敘事作文300字（匯總9篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的敘事作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　我還記得，在一個黑的不能再黑的夜晚。我戰勝了膽小。

　　就在那時，我剛聽完了爸爸給我講的一個可怕的笑話，正要回房睡覺，可是太黑了，真的太黑了，再加上爸爸講的那可怕的笑話，我忽然覺得眼前有一個人，這個人頭發非常蓬松，我怕的兩只腳發抖，一步也不敢往前走。我再一次看的時候，什么也沒有了，只有黑黑的一片。我勇敢的上前了一步，又看見非常大的影子在我的眼前晃來晃去，我打叫了一聲，爸爸媽媽被喊來了，妹妹們也從自己的.床上爬起來了。那時候我還很小，媽媽連忙問；“到底怎么了？”

　　我說：“那里有個人在飄呀飄呀的。”

　　媽媽一看，笑著說；“那不是人，那是一張大沙發。你要戰勝膽小。”

　　我聽了又勇敢的走向前方，走到了房間，一路上根本沒東西到我的身邊來。原來那些都是我的幻想呀！

　　就在那一天，我戰勝了膽小！！！

敘事作文300字 篇2

　　“耶！勝利了”我們歡呼著。原來，剛比完夾豆子比賽。

　　今天，老師拿了一袋大小不同的黃豆和四個碗，還有兩雙長長的筷子。我們疑惑不解，老師說要玩夾豆子比賽，我們才恍然大悟。

　　第一場，老師說：“預備！”溫琛臉帶著一點微笑。而張哲源卻緊張地捂住胸口，深呼吸了一下。他們倆都用手拿著筷子放在盛有黃豆的碗口上，蓄勢待發。“開始！”他們倆迅速夾起一個豆子 就往另一個碗里送，筷子在碗上飛舞。下面的同學鴉雀無聲，都直盯著那個空碗，教室里只有“叮——當——叮——當”的聲音。“停！”溫琛和張哲源便停了下來。老師數了數，說：“左邊一組26個 ，右面一組33個。”“耶！”我們組歡呼起來。

　　最激烈的.還數最后一場，邵明揚VS邵俊杰。邵明揚看著這么強大的對手，自己的自信心從天上降到地上。比賽開始，我看他自信心沒了，我又給他加自信：“你要勝利了，加油。”“那可不一定 啊！”“你要努力啊！”“停！”唉，我們輸了，我們傷心得擁抱在一起。

　　勝利者在那里高呼，我們擁抱在一起。我明白了一個道理，事事重在參與！

敘事作文300字 篇3

　　大家好！我來自幸福街小學。我們共同擁有的校園一年四季都很美。

　　不知不覺中，春少女來了。春風一吹，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發出陣陣芳香，引來一只只蜜蜂。綠油油的小草破土而出，連各種各樣的大樹也發出綠油油的嫩芽，蝴蝶翩翩起舞。有一句俗話說得好：春雨貴如油。這是我想起一首詩：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　夏姑娘送走了春少女，踏著優美的腳步走了過來。不信，你看！大樹上的葉子更加繁茂，連知了也在不停地叫，像是在說：“熱死了，熱死了！”百花競相開放，爭奇斗艷。那暴雨就像斷了線的.珠子，“嘩啦，嘩啦”地落下來，太陽呢，烈日當空。

　　秋大嫂隨著動聽的旋律，跳著優美的舞蹈來了。金黃的楓葉從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞。黃色的菊花就像是剛剛染了頭的洋娃娃，漂亮極了。一個個大紅柿子掛在樹上，就像一盞盞小燈籠。操場上的國旗隨風飄揚。

　　冬奶奶來了，雪花從天上慢慢地飄落下來， “下雪了”同學們都在外面打雪仗、堆雪人。課時，同學們都在教室里認真的聽老師講課，就像是小禾苗在吸收著知識的陽光，

　　這就是我的校園，我愛一年四季的校園。

敘事作文300字 篇4

　　睜大眼睛，留心生活，在生活的課堂里，可以學到很多。

　　公共交通的附帶產物是公交車站。乘客們在機械地等待、上車、下車中，總能學到許多生活技巧。上車時，有人圖方便，從下車門上車，結果與一位急著下車的乘客迎面相撞，下車的乘客較瘦弱點，被撞得坐在地上，生氣地說：“開玩笑啊，怎么往后門上？”這個教會了我們不要破壞秩序。因為開玩笑要守秩序，而秩序不是開玩笑。

　　在地下通道里，總有那么些人在賣藝，他們常會戴著墨鏡。這讓我很奇怪，地下通道很黑，用不著墨鏡的。我也偶爾會給他們硬幣，仔細觀察，原來他們幾乎是清一色的盲人，怪不得戴墨鏡！這個教會了我，只要一息尚存，不管有什么缺陷，都可以努力生活。

　　工地的工人和工程師，他們之間的工作量和報酬不成正比。工程師只需要畫出設計圖，工人卻要拼死努力干活，即便如此，他們總沒有工程師掙的錢多。這個教會了我，干的`活不在多，在于用處。與其多干活，不如讓自己干的活更有用！

　　生活是課堂，學到的東西遠遠大于課堂學到的。

敘事作文300字 篇5

　　“助人為樂”——中國人民的一種美德，只要人人獻出一些愛，世界會變得更加美麗。

　　那天天氣很熱，我和堂姐一起去奶奶家，上路的時候順便買了一根冰淇凌。

　　我們攔了一輛面包車，跨上車，然后找了個位置坐下。旁邊站著一位中年婦女，她挺著大肚子好像很吃力的樣子，我們也沒多想什么繼續津津有味地吃著美味的冰淇淋。車子劇烈地搖晃，堂姐的冰淇淋不小心弄臟了她的衣服，淡紫色的孕婦裝上滿是白花花的冰淇凌。“對不起，對不起！阿姨，我不是故意的`，對不起！”堂姐忙起身道歉。“沒事，只要擦擦就好了。”婦女溫柔一笑，這才撫平了堂姐那顆不安的心。一個急轉彎，車子又晃了一下，婦女沒站穩，差點摔了過去。后面有位老奶奶忙起身扶著婦女，讓她在自己的座位上坐下。那婦女連說：“不用不用，謝謝您啊！您自己都站不穩呢，怎么可以讓我坐？”姐姐忽然意識到什么，趕緊起身挽扶著老奶奶坐在她的位子上，讓婦女也坐下，自己站著。這應該是人與人之間的一種愛吧！

　　從那以后，每次坐公交車的時候，我都會給老人或有小寶寶的阿姨讓座，而他們臉上也會漾出欣慰的笑。

　　人間真情處處有。我們應該要用愛去關心和理解他人。

敘事作文300字 篇6

　　今天下午三時半，我準時打開了電視，津津有味的觀看了一場別開生面的足球比賽。武漢天龍黃鶴樓隊迎戰山東魯能隊。等了好長時間終于聽到裁判一聲哨響，比賽拉開了戰幕，雙方隊員都十分謹慎。

　　全場球迷都大聲喊“加油，加油……”叫個不停。

　　武漢隊前鋒5號在比賽進行到6分鐘時受了小傷，下場休息了兩分鐘，當時我想你一定要堅持繼續參加比賽，做一名堅強的球員。

　　20分種過去了，山東魯能隊把比分拉成了1：0，他們隊贏了一球，在這時我們的.隊員心理壓力更大了，可隊員們還是放下了包袱努力打好每一個球。

　　時間一分分過去了，上半場比分還是1：0，武漢天龍黃鶴樓隊暫時落后一球。我在心里暗自為武漢隊加油，不要緊還有下半場呢，我們一定還有機會的。

　　下半場一開始武漢隊5號前鋒把球傳給8號，8號一個頭球讓球“沖”進了球門，這是武漢隊本場比賽的第一個進球，我們把比分扳平。

敘事作文300字 篇7

　　“丁零零”，上課鈴響了，柴老師笑容可掬地來到了我們的教室。“同學們，我們來玩個游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。接著柴老師把游戲規則詳細地講了一遍，我們大家就一起去玩了。

　　一開始是男生當“鴨子”，女生當“獵人”，女生就把圈拉得很大。然后，“獵人”就拿著球扔著，“獵人”們一扔，“鴨子”們一躲，有的“鴨子”躲在了別人的背后，有的不停地叫著“來呀！來呀！來抓我啊”我們開心地玩著鬧著．．．．．．第一個被打下場的.是陳雨麒，接著其他的男生陸陸續續地被打下場了，轉眼間就我一個人留在場上作戰了，場外的男生激動地喊著“加油！加油！”我心想：我可是男生唯一的代表了，我一定要挺住不能讓男生丟臉啊。這時女生的球全向我一個人扔來，我一躲一閃，終于逃脫了此劫。接著，張昊成說：“來，我來保護你。”我就向張昊成走去，可就在這時前面的盧翌博大聲喊著：“小心！后面！”啊！中計了！我頓時恍然大悟，可這時來不及了，只聽“啪”的一聲，被打中了。我就只好灰溜溜地下場了。

　　啊！今天的游戲真是好玩！

敘事作文300字 篇8

　　有一天，媽媽帶著我做了一個有趣的沉浮實驗，從中我明白了很多道理。

　　首先把一個雞蛋和一個小積木塊兒放進裝滿清水的水杯里，當然我們大家都知道，這兩樣東西都沉下了水底。接下來，我們不停地往水杯里加鹽，并不斷地用筷子攪拌，隨著鹽份的增加，小木塊開始脫離杯底，逐漸上升了。我們仍舊繼續加鹽，最終我看到小木塊在不斷地上升，接近了水面，而且雞蛋也開始從杯底蘇醒，漸漸地懸浮于水中。

　　這是為什么呢，在這個過程中，雞蛋和積木也沒有變輕啊，為什么那么重的雞蛋竟然可以漂在水中了呢？

　　后來經媽媽耐心地講解我才知道這里面的奧妙：原來因為鹽的`密度比水大，而鹽溶解在水中后體積并未變大，因此鹽水的密度就會比清水大。而浮力的大小是與液體的密度和物體浸入水中的體積成正比的，因此鹽水的浮力就也會比清水的浮力大。雞蛋、積木等物體在鹽水中上升，就是因為鹽水的浮力已經大于了物體本身的重量，所以最終就會浮在水面上。

　　也正是因為同樣的原理才讓位于約旦的“死海”出現人可以輕松地漂浮于水面而不會沉下去淹死的世界奇跡。

敘事作文300字 篇9

　　今天，我沮喪地走在回家的路上。

　　兩個小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒有吭聲。那兩個小男孩穿著黑白條紋的短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當然，我不疼。

　　這時，一個老奶奶手里拿著兩個書包，氣喘吁吁地跟來了。她生氣地說：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對不起，他們總是這樣……”“沒關系。”我低聲說道。又一個老婆婆帶著一個可愛的小妹妹也過來了。

　　我們一起進了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思。可是那兩個弟弟好像失了控，一個按一樓、二樓，一個按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的'奶奶很著急，火冒三丈：“你們再弄我就不理你們了！”可他們依然若無其事地按、按、按。“誒，還是這樣調皮。”旁邊的老婆婆和妹妹嘆息著。老奶奶剛剛弄好那個樓層，另一個孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個樓層，另一個孩子又按……就這樣重復著。

　　不一會兒，到了四樓，電梯里鴉雀無聲——他們都走了。我自言自語：“我從來沒見過這么調皮的孩子。”

　　如果假設，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？

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