一次大掃除作文

時間：2023-12-05 17:58:09 敘事我要投稿

一次大掃除作文【集合】

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一次大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次大掃除作文【集合】

一次大掃除作文1

　　星期五的下午，老師面帶微笑地向我們宣布：“大家今天下午要舉行一次大掃除活動，這是體現我們熱愛勞動的好事，希望大家一定要把教師打掃得干干凈凈。”老師剛說完，教室里便沸騰起來，身強體壯的王明說：“老師，保證完成任務！”老師微笑著點點頭。

　　盼啊，盼啊，終于來到了下午，同學們裝備齊全，一塊擦抹布、一把掃帚，士氣振奮。老師一聲令下，同學們便打掃了起來，有的擦黑板，只見黑板上的粉筆字，不一會兒就消失的無影無蹤；有的同學擦凳子，這些凳子那里是我們這些“勇士”的對手，馬上就干干凈凈了。

　　細心的班長負責擦鏡子，這是一項需要細心和耐心的活動，稍有疏忽，就有有意想不到的后果。只見他極其認真負責，對窗戶也很是愛護。先是呼出一口熱氣，然后再用布子沾上水，輕輕地擦拭著。不一會兒，玻璃就像是變魔術似的，馬上變得晶瑩剔透了，就如同一面透明的鏡子。老師不禁對班長大加贊賞。

　　小麗也不甘示弱，她可是我們班的'掃地能手。只見他抄起一把掃帚，每個犄角旮旯，只要有紙屑和垃圾，都逃不過他的“火眼金睛”。這時，小麗從柜子后面掃出的垃圾中，竟然發現了老師前幾天剛丟的水杯蓋子。失而復得的老師興奮不已，看到小麗這么勤勞能干，就在他的星級標上貼了一朵小紅花。

　　就這樣，我們的教室變得一塵不染了。但是，同學們卻變臟了。有的變成了“貓臉兒”，有的把衣服都弄臟了，還有的累的趴在座位上，站不起來了。今天，雖然我們很累，但是我們卻開心極了，因為我們特別高興，為班級做出了奉獻，度過了這么有意義的一天。這時，老師站起身來，微笑著對大家說：“大家雖然很辛苦，但是從中能感受到合作的愉快，這樣的大掃除，不僅能增進同學們的友誼，還能美化我們的班集體。”

　　聽了老師的這番話，我們的臉上笑開了花，這微笑，甜甜的。

一次大掃除作文2

　　今天，我們校園開始了一場大掃除。

　　老師開始分配任務了，我們第四組榮幸的被選去抹墻壁，老師剛布置完命令，我就帶著我的抹布急不可待地朝教室外面沖去。哪想到，我剛跑到平時我們用水的地方，卻發現“天有不測風云”我的數學老師正在用水，看樣子不用個三十秒是洗不完了，我想：“我還是盡快去廁所吧！”

　　我往廁所跑著跑著，突然發現了一位“救星”！他帶著一樣可以幫助我的東西，那就是要往樓下撒水的撒水壺，而且，壺里還有滿滿一壺水，我像難民喝水似的把抹布浸在水里，讓它濕透，然后迅速拿起，往教室沖了過去。

　　我到了教室以后，發現教室剛剛經過了一場“洗劫”，在同學們拿掃帚的時候，因為大家太慌亂了，弄得教室里烏煙瘴氣，看樣子就像**往里頭扔了一顆毒氣彈，教室里不僅有灰塵，還有各種顏色的粉筆渣，有人甚至處于好奇，揚了幾下垃圾桶，讓教室里更混亂了，待這場“垃圾風暴”過去了之后，站在離垃圾桶最近的同學雙眉緊鎖，雖然沒有獻出自己的性命，但是已經光榮“獻衣”了。

　　我想：“都搞了幾年值日了，還沒有把規矩弄懂啊！扔毒氣彈也要扔向敵人么！”

　　現在，我們第四組同學已經聚在了一起，要“大顯神威”了，我拿起抹布，英勇的朝敵軍沖去，同伴們也緊跟其后的沖了上來，“殺殺殺（擦擦擦）”的聲音在走廊里回蕩，仿佛我們是最厲害的`殺敵冠軍。

　　大約十幾分鐘后，走廊就被打掃干凈了，而其他衛生區也搞好了，現在，時間就變成了“垃圾時間”，每個小組剛開始的熱情都沒有了，我們仿佛是打完仗的殘兵敗將，而不是十幾分鐘前的勇士了，我們甚至可以把一塊面積是一平方分米的小地方抹上十幾分鐘，我們這可真叫“二分熱情”，一會兒就過去了呀！

　　老師為了不讓時間陷入僵局，就說：“都回來寫作業吧。”老師命令一下，我們就全部回來了，真是一代“新劉翔”呀！

　　這真是一場驚心動魄的大掃除！

一次大掃除作文3

　　“明天市教育局要來我校檢查，今天下午第三節課決定進行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出薛主任的聲音。一聽到這個消息都高興極了，都準備在下午的‘’大掃除‘’大干一場。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了下午第三節課。教師給我們安排好任務后，我們便熱火朝天的干起活來。正準備也大干一場時，我發現我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。

　　我一邊辦板報一邊看著同學們干活：只見馬浩哲和王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網。只見他們幾個仰著頭，認真地撣著教室里的.每一個角落，不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁。可以說，他們的任務是最艱巨的。你看，他們幾個從教室前面擦到教室后面，從教室里面擦到教室外面，直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續地擦著。那些正在掃地，拖地的人也干得非常賣力，不敢有一點馬虎。看著這些場景，我的心暖暖的，我是多么想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛生，并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，并且配合地還都非常地默契……‘’李子熠!你在那兒發什么呆呢?還不趕緊來辦板報!‘’都毅松提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看我們干活太入迷了，發的呆可不是一小會兒了。

　　經過我們的齊心協力，很快，整個教室以及整個校園都被我們打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校園，浩氣長舒。心里想：在以后的生活中，我們的校園會不會永遠這么干凈呢?

一次大掃除作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。今天是星期五，該我們女生做大掃除，等男生全部走后，我們立刻開始行動了。作為班長的我，開始分工：擦窗戶三人，掃地抹桌子八人，擦墻六人。由我、馬冰潔和孫惟治負責擦窗戶。其中孫惟治擦得最干凈。孫惟治首先把抹布清洗干凈擰干。她可不是只帶一塊抹布，而是兩塊。她擦窗戶是有順序的`，從上到下，從左到右。咦，這兒還有一小塊黑斑，她立即用手去摳把它摳掉了。她用濕抹布擦完后，在用干抹布來擦，發現有痕跡時，用口哈氣再報紙用力擦，擦得玻璃晶瑩透亮。這時，陶珊笑著問孫惟治：“喲，你怎么把玻璃擦沒有了？看老師怎么收拾你！嘻嘻！”

　　掃地組的負責人是李陽，她可是個認真的人呢！瞧，她要求組員們從后往前掃，掃完后給她檢查。不僅這樣，每人還要掃三遍。她看見桌子下面壓著一片紙，她過去自己一人把桌子抬起來把這紙片掃了。地面打掃干凈了，拖地的同學提著水桶，拿著拖把進來清洗地面，大家齊心協力，終于把地面拖干凈了。

　　嘿，擦墻的同學也同時開始工作了，同學們個個干勁十足，邵穎忘了把抹布擰干，水順著她的衣袖流了進去，她感到涼絲絲的，抬手一看，烏黑一片，我連忙幫她擰干抹布，挽起袖子，擦干凈了手臂上的烏水，再繼續擦墻。

　　該倒拉圾了，她們都不愿去倒，有的同學覺得臭氣熏天，不去。滕江曼說：“李陽，你去倒！”李陽說：“陶珊，你去倒！”陶珊說：“我們石頭、剪刀、布，誰輸了誰倒。”“石頭、剪刀、布”“嘿嘿，陶珊，你輸了。”李陽說。陶珊捏著鼻子，不情愿地去了。

一次大掃除作文5

　　今天上午，郭老師一進教室門就說：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢！噢！”教室里頓時響起了一片歡呼聲。

　　下午我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大干一場。我這個組長馬上發號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶。”這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來。有的`站在椅子上擦上半部，有的踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。我這個組長也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講臺，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死的紅墨水，怎么也擦不掉。”這時，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈……”

　　這時，我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”說著，我又往臉盆里加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺擦干凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。

　　我們終于完成了任務。看，我們的教室變得多么干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多么有意義的一天。

一次大掃除作文6

　　今天，我一大早就起來了，看到爺爺奶奶正在大掃除，心里想到：大人們可真辛苦呀，我要去幫幫他們。于是，我自信地對爺爺說：“讓我來吧，你們去休息一會兒。”爺爺立馬用懷疑的眼光看著我，問到：“你行嗎？”我連忙說：“我男子漢，大丈夫，別小看我！”我趕緊洗漱完畢，就去幫他們做事。

　　“哈哈，哈哈哈哈，根本不累嗎，爺爺奶奶他們怎么可能那么累？像去洗了桑拿浴一般。”剛開始拖地，剛開始我一點也不覺得累，十分輕松，按照先后順序，從里到外地拖。一個房間，兩個房間拖好了，感覺還行。可是等我再接著拖第三個，四個房間的時候，我覺得我整個人像散架的一樣，我像爺爺奶奶一樣大汗淋漓了，雙臂根本就不聽使喚，拖把此時此刻就如一個5噸重的鐵塊一般，重的根本拿不起來，汗水不停地流出。

　　爺爺看我累成這樣，便對我說：“累了吧！來！拖把給我，休息去吧，看你的汗，出成這樣，去洗把臉！”

　　這句話，是我左右為難。繼續吧，揮淚的走都走不動的'；可不繼續吧，會被爺爺笑話，再說之前我又立下誓言：一言既出，駟馬難追。怎么辦呢？最后，我還是謝絕了爺爺，繼續干活，毫不氣餒，不管腰酸背痛，馬不停蹄的拿著那沉重的拖把一來一回地拖著。可是不過一會，我的手又不聽使喚了。可我鼓勵自己中點就在眼前了，再加把勁，就可以全部干完了。

　　終于，我拖完了地，實現了我的諾言。看著一塵不染的地面，我心中喜滋滋的。這次大掃除，讓我體會到了大人的辛苦，也體會到了勞動的樂趣。

一次大掃除作文7

　　今天下午（是指以前上學時）我們學校舉行了一場“隆重”的大掃除活動。

　　老師在教室里給大家分好了工，掃操場的同學們就好像飛出了鐵籠子的小鳥一樣，沖出了教室。

　　在教室里干活的同學也各個都使出了九牛二虎的力氣，不停的干著活兒，那些整理桌子的同學各個都認真的整理著。一張桌子就要擺弄很久，直到整齊了為止；那些擦窗戶的學生也干的特別起勁。有的蹲著，擦下面的，又有的半蹲著，擦中間的，還有的踮著腳，擦著下面的。有些地方不是很好擦或有一些擦不太干凈的地方，還會輕輕喝幾口氣。還有擦黑板的，擦柜子的，擦電風扇的'......

　　我也是不甘落后的擦著瓷磚。我拼命的擦著，可是擦著擦著，忽然冒出幾個調皮的“小黃點”——油漆。使我怎么也擦不掉，那“小黃點”就好像在朝著我扮鬼臉說：“嘿嘿，你們這些人啊！整天就想著怎么干掉我們。你呀！別做夢了，別再想擦掉我們了，不要再白費心思了！哈哈”我越聽越生氣，越想越憤怒。恨不得馬上擦掉“小黃點”所以我更加努力的拼命擦，還使用了一些洗衣粉，漸漸的，“小黃點”的顏色變淡了許多。哈哈，“小黃點”馬上就要被我擦掉了。這時，“小黃點”又好像在向我求牢，一邊顫抖，一邊求救：“求求你了，放了我吧！我又不值錢，我還想在這兒多住幾天呢！你放了我，我會報答你的！求求你了，我的主啊！~~~~~~~~~~”一陣求救以后，我心里聽的喜滋滋的，非常高興。但這擦干凈是老師的命令，要是為了這這“小黃點”而心軟、不服從命令，那就會挨老師的一頓 P K 。那太不合算了，所以我就毫不留情的把“小黃點”給“干掉了”。

　　啊！終于做完了。我們大家看著自己打掃的干干凈凈、金光發亮的教室高興的笑了！

一次大掃除作文8

　　今天早上，老師宣布說：“第三、四節課大掃除。”

　　到了第三節課大掃除開始了。我們有的掃地、有的檫黑板、還有的洗拖把。我和三個同學先把抹布洗干凈然后開始擦桌子，我們商量一人一組，因為我們是四個組，我負責第二組。我先把第一個桌擦干凈，到擦第二個桌子的時候，怎樣也擦不干凈，我想我應該用力去擦，于是我用盡了全身的力氣終于把污漬擦掉了。我每個都這樣擦。我又去把抹布打上泡沫，在桌子上再擦一遍，每個桌子上都有泡沫，像雪一樣漂亮極了。我把抹布清洗干凈。把桌子上面的泡沫一擦，每個桌子，都被我們擦的干干凈凈、閃閃發亮。

　　再看看我們的掃地小分隊，他們沒有放過每個地方、每個角落，就連桌子的夾縫中間，也沒有放過，他們掃完了，掃的很干凈。拖地小隊也出動了，他們把教室拖的干干凈凈，一塵不染。

　　第四節課老師和校長來檢查衛生，校長和老師都夸我們教室最干凈，我們得了一等獎，我們全班都樂開了花。

　　今天太有意義了，我愛大掃除。

　　趙稼欣

　　老師通知說：“今天下午最后一節是大掃除。”緊接著老師做了大概安排，具體安排則由分頭負責的同學安排。

　　我和李依晨的共同任務是去清潔區擦欄桿。到了下午最后一節課，同學們就開始打掃了，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地等。

　　我和李依晨一起去清潔區擦欄桿。我拿出抹布，在欄桿上來回的`擦，我擦了幾下，可是還是擦不干凈，我便使勁地用力去擦，終于我把欄桿上的細條上面的污漬擦干凈了。這邊擦好后，我又去插那邊，并且把欄桿的最底下也細心地擦了幾遍。我擦了一遍，又再檢查一遍，有沒有沒清理干凈的地方，有的話，我再把欄桿擦幾遍，爭取做到一塵不染。

　　我們全部擦好后，欄桿非常亮，亮的可以照出人影來，看著自己的勞動成果，雖然很累但心里樂滋滋的。這一次大掃除雖然很累，但我還是很開心。

一次大掃除作文9

　　“起床啦！”今天是放假第一天，可媽媽卻早早地把我趕下了床。媽媽數落我的話我都沒聽見，就聽見了三個字：大掃除。

　　我的心里面自然是千萬個不愿意，可是再怎么死纏爛打、苦苦哀求都沒有用，我不得不妥協了。

　　掃除可是一項大工程，首先便是把桌子上的東西收拾干凈，它們已經堆成了小山，類型也是多種多樣：玩具、書、筆、還有本。我準備按類別把它們分成五類，然后把它們放回到原來的地方。可是說起來容易做起來難，這來來回回、搬搬運運、起起落落，花了我不少時間，不少力氣。最后我就煩了，我爬上床準備要睡上一會兒，剛把自己“大”字放開，老媽沖過來把我揪起來，于是我又不得不“心甘情愿”地擦起了地。

　　擦地的流程大概是這樣的：首先拿起一個大盆接上水，將布弄濕，然后就開始擦呀擦……雖然我覺得擦得特別干凈，但是老板（老媽）卻不滿意，讓我把瓷磚中間的細縫仔細擦干凈。我帶著滿肚子的`“怨恨”仔細地擦了起來。不干不知道，一干嚇一跳，我做了兩個小時才把這客廳擦得干干凈凈。汗水嘀嗒嘀嗒流下來，我的委屈也集結在心里，哎！家務活真累啊！

　　這時，天漸漸黑了，彷佛老天也讓我快去休息。正當我覺得終于完工大吉了，老板又給了我一個“獎勵”——“把臥室也掃干凈”，這句話如同晴天霹靂，正中我的心臟。我把掃把一架，輕輕地把有灰的地方掃了幾下，糊弄了事。電視也不看了，晚飯也不吃了，我直接躺在床上，沒過一會兒，就打起了呼嚕，這一覺就睡到了大天亮。

　　盡管在大掃除中我也不過干了不到十分之一的活，但是卻把累得好幾天都心有余悸。通過這次掃除，我明白了媽媽的辛苦。一個家庭原來有那么多的活兒，不是一睜眼地板就是干凈的，書桌就是整齊的。我以后再也不偷懶了，否則，我所躲開的勞動都會壓在媽媽身上。

一次大掃除作文10

　　今天是歡樂的星期五，中午要大掃除了。我特別開心，因為我上次打掃“偷工減料”，同學們取笑我是“睜眼瞎”，這次我一定要讓同學們對我刮目相看，摘掉頭上“睜眼瞎”這個帽子。

　　中午，所有的角角落落都被同學包場了。這時，我右看看左瞧瞧，發現了一個無人問津的窗戶，寂寞的站在那里，苦著臉，好像對我說：“你快點來擦我吧，他們都不理我。”我微笑地說：“你放心，我一定會把你擦得干干凈凈。”說完我飛快地拿起抹布，三步并做兩步地走了過去。

　　我先把抹布洗得干干凈凈，再用力對著窗玻璃從上往下來回不停地擦，很快窗玻璃就被我擦好了。我正迫不及待地想要擦另一扇窗戶時，突然發現我剛擦好的窗玻璃“滿臉是淚”，仿佛失望地說你：“唉，怎么越擦越臟呢？”我默默地站在那里，手饒頭皮，突然想起老師曾經說過玻璃用濕抹布擦完后要用報紙或干抹布等再擦干，這樣才能不留水漬。我按照老師的方法找來報紙從上往下，從左往右，仔仔細細又擦了一遍，這次我看著亮潔如新的.窗玻璃開心地笑了，原本以為窗戶也會露出滿意的笑臉，但是我又仿佛聽到窗戶在說：“我的腳還是臟的呢。”我又低頭往窗戶凹槽里用力的吹了一口氣，灰塵像頑皮的孩子一樣，在空中漫天飛，害得我被嗆到了好幾下。這個方法不行，我又想了另外一個方。：我拿起濕抹布，套在右手食指上，可是又發現我手指太大了，伸不進去，這個方法也行不通。我靈機一動，又想了一個好辦法，從鉛筆盒里拿出一支筆，套在抹布里，一寸一寸地擦過去，任何死角都不放過，終于把灰塵全部殲滅。老師看著我擦得窗戶煥然一新，滿意地點了點頭。

　　通過這次大掃除，我不僅摘掉了“睜眼瞎”這個帽子，還明白了一個道理，只要一個人認真的做一件事，就一定會有收獲。

一次大掃除作文11

　　校園是我家，環境靠大家。想必大家都聽說過這句標語吧！確實，校園衛生，就如同家庭衛生一樣，需要經常打掃才會干凈。

　　今天上午，我們班學生全體出動去打掃校園衛生。我懷著激動的心情來到清潔區。可現實總是那樣殘酷，樹葉深情地擁抱著大地，白色垃圾隨風飄蕩，煙頭無時不有，無處不在……面對這樣的情景，我不由得產生了厭倦的心理。可我是衛生委員，就應該身先士卒給同學們做個好榜樣。

　　我拿著掃把用力的掃著，可樹葉仍紋絲不動。像一個吸盤一樣，深深的吸在地上。好不容易把釘子清除掉。這可惡的竹葉又從竹子上紛紛掉落下來。我哀求著竹子啊，你別掉葉子了，好難掃哇！可是我又轉念一想。打掃衛生不正是一件為人為己的事情嗎？再難再累也要干呀，我的心情也逐漸變好，開始把這當做一件高興的`事情。漸漸地，我們這一片兒的垃圾越來越少，可惡的釘子也被我們消滅掉了。

　　這次打掃衛生，我們打掃得很干凈。因此，受到老師的表揚，我的心里像吃了蜜一樣甜。心想:這次打掃得好，下次我要打掃得更好。人們常說勞動最光榮。勞動是一個強身健體的過程。勞動能使我們生活環境變得更加干凈。校園是我們共同的大家庭。不僅要好好打掃,還要養成良好的衛生習慣。不亂丟亂扔。使校園的每一天，都那樣整潔靚麗。

　　在此我建議同學們:要珍惜為校園做貢獻的這幾天，認真掃地。我為人人，人人為我。只有自己為別人服務后，別人才會反過來為你服務。這樣校園就一定天天整潔，干凈。我們生活在這樣的校園里，心情也一定很舒暢。

一次大掃除作文12

　　在暑假里，我想鍛煉自己的勞動能力，我和家人就開展了一次大掃除，這可是我夢寐么以求的活動了!

　　這個星期二，我們早早的起來了，準備把家打掃得干干凈凈的。“好，現在開始分配工作!”隨著母親一聲響，我們準備就緒。“父親：衛生間、自己房間;我廚房;瞿子羿：自己房間，客廳。好，開始大掃除!”我聽到命令后，我三步并作兩步，一路小跑，跑到了自己房間。我拿起拖把，開始拖地了：我拖呀拖，一點也不敢怠慢，拖到一半的'時候，突然感覺拖把被什么東西卡住了，我試著把它拔出來，可卡的太緊了，怎么拔也拔不出來。突然，我靈機一動，我從那個東西的后面繞過來，然后把東西抬起來，把拖把拿出來就好了。終于把房間拖好了!可是，我的火眼睛金看到了墻角里的垃圾。這該怎么辦呢?我又碰到了一個難題，拖把太大，不容易拖到。轉念又想：又不是只能用拖把，可以用其他東西呀!我跑到了衛生間，父親看見了我，問：“來這干嘛?”我一句也沒回答，因為我很急，要擦干凈墻角，才沒空更你說話呢!我拿著水浸濕的毛巾，用力的往墻角一擦，擦沒了!就這樣我順利完成了打掃房間的任務。

　　我來到客廳，一看，哇!太臟了吧!看來要花費我很大的精力呀!我先把沾滿污垢的茶幾用力的擦干凈，再用吸塵器把沙發吸干凈，雖然使用吸塵器有一點麻煩，可我還是克服了。我把用餐的桌子擦了一遍，把地拖拖干凈然后再把玻璃空調的灰塵擦干凈，我的事就算大功告成了。此時，母親和父親的工作也完成了。

　　我們大汗淋漓，這起勞動讓我懂得了大人為我們做這么多事很辛苦，我們要多幫助他們。

一次大掃除作文13

　　今天下午咱們學校進行了一次大掃除。這次大掃除咱們班和以前不太一樣，這次咱們多了一個擦地活動。

　　大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活。可是沒有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室咱們老師既讓咱們擦地也讓咱們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，咱們擦時有一些困難，咱們僅復的`擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把咱們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地咱們也開如下一項工作了。

　　咱們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是咱們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，咱們各種活干。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難干。咱們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4/1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4/1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結束了。

　　通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油!向著干活的目標奮斗吧。

一次大掃除作文14

　　“老師同學們注意！為保持校園干凈整潔，今日下午第二節課進行全校性的大掃除。”從廣播里傳來校長牙白口清的說話聲。

　　老師一聽，慢條斯理地說：“同學們，這里有；我現在分任務，五個同學掃樓梯，班上的衛生，剩下同學來掃！”

　　眨眼間，下午“大架光臨”了！第二節課也跟走在后面。

　　大掃除開始了！五六個同學掃樓梯去了。其中兩個同學吃力將垃圾桶中的簍子拿出來，扛著把垃圾倒進垃圾池。其他同學則在階梯上掃著，掃得身上熱呼呼的`。汗水從他們的頭上跳下來了，飛到地上，使灰塵逃不出的掃把“掌心”。

　　教室里也是熱火朝天。老師站在講臺前指揮著：“把桌子拉開，劉相謙，這里，黃怡潔，那里，杜蓉雨，這……”班長——顏奕也指揮得井然有序：“曹彥欽！你打凳子，王紫怡，你擺桌子！劉相謙，你掃干凈第一大組。”我拿著掃把，與顏奕一起合作起來了，我掃著她拉開桌子的地方。大家的掃把都和起來了：“唰唰唰……”老師也情不自禁地加入合唱團了。把桶子中清澈的水，罩住調皮鬼——灰塵，這樣，掃起來就好多了。“吱吱吱——”咦？這聲音從哪兒蹦出來的？哦，原來是擦窗戶的同學用抹布擦去擦不動的那些“死皮賴臉不肯走的塵土，”經過幾次的擦試，終于走了。在陽光下，是多么光滑亮麗。桌子手拉手，好朋友，整整齊齊的坐在一起，講臺也端端正正地在教室黑板前的正中央。

　　唉！大家一個個心力交瘁，可功夫不負有心人——我們打掃的地方一塵不染。

　　這次大掃除可真令人勞心勞力，也令人感嘆，更是令人永遠銘記。

一次大掃除作文15

　　轉眼間開學了，走進熟悉的教室，看著那滿教室的灰塵。“下午大掃除,記得帶抹布和盆來！”班主任站在講臺上大聲地說，“知道！”同學們異口同聲地答道。

　　下午，我們懷著激動的心情走進學校，一分鐘，五分鐘，十分鐘……老師來了，大掃除也開始了。“你去擦窗戶，你去掃地…”老師站在講臺上分配任務。

　　大掃除開始了，大家都忙得不亦樂乎。

　　方宇軒擦窗戶十分賣力。只見他站在桌子上：拿著抹布，在窗戶上有節奏的左右擺動，擦得十分起勁，接著他又挪了挪位置，向四個角落里的灰塵發起了攻擊，灰塵消滅后，他又向窗臺伸出了魔爪，原本滿是灰塵的窗臺，一下子變的一塵不染，他就連上面的小玻璃也不肯放過，只見他又在桌子上加處了一個小椅子，邊擦邊哼著小曲，一副悠閑自得地樣子。

　　"唉！水怎么還沒來啊！”同學們抱怨道，于是，我出去看了看，走廊上擠滿了打水的人，用“川流不息”形容再適合不過了，只見一個人抱著一盆水飛奔而過，有兩個人提著一桶水慢悠悠地走著，有人拿著抹布在走廊來回跑。我走進廁所,只見里面人山人海，所有的'人都提著桶，端著盆，把水龍頭圍得水泄不通,只聽得見水桶碰撞的聲音和水龍頭嘩嘩的流水聲。

　　我回到教室，老師叫我：“劉博文，過來擦燈！”“哦，好！”我回答到。“為什么點我啊！我恐高啊！”唉，算了認命吧！我顫顫巍巍地站上桌子，拿著抹布慢慢地擦了起來,我把自己想象成是班上的巨人來緩解恐懼。我先拿抹布擦一遍，再換一邊，再擦一遍就干凈了。這樣，我擦了一個又一個，因為我擦得好，得到了老師的夸獎。

　　大掃除結束，同學們雖然累得汗流夾背，可是看到這干凈的教室，心里別提有多高興。

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