敘事的作文【集合7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
老人的身影在夕陽下拉得很長很長。
這個假期，我每天下午都會去到汾河公園中跑步，無意見到的畫面讓我流連。
一位清潔工老人像往常一樣在河邊工作，他頭上戴著一個簡易的帽子，但是還不失美感，商標微微向左傾斜，為了防寒，帽子拉得很低，將耳朵包住，他臉上的皺紋告訴了我們他的年齡，微微瞇著的眼望向遠方，目光左右搜索著，但決不是欣賞風景，而是緊緊盯著路面，生怕放掉一處垃圾似的。他的腳步和散步的游人不同，略顯匆匆，臉上時常帶著笑容。
在如此寒冷的冬天，他卻只穿著一件很薄的黑色秋衣和清潔工專用的外衣，橘色和綠色相間，也是非常的.薄。他腰桿挺得直直的，就算再累也絕對不會彎曲。他的工作雖然不是很干凈的工作，卻把自己打理得整整齊齊，干干凈凈。
他純黑色的褲子也是很干凈，在夕陽的照射下還略帶反光。不過他腳上的鞋就不一樣了，這么寒冷的季節卻穿著滿是網眼的旅游鞋，原本的白色已經成了灰色，也有些破舊，上面還沾著一些灰塵，可這毫不影響他的形象。
這是一位普普通通的清潔工，可在夕陽的照射下卻神采奕奕，渾身散發出耀眼的光芒。他身影背后是冰封的汾河水，干凈平展的小道，修剪整齊的樹木，沒有一片枯葉的暗綠色的草坪，就連路旁的垃圾箱上都沒有一絲灰塵。
游人的目光被美景吸引，可我的目光卻停留在他的身上，無法移開。夕陽下，公園中的風景更加迷人，可我覺得，落日余暉下的老人是公園中一道別樣的風景。
老人的身影在夕陽下拉得很長很長……
敘事的作文 篇2
今天中午，我和哥哥去爺爺的房間里玩，我和哥哥都看到了圓圓的'葡萄。我對爺爺說‘爺爺，能不能給我一串葡萄。’爺爺說能，我太高興了。
我們拿走一串葡萄后，還剩一串葡萄。回到家以后，哥哥就洗了葡萄，洗過后，我和哥哥開始吃葡萄，葡萄很甜，我對哥哥說‘我們猜謎語，誰答對，誰就吃一顆。’哥哥說，好。后來，我說，三 個兄弟，一個躺著，兩個站著。結果，每次都是我猜對了，我的答案是；春聯。
敘事的作文 篇3
春回大地，春將冬日里的煩惱統統趕走，春風滋潤著那剛睜開朦朧雙眼的大地。我懷著興奮的心情來到童星作文樂園。一路上，小鳥嘰嘰喳喳對我說個不停，好似猜想我們春游會遇到的趣事。
大巴載著歡聲笑語帶我們“啟航”嘍！路上，窗外的美景源源不斷：滿山的映山紅、杜鵑、桃花.....五顏六色的花朵競相開放，仿佛大巴將我們帶入了一個神秘、寧靜的世外桃源......。
白云山莊是一個十分幽靜的山莊，它的.樹林很茂密，因此老師讓我們在一個地方進行野餐。我們將各自“種類之繁多，數量之豐富”的食品拿了出來：海苔、土豆片、瓜子、燒雞、餅干......天啊！可以媲美“滿漢全席”了！雖然是許多人夢寐以求的“滿漢全席”，但畢竟吃不飽呀！還是老師考慮周到，幫我們解決了“肚子”問題，拿出了他們早已準備好的涼面、銀耳粥、麻辣洋芋等，讓我們大飽口福。
呼！終于吃飽了，可登山比賽也即將開賽了。“這～～～”肚子里的食物還沒有消化呢！我可傻眼了。“哼！”管它三七二十一，死馬當作活馬醫，為了獎品，我豁出去了！
“噓～～～”隨著一聲哨響，“運動員”好似離鉉的箭，立即向山頂飛奔。我雖用了九牛二虎之力，但還是被撂在了隊尾。突然，我靈光一現，將自己想象成一只受驚的野兔，受到獵人的追逐。這時，我使用平生力氣狂奔，才沖到隊伍中間。這時已顧不上損人利己了，我往左邊撞了一下又往右邊拉了一個，像百米沖刺似的沖向前方。五十米、四十米、三十米、二十米，終點遙遙在望，還跑不跑？這時的我早已精疲力荊心里已經打起了退堂鼓。“跑”我心里暗自給自己鼓勁。終于抵達終點了，我有氣無力地接過紙條，竟是第五名！管不上誰是“手握斧頭的小華盛頓，誰是誰了”。我立即拿出兌了獎品。
童年是灰藍色的夜幕，上面滿天星斗，這次春游將是一顆璀璨的星星，看，它正點綴著那月籠輕緲的夜色呢........
敘事的作文 篇4
我家旁邊新開了一家面包店，我攢了一星期的零花錢，終于購買個大面包了。我從面包店買來的面包，我從來沒有吃過這種面包，聞著香味，我就知道這面包好吃。
我吃了一小口的面包，好，果然好吃，香噴噴的，又松又軟。一個可憐的小弟弟走過來，盯著面包，口水都流出來了對我說：“姐姐我餓了，請你給我一些面包。”我說：“好。”我把吃的一小口去掉，然后把沒有的給這個可憐的小弟弟吃，小弟弟對我說：“姐姐謝謝你！”正當我想把剩下的面包吃掉時，我看見小弟弟把我給的面包一下子塞進嘴里吃完了，然后伸出手說：“姐姐，我還想要面包。”我從口袋里掏出錢來，可是，我只剩下1元錢了，我想了想，想起老師說過，我們要像雷鋒一樣，走到哪里，都要做好事。我就拿著一元到食雜店買了一瓶菊花茶給小弟弟喝。
后來，不知的咋的`，老師知道了這件事，就夸獎我：“佳渝，你正是一個小雷鋒。”我的心里甜滋滋的。
敘事的作文 篇5
暑假的一天，大地剛被大雨清洗過，所以路面坑坑洼洼的。
大舅騎著摩托載著我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹枝條兒在風中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開去。
車在路上顛簸，不一會兒車停下。“又是一個大坑。”大舅不耐煩地說道。“過不去嗎？”我輕聲問。大舅轉過頭來對著我說：“過是過得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順著大舅的手勢看過去，嗯，是平坦些。
調頭繼續前行，大舅嘴角上揚得意地說：“看，聽我的沒錯吧！這會可多舒服呀！”話音剛落，車就陷入了一個大坑，大舅急忙下車察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車給拉出來，車卻是紋絲不動。大舅無奈地搖搖頭說：“就算拉出來，也會全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點。
人生道路，其實與今天生活中的.道路一樣。當人在一條路上遇到看似極大的困難時，總想逃避，也就會毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會暗暗自喜。而這些人渾然不知會有更大的困難擋住他的去路。如此重復，將永遠不能達到理想的目的地。
時光流逝，歲月無情。在生命即將逝去時總會想在那時那地我要是怎么樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。
這樣的人不知“人定勝天”這個道理。一個懂得掌握命運的人從來沒有這樣的想法。只是平靜對待生活，甚至生死，對自己做的每件事不后悔，所以他們的生活非常充實與快樂。
讓我們的命運由自己支配吧！
敘事的作文 篇6
“這不科學!”這聲音從哪兒傳來的呢?原來是作文班的同學們在討論呢!他們在干什么呀?因為杜老師又要帶我們做實驗了。
今天杜老師又要帶我們做實驗了，我滿臉期待，當老師說了名字后，我的滿臉期待頓時變成了滿臉疑惑，因為今天的實驗是——雞蛋的水中芭蕾。同學們也很納悶，七嘴八舌地說道議論起來，有的人說:“老師不會再騙人吧?”有的人說:“老師是不會騙人的.”。還有的人卻埋頭苦想，我也滿腹狐疑。
實驗開始了，老師先拿出一袋鹽，拿了一個裝有水的杯子，一把勺子，這時我們的主角生雞蛋上場了。老師右手拿著生雞蛋，對準杯口一松手，雞蛋像一位跳水運動員，撲通跳進水里漸漸地沉了下去，不動了。老師說:“見證奇跡的時刻到了!”老師拿勺子舀了一勺鹽撒到水里，攪了一下。一剎那，剛剛純凈透明的水，變得白花花的，渾濁無比，雞蛋好像咸得待不住了。想上去吸一口新鮮空氣，可是到頂時怎么也探不出頭，它急了，轉著圈，慢慢地水變清澈了，雞蛋也平靜地待在水下面。 老師又放了一勺鹽，水里就像下起了“鵝毛大雪”，雞蛋像裝了彈簧飛了上來，可是才露了一半邊小臉，我真想把它給撈上來。
這一次老師發怒了，又放了一大把鹽，攪呀攪，這次，連雞蛋都看不清了，雞蛋終于浮上了水面，我也為它松了一口氣。我們用手指往下按，雞蛋就是不下去，在水面一晃一晃的像是在跳水上芭蕾。
這是什么原因呢?原來是因為鹽水含鹽量大，咸度高，密度大，所以浮力也變大，當密度遠遠大于雞蛋時，小小的雞蛋自然就浮了起來。小小的實驗，也有這么大的奧妙，我愛科學。
敘事的作文 篇7
清晨，夏日的第一縷陽光透過我小屋上的玻璃窗，斜照在我的臉上，也照在身旁的七月雪上，我睜了睜眼，看見七月雪正在接受陽光的洗禮，在金色陽光的籠罩下翩翩起舞。
原來的她，枝桿彎曲，像馬蹄的`輪廓一般。
原來的她，雖枝繁葉茂，卻也難以掩蓋她心里的悲傷。
不過苦盡甘來，至少她現在是幸福的!
我很想對她說聲對不起，可她卻在沉默中無聲的接受我的歉意。
七月雪，是一種很少露面于眾人面前的花，只有七月份她才會開放自己那雪白花瓣。那一天，她來到了我家。
爺爺把她拿回家時，已是六月末，含苞怒放的她每天都會欣喜的擺弄自己的花苞，在陽光下特別耀眼。我正處于學習緊張階段，心情難免煩躁，便找了一個衣架往她枝干上那么一繞，使她慢慢長成了一個和衣架鉤一樣彎曲的形態，本以為折磨她可以讓自己開心，可到頭來我卻還是要向她認錯。
七月中旬，我的暑假生活開始了，想到之前的所作所為，每天走到她身邊都會感到無比的慚愧，我也知道她一直都怨恨著我，直到那一天夜里。
那天夜里，我又獨自走到她身邊，卻不經意看到了她身上白茫茫的那一片。我仔細觀察，把手電筒都拿來了，這時的她，像一位高傲的舞者，擺弄自己的枝條，她那細細的枝條如楊柳辮子一般，輕輕的在微風中搖擺，樹葉在燈光的照耀下發亮，枝干雖已彎曲，但是卻像大雕刻家的一件彎曲的藝術品，一點也不拉低她的檔次，而最奪人眼球的，還是她那潔白的花朵，不知道的人還在問：下雪了嗎?但我卻知道，在她選擇開花的那一瞬間，已經原諒了我，我也知道，即使她有不完美的過去，也會鼓著一種信念，勇敢的活下去。是什么信念?
希望，頑強，勇敢，，百折不饒
這也許就是生命的意義。
無論生活多么坎坷，無論命運多么不公，無論遭遇多大挫折都要頑強生活，樂觀向上，不被困難所擊倒，勇敢的活下去，開放自己生命中最美的花!
七月雪，你還能在陽光下為我跳一支舞嗎?
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