【優秀】敘事的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
寒假的一天晚上，媽媽帶我和哥哥、妹妹去一家新開張的電影院看電影，這是一部20xx年的賀歲大片——《武林外傳》。
來到電影院，我看見電影院一樓大廳上方有十幾個圓形的大燈，這些燈時不時地發出不同顏色的光，時而藍，時而紅，緊接著又變成了綠、變成了紫……散發出炫目的光彩，美麗極了。因為離開場還有十分鐘，心急吃不了熱豆腐啊，只好等吧，趁著這個空隙，我們就在一樓側廳的展示區前觀看了一部舊式的電影放映機，原來，以前放電影是用膠片的，現在科技發展了，都使用先進的電子數碼技術了，視覺和聽覺的效果都煥然一新了……
開場時間到，檢票員把我們帶進了VIP房，這里有免費的咖啡，我迫不及待地端了一杯，然后坐在舒適的高靠背椅子上，愜意地品上一口濃香的咖啡，口有余香，真是舒服。電影開始了，這里的音響效果如此的震憾，畫面圖像清晰流暢，眾多我喜歡的明星以高超的演技正在演繹著情節古怪搞笑的`故事，引人入勝，大家的情緒也隨著故事的情節而高漲，忘記了時間正在過去……電影播放完了，我們才依依不舍地起身離開。
我真高興啊，因為不僅欣賞到了紅遍大江南北的賀歲大片，我還見識了以前的放映機。那天晚上回到家后，我很興奮，躺在床上，我久久不能入睡，我回味著電影里的故事……
敘事的作文 篇2
今天，是一年一度的中秋節。我和爸爸媽媽一起到姑姑家吃團圓飯，還要去山塘街游玩。
上午，我們來到了山塘街，天空下起了小雨，雨打在芭蕉樹上，發出了“答答”的響聲。濕噠噠的`石板路像抹了一層油，雨中的山塘街別有一番滋味。咦？那邊在干什嘛？好熱鬧啊！哦！原來他們在看西洋鏡啊！我也去看看。啊！原來如此，他是講一個古代故事，那個人一共有三根繩子，一拉一根繩子就出現一個畫面，真有趣兒。
我在這里品美食，賞美景。爸爸媽媽還在這里給我買了這兒的土特產。叫：“游畫”。我非常的高興，我嘗了一下，啊！甜甜蜜蜜，真好吃！
游玩了美麗迷人的山塘街，我們來到了姑姑家吃團圓飯。姑姑他們準備了豐盛的晚餐，有炒蝦仁、有雞頭米、還有大閘蟹……
在吃團圓飯的時候，我給大家送上一句祝福語，大家舉杯共飲。這時一個小表妹站了出來，給大家跳了一支美麗的舞蹈，大家一陣地鼓掌。
我們吃著美味佳肴，當然還有我姑姑親自做的冰皮月餅。又香、又冰、又甜、可好吃了。又家人和和美美，團團圓圓，談笑風生，我生活在這個幸福的的大家庭里，感到很快樂。
今天，雖然沒有皎潔而明亮的月亮，但是，它在我們心中，只要我們留意它，它就會永遠地向你發光。
敘事的作文 篇3
在成長的道路上，每個人都會有過屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個人看家
在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時候學會了騎自行車。我還記得，我第一次觸碰到它時，我是多么的開心。那一天，媽媽給我買了輛好看的自行車，當時我的第一反應就是，小心翼翼地撫摸著。生怕一個不小心，自行車就失去了生命或是受傷。
我把自行車牽到寬闊的地方，開始學習騎自行車來。我慢慢地騎上去，想要騎到遠一點的地方去。可是自行車好像被人下了束縛咒一樣，怎么也騎不動。我一看，哎呀，原來給自行車下束縛咒的罪魁禍首就是我--我一直按著剎車。我放開剎車，開始騎車來。就算是沒一直按著剎車，也一直出現急剎車的情況，害怕摔下去。這時候我的.心底有個聲音在說：不要按剎車了，不然永遠也學不會。不就是要摔個十來次嗎，來吧，誰怕誰啊！于是，我壯著膽子放開剎車不再按住，果真摔了個狗啃泥。不過我并沒有打算放棄，重復練習了好幾遍。終于功夫不負有心人，我的努力得到了回報。
在這件事后，我嘗到了成功的滋味，也養成了一個好習慣：不管做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢。
敘事的作文 篇4
今天特別炎熱，有38之高。所以同學們都個個無精打采。
至直到第四節體育課，原本“死氣沉沉的”教室，變得活躍起來。在往常體育上室內，大家都會嘆聲一片，但今天不同，大家則是一片歡樂的聲音。上課了，老師帶我們玩了一個“接話”游戲規則是一列為一組共八組，每一個同學寫一個字組成一句話。
“游戲開始了！”一聲令下，我緊張拿起筆準備著，也許是我太著急，總覺得前面同學寫的'慢，終于，倒數第二排的我終于被輪到了，我潦草看了一下如果他是你我果斷寫出一個字的！下一個字是什么？這一句話是什么全憑下一個同學劉曉航，他也快速寫完。我問了一下他竟然寫的是“媽”！這回我們涼了，我這樣想著開始讀了。“老師是一個大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老師是一個大好！”哈哈，有人重復著。“人呢？”奧利給給是“哈哈哈！”“奧利給”？哈哈，又是一陣揚天大笑！“如果他是你的媽”他們笑得更厲害了！前面的同學紛紛指著他，“你竟然寫了個媽”“哈哈，太好笑了！”
又一輪做事是兩個字，不要打你爸爸的朋友好不好？這又是我們組的杰作。果不然這又惹來了同學們的一場暴笑聲。
這真是最有趣的體育課。
敘事的作文 篇5
今天下午媽媽帶我去學習作文。
上課了，老師左手拿著一只杯子，里面裝著藍色的墨汁，右手拿了一張干凈的衛生紙。
隨后，只見老師把紙的邊沿靠近水的邊沿，只見水一直向上漫延，結果三分之一的面積都被水“占領”了。
老師做完了這個動作，就問：“同學們，你們之中有誰可以來解釋、解釋一下呢？”一瞬間，教室里鴉雀無聲。有的同學在沉靜的思考，有的`同學在安靜地發呆，還有的同學找同桌小聲討論。
過了一會兒，老師又問了一遍，同學們都在舉手發言，可惜同學們都沒有答對。
最后老師告訴了我們：這是毛細現象。紙上有細微孔隙，浸在水中后，水就跟著孔隙向上“爬”，取出水中后，水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就變成一大片。
我們只有在生活中多多的觀察，才能有更新的發現哦！
敘事的作文 篇6
秋天就像一幅畫，美麗極了。瞧！天那么藍，那么高，就像無邊無際的大海，白云飄在天空中，一會兒像一朵朵又松又軟的棉花糖，盛開在天空之中；一會兒像一匹匹白色的駿馬，在天空中奔跑；一會兒又像一群群又白又胖的綿羊，在悠閑地散步。
菊花是秋天的使者，它帶來了秋天的消息。你看，田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開著美麗的菊花。那些花兒五顏六色：有暗紅的、淡紫的、嫩黃的、鵝黃的……真是漂亮極了！
這些菊花不但顏色多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形，有的花瓣是勺形，還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開放的`程度也是不同的，都有的花骨朵兒是含苞待放，有的才開了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經綻開笑臉，迎著秋風搖擺，向人們展示自己的美麗。多么千姿百態的花朵兒，多么可愛的菊花，我看得都舍不得回家了！
秋天的菊花真美，我愛秋天！
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