敘事的作文（大全15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的敘事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文1
新的鐘聲，新的一年。新的祝福，新的.期待。今天是20××年的最后一天，我們201班相聚在水博園大酒店，一起迎接充滿希望的20××年。
放學(xué)后，我早早到酒店，因?yàn)槲医裉煲鲋鞒秩耍掖┥厦利愓T人的禮服。玥玥媽媽給我化了妝，帶上皇冠，我覺(jué)得我像公主一樣。
開(kāi)始之前我們四個(gè)不斷地練習(xí)，童老師不斷地給我們指點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌际堑谝淮巫鲋鞒秩耍覀兒芫o張。后來(lái)人員到齊，節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們表演的一個(gè)比一個(gè)精彩。臺(tái)下的觀眾看得津津有味。表演完后，我們便開(kāi)始享受美食。突然，燈黑了，同學(xué)們嚇了一跳，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)是星星媽媽按了關(guān)燈，臺(tái)上媽媽們把一個(gè)大蛋糕推過(guò)來(lái)，原來(lái)今天是徐邵華的生日，我們一起過(guò)了生日，許了愿望。后來(lái)我還跟朋友們玩了許多游戲，玩的可開(kāi)心了！
這個(gè)地方讓我意猶未盡，舍不得離去呀！
敘事的作文2
暑假的第一天，我的大娘和我的西西哥來(lái)我家坐客。我非常高興。我們就一起玩，一起學(xué)習(xí)，這個(gè)假期生活就這樣開(kāi)始了!
每天上午，我們都在一起寫(xiě)作業(yè)，遇到疑難問(wèn)題，我就請(qǐng)教哥哥，他總是很熱心的幫助我，我很感動(dòng)!每當(dāng)學(xué)習(xí)累的時(shí)候，奶奶就讓我們看一會(huì)電視或者玩一會(huì)網(wǎng)絡(luò)游戲，并帶我們?nèi)コ钥系禄?/p>
下午，我們就自由活動(dòng)讀書(shū)、看電視或者玩游戲，有的時(shí)候跟西西哥下樓玩，他會(huì)花樣的踢毽子，我很羨慕他。
周末的時(shí)候，爸爸會(huì)開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ズ＿呌斡尽Ｎ覀儌z帶著游泳圈，跑進(jìn)大海，追逐海浪，盡情地跳著，歡呼著，開(kāi)心極了!
這個(gè)假期飛快的'過(guò)去了，回想起來(lái)，覺(jué)得自己很有收獲!不但完成了老師的作業(yè)，還增強(qiáng)了自己的生活能力，真是太有意義了!
敘事的作文3
當(dāng)進(jìn)景區(qū)，忽然發(fā)現(xiàn)空氣清新了許多，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一座快要干枯的河床，河里面還有一絲的水，可卻很深，干了·的'巖石摸起來(lái)很干，發(fā)現(xiàn)里面有一排巖石，它們形狀各不相同，卻給人一種美感，走過(guò)了石子路，看見(jiàn)了一片竹林，竹子雖然高矮胖瘦，但都呈現(xiàn)了一種翠綠色的美，竹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，像一位君子在風(fēng)中吟誦著古詩(shī)，很是瀟灑。
又走了半個(gè)多小時(shí)，看見(jiàn)了小龍灣瀑布。
小龍灣瀑布的水雖然很少，但陽(yáng)光灑在了上面，水就突然變成了“彩虹水”，水上又赤橙紅綠青藍(lán)紫七種顏色，像一條彩色的小龍費(fèi)向我們。
大龍灣離小龍灣很近，雖然竹林很高，陽(yáng)光透不進(jìn)來(lái)，可水卻很多，氣勢(shì)磅礴的向我們飛，水聲轟隆作響，似乎是一條巨大的飛龍向我們咆哮。
在生活中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，就會(huì)看見(jiàn)美
敘事的作文4
一個(gè)炎熱的下午，一群老人在工地磚垛下陰涼地方下棋。
幾位老人聚精會(huì)神地在象棋盤(pán)前斗輸贏，一位叫馬明的叔叔圍著觀陣助威，我也來(lái)湊熱鬧。“噢，贏嘍！”張大爺一拍大腿，身子往后一仰。呀，不好，他身后的磚垛晃了晃，眼看就要倒下去了，只見(jiàn)馬叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上去，一掌把張大爺推了出去，而馬叔叔的小腿被壓在磚頭下。我們急忙七手八腳地搬掉壓在馬叔叔腿上的'磚塊。我們急忙送往附近的衛(wèi)生站，醫(yī)生說(shuō)，是腿有點(diǎn)兒擦傷，傷口較深，要好好休息。馬叔叔問(wèn)的第一句話是：“張伯伯，您沒(méi)事吧？”張大爺感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。馬叔叔要回家時(shí)，張大爺說(shuō)什么都要送馬叔叔回家，張大爺扶著馬叔叔一瘸一拐地慢慢走回家。我往著他們的身影，感覺(jué)關(guān)愛(ài)就在我們身邊，觸手可及，只要付出一點(diǎn)愛(ài)，就能獲得很大的關(guān)愛(ài)。
經(jīng)過(guò)這次，我明白了只要我們都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將更美好。只要我們都有一顆關(guān)愛(ài)的心，就沒(méi)有人不幸福、快樂(lè)。
敘事的作文5
只屬于黑色的夜晚，只屬于我們的夜晚，這個(gè)夜晚，我知道了，愛(ài)的簡(jiǎn)單，愛(ài)的美秒!
那天夜里，我們一家三口正在為我腳康復(fù)而興奮著。雖然，不能像正常人一樣走，不過(guò)，過(guò)幾天就會(huì)好!我們甜蜜的一家三口正在唱著“懷古老歌”時(shí)老師突然打了一個(gè)電話，和我媽媽說(shuō)：“你家孩子什么時(shí)候能上學(xué)啊!”媽媽說(shuō)：“后天就差不多了吧!”老師很關(guān)心的說(shuō)：“這回落課了吧!后天來(lái)吧!……”電話斷了!
我想我現(xiàn)在完蛋了，我這么多天沒(méi)上學(xué)。落下了很多課，要多長(zhǎng)時(shí)間能補(bǔ)上啊!!隨著心里想的事情，我的眼圈像小白兔似的!眼眶里留下了一滴滴淚水!
第二天，我去上學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)自己不行了。雖然大家都把我當(dāng)個(gè)“寶”似的，但是也是很痛的`。一直沒(méi)和爸爸媽媽說(shuō)這件事情，因?yàn)閶寢尯桶职窒胱屛疑俾湔n!我就這樣上了學(xué)!爸爸和媽媽上下學(xué)接送我，我真的好開(kāi)心!
愛(ài)!真的是美妙的!
愛(ài)!真的是簡(jiǎn)單的
敘事的作文6
星期四，我去參加一位同學(xué)的生日晚會(huì)，那里金碧輝煌，到處漂亮的擺設(shè)，我到了那兒一下子就感到非常涼爽。那位同學(xué)的媽媽一看到我就笑咪咪的把我領(lǐng)了進(jìn)去，一到自助餐廳，看到各種各樣的美食，口水直流，連忙拿起盤(pán)子夾了一塊牛排、幾塊水果和一些巧克力醬，走回到痤位上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，就在這時(shí)意外發(fā)生了，趙梓安把巧克力醬撒在我身上了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩笪覀冇衷谀莾洪_(kāi)心地玩了起來(lái)。
這時(shí)，那位同學(xué)的媽媽叫我們過(guò)去吃蛋糕，“啊！原來(lái)還是冰激凌蛋糕呀！”我大聲地驚叫起來(lái)，說(shuō)完，我就弄了點(diǎn)奶油涂到那位同學(xué)的`臉上，看到她的“大花臉”，我們都哈哈大笑起來(lái)，雖然我沒(méi)有用語(yǔ)言向她送去祝福，但我在心里默默地祝福她：“生日快樂(lè)！”
吃完蛋糕沒(méi)多久，老爸就來(lái)接我了，我只好依依不舍地回家了。
敘事的作文7
春天來(lái)了，萬(wàn)里無(wú)云，春光明媚，草兒綠了，花兒紅了，燕子從南方飛回來(lái)了。老師帶著同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。
老師拿著一把大大的鐵鍬，小紅拿著一個(gè)小鏟子，正回頭望著其他同學(xué)，好像在說(shuō)：“你們走快點(diǎn)。”小南拿著一個(gè)水壺，中間是身體最強(qiáng)壯的小強(qiáng)，他扛著一捆樹(shù)苗，小明提著水桶，小華拿著鏟子，手舉得高高的，還跳著，很高興的樣子。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊?/p>
老師、小紅和小南用鐵鍬和鏟子挖了一個(gè)大大的坑，然后，小強(qiáng)把樹(shù)苗扶著，小紅和小華把土添上，小南河小明給小樹(shù)苗澆上水，一棵小樹(shù)苗就栽好了。
一個(gè)上午過(guò)去了，小樹(shù)苗全栽完了，同學(xué)們累得滿頭大汗，看看自己種的樹(shù)像士兵一樣整齊，同學(xué)們心里比吃了蜜還要甜。這時(shí)，小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你們種的`樹(shù)苗真漂亮，可不可以讓我們?cè)谶@里安家呢？”同學(xué)們看見(jiàn)小鳥(niǎo)，大聲說(shuō)道：“小鳥(niǎo)啊，這以后就是你們的家了！”
敘事的作文8
上周五下午，我們?nèi)w二年級(jí)進(jìn)行了期中考試，這次的考試方式很特別，是以游園活動(dòng)進(jìn)行測(cè)評(píng)的。
游園活動(dòng)在教室舉行，考官是我們的家長(zhǎng)。老師給每人發(fā)了一張游園卡，活動(dòng)內(nèi)容真豐富呀，有背誦、朗讀、看圖說(shuō)話等。
首先，我拿著游園卡來(lái)到了熙熙攘攘的背誦區(qū)，我抽到了《拍手歌》和《日月潭》第三段，這都是我背得很熟練的課文，我流利地背完了，考官立刻給我蓋了五顆星。
接著，我參加的'項(xiàng)目是乘法口訣，考官說(shuō)乘數(shù)，我們說(shuō)積，乘法口訣我背得很熟練，所以我的反應(yīng)很快，考官又給了我五顆星。
最后，我參加的項(xiàng)目是K歌之王，我抽到了一首比較熟練的歌，雖然很緊張，但是我還是大聲地唱了出來(lái)，考官還是給了我五顆星。
這次游園活動(dòng)非常有趣，最后我得了二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)，比上學(xué)期進(jìn)步多了，明年我會(huì)再接再厲的。
敘事的作文9
有一次在我姥姥家（內(nèi)蒙古），我姐那木哈養(yǎng)了一只母狼狗，那時(shí)小狗還很小但也是一只上等的狼狗，小狗皮毛光亮，眼睛尖銳，牙齒鋒利起來(lái)像只餓狼，平靜時(shí)像只小豬，所以我就給它起了名字叫蒼狼皇
蒼狼皇小時(shí)，我還沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗，我媽也不讓我養(yǎng)，所以我對(duì)蒼狼照顧的格外精心，蒼狼皇也對(duì)我好了起來(lái)，也記住了我的味道。老姐都夸我說(shuō)：“能獲得它的信任不容易啊！”我心想：“我要去北京上學(xué)，來(lái)年再來(lái)時(shí)它不會(huì)忘了我吧！”
第二年，我叫它，它仍記的我，我們又快樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)假期。
第三年，一件悲慘的事情發(fā)生了，蒼狼皇被別人偷走了，聽(tīng)說(shuō)被燉著吃了！我和姐姐都哭了，我心想：“蒼狼皇你什么時(shí)候會(huì)反世重生啊！”
我立下決心，長(zhǎng)大賺了錢(qián)一定再買(mǎi)幾只我愛(ài)的狗，讓他們生活在舒服的`環(huán)境，也會(huì)讓姐姐一起來(lái)，這樣我就可以看見(jiàn)蒼狼皇的影子了！
敘事的作文10
“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺(jué)，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買(mǎi)東西，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。
飛，是表達(dá)自由的`最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像是飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像是天鵝，也不像是麻雀，還不像布谷鳥(niǎo)，更不像是喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像是小麻雀一樣自由飛翔，我也不像是不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望，看到布谷鳥(niǎo)對(duì)我而言是一種羨慕，看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。
敘事的作文11
我一看見(jiàn)同學(xué)們玩丟手帕，就想起我幼年時(shí)代的生活。
那是我五歲的時(shí)候。一天，張阿姨在幼兒園領(lǐng)著我們做丟手帕游戲。我們圍成了一個(gè)很大的圓圈，張阿姨把手帕藏在兜里，站在圈外“上樁”。我在心里不住地呼喚著：張阿姨，快把手帕放在我的身上吧。可是，張阿姨卻把手帕放在了正在聚精會(huì)神等待丟手帕的大軍身后，又走了很多圈，等大軍發(fā)覺(jué)自己身后有手帕跳起來(lái)拼命地去追張阿姨時(shí)，張阿姨已經(jīng)像靈巧的鳥(niǎo)，一側(cè)身蹲在了我身邊。大軍沒(méi)有追著張阿姨，輸了，我們?nèi)滩蛔『逍ζ饋?lái)。大軍羞得滿臉通紅，但他還是躡手躡腳地把手帕披在了丹丹的身上，然后邊走邊說(shuō)：“丹丹真美呀，丹丹真美呀！”丹丹還沒(méi)發(fā)覺(jué)。我們看著，不禁捧腹大笑，還說(shuō)：“傻瓜，真傻！”丹丹聽(tīng)見(jiàn)了笑聲和話語(yǔ)聲，往后背上一抓，抓下手帕就去追大軍，沒(méi)追上便帶著蘋(píng)果似的紅臉蛋，慢慢走到張阿姨面前，不好意思地說(shuō)：“張阿姨，我……我認(rèn)輸了。”張阿姨撫摸著丹丹的`頭，親切地說(shuō)：“干什么都要機(jī)靈點(diǎn)才行啊。”
張阿姨這些話至今還記在我的心里。
敘事的作文12
一個(gè)人的支持與鼓勵(lì)，莫過(guò)于你給她真心的掌聲。雖然一場(chǎng)微不足道的掌聲，但可以使人從困惑中的陰影變得更加自信。
那是在我升上五年級(jí)時(shí)，遇到的插班生，她剛來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都不理她，只有我去熟悉她，了解她，并主動(dòng)幫助她。我們很談得來(lái)，因此我們成為了無(wú)話不談的朋友與知己。她讀書(shū)很好，在班里她的成績(jī)也是名列前茅。每當(dāng)老師拋出一個(gè)又一個(gè)的的彩球時(shí)，她都會(huì)義無(wú)反顧地接住，并把它又聲又色的表達(dá)出來(lái)。
可最近她昏昏沉沉，也不在去接彩球，成績(jī)也不降了，我去了解到，原來(lái)是她的父母親離開(kāi)了。我知道這樣的'打擊對(duì)她是多么慘忍。我想幫助她，我和幾個(gè)同學(xué)商量，讓老師提問(wèn)她。當(dāng)老師提問(wèn)她的時(shí)候，全班都給予她熱烈的掌聲，當(dāng)聽(tīng)到這掌聲時(shí)，我們大聲說(shuō)，你不要怕，有我們?cè)谀兀∷D時(shí)潸然淚下。
掌聲，是一座人與人之間真誠(chéng)溝通的橋梁！
敘事的作文13
愛(ài)嘮叨的媽媽蒲城電力學(xué)校三年二班 李飛揚(yáng)我的媽媽是一名普通的工人，可她工作時(shí)卻非常積極。她有一雙大大的眼睛炯炯有神，頭發(fā)卷卷的，走起路來(lái)，頭發(fā)一跳一跳的，漂亮極了！我的媽媽特愛(ài)嘮叨。有一次，我下樓玩，還沒(méi)走出家門(mén)，嘮叨的聲音又在耳邊了：“李飛揚(yáng)，路上注意安全，小心車(chē)輛。”這時(shí)候，我早已跑出了老遠(yuǎn)，也聽(tīng)厭了，隨口便答道：“知道了，知道了。”說(shuō)著我頭也不回地帶著滑板來(lái)到樓下。我剛站上滑板，嘮叨聲好像又在耳邊響起：“注意安全！”我沒(méi)在意，只管自己玩自己的。可不知怎的，我剛想繼續(xù)往前滑，這時(shí)一輛汽車(chē)從我身邊飛駛而來(lái)，把我嚇得趕緊跳下滑板，拿起滑板跑到路邊。“啊，好險(xiǎn)啊。”我緩了口氣說(shuō)。我這時(shí)才明白，媽媽這樣嘮叨是為了我好。以后，我可要多聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽干家務(wù)，更要把媽媽的嘮叨聽(tīng)進(jìn)耳朵里，再也不能煩媽媽的嘮叨。因?yàn)閶寢尩?嘮叨中有著一絲愛(ài)，我也愛(ài)我的媽媽。這就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，更是一個(gè)愛(ài)我的媽媽。
敘事的作文14
清晨，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床，大聲叫道：“姥姥，姥姥快起來(lái)，今天天氣真好，我們?nèi)ンw育場(chǎng)玩吧！”
一出門(mén)，我就像一只剛剛飛出籠子的小鳥(niǎo)，高興地跳著、跑著。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)嘩嘩的聲音，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一位阿姨，她身穿橘黃色的大一，頭上的工作帽是那么的潔白，雙手帶著白手套，拿著掃把在地上認(rèn)真的掃著。我走近一看，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工阿姨，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這地都?jí)蚋蓛袅耍阍趺催�掃呀？”阿姨停下手中的掃把，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“只有這樣認(rèn)真的掃，才會(huì)讓地面更加干凈，才能讓我們的城市更加美麗呀！”聽(tīng)了阿姨的話，我說(shuō)：“掃了也是白掃，反正還會(huì)有人弄臟的。”阿姨走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“如果你把這里當(dāng)成你的家，你還會(huì)這樣子去做么，你要知道，好習(xí)慣是自己養(yǎng)成的。”說(shuō)著，阿姨拿起掃把，繼續(xù)向前走去。
看著阿姨遠(yuǎn)去的'背影，我的眼神濕潤(rùn)了，就是因?yàn)橛窒癜⒁踢@樣的人，我們的城市才會(huì)變得這樣美麗。我仿佛看見(jiàn)阿姨變成了一朵美麗的小花，把城市點(diǎn)綴的更加美麗……
敘事的作文15
“沙沙沙”，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是美麗的雪花。在校園里，雪花給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的棉被。
下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上去玩。同學(xué)們的臉凍紅了，手凍疼了，也滿不在乎。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在擲雪球。雪球在空中飛來(lái)飛去。有的.能打在小朋友的身上，有時(shí)在空中撞在一起，炸開(kāi)了一朵大白花，有時(shí)。大家玩的真開(kāi)心。雪花還給房子戴上了老白的帽子，雪花還給小樹(shù)穿上了衣服。給大地鋪上了一層厚厚的地毯。校園的松樹(shù)上掛滿了蓬松松、亮晶晶的雪球。柳樹(shù)上綴滿了沉甸甸、光閃閃的銀條。放學(xué)了，我回家睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，停在了花朵的懷抱，停在了窗臺(tái)上休息，停在了樹(shù)身上聽(tīng)故事。雪花真美麗，還很善良。
我真想和它一起玩呀！
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