小木偶的故事續寫作文（精選57篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續寫作文，歡迎大家分享。

　　小木偶的故事續寫作文 篇1

　　自從小木偶有了人類所有表情后，他便去學校上學了。

　　最巧的是，他和小紅狐分在一個班。俗話說：不是冤家不聚頭。報名那一天，老木匠帶著小木偶戲去報名時，他們遇到了背著紅背包的小紅狐。小紅狐見了小木偶拔腿就跑，小木偶叫老木匠在原地等他，就轉身去追。不一會兒，小紅狐就消失在小木偶的視野里。小木偶追得氣喘吁吁，可是還是無功而返。他垂頭喪氣地回去找老木匠。老木匠勸小木偶別傷心，改天再給他買一個背包。然后他們就繼續向學校前進。

　　到了學校，小木偶竟然又看見小紅狐也在報名。小木偶急忙跑過去，生氣地抓住小紅狐，質問他為什么搶他的書包。小紅狐傷心地說：“我家里沒錢，可是我又很喜歡你的紅背包，對不起，我錯了！”你這樣做是不對的！就算沒錢，你也不能搶啊！但是，現在你知道錯了，我就原諒你吧。記住以后不能為了喜歡的東西就去偷，去搶，這是犯法的！”小紅狐點點頭，把書包還給了小木偶。

　　后來，他們就做了朋友。這個故事講的'是：要有一顆寬容的心，還要知錯能改！

　　小木偶的故事續寫作文 篇2

　　小木偶得到表情以后，心里非常高興，他繼續往前面走。他一邊走一邊還高興的哼著歌兒，心里美極了。

　　不一會兒，他走進了一片森林里，這片樹林可美了，一棵棵大樹枝繁葉茂`，千姿百態，直沖云霄，路邊的小草青青的`，非常茂密，在小草里還盛開著無數的鮮花，爭奇斗艷，非常美麗，樹林里，還不時傳來鳥叫聲，讓人頓覺心曠神怡，小木偶高興極了，他心想：我要給我的老木匠采一點小蘑菇回去，讓老木匠能吃上鮮嫩的美食。

　　小木偶就沿著這條美麗的小路往樹林深處走去。突然，耳邊傳來陣陣刺耳的聲音，他沿著這個聲音往前走去，走近一看，原來是光頭強在用電鋸砍樹。小木偶飛快的跑上去，生氣地對光頭強說：不準砍樹，這樣會破壞環境！可光頭強說：小屁孩，你懂什么懂，一邊玩去。小木偶心想：我自己打也打不過光頭強，還是去找熊大熊二去，找他們想想辦法。小木偶在樹林里找啊找，終于在一個大籠子里找到了他們。熊大趕緊說：小木偶，能救救我們嗎？把我們從這大籠子里放出去？小木偶說：好的，我想想辦法。小木偶找到鑰匙，放進鎖里，一扭，門打開了，熊大和熊二就出來了。小木偶對他們說：光頭強在砍樹，能幫我去制止他們嗎？好一個光頭強，又來砍樹。熊二打斷小木偶的話，說完，立刻拉著熊大去找光頭強。當小木偶追過去的時候，熊大和熊二已經把光頭強趕走了。

　　小木偶就在樹林里到處撿蘑菇，不一會兒，就撿了一大筐，然后高高興興的給老木匠送蘑菇去了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇3

　　小女巫把人類所有的表情給了小木偶。

　　然后，小木偶高興得一蹦三尺高，小木偶就想告訴爸爸自己得到了人類所有的表情，讓爸爸嚇一大跳。他一邊想著一邊急急忙忙跑回家。小木偶敲了敲門，老木匠臉上帶著欣喜的表情。小木匠把臉上所有的`表情給爸爸看，老木匠看了看小朋友，把他推出去好遠，說：“你不是我的孩子，我的孩子只懂得快樂，可你還有其他的表情，所以你不是我的孩子。”說完關上了大門。小木偶哭了起來，小女巫問木偶怎么了，小木偶可憐巴巴地說：“爸爸不要我了。”小女巫想了一個辦法，她對著大門轉了幾圈又要小木偶去敲門，話說完了小女巫立馬不見了。這時老木匠笑著出來了，卻兇巴巴地說：“你怎么又回來了。”這時老木匠覺得不對勁，自己明明是笑著的，為什么要那么兇呢。這時小女巫又出來說：“老木匠你和其它人和動物都有五彩繽紛的顏色，你卻只給別人一種顏色，難道不覺得太單調了？”

　　最后老木匠終于明白了自己的錯誤，并向孩子道歉說：我錯了……”說完緊緊地抱住了小木偶。

　　小木偶的故事續寫作文 篇4

　　小木偶在小女巫的幫助下，得到了人類所有的表情。

　　他決定，回老家探望制作它的老木匠，于是它坐上長途火車。

　　有一個陌生人想向它借十元錢，小木偶看著那個人可憐巴巴地向他借錢，于是爽快的答應了。沒想到那個陌生人撒腿就跑，小木偶這一次沒有像被小紅狐搶包一樣愣住，有了防備心理，俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。小木偶二話沒說用那長長的腿一下子就抓住了那個陌生人的衣服，正在陌生人要叫人來幫他的時候，列車長來了，列車長將他們分開，小木偶大聲說道：“那是我的”列車長告訴小木偶，這里是列車內部請不要大聲吵鬧。可是小木偶看見陌生人得意洋洋的樣子，真的`很生氣，列車長見小木偶一直盯著陌生人身上。便也把目光轉移到了陌生人身上，列車長見到陌生人那般不在乎的模樣就把他手上的十塊錢搶了過來，還給了小木偶，小木偶連忙道謝！

　　終于，到了小木偶的老家。老木匠見小木偶回來看他，感動極了，小木偶也感動的說：“是呀我回來看您了”老木匠驚訝地說：你怎么會感動了呀，當初我只給了你一鐘表情呀，就是笑！”于是小木偶把事情的經過告訴了老木匠，老木匠恍然大悟，說：“是呀人生中不光要有笑，其他的表情都要有呀，而且還要用不同的表情去面對事情！”

　　小木偶的故事續寫作文 篇5

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶就去找小紅狐討要背包去了。

　　熱鬧的大街上，小紅狐正在炫耀自己剛搶來的背包，小木偶氣沖沖地跑上前，大喊：“臭紅狐，你搶了我的包，還在這兒炫耀，真是太不講理了！”

　　“哼，我搶了你的包？證據呢？看，里面有我的書，還有名字哩，怎么不是我的？”突然，小紅狐感覺哪里出了點問題，它看看書上的名字，再看看小木偶，丟下背包，一溜煙地逃走了。小木偶背著它失而復得的紅背包，興沖沖地大步向前走去。

　　小木偶走啊走，來到了開心小鎮。

　　開心小鎮可不平凡，里面住著冰雪小人和回形針小人。

　　冰雪小人見了小木偶，奇怪地問：“小木頭人，瞧瞧我們有著晶瑩的身體，而你的身體只有臟木頭的顏色，要不要我把你也變成我們冰雪小人呀？”

　　小木偶覺得有道理，就爽快地答應了。

　　陽光下，冰雪木偶正興奮地走著，突然看見路邊有一個漢堡，它剛想把這個漢堡撿起來，突然發現自己的.胳膊沒了，它急忙回過頭，看到身后有一灘水，它明白了，自己的胳膊被太陽融化了。這時，回形針小人跑來了：“冰雪小木偶，你有我這樣鋒利的針頭來保護自己嗎？沒有吧！所以你會被太陽融化，還是變成我吧！”

　　冰雪小木偶考慮了一下，又答應了。

　　回形針小木偶感到肚子餓了，便在一棟大樓下吃飯。突然，一塊磁鐵從大樓上掉下來，正好砸在回形針小木偶上，把回形針小木偶吸住了，它怎么掙扎，也逃不出磁鐵的引力，它后悔地哀嘆：還是做回真正的自己更好！

　　陽光下，小木偶正興沖沖地走著……

　　小木偶的故事續寫作文 篇6

　　一天，小木偶聽說老木匠生病了。趕緊回去。它又請來了啄木鳥醫生，啄木鳥醫生對小木偶說：“老爺子病的不輕，小木偶，你跟我去抓藥。”小木偶來到藥店，啄木鳥問小木偶“你以前不是只有一種表情嗎？”它拿著藥想店外走去，突然他聽見一聲叫，它嚇了一跳，摔倒在地上。小狐貍拿起地上的藥，飛奔而去。小木偶不慌不忙的站起來，拍拍身上的土，飛快的追了上去，他那靈活的雙腿，很快就趕上了小狐貍。他一下抓住了小狐貍毛茸茸的大尾巴。它們倆吵得很激烈，一下子就把熊警官吵來了。小狐貍對熊警官說;這是我的藥，小木偶要搶我的藥。”小木偶生氣的.說：那是我給老木匠抓的藥。”警官把藥奪回來給了小木偶，并把小狐貍扔出好遠。警官把藥給了小木偶，并對他說：我上次錯怪了你，對不起。”小木偶說：沒關系。”就走了。

　　老木匠喝了小木偶抓來的藥很快就好了。從此，他們過上了幸福的生活。

　　小木偶的故事續寫作文 篇7

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，他終于有了人類所有的表情。

　　他準備回家告訴老木匠，他有人類所有表情了。當他路過一所學校的時候，他看見小紅狐在向同學們炫耀：“你們看！這是我的紅書包，是我好不容易買到的。看看是不是和我的毛一樣的呢？”

　　小木偶一不做，二不休，馬上上前去裝起一副笑嘻嘻的表情，對小紅狐開心地說：“嗨！小紅狐，你的紅書包真漂亮。能不能讓我背一下呀？”

　　小紅狐想：這個計謀我早都用過了，你還想騙我，太低估我的智商了。于是，小紅狐嬉皮笑臉地說：“你背上去不好看，還是我背著好看些。”

　　小木偶見這個方法不靈，就直接拉住小紅狐毛茸茸的大尾巴，生氣地說：“把書包還給我，書包里有我的一個記號。”

　　小紅狐一愣，然后假裝鎮定地說：“胡說！哪來的記號？我剛剛檢查過了，怎么沒有發現？”

　　小木偶得意地說：“你的狐貍尾巴終于露出來了。還是把書包還給我吧！

　　小紅狐一看自己上當了。扔下紅書包灰溜溜的跑了。

　　當他回家的時候，老木匠一看，驚訝了一下。他的.表情是得意的。小木匠得意洋洋地說：老木匠，你說的沒錯愛能，笑是很重要的，要是只有笑，那是遠遠不夠的。”

　　只有有了所有的表情，才能過著多姿多彩幸福的美好日子。

　　小木偶的故事續寫作文 篇8

　　小木偶有了所有的表情，它開心極了。老木匠就這么一個會動的小木偶，他想讓小木偶上學。

　　第二天，小木偶穿上了新衣服，背上紅書包——它上學啦！小木偶用他長長的、靈活的木頭腿跑了起來，終于到了班級門口，正好，鈴鈴鈴……“好在我已經到班門口！”小木偶暗自慶幸。“讓我們歡迎新同學——小木偶！”老師大聲地說道。小木偶深深地彎腰鞠躬，等待著掌聲響起。可是，它聽見的卻是諷刺的聲音：“就你？小木頭人？哈哈哈，木頭做的人還來上學？荒唐！你肯定會成為班級的'累贅……”小木偶聽后非常傷心。他為了不擾亂班級紀律，把眼眶里的眼淚逼了回去，并暗自下定決心：我一定要讓你們刮目相看！

　　從此以后，小木偶把別人在玩耍、打鬧的時間，都用在學習上。放學回家，他也非常自覺做一些課外作業。漸漸地，小木偶每一次作業、考試都取得第一名。他當上了班長，在初中、高中都是班長。因為他的努力，他考上了全中國最棒的北京大學，后來又考上博士，成為了一名名譽全球的教育專家。

　　一次大會上，一位記者問他為什么會有那么大的成就？最感謝誰？木偶說：“因為用力多者收功遠，在別人玩耍時，我認真學習。我最感謝曾經諷刺我的人，要不是他們的嘲笑，我也不會下定決心努力學習，就不會取得如此成就。”

　　小木偶的故事續寫作文 篇9

　　自從小女巫給小木偶人類所有的表情之后，小木偶就告別了老木匠開始獨自旅行。

　　小木偶來到了一個神奇的小鎮上。這里住著有五彩繽紛的泡泡小人和透明無瑕的玻璃小人。

　　“看！那是個小木頭人。”一個泡泡小人大喊道。小木偶一到鎮上就被小鎮所有居民給團團圍住了。“你能變出像我這么多的.顏色嗎？”一個泡泡小人問道。“我不能。”小木偶沮喪地回答。“我們能。”鎮上所有的泡泡小人異口同聲地喊道。“你能像我一樣透明無瑕卻閃閃發光嗎？”一個玻璃小人問道。“我不能。”小木偶再次失落地回答道。即使在燦爛的陽光下，小木偶也是不可能發光和透明的。“我們能。”鎮上所有的玻璃小人一起說道。

　　在燦爛的陽光下，泡泡小人向大家展示著他那件漂亮無比的五彩衣。可是，不知從哪落下了一根松針，扎在泡泡小人的身上，“嘣”的一聲，泡泡小人不見了。而玻璃小人卻嘻嘻哈哈地閃著光芒，顯得更加晶瑩剔透。小木偶一臉羨慕地看著玻璃小人暗想著：“我要做美麗的玻璃小人，我要做美麗的玻璃小人……”沒想到小木偶的愿望居然實現了！在陽光下，一個新的玻璃小人在陽光下閃閃發光。它來到小河邊，看見一只魚兒在水里快活地游來游去。它也想游泳，于是它“撲通”一聲跳進了河里，可是它一跳進水里，就下沉地越來越快。當它快要沉到底的時候，玻璃小人連忙吶喊道：“讓我變回去吧。”“嗖”的一下，玻璃小人又變成了小木偶，它一下子從河底浮了上來。

　　當小木偶回到岸上的時候，才發現原來最棒的還是自己。

　　小木偶的故事續寫作文 篇10

　　藍鼻子女巫給小木偶人類所有的表情以后，小木偶就去老木匠那了。

　　小木偶剛剛推開大門，就看見老木匠在做一個新的小木偶。小木偶見老木匠在做新的的小木偶，就馬上進去告訴老木匠它自己的遭遇。老木匠就明白了，笑是很重要的，但是要看看用在什么時候。老木匠馬上說：“把這個小木偶拆了吧！反正我的雕刻刀又沒有能力把人類所有的表情刻在小木偶身上。”小木偶說：“還是別拆了，把他帶到藍鼻子女巫那吧！”說完，老木匠把它的`其它部分刻完了，就把新木偶給小木偶了。小木偶就開始去找藍鼻子小女巫了。

　　小木偶在路上遇到了小白兔，小白兔告訴小木偶自己的家里出鬼了。小木偶只好停止路程，看看鬼是誰。小木偶告訴了熊警官，熊警官馬上帶上警察在小白兔家埋伏起來。

　　晚上，天已經漆黑了，小木偶陪小白兔在家守著。突然，小木偶聽到有人開門了，就讓小白兔藏起來。一個黑影進了屋子里，正當“它”進入臥室時，突然燈亮了。那個“鬼”現出原形，原來是小紅狐，大家立刻把它抓住了。

　　大家走了，就剩下小木偶和小白兔了。小白兔突然發出了光芒，她一閃變成了藍鼻子小女巫。藍鼻子小女巫告訴小木偶說：“你擁有了正義、勇敢、愛心，你現在該認你的弟弟了。說完，另個小木偶也有人類所有的表情了。藍鼻子女巫給他們起了名字，小木偶叫笑笑，另個小木偶叫斑斑。他們背上書包，穿上校服去上學了。

　　從此，小木偶和另個小木偶不僅有了自己的名字，還有了學業。

　　小木偶的故事續寫作文 篇11

　　小木偶已經擁有了人類所有的表情了，所以他也不必傷心了，但是現在他最想做的事情就是從紅狐貍那里把自己紅背包拿回來。

　　就在今天，小木偶正在到處找紅狐貍，要把他手中屬于自己的紅背包給拿回來，它正在紅狐貍經常出入的地方尋找他，終于在那天紅狐貍搶他背包的地方找到了，他對紅狐貍大聲的說：“喂，你這個強盜，竟讓用自己的謊話欺騙了我，以后你休想再來騙我的背包，我不會再上你的當了，快把我的紅背包拿回來，不然我就要報警了，快還給我。”小紅狐聽了，就對他說：“嘿嘿，那一次沒有吃夠苦頭嗎？事實證明這背包就是我的，我買這種背包就是為了和我的`毛色相配，這根本就不是你的，哼哼哼。”小木偶聽了一下，還是感覺它說的倒是有道理，但是這背包是我的就是我的，沒有什么理由可講，更沒有什么道理來講，于是它們倆又爭吵起來了，熊警官又來了，又說：“咦，你倆的事情不是解決了嗎？怎么還在吵架了，還有，你不是已經被我摔痛了，對不起啊！我實在是太生氣了。”小木偶給熊警官講解了事，他覺得是紅狐貍的不對，就對他道歉，把紅狐貍放入牢籠，小木偶十分開心。

　　小木偶的故事續寫作文 篇12

　　自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。

　　這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過當的小木偶怎么都不答應。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”

　　又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯了表情，變趕緊露出同情的'樣子。這下，小兔子覺得小木偶終于懂事了。

　　小木偶最終學會了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，怎么運用表情才能使別人理解自己的想法。

　　小木偶的故事續寫作文 篇13

　　自從小木偶得到了人類的所有表情后，他的生活就變得更加充實了。 有一天，小木偶高高興興得走在路上，又碰到了那只狡猾、貪婪的小紅狐。

　　小紅狐看見小木偶頭上戴著一頂漂亮的帽子，就千方百計地想把這頂帽子占為己有。小木偶有了上次的經驗，已經不會再上當了。小紅狐故技重演，她又開始大叫，再次引來了熊警官。這一次，小木偶可不是一副笑嘻嘻的表情了，而是一副嚴肅、憤怒的表情。小紅狐胡編亂造，看了看小木偶那張充滿憤怒的臉，自己的臉不知不覺得就紅了起來，那是因為她心虛了。熊警官憑自己多年的辦案經驗，這下全明白了，一把就拎起了小紅狐，把她帶走了。

　　小木偶不僅保住了帽子，還把自己的.紅背包拿回來了。 小木偶終于學會了怎樣操控情緒，學會了使別人更明白自己的想法。

　　小木偶的故事續寫作文 篇14

　　小木偶得到各種表情后，對藍鼻子小女巫連聲道謝，然后快樂地大步向前走。

　　走了不久，他突然看見搶了他書包的小紅狐，便走上前去質問他：“你為什么搶我的紅書包？你這樣做是不對的，你知道嗎？”小紅狐不好意思地說：“小木偶，我知道是我不對，可是我家里很窮，媽媽又生病了，沒錢給我買書包，我也想去上學……”

　　小木偶聽了，一下子心軟了，但他轉念一想：“都說狐貍狡猾，誰知道他有沒有騙我？”于是他說：“既然這樣，那書包就給你了。天不早了，你回家吃飯吧！”

　　小紅狐看了他一眼，轉身就跑了。小木偶偷偷地跟他回家，他看到小紅狐的家破破爛爛的。小木偶心想：“原來小紅狐說的是真的！”他轉身就要走，忽然聽到身后小紅狐的聲音：“小木偶，等一等！”原來，小紅狐出來倒垃圾發現了小木偶，他跑過來，對小木偶說：“謝謝你沒有粗暴的對我，也謝謝你愿意相信我，以前，從來沒有人相信我，誰見了我都說我壞，所以我才養成搶東西的'壞習慣，真對不起，小木偶！”

　　小木偶抱了抱他，說：“我相信你，我愿意做你的好朋友。但是你以后要好好學習，不要再搶別人的東西了，搶東西是犯法的，是會進警察局的。我希望你做一只好狐貍。”小紅狐使勁地點了點頭，兩個好朋友緊緊地抱在了一起。

　　后來，老木匠知道了這件事，覺得小木偶很有愛心，又給他買了個新書包，小木偶又能上學啦！

　　小木偶的故事續寫作文 篇15

　　現在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表達同情和關心了。

　　在一個風和日麗的下午，小木偶穿著一件縫著美麗畫眉鳥的衣服，笑盈盈地走在熱鬧非凡的大街上。不遠處，小紅狐用那狡猾的眼神目不轉睛地盯著他，露出陰險的'笑容。它走上去，羨慕地說：“哇！小木偶，你的衣服好美啊，我能穿一下嗎？”“不行，你上次搶走的紅背包還沒還我呢！”小木偶搖搖頭說。小紅狐見狀，一把搶過衣服撒腿就跑。

　　小木偶楞了一下，邁開長腿，如同一匹野馬沖了出去，追上小紅狐，抓住了它的尾巴，滿臉憤怒，臉漲得像一個紅蘋果。他吼道：“還給我！給我！”“不！不！不！”小紅狐也吼道。黑熊警官見了，走了過來，一把分開了他倆。他想起小木偶搶書包的案件，就一口咬定是小木偶搶的小紅狐的衣服，“你真是惡習難改！”小木偶一聽，委屈極了。而小紅狐偷偷壞笑：“哈哈哈！”它順著黑熊警官說：“對，你真是惡習難改！”小木偶聽見了，放生大哭：“哇……哇，冤枉啊！”黑熊警官看了一下，小紅狐滿臉壞笑，小木偶泣不成聲，這讓他明白了一切。他一把扯下衣服還給小木偶，把小紅狐帶回了公安局。小木偶想：真是善有善報，惡有惡報！

　　通過這件事，小木偶明白了：面對事情，要用不同表情表達不同情感，才能體驗生活中的快樂。

　　小木偶的故事續寫作文 篇16

　　小木偶又來到白在黑小鎮。白在黑是個很特別的地方，這里住著穿著五彩衣的'泡泡小人，透明無瑕的玻璃小人，蹦蹦跳跳地皮球小人。

　　小木偶一來到小鎮上，就被一群好奇的小居民給團團包圍著。

　　“你能像我一樣變出這么多顏色嗎？”泡泡人問道。 “你能像我一樣透明無瑕嗎？”玻璃人也搶著問。 “你能像我一樣彈得比樹還高嗎？”皮球人也忍不住地發問。

　　“我不能，我只能保持一種很本分的顏色，那就是木頭的顏色；我沒有彈跳力，別說彈跳得像樹那么高了。”小木偶照實回答了他們的提問。

　　此時陽光強烈地照射著地面，泡泡人翩翩起舞，玻璃人滾來滾去，皮球人蹦來跳去，小木偶很羨慕他們。就在這時，不知哪兒扎下一根松針，泡泡人“嘭”的一聲就不見。皮球人見狀，嚇得拔腿就跑，結果一頭撞在銹釘上，“撲哧”一聲便癱軟在地。見泡泡人、皮球人這樣的結局，玻璃人趕緊躲閃，慌亂中掉進了水溝里，“撲通”一聲，很快就被湮沒了，小木偶一下明白了。原來最棒還是自己，可以盡情地享受陽光溫暖，可以與鐵釘做好朋友，可以在水里游泳嬉戲。

　　小木偶的故事續寫作文 篇17

　　自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。

　　小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進了海里，昏迷了過去。后來，等小木偶醒來的時候，就發現自己在海里能呼吸，會游泳。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國。”小木偶說：“不可能吧，這只是傳說。”小魚又說：“你愛信不信，你進去看看不就知道了。”說完，小魚就搖搖擺擺地游走了。

　　小木偶游到大門的時候，就被守門的衛兵抓了起來，送到王宮里。魚人王國的`國王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸。”國王說：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪。”國王又說：“你來做我們王國的王子吧，你會得到很好的生活。”小木偶說：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去。”國王憤怒地說：“來人，把這個不知死活的木偶給我丟到深崖去。”國王一說完，魚人部隊就把小木偶帶走了。

　　小木偶接下來會有哪些奇遇呢？請收看下一集小木偶的故事。

　　小木偶的故事續寫作文 篇18

　　藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。

　　小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發愁，大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧。”小木偶說：“好的，謝謝您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的'鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。

　　小木偶路過一塊蘿卜地時，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你。”小木偶的力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發上看電視，電視節目精彩極了，惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的。看完電視后，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應該謝謝你才對呀。再見！”

　　小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。

　　小木偶的故事續寫作文 篇19

　　自從小女巫給了小木偶所有的表情之后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。

　　有一天，小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去，關切的詢問梅花鹿為什么這么傷心。原來呀，梅花鹿的錢包被別人偷了，正急得團團轉，就像一只熱鍋上的螞蟻。因為她沒有好辦法，所以只能在路旁哭。小木偶同情地說道：“別哭，我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過，應該就是它偷了你的錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧。”“好的，謝謝你，小木偶”梅花鹿答道。

　　小木偶和梅花鹿急匆匆來到了警察局，向熊警官詳細的'介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒，表示一定會將小偷捉拿歸案，繩之以法。同時也對自己以前的誤解，向小木偶表示了深深的道歉。

　　通過熊警官周密的偵查，很快就將小偷小紅狐抓住，并將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠，狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。

　　從那以后，再也沒有人歧視小木偶了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇20

　　自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。

　　有一天，小木偶想多學點知識，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了，于是便點頭答應了。

　　小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的`數字，老師發給了每一個同學一個時鐘，當發到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。

　　從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們為什么要笑它。

　　小木偶的故事續寫作文 篇21

　　現在，小木偶有了人類所有的表情。它會哭、會笑，會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。

　　第二天，小木偶又來到了街上向前走著。忽然它向不遠處看去，原來它看見了昨天騙去它背包的小紅狐。而這會兒，小紅狐仍然背著紅背包在街上逛游呢。小木偶立刻跑過去把小紅狐攔住。小紅狐看見它有點做賊心虛了，就朝著另一個方向跑去。可是它再怎么賣力地跑也跑不過小木偶那兩條長長的、靈活的木頭腿。不一會兒小木偶又拽住了它的大尾巴。

　　小木偶大聲地說：“把包還給我！”

　　小紅狐一邊掙扎一邊說：“不可能，這包是我的，我的。”

　　“那好，哼哼．．．．．．”小木偶冷笑著說，“你說，這個包是誰給你的？”

　　“是我媽媽給我的。”小紅狐故作肯定地說。

　　“那好，把你媽媽找來。”小木偶有點生氣了。

　　“那你說，這包誰給你的？”小紅狐又反問小木偶。

　　“我？”小木偶笑著說，“是老木匠給我的'。”

　　“那好，你也把老木匠找來。”小紅狐說。

　　小木偶說謊了，遲早是會被識破的。”

　　小木偶的故事續寫作文 篇22

　　小木偶寫過藍鼻子小女巫后，踏上了回家的旅程。

　　在回家的途中，小木偶經過花果山，那兒山水如畫、鳥語花香、蜂飛蝶舞……（此處省略了個形容美麗的詞語）小木偶正欣賞著花，沒想到遇到了搶他包的小紅狐。小木偶一下子就生氣了，剛才美好的心情一下子煙消云散，他跑過去，抓住小紅狐的尾巴，大聲的說：“把我的包還給我！”小木偶氣得臉都紅了。“放開，放開……”小紅狐拼命掙扎。

　　“又怎么了？”熊警官聞聲又來了。

　　“報告警官。”狡猾的小紅狐說，“他又搶我的包！”

　　“那是我的`，我的！”小木偶尖叫。

　　熊警官陷入沉思，想了一會兒，說：“你們誰知道包里有什么？”

　　“小紅狐，你知道嗎？”熊警官問。

　　“我，我……那小木偶，你知道嗎？”小紅狐問。

　　“我當然知道呀！”小木偶一五一十的交代了包里的東西，熊警官打開一看，和小木偶說的一模一樣。熊警官把包還給了小木偶，并向小木偶道了歉，熊警官又說：“小木偶，你不用擔心，他會受到法律的制裁的。”然后把小紅狐帶走了。

　　小木偶回到家，把他在路上的經過高興的告訴老木匠，老木匠也很開心。第二天一早，小木偶收拾好新的東西，又出發繼續去環游世界了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇23

　　小木偶得到了人類的所有表情后，會笑、會哭、會著急、會傷心……各種表情給它帶來了幸福快樂的生活。

　　一天，小兔子生病了，小木偶去看望他。到了醫院，看見小兔痛苦的樣子，小木偶一副傷心的.表情。對小兔子說：“小兔，您一定要養好病，趕快好起來呀！”“謝謝你，我為你得到人類所有表情感到高興。你不再是一個只會笑的小木偶了！”小兔高興地說著，心情好了許多。

　　小木偶想：太好了，小兔的心情變好了！我的表情真有用！

　　小木偶回到自己的家，它高高興興地去找玩具盒。“玩具盒沒了！”小木偶一副著急的表情，急忙跑出去問松鼠。“松鼠松鼠，請問您看見我的玩具盒了嗎？”松鼠看見小木偶的這副表情，知道他一定很著急。松鼠在小木偶的屋子里跳上跳下，到處尋找，終于在墻角的一個老鼠洞里找到了玩具盒。小木偶笑著說“謝謝您，小松鼠！”“不用謝。你的表情可幫了我大忙啊！不然，我可不知道你因為找不到玩具盒而著急呢？”說完，他們倆都哈哈大笑起來。

　　還是那句話，在豐富多彩的世界里，笑是很重要的，可是只會笑，那是遠遠不夠的。

　　小木偶的故事續寫作文 篇24

　　自從小木偶有了人類的表情后，就有了一個想法：把小紅狐搶它的包拿回來。一天，小木偶在大街上逛著。突然從后面聽到有狼狗叫，一看，原來是幾只狼狗追著小紅狐，小木偶喊道：“有狼狗啊！快把狼狗趕走。”小豬聽到拿起鋤頭去打狼狗，牛先生拿著鐵鍬去趕狼狗，大家都幫忙把狼狗趕走了。小木偶的`一句話把小紅狐給救了，小紅狐慚愧的低下頭。于是小紅狐把紅背包還給了小木偶，向小木偶認了錯，小木偶也原諒了它。還和小紅狐做成了一對好朋友。

　　第二天，小木偶和小紅狐去買東西。昨天的狼狗懷恨在心，于是就去報復小木偶，把它的紅背給搶過來，據為己有。狼狗還跑到小紅狐面前也把它的包給搶了過來。小木偶和它們搏斗。小紅狐并沒有袖手旁觀，而是去告訴熊警官，熊警官把狼狗抓住，把背給搶了過來還給它們。狼狗也被抓去座牢，再也不會惹事生非。

　　經過這一次，小木偶和小紅狐的感情更深了。其實，我們也要向小木偶一樣，別人做錯了就要學會寬容別人。如果小木偶不原諒小紅狐，它們就不會成為好朋友，更不用說互相幫助了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇25

　　小女巫和小木偶在大街上四處尋找小狐貍的下落。但找了很久都沒找到。

　　“嗨！”小木偶嘆口氣說：“都找了這么久了，還是找不到小狐貍，怎么辦啊？”小女巫想了想說：“啊！有辦法了。”“什么，什么？”小木偶激動地問道。 “我可以把我的魔杖設上“尋人啟事”的魔法，把他鎖定成小狐貍，只要小狐貍在附近，我的魔杖就會發亮了。”說完，小女巫立刻實施了魔法。 “啊！小魔杖亮了。”小女巫叫到。 “快看，小狐貍。”小木偶說完，毫不猶豫跑到小狐貍身后，一把抓住了小狐貍。 “快放開我”小狐貍大聲叫到。這時，熊警官突然出現了，他一把將小狐貍搶過來，讓小狐貍坐在自己肩膀上。小狐貍得意地說：“小木偶，怎么樣，你還不怕嗎”。 “熊警官，你看這……”，小女巫把小狐貍搶包的`過程用魔法重演了一遍。 “啊，原來是這樣啊！”熊警官恍然大悟，大聲叫到：“小狐貍，快把包還給小木偶”。小狐貍只好乖乖地把包交還給了小木偶。這時，只聽“呯”地一聲，熊警官一掌把小狐貍打飛啦……

　　這個故事告訴了我們：做人要誠實，不能太貪心。

　　小木偶的故事續寫作文 篇26

　　小女巫給了小木偶人類所有的表情，現在小木偶會笑，會哭，會生氣，會著急了。小木偶來到河邊照了照自己，又開開心心地向大街走去了。

　　小木偶走到了大街上，再次遇到了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的紅背包在大街上光明正大地晃悠著呢！小木偶看見了，很生氣，一臉憤怒地走到小紅狐的面前，說：“喂！小紅狐，趕緊把我的包還給我，那可是我的！”

　　小紅狐見了生氣的小木偶有點慌了，遲疑了一秒后，他也假裝一臉憤怒地說：“嘿！臭木偶，你又想來搶包呀！信不信我讓警察過來？”

　　這陣吵鬧聲又把熊警官給引過來了。小紅狐惡人先告狀：“小木偶又搶我的包了！”小紅狐撒謊一點都不臉紅。小木偶皺著眉頭尖叫道：“那是我的！我的！我的！”

　　熊警官覺得是小木偶惹的事，就一把把小木偶拎了起來。小木偶“哇——”的`一聲哭了起來。熊警官又看了看小紅狐，見小紅狐正在捂著嘴偷笑，立刻明白是自己誤會了小木偶，他一把抓住小紅狐，把紅背包還給了小木偶，又把小紅狐扔得老遠老遠。

　　最后，小木偶得到了人們的信任，過上了幸福的生活。

　　小木偶的故事續寫作文 篇27

　　小木偶下定決心要做一個警察。他立刻去警察局報名。“當警察可不是鬧著玩兒的！”警察局長熊貓說。小木偶認真地說：“我必須會把這個職務做好的'，必須會的！”警察局長說：“給你一天時間，抓住小狐貍你就能光榮地加入警察局了，先給你一套警服。”說著，拿了一套警服遞給了小木偶，小木偶拿著警服走了出去。

　　小木偶守在一棵大樹下，準備守株待兔。小狐貍不久就心不在焉的走了過來，小木偶一下子撲出來把小狐貍給抓住了，小狐貍斜著眼看了看小木偶就一扭屁股，拔腿就跑了，小狐貍里明白自我跑得比小木偶慢，所以用棒子把小木偶打昏了，小狐貍狡猾地說：“你抓不住我的。”說完，就跑進小巷子去了，小木偶醒來后左顧右盼不見小狐貍，小木偶猜想他逃進了小巷，小木偶說：“我不會再讓你逃了！”說完，就追上去了。小木偶走進小巷，發現是一個死胡同。小木偶說：“他必須藏在哪一個樓里。”小木偶拿起大喇叭喊：“各位居民，請留意罪犯小狐貍。”喊完后一個大樓里有一聲尖叫，小木偶立刻去了那棟大樓，抓住了小狐貍。從此，小木偶有罪犯就抓，成了一個優秀的警察。

　　小木偶的故事續寫作文 篇28

　　“等一下！”小木偶剛轉身，藍鼻子小女巫又叫住了他，“我送一個紅背包給你留作紀念吧。”小木偶還沒來得及說謝謝，小女巫就從煙霧中消失了。

　　于是，小木偶背著紅背包得意洋洋地跑上了大街，他東摸摸，西瞧瞧，對每一樣物品都愛不釋手，但是他又一分錢也沒有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干癟的口袋，突然發現口袋鼓鼓地，打開一看，哇！里面全是金幣。這會他卻不假思索，一骨碌腦地全把金幣分給了乞丐。每次金幣分完了之后又會突然之間變出很多，直到把口袋裝滿為止。

　　可是糟糕的事情還是發生了：這一切被小紅狐看見了，于是他去找來了熊警官，并假裝傷心地說小木偶偷了他的錢。盡管小木偶在極力辯護，可熊警官還是不相信他的話。這時，小女巫從煙霧中跳了出來，把小木偶背后的`“真相”都告訴了大家。接下來，輪到熊警官憤怒地看著小紅狐了，只聽“嗖”一聲，轉眼間小紅狐就已經躲進灌木中了……

　　小女巫掏出了一張翠綠色的邀請函遞給了小木偶，小木偶看了之后很開心。接著小女巫拍了三下手，天空就飛來了一只跟小船一樣大的白鴿，他們騎上它就向東方飛去了……

　　我悄悄告訴你們，他們要去的地方是——童話鄉。在那里，他們過著真正快樂的生活。

　　小木偶的故事續寫作文 篇29

　　自打小女巫給了他各種表情后，它會哭，會笑，會開心，也會難過。

　　這一天，小木偶戴著一頂紅火的遮陽帽走在街上。忽然，它察覺自己的帽子不見了。它著急地四處尋找它的帽子。在街道社區的一個墻腳上，他總算找到他的帽子。原先，帽子又被小紅狐取走了！小紅狐好像也看到了小木偶。它內心一驚，飛快地從小木偶的身旁繞了以往，眨眼睛間，小紅狐就早已跑得無影無蹤了。由于小木偶有兩根細細長長、靈便的腿，因此迅速就追到了小紅狐。小木偶拽住小紅狐，高聲喊道：你還我帽子！小紅狐不怕小木偶聲音大，它用更大的`聲響壓過小木偶的聲響：遮陽帽原本是我的！她們的喧鬧聲，招來了熊警官，熊警官大聲說：吵哪些！小紅狐反咬一口，說：警察，他偷我遮陽帽！這帽子本來就是我的，我的！小木偶大聲說。熊警官看了看他們倆，一個振振有詞，一個做賊心虛一樣模樣。熊警官懂了，帽子是小木偶的。小紅狐很擔心，它不清楚應該怎么辦了。因此它趕忙對小木偶致歉：小木偶，抱歉，拿你的帽子是我不會對，請原諒我。小木偶笑著說：沒事兒！熊警官看到她們兩個變為好朋友，和藹可親地笑了。

　　自此，小木偶和小紅狐變為無話不談、親密無間好朋友，她們經常一起玩耍、培訓學習。

　　小木偶的故事續寫作文 篇30

　　小木偶又來到了字母村。字母村是個很特別的村莊。這里住的全都是很聰明，很有學問的字母人。小木偶剛到這里，就被一大群字母人圍住了，像看怪物一樣。字母人A尖叫到：“啊！這是什么人，怎么這么難看。”他們紛紛議論起來。 “瞧！他呆頭呆腦，土里土氣的樣。” “噢！原來是個木頭人。”他們嘲笑道。 “你讀過書嗎？”字母人C問小木偶。小木偶回答：“我沒有讀過書。” “那你認識字嗎？”字母G說道。小木偶老老實實地回答：“我一個字都不認識。” “那你有什么本領呢？”所有的字母人一齊問。小木偶支支吾吾地說：“我，我，我也不知道，但是我不怕摔，不怕曬，我還會游泳。”字母村的居民不歡迎沒有文化的人，于是，字母村居民把小木偶趕出了村莊。小木偶傷心地走到了河邊。

　　突然，聽到“撲通”一聲響。有人在喊：“救命啊！救命啊！”小木偶隋著聲音急忙跑過去，看見字母C掉到河里了，小木偶縱身一跳，跳到河里，把落水的.字母C救上了岸。接著把他送到了家。字母村的居民對小木偶刮目相看，夸道：“你真勇敢！”“你你真棒！”“你真是個好心人！”“我們不應該以貌取人，對不起。”于是，居民們決定把小木偶留在字母村學知識，學本領。

　　小木偶的故事續寫作文 篇31

　　小木偶傷心極了，去找老木匠，他哭著給老木匠說：“有一個小狐貍搶了我的包，還撒謊說包是他的！你一定要幫我呀！”“好好好，你帶我去找他，再去找熊警官評理。”

　　他們在大街上四處尋找，但還是沒找到小狐貍，但小狐貍早就沒了蹤影。突然發現了在大街上巡邏的.熊警官，他們跑上去問：“請問您知道小狐貍在哪里嗎？”“又是你，別胡鬧了，小狐貍在哪里我怎么知道？快走開”“這次我帶了證人了。”小木偶回答。老木匠走過來說“您好，我是城里的木匠，這包確實是我送給小木偶的。”熊警官說：“那咱們去問問周圍的人，看看有沒有人看到小狐貍搶你的包。”小木偶非常生氣，臉都氣綠了。山羊爺爺、小狗、虎阿姨、還有馬叔叔都為小木偶作證，熊警官才相信。于是，他們又來了警察局，開啟了山上和城市的所有攝像頭，發現小狐貍正拼命往山上逃。老木匠開著車帶小木偶和熊警官去抓小狐貍，結果把小狐貍逮了個正著！可小狐貍死不承認，“你還頂嘴，好多人都說是你搶包。”熊警官大罵“不信你還可以來看看視頻攝像頭拍下來的證據，也可以再問其他人！”小狐貍慚愧的低下了頭，把包還給了小木偶，還被熊警官訓斥了一頓。

　　小木偶的故事續寫作文 篇32

　　小木偶通過小女巫的幫助，獲得了所有表情。

　　一天，小木偶來到街上，又看見了小紅狐，正背著自己的背包在街上溜達，就跑過去對小紅狐說：“小紅狐！快把我的背包還給我。”小紅狐說：“有本事就來拿呀！”小紅狐說完馬上向前跑去，小木偶在后面緊追不舍。不一會兒，小木偶就追上了小紅狐，連忙撲上去，把小紅狐摁倒在地上。

　　這時，熊警官來了，大聲說：“起來，起來”。小紅狐以為小木偶還是只會笑一種表情，便得意洋洋地說：“熊警長，小木偶搶我的包，你看，還把我摁倒在地。”說完，邊哎呦哎呦地叫起來。

　　熊警官厲聲呵斥：“小木偶，你為什么又搶小紅狐的包呢？”

　　小木偶說：“那包是我的。”大熊警官見小木偶一臉委屈的樣子，再看看小紅狐一臉的'得意相，似乎明白了什么，于是把小紅狐和小木偶帶到警局進行了調查。熊警官明白了。便從小紅狐手中拿過背包，對她說：“小紅狐，以后可不能再做壞事了，希望你們以后也能成為好朋友。”就這樣，小木偶和小紅狐成了好朋友。

　　小木偶因為有了藍鼻子小女巫給他的表情，還交了好多朋友，它幸福極了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇33

　　小木偶擁有了人類的所有表情后，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。

　　回到家，小木偶把家翻了個底朝天也沒發現老木匠，它去海邊找老木匠，因為老木匠也會打魚，可是它被浪卷到海里，它游啊游，游了好久都沒有找到老木匠的船。突然，一只藍鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經被鯨魚吃掉了，老木匠不會找到我了，想到這里小木匠哭了起來，這聲音如同山崩地裂，好像連鯨魚的肚子震破似的。

　　突然，它聽到了一個聲音在喊它，它一看，原來是老木匠正開著船來救它。經過老木匠的努力，終于把小木偶救了上來。小木偶問老木匠;"你怎么在這兒？”老木匠回答說：“我被大鯨魚吃掉了。”“我餓了有沒有吃的`？”老木匠回答說：“有，在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚，連老木匠的小貓洛克也餓了，它們兩個比著吃。

　　我們要找辦法出去。它們兩個想了想嗎，小木偶說：“鯨魚每幾分鐘就會張開嘴巴，我們就利用這段時間出去……”經過努力小木偶他們終于從鯨魚的嘴里面逃了出來。

　　回到岸上，小木偶變成了一個小孩子。老木匠抱起那個孩子高興的說：“我終于有了孩子。”并給他起名叫“皮諾曹”。

　　從此他們就過上了幸福快樂的生活。

　　小木偶的故事續寫作文 篇34

　　自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。

　　他來到大街上，發現一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館里。小木偶想：會不會是小紅狐呢？

　　小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的腿又細又長，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開！放開！”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說：“報告警官，您上次說了這包是我的.，他還要搶。”熊警官看了看小木偶，又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說：“只要有心改過，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

　　小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客，他們一直玩到天黑才回家。

　　第二天早晨，小木偶發現自己變成了一個真正的男孩。

　　小木偶的故事續寫作文 篇35

　　藍鼻子小女巫，把小木偶帶到了別的小鎮上。

　　貓鎮長帶著所有鎮上的居民，來歡迎小木偶的到來，小木偶對大家招手，鎮長說：“歡迎來到我們的鎮上，如果有解決不了的事情，就可以隨時來找我。”小木偶說：“知道了，謝謝貓鎮長。”藍鼻子小巫女走了，貓鎮長給小木偶裝修了一個漂亮而干凈的房子。房子上面是金燦燦的寶石鋪成的，墻是用木頭砌成的，房子外面還有綠油油的.小草，花朵在草的旁邊，花有紅色的、白色的、黃色的……五彩繽紛。

　　有一次，小木偶在大街上溜達，他看見一個馬車從一位兔奶奶的身體旁擦過，就用他那靈活和飛快的長腳跑過去，救出了兔奶奶。當老奶奶說謝謝的時候，小木偶連忙說：“這是每個公民應盡的責任，你不必謝我。”

　　當貓鎮長知道此事，小木偶已經做了有十幾件好事了，最后，貓鎮長給小木偶頒發了一個金牌，貓鎮長說：“你做了十幾件好事，這個就當對你的獎勵，大家說好不好？”大家異口同聲說：“好！”當鎮長把金牌發到小木偶的手上的時候，小木偶說：“謝謝你鎮長，我今后一定會做許許多多的好事。”最后，貓鎮長和小木偶拍了一張像，留作紀念。

　　這就是一個愛做好事的小木偶。

　　小木偶的故事續寫作文 篇36

　　自從藍鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后，小木偶別提有多高興。

　　接著，小木偶，告別了老木匠就去了探險。

　　首先小木偶先去商店買了一個跟之前一模一樣的紅背包后就走了，誰知在離開的路上又遇見了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地說：“嗨！小木偶。”小木偶沒理小紅狐，小紅狐又說：“小木偶，你想想你已經‘送’我一個紅背包了，我不會在害你了。”小木偶想了想就放松警惕，小紅狐又說：“呀！你的.商標字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？”小木偶又將紅背包遞給小紅狐，誰知道小紅狐拿了背包就跑。

　　小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人群又立刻圍了上來，有人說小木偶誠實，紅背包一定是小木偶的。

　　有的說不一定，上次就是小紅狐的紅背包，誰知這次是真是假。

　　小木偶有口難辯，急得哭了起來。

　　“讓開！”大肚子熊警官用警棍扒開人群。

　　熊警官詳細盤查后說：“小紅狐，快把背包還給小木偶。”

　　小紅狐見事情敗露，扔下背包就跑了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇37

　　這幾天，小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭，能笑，會生氣，會著急，也會表示同情和關心了。

　　這天，小木偶想起了自己的紅背包，怎么也咽不下這口氣，于是，它馬上來到動物公安局去報警。

　　眼前是一只高大溫柔的雄山羊，小木偶看著眼前龐大的公山羊，害怕地說：“嗯……這個，我想報警。”

　　“好呀。孩子，到這兒來說。”山羊溫柔的說道。小木偶覺得山羊好像不可怕了，還有點兒親切。山羊把它帶到了一間屋子，坐下來，小木偶也坐了下來。

　　“報什么警呀？”山羊問，“哦，是不是關于你的`紅背包？”“你怎么知道？”小木偶驚奇地問道。

　　山羊也驚奇地說：“你沒收到嗎？我剛派了黑熊警長給你……”

　　“咚咚咚”這時候，門外響起了拍門聲。“請進！”山羊說。一只大黑熊進來了，正是黑熊警長。它說：“羊警官，找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶，發了會兒呆，然后趕快拿出小紅背包，遞給了小木偶。說：“小紅狐為了報答你，給了你一個想變成什么，就能變成什么的貼畫，給你！”

　　小木偶接過來貼在衣服上，說：“我想變成坐在自行車上的小木偶！”于是，它真的坐在了自行車上，背著小紅包愉快的回家了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇38

　　小木偶覺得很生氣。他想去找那位熊警官，告訴他事情的真相。但是他又有點害羞，不敢去，最后，小木偶決定去了。

　　他來到了警察局，發現了那位熊警官。小木偶走到了他跟前，友好的給他說出了真相。熊警官想要獎勵小木偶，但是小木偶不想要，他要求熊警官給他要回自己漂亮的書包，熊警官答應了。于是，他們便一起出發去找小狐貍。發現他正背著紅書包在買冰可口可樂呢。小狐貍發現了他們兩個，一下子就跑了。小木偶一下子就抓住了小狐貍的大耳朵，讓小狐貍跑不了了。熊警官一下子就抓住了。小狐貍把那個漂亮的紅書包給弄了下來。給了小木偶。小木偶說：“謝謝你”“不客氣，再見了。”熊警官剛說完就走了。

　　小木偶繼續往前走，發現前面有一座皇宮。金碧輝煌呀，后來一打聽才知道，這是巨人公主的皇宮。小木偶走了進去，哇！真漂亮呀。王宮的大廳有一個粉色寶座，寶座上面藏有許多珍貴的漂亮的、五顏六色的.大寶石，一閃一閃的，可漂亮了。他忍不住坐在了那個寶座上面。這時，他看見了巨人公主，他很害怕。于是立刻站起來跑回村子里去了。

　　回到村子里，他立即買了一瓶可口可樂，一口氣都喝掉了，然后他立刻回到了自己的家中，心想，這會安全了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇39

　　藍鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會笑、會哭、會傷心、會著急、還會同情別人的表情。小木偶就開心起來了，他就做出了一個頭很痛很痛的表情。

　　他摸著頭，搖搖晃晃的`走著。他突然想起來：剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了，我要去搶回來，小木偶想啊想，想來想去，還是不知道，小紅狐的家住在哪兒，他走著走著，突然看見一個房子，小木偶打開門，只聽里面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見里面就是那只小紅狐。

　　小木偶走了進去，看見了小紅狐。就問小紅狐，說：“你為什么有撒謊，而且為什么要搶我的包。”小紅狐說：“我沒有撒謊，你就把那一個包給我吧！”不木偶說：“不能給你我的小書包。”小紅狐說：“小木偶你看，這個包的顏色跟我的皮毛很般配，而且我背著也很好看。”小木偶說：“是挺般配的，可是這個包是我的，不是你的。”小紅狐說：“哼，這個紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關上了。

　　小木偶沒有話可說了，只好走了出來。

　　小木偶的故事續寫作文 篇40

　　小女巫給了小木偶所有的表情，所有的人的表情都會了，后來會發生什么？

　　小木偶就想去做許多的好事，他來到馬路上，綠燈的時候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對面。小木偶做了許多的好事，那些過路的老奶奶，給了小木偶許多的食物，小木偶也吃不完那么多東西，要不就壞了。

　　她就拿著她的所有的食物，都分給了買不起食物的人，就給自己留了一塊面包，分發完后。

　　他又去了幫助搬東西的.人，那些人需要搬好幾次東西，小木偶就想，要是我也幫助他們，他們就不能快點的做完工作了。小木偶立馬給他們去幫忙，搬完后，也受到了這些人的禮物，得到了許多的錢。

　　他就想每個人都應該有高大的學問，小木偶就拿著這些錢去上學了，小木偶在課上天天會的問題。成了個至高無上的人，收到了許多人的捐款，不好的事來了，有三個壞人聽到小木偶，是個有錢人，也是個有才華的人。三個人就去殺他，讓別人叫出錢，警察知道后，就去找小木偶，最后把小木偶救了出來。

　　我們以后要多多幫助人。

　　小木偶的故事續寫作文 篇41

　　小木偶擁有了人類所有的表情之后，他向藍鼻子小女巫表示萬分感激，之后，他又出去外面探險了。

　　小木偶來到了熱鬧的大街上，正從一個地方望去，恰巧看見小紅狐在炫耀自我的紅背包。

　　“小紅狐，你甭想再炫耀我的紅背包了，快還給我！”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說。

　　“哼！你這麻煩的木頭怎樣又找過來了，你又有什么證據說這就是你的呢？”小紅狐向小木偶瞟了一眼說。

　　這時，熊警官正巧巡邏經過，看著他們吵得不可開交，便急忙說：“小木偶！你又想干什么？！”

　　“熊警官”，小木偶急如星火地說：“你誤會我了，這個真的是我的包！不信，你能夠跟我一齊去問問老木匠啊。”

　　之后，熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家，問老木匠這紅背包是否是小木偶的，老木匠說：“是的，這就是我給小木偶的紅背包啊！”

　　小紅狐的紅色毛發已經掩蓋不住了它滿臉通紅的臉，但他還是沒有承認錯誤，一句話也不說，手指緊張的`擺弄著。

　　于是，熊警官立刻向小木偶道了歉：“對不起，是我查案失誤，誤解了你，抱歉！”

　　此時，小木偶感到十分快活，之前的不愉快和委屈全都消散了，小木偶明白了，原先擁有人的表情是多么重要啊！

　　小木偶的故事續寫作文 篇42

　　小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來，因為，她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。

　　第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一只毛色灰暗的'丑小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。

　　“小鴨子，你怎樣了，生病了嗎”小木偶同情地問道。

　　“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫丑小鴨，我的媽媽覺得我長得太丑了，把我趕出了家門。”

　　說完，丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一齊回到了鴨媽媽的家里。

　　小木偶對鴨媽媽說：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門呢您應當‘中不偏，庸不易。’您不應當把丑小鴨趕出去。”鴨媽媽聽了，發覺自我做錯了，連忙把丑小鴨抱住了，說道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了。”小木偶的眼淚不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。

　　老木匠說得沒錯，笑是很重要的。可是，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

　　小木偶的故事續寫作文 篇43

　　自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會笑，并且還會哭了。

　　這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠處有斷斷續續的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去，關心的問：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的.就更悲痛了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。

　　原先小紅狐不細心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動了，小紅狐說完，又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著悲痛起來，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶，對不起，以前是我錯了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關系，我都忘了。”

　　這時候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯怪你了，請原諒我們好嗎”

　　小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。

　　小木偶的故事續寫作文 篇44

　　自從小木偶得到了人類所有的表情后，他就會開心的時候笑；悲痛的時候哭；別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了！

　　有一天，小紅狐貍家不幸發生火災了，小紅狐貍一邊跑出門外，一邊大聲地喊著：“救命啊！救命啊！我家著火啦！大家快來幫我滅火啊！”這時，小木偶正在好走過那里，他聽到了小紅狐貍的.求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。

　　他用強有力的手來提水桶裝水滅火，小紅狐貍感激小木偶！突然，小紅狐貍說：“糟了，我的媽媽還在房間里呢！我真笨！怎樣沒想到把媽媽叫出來呢？我這就去救媽媽！”可是，此刻已經晚了，大火已經覆蓋了整個房間了。小木偶聽了，說：“不用急！我去救你媽媽！”他說完，就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里，把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火，不大一會，小紅狐貍家的大火被撲滅了。

　　小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢！小紅狐貍覺得自我很慚愧！就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶！小紅狐貍和小木偶很開心！

　　從此，小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友！

　　小木偶的故事續寫作文 篇45

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后，就去找小紅狐要回他的紅背包。

　　小木偶在路上蹦蹦跳跳，又問路人小白兔：“小紅狐的.家在哪兒？”小白兔回答說：“一向往前，再往右轉就到了。”小木偶聽了，又蹦蹦跳跳地往小紅狐的家跑去。到了小紅狐的家，從窗外看過去，小紅狐躺在床上，頭上還有塊毛巾，并且臉還有微微地紅，像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口，輕輕地敲門。小紅狐下了床，開了門，看到小木偶正在門口。小紅狐說：“你來這兒干什么？”小木偶不說話，只是把小紅狐抱了起來，放在床上。弄來了一個臉盆，臉盆里都是冷水，把毛巾弄濕，再擰干，放在了小紅狐的頭上。

　　原先，小木偶想照顧小紅狐，讓小紅狐退燒。

　　小木偶忙個不停，不是給小紅狐喝熱水，就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關心自我，自我卻把小木偶的紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧，就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…

　　小木偶把小紅狐的病治好了，就回了家去看老木匠。老木匠見小木偶回來了，沖過去一把摟住了小木偶，高興極了。小木偶回來以后，就一向跟著老木匠歡樂地生活。

　　小木偶的故事續寫作文 篇46

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后，小木偶更是合不攏嘴，對著湖面做表情，一會兒哭，一會兒笑，一會兒不服氣，擠眉弄眼的，小木偶還真不敢相信這是自我做出來的表情呢！他決定回家，讓爸爸—老木匠見識見識藍鼻子小女巫給他的表情。

　　在回家的`路上，小木偶遇見了動物們，動物大王老虎說：“最近我們發現小紅狐不在了，所以，我們大家一齊去找他。”小木偶聽了，也加入了大隊伍中，不著急回家了。他找呀找，最終在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了，動彈不得，正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說：“多謝你，小木偶，我真的很對不起你，我抱走了你的背包，你卻在我最困難的時候幫忙我，此刻，我立刻把背包還給你。”小紅狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說：“不用謝，能幫忙你，我感到很歡樂。”小木偶便護送小紅狐回到了動物們的身邊。

　　小木偶高興地想：我真能干！他不明白正因為他幫忙別人，樂于助人，別人都在感激他。

　　小木偶又露出了欣喜的表情，繼續大踏步地往家里走。

　　小木偶的故事續寫作文 篇47

　　自從小木偶有了人類的表情，他又想起他那只被小狐貍搶去的紅背包。小木偶懷著緊張的心情向警局走去。

　　小木偶來到警局，警員對他很親切，使他漸漸放松了緊張心理，臉色緩和下來。他勇敢地向警察揭露了小狐貍的罪狀。

　　可狡猾的小狐貍死也不承認，又反咬一口，說是小木偶搶了它的`背包。小木偶吃了一驚，情急中又說不出話來，臉上表情僵硬，它急得團團轉。

　　忽然，他想起了老木匠，一拍腦門說：對，是他，就是他給我的小紅書包。小木偶向老木匠的住所跑去。

　　老木匠見到小木偶，驚奇地說：哎喲，我的小木偶，你有什么事嗎？小木偶已跑得上氣不接下氣：小狐貍搶了我的書包，可是它反倒誣陷我，我想請您給我作證，好嗎？老木匠一聽這事，也很氣憤，馬上點頭答應。忽然，他驚奇地說：小木偶，你怎么會有這么多的表情呢？小木偶給老木匠講了事情的經過。老木匠明白了，他笑道：嗯，笑是很重要，孩子啊，但只會笑是遠遠不夠的。后來，小木偶要回了背包，告別老木匠，又開始了新的旅行。

　　咦？小狐貍哪去了呢？它啊，被警察抓走了。可憐的小狐貍，唉！誰叫它騙人呢？

　　小木偶的故事續寫作文 篇48

　　突然，小木偶聽到了嗚嗚的哭泣聲，它定睛一看，“呀，是小狗啊，你為什么哭啊？”

　　“我的小腿不小心弄斷了，不能走路了！”小狗悲哀地說。

　　“沒關系，讓我來幫助你吧！”小木偶說著就把自己的一只手臂砍了下來，給了小狗，幫它支撐斷了的小腿。雖然很痛，但小木偶臉上依然掛著微笑。

　　“汪汪，謝謝！”小狗開心地說。

　　小木偶繼續向前走去。突然聽到了一陣嚶嚶的哭聲，它抬頭一看，“啊！是喜鵲啊，你為什么哭啊？”

　　“我的鳥窩不牢固，風一吹就散架了，蛋掉到地上，把我的小寶寶摔死了！”喜鵲傷心地說。

　　“讓我來幫你吧！”小木偶把另一只手臂砍了下來，幫喜鵲固定好鳥窩。盡管很疼，但小木偶臉上依舊掛著微笑。

　　小木偶繼續向前走，它聽到了一陣沉重的嘆氣聲，四處尋找，發現聲音是從前方的`破舊屋子里發出來的。小木偶走進去，看見一個書生，“你為什么嘆氣啊？”小木偶問。

　　“天氣這么冷，我家里沒有柴了，我要凍死了！”書生難過地說。

　　“讓我來幫你吧！”小木偶說著，忍著疼痛，把自己拆了，投進了火爐里。

　　“好舒服啊！”書生靠著火爐，心滿意足地說。

　　滿屋溫暖，就像小木偶的微笑。

　　小木偶的故事續寫作文 篇49

　　小木偶昂首挺胸地向前走，他發現人們都是三五成群，呼朋喚友的。他仔細瞧瞧其他人和自己，總覺得自己還少了點什么。“小木偶，你知道嗎?”他自己問自己。

　　“不知道。”小木偶孤零零地回答。突然，小木偶想起來了，自己少的東西是朋友!“朋友是很重要的。”小木偶自言自語著，“誰要是沒朋友，他一定會很孤獨。”

　　小木偶繼續向前走，他來到一個玩具店前。正巧，玩具店老板有事出去了，小木偶想：哈哈，這下我可以好好地去里面玩啦!他輕輕推開門，躡手躡腳地走了進去……

　　“嘎嘎!嘎!你是誰?來干嘛?”柜臺上的玩具鴨子尖聲細氣地說。

　　“你好，鴨子小姐，我是小木偶。”小木偶禮貌地說。

　　“呦呵!什么小木偶哇!”鴨子尖聲道。

　　“我是老木匠做的!”小木偶生氣地大聲說道。

　　“切!你到底來干嘛?”玩具鴨子很不屑。

　　“我來交朋友。”小木偶冷冷地回答。

　　“哦!太好了!我也沒有朋友!我們交朋友吧!”玩具鴨子快活地大叫。

　　“現在好了，我有朋友了!”小木偶和玩具鴨子異口同聲地說。

　　“走吧，外面的.世界大著呢!”玩具鴨子拍著新朋友的肩膀說。

　　熱鬧的大街上，一對好朋友興沖沖地大步向前走。

　　小木偶的故事續寫作文 篇50

　　老木匠說的沒錯，笑是很重要的，不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

　　自從小木偶得到了人類的所有表情后，別提他有多高興了。小木偶又可以歡快的闖蕩世界了。

　　有一天，小木偶在熱鬧的大街上溜達，突然，有一個紅色的小影子跟我插肩而過，原來，這個紅色的身影就是偷我包的兇手。小木偶三步并作兩步，“嗖”地飛奔到了小紅狐的身旁，又抓住了小紅狐那毛茸茸的.大尾巴。“還我的包，還我的包!”小木偶滿臉憤怒。小紅狐大聲尖叫“那是我的，我的，我的!”他們倆爭論不休，圍觀的人都走了過來。

　　這時，熊警官走來了，看到這里的人怎么多，熊警官就來了解此事，他用他洪亮的聲音說：“發生什么事?”小木偶馬上理直氣壯地大聲喊道：“那背包是我的，他搶了我的包!”小紅狐早已被小木偶的憤怒指責觸動了內心害怕的神經，同時，他畢竟是做賊心虛，只好用哆嗦的聲音為自己狡辯，熊警官見小木偶一臉正氣，可是小紅狐吞吞吐吐的，就覺得小紅狐一定在撒謊，于是熊警官就讓小紅狐把背包還給了小木偶。還讓小紅狐給小木偶，賠禮道歉。

　　又過了一會兒小木偶就慢慢的去找老木匠了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇51

　　小木偶謝過小女巫，又回到了大街上。這時，他又看見了小紅狐，小木偶眼珠子一轉，一下想出了對付小紅狐的辦法。于是，小木偶向小紅狐走去。

　　小紅狐發現小木偶要來搶包，又發現熊警官就在不遠處，于是小紅狐大喊：“熊警官，這個壞木頭人又要搶我的包了!”熊警官猛然望去。可就在這時，小木偶順勢用手在街邊小店拿了一個蘋果，看了看，說：“哎，這蘋果又大又紅，一定不錯!馬先生，這蘋果多少錢一斤啊?”看了這一幕，熊警官火冒三丈，指著小紅狐，喊道：“干嘛撒謊!浪費我時間，我不會再相信你了!”小紅狐聽了，指著小木偶大罵!

　　突然，藍鼻子小女巫又出現了，他揮了一下魔杖，頓時，小紅狐手中的紅背包變成了一堆爛泥，而小木偶的手中卻變出了一個嶄新的紅背包。隨后，小女巫說：“別人的'東西，是不能搶的!”小紅狐低下了頭，向小木偶和熊警官道了歉，灰溜溜地跑走了。

　　小木偶邀請小女巫去家里做客，回到家里，老木匠很驚訝，問：“小木偶，你的表情怎么這么多?”“就是她，她把人類所有表情都送給了我。”小木偶回答。老木匠看了看那女巫，小聲念道：“巫師、藍鼻、魔法強大。莫非您就是那個……”“沒錯，我就是梅林!”

　　小木偶的故事續寫作文 篇52

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的背包。

　　小木偶來到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開了門，小木偶立馬跑進屋子里，搶回了自己的`紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下，然后以百米沖刺的速度，追上了小木偶，拉著他背上的背包不放。“干什么！”這一幕恰好又被熊警官看見了，他拉著小木偶和小紅狐詢問情況。“他搶了我的包！”小紅狐撒謊還是一點兒都不臉紅。“不，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官決定先相信小木偶，因為這包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓后不會又來搶包，可他又來了。

　　熊警官詢問小木偶：“是誰把你雕刻出來的？”“是一位老木匠。”小木偶答道。“哦，我明白了。”熊警官說。因為他們小鎮上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問老木匠，老木匠說：“這包的確是小木偶的。”熊警官立刻明白了，他放走了小木偶，又告訴小紅狐以后不能這樣做，就回去值勤了。而此時，小木偶歡樂地走在大街上。

　　小木偶的故事續寫作文 篇53

　　自從小木偶有了全部表情之后，心里就想找一個家，它看小動物們都有一個溫馨舒適的家庭，心想：我怎么沒有家庭呢？

　　于是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮。哇，好多木偶啊！有表演的小丑、有做飯的廚師等好多種工作。它去領養院一看，大門緊閉，心想連孤兒都領養完了，它走在大街上，每個人都有一個小孩兒，他心里很難受。走出了木偶小鎮回到了家，決定第三天一早去找老木匠。

　　第三天他來到了光明小鎮，他找到了老木匠家，叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分。看出小木偶的心思，說："你這次回來一定有事情說。是吧孩子？小木偶說我看其他小動物都有一個溫馨的家庭。我想再要個父親和母親。這樣我們就能拼成一個完整的家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪，說我只給了你一個表情"笑"，你怎么會哭呢″？小木偶說是藍鼻子小女巫給我的剛說完了，木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會兒就雕刻好了，可是和小木偶一樣，剛開始沒有笑，哭，生氣，憤怒等表情，于是他帶著爸爸和媽媽去找藍鼻子小女巫，讓他給自己的爸爸媽媽天上所有人類的.表情。

　　從此以后，小木偶一家過著甜蜜幸福的生活。

　　小木偶的故事續寫作文 篇54

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，變得會哭、會笑、會著急、會生氣、還會對別人表示同情和關系了。

　　他告別了小女巫，準備回家找老木匠，告訴他路上發生的一切，還讓老木匠知道，只會笑是遠遠部夠的。

　　在路上，小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼，一邊對路旁的菊花做鬼臉……；它感到生活是那么的`快樂和美好。

　　走著走著，小木偶發現小紅狐坐在長椅子上，翻著紅背包在找什么東西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長椅子后面，看它他到底在找什么。啊！小木偶發現，他要找的東西正是老木匠給他的路費！小木偶生氣極了，他悄悄的走到小紅狐的身后，一把拽住小紅狐的尾巴，等小紅狐起身時，才發現自己被小木偶拽住了，拼命掙扎。這時，熊警官趕來了，小木偶大聲叫到：“你這個騙子，還我的包！”熊警官對小木偶吼到：“你又來搗亂！”小木偶說：“那是我的包，我被小紅狐騙了后，想要回來，但那時老木匠只給我一種表情，我只會笑，是藍鼻子小女巫給了我所有的表情。”熊警官這才明白自己錯怪了小木偶。

　　熊警官終于相信了小木偶，把小紅狐狠狠地教訓了一頓，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶，然后把小紅狐帶回了警察局。

　　小木偶背上紅背包，開心的笑了。

　　小木偶的故事續寫作文 篇55

　　自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。

　　他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準備去郊游呢！

　　小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”

　　小紅狐得意地說：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”

　　“因為那背包是我的。”小木偶憤怒地說。

　　就這樣，兩個人開始爭吵起來。

　　熊警官走了過來問：“你們倆吵什么啊？”

　　小木偶氣憤地說：“小紅狐手上的背包是我的。”

　　“上次不是已經弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問。

　　小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。

　　小木偶在路上碰見了小兔，小兔對小木偶不理不睬。小木偶誠懇地說：“小兔，那時候我真的'頭很疼，可是那時我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現在會哭，會笑了。”

　　小兔明白了。

　　小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來是小紅狐去郊游準備的。

　　小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。

　　小木偶的故事續寫作文 篇56

　　一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自己書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。

　　小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當當當”“誰呀？”一個女狐的.聲音。“是……是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最后，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“謝謝！明天來我家，我送你一件禮物。”

　　第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上面寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學習用品的綠色書包，上面還寫著自己的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來，進屋吧！”

　　從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福快樂的生活。

　　小木偶的故事續寫作文 篇57

　　小木偶得到所有的表情后，來到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特，開心的和哈特擁抱了起來，此時此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的'“珍珠”。它們倆回到家里，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說了聲：“沒問題”。它們來到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。

　　第二天，小木偶在路上玩，看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特：“你怎么了”，哈特說：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的紅背包里，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結果是嚴重骨折。小木偶二話不說就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開始了手術。小木偶一會兒放麻醉，一會兒接骨，一會兒擦藥，可忙了。

　　哈特醒來后，握著小木偶的手，激動的說：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”

　　我們一定要向小木偶學習它這種助人為樂的高尚品質，你幫了別人就等于幫助了自己。

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