小學敘事作文

時間：2023-06-12 10:42:25 敘事我要投稿

關于小學敘事作文集錦六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

關于小學敘事作文集錦六篇

小學敘事作文篇1

　　童年就像一個甜蜜的糖果盒，裝滿許多趣事，現在我來敘說最好玩的一件事吧。

　　今年署假，爸爸給我買了一把狙擊玩具槍，剛拿到手上比試，感覺爽及了，烏黑色的槍身，八發的'彈量，舒適的手感，簡直酷斃了！

　　一天，我帶著我心愛的玩具槍去和伙伴們去玩。還好他們也有玩具槍。我們組成一個小分隊，就叫“海豹突擊隊，”大家一致舉手同意。我們來到山上，望遠鏡告訴我對面山上有兩名持“槍”的家伙，我們把他們視為敵人，隊長指揮我們和他們去和他們去打仗。我們到達對面的山頭后，訊速地包圍他們后，隊長開了一槍，對方果然不簡單，立刻警覺起來，我開了一槍打中腰部，過了一會兒，敵方傷勢慘重，終于撤離了。在一棵大樹下，我發現了許多子彈，哈哈哈…這下我們這個隊不缺子彈了。這時我們的心是多么高興，因為我們打勝仗了。

　　現在你知到我的童年趣事了吧。

小學敘事作文篇2

　　記得七歲那年，我開始換牙了。

　　有一顆牙齒一碰到就疼，原來這顆乳牙還沒有脫落，底下那顆恒牙卻迫不及待地要冒出來了。媽媽說要什么時候帶我去醫院拔牙，我心里一驚：不會吧！我以前看到過哥哥拔牙，一想到他那痛苦的表情和牙醫那可怕的鉗子，不禁打了個寒戰。從那時起，我就在想，以后一定不要拔牙。

　　那天早上，我一起床就牙疼了。媽媽說：走吧，我帶你上醫院，把這顆牙齒拔了。

　　我不去！疼死也不去！

　　媽媽二話不說就硬把我往外拉。我一只手被媽媽拽著，一只手緊緊地拉住門把手：我不去啊！要去也要到下午再去。我想先來個緩兵之計，說不定到下午就不疼了呢！

　　不行，拔牙必須早上，早上血走得慢，拔牙后止得快。

　　我不去，就不去。我一手想掙脫媽媽的魔爪，一手使勁抓住把手，門被我拉得嘎吱嘎吱直響。

　　下次你牙齒長得不整齊不要怪我！媽媽見我如此抗拒，就甩出了一句狠話。

　　啊？這……這樣啊，那你得給我買冰激凌，如果不給我買，我就不去。我真是無計可施了，只好耍個賴，乘機也撈點實惠的。

　　好，好，我給你買還不行嗎？真是拿你沒辦法。

　　跟著媽媽，我忐忑不安地來到醫院，進了牙科。一股消毒水的味道直沖鼻子，我的頭皮開始發麻，四肢開始發冷發顫。哎，要不是為了吃到冰激凌，我才不來這鬼地方呢！

　　小朋友，躺下吧！帶著口罩的牙醫親切地對我說。

　　我躺在了一張特制的椅子上。只見牙醫左手拿著一把刀子，右手拿一把鑷子，坐在我旁邊的另一張活動的椅子上。一看這架勢，我雙手捂住嘴巴，哭了起來，說：叔叔，你可不可以輕點兒啊？

　　好，你放心，我會很輕很輕的。他和藹地說，把架子上的燈拉下來，照在我的嘴部。

　　我張開了嘴巴，他拿起鑷子伸進我的`嘴里。他看我一頭的汗，說：沒事的，我就看下這顆牙有多搖了。

　　突然，我感覺他的鑷子只輕輕碰了一下我的牙齒。好了。他輕松地把燈頂了上去，隨活動椅子，移到了辦公桌前，在我的病歷本上寫著什么。

　　啊？！有這么快嗎？我用手一摸，嘿，果然，那顆害我疼的牙齒果然沒了，只剩下了一顆矮矮的冒出一點頭的牙齒來。原來，拔牙并沒有想象中的那么可怕，根本不必緊張。

　　走出醫院，媽媽還真給我買了個冰激凌，我的第一次拔牙真是賺嗨了。

小學敘事作文篇3

　　即使多年以后我們再記不得曾經的樣子，但也會在憶及我們的故事時，忽覺童心未泯。

　　——題記

　　皮卡丘與泰迪熊

　　不知從何時起，班里的每個人都有了綽號，什么“羊肉串”啊、“小黑臉”啊等等，層出不窮。但若論“清新脫俗”者，莫過于“皮卡丘”與“泰迪熊”了。當赫赫有名的啟嘉兄大筆一揮，在朋友肖像上寫下“皮卡丘”三個大字，朋友也毫不示弱地將“泰迪熊”做為回禮，就已預示著兩人將以對峙的姿態懷念彼此。

　　那年我們上初一，最轟轟烈烈的大事，莫過于“皮泰大戰”，最經典的一場，是在操場上進行的——

　　驕陽似火，猶記得那天天氣奇熱，樹葉卻濃綠地好像一摸就會把手指沾染。我與朋友在操場上跑步時，遇到了“泰迪熊”，于是皮泰兩人開吵，一發不可收拾。在你追我我追你繞了操場三圈后，泰迪熊要回家了，在他騎著賽車即將遠去時，又得意地重復了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了，不知從哪兒找到撿起一個飲料罐奮力一扔，怎料里面飲料未盡，拋灑出一道優美的弧線，灑了“泰迪熊”一身……。

　　“皮泰大戰”最終以“泰迪熊”的落荒而逃而結束。

　　隱形的棒棒糖

　　課間操后的時光，總是沉靜與喧鬧混雜。這天，卻似乎有些與眾不同，正努力尋找原因，思緒卻被一陣猛烈的敲玻璃聲打斷了，抬眼望去，一張快活的臉跳入視線——那絲不習慣猛然消失了。那張臉的笑更加燦爛了，仿佛在說——沒有我“肥豚”的課間還是課間嗎！我卻突然想起剛剛布置的生物作業，馬不停蹄地開始寫。

　　待到作業被消滅完，窗外早已不見了“肥豚”同學的影子，四下看看，發現他正趴在后面的窗前舔玻璃。幾位女同學臉上是毫不掩飾的嫌棄，而“肥豚”同學似乎不以為意，神情陶醉，好像在舔一塊隱形的棒棒糖。我轉過頭去，幾個深呼吸，為了中午吃下去的飯菜還能在我胃里占一席之地，還是別看了吧。

　　唐僧的肚皮

　　又是周五的第三節課，同學們的臉上浮現出激動的光彩，眼中浮現出期待。這節是閱讀課，也是同學們的趣味競賽課，而我卻趴在課桌上寫作業，“文學知識”似乎與我沾不上邊。

　　半節課過去了，作業已寫完，我開始“觀戰”。這才發現原來題并不難，但同學們的踴躍仍使我吃驚不小。回過神來，老師出了一個歇后語“唐僧的肚皮——”，恍然間，我聽見一個同學小聲說“慈悲為懷”，馬上了然。而被叫起來作答的.那個同學在思考片刻后，嚴肅應答：“潔白無暇”。同學們在愣了幾秒后，爆發出一陣大笑，我悄悄對朋友開玩笑說：“我覺得是肥而不膩”。誰知教室中突然安靜了下來，我那本無意的低聲細語，竟被全班同學聽得一清二楚。又是一陣大笑，排山倒海而來，卻沒有惡意，只是愉悅的一時開懷。我直起身來，也靦腆地笑了。

　　聰慧的她，溫柔的她，善良的她，敏捷的他，幽默的他，勇敢的他……那么多“她”與“他”，組成了我們這個（３）班的大集體。在這個集體中，我們都是主角，無論是獨角戲還是舞臺劇，我們都穿戴著青春的蓉裳本色出演，濃墨重彩地描摹我們的故事。

小學敘事作文篇4

　　我們班里有一位同學，她叫張茗銘。她雖然個子不高，但是特別厲害，做事雷厲風行，非常講原則，而且她還愛“管閑事”，所以同學們給她取了一個外號，叫“小辣椒”。

　　記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準備溜之大吉，這時，“管閑事”大王“小辣椒”走過來說：“這是誰的中性筆？怎么壞了？誰弄壞的？還不趕快撿起來賠給人家。要不然的話，我就告訴謝老師去。”我一聽到這話，嚇得趕緊對“小辣椒”說：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬別告訴謝老師。”“小辣椒”瞪了我一眼說：“這還差不多。剛剛不但不主動說賠給別人，連對不起都沒有說一聲。我們每個人做錯了事都要積極面對并改正，更要勇于承擔自己的責任。”她的話音剛落，周圍立刻響起了一些掌聲，我也慚愧地低下了頭。

　　還有一次，輪到我們這組值日了。“小辣椒”是衛生部長，她給各個組員分配了任務，然后大家就開始打掃了起來。不一會兒，大家都說自己的任務完成了。這時候“小辣椒”張茗銘走過來，一手叉腰，一手指著地面說：“這行是誰打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰擺放的？一點都不整齊！”唉，誰跟她值日真的'是一點都不能馬虎。大家只好又干了起來。

　　你看，這就是我們班的“小辣椒”，她整天有管不完的“閑事”，也有說不完的話。但是我們班有她管著，還真少犯了不少的錯誤。班里的同學雖然表面怕她，可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級十五班掙了不少的操行分喔。看來我們班還真不能少了她這個“小辣椒”哇！

小學敘事作文篇5

　　星期五的下午，我們班舉行了一個班會——對數大賽。嘿！新穎！我倒要看看如何對。羅班長在黑板上寫了以下規則：不許說2，2的倍數；7，7的倍數；9，9的'倍數。男女生個派代表上去比賽。我們男生擁護王凱上，女生擁護馮詩雨。真是勢均力敵啊！一個陰險狡詐、聰明過人。一個鐵齒銅牙、老謀深算。王凱先說一個1，馮詩雨說個3，王凱說7······女生全體說錯了，我們男生都唉聲嘆氣。不料王凱又狡猾地說：“各位不要妄加評論，本人尚未說完，呵呵。”又接著說：“7······71，哈哈”女生也無言以對，任從他去。兩人大戰三十幾個回合，不分勝負。這回王凱玩陰的了：“8888888883。”那位又說：“999999991”······最后連“評審”也糊涂了只好在黑板上寫“不許超過一萬”王凱又說：“1111”不想馮詩雨落入圈套，一不小心說個：“2222”我們齊喊：“下去下去！”個個義憤填膺。

　　不料她又說：“還沒說完呢，2222.3。”我倒，學王凱啊！最后連評審也沒辦法只好公布兩人平手。這場比賽男女居然平了，唉！這一場對數大賽真的很有意思！