，你可以問藍(lán)鼻小女巫，你也可以查監(jiān)控。”熊法官查看了監(jiān)控，果然如小木偶所說。于是，他開著音速囚車把小紅狐帶到了警察局審問廳，并把事情告訴了猴法官，猴法官慎重地宣布：“小紅狐觸犯了童話王國法律第一百四十九條，利用他人弱點(diǎn)撒謊拘留十五年。”猴法官把書包還給了小木偶，讓小木偶去好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長大也去幫助別的要幫助的人。

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