關(guān)于記敘文的作文合集40篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的記敘文的作文，希望對大家有所幫助。

　　記敘文的作文 1

　　每個(gè)人的肩上或輕或重都肩負(fù)著一種責(zé)任。父母的責(zé)任是撫養(yǎng)好自己的孩子；孩子的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)；老人的責(zé)任是享受天倫之樂；警察的責(zé)任就是疏通好交通……在世界上每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任，下面來說說我當(dāng)值周生的責(zé)任吧！

　　在上周，我可是說睡得比狗晚，起的比雞早，為什么要這樣說呢？聽我一一道來！上周，也是我們學(xué)校的老規(guī)矩，每星期都有一個(gè)班擔(dān)任值周生，值周生的責(zé)任就是替校長管理我們整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生情況，逐一檢查每個(gè)班級每位學(xué)生的行為表現(xiàn)情況，還要清理整個(gè)校園，簡直是馬不停蹄。而我們班就肩負(fù)起了這項(xiàng)重任，我還是組長，我的辛苦程度你們可想而知哦！

　　有時(shí)候，組長是最倒霉的，第一：組長不能去遲到；第二：組長要列一大堆的'表格，把每個(gè)人的責(zé)任劃分清楚；第三：組員犯了錯(cuò)誤，大隊(duì)老師首先批評我。所以當(dāng)這個(gè)組長，可真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！整天忙得要死，還要處處約束自己的行為，真是把我累得夠嗆！

　　但是當(dāng)一名值周生，也是很光榮的，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，心里真的也挺高興的，肩負(fù)起這種責(zé)任，也是很充實(shí)的！但在光輝的背后，往往是艱難地努力。值周生，要在升旗儀式上站的筆直筆直的，在大門口守衛(wèi)，也要有一絲不茍的精神，面對的老師的批評，自己所有的委屈都必須往肚子里咽，非常的辛苦！

　　就像我剛才說的一樣，每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，我們值周生的責(zé)任，就是管理好校園，管理好校園里的每一位學(xué)生，規(guī)范他們的行為舉止，規(guī)范他們的一言一行，讓文明這個(gè)詞語，在校園里回蕩，在每位同學(xué)們的心中永駐！責(zé)任，重于一切！

　　在當(dāng)值周生時(shí)，會覺得度日如年，每一天都很漫長，覺得很累！但我們很充實(shí)，開心面對每一天，微笑面對每一位老師和學(xué)生！因?yàn)槲覀冎�道，這是我們的責(zé)任！

　　責(zé)任，每個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，去盡心完成自己的責(zé)任吧！

　　記敘文的作文 2

　　春日的暖陽照在寧靜，安祥的大地上，這份寧靜便是幸福！

　　——題記

　　終于可以放下手中的筆，揉揉酸痛的眼睛，陽光透過窗照在身上，暖暖的，難得這么好的天氣，拿一本喜歡的書搬一把陳香木椅到陽臺上媽媽正在那兒織鞋，我在她身邊坐下來，也不支聲，手輕撫者書頁，感受到那特有的書香氣息，陽光照在數(shù)上，也照在我的身上，果然暖暖的。

　　輕輕翻著書頁，感受著陽光的美好，媽媽坐在身邊，陽光也會毫不自私地照在她的身上，我相信此時(shí)他的身上也一定是暖暖的。我慢慢放下書，轉(zhuǎn)過頭去，看著媽媽，仿佛是本能的召喚，她并沒有注意到我，一雙凹陷的'眼睛盯著鞋，兩手不停地織著，那雙手也是如此的認(rèn)真，總是能準(zhǔn)確地織入每一段線，手上那一道道無法抹除的印記不停地晃動(dòng)，像一把把明晃晃的大刀剁在我的心頭，我不忍心再看下去，目光上移，看到的是一張平靜、略顯老態(tài)卻又有些陌生的臉，我一驚，怎么可能？她可是我媽媽，我親愛的媽媽��！可那模糊的印象卻是不可否認(rèn)的事實(shí)，細(xì)細(xì)想來，曾何時(shí)我細(xì)細(xì)地端詳過這張臉？那記憶就更加遙遠(yuǎn)了吧！我不得不承認(rèn)這越來越繁重的學(xué)業(yè)，不能留給我太多喘息的時(shí)間，這般獨(dú)處，就更加鮮見了，卻也不知道多年之后，這場景還能否重現(xiàn)……想來，明朗的心頭又多了些不該有的惆悵……

　　媽媽仍在織著，我悄悄將目光移開，生怕打破這珍貴的寧靜，心思重新回到書中，試圖重新感受到那般溫暖……陽光依舊照在身上，不知怎的，我卻絲毫感覺不到溫暖……

　　許久我重新抬起頭，扭了扭僵硬的脖子，轉(zhuǎn)過頭，媽媽正看著我，手中的活兒也停了下來，我分明看見她的眼里閃著淚光，見我轉(zhuǎn)過頭，她忙一揮衣袖，拭去了眼角將要綻放的淚花，我的心頭一震，心中的那份惆悵仿佛受到了巨大的沖擊，“來試試我剛給你縫好的鞋！”媽媽的嘴角又露出了微笑，遞過手中的鞋，我放下手中的書，將鞋穿上，暖暖的，這種感覺從腳底直躥到心頭，像淘氣亂跑的小孩，又似濃郁的花香，不一會兒便占據(jù)了整個(gè)身體，那份惆悵也不知何時(shí)煙消云散了，現(xiàn)在，身邊，只有春日暖和地照在身上，心中的陽光，似乎也更盛了，媽媽靜靜地坐在那里，我也不吱聲，我相信，我們都感受到了——那便是幸福！

　　盡管只有短短的一瞬間，我愿意傾盡一生，去珍守！

　　記敘文的作文 3

　　選擇，選擇有對的選擇也有錯(cuò)的選擇，如果選擇對了就會受益終生，如果你選擇錯(cuò)了，你就會覺得你以后的路很難繼續(xù)走下去。

　　記得，那是一個(gè)讓人難以忘記的一天，我的朋友和我一起玩，因?yàn)槟菚r(shí)只能在小區(qū)里玩不能出去，于是今天我們大家都可以出小區(qū)，所以我的朋友們就說干脆咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩玩，咱們都沒去過。有的人答應(yīng)了，我也跟著他們一起走了。到了門口他們都進(jìn)去了，有人喊我："你進(jìn)不進(jìn)來��！再不進(jìn)來我們就不等你了。"突然我感覺身邊有一個(gè)惡魔說："去吧！你一次也沒去過，你不知道里面有多好玩，再說你不跟家長他們說你出來玩，他們怎么知道"。但另一邊又響起了一位天使說的話："不要聽他的，如果你去一次就還想去第二次，再過幾次你就上癮的，你的家長就會不要你的'，所以你不要進(jìn)去"。我猶豫了。突然耳邊響起爸爸媽媽的話：“孩子，你去那玩都行就不允許你去網(wǎng)吧玩，聽見了沒？"那時(shí)我非常聽話于是就答應(yīng)了爸爸媽媽.有個(gè)女的出來想拉我進(jìn)去，我一把手把他給推開，說：“我不會進(jìn)去的，我是好孩子，不會上你們當(dāng)?shù)摹！比缓笪揖突丶伊恕?/p>

　　爸爸媽媽回家后，我跟爸爸說“今天，我做出了我人生中的一次重要選擇，朋友讓我去網(wǎng)吧和他一起上網(wǎng)，我拒絕他了，你說我表現(xiàn)的不錯(cuò)吧！”爸爸說：“不錯(cuò)！你能在誘惑面前做出明確的選擇，你做的很好。以后的路還很長，每走一步都要把握好方向，要辨別是非，勿以惡小而為之 勿以善小而不為”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們小孩子的日子還有很長，我們要走好每一步，只有那樣我們的生活才會更加豐富多采而美好幸福。

　　記敘文的作文 4

　　你從來路走來，要向去路走去。蛩音不響，東風(fēng)不來，終點(diǎn)的柳絮便不飛。你錯(cuò)過了風(fēng)景，請不要再錯(cuò)過去路的方向。你沒有錯(cuò)過風(fēng)景，請記得趕路不要再誤宿頭。勿忘去路，你不是這些琳瑯風(fēng)景的歸人，你只是匆匆打馬而去的過客。

　　人生幾回傷往事，勿忘去路。

　　我們常說不同的學(xué)歷都只是不同檔次的車票，將視野擴(kuò)大，都只是殊途同歸�？墒敲磕昕倳�有類似非北大清華不上而連考多年的“勵(lì)志佳話”。有一位考生甚至連考了六次，其間還曾被上海交大錄取卻依舊“意志堅(jiān)定”。六年的青春付出，代價(jià)也實(shí)在是太過龐大。坦然對待錯(cuò)過，而不是數(shù)次往返流連，抓住了路上的美麗，卻錯(cuò)過了既定的站牌。又如賈誼，周瑜，因一時(shí)郁結(jié)而耿耿于懷，無法豁然的對待錯(cuò)過，便無法明確目標(biāo)。人生不可能萬無一失，但是為了不錯(cuò)過星辰照耀的夜晚而永遠(yuǎn)駐足，就會一直錯(cuò)過真正照耀生命的太陽。

　　百川東海不西歸，勿忘去路。

　　莎士比亞曾動(dòng)情地說：“好花盛開，就該盡先摘，莫待美景難再。”時(shí)光如藤蔓一樣綰著去路，人如百川東海，哪里會回頭，錯(cuò)過，也會依然向前。比方說，姜尚、劉備雖然錯(cuò)過了“昨天”，在最美的年華里宰牛賣肉，織席販履，而因?yàn)閼汛Т笾颈贾�去路，明朝便是潛淵之龍，升天撼地。而陳勝雖然未錯(cuò)時(shí)機(jī)，成功揭竿，但是未錯(cuò)過之人卻如錯(cuò)過之人般駐足太久，修宮殿，設(shè)百官，機(jī)關(guān)算盡卻招致眾叛親離。去路上標(biāo)記著時(shí)間，即便錯(cuò)過，時(shí)間也不會載著你掉頭轉(zhuǎn)馬，奔回來路。既然如此，與其為錯(cuò)過的風(fēng)景抹一輩子的辛酸淚，還不如橫刀立馬，縱橫馳奔，待那潛龍騰淵，來日方長。

　　長風(fēng)破浪會有時(shí)，勿忘去路。

　　淚水無法使干枯的麥苗返青，悔過也無法使腳下的路改變。錯(cuò)過也好，未錯(cuò)過也罷，上帝無法嘲笑會思考的人。居里夫人的女兒數(shù)次因?yàn)轳R虎，與諾貝爾獎(jiǎng)擦肩而過；潘伯頓也因?yàn)槭�神而調(diào)錯(cuò)了藥劑；弗萊明因?yàn)榇中氖蛊咸亚蚓�受到感染……可是也就是因�(yàn)檫@樣，約里奧·居里夫婦獲得人工放射性的'發(fā)現(xiàn)，而那調(diào)錯(cuò)的藥劑竟是可樂的前身，受感染的葡萄菌也使弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。這并不是幸運(yùn)女神的突降，而是他們心懷去路，目標(biāo)明確。表面上重大的錯(cuò)過也成為了塞翁失去的馬。這也許就是最好的錯(cuò)過。

　　你從來路走來，要向去路走去。蛩音噠噠，東風(fēng)徐徐，送來的柳絮還未惹上塵埃。你不是這些琳瑯風(fēng)景的歸人，你只是匆匆打馬而去的過客。

　　記敘文的作文 5

　　在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們終于迎來了春節(jié)！春節(jié)，是中國最盛大的節(jié)日，也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。我的爸爸老媽子也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去，真是美極了！

　　農(nóng)歷大年三十我的爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的.對聯(lián)貼在院門上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著香氣四溢的年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看著異彩紛呈的春晚節(jié)目，靜等著新年的鐘聲敲響……

　　農(nóng)歷大年初一上午，親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候，熱鬧非凡。我的爸爸老媽子、爺爺奶奶、大姐姐姐夫、還給我壓歲錢了呢！中午時(shí)分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時(shí)難得見上一面，和他們在一起吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚、肉豐盛極了，還有我最愛吃的魚香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個(gè)人的臉上。大家都建議我來出謎語來給大家猜，于是大家都樂開了花，臉上的笑容非常迷人，

　　我希望每天都可以這樣開開心心，但是今年春節(jié)過后，家里工作的人都各奔東西了，該上學(xué)的上學(xué)，到時(shí)候就空空蕩蕩，不會在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個(gè)家，他們必須下定心來，即使舍不得，但是還是得狠下心來，所以我要在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　晚上，在美麗的月光下，我和大姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著這美麗的景色，聽著一陣陣火花聲，別提有多開心了！

　　嶄新的一年，又是一個(gè)新的開始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲！

　　世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護(hù)在你身邊的人，待你好好珍惜她，報(bào)答他，及是報(bào)答！

　　記敘文的作文 6

　　上了初中，感受頗深，焦慮頗大。

　　中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說實(shí)話，無風(fēng)不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自我的信念，無論是對還是錯(cuò)，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅(jiān)信，我不會成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的不屑是錯(cuò)誤的'。

　　我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲颐靼�，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對自我有職責(zé)，也對那些以前對我有過期盼，有過鼓勵(lì)，有過贊許的人有職責(zé)，我有職責(zé)讓他們看見我成功的笑容。我要堅(jiān)持，使自我的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的應(yīng)對一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈�，這樣不僅僅僅是給我自我一個(gè)機(jī)會，也是給他一個(gè)機(jī)會。

　　成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼�，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。

　　沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學(xué)習(xí)，才會將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！

　　記敘文的作文 7

　　挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布，挫折可以讓人從此一蹶不振，挫折可以讓人對生活失去信心……生活中，每個(gè)人都會經(jīng)歷挫折，悲觀的人說：“面對挫折，我無路可走�！睒酚^的人說：“戰(zhàn)勝挫折，我就會成功�！�

　　記得那是在四年級的時(shí)候，大隊(duì)部要換屆選舉了。那個(gè)大隊(duì)委，那個(gè)神圣的名字，是我夢寐以求的愿望。于是，我積極地參加報(bào)了名。為了這次的選舉，我準(zhǔn)備了很久，演講稿，魔術(shù)，展板，我都一個(gè)在干。我放棄了休息的日子，別的同學(xué)放假出去玩的時(shí)候，我就一個(gè)人呆在家里，努力的背演講稿，把魔術(shù)演變的更加熟練，展板上的內(nèi)容，都是我一個(gè)人用休息日布置出來的'。

　　為了這個(gè)光榮的稱號，我準(zhǔn)備了很久，也努力了很多。可是，最后……

　　競選的那天到了，我信心滿滿地走上臺，富有詩意地把演講稿說給了大家聽，隨后，我也展示了自己的才藝——魔術(shù)。我還特意請了一位現(xiàn)場的同學(xué)與我一起活動(dòng)，當(dāng)我拿出那張剛才給每位同學(xué)看過的牌時(shí)，我充滿信心，覺得自己一定是拿對的，誰知，那位同學(xué)卻說“不是”，我當(dāng)時(shí)驚呆了，面對這么多的同學(xué)與老師，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我害羞地低下了頭，無奈地走下了臺。回到座位上，其他同學(xué)對我說：“其實(shí)你剛才那張牌是對的！”頓時(shí)，我又傻了。我連忙又問了其他的同學(xué)，他們都說我剛才那張牌是對的。什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，心中有頓時(shí)對那位同學(xué)充滿了憤怒，她為什么說不是那張牌？

　　我想著——想著……淚水情不自禁地滴落下來……這次大隊(duì)委肯定選不上了。

　　果然，不出我所料，今年的大隊(duì)委名單里沒有我的名字。我傷心極了，回到家，我沖進(jìn)房間，失聲大哭起來。我準(zhǔn)備了那么久，努力了那么多，到最后，換來的是什么？媽媽聽見了，對我說：“晰玥，是不是沒選上呀？沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！沒有一次次的失敗，哪來的成功呢？只有一次次的失敗，找到自己的缺點(diǎn)，才能做的更好呀！你說是不是？”聽了媽媽的話，我恍然大悟，擦干眼淚，笑瞇瞇地對媽媽說：“恩，媽媽，我懂了！謝謝您！”媽媽也笑著摸了摸我的頭。

　　記敘文的作文 8

　　我撐著傘冒著大雨去菜地。自從參加了“小農(nóng)醫(yī)生”的第一次活動(dòng)，我就愛上了這門獨(dú)特而有趣的課程。參觀菜地已經(jīng)成為我們同學(xué)每天的必修課。雨下得這么大，風(fēng)刮得這么大，我們的小青菜會怎么樣？我的心收緊了，加快了前進(jìn)的步伐。

　　雨越下越大，雨傘上的雨滴沙沙作響，地上的水坑不斷濺起珍珠般的水珠。風(fēng)在狂吹，樹枝在狂舞，枝葉相碰，發(fā)出很大的聲響。雖然是春天，但也有一股寒意。我邁著大步走路，不時(shí)收緊外套。這種天氣可以稱之為“惡劣”。然而，在這樣惡劣的天氣里，莊稼沒有棉襖保暖，也沒有雨傘遮擋。他們?nèi)绾紊�存�?/p>

　　來到菜地，被一股綠色的生命力甩了。莊稼沒有屈服于暴風(fēng)雨。他們鄙視惡劣的天氣。在風(fēng)雨的侵蝕破壞下，他們沒有崩潰，傲然挺立。雖然他們使用的工具和大腦沒有人類聰明，但是他們有著和人類一樣的意志！

　　深入菜地，站在松軟的泥土上，泥漿濺到我的褲腿和一顆青菜上。我的第一反應(yīng)是“臟”；但青菜只是搖擺著，繼續(xù)被雨水沖刷著，仿佛在搖頭，對我說：“你怕這泥土嗎？沒用！”我突然覺得很慚愧，確實(shí)有些地方，人真的不如青菜。

　　我一本正經(jīng)地站在一顆小青菜面前。她受不了雨。她倒在地上，一些樹葉被泥土掩埋了。但是她有一片葉子還高高在上，什么都看不上，真的是“沒什么好怕的，人間留有純真”！此時(shí)滋潤萬物的雨，變成了兇猛的.惡魔，而青菜則是正義的使者。青菜抵擋不住雨水的物理攻擊，但她的意志和精神永遠(yuǎn)不會被風(fēng)雨侵蝕。我尊重她，這小生命有那么大的勇氣，多么“殘疾”！

　　綠色蔬菜精神——我覺得這是對我們寄予厚望的金主席讓我們種菜的另一層意思。

　　記敘文的作文 9

　　一天體育課上，碧空如洗，萬里無云，王老師帶領(lǐng)我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　首先，由小剛扮成老鷹，王老師當(dāng)小雞媽媽，我們排成“一”字形跟在王老師身后，小剛左撲又撲，王老師伸開雙臂，左躲右閃，我們也跟著躲閃，以免被“老鷹”捉到，小剛好長時(shí)間都抓不到“小雞”，急得滿頭大汗，逗得我們哈哈大笑。突然，小剛靈機(jī)一動(dòng)，從王老師身旁鉆了過去，逮到一只“小雞”，他高興地跳了起來。過了一會兒，王老師讓我們輪流當(dāng)“老鷹”和“小雞”，我們玩得不亦樂乎。歡樂的時(shí)光總是那么短暫，很快下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　這真是一個(gè)有趣的'游戲啊！

　　記敘文的作文 10

　　我們都是學(xué)生，我們的主見都不可以在家長和老師面前說出，心里總頭著一種種的想法，但不只怎么樣的去對待。

　　人人都有一本難練的經(jīng)。我也是一樣。在我的家里，我的爸爸對我的'期望很大。每個(gè)星期我的爸爸都會打電話會來。問我的學(xué)習(xí)怎樣。要我好好的學(xué)習(xí)。我的爸爸本事不大，家里又有四個(gè)孩子，我在家里再小，平時(shí)，我做錯(cuò)了事，爸爸都會原諒我，就是學(xué)習(xí)對我不寬松。

　　我的原則和爸爸的不一樣，我的想法是：只要我盡力了，就可以了。為什么我們這些在家長心里長不大的孩子總要受家長的控制里，一看見爸爸，我總好想和他談?wù)�，但我又不趕��！一想起爸爸的眼神，就……哎。

　　在家長心里孩子都是我這樣嗎？我要怎樣對待我的爸爸哩！

　　記敘文的作文 11

　　“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌，我都會想起它。

　　學(xué)校的鈴聲馬上就要響起來了，我匆匆走進(jìn)校門。結(jié)果因?yàn)闆]看到腳邊的石頭，重重地摔了一跤，手臂上“鉆”出一個(gè)痛。當(dāng)時(shí)父親一臉痛苦的看著我，知道我摔得很慘。他很快接我，開車送我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院拍了片子，才知道左手?jǐn)嗔�。爸爸趕緊給媽媽打電話。媽媽去醫(yī)院后，醫(yī)生說要把骨頭弄好，我渾身發(fā)抖。在接骨的過程中，我痛苦的要命，難以形容，難以想象。一串豆子大小的眼淚從我的眼睛里掉了下來，一連串驚天動(dòng)地的哭聲從我的嘴里叫了出來。當(dāng)時(shí)我媽也哭了，但是一邊哭一邊安慰我：“別哭，別哭，很快就好了，再忍忍就好了！”母親咬緊牙關(guān)。我知道媽媽一定比我現(xiàn)在更痛苦。我媽總是無私的愛我。我媽媽沒有我愛得多。

　　我的好媽媽很愛我，我也愛我的.好媽媽！

　　評論：小作家以一首歌開始，與眾不同。文章不僅詳細(xì)描述了他自己的舉止，還詳細(xì)描述了他母親的舉止和動(dòng)作。小作者用自己的話，讓我們真正感受到了“傷孩子傷心”是什么意思。

　　記敘文的作文 12

　　我是一名中學(xué)生，我的生活中有許許多多的事情。其中有一件事情使我記憶深刻。

　　有一次我去買東西，我一下子就把東西買完了�？墒钱�(dāng)我回來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的錢忘帶回來了�；氐郊业臅r(shí)候，家里的人都沒有在家里，我就把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽聽，可是爸爸媽媽都不相信，還說：“這樣下去，以后可不要再犯同樣的錯(cuò)誤了�！蔽艺f：“這么點(diǎn)小事也做不好，以后我一定要改正�！�

　　過了一段時(shí)間之后，有一天，我想起媽媽說的話，我覺得自己應(yīng)該改正錯(cuò)誤。我對自己說：“我一定要改掉缺點(diǎn)，改掉錯(cuò)誤�！蔽揖驮诩依锇盐易约旱�'事情自己做。爸爸媽媽也相信我�？墒俏业男睦镞�不是很好意思，我覺得這是對我的一種鞭策。我就在家里一直玩到下午三點(diǎn)。我覺得這個(gè)時(shí)候，我就應(yīng)該想想自己是做錯(cuò)了什么。就像我媽媽說我應(yīng)該想想我這樣下去，我也就應(yīng)該想想我錯(cuò)在的原因。

　　我要在新的學(xué)期里改掉我的錯(cuò)誤，我就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要讓我的成績一落千丈。

　　記敘文的作文 13

　　今天的作文課，我一直低著頭寫。因?yàn)閷懙臅r(shí)間比較長，感覺有點(diǎn)悶，就抬頭看了看四周。

　　我看到大多數(shù)同學(xué)都低著頭認(rèn)真寫作文。只有我旁邊的michele monique reis假裝寫字，對方不知道彈什么。我好奇地小聲問她：“喂，你在干什么？”她俯在我耳邊，小聲說：“我在做一只小烏龜。孟浩用橡皮泥做的烏龜非常有趣。我向她要一塊，但我只能做一小塊。”我看到她偷偷在桌子底下捏了一小塊橡皮泥，用雙手搓成橢圓形，輕輕地壓在桌子上。趁老師不注意，她拿起一支筆在橡皮泥上畫了幾下。然后她迅速拿到桌子底下，小心翼翼地把筆放在桌子上，抬頭看著老師。老師低著頭忙著批改作業(yè)，根本不知道這里發(fā)生了什么。

　　仔細(xì)看著她，覺得有點(diǎn)好笑，但也覺得挺有意思，就繼續(xù)看著她做。她捏下一小塊橡皮泥，把它擰成一條很粗的.尾巴。我捂著嘴笑著小聲對她說：“喂，這不是烏龜尾巴，絕對是狗尾巴！”她不服氣地對我說：“有本事你捏一把！”我伸手拉了一小塊橡皮泥，捏成小尾巴，粘在烏龜身上。不知道什么時(shí)候，張明回頭好奇地問：“你們兩個(gè)在干什么？”米歇爾莫尼克賴斯沒有抬起頭，他說：“用手做。”張可能覺得沒意思就回去了。米歇爾莫尼克賴斯繼續(xù)做烏龜?shù)念^，而我?guī)椭�她做烏龜�(shù)乃闹蛔ψ�。不一會兒，米歇爾莫尼克賴斯捏了捏烏龜�(shù)男∧X袋，上面畫著眼睛和鼻子，但它看起來不像烏龜，但它看起來像個(gè)小人。我忍不住，卻哈哈大笑起來。米歇爾莫尼克賴斯迅速低下頭，把烏龜抱到桌子底下。

　　老師聽到我的笑聲，不可置信地抬頭看著我們，仿佛在問：“有什么問題嗎？”米歇爾莫尼克賴斯和我不敢再玩了，所以我們應(yīng)該趕緊坐下來，“改造我們的惡靈”，繼續(xù)寫作文。

　　記敘文的作文 14

　　風(fēng)雨雷電是四位好朋友，她們各具風(fēng)姿：有人喜歡好動(dòng)的風(fēng)姑娘，有人喜歡暴躁的雷姑娘，有人對快速的電姑娘一“見”鐘情。而我，卻格外喜歡那雨姑娘，尤其是“潤物細(xì)無聲”的春雨。

　　春天來了，有一次下雨，我便坐在椅子上，靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的雨從天上落下來，如一個(gè)個(gè)小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴，不一會就濕潤了大地。雨點(diǎn)滴在小花上，小花激動(dòng)地溢出了淚水，雨點(diǎn)滴在鐵皮上，鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音，雨點(diǎn)與小河親密接觸，河里有了個(gè)個(gè)圓暈，向外蕩開去……俗話說得好：“春雨貴似油�！彼�能給植物水分讓她們生機(jī)勃勃，她能沖洗掉空氣中不好的氣息，是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，頭上的感受，著可愛的.小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢！只感覺頓時(shí)全身上下涼爽爽的，一股清涼涌上心頭，大有飄飄欲仙之感了�？傊�，又無法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩：那未盛開的花兒，在雨水的滋潤下，定是會展開花苞，好奇的看著周圍這陌生的時(shí)間，而盛開的花朵，則會開的更旺，更美；小草在雨水的慢潤下會沖破土地，冒出翠綠的小腦袋；樹會在風(fēng)中搖擺著樹枝，高興地與雨滴一起的跳著舞……

　　春雨呀，你為大地作出那么多貢獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，我要大聲的說：“我喜歡你！”

　　記敘文的作文 15

　　下雨天的窗戶上，密密麻麻地集聚了很多小小雨滴。一顆不大，很敏感的雨滴從窗子的最頂部開始了它那艱苦而又開心的旅途。最初，它困難重重，由于，它確實(shí)太小了。直至這時(shí)候，它遇上了一顆也不大，很敏感的雨滴，它倆像看到了彼此之間的知心，互相相擁在一起，匯成了一顆稍大些的`雨滴。雨滴的水流量更快了，也許他們?nèi)晕窗l(fā)覺。中途，它遇上了很多大小不一的伙伴，他們相互之間寬容，取代它的的是一顆晶瑩透亮、圓潤的暴雨珠。暴雨珠在窗玻璃上飛馳著“滴答”一聲，落在了窗臺上……

　　開啟蒸蓋，熱騰騰的小籠包像一個(gè)個(gè)白白胖胖的乖寶寶，靜靜的臥在蒸籠里。圓圓的樣子聰明得很，甚為討喜。而此刻，誘惑的肉餡和欲流的料汁正靜靜的待在包子皮里，不張揚(yáng)都不顯擺。精美的壽司始終都把包餡裹在里面，用軟軟的白米飯包囊后，再包一層脆脆的紫菜。也有那面包店里的吐司面包，意外驚喜總藏在里面：肉松、果醬……就連早飯店內(nèi)賣的大餅，也把蔥花包囊在里面。

　　不論是雨滴或是小籠包、壽司、面點(diǎn)，好像都是在向大家訴說著些哪些。但是，究竟是什么呢？那再讓我來告訴你：當(dāng)醫(yī)院里的小護(hù)士一不小心打翻了藥瓶時(shí);當(dāng)頑皮的男孩兒一不小心撞倒你;當(dāng)他人一不小心在公交車上踩了你一腳時(shí)，大家都應(yīng)該怎么辦？笑容吧，就是這樣讓它以往吧！這就是寬容！

　　寬容像寒冷的冬季中的一輪紅日給人溫暖;像荒漠中的一絲清泉給人清涼和舒服。它就反映在和睦的日常生活，它無所不在。

　　記敘文的作文 16

　　我愛雨天，因?yàn)橛晁�仿佛趕走我心中所有的不快，讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天，又是雨天，我如往常一樣騎著自行車回家。路過菜市場，一個(gè)熟悉的身影從我身邊走過，我的大腦定格了幾秒，一個(gè)名字從我腦海里浮現(xiàn)：麗。我猛得轉(zhuǎn)過頭，沖著那個(gè)身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的菜市場仿佛一時(shí)間停止了呼吸。那個(gè)身影回頭一看，果然是麗。麗望著我，一臉的驚慌失措，用麻利的動(dòng)作收拾了攤子。麗怎么會在這里？她怎么不去上學(xué)？

　　麗一身農(nóng)村姑娘打扮，頭發(fā)亂七八糟，隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的褪色西裝，腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的，那時(shí)她活潑、開朗，一副學(xué)生打扮，使她更青春，更可愛�？扇缃瘛�…

　　麗挑著扁擔(dān)就要走，我攔住了她的.去路：“麗，你怎么會來賣菜？你怎么不去上學(xué)？你怎么……”面對我一系列的問題，麗啞口無言，她只丟下一句話，一句我只有在電視劇中才聽到的臺詞，‘我不這樣，我們?nèi)�家就得餓死�！�

　　麗挑著扁擔(dān)走了，一位賣菜的老大娘與我攀談起來：“麗這孩子很聰明也很和氣，每天的生意都很好。她來賣菜也是無奈。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟，家里的菜園無人料理，弟弟還在上學(xué)，重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學(xué)，可是家里實(shí)在出不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)……”

　　望著麗的背影，雨天給我的快樂一掃而光，同在一片藍(lán)天下，為什么麗與我們截然不同？望著麗瘦小的身影，一種叫做眼淚的液體，從心里順著脈絡(luò)流遍了全身……

　　記敘文的作文 17

　　在一個(gè)公園里，我遇到了他們。

　　男人長得很丑。五官像是被某個(gè)孩子隨手畫成的，連修葺都無處下手。而左邊的臉頰，還有一道難看的燒傷疤痕。站起來去丟垃圾的時(shí)候，右腿還輕微地瘸著，從側(cè)面看過去，矮小瘦弱的他，猶如一株?duì)I養(yǎng)不良的灌木，長在樹木蔥蘢的林中，既看不到頭頂?shù)乃{(lán)天，也無法深深地，抵達(dá)泥土最豐厚的一層；而路人呢，則每每都用鐮刀或者拐杖，毫不留情地，將他奮力地?fù)荛_或者砍掉。

　　而她，則是個(gè)盲人，每走一步，都需要他的攙扶，除了用耳聽著游人在噴泉前興奮的`尖叫，用鼻嗅著周圍的花香，這個(gè)公園于她，似乎有些多余。她既不能欣賞似錦的繁花，也不能像其他女子一樣，打著漂亮的花傘，怡然自得地在園中散步。她所能做的，只是倚靠在他的身邊，曬曬太陽，聽聽鳥叫。

　　幾乎每一個(gè)走過的人，都會一臉同情地看看這一對特殊的夫婦。投向男人的眼光，大多是匆忙中帶著點(diǎn)不屑與高傲，似乎他就是面鏡子，不僅可以照出路人的榮耀，亦可反射出他的丑陋與卑微。投向女人的視線里，則基本是同情，想她眼盲本已不幸，此生還要與這樣一個(gè)被社會視作邊緣的男人一起度過。甚至，更為可憐的是，別人丟給他的白眼和嘲弄，她從來都看不見。

　　她顯然是渴了，聽到叫賣雪糕的，便笑著朝向他，像一個(gè)嘴饞任性的小女孩，讓他去買。他不知說了句什么，竟是讓她咯咯笑著輕輕捶了他一拳。不管他說了什么，在路人的眼里，那一刻的她，猶如一朵嬌羞的蓮花，嗔怒里滿含著嫵媚的溫柔。

　　他朝賣雪糕的攤位走去，她則側(cè)耳傾聽著他的腳步聲，又用空洞的眼睛，看著他的背影。攤位前聚了很多的人，他耐心又焦慮地站在人群的外面，一邊瞅著冰柜里飛快少下去的雪糕，一邊回頭看著不遠(yuǎn)處安靜坐等著的她。人們就像在看一個(gè)天外飛來的外星人。更多的人，自動(dòng)地閃開來，不是為他讓道，而是不想與他站得太近。

　　他就這樣在別人淡漠又銳利的視線籠罩里，掏出兩元錢，放在柜上，轉(zhuǎn)身擠出了人群。

　　他臉上的表情，隨著走近女人，變得愈發(fā)地柔和起來。等到坐下來，替女人剝開雪糕外面的包裝時(shí)，他的眉眼里又重現(xiàn)昔日柔軟清亮的底色。那支雪糕，他們你一口我一口地吃了許久，一直吃到陽光薄薄地灑落下來，輕紗一樣，將他們環(huán)擁住。等我再一次經(jīng)過他們身邊時(shí)，他正牽著她的手，朝一個(gè)水池旁走去。在那里，他很認(rèn)真地扶她蹲下身去，而后為她洗著手上殘留的雪糕的汁液。那一刻，他們互相倚靠著，水中的倒影，晃動(dòng)著，猶如一池盛不住的幸福。

　　爺爺，讓桐桐再幫你卷支煙吧！

　　記敘文的作文 18

　　我家的魚缸里養(yǎng)了二十六條活潑可愛的小金魚。

　　中午，我剛吃完午飯就去看那二十六條活潑可愛的小金魚。它們在魚缸里面穿梭往來，還真可愛呢！哎，那里有一條小金魚在吐泡泡呢，那泡泡可真美麗呀！我想捉一條玩一會，說做就做，還等什么。我先去衛(wèi)生間去了一個(gè)盆子來，接著就開始我的“捕魚計(jì)劃”。我先把魚逼到一個(gè)死角，又迅速地用盆子去舀。但是這條魚太機(jī)靈了，結(jié)果從一個(gè)空隙處逃走了。我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有撈到一只小金魚，因此我的“捕魚計(jì)劃”就以失敗而告終了。

　　這些金魚還真聰明呀！連我都敗在它的'腳下。

　　記敘文的作文 19

　　人的一生都會碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

　　前幾天，同學(xué)買了一只倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的'，兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學(xué)看見我那么專注，說：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽，爽快的答應(yīng)下來。

　　這個(gè)小家伙十分可愛，跟我沒幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣。可是，我剛養(yǎng)了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來了。

　　早上，我跑步回來，剛進(jìn)門，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。

　　我十分難過，但媽媽的話我不能不聽，我只好來到同學(xué)那里，沒想到，他剛見到我就說：“我不要了，倉鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來。我回到家，問：“媽媽，可不可以把它留下來？”媽媽斬釘截鐵的說：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去！”可我實(shí)在不想把倉鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對行不通。無奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行，這是為什么？”“因?yàn)樗�太臟了，別說了，快去吧！”一聽這話，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？

　　同學(xué)們，快幫我想想辦法吧！

　　自評：我養(yǎng)了一個(gè)星期的倉鼠，可媽媽不讓養(yǎng)了，我真不想送人啊，可是媽媽的話我不得不聽，于是，我就寫了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢？

　　記敘文的作文 20

　　天太熱了，只要走出空調(diào)房間就是一身臭汗。真希望能時(shí)時(shí)刻刻都抱著一個(gè)又大又圓的冰西瓜吃，那才叫爽。

　　今天和爸爸一起去超市買西瓜;看到大人們抱著西瓜左拍拍右拍拍，好像要聽西瓜說什么似的。爸爸說拍一拍是想聽聽西瓜發(fā)出的聲音，如果西瓜發(fā)出沉悶的“嘭、嘭”聲那就是長熟了的西瓜;發(fā)出清脆的“嗒、嗒”聲的就是沒有熟的.生瓜。我也試著抱起西瓜拍了拍，聽聽。一連聽了好幾個(gè)，好像發(fā)出的聲音都是一樣的。還是不知道那個(gè)是熟的那個(gè)是生的。

　　我想要是有一個(gè)小儀器，象手電筒一樣，一照就知道是熟瓜還是生瓜那就好了。那每個(gè)人都能挑到又大又甜的好西瓜了。

　　記敘文的作文 21

　　當(dāng)說到幸福的時(shí)候，人們肯定會情不自禁地發(fā)出感嘆。在不同的人心里，對幸福有不同的理解。有的人說別人幸�？鞓肺揖托腋�，有的人說我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了我感到幸福，還有的人說當(dāng)我得到了關(guān)愛我覺得幸福。

　　雨中的傘

　　記得有一次，天空中先還下著毛毛細(xì)雨，不久就變成了傾盆大雨。放學(xué)了，我看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被大人接走，而我的家長沒有出現(xiàn)在我的眼前的時(shí)候，我產(chǎn)生了一種凄涼的感覺。正當(dāng)我自己想要冒著雨回家的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里：“娜娜，來，過來吧！”是媽媽，我高興地跳了起來。媽媽告訴我：“我找雨傘來著，晚來了一會兒，你沒事吧？冷嗎？我給你帶來了一件厚衣服。來，快穿上！別一會給凍感冒了�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶。我當(dāng)時(shí)感到是世界上最最最幸福的孩子。

　　雨夜

　　還有一次，在一個(gè)夜晚，突然電閃雷鳴下起了大雨。我被嚇醒了。我很想去爸爸媽媽屋，但又怕擠到他們。我自己掙大了眼睛怎么也不敢睡。突然聽到了開門的聲音，我一看是爸爸，就裝睡了。爸爸看到我這樣，把我抱了起來。我知道，是媽媽讓爸爸來的。我還是假裝睡熟了，我感到爸爸把我放到了床上，我在中間。一切又恢復(fù)了正常，只是外面的大雨還在下著。我感到很幸福。又聽到爸爸媽媽說話的聲音，聽著聽著我睡著了……

　　老師笑了

　　在我剛接觸到英語的.時(shí)候，我說得還不是怎么流利。英語老師總是過來幫我。那幾天每天一放學(xué)，老師就單獨(dú)把我留下幫我補(bǔ)課。沒過幾天，我的英語成績上去了。第一次考試，我就考了全班第一。當(dāng)老師說到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師欣慰地笑了，我感到很幸福。

　　有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百萬大鈔；然而我卻要說，當(dāng)?shù)玫搅岁P(guān)愛我覺得幸福。

　　希望我的回答能給你帶來幫助，

　　如對我的回答還滿意，請記得采納，

　　如對我的回答有疑問請追問。謝謝。

　　記敘文的作文 22

　　春風(fēng)三月，透入寒窗。我獨(dú)自一人在教室埋頭苦干，靜靜地在那里看書寫作業(yè)。

　　教室里一片寂靜，百般無聊之際，我順手合上自己的書放在桌面上，走了出來。此時(shí)才發(fā)覺校園里百般寂寞比前天不知少了多少份快樂，簡直是“世外挑源”。畢竟今天是周六，自然是這樣的。

　　在校園里寂寞無奈，于是我就跑出學(xué)校外面來游玩、散步。走到校園外邊的一棵大樹底下，下面有幾排石凳，我就坐了下來。這時(shí)，我后邊走過來一位奶奶，她的鬢角已經(jīng)白如雪花。盡管我和這位奶奶不算太熟，但每次中午時(shí)分出校園都會見到她。有時(shí)還跟她說一聲：“奶奶好！”那位奶奶走過來坐在我身旁對我說：“你是這里的人嗎？”我回答不是。于是她接著說：“哦，那你是來這里讀書的吧？”我誠懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭她帶著笑意又說：“哦……難怪我覺得眼熟啊。”嘆一聲氣說：“讀書好啊-----”她說到后面認(rèn)真了起來：“現(xiàn)在是個(gè)文明社會，知識社會，你每走到那都要用到知識的，好好用功讀書，將來也好找到一份至少屬于自己喜歡的工作……”

　　就是這樣我和那位奶奶聊了起來，準(zhǔn)確的說，是她自言自語。因?yàn)樗�滔滔不絕，我只是聽她說。像故事般的好聽，同時(shí)也看出她以前是個(gè)人才，口才非常好。和她交談中得知，她從小就參加了工作，經(jīng)歷過度種種事情和困難。我只是微笑地看著她，適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)頭，有時(shí)附和一聲：“是��！”“對��！”“確實(shí)是很辛苦�！�

　　我從她的口中得知她的老伴已經(jīng)死去多年，有一個(gè)女兒嫁到離她很遠(yuǎn)的北方，現(xiàn)在也已經(jīng)許久沒有回家探望了，也就是自從這位奶奶的老伴去世以后。還有一個(gè)大兒子整年在外工作，也很少老家。如今只有一個(gè)小兒子在家照料她，當(dāng)然小兒子也已經(jīng)成家立業(yè)。而且那位奶奶還告訴我她已經(jīng)有90多歲了。平時(shí)很少有人跟她聊天，所以我能理解她想找人交談的欲望。我從她那學(xué)到了很多東西。真是“與君一席話，勝讀十年書�！�

　　不知不覺中，時(shí)間就被沖走了。在她感到快樂之時(shí)，我倍感快樂。天漸漸的黑了下來，她就對我說：“哎，好孫子，你真會說話，善解人意，今天跟你聊得很開心。可是時(shí)間不早了，我得回家了。”臨走之前她笑著說：“你看我，老糊涂了，跟你聊的這么久，沒有耽誤你時(shí)間吧？”我誠懇微笑地說：“奶奶，我也沒什么事情可干的，今天與你聊天我真的也很高興，我學(xué)到了很多東西。”她微笑的'邊走邊說：“那就好，那就好�！蔽铱粗�她離去的背影，心里十分高興，愉快地笑了。

　　其實(shí)，我從頭到尾都沒有說上幾句話，只是微笑，認(rèn)真的聽，卻得了她的好感。看來每個(gè)人都有頭傾訴的欲望，希望有人專注地傾聽。

　　傾聽不僅是對他人的理解與尊重，更能拉近心與心之間的距離，帶給人縷縷溫暖。

　　記敘文的作文 23

　　愛，是人類永恒的主題、不變的基調(diào);愛，是一種至高無上、純潔美好的情感;愛，如同陽光溫暖啦世間萬物，如同雨露滋潤啦干涸的泥土。

　　我是一個(gè)十分喜歡睡懶覺的男孩，幾乎每天早上都睡得天昏地暗，暈頭轉(zhuǎn)向。即使鬧鐘喊破嗓子，我也還在享受著酣夢的甜蜜，直到媽媽揪著我的耳朵，我才懶洋洋地從床上爬起來。起床后，昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗臉，不慌不忙，磨蹭到眼看就要遲到啦，才飛也似的沖向房間，換好衣服，但我準(zhǔn)備出門時(shí)，我卻要花很長一段時(shí)間穿鞋子，因?yàn)槲颐撔瑫r(shí)，從來都不解鞋帶，結(jié)果當(dāng)然要多費(fèi)周折。每當(dāng)此時(shí)，我便急得不可開交，恨不得多長出一只手出來解鞋帶。媽媽拎著書包站在我旁邊，十分著急，在她的手里還拿著我忙得忘啦喝的牛奶。

　　又是一個(gè)早晨，洗漱完畢，我沖向門口，手忙腳亂地抓起鞋，完全一樣的動(dòng)作，穿鞋，背書包，然后“超光速”地奔向?qū)W校。來到教室，教室里同學(xué)寥寥無幾。看看表，比平常早啦好多�？山裉煸趺磥淼眠@么早呢?我抓耳撓腮，冥思苦想，可怎么也想不出。

　　以后的一段日子，我每天來校的時(shí)間都早啦不少不用再精神緊張，拼命地練“飛毛腿”啦，心情舒暢啦不少。

　　又過啦一段時(shí)間，媽媽去柳州出差啦，改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到門口穿鞋，可鞋子怎么也穿不進(jìn)。定睛一看，鞋帶未解，我趕忙彎下腰來解鞋帶，經(jīng)過一番折騰，我滿頭大汗，這才“完工”，立即向?qū)W�？癖�。朝學(xué)校奔跑的途中，我恍然大悟……

　　媽媽出差回來后的早晨，我一邊喝著媽媽給我準(zhǔn)備好的牛奶，一邊揩媽媽為我整理書包、幫我解鞋帶的忙碌身影。我心里就像大海般波濤洶涌，一股股熱浪在我心中流蕩，我被媽媽無言的愛所感動(dòng)，我再也抑制不住激動(dòng)的心情，轉(zhuǎn)身撲入媽媽的環(huán)抱中……�。♂j釀啦多少年的愛呀！這愛的.暖流融入我全身，沉甸甸的，暖烘烘的！

　　孟子曾說過：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是��！母愛無言，它不需要任何華麗的詞藻，也不需要任何刻意的修飾，但在一件件平凡而又普通的小事中，卻能體會到、掂量出那一份實(shí)實(shí)在在的偉大的母愛。

　　愿媽媽一生健康平安！

　　記敘文的作文 24

　　起初，我們美麗的閱讀來自教室。

　　然而，不知何時(shí)，一個(gè)稀里嘩啦的聲音從后面?zhèn)鱽�。我以為是同學(xué)水杯漏了，就沒在意。當(dāng)我注意到它時(shí)，我看到李繼紅臉色蒼白，目光向前。原來李繼紅吐了。熊連忙爬到他面前的桌子上，用右手的大拇指和食指緊緊捏著他的鼻子，露出一副不屑的神色。沈先生大步走到李繼紅的座位上，用手輕輕拍了拍他的`背，然后急切地說：“誰來拿拖把？”只見兩個(gè)男生高舉雙手說：“我去！我去！”沈小姐揮揮手，示意他們快走。兩個(gè)男生跑了。沈老師又問：“誰請王老師過來？”于立刻舉起了手。她三步并作兩步去找王小姐。但是王老師在四班。她和藹地說：“讓李繼紅先休息一下，下課我馬上過來�！�

　　鈴聲一響，王先生馬上跑過去打電話給李繼紅的父母，他們接了他。

　　通過這件事，我明白了當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援手幫助別人。讓世界充滿愛！

　　記敘文的作文 25

　　小時(shí)候經(jīng)�？吹絼e人騎自行車在外面玩。心里總有一種說不出的羨慕，總在暗暗想：一定要學(xué)會騎自行車。

　　今年暑假，我開始了學(xué)習(xí)騎自行車的旅程。

　　有一天晚上，我和媽媽去森林半島練，騎的不穩(wěn)，坐不直。很長一段時(shí)間，我都不會騎。我媽安慰我說：“沒事。尋找今晚騎自行車的.感覺�！�

　　突然，在一個(gè)下坡路段，我感覺到了什么，我用雙腳抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的時(shí)候，我的自行車傾斜了，我突然失去了平衡。我立刻用腳把自己支撐在地上。時(shí)間不早了，我把車推回家。

　　第二天早上，我和爸爸下樓去學(xué)騎自行車。今天我爸在后面幫我，教我騎自行車。

　　爸爸一邊扶著我一邊對我說：“讓身體坐穩(wěn)，扶著車把。如果汽車向右傾斜，讓車把向左扭轉(zhuǎn)。一般是車去的一側(cè)，車把稍微反方向扭轉(zhuǎn)�！�

　　我奇跡般地按照父親的方法學(xué)會了。我真的為自己驕傲！

　　中午，我又下樓去騎自行車了。剛上的時(shí)候感覺進(jìn)步太大了。真不敢相信是我！而且騎起來還那么熟練流暢！

　　我很高興，大喊：“我學(xué)會了騎自行車！”

　　記敘文的作文 26

　　今年，我進(jìn)步了！我的進(jìn)步很大，但對我來說，還要加油！

　　我在勞動(dòng)方面進(jìn)步很大。我可以替媽媽燒水，也可以做家務(wù)，收拾玩具，質(zhì)量絕對一流，還很快，看來，家里的玩具全靠我了！我也可以下樓到車庫里搬大米，還可以到奶奶家拿東西……

　　我在體育方面也很好。跟劉金東比賽跑，一定是我第一。跟班里的'惡霸張謙與李忠毅打仗，雖然數(shù)量上不占優(yōu)勢，但結(jié)局肯定是他們兩人被打跑。我跆拳道也很好，在跆拳道里，比跑步、太極招、武術(shù)、斗雞，都遙遙領(lǐng)先。

　　我在學(xué)習(xí)方面也很好，以前回家，試卷上的分?jǐn)?shù)很低�，F(xiàn)在，我的分?jǐn)?shù)一定大于90分。

　　功夫不負(fù)有心人！從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)！

　　記敘文的作文 27

　　從小，我就有許許多多的心愿，看到什么就想成為什么。我到商店里買還吃的零食，就給媽媽說長大了我也要開這樣的商店，成為賣東西的老板，想要什么就不用出去買了，隨便拿用。當(dāng)我在馬路上看 到警察叔叔神氣的指揮交通，就對爸爸說長大了也要當(dāng)一名警察，能指揮交通還能抓壞蛋。當(dāng)我和媽媽一起到理發(fā)店里理發(fā)時(shí)，看到理發(fā)師把那些奇怪的東西往頭上不停地弄來弄去，頭發(fā)就可以變成卷 的和直直的，就對媽媽說長大了要成為一名理發(fā)師，專門給媽媽做頭發(fā)……

　　但是后來，當(dāng)我跟著我的`鋼琴老師學(xué)琴后，看著美麗而又和藹可親的老師每天開心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴，一邊愉快的哼唱著動(dòng)聽的歌曲時(shí)，我就在旁邊崇拜地看著她，心中升起一種渴望，要是長大 了，我也能像老師一樣，那該多好��！

　　我想，如果我成為一名鋼琴老師，我也會像我的老師教我那樣，把我所知道的，我所學(xué)到的所有知識，都傳授給孩子們。我要很耐心的教她們，讓她們慢慢的學(xué)，給她們講講曲子中的小故事，或是讓她 們聽聽琴聲中的小溪，琴聲中的森林，琴聲中的小公主在跳著歡快或是憂傷的舞蹈，琴聲中的太陽升起，和大海邊的月亮，讓孩子們領(lǐng)略到鋼琴中的美麗，快樂，憂傷，憤怒。我也會一邊彈著琴，一邊 教孩子們唱歌，一邊讓孩子們跟著琴聲跳舞。最后，我會像我的老師那樣，看著我的學(xué)生們穿著美麗的長裙子，梳著優(yōu)雅的頭發(fā)，在房間里，用她們那靈巧的雙手，在琴鍵上跳躍，彈著動(dòng)聽的曲子，像 百靈鳥在歌唱，為我，也為他們自己歌唱。

　　這個(gè)心愿，像一粒種子，播種在我心中的土壤里，盡管它很渺小，但是它卻陪伴者我，慢慢的發(fā)芽，長大。我也深深的知道，要成為一名鋼琴老師，那不是容易的事情，我要讓孩子們愛上音樂，學(xué)好彈 琴，就要自己先知道懂得很多的知識。我要學(xué)好語文，把聲音的美妙用文字傳達(dá)給孩子們，我要學(xué)好英語，把國外的相關(guān)知識教給孩子們，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，把五線譜的理論傳給孩子們。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，馬上就要上小學(xué)六年級了。驀然回首，過去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂，多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)愿望破滅了。我沒有灰心，繼續(xù)著我人 生的旅途，繼續(xù)著我的心愿。因?yàn)槲抑�道，我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！

　　記敘文的作文 28

　　初過立秋，暑熱仍是不減，熾熱的陽光穿過綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道，風(fēng)吹過，亂了葉兒，亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級了。

　　食堂，很是安靜，陽光照進(jìn)了落地窗，聞著那不算誘人的飯菜，早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說：“什么時(shí)候才輪到我呀？”一抬頭，卻看見主任直勾勾的目光盯向我，盯得我心里發(fā)毛，只好乖乖的上報(bào)班級和姓名。得，現(xiàn)在食堂關(guān)于說話抓的這么嚴(yán)，我卻在“火上澆油”，雖然心里不斷抱怨，但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。

　　排起的隊(duì)伍似條長龍，總也走不上前，正兀自郁悶。手中的'飯卡滑落，正待低頭撿起，一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡，并附上了小紙條道：“喏，小心點(diǎn)別再掉啦！”我望著她秀氣的臉，真像一朵向日葵，圓圓的，卻十分燦爛，我的耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音，仿佛是一首悠揚(yáng)的樂曲，在我的心間。

　　教室，鴉雀無聲，雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶。老師的目光投向我，我急忙低下頭，鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷，同學(xué)們的目光好像都集中在我，像聚光燈一樣，膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久，老師輕柔的聲音響起：“怎么回事？你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了！”我抬起頭，看到老師憂心忡忡的樣子，心一緊，兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分。“孩子，既然知道錯(cuò)了，那就努力改正吧，俗話說事不過三，老師和同學(xué)們會一起幫助你的�！�

　　課下，臨近期末，一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷，成績明顯進(jìn)步，自是沾沾自喜，可仍心有不甘，“老師，這道題不對嗎？”語氣里帶著質(zhì)疑，老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道：“答案沒問題�！蔽倚闹邪迪�，沒想到老師也有失手之時(shí)，可老師又說：“你的過程省略很多，我扣的是過程分。你這一座大廈，缺磚少瓦馬上就塌了�！蔽一腥淮笪�，原來老師是為我考慮的如此細(xì)致啊！

　　記敘文的作文 29

　　我聽媽媽講了一個(gè)很感人的故事，那就是媽媽的爺爺?shù)墓适拢�就是我爺爺和一只狗的故事�?/p>

　　我媽小時(shí)候鄰居都是城里人。當(dāng)時(shí)聽說知識分子下鄉(xiāng)了。鄰居家有一只大花狗�；ㄗ雍芎┖瘛Ｋ�母親的家人路過他們家門口�；ㄗ訌膩聿灰�它們，對著它們搖尾巴。但幾年后，一家人回到了城市。他們收拾東西的時(shí)候，太公去他們家看需要幫忙什么的。他看到他們的`兒子把華子綁在長凳上，華子尖叫起來。祖父問他們在做什么，他們說狗不打算帶它回城，就殺了它。太公見狗拼命掙扎，尾巴都斷了。太公勸他們說：“讓我留著。這狗是人，殺了不好�！痹谔�公的勸說下，兒子們最終決定把花子給太公。聽說一家人回城后，華子再也沒去過他們住的房子。從此，花子跟著太公，太公走到哪里，花子就跟到哪里。冬天，太公坐在火邊抽著長煙，花子躺在椅子上。夏天，太公去他的煙田除草，花子跟著他到處走。在田埂上，花子站一會兒，蹲一會兒，趴一會兒，時(shí)而在田里走來走去，時(shí)而伸出鼻子嗅煙葉，仿佛在幫太公檢查煙葉是否成熟。花子很聽話，太公叫他做什么他就做什么�；ㄗ右埠苈斆�。當(dāng)他看到太公趕走跑向花園的大公雞時(shí)，他跑過去趕走了大公雞。據(jù)我媽說，他們小時(shí)候也很喜歡花籽，經(jīng)常逗他們開心。花子脾氣很好。有時(shí)她媽媽不小心踩了她的腳。她疼得大叫，從不生氣。

　　過了幾年，有一年，八十多歲的太公病倒了。聽說好像只是感冒了，但是我養(yǎng)不起，沒幾天就死了。太公死后，許多客人來到他家。等到晚上，客人都走了，奶奶說為什么沒看見華子？我媽聽了，到處找。不一會兒，媽媽找到了華子。她叫她奶奶：“快來看，花兒來了！”原來花子躺在太公靈柩前的桌子底下。奶奶叫它吃飯，它不動(dòng)。媽媽走過去用棍子摸了摸，還是沒動(dòng)。媽媽用手摸了摸它的腿，發(fā)現(xiàn)它們的腿都僵硬了。奶奶帶華子出去，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。

　　奶奶和媽媽經(jīng)常講太公和花子的故事，但即使在今天，他們也不明白為什么花子會和太公同一天死去。還有華子為什么會死在太公的大殿前？

　　記敘文的作文 30

　　“選擇”，這簡簡單單的兩個(gè)字，是那么的可怕。因此，在生活中，我總怕掉入選擇里，總是逃避。

　　今天，政治試卷分了下來，76分，不錯(cuò)！哼著最喜歡的The day you went away。在愉快的籠罩中，突然，覺得分?jǐn)?shù)好像不對，我重新算一次，還是76分，但那選擇題怎么錯(cuò)了三道，怎么能得76呢？偶然覺得我的算術(shù)好像退步了，也許是太緊張了。我再次認(rèn)真地算了下，才知道老師算多了我10分。我頓時(shí)緊張了起來，手顫抖著，心里在爭斗著，好可怕，掉入了殘酷的選擇的深淵里。怎么辦？頓時(shí)覺得自己好無助。兩種做法，兩種結(jié)果，兩種品質(zhì)，圍繞著我，好難選，真的好難�，F(xiàn)在，就像一杯白開水，如果選擇茶葉，那么這杯白開水就沒有咖啡香的味道，如果選擇咖啡，咖啡的香味就會彌漫著。我真的好想選擇后者，因?yàn)�，這樣咖啡的香味就能屬于我。45分鐘的'選擇，快要結(jié)束，我知道，時(shí)間是不會在這個(gè)時(shí)候定格的，我需要一個(gè)明智的選擇，我毅然，我決然，我堅(jiān)定，按下了“茶葉”的選擇按鍵。我想清楚了，我要的不是那奢華的咖啡，我要的是普普通通的茶葉，只有它才能屬于我的！

　　在這氣息下，我緩緩向老師走去......

　　記敘文的作文 31

　　人生中，總有讓你心頭一暖的事兒。父母的愛便是如此，它如同春季里的鳥媽媽，真心而無微不至地保護(hù)自己的雛兒。

　　記得一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌上媽媽買的橘子都被剝開了，且每一個(gè)滾圓的橘子都少了一瓣兒，起先我沒太在意，放下書包洗了一下手，就坐下隨手拿來準(zhǔn)備吃。剛要吃，媽媽就跑來奪走我手上橘子，又遞給我一個(gè)剝好但少了一瓣兒的橘子，還說吃她那個(gè)新鮮。我感到很奇怪，心想橘子不都一樣嗎？哪還分新鮮不新鮮，吃不就行了，莫非那個(gè)橘子很甜？

　　不行，我要趁媽媽打電話的時(shí)候去嘗。我溜進(jìn)廚房，把橘子一口塞進(jìn)嘴里，好酸��！頓時(shí)一陣酸意涌上來，牙齒開始打架，我的嘴開始扭曲。媽媽聽出了聲音，跑了過來，發(fā)現(xiàn)我吃了櫥柜上擱的'橘子，大喊：“快吐了，那么酸你還要吃。”然后，把垃圾桶提了過來，我趕緊吐掉，又坐到了位上，吃著媽媽給我的甜絲絲橘子。

　　這一刻，我的心頭暖了起來。

　　又一次，媽媽做了紅燒魚，我大口大口地吃起來，因?yàn)槲易钕矚g吃魚了，吃了一會兒卻不見媽媽動(dòng)筷子，我夾了一塊兒魚放到媽媽碗里，“媽媽，你別光顧著我，吃啊！”“你吃，我不愛吃魚肉�！闭f完，將碗里的魚肉夾給我，自己吃起來我不愛的辣椒。

　　這一刻，我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑�道媽媽愛我�?/p>

　　暖，在我生活中無處不在！每當(dāng)回味起來，就從我的眼前暖進(jìn)了我的心里。

　　記敘文的作文 32

　　八月的一天，爸爸媽媽帶著我和我的姐姐一起去欒川的龍?zhí)稖洗髰{谷漂流。一大早，我們乘著旅行大巴，經(jīng)過大半天的旅程，于下午2點(diǎn)多鐘到了龍?zhí)稖系钠�流點(diǎn)。

　　一下車，我們就去換救生衣，做好漂流準(zhǔn)備。今天來漂流的人真多，溝里溝外，人山人海，熙熙攘攘地好不熱鬧啊。

　　到了岸邊，我迫不及待地登上了漂流船。我們的船乘坐的是我們和兩另外一家人，四個(gè)大人，三個(gè)孩子一共是七個(gè)人。在我的催促下，撐船的叔叔把船撐離了岸邊。

　　這時(shí)，我環(huán)顧了一下四周。峽谷兩邊群山聳立，層林盡然，兩岸之間，正是我們漂流的溪流。它就像是山間飄飛舞動(dòng)的一條綠絲帶。我不禁贊嘆道：好一幅美景，大自然真神啊！

　　“注意！前面有激流。”撐船叔叔的警告聲，把我從夢境中拉了回來。我趕緊用手緊緊地抓住船幫，探頭一看，哇！溪流又窄又急，半個(gè)船大的石頭，在水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。“嘩！”突然，一個(gè)大浪打 過來，一下子沒過了我們的頭頂。我趕緊屏住呼吸閉上眼睛�？删o接著又一個(gè)大浪打了過來，船頭也被翹起來了。“��！”船上的人同時(shí)驚叫起來。就在這時(shí)，只見撐船的叔叔把船篙伸向石頭，拼命地 向后撐船。我爸爸把整個(gè)身子探出船頭，拼死往下壓。終于，在他們兩人的配合下，避免了翻船事故。真是太驚險(xiǎn)了！過了激流好一會兒了，我的手還在緊緊地抓著船幫呢。

　　因?yàn)槲覀兊拇瑒澋每�，不一會兒我們就追上了一只船。可是，我們剛一接近，傾盆大雨般的水，就從我們的頭上潑了下來，我被嗆得喘不過氣來。原來是對面的船向我們發(fā)起了突然襲擊。這時(shí)， 只見爸爸和同船的'叔叔迅速向“敵人”進(jìn)行反擊。見狀，我們?nèi)齻�(gè)孩子也拿起呲水槍，參加了戰(zhàn)斗。爸爸當(dāng)時(shí)非常勇猛。他睜著眼睛，瞄準(zhǔn)敵人的臉，一陣狠勁地猛潑。頃刻間，對方參戰(zhàn)的三個(gè)大人被 我爸爸一人打得抬不起頭，他們潑來的水卻全無目標(biāo)，一點(diǎn)攻擊力都沒有。最后，在他們的一再告饒下，我們才鳴金收兵。首戰(zhàn)告捷，簡直是太爽了！在后來我們與另外一些船戰(zhàn)斗時(shí)，也都是每戰(zhàn)必勝 。

　　我們這次收獲可真不小��！即欣賞了大自然的美景，又經(jīng)歷了激流勇進(jìn)和激烈水戰(zhàn)的刺激，我也從中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　記敘文的作文 33

　　“一、二、三、四、五、六！”強(qiáng)大的密碼，沒有優(yōu)美的音調(diào)和花哨的旋律，是我成長中最重要的伴侶。

　　“所有學(xué)生把行李放回宿舍！五分鐘后全部到位！”看到一個(gè)皮膚黝黑穿著迷彩服的教官問全班同學(xué)。五年級的時(shí)候，我們第一次去軍訓(xùn)，我們很興奮這樣做。

　　五分鐘后，所有人就位。我看到教官在看我們，用那種有力的'聲音下達(dá)了第二個(gè)命令：全部蹲下，做500跨跳！這就是去馬的節(jié)奏！心里無所謂。我們七嘴八舌地蹲著，教官皺著眉頭。“六百！”我們的內(nèi)心忍不住驚訝，愁眉苦臉的接受命運(yùn)。“一、二、三、四……”教官不停地用力喊。一開始我們還精力充沛，但是因?yàn)樗俣鹊脑�因，很多人都受不了。我雙手抱頭，疼痛不斷從腿上傳來，火辣辣的太陽照在我身上。我咬牙堅(jiān)持。

　　“三百零一，三百零二……”生下來怕熱的時(shí)候滿身是汗，汗水順著臉頰流下來。后背全濕了，頭發(fā)都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只聽到教官的聲音�！拔也荒茈x開我的頭，否則我將從頭再來！”我皺了皺眉，放棄了擦汗的想法。

　　“四百二十五，四百二十六……”雙腿無力，已經(jīng)失去知覺。我比普通人更怕熱。在30度的高溫下，滿臉是汗，眼睛因?yàn)槌龊箍床磺宄�。我咬緊牙關(guān)，“受不了了！受不了！放棄吧！放棄吧！偷東西會偷懶，反正這么多教官也不會看！”一個(gè)聲音在我心里喊道。我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過頭環(huán)顧四周，卻看到旁邊一個(gè)同學(xué)眼里含著淚，但還是咬著牙堅(jiān)持做了。

　　我的心一下子就堅(jiān)定了，別人都堅(jiān)持了，雖然我可能做不到，但是我會去嘗試！眼神堅(jiān)定，咬著牙，在汗水中繼續(xù)做。

　　“五百九十八，五百九十九，六百！”一個(gè)預(yù)期的數(shù)字讓我回到了現(xiàn)實(shí)�！耙�！”全班聽到了一聲發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈歡呼，我們四仰八叉地坐在地上，擦汗笑著。

　　那段特殊的時(shí)光讓我成長。我明白：做事不要輕易放棄，因?yàn)閳?jiān)持和嘗試后的快樂是獨(dú)一無二的。而汗水，密碼，是我成長的見證。

　　相信吧！我會堅(jiān)持到我的“600”到來！

　　記敘文的作文 34

　　周末，媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查，一路上還目睹了一場場“精彩的比賽”。運(yùn)動(dòng)員雖然不多，可他們一個(gè)個(gè)都是引人注目的焦點(diǎn)，你就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們?nèi)齼煞昼�，便目瞪口呆了。我不再給你說大話 了，下面，我就帶你去看看我捕捉到的瞬間吧。

　　“投飛碟”

　　聽到這個(gè)名稱，你別想到是百發(fā)百中的飛碟高手，他只是返老還童的男人。每當(dāng)有人發(fā)給他宣傳單的時(shí)候，他連看看合自己“胃口”不合都不看，直接把宣傳單卷到手里，三下五除二就把它變成了一架 架紙飛機(jī)。他用嘴朝著拿起的飛機(jī)“哈”了一口氣，這么做小朋友都知道是畫蛇添足的，他卻不以為然，一揮胳膊就讓飛機(jī)朝著目標(biāo)——路旁的行人飛去，可以說他是極其地“關(guān)懷備至”——給路人送 去宣傳單，可是路人經(jīng)過他身邊時(shí)還是膽戰(zhàn)心驚的。

　　“踢球”“投籃”

　　剛才說的是單個(gè)的'，這回一下子來了兩位“技藝高超”的運(yùn)動(dòng)員。他們倆并肩走，一男一女，手里都拿著未喝完的半瓶可樂。那名小伙子喝得快一些，還沒等沉魚落雁的美眉喝完，就開始在川流不息的 斑馬線上表演開自己的特長——踢球了。那美眉也見縫插針地踢幾下。唉，這么危險(xiǎn)的動(dòng)作都能信手拈來。不過，那美眉也有自己的“職業(yè)”——“投籃”�？�，那美眉也把可樂喝完了，開始表演自己 的“絕技了”。前面五、六米處有一個(gè)垃圾箱，正好，很長時(shí)間沒有練習(xí)了，這回練練吧。只聽“嗖”地一聲飛了過去。唉，可惜瓶子沒有如愿以償?shù)仫w到垃圾箱的肚子里，可能是陰差陽錯(cuò)吧。那小伙 子悠然自得，繼續(xù)和美眉談笑風(fēng)生地走了。

　　我看完了這些“精彩的比賽”，想到了我們班所謂的“至理名言”——“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找鞋去吧�！蔽业哪X子里只有兩個(gè)字也只剩下兩個(gè)字——那就是“缺德”。他們自己以為足智 多謀，給他們講道理，就是對牛彈琴。讓我們大家一起弊絕風(fēng)清，一起去追求完美夢寐以求的優(yōu)美生活環(huán)境吧！

　　記敘文的作文 35

　　十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚(yáng)！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿活力的歲月��！

　　在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的.運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊！我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)！

　　在實(shí)驗(yàn)臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋�處于人生的黃金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！

　　在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋�處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們在此時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)！

　　在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！

　　但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！

　　記敘文的作文 36

　　童年時(shí)代，我們對未來有著美好的憧憬，總是有著各種的愿望，卻往往都是由父母滿足自己，而不是自身！長大些后，我們?nèi)杂兄鴮γ篮檬挛镒非蟮臎_動(dòng)，這是人的本性。但是很多人中途就放棄了，這在無形中便又增加了可怕的惰性。

　　有句話說：理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的，是充滿著荊棘的荒野！路，是自己走出來的！恰恰是這些荊棘，嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者�！盁o奈之下”，他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀，在一個(gè)又一個(gè)美好的夢中縱意人生，馳騁天地間。

　　追求理想的旅途是艱難坎坷的！更是遙遠(yuǎn)的！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的'“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，拋棄了害怕，才會拋棄它的干擾。拋棄了害怕，才會讓自己的路走得更遠(yuǎn)，走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)！從腳下開始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí)，不虛夸，不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的走起來。終有一天，會看到黎明的曙光。走起來！便有了希望！

　　這些道理大家也都知道，其實(shí)人間的大道理就體現(xiàn)在一些日常的小事之中，要在小事中見到大道理，才能獲得真正的成功，現(xiàn)在一些中學(xué)生感覺中學(xué)的科目又多又難，甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過，放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅(jiān)持讀完中學(xué)我們就有機(jī)會走入高中，完成大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢。

　　千里之行，始于足下。讓我們牢牢地記住它，不管前方的路多么漫長，多么坎坷，堅(jiān)持走完了，才會品嘗到成功的果實(shí)。

　　記敘文的作文 37

　　和去年相比，我覺得自己有很大進(jìn)步。而且媽媽也覺得我有進(jìn)步。下面我就來講講我進(jìn)步的地方吧。

　　記得有一次，在菜市場看見我大姑。媽媽叫我說大姑好�？墒俏宜酪膊幌虢小Ｒ姷轿业娜硕颊f我沒有禮貌。我聽別人說我沒禮貌，感到非常不好意思。下次我見到大姑的時(shí)候，我就喊了一聲大姑。大姑夸我是個(gè)懂禮貌的孩子。從此我見到認(rèn)識的人就叫。

　　在二年級的時(shí)候，我字寫的非常難看。有一次，發(fā)到習(xí)字冊的時(shí)候，我翻開一看，上面寫著”不及格“三個(gè)字�？戳宋曳浅�傷心。現(xiàn)在，我寫字冊上的.字寫的又漂亮又整齊，好極了。

　　我進(jìn)步的地方還有很多，我希望下一年有更大的進(jìn)步。

　　記敘文的作文 38

　　每個(gè)人的成長過程之中，都收到或送給別人的禮物，這些禮物有：節(jié)日禮物、生日禮物、其他有意義的禮物，這些禮物也是由不同人送的，其中令我最喜愛的便是遠(yuǎn)房表哥送我的小機(jī)車。

　　我和那位表哥的關(guān)系不是特別親密無間，因?yàn)樵谕�一個(gè)班級的原因都在爭第一名，反而有種比高低的競爭感。但在我十歲生日時(shí)，他來參加并給我?guī)�來了一個(gè)意想不到的禮物——一個(gè)我們都喜歡的小機(jī)車，那個(gè)小機(jī)車至今仍放在我的'書桌上，讓我一見到它就想起當(dāng)時(shí)的場景。

　　那晚，我穿著裙子來到酒店包間，一下子被我邀請的朋友們擠到面前，她們紛紛把禮物送給我，只有表哥，他作為被家長邀請攜帶的“異客”坐在位上，孤身一人，我心中無語，不是吧，連句生日快樂也不說，禮物也沒？這時(shí)他起身走來，我警惕地看過去，只見表哥他變戲法式的拿出一個(gè)小汽車——那正是我們二人都爭搶過的那一輛。記得當(dāng)時(shí)在商店，他想要我也想要，于是雙方又互吵了起來，最后還是他買走了。沒想到他會把這小汽車送給我“給你，生日快樂！”“謝謝”在短暫地對話后，空氣又恢復(fù)了沉默，接著我們?nèi)プ呃韧嫠！?/p>

　　來到走廊，他對我說：“對于之前的事，對不起，是我脾氣太火爆了。”我尷尬地說：“沒關(guān)系，我也有錯(cuò)，也應(yīng)該對你說聲‘對不起’�！边@時(shí)朋友們也走出來了，氣氛也不會令人尷尬了，我心想如果腳趾會扣地的話，我已經(jīng)用腳趾扣出三室二廳了。終于生日結(jié)束了，我也解放了。

　　當(dāng)我回到家，又仔細(xì)觀察了表哥的禮物，我不禁想他怎會一下轉(zhuǎn)性了，是不是偷偷放了一些“暗器”可惜的是什么也沒有找到，這個(gè)小機(jī)車依舊和之前看到的沒什么區(qū)別，有著翠綠色的油亮的車外殼和黑黑的車輪子以及小型的遙控器，連外包裝都沒折過。在暖黃的燈光下，整個(gè)包裝泛著青色的燈光使人身心舒適，有一種溫馨的感覺。我將它放在書桌上面，插上插座，當(dāng)作一個(gè)小手辦。每次見它落灰時(shí)，我便用小手絹輕輕擦拭。

　　這就是我收到的最喜愛也是最珍貴的一個(gè)禮物，它是見證了我和表哥和好的證據(jù)，在我心中是無價(jià)之寶，是友誼的見證。

　　記敘文的作文 39

　　傾聽，一個(gè)美麗的字眼，他與溝通架起了心與心之間的橋梁；傾聽，一種奇妙的感覺，它使我們發(fā)現(xiàn)人性的美好，大自然的奇妙；傾聽，一種給心靈的感悟，聆聽他人的心語，有所思索，有所啟迪。傾聽是一種美德。傾訴每個(gè)人都會，而傾聽確是一種美德。你需要有足夠的耐心去聆聽旁人的傾訴，不管是快樂的，憂愁的；雀躍的，沮喪的，你都要無言的包容，靜靜地坐在那里，面帶微笑。你會發(fā)現(xiàn)，傾聽具有神奇的功效，快樂會變成雙份，兩人共享，痛苦變成半份，兩個(gè)分擔(dān)。

　　即使你分擔(dān)的是痛苦而不是分享快樂，傾聽時(shí)那恬靜的.心態(tài)，也會使苦痛煙消云散。傾聽是一種智慧。我們在傾聽中獲取智慧，而不是在聒噪中創(chuàng)造智慧。傾聽來自遠(yuǎn)古的雄音，你會聽到什么？是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀，還是“與其相濡以沫，不如相忘于江湖”的豁達(dá)？是岳飛“抬望眼，仰天長嘯”的不甘，還是東坡“一煙雨任平生”的豪邁？傾聽古人，吸收歲月精華。傾聽大自然的鳥啼蟲鳴，你聽到了什么？呼嘯的北風(fēng)帶來了西北胡楊堅(jiān)韌不拔的意志，鳥兒啾啾帶來北國大地的復(fù)蘇與生機(jī)，蟬蟲鳴叫向我們訴說這片土地的傳奇??傾聽自然，沐浴日月圣光。傾聽是一種感悟。當(dāng)你在教堂中傾聽唱詩班孩子優(yōu)美地歌唱，你是否感悟到孩子的天真與美好，當(dāng)你傾聽大自然的耳語，你是否感悟到自然的博大精深。

　　傾聽，會使你進(jìn)入傾訴者的內(nèi)心深處，同時(shí)觸動(dòng)你心中的那根弦，把你傾聽到的人或事，埋在心底，經(jīng)過歲月的發(fā)酵，散發(fā)出時(shí)間的芳香。而這發(fā)酵的時(shí)光，正是你感悟的過程，感悟人生，感悟時(shí)間，感悟一切的一切。而這所有的過程，都匯成了那股芬芳，歷久彌新。傾聽是一種美德，授益他人，升華自我；傾聽是一種智慧，吸收古人與歲月的精髓，沐浴自然的靈氣；傾聽是一種感悟，陶冶自我，發(fā)現(xiàn)美好的生活。

　　記敘文的作文 40

　　時(shí)間的風(fēng)吹著少年的臉，我們笑著說江湖再見。

　　——題記

　　當(dāng)綠樹成蔭時(shí)，風(fēng)吹得樹上葉子“沙沙”作響，樹上的蟬，鳴出了那年的盛夏。我們站在樹下，看著彼此，吃著雪糕，相視一笑，一切顯得是那么美好。我們聽著蟬鳴，這最“美”的聲音。

　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。小時(shí)候上學(xué)，最盼望的是能在放學(xué)時(shí)，與伙伴們在花園里玩耍、打鬧，這些難忘的事情，就像一本大書的一頁，那里有童年時(shí)最寶貴的回憶：那頁里有雪糕融化時(shí)流下來的奶油；那頁里有黃昏時(shí)，我們坐在長椅上聊天的畫面；那頁里有傍晚時(shí)，我們被家人叫走吃飯，揮手告別的場景……還記得畢業(yè)那天，我們并沒有哭，只是靜靜地聽著每個(gè)人的心聲。

　　那天是中午放學(xué)，我們在花園里靜靜地走著，幾個(gè)女孩兒拉著手，走的很近，我能明顯地感覺到，幾個(gè)人的手，相互握得都很緊�！澳銈冞�記得嗎？以前我們有個(gè)地方，小時(shí)候還幼稚的說‘只要握緊每個(gè)人的手，閉上眼睛，我們的友誼就能一直持續(xù)下去。’”一個(gè)女孩說著，指向遠(yuǎn)處的一棵大樹，那棵大樹的下面掛著一個(gè)瓶子，里面裝著紙條和花瓣。另一個(gè)女孩笑著說：“那都很久之前的事情了，現(xiàn)在想想，那時(shí)真的好幼稚，還說在里面的紙條上寫下愿望，只要里面有亮光，愿望就能實(shí)現(xiàn)。”剩余的幾個(gè)女孩兒點(diǎn)點(diǎn)頭，也都覺得無比幼稚，只有我一言不發(fā)，心里空落落的。幾聲蟬鳴打斷了我的思緒，我們都抬起頭，在樹枝上尋找著蟬，清楚地聽著“盛夏”的'聲音。

　　正午過后，并沒有那么燥熱了，但蟬還是在樹上叫個(gè)不停。我們坐在花園的長椅上，吃著剛買來的雪糕，樂呵呵的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，她擺弄著我們的碎發(fā)，像剛?cè)雽W(xué)的我們，在花園里追著她的尾巴跑，不知疲倦。這次去花園玩，要比每一次安靜得多，并不是我們沒有話可說，只是怕我們說不完。我轉(zhuǎn)過頭去，認(rèn)真地看著他們的臉龐，她們轉(zhuǎn)過頭來問：“你怎么看我們？”我猶豫了一會兒說；“我想記住你們的模樣�！彼齻兿癖贿@句話觸到了心弦，兩眼頓時(shí)有了淚的影子，但說出口的卻是：“放心，我不會忘。”我將視線移到那棵大樹下，我與伙伴們第一次相識的地方，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，不同的是，成熟的我們。臨近傍晚，我們像往常一樣揮手告別，只有我漫無目的地走在既熟悉又陌生的花園里，聽著蟬疲倦地叫著。

　　忽然，我在一棵掛有瓶子的樹下看到了一點(diǎn)零星的光，心里充斥著詫異，快步走了過去。當(dāng)我看到那個(gè)瓶子時(shí)，被眼前的一幕驚住了：那個(gè)里面裝有花瓶與紙條的瓶子，竟有了亮光，我急忙拿下瓶子，取出紙條，但寫的都是“希望我們的友誼長存！”，那個(gè)瓶子中的燈泡我認(rèn)得，是我們在學(xué)校里做的成品，因?yàn)樽龀闪�，我們還為這件事高興了很久。傍晚的花園并不冷，天空中點(diǎn)綴著幾顆明亮的星，叫了一天的蟬并不打算休息，還在叫個(gè)不停。我看著手中的瓶子，閉了眼，鼻子酸酸的。

　　又是一年盛夏，太陽照向大地，暖暖的。當(dāng)蟬又開始鳴叫時(shí)，我都會不自覺地看向桌旁，那個(gè)裝滿花瓣與紙條的瓶子，這個(gè)瓶子很神奇，它可以裝下很多東西，像蟬鳴、笑聲、回憶，甚至那年的夏天都能裝下。蟬鳴聲與我們的談笑聲交織在一起，我傾聽著那個(gè)夏天最動(dòng)聽的聲音。

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