描寫春天的小學(xué)生作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫春天的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫春天的小學(xué)生作文1

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)屬于植物的季節(jié)。春天一到，是多么的美麗呀！接下來，讓我們走進(jìn)美麗的春天，去看一看吧！

　　看！路邊小草害羞的地探出了小腦袋，像是一個(gè)迷了路的小孩子。一陣風(fēng)吹過，小草低下了頭，像是在向我們點(diǎn)頭。

　　看！河邊的柳樹長出了嫩芽，樹枝又細(xì)又長，像一位有著長頭發(fā)的小姑娘。

　　看！小溪里的冰雪都融化了，又“嘩啦啦，嘩啦啦”的流著，像是在唱著甜美的歌兒，又像是在向我們鼓掌。

　　看！藍(lán)藍(lán)的天空中，有幾朵雪白的云朵，像雪一樣白，又像是棉花糖，天空藍(lán)得像一片無邊無際的大海。在碧藍(lán)的天空中，突然，飛過幾只大雁，每只大雁都“嘎嘎嘎”的'叫著。

　　看！在一棵樹的樹枝上，有一個(gè)白色的東西。仔細(xì)一看，哦，原來是和平天使——白鴿子。

　　一陣春雨過后，竹林里一片生機(jī)勃勃。一排排翠綠的竹子，竹葉上還有幾滴露珠。春筍一節(jié)節(jié)的露出了小腦袋，像是剛剛才從睡夢中蘇醒的小娃娃。

　　太陽出來了，一縷金光照曜在草地上，照曜在花朵上，照曜在小溪的水面上，照曜在竹林上，猶如一張美麗的畫卷，一直印在我們的腦海里。

　　真是‘春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴’�。�

　　春天是一個(gè)綠色的海洋。是因?yàn)榇禾�，大地萬物才從睡夢中清醒過來！如果沒有春天，就沒有太陽，世界將一片黑暗！

　　啊，我愛你，美麗的春天！

描寫春天的小學(xué)生作文2

　　冬已經(jīng)把大門打開，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。

　　“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。

　　大家看到春大喊著：“春天來了，春天來了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，

　　都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來了，用自己全部的力量讓大地還暖。

　　“滋…….”雪融了�！昂簟�…”小草挺了起來。一拍手，一支支美麗的.花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。

　　春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來了，大家也跳起來了。春雨來了，使萬物滋潤，

　　使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。

　　春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤著萬物。

　　看春天，給我們帶來那么多的聲音，有“呼呼…….”，“啪啪……”…….

　　春業(yè)辛苦了，讓他下次再給我們帶來一次交響樂。

描寫春天的小學(xué)生作文3

　　一年中有鮮花盛開的春天、熱情洋溢的夏天、碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。在這四季中，我最喜歡春天，因?yàn)樗�代表著美麗和生機(jī)。

　　春天是什么顏色的？看一看，春姑娘給大地披上了綠色的衣裳。各式各樣的野花也都睡醒了，只見它們伸伸懶腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的…真是百花爭艷，五彩繽紛一。這些顏色組成了美麗的春天��！

　　春天是什么味道的？鮮艷的花引來了許許多多的蜜蜂，它們五顏六色的花朵上展示著它們優(yōu)雅的舞姿人�；▋阂蔡兆砹耍�也輕輕地舞動(dòng)起來。清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足。聞一聞，空氣中有鮮花的濃香，有草木的清香，有泥土的芳香/，還有…這些香味組成了宜人的春天一。��！看天的味道香氣四溢。

　　春天正在干什么呢？穿著綠色而又飄逸的裙子不停地穿梭在大地上，她拂過河邊的柳，柳樹像《格林童話》中的睡美人，睜開惺忪的'睡眼，打了個(gè)哈欠，“謝謝你，讓我得到了新生。”她越過水面一，冰封的河面化為潺潺的流水，一條小魚跳出水面，像一個(gè)歡快的孩子，“謝謝你，讓我得自由�！彼�經(jīng)過草地，小草頻頻點(diǎn)頭，換上了充滿生機(jī)的綠色外衣，顯得格外清晰、漂亮。��！春天正把美麗、快樂和生命撒播。這使我想到了我的媽媽，媽媽就像春天，媽媽生下了我，我就有了生命…

　　我愛媽媽一樣的春天。

描寫春天的小學(xué)生作文4

　　一年有四個(gè)季節(jié)，我覺得最美的要數(shù)春天了。輕柔的春風(fēng)撫摸著大地，綿綿的春雨像甘露一樣滋潤著大地，轟隆隆的春雷叫醒了沉睡的大地。

　　春天是一個(gè)芳香四溢的季節(jié)，也是色彩斑斕的季節(jié)。粉紅的桃花、雪白的.梨花、金燦燦的油菜花、火紅的海棠花……它們爭奇斗艷、互不相讓。光禿禿的樹枝上長滿了嫩芽，有紅的、黃的、綠的，它們用力的生長。喝飽春雨的小草鉆出地面，它們和露珠玩著游戲。

　　溫暖的陽光照射著大地，人們脫下厚厚的冬裝，又換上漂亮輕薄的春裝去郊游。有的在野炊、有的在放風(fēng)箏、還有的在賞花……到處都?xì)g歌笑語，熱鬧極了。

　　冬眠的動(dòng)物也一定蘇醒了吧！看！小松鼠在樹上跳來跳去，小猴子在樹上蕩秋千，獅子和老虎在森林里躥來躥去，尋找食物。蛇在草叢里尋找沒有被凍死的蚊子。池塘里，黑乎乎的小蝌蚪在游來游去。

　　田野里，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，它們?yōu)榱讼闾鹂煽诘姆涿勖Φ貌豢砷_交。牛、羊甩著尾巴，悠閑的吃著鮮嫩的草。

　　大雁飛回來了，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。小燕子也從南方飛回來了，它們用尾巴剪出了春天的美麗。

　　春天啊，你的功勞真大！你讓大地復(fù)蘇，讓祖國的壯麗山河變得更加美麗了，我愛你，美麗的春天。

描寫春天的小學(xué)生作文5

　　輕輕地、悄悄地，它來到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒，開始精神抖擻地度過新的一年。沒錯(cuò)，它就是春。

　　早晨，一切都還在朦朧的睡夢中。不一會(huì)兒，清晨的陽光折射進(jìn)陸地的各個(gè)角落�；ǘ鋸堥_了它那迷人的笑臉，在明媚的陽光下與同伴競相開放。瞧！那嫩綠嫩綠的是什么？哦，原來是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹木也跟著湊熱鬧，在燦爛的陽光下柔和地張開了嫩葉，舒展著身軀……

　　雨季正式到來時(shí)，那朦朧細(xì)雨中的景色可美了。細(xì)雨紛紛時(shí)，柳樹似乎蒙上了一層細(xì)紗，好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的.小島隱約可見，走在其中仿佛仙境一般。這時(shí)，你出去散步，可不用打傘，讓雨絲劃過衣襟，有一股清爽的勁。

　　春來到這個(gè)世界時(shí)，像個(gè)孩子坐不住了，便和它的新朋友問好。霎時(shí)，萬紫千紅、百花爭艷。很快它結(jié)識(shí)了許多朋友，帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛春。

　　可不是嗎？它帶來了第一朵鮮花、第一聲鳥叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹木上的第一撮嫩芽……

　　春是播種的季節(jié)，農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧，“一年之際在于春”，“只要有辛勤勞動(dòng)就會(huì)有收獲”，這些道理可是誰都知道。播種離不開春。

　　聽，春又在玩耍了！

描寫春天的小學(xué)生作文6

　　春天的腳步走近了，寒冷的冬天終于過去了�；ú輼淠径及l(fā)芽了，美麗的春天終于來臨了。

　　今天，我到小區(qū)里尋找春天。我來到小河邊，一個(gè)個(gè)柳樹姑娘便映入眼簾。她們長長的頭發(fā)――柳絲隨風(fēng)飄蕩，上面長著嫩黃色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串串美麗雅致的珠簾。

　　我沿著小河向前走去，一棵落滿“雪花”的大樹出現(xiàn)在眼前。�。坎皇且呀�(jīng)是春天了嗎？怎么還會(huì)有晶瑩剔透的.雪花呢？我疑惑地想。再定睛一看，原來是櫻花樹呀。經(jīng)過一個(gè)冬天的沉睡，一個(gè)個(gè)小巧可愛的櫻花朝我綻放了笑臉。它們散發(fā)出一股淡淡的清香，跟我打著招呼。櫻花有大有小，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)展開了一片片粉白色的花瓣，顯得美極了。

　　再看看河邊的小草，它們剛剛在土地媽媽的懷里睡醒了，就迫不及待地鉆出了地面。許多小草聚在一起，多像一條為了歡迎春姑娘的到來，而鋪成的一張地毯呀。

　　我繼續(xù)向前走去，一叢叢迎春花便又出現(xiàn)了。那一條條綠色的葉子中零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小花。有句話說：“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，這里卻是“萬綠叢中一點(diǎn)黃”啊……

　　其實(shí)春天無所不在，只要我們留意身邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的身影。我愛你，春天！

描寫春天的小學(xué)生作文7

有人喜歡夏的驕陽似火，有人鐘愛秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨(dú)愛春的金玉滿堂。

　　你看看，春天的花兒們迎著和煦的春風(fēng)，露出了可愛的笑臉，正在歡快地成長。

　　看！那朵花兒仿佛正在對著你嘻嘻地笑哩！冬天的時(shí)候，那被風(fēng)雪壓垮的枯草，現(xiàn)在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，

　　到處可見那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹也不甘落后地發(fā)芽了，柔軟的`枝條在微風(fēng)中搖曳。而勤勞的農(nóng)民伯伯們，也開始忙著春耕了……

　　你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，

　　淡淡的花香輕撫著你的夢魘，伴你入睡，這是多么美妙��！走在鄉(xiāng)間的小路上，遠(yuǎn)離城市的污染，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的清香！

　　你聽聽，那是什么音聲？原來小鳥們再也按捺不住喜悅的心情，早已立在枝頭上放聲歌唱呢，

　　它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲，像一曲悠長回旋的音樂，又像幼蠶細(xì)碎的咀嚼聲。

　　春天的確很美，我也愿意為春天譜寫一曲贊歌！

描寫春天的小學(xué)生作文8

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著這首歌，我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。

　　春天在哪里？我與媽媽來到草地上，微風(fēng)吹拂在臉上，非常柔和，太陽暖暖的，有些刺眼，黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽，一個(gè)個(gè)探出頭來，好像在對我說：“你看，春天到了，春天真美麗！”我高興地告訴媽媽：“我知道了，春天就在這綠綠的嫩芽里！”

　　春天在哪里？我們來到叢林里，只見大樹的枝頭長滿了小花苞，小灌木叢枝頭也露出了紅色，像一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)。我興奮地告訴媽媽：“你看，春天在這里！”

　　春天在哪里？我和媽媽來到了小河邊，那厚厚的冰不見了，河水在陽光的照射下，波光粼粼，美麗極了。我想，原來春天在這碧波蕩漾的河水里；兩岸的`柳枝也鼓出了小小的苞，枝條也有些泛綠了。它們在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，好像在說：“春天，歡迎你！”我想，原來春天也在這舞動(dòng)的柳枝里；水面上有人在玩水上三輪車，有人在開汽艇，也有人在玩水上探險(xiǎn)。他們在水上嬉戲、打鬧，到處是一片歡歌笑語，熱鬧極了。我想，春天就在人們的笑臉里。

　　一路上，我繼續(xù)哼著小曲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”我明白了，只要我們認(rèn)真去觀察，春天就在我們身邊。

描寫春天的小學(xué)生作文9

　　當(dāng)厚厚的積雪融化時(shí)，春天的歌聲早已在空中回蕩�！�—題記

　　春姑娘準(zhǔn)時(shí)來到這里，長袖一揮，湖水漸漸解凍，又踏出片片綠色，為這幾乎快要窒息的冬天增添了生機(jī)，給人陣陣暖意。

　　當(dāng)落葉完全落光后，已經(jīng)接近尾冬了。新一批的綠色又重新掛上了枝頭。那刀子般鋒利的冬風(fēng)被柔和還帶著些涼意的春風(fēng)代替。鳥兒們重新回到了枝頭。一派鶯歌燕舞之勢。

　　無意間透過窗子看到了外面的景色，如此美景可不得辜負(fù)��！于是，我來到了公園。

　　頓時(shí)，我的心情像這景色一樣好了�？罩酗L(fēng)箏零零星星的.。畢竟是初春，空中還飄有一絲涼意。大雁也已經(jīng)有秩序的排成“人字形”緩緩的飛行。

　　來到了湖邊后，忽聽得“噗”一聲，一條紅色的大鯉魚來了個(gè)“鯉魚躍龍門”，其他魚也不甘示弱，一齊躍入空中，頓時(shí)空中出現(xiàn)了一條條美麗的弧線。魚群又開始“表演”，使我沉迷其中，久久沒回過神來……

　　走出公園后，身雖然回到了家中，神卻留在了那美景如畫的公園。

　　此時(shí)，春意正濃。

描寫春天的小學(xué)生作文10

　　春姑娘攜著春風(fēng)，帶著春雨，踏著優(yōu)美的舞步，悄悄地來了。

　　春風(fēng)吹來了，河流蘇醒了，伸了個(gè)懶腰，嘩嘩地流著，仿佛在說：“春天來了！”小草蓄積了一個(gè)冬天的能量，三五成群地破土而出，頓時(shí)山坡上、河堤上、道路邊，都換上了綠色的新衣。河邊的柳樹披上了一頭秀麗的長發(fā)，宛如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，隨著春風(fēng)的律動(dòng)，跳起了曼妙的舞蹈。桃花梨花競相怒放，所有的花兒聚在一起，好像在舉辦比美大賽。田野里一大片一大片的油菜花，既像一塊塊金色的地毯，又像一條條金光大道。一只只勤勞的小蜜蜂在油菜花地里飛來飛去，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的蝴蝶仙子穿梭其中，就連小喜鵲也在唱著春天的歌，到處洋溢著春天的氣息，一派生機(jī)勃勃的景象！

　　淅淅瀝瀝的春雨溫柔可親，輕輕地?fù)崦�著你的臉頰。柳枝奏響了歡快的韻律，如煙似霧；麥田一碧萬頃，麥苗仰著臉大口大口地喝著瓊漿般的.雨水，不停地向上拔節(jié)，高興地說：春雨姐姐，謝謝你幫我長高！沾滿露珠的花蕊嬌羞可愛，粉嫩的臉上晶瑩剔透。

　　人們脫去厚重的冬裝，換上輕便的春裝，呼朋引伴，或郊游或爬山。廣場上，小孩子有的在追逐嬉戲，有的在爸爸媽媽的陪伴下扯著風(fēng)箏邊跑邊笑。藍(lán)藍(lán)的天空上五顏六色各式各樣的風(fēng)箏自在閑游著，爬山的人們在青山綠水的懷抱里徜徉著，山間的小鳥不時(shí)地在頭頂盤旋，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在說：加油。

描寫春天的小學(xué)生作文11

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是大家共同的季節(jié)。

　　大家和春天一起約會(huì)，大家和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春天。

　　山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的.歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

　　春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給大家?guī)�來了無比的歡樂。

　　花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

　　田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。

　　爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春天，擁抱春天。

　　這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓大家一起約會(huì)如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。

描寫春天的小學(xué)生作文12

　　春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因?yàn)樗�不僅是美的象征，而且還是生命的使者。

　　我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧！

　　讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點(diǎn)得像披著白紗的天使，正在向人們點(diǎn)頭笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的`色彩 ……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。

　　如果你來到郊外，那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。

　　家鄉(xiāng)這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？啊！家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；我愛你——家鄉(xiāng)的春天！

描寫春天的小學(xué)生作文13

　　今天課間，老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？�！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。

　　老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

　　再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的`老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！

　　后來，我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！

　　啊！春天的校園真美�。�

描寫春天的小學(xué)生作文14

　　值此的陽光燦爛的春天，春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來，聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來了，為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡，但不要以為只有這些地方才有她的足跡，其實(shí)，到處都有她的影子，我建議大家到迎賓公園去春游。

　　迎賓公園的里面有一座假山，上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長全身呈綠色的，而且這種綠既不是那種淡綠，也不是那種濃綠，而是又有一點(diǎn)淡綠，又帶一點(diǎn)濃的綠，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的`綠色來的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的杰作。而這，在果園、在山上、在田野是看不到的。

　　迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見底，小溪約有2米深，可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽光照相館在水面上，金光閃閃，像有無數(shù)的金星在閃耀，溪水里的小魚們自由自在地游來游去，小蝦們靜靜地臥在水底。

　　至于東面的寶塔，當(dāng)然就更加迷人了。由于時(shí)間關(guān)系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！

　　真希望教師和同伙們采納我的看法：去迎賓公園游玩。

描寫春天的小學(xué)生作文15

　　隨著冬伯伯遠(yuǎn)去的腳步聲，春姑娘輕快的腳步聲越來越近，那柔和的春風(fēng)也將春的喜訊傳遍大地。

　　春風(fēng)來到了田野，用美妙的歌聲將春天的喜訊告訴了農(nóng)民伯伯，讓他們快快來播種，又拜托太陽公公和春雨阿姨給種子們足夠的陽光和雨水，讓他們快些長大。

　　春風(fēng)又來到了鄉(xiāng)村，告知孩子們快做好風(fēng)箏，去放風(fēng)箏吧！告知老人們不要再整天在家里了，春天已經(jīng)來到了，快出去走一走吧！告訴大樹們春天來了，快發(fā)出綠芽吧！

　　春天又來到了森林里，叫醒了冬眠中的動(dòng)物，讓他們快快去尋找食物；叫醒了土中的'竹筍，催它們快快出土，來欣賞春天的風(fēng)光；叫醒了沉睡的花朵，讓它們綻開了歡快的笑臉，增添春天的風(fēng)光；叫醒了冰凍的河流，讓它快快流動(dòng)，發(fā)出清脆的聲音，讓人陶醉；叫醒了所有的果樹，讓它們快快結(jié)果，給饑餓的動(dòng)物充饑。

　　春天又遇到了從南方回來的大雁，催它們快快回家，不要錯(cuò)過了春天的美景。

　　春天已經(jīng)來到我們身邊，風(fēng)箏、秧苗、綠葉、竹筍……到處都洋溢著春天的氣息，催著我們出去外面玩耍。

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