描寫雪的作文(優秀14篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的描寫雪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫雪的作文 篇1
盼啊盼，我終于盼來了人冬以來的第一場雪……星期二的早上，天空中布滿了烏云，陰沉沉的，一股股寒風呼嘯而過，好像要把人們身上的熱氣兒全部帶走，就連人們的嘴里和鼻子里呼出的，也是一股股白色的氣柱。
上午第三節課后，我驚奇地發現，從天上飄來了一片片、一朵朵的雪花，開始時還是芝麻大小的顆粒，到后來越來越大。這潔白純凈而又快樂的'小精靈，和著歡快的節拍，跳著冬的圓舞曲慢慢悠悠地落到了人間。你如果用心去聽，這圓舞曲的樂聲中充滿了神奇和歡樂，似甘泉流淌一般悅耳，又如絲竹般悠揚動聽。
雪紛紛揚揚地下著。它那飄忽不定的仙韻使人感到安詳，那優美的舞姿像高貴的天鵝扇動翅膀時抖落的片片羽毛，又似月宮里的桂花樹上繽紛的落花，還如同仙女撒下的朵朵梨花……我伸出雙手接住一片雪花，這形狀奇特的“六角形”，瑰麗無比，結合了冰之無瑕，水晶之晶瑩，絲綢之柔軟，白云之潔白，簡直就是一切美好事物的象征。
啊，雪絨花，你是多么可愛！
描寫雪的作文 篇2
風呼呼地刮著，舉目遠眺，無邊無際的天空布滿了灰色的陰云。此時，天已經被陰云所占據，一點陽光都透不過來，太陽已經變成了一個灰里透黃的一點都不刺眼的小圓球，早已失去了往日的燦爛。
天空中、樹枝上、大路上、樓房頂上……都是這潔白如玉的“小布點”的世界。雪越下越大，我趴在窗臺上想：“雪越大越好，我最喜歡打雪仗了，先出去玩會兒吧。”
出來的`時候，我發現每片雪花都不一樣，而且每片雪花都很漂亮，可是，我再想仔細觀察它們一下，卻被一陣冷風吹走了。風呼呼地刮著，雪花像天女在撒花一樣，紛紛揚揚的落下來。
第二天，大家都出來打雪仗和堆雪人了，打雪仗的一個個都像“敵人”一樣的向對方發出了猛烈的進攻……
這些雪毯，只要一到春天，就變成了草毯。雪化了以后，滋潤了大地、滋潤了萬物。所以，我從心底呼喊：我愛雪！
描寫雪的作文 篇3
下雪啦！下雪啦！
我推開窗戶，看見雪穿上了潔白的盛裝正在空中表演呢！一會兒表演前滾翻，一會兒表演后滾翻；一會兒表演跨步，一會兒表演轉圈，優美的舞姿引來人們的陣陣喝彩。
雪是一群淘氣的小孩，他們悄悄地離開媽媽的懷抱，蹦著跳著來了。他們有的蹲在屋頂上，眺望遠方；有的坐在洗衣板上，想趁媽媽洗衣的`時間和媽媽聊聊天；有的溜進窗戶，親吻我的臉；還有的坐在小鳥的背上，請小鳥帶去遠方旅行呢！
雪也是一群貪玩的小孩。瞧，在那片空地上，他們和同學們一塊兒滾雪球，堆雪人，打雪仗。沒過多久，雪孩子和同學們成了好伙伴。
雪更是一群乖巧的小孩。他悄悄地給麥苗蓋上厚厚的被子，麥苗不冷了；他給綻放的梅花戴上蝴蝶節，梅花更艷麗了；他給樹林披上雪白的衣裳，樹林開心地笑了……
雪，我喜歡你，真希望能天天見到你。
描寫雪的作文 篇4
今天上午，我和小余、小余爸爸、小余媽媽，一起去龍神埡看雪。到了那里，寒風迎面吹來，我的臉就像刀割一般。放眼望去，白茫茫的一片。小山穿上了厚厚的白棉襖，小樹戴上了晶瑩的白帽子，大地也披上了銀裝。我和小余異口同聲的說：：“哇，真美呀！”
我和小余打起了雪仗。我抓起一大把雪使勁捏，做成一個大雪球，隨手一扔。“嘿，我打中了！”我高興得跳起來了。小余不服氣地說：“別高興得太早，這只是熱身而已。”小余說，“再來一次，三局二勝。”我得意揚揚地說：“來就來，我還怕你不成？”
我慢條斯理地又揉了一個大雪球，瞄準目標擲去，居然沒打著。突然，小余的雪球向我臉上飛來，我躲閃不及，雪球在我臉上開了花。“耶，我打中了”我聽到了小余的.歡呼聲。“哼，別得意太早，看我的……”我一邊說著一邊用袖子把臉上的雪抹掉，正準備第二次進攻。沒想到小余比我的動作還快，又一個雪球朝我飛來，我被打得落花流水了。一不小心，我摔了一跤，渾身上下全是雪，變成了雪娃娃，逗得小余一家哈哈大笑。
我們在雪地里跑跳著，快樂地大喊著，笑聲傳到很遠很遠。最后我們還抱著雪拍了好幾張照片做紀念。
就這樣，我和雪有了不解之緣。
描寫雪的作文 篇5
雪花，在款款的飛，落在我心頭。一絲甜意，涼涼的。
——題記
不是說生命涅，那雪花是不是又一個輪回？
今天清晨，飛飛揚揚的幾朵“棉花”落定在我的鼻頭。咦，哪兒來的？又忽然發現它在慢慢消融。這是——雪！我驚喜加交，猛得一抬頭，眼前是一片夢幻：
它們在空中隨意舞蹈，隨風飄蕩。
它們小，好像是從遙遠的北國，隨風卷到這兒。如同一個個精靈在空中。它們的舞臺，隨意旋轉。它們跳躍，甚至落到一個有著濕度的事物上，在快化的時候，一躍而起。
我驚訝，生命真的`如此頑強！
雪。真的還不停歇，它們樂此不疲地在它的地盤上雀躍。我仰面，爽朗大笑。我喜歡它們落遍全身，溫暖我腳、手心。我迎風猛跑，我要將它們全吸入口腔、鼻孔，融入我的血液。我興奮，我蹦跳，我大笑，我旋轉，我與它們共舞。
陽光一點一點灑下去，雪一點一點沒了。但它不會走得太遠，它就在我們的附近，可能下次，或許再過幾天，它們又將會出現在我們的身邊。
描寫雪的作文 篇6
早晨起床后，拉開窗簾一看，哇！天空飄著鵝毛大雪。我吃完早餐，就趕往學校。走進校園，我被眼前的景象吸引住了：平時顯得生機勃勃的大地、樓房、松樹，現在全變成了雪白的.一片。展現在我眼前的是一個銀裝素裹的白茫茫的世界。
這時，一股冷風吹來，凍得我瑟瑟發抖，我急忙向教室跑去。推開教室的門，我感到了撲面而來的溫暖。
上活動課啦！同學們都跑出了教室，向操場沖去，我從地上捧起一團雪，團成雪球，準備向張碩砸去，雪球還未出手，只聽見“砰”的一聲，楊帆的雪球已經飛到了我的背上，糟糕，我中彈了！我又迅速包了一個雪球，站到了有利位置，向楊帆發起了進攻，只見雪球向流星一樣飛向了楊帆，楊帆躲閃不及，被雪球砸到了頭上，他瞬間變成了小老頭。同學們都哈哈大笑。
過了一陣，大家開始堆雪人，我們剛堆起一個大雪人，只見李浩坤一個趔趄，撲倒在雪人的肚皮上，弄得滿臉是雪，大家都笑得喘不上氣兒來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著鈴聲響起，活動課結束了。大家都戀戀不舍地離開了操場。
啊！我愛今年的這場初雪，我喜歡堆雪人、打雪仗！
描寫雪的作文 篇7
小時候，我特別喜歡下雪，因為雪很好看、好玩、還好吃。下雪時，我會在家門口的雪地上撒歡兒，在潔白的世界里上跑啊、跳啊。有時候，爸爸也和我一起堆雪人、打雪仗，趁爸媽不注意，我偷偷把雪球放在嘴里，涼涼的，很好吃。
長大了才知道，雪的用處還很大呢！不但可以看、玩、吃，它對植物、環境都有很多益處。雪融化后，可以滋潤花草，還能增加地下水呢！它可以給各種農作物鋪上“棉被”，使農作物不再寒冷。它可以帶走嚴重的霧霾，使空氣變清潔……它有各種各樣的功勞呢。
我特別喜歡看雪，這雪像星星的碎片，也像天使的信鴿，我看著看著，一切煩惱都沒有了，只剩下快樂了。這潔白的`雪，就像我的心靈，一塵不染。
我常想，這雪如果可以說話該多好啊，那它就可以把它的經歷講給我們聽，把它是怎么形成的，怎么飄下來的，是經歷了什么樣的嚴寒才變成晶瑩美麗樣子的一一告訴我們，肯定很有趣。
雪啊，你默默給予我們幸福，可你卻會融化，真令人傷心啊！如果你能不化掉，或者下的時間再長一些，就太好了！但愿，代表著我們心靈的你，能留多久就留多久吧！
描寫雪的作文 篇8
大自然給天空添上幾抹濃重的白，一聲清脆的鳥叫打破寂靜的黎明，我揉著惺忪的睡眼，打開窗簾，一朵朵小小的雪花從我窗前飛過，向我訴說冬天的音訊。
我迫不急待地穿上衣服，跑下樓，奔向那已是雪的'世界。雪花輕盈地飛舞著，像個淘氣的孩子，一會親吻我的衣襟，一會親吻我的臉頰。它像潔白不可侵犯的 高貴裝飾品，把小樹打扮的就像冬天的女王。雪花繼續飄著，落到那還未完全凋零的小雛菊頭上，這些調皮的雪花精靈啊，一下子從花瓣尖上跳下去，落進雪地里不 見了。
大地上一片白，遠遠望去，像小山巒綿延起伏，我好想跑上去，但又猶豫了，生怕破壞這美麗的景色。佇立在雪中，我不由的感嘆雪的美麗，是呀，畫家也無法畫出它的靈動之美，詩人也無法描繪出它的多姿多樣。
看著那潔白、神圣的雪，終沒能忍住還是在雪地里狂奔起來，我歡呼著、跳躍著，想把我這份喜悅分享給每一個人。跑累了，停下歡快的腳步，輕輕地把雪花捧在手心里，一股涼氣從手心直達心底，它調皮地撓著我的手心，讓我興奮，讓我激動，更讓感恩于自然賦予人類這神圣的禮物。
雪，還在下著，還在訴說冬天的故事。
描寫雪的作文 篇9
今天早上，我剛睡醒就聽見窗外嘩啦啦的聲音，好像秋天樹林里樹葉飄落的聲音！我一打開窗戶看見白茫茫地雪，哇！好美的雪，好像給大地披了件新衣。
吃完早飯，我和哥哥還有媽媽我們出去玩，走到草坪，我突然想去廁所，哥哥對我說你就去對面的那個廁所吧，我就小心翼翼的往前走沒多遠就滑倒了，我覺得好好玩呀！就趕緊擺了個 pose，哥哥把這個瞬間趕緊拍了下來。媽媽準備去扶我也摔了一跤。我們在那沒玩多久就遇見了張世平，我們大家經過一商量準備玩打雪仗的游戲，我們先用雪來做雪球，然后拿著雪球，悄悄的`跑到她們背后去偷襲對方，終于砸中了，哥哥假裝蹲那玩，其實在揉雪球，我們提高警惕從他那走，我慢慢地靠近想砸向他，誰知剛到跟前，他一下把雪球投向我，幸虧我機智靈敏發現趕緊跑了，雪球沒砸到我，哥哥的陰謀詭計沒有得逞！媽媽說：“不早了該回去了，我戀戀不舍的走了。”今天真是太好玩了 !
瑞雪兆豐年給20xx年起了一個很好的開始。希望我們這一年學習進步，身體健康！
描寫雪的作文 篇10
冬天下雪了。
今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對啊！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，啊！下雪了！我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學。路上，雪并不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車燈光照射下，猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！
我們不知不覺地來到了學校。在操場上，同學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的.伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊！跳！唱啊！唱！……忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的美好回憶！
描寫雪的作文 篇11
今天，一群潔白、調皮的小精靈降臨到了人世間，用自己的魔法繪制了一幅幅漂亮瀟灑的圖畫。這就是受人喜愛的白雪。
天，是白茫茫的一片;地，也是白茫茫的一片。遠處極眺，目力所及，天地的`交接處形成了一道屏障，把所有的事物都囊括其中，我們盡情的表演，展現我們的風采。
田野中，沉睡的小麥被天公慈祥地蓋上了一床棉被，睡的更香了。松樹被雪壓了下去，但又頑強地挺直了腰板，活像一個矗立在風雪中的巨人。小草沒有松樹的力量，索性呼呼睡起了大覺。
在圖畫中，自然少不了活潑可愛的孩子們，有的打雪仗，有的堆雪人。滿身是雪，仍憨憨地笑，與天地融為一體。
雪繪制了美麗的圖畫;雪，滿足了孩子們的愿望。
雪，是我們的最愛!
I love snow!
描寫雪的作文 篇12
下雪了！紛紛揚揚的雪花告別了云媽媽，跳著優美的舞蹈來到我們的校園里、正在上課的同學們情不自禁（jin地伸長脖子向窗外張望著。
下課鈴聲響了，同學們迫不及待地沖出了教室，許多同學忍不住大聲叫了起來：“好美呀！”
無論是調皮的男生還是文靜的女生，都興奮地融進了漫天飛舞的雪花當中。頃刻間，那一個個雪白的小精靈以最，炔的速度包裹了同學們的全身。于是，一個個活動的雪人在操場上盡情地追逐著，奔跑著，歡笑著，打鬧著。你看，他們有的.張開雙臂擁抱著，有的張大嘴巴津津有味地品嘗著，更有愛搞惡作劇的，偷偷地將一個雪團悄悄地塞進另一個同學的脖子里，看著同學凍得縮成一團，哈哈地大笑著逃開了。同學們堆著雪人，打著雪仗，課間的十分鐘顯得那么短暫。
上課鈴響了，同學們不情愿地走進了教室。
描寫雪的作文 篇13
冬日的天空總是灰色的，深吸一口氣，寒冷讓我緊了緊身上的棉服。
這就是冬——一個與眾不同的季節。瞧那一片片雪花，每一片都藏著許多秘密。那些奇妙的圖案勾勒出一個個魔法陣，冬的魅力就這樣刻畫在每一片雪花里。我看著這些孕育著魔力的雪花從空中緩緩落地，慢慢化成水，心中不知怎么的.，突然有些失落和遺憾。
一層一層的雪很快在房檐下結成了既透明又堅硬的冰凌，大地穿上了白色的襖，房屋也都戴上了白帽子，銀裝素裹的一片世界，看上去是如此的純潔、美麗。
小孩子穿上了厚厚的衣服，戴上手套、帽子，圍上圍巾，一個個都從家里跑出來玩耍。瞧，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在做雪房子。我也甩掉低落的情緒，熱情地加入玩雪大隊當中。“啊！”一不留神，我被“雪炮彈”打中了臉。大家有說有笑，歡快的氣氛圍繞在我們身旁。
快樂的時光總是短暫的，玩累了，我坐在雪地里，昂起頭，空中的雪花還在不知疲倦地落著。那一片片雪花好像落在了我的心里，不知不覺，我的心中就被這些白白的小東西裝滿了。
舍，但這就是冬，如此美好的季節。
描寫雪的作文 篇14
在北方，雪是冬天最常見的，但是這場雪與以往不同。
下雪了，我非常高興，雪花從天上紛紛飄落，它們告訴了我——冬天來了!雪，是冬天的使者，它落在身上、頭發上，眼毛上，地上，車上，房屋上……雪，有大有小，有的分為五瓣，有的分為六瓣，它們在瓣上分枝，枝上分葉，穿著白色的衣服來到人間。
冬天的雪
我看到一個尖頂小雪花鉤住了一根在空中的細枝，有一片平頂不雪花剛要飄到地上，尖頂小雪花搖動了幾下，仿佛在說：“別怕，我來救你!”平頂小雪花好像聽懂了似的.，向尖頂小雪花這邊邊飄去，它們鉤在一起，緊緊相抱，尖頂雪花剛想說：“我不松手”，平頂小雪花已經松開手了。尖頂雪花說：“要死一起死”，便起身一躍，它們倆落到地上，感覺軟綿綿地。別的雪花說：“這是新家。”兩個雪花恍然大悟!
冬天真快樂!
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