描寫螃蟹的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫螃蟹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫螃蟹的作文1
螃蟹的背殼是藏青色的，上面凹凸不平，似乎還雕刻著奇怪的臉譜狀的花紋。螃蟹有一對大螯和四對附肢，不斷地在空中揮舞，似乎是在伸懶腰。如果你把它翻過身來，它會迅速地恢復原狀，繼續趴在桌面上橫行霸道。它走路的姿勢很特別，是橫著走的，像一個在鋼絲上行走的滑稽小丑。它的附肢像尖刺，又像一把把的尖刀，這就是它的武器，面對威脅它的敵人，它就會揮舞它的武器，毫不猶豫地發起一輪又一輪的進攻。螃蟹還有一對特別壯實的'大螯，像一把剪刀一樣，好像可以裁剪衣服，也可以夾住敵人的兵器，使對方無法動彈。
我們把它放入水中，它張開嘴，從容地噴出一顆又一顆的泡泡，就像一股股小小的地下泉水從盆底汩汩地冒了出來。螃蟹在水中很不安分，一對小小的眼睛如米粒般大小，總是骨碌碌地轉動著，好像在窺伺敵人的動向。它極力地想要爬出來，兩只大螯作為支撐，八只附肢勾住盆子的邊緣，整個身子就沿著盆的邊沿靈巧地掛在了最高處，呈現出居高臨下的氣勢。
描寫螃蟹的作文2
今天，我們班來了一位特殊的客人，它身穿凱甲，用二只大鉗子當武器，不用我說，你也知道它是誰了吧！它就是可愛、神氣的小螃蟹！
小螃蟹的殼非常堅硬。它殼上的花紋活像一個男孩瞅著我們知呢！它的背殼的邊緣上有著尖尖的尖，加上殼的顏色，像一位穿著凱甲的大將軍。小螃蟹的腹甲是乳白色的，還有一條條花紋，像是被車輪壓過的泥一樣錯落有致。小螃蟹的殼真特別啊！
小螃蟹的`腿腳更有趣！長長的腳上長著一個鉤子似的尖角，好像是它的指甲。它的腳上長著細小的毛毛，摸上去，軟軟的，舒服極了！
最有趣的是小螃蟹的眼睛，它的眼像蝸牛的眼睛一樣可以伸縮。你碰一下它的眼睛，它的眼睛就馬上縮回去，像兩個害羞的小姑娘。而且，那兩只米粒大小的小眼睛時不時地有節奏地擺動，多么像兩個小精靈在跳街舞呀！
有一次，我用筆碰碰它的鏊足，不料，一下子被夾住了。我把它提到了空中，它好像以為下面就是大海，一下子松花開手，結果“啪”一聲掉到了盆里，被摔得腹殼朝天。“哈哈！看你以后還敢不敢夾！”我幸災樂禍地說。誰知道它用大鉗子和四對足一頂，就翻了過來。讓我怒氣沖天。我又翻了好幾次，它終于累得翻不過來了，這時我才甘心。
啊！我愛這可愛、神氣的小螃蟹，但我更愛它那不屈不撓的精神。
描寫螃蟹的作文3
今天，作文班里來了兩位天不怕，地不怕，只怕蒸鍋把它拿下的兩只大螃蟹，我給它倆起名叫：“琦諾”和“冰棒”！
它們有碗口大小，背上的殼上半部分是青黑色的，下半部分是青白色的。最引人注目的是那八支細細長長的腿，每支腿有四個關節，最后一節非常細，很彎，就像長鉤子。它們還有一對威武的大鉗子。這對大鉗子非常有力，剛把筷子伸給它，大鉗子緊緊夾住仿佛能把筷子折斷。一對米粒般的小眼睛，伸得長長的，閃閃發光，雖然眼睛很小，但是它一瞪眼，嚇得我頭發都豎起來了！
當老師把“冰棒”從水盆里拿出來，女生們嚇得尖叫，可男生們卻興奮起來，奮不顧身地下手去捉。
趁著我們觀察“冰棒”時，“琦諾”從水盆里溜了出來，在逃跑的過程，“砰”！翻身了，只見它的'后兩只腿在地上努力蹬著，兩把有力的大鉗子向前用力甩，“啪”的一聲，麻利地翻過來了。也許是想到自己會變成餐桌上的“大炸蟹”“琦諾”也趕緊跑出來了，誰知兩蟹半路相逢，我本以為“狹路相逢勇者勝”它們要打起來了，結果，它倆都是“和平使者”，一起結伴逃出這里，呵呵，真是團結友愛！
“琦諾”和“冰棒’真有趣！
描寫螃蟹的作文4
腳上面踩著深色的泥土，好粘啊！這里還有一些白顏色的東西，踩上去還有一點拔不出來，這地方不好。
泥土踩上去黏黏的，真想把腳拔出來。那泥土里面有一些水，真想叫出來。邊上還有一些泥土的臭氣，里面的味道十分刺鼻，真擔心會被泥土弄臭。只見邊上幾個螃蟹還在悠閑的玩耍。泥土松松的，身子好像快要沉下去了，我的心里很慌。啊！有一只大螃蟹在我的殼上面爬來爬去，踩著我的背，好痛啊！結果他一下把我翻到了其他的地方。下面有一個白顏色的小東西，很香很香。可是我的身子已經翻過來了，泥土的氣味好重啊。邊上的小螃蟹向我沖來，爬在我的`背上，我十分惱火，他想和我打架？我的心里又有一點驚慌，是該和他拼一拼還是逃跑呢？真讓我左右為難。只見那個泥土把它困住了，太有趣了！我自由自在的在這個泥土上面爬行，泥土的臭氣還是包住了我的鼻子。泥土上的白顏色石頭還散發出魚蝦的香味，真想上去咬一口再說。我走了過去，那泥土上反射出亮光，在亮光下，白顏色的石頭愈加惹人喜愛了。但是這泥土太臭太粘了，真想換個地方。
旁邊那四只螃蟹還在自由自在的嬉戲。好羨慕他們啊！我真想和他們一樣。可是我不喜歡這個環境，空間太小，我經常撞在墻上。特別是泥土，又臟又臭又粘，我不喜歡。
描寫螃蟹的作文5
每天想起那件事，我就很開心。
記的有一天，我看見奶奶家有幾只小螃蟹，我就把螃蟹放在盆子里, 我在盆子里也放了點水。這只小螃蟹便盯著我看，小螃蟹的眼睛跟小豆子差不多大小，身上背著硬硬的殼，這些螃蟹跟我的手一樣大，走起路來總是橫著走的。樣子挺有趣的'，它那爪子也挺嚇人的，我便找來一個棒子，想逗一逗螃蟹，我便把小螃蟹的身體一碰，我準備碰它的螯子時。誰知，被這只可惡的螃蟹給夾住了，我生氣極了！螃蟹夾著棒子，好想在說“：呵呵......你還逗不過我呢?我生氣地搖了搖盆子。這時，螃蟹也生氣了，好想在對我說：“別搖了，我的頭都被你搖昏了。不一會兒，螃蟹把眼睛瞪得大大的，左望望，西瞧瞧，又像在找食物吃，小螃蟹肯定是餓了。我興奮地想：我可以乘這次機會，逗一逗螃蟹了，我找來幾片菜葉抓在手上，小螃蟹們便快速的游了上來，當它們吃是，我把菜葉一提，小螃蟹對我瞪了瞪眼睛，便抬高它的鏊子，像要夾我一樣，看它們淘氣得樣子，我任不住地笑了,我便把菜葉抓在手上給它們吃。
我真想讓小螃蟹天天陪伴著我呀！
描寫螃蟹的作文6
中秋節前，爸爸出差帶回兩只精致的竹簍，我連忙好奇地打開竹簍，哇！好家伙，竟然是十來只張牙舞爪的螃蟹，嚇得我連連后退。
這邊我還沒回過神來，那邊它們一個個已經揮舞著大鉗子，沖出竹簍，就像兇狠的歹徒拿著兇器，橫行霸道起來了。八條毛乎乎的靈巧的腿，在地板上走起來“咔噠，咔噠”的響，讓人聽了非常害怕。我定了定神，鼓起勇氣，用手卡住一只的后背，想把它抓起來，沒想到它的力氣還真大，后腿一蹬，大鉗子一揮，又揚長而去。最后還是爸爸出馬，才把它們一個個捉拿歸盆，蓋上網，總算是平息了“戰事”。下半夜，客廳里又想起了那可怕的“咔噠”聲，起來一看，早已網破盆空。再一看，沙發下、桌子下、門后面、玩具堆里到處是螃蟹。突然，媽媽喊：“窗……窗簾上……”
我定睛一看，原來一只螃蟹竟然爬到窗紗上，就像一只巨型的蜘蛛。難道它也想“上網”不成?經過一天一夜的'折騰，這些耀武揚威的家伙終于在浴缸里安靜了下來，它們有的沉在水底，舒展的八肢，就像一根根柔軟的水草，大鉗子也收起來了，身子一動不動，就像一塊深褐色的石頭；有的坐在水面上“啪嗒，啪嗒”地吹著泡泡，就像頑皮的孩子在吃泡泡糖；還有的你擠我推，扎成一堆，像是在嬉戲打鬧，又像是在溫存取暖。
這些即可怕又可愛的螃蟹，卻給我帶來了很多很多意想不到的樂趣。
描寫螃蟹的作文7
我家里養了一只小螃蟹，它有八條腿，兩把鋒利的大鉗它防身武器，加上堅硬的外殼和兩只骨碌碌的小眼睛，走起路來“橫行霸道”，這就是我們常見的動物——螃蟹。
螃蟹是一個兩棲動物，一般生活在水里面，時不時地到岸上來呼吸新鮮的空氣。在河水中，它們就像一個個偵察兵，經常左看看，右瞧瞧，眼睛轉來轉去，似乎在四處查看敵情。如果有敵人來侵犯時，它們首先用武力來攻擊對方，如果打不過的話，就會躲到大礁石后或者河草叢中，警惕性非常強。在陸地上，它們就像一個個小武士，走起路來簡直目中無物，橫沖直撞，那一對大鉗子就像兩個重型武器，為它們掃平前面的一切障礙。如果有人想抓它們，螃蟹就會用那武器使勁夾人的'手，直到夾疼為止。真的打不過別人時，它們就會把頭縮起來，變成防守狀態，而身上的殼就是它們防御盾牌。你們看，它們是多么活潑而又聰明的小動物呀。
像這樣的動物真是太多了，我向大家介紹了我非常喜歡的動物——小螃蟹，那你們喜歡嗎？
描寫螃蟹的作文8
我家有一只可愛的小螃蟹。渾身灰黑灰黑的。兩只凸出來的小眼睛也是黑黑的。小螃蟹前面有一對大鉗子，夾一下可真讓人受不了。最有趣的是它橫著走路，可真霸道啊！
一放學回家，我就給小螃蟹喂食。我找了一些摸摸渣兒，放進養螃蟹的.地方—罐頭瓶。我一放進去，它就用“大鉗子”夾起來，放進嘴里，大口大口地吃起來，還不時地吐著泡泡，好像在說：“謝謝小主人，真好吃。”
小螃蟹吃飽喝足后，我就和它玩起來，我把小螃蟹放在用書壘成的臺階上，只見它一步一步地爬了上去，還用“鉗子”不停地揮舞著，威風凜凜地好像在說：“瞧我多了不起，能爬這么高。”接著，我用書本擺了一個小方格，把小螃蟹放了進去。這時，小螃蟹又吐起了泡泡，好像在說：“這可怎么辦？”過了一會兒，它想出了辦法，順著書爬了上去。馬上就要沖出重圍了，可“腳下”一滑，摔了下去。真可惜！小螃蟹又重新爬了起來，我真不忍心看著這只堅強的小螃蟹再次摔下去，便把它放進了罐頭瓶里，這下子小螃蟹又吐起了泡泡，開始了它那說不完的話。
描寫螃蟹的作文9
螃蟹有一個大大的蟹背，硬硬的，似乎能承受很重的重量。它有一雙靈巧的眼睛，能夠隨意地伸縮，像兩粒小小的黑豆。它有一對螯，螯的上面有很多的毛，褐色的，形成了一把厚實的刷子。它還有四對附肢，始終在揮舞著，一刻也不消停。整只螃蟹是青色的，翻過來可以看到白色的蟹臍，呈橢圓形，還有一圈又一圈的紋路。把它放在盆里，它會想著法地爬出來。先用右側的附肢一蹬，再用左側的附肢勾住盆的'邊緣，向上一撐，它整個身子就出來了。
螃蟹很靈活，如果把它的背倒扣在桌面上，它會用四對附肢輕輕地一點桌面，兩只大螯在桌面的另一側用力地一頂，螃蟹瞬間就能騰空而起，輕巧地翻過身來，整個過程只要兩秒鐘就夠了。有時，螃蟹還會裝死，躺著一動不動，它可能預感到了比它更強大的敵人——螃蟹真是聰明啊。
螃蟹在水里時，會吐泡泡，就像是調皮的小孩子在玩吹泡泡的游戲。螃蟹有時也分不清敵我，進行自相殘殺，一只螃蟹的大螯鉗住了另一只螃蟹的附肢，我們怎么也不能把它們分開，稍微一用力，還把附肢給扯了下來。附肢扯下來以后，還有生命的跡象，還會輕微地勾動，仿佛做著生命最后的掙扎。
描寫螃蟹的作文10
秋天，是豐收的季節，也是螃蟹上市的季節。大家都愛吃鮮美的螃蟹，但可能還不太了解螃蟹，那就來聽聽我的介紹吧！
螃蟹是甲殼類動物，主要依靠鰓呼吸。只有一些螃蟹是長期居住在陸地上，它們大多生活在水中。由于居住的地方不同，它們的食物也不相同，在淡水中生活的會吃小魚蝦，而在海中生活的則不僅吃魚，還會吃一些海草。
螃蟹有一對大鉗子，是用來保護自己的，碰到敵人的時候，它就會揮舞著兩個大鉗子，嚇跑敵人，讓對方不敢靠近。那對大鉗子還可以用來制服獵物哦，當它捕捉獵物時，就會用大鉗子把獵物死死擒住，再用鋸齒形的嘴巴，將獵物切成一小塊一小塊，就像碎紙機一般。
螃蟹身上還披著一身盔甲，堅硬無比，像一個盾牌，用來保護自己免受強敵的攻擊。
螃蟹的眼睛也很有特色。它的眼睛又小又黑，跟芝麻一樣，它的眼睛上還有一層細細的絨毛，就像人的'眼睫毛。
大家都愛吃螃蟹，卻從來沒有想過：為什么煮熟后的螃蟹會變成紅色？哈哈，讓我來告訴你吧。螃蟹煮熟后之所以會變成紅色，這是因為在高溫蒸煮之后，大部分色素細胞遭到了破壞，但紅色素細胞卻不會遭到破壞，于是含有紅色素細胞多的地方顏色就深，含紅色素細胞少的地方顏色就淡，而肚子等一些沒有紅色素細胞的部分就不會變色，仍然是白色。
聽了我的介紹，你是不是更了解螃蟹了呢？
描寫螃蟹的作文11
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行，又霸道，嘴里常常吐泡泡。小朋友，你們知道這是什么嗎？告訴你吧，這就是霸道的螃蟹！
螃蟹是甲殼類動物，身上的硬殼好像黃褐色的盔甲，用來躲避天敵。隨時都可以自衛，它身體的形狀是扁圓形的，有八條腿，一條腿分四節。
最引人注目的是那對大夾子，活像一對大鐵鉗，你可別小看這對大鐵鉗，它可厲害了！是螃蟹進攻和自衛的好武器。螃蟹那綠豆似的眼睛，賊溜溜的.。那張小嘴吃起東西來，總是大口大口地吃，生怕別人跟它搶似的，還經常吐著白泡泡，那是它在呼吸。
怎樣才能分辨出螃蟹的公母呢？媽媽跟我說，螃蟹的腹部有臍，圓臍的是母，尖臍的是公的。
它的生活習性很有趣。螃蟹是橫著爬的，別看它只有你的手掌大小，但是你別小看它，它要是爬起來，快得像脫了韁繩的野馬一樣。螃蟹還很兇猛呢，如果你要惹急了它，它就會死死夾住你的手不放呢！它還很耐饑，記得那年春節，我們回家過年，一個星期后回到家，準備替它“收尸”，結果你猜怎么了？螃蟹正在揮著大鉗子做早操呢！
怎么樣？我的小螃蟹既可愛又霸道吧，你喜歡上機靈古怪的螃蟹了嗎？
描寫螃蟹的作文12
前幾天，爸爸帶回來一只螃蟹，我叫它"小螃"。
小螃有8條腿，身體兩邊各4只，還帶著稀疏的金色細毛；2只大鉗子各帶著一團密密軟軟的深棕色的毛，時常在我面前揮舞著，好像在說"厲害吧，你有這個武器嗎？"說真的，我還真有點怕這鉗子，爸爸告訴我螃蟹的鉗子有力、鋒利，能夾得人手指出血。
有一次，我把綁著小螃的繩子解開了，它就八腳并用，橫著爬走，轉眼就鉆到沙發底下不見了。我四處尋找，突然，我看到在沙發底的另一邊伸出一只青黑色的大鉗子。嘿嘿，原來在這里！我不敢貿然伸手去抓，只好請爸爸來幫忙。爸爸告訴我要用拇指和食指從無鉗子的一側夾住螃蟹的背殼，這樣螃蟹的鉗子就不會夾到手了。我半信半疑，帶上手套，小心翼翼的'從沒有鉗子的一側夾住了小螃的背殼。小螃的長腿掙扎著，2只鉗子揮舞著，努力想擺脫我。我連忙將小螃放進小箱子里面。開始時小螃煩躁不安，不停走動，過了一會兒，他就乖乖不動了。我想它是累了睡著了吧。
還有一次，我把小螃放進冰箱0℃的保鮮格，過了一會兒，小螃卷縮在那里，一動不動。我趕緊叫爸爸過來看小螃是不是死了。爸爸說："它不是死了，而是因為溫度太低，它進入冬眠了。"我趕緊把小螃拿出來，對著太陽曬了一會兒，小螃慢慢的蘇醒了，開始動起來，估計它以為春天來了呢。
這就是我家的小螃，一只淘氣的螃蟹。
描寫螃蟹的作文13
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常常吐泡泡，小朋友們你猜這是什么，哈哈讓我來告訴你們吧！這是螃蟹！
螃蟹是甲殼類動物，有一身黃褐色的鎧甲，一共有八條腿，每條腿有四節，還有一對大鐵鉗，是進攻和自衛的好武器。
我走近螃蟹仔細觀察，看見它那賊溜的小眼睛好似兩顆小綠豆不停的.轉著，一碰就回去了，過來一會又出來了，嘴里還常常吐泡泡，老師說這是因為它在呼吸，我還要叫你們分公母呢，肚子圓臍的是母的，尖臍是公的。
螃蟹有三個生活習性，第一個是，它橫著走，還一邊吐泡泡，別看螃蟹只有我手掌那么大，跑起來像個脫了韁的野馬。第二個是它很兇猛。大家可不要小看了螃蟹的兩個大鐵鉗，它一夾住人就不放，除非把你這塊肉犧牲掉，否則它不會善罷甘休的。它還非常耐饑，上次我回家過春節，回來我想它已經“歸西”啦，正準備為它“收尸”，回家一看螃蟹正在生龍活虎的做著早操呢！
還有就是挑選時要做到“看、掂、剝、拉、聞”，看是一定要選生龍活虎的，掂是掂一下重量沉的是肉多的，剝是剝開“蓋子”看下蟹黃多不多，拉是拉下它的腿，如果沒有活力說明已經死了，聞聞看有沒有臭味，有就是發霉了，再吃要食物中毒了。
螃蟹給我的童年帶來了許多有趣的事情。
描寫螃蟹的作文14
說起美味無比的螃蟹，真是讓我回味無窮！
螃蟹的全身都是青灰色的，身體橫著看是長長的，豎著看是扁扁的。它的眼睛圓溜溜的，顏色是烏黑烏黑的`，長在殼的最頂端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夾斷的大鉗子。那大鉗子可真厲害，只要把螃蟹放掉，大鉗子就東揮揮西揮揮，就像一個威風凜凜的大將軍在指揮軍隊，讓人沒膽量接近它，所以賣螃蟹的叔叔阿姨們都要把牢固的繩子把螃蟹綁起來，螃蟹的八條腿可是它橫行時的好幫手！
我有一個一直解不開的謎團：為什么螃蟹走路都是橫著走呢？于是我帶著這個謎團上網查尋了一下，哦，我終于明白了，原來螃蟹是一種回游性生物，它的內耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉，使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定向，為了讓自己在地磁場的倒轉中生存下來，于是就開始橫著走。
一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是誰知道，它居然用大鉗子夾住了我的筷子，我掙扎了好久才脫險的。如今我才知道原來螃蟹的力氣這么大啊！
螃蟹真是一種有趣的動物。
描寫螃蟹的作文15
說到螃蟹，每個人都會聯想到“橫行霸道”這個詞語，其實 螃蟹橫著走是它的習慣罷了，要是你和它相處一段時間還會覺得它很可愛呢。
那是一個暑假，媽媽從集市上給我買了五只只有手掌大小的螃蟹，我高興得一蹦三尺高，趕緊拿來一個小鐵盆，盛滿了清水。然后把這些小武士夾到小鐵盆里，再找來一些空貝殼和水草給它們作伴。我想小螃蟹一定餓了，我找來小魚苗給它們吃，小螃蟹們像獵人一樣手疾眼快，你無法把“動作緩慢”這個詞用在它們身上。聽媽媽說，螃蟹的大鉗子是變型的第一對腳，為了試探它的“武器”，我故意用小木棍捅它總也不露的白肚皮，這下螃蟹可急了，動了動突出的眼睛，緊緊地夾住小木棍，讓我把它帶出了水面。我把螃蟹放回水里，它的`嘴里就吐出了一串串水泡，好像晶瑩的寶石，其它螃蟹見了，跑到一邊擺好了陣勢，好像要和我打架似的，我看了不禁笑了。
晚上，我去看我的小螃蟹，它們全都不知道哪兒去了，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我東找找，西找找，還是沒找到，我一屁股坐在地上差點哭了呢。這時，我突然發現空貝殼里有什么東西，我掀開空貝殼。哦！原來小螃蟹都在空貝殼里呢，害得我虛驚一場。
我喜歡我的小螃蟹，因為它給我的暑假增添了不少快樂。
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