敘事作文

時間：2024-10-09 08:14:12 敘事我要投稿

【必備】敘事作文集錦5篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】敘事作文集錦5篇

敘事作文篇1

　　牽掛，是一種思念。小時候，我住在老家，一家人都陪著我，根本不懂得牽掛任何人。現在長大了，離開了故鄉，才深深的體會到了牽掛的滋味。

　　我最牽掛奶奶。以前，奶奶天天給我煮香噴噴的線面，線面里包含著愛的味道，雖然沒有名聞天下，卻讓我流連忘返。

　　在我六歲時的一個炎炎夏日，火紅的太陽燃燒著大地。淘氣地我玩得滿頭大汗，興沖沖地跑進奶奶的房間，大叫：＇＇奶奶，我熱，我渴！’’‘‘好好，奶奶給你拿水，我剛才在幫你織一件衣服，稍等。’’奶奶那和藹可親的'聲音傳入我的耳朵。

　　至今，奶奶為我織的那件衣服仍‘‘乖乖’’地躺在我的衣柜里。雖然已經太短了，但依舊珍藏著奶奶對我的愛與關懷。今年的夏天即將到來，使我又想起了奶奶那雙靈巧的手，想起了為我織衣服的那一幕。

　　小時候的一個生日，爸爸媽媽都不在家，爺爺去姑姑家了。今年的生日‘‘泡湯’’了我像一個垂頭喪氣的娃娃一樣，失魂落魄地坐在臺階上頓時，一個親切而熟悉的聲音傳進我的耳朵里：‘‘寶貝孫女，不是還有奶奶嗎？我陪你過生日。’’‘‘真的！’’我從一個泄了氣的皮球變回一只活蹦亂跳的小兔子。一下子從地上爬起來，送給奶奶一個結實的擁抱。

　　晚上，餐桌上沒有香甜可口的大蛋糕，只有一個可愛的山羊玩偶。‘‘瞧，山羊玩偶多可愛，喜歡嗎？”“嗯，喜歡！”看著我甜甜地笑著，奶奶也滿意地笑著。現在，我上四年級了，山羊玩偶依然陪在我身邊，你一定覺得我很幼稚吧！不，這不是幼稚，山羊玩偶代表著愛，每當我著山羊玩偶，仿佛看見了奶奶一樣。我抱著它甜甜地入睡。只要我在床上，它一定和我形影不離，愛不釋手。

　　今天晚上，我和平常一樣，抱著山羊玩偶。又如往常一樣想起了奶奶。今年勞動節，奶奶來縣城看我了。‘‘奶奶！’’‘‘寶貝。’’多久了，多久沒聽到的聲音。我抱著奶奶，心里十分激動，淚如泉水。‘‘奶奶，我要好好學習，沒有太多的時間回老家看望您，您告訴爺爺，我會常回家看望你們。’’奶奶又忙著向廚房‘‘問好’’。我躡手躡腳地靠近廚房。聽見奶奶在自言自語：‘‘哎，要給她加點營養，蛋什么的，一定要和線面一起煮……

　　啊，原來奶奶要給我做線面呀。五一勞動節很快過去了，奶奶也要回老家了。第二天，我又開始牽掛奶奶：奶奶在老家過得怎么樣了，我什么時候能回去看望您呀。

　　時光飛逝，我漸漸長大，奶奶慢慢老去，我要珍惜和奶奶在一起的每一分每一秒。我仍然每時每刻牽掛著奶奶。

　　點評：文中對奶奶的牽掛是可感知的：從為我織衣服，到陪你過生日……人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。

敘事作文篇2

　　今天早上，我和往常一樣去掃公區，以前我天天陪他們打掃公區，苦口婆心的勸他們把公區打理好，他們卻不理不睬我的勸阻，任然我行我素，沒把我放在眼里，有的還說讓我下來掃，好像掃公區是我必須做的，公區下基本上就我和聶進冬他們打掃，其他的人，老是裝“英雄”，把掃把上的高粱棍弄得滿天飛，我勸他們，居然不理我，我覺得我太窩囊了，得對那些個人使些顏色，本已經恢復了的安寧，但今天王智聰仍然如此——

　　我一去王智聰就用掃把劉嘉恒弄哭了，我讓他道歉，他一溜煙的跑下樓“打掃”公區了，我原以為馮老師會處理這件事就沒管他，原因昨天我的發怒，他們有些畏懼心理，都服服帖帖的打掃公區，對我的命令不敢違抗，只有王智聰，我勸他去給劉嘉恒道歉，他不但置之不理，還對我說：“你們和劉嘉恒一樣傻，都是笨蛋。”胡軒瑀聽不下去了：“班上最欠扁的.就是你！”王智聰不以為然。仍低頭掃地，他也有些動搖了，在認真的掃地。我們我也不想說什么，讓他們分工，王智聰又問我：“是不是很多人安慰劉嘉恒？”我點了點頭，他嘟嘟嘴，又繼續打掃，這次的動作很快，不一會兒就打掃干凈了，我們來回檢查一遍，王智聰一直低頭不語，若有所思。劉嘉恒是我們班的主要欺負對象，他的自尊心經常受到打擊，我一直為他打抱不平。王智聰這……讓我很疑惑，他做錯事會那么快醒悟嗎？

　　第一節課后，我發現王智聰又想對劉嘉恒說什么，又說不出口。此次打掃公區，我相信王智聰受益匪淺。

敘事作文篇3

　　每天放學回到家，總能聽到奶奶唉聲嘆氣的說：干農活真是累死了，你們也不來幫忙?這個星期我們都休息，媽媽便組織我們全家去田里干活，好幫奶奶減輕點負擔。

　　今天的任務是收稻草。一到田里，我們就分了工，爸爸負責將雜亂的稻草堆成一個個小堆，媽媽負責把地上的稻草用草繩捆好。因為我從來沒干過農活，也不知道干農活是啥滋味，所以媽媽就給我分配了一個運稻草的任務。

　　說干就干，我猛地抱起地上的稻草捆，結果因為速度太快抓了個空，還摔了個狗吃尿，過了好一會才緩緩地爬起來。我一會倒著背、一會拖著走、一會兒抱著前進，弄得手忙腳亂，手足無措。但功夫不負有心人，田頭還是堆起了一座座金燦燦的小山。

　　烈日當空，不一會兒，我就累得滿頭大汗，很想找個遮陽的地方。我忽然想到了一個錦囊妙計，用稻草做一個稻草房!經過半個多小時的努力拼搏，一個稻草房終于做出來了!我躺在軟軟的'稻草上，既新鮮又神秘，還不時聞到一股田野的芳香。

　　可是好景不長，媽媽好像跟我過意不去似的，放下手中的工作，把稻草都運到家里去，沒過多久，我建起的房子就被拿得只剩下一面墻了。更令我生氣的是，就連小狗也跟我過不去，竟然在旁邊小了個便。但是老天也可憐了我，竟然沒被拿掉的墻正好是遮光的，而且四面通風，坐下來的感覺十分的好!

　　為了不讓老媽把最后一面墻運走，只要一有捆好的稻草，我就拼命往回搬，不久田邊又出現了一座金燦燦的小山。夕陽漸漸下山，媽媽來不及運了，小狗也不來小便了。而我呢?就坐在那里一邊看著天，一邊喝水，享受這歡樂的果實。

　　通過這件事后，我不僅體會到了奶奶的辛勞，還悟出了一個人生道理：凡是都要用自己的雙手去做，去體會，才能嘗到其中的酸甜苦辣。

敘事作文篇4

　　我靜靜地待在房間里淚流滿面，門外是爸爸的咆哮：“別管她了，讓她哭吧！考得那么差還一天到晚玩！”

　　我知道是我錯了，成績倒退，又在父母工作的時候玩，不完成作業。可是，我還是倔強地不想認錯。爸爸是十分嚴厲的，凡事力求完美，所以他不容許我有任何瑕疵。眼淚輕輕地落在地板上，和我的心一樣碎了。我覺得爸爸是那么的不可理喻，我甚至覺得這個世界都是那么不公平，好像一切都是針對我的，一瞬間突然有了想死的念頭。

　　媽媽的聲音從門外飄進來，一如既往的溫柔：“快來吃飯吧，以后不要再這樣了，你知道這樣多讓我們擔心嗎？”我一動不動。媽媽似乎是著急了，喊著爸爸，爸爸冷漠地說了一句：“出來！快點！”每一個字都讓我膽戰心驚，我從小就害怕爸爸，現在也是。我戰戰兢兢地開了門，故作無所謂地與父母擦身而過，徑直走到飯桌前端起飯碗，默默地吃著。媽媽坐過來為我夾菜：“好好吃飯吧，這件事就到此為止了。”爸爸冷哼一聲也過來吃飯了。一家人，沉默不發。

　　還是媽媽打破了沉默：“這件事確實是女兒不對，那你也不應該發那么大火啊，她還小嘛。”話音未落，爸爸就吼了起來：“還小？我這么大的時候都被當成大人去打工了，她呢？”媽媽剛想說些什么，爸爸卻又是陰陽怪氣地笑了一聲：“凡事都是你唱紅臉我唱白臉，等我老了女兒說不定要把我一腳踹河里去呢！”我撲哧一聲笑了出來，隨后又趕緊嚴肅下來。他接續自顧自地說著：“就算不這樣待遇肯定也好不到哪兒去，看到我肯定是先來兩個白眼，大補啊！”媽媽聽了也忍不住哈哈大笑，氣氛就這樣一下子緩和了下來，而爸爸還是沒有停下來：“你呢，到時候尾巴都要養翹起來了！”我承認，我笑點低，本來滿心的堅冰就這樣被融化，像冬天里的.一束陽光，照亮了黑暗，溫暖了嚴寒……就這樣，我們又開始有說有笑起來，這件事就這么平息了。

　　我知道，一向嚴肅的爸爸是為了我才這么說的；我知道，一向嚴厲的爸爸是為了我才努力變得寬容；我知道，一向不善言語的媽媽是為了我才多次擔任和事老；我知道，他們是為我好的，是愛我的。

　　好似蜂蜜似的甜甜的滋味涌上心頭，我知道，它叫做——幸福。

敘事作文篇5

　　4月19日下午最后一節課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場集合。然后讓我們五、六年級一去多功能廳聽作文講座。

　　到了多功能廳我們自覺有序的依次落坐在位子上，只見一個戴著眼鏡50多歲面帶微笑的外來男老師。我一下子緊張起來，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當家》的主編，他是來教我們寫作方法的。

　　沈老師很會調整氣氛，很快大家互動起來，同學們積極回答問題，沈老師還時不時講一些笑話，我也很快放松下來了。認真的記起筆記，媽媽曾說過，寫作是一個人綜合素質的`體現，“文如其人”，一篇文章能透視出作者的世界觀、人生觀、價值觀及其道德修養、精神蘊含、知識儲備。因此作文在語文中占據了半壁江山，所以有人稱“得作文者得天下”。有這么好的學習機會我當然不能放過，可惜講座很快在快樂中結束了。

　　通過這次沈老師的講座，我懂得了“刪繁就簡三秋木，標新立異二月花。”學到了寫好作文的三個要點：一、直擊主題，圍繞主題展開。把一切無關的東西刪掉。----防啰嗦絮叨。二、有條有理，行文有邏輯線索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句可以加進去。三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無趣無味。我相信聽了沈老師的講座我們每個人都深有所悟。

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