最美的眼神作文600字（精選17篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的最美的眼神作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最美的眼神作文600字 1

　　如果有人問我，世界上誰(shuí)的眼神最美麗?我一定毫不猶豫地說：“是媽媽。媽媽的眼神最美麗。”

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，有一次考試，我的數(shù)學(xué)考得很不好。當(dāng)數(shù)學(xué)課上老師宣布考試成績(jī)時(shí)，我低著頭，小心翼翼地聽著，突然聽到老師說：“小丹，81分。”我一下子蒙了，腦子一片空白……。拿到試卷后，我的淚水奪眶而出。平時(shí)一向俯視別人的我，成了一只斗敗的小公雞，信心全無(wú)，好傷心啊。想起考試前驕傲自滿的樣子，我真羞愧。想起每次考完試媽媽期盼的眼神，我怎么向媽媽匯報(bào)啊?

　　我垂頭喪氣的走出教室，滿腦子都是一句話：“小丹，81分。” “小丹，81分。”我的頭腦袋都快炸了。

　　為了不挨媽媽的責(zé)罵，我不知道是什么想法占據(jù)了我的心，竟有勇氣拿起了“惡魔之筆”——紅筆，小心翼翼地攥改了分?jǐn)?shù)，將81分改成了90分，我的心似乎也隨著筆尖的移動(dòng)而怦怦直跳。

　　回到家后，我快速地放下書包準(zhǔn)備吃飯，只聽媽媽說：“丹丹，聽說考試了，讓媽媽看看。”我的心一下子緊張起來，屋子里的空氣好像也凝固了。我只得聽話地給媽媽遞上卷子，然后，在一旁靜靜地觀察媽媽的表情，心里想：“怎么辦，這次犯了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，媽媽會(huì)把我的屁股打開花的。”

　　只見媽媽一邊認(rèn)真地看著卷子，一邊還頻頻地點(diǎn)頭。時(shí)間好難熬啊……。突然媽媽打破了沉寂，對(duì)我說：“不錯(cuò)。可是好像也錯(cuò)了不少啊，你要意識(shí)到卷子上的錯(cuò)誤。”她說話時(shí)笑瞇瞇的，眼睛彎得月牙似的，帶著滿是鼓勵(lì)與希望的眼神望著我噙滿淚水的眼睛，微笑著把目光投射到我身上。媽媽的`眼睛像一面鏡子，能夠照出我一絲一毫的過錯(cuò)。此刻，我知道媽媽沒有揭穿我，她的眼神讓我明白了一切。這是在維護(hù)我的自尊，媽媽不想傷害我。我一下子崩潰了，眼淚嘩嘩地流出來，我在此時(shí)下定決心：再也不騙人了。我支吾道：“媽媽，我……”媽媽打斷了我的話，只是淡淡地說：“丹丹，通過這次考試，你一定會(huì)變得懂事起來的。”現(xiàn)在回想起來，我之所以健康的成長(zhǎng)并取得了一點(diǎn)成績(jī)，都是緣于媽媽那美麗的眼神。這眼神是世界上最美麗的，讓我終生難忘。

　　最美的眼神，在嚴(yán)肅中傳遞著愛意;最美的眼神，在安靜中透著溫和;最美的眼神，在慈愛中蘊(yùn)滿鼓勵(lì);最美的眼神，就是一條汩汩流淌的河流，在不斷地蕩滌人的心靈......

　　直到今天，有人問我，世界上誰(shuí)的眼神最美麗?我一定毫不猶豫地說：“是媽媽。媽媽的眼神最美麗。”

　　最美的眼神作文600字 2

　　由于膽小，從一年級(jí)以來，我在課堂上永遠(yuǎn)都是保持沉默，只是傻呵呵地聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言。偶爾，老師會(huì)叫我站起來發(fā)言，但是，每當(dāng)我站起來以后，腦袋里就會(huì)一片空白，什么都忘了，老師怕耽誤別的同學(xué)發(fā)言，就揮手讓我坐下來了。

　　上五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師。第一次上課，當(dāng)老師提問的時(shí)候，我本來想舉手發(fā)言，給老師留下個(gè)印象，但是，那只不爭(zhēng)氣的手仿佛有千斤重，怎么也抬不起來，直到上完課了，我也沒舉手。一個(gè)星期后的一個(gè)下午，媽媽去問老師我的情況，老師納悶地說：“這個(gè)小妮兒哪兒都好，怎么上課就不舉手呢?難道我講的課她沒聽懂嗎?”我聽到這兒，把頭低了下來，心里暗暗發(fā)誓：明天一定要發(fā)言!

　　第二天上語(yǔ)文課，老師提出了個(gè)問題，我想起了昨天發(fā)的誓，剛要舉手，我和老師的目光相遇了，不知為什么，我飛快地把頭低了下去，當(dāng)我抬頭悄悄地看老師時(shí)，老師的眼睛正看著我，那雙明亮的大眼睛好像在說：“別害怕，相信自己一定行。”我把手輕輕地抬了起來，老師喊出了我的名字你來回答。”當(dāng)我語(yǔ)無(wú)倫次地把答案說完時(shí)，我滿臉通紅，低下頭坐了下去。我偷偷向老師瞟了一眼，看到了老師欣慰的笑容，她的.那雙明亮的大眼睛注視著我，好像在說：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!“從那以后，我經(jīng)常看見老師那充滿鼓勵(lì)和信任的眼神，它是我精神的支柱，力量的源泉。

　　那雙美麗的眼睛，深深地印進(jìn)了我的腦海，這是我童年的美好回憶

　　最美的眼神作文600字 3

　　生活一天一天地消逝，像海浪一樣來了又走。有些眼神是沙子，跟著海水退回記憶的深處;有些眼神是礁石，經(jīng)過波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。曾經(jīng)，也有這么一個(gè)眼神，深深刻在我的腦海里，讓我無(wú)論何時(shí)想起都不得不為世間那個(gè)最美的眼神所動(dòng)容。

　　正是下班的時(shí)間、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、擠得水泄不通、原本寬闊的大馬路卻在此時(shí)變成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般無(wú)一例外的從每個(gè)人身上、嘩嘩的流著 。原本美好的心情也被抹得一干二凈、大家都皺著眉頭 撇著眼睛、翻著白眼 踮起腳尖向遠(yuǎn)處眺望、急切的盼望著公交車的到來。

　　正被人群擠上車的我 ，突然發(fā)現(xiàn)竟然把錢丟了，只剩下一塊錢了，處在這個(gè)尷尬地方的我欲哭無(wú)淚，上也不是，下還下不去……似乎就是眨眼間輪到我交錢了，我心中悲嘆著：我到底該怎么辦啊?真是問天天不靈問地地不硬啊，我心虛的像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣低下頭 ，咬著嘴唇，慢慢挪著步子靠近司機(jī)，小聲說了起來“那個(gè)、我……我……我只有一塊錢……沒帶夠錢”聲音小得幾乎聽不到，身體不由自主的微顫了起來，手指絞纏在一起，旁邊的人不時(shí)投來白眼，那一刻，仿佛世界都凝固了，像是有無(wú)數(shù)個(gè)炸彈安在身體深淺的各個(gè)部位，馬上要依次爆破，倒計(jì)時(shí) ，5 、4、3……這時(shí) 一個(gè)聲音響起：“快上車吧，我?guī)湍愀跺X，下次記得帶就好了。”那個(gè)聲音音繞在我的.耳旁，我傻傻的抬起頭，原以為會(huì)看到不屑的目光，可是我詫異了 微胖、黝黑的臉，淡淡的眉毛下，一雙慈祥的眼有些渾濁，一根根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑，她微笑著看著我，那笑容 雖比不上 什么奧斯卡影后，但那很真實(shí)很平和，帶著一點(diǎn)憐愛，注視著我，那個(gè)眼神中 充滿愛意、理解，那是我見過的大人臉上最為干凈、純真的眼神。那眼神就像冬日里的一株陽(yáng)光，讓一股暖流在身體中流竄，照亮了每一個(gè)心扉，給人以溫暖與力量，那個(gè)眼神真的照射到 我的心底，暖意由心而生，我那么一瞬間我被震撼住了，這眼神雖平凡，卻不普通;雖不絢麗，卻安心溫暖：就恍如天使一般純潔干凈……我突然反應(yīng)過來急忙退到一邊……最后在我下車的時(shí)候，說了一聲“謝謝!”她又看了我一眼，再次微笑起來，如同一朵瞬間綻放的曇花，眼神中充滿愛意，似乎在溫柔的對(duì)我說再見一般，心微微一顫……

　　那個(gè)大人的、那個(gè)眼神、是我一生的財(cái)富、更是這世間最美的眼神。

　　最美的眼神作文600字 4

　　一種眼神，往往能改變一個(gè)人一生的前程和命運(yùn)。

　　——題記

　　期待的眼神

　　伴隨著一聲輕輕的吼叫，一個(gè)小小的生命便降臨在虎群之間。它膽小怕事，在眾多不同面孔和眼神里打滾，不同的目光中帶著不同的嘲笑，譏諷或贊賞，只有它母親，疲憊的躺在地上，用溫和與期待的眼神看著這個(gè)弱小的小家伙，期待看見自己的`作品能快點(diǎn)長(zhǎng)大，期待看見它長(zhǎng)大后的樣子，期待它能做出一些偉大的業(yè)績(jī)，但畢竟它還笑，還需要進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。

　　失望的眼神

　　童年時(shí)期的“弱夫”已經(jīng)過去，如今已成長(zhǎng)的伙伴外出打獵食物，可因?yàn)槠綍r(shí)少鍛煉和沒有什么經(jīng)驗(yàn)。雖然頭腦靈活，埋伏點(diǎn)占優(yōu)勢(shì)，卻很少追的上和捉得到自己的獵物。別的伙伴總是滿載而歸，而它自己卻總是吃不飽，讓人看了總覺心寒。這時(shí)，它那年輕的母親也漸漸老去，可它每次回母親那總是沒有帶獵物去孝敬母親。看著別人的孩子都吃好，而自己的孩子卻總是吃不飽，母親向它偷取了失望的眼神。

　　幸福的眼神

　　當(dāng)它注視著母親那已衰老的面孔和那失望的眼神時(shí)，它的心寒了，因?yàn)樗�知道，不�?yīng)該再讓母親為自己操這份心了，它自己已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該讓母親坐享晚年。于是一個(gè)決心從心中升起，它開始行動(dòng)，不停的鍛煉自己，它想跑得比伙伴更快，咬得比伙伴更狠，捉得比伙伴更多，讓自己母親過得比別的母親更加好。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，終于，它辦到了。這次，在所有伙伴中，它捉得最多，不但夠它吃，好友很多是要送給母親的。當(dāng)它將自己id戰(zhàn)利品送到母親面前時(shí)，一個(gè)幸福的眼神靜靜的注視著它：孩子，你終于長(zhǎng)大了。

　　愛是偉大的，不同的眼神卻總能表達(dá)不同的愛意與關(guān)懷。

　　最美的眼神作文600字 5

　　朋友們說，我是一個(gè)很有靈氣的女孩，大概因?yàn)槲业难劬Π桑�其�?shí)，我應(yīng)感謝一個(gè)人，是她讓我的眼睛如此美麗。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)過的學(xué)校。

　　教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的。他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣。過了一會(huì)一個(gè)老師走了進(jìn)來，她說了些什么我已不記得了。后來，我們就在吵鬧中度過了一上午。

　　放學(xué)了，我跟著大家一起跑出去，卻在門口摔倒了，在這個(gè)時(shí)候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長(zhǎng)，很漂亮，我抬頭一看，是一個(gè)年輕的老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺到她的詢問，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣。那時(shí)我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒有說。

　　過了一段時(shí)間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的`眼神，卻依然停留在我的腦海中。

　　半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的老師走進(jìn)了教室，當(dāng)我看到她的眼睛時(shí)，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動(dòng)，驀然間，我覺得好幸福……

　　5年，我在這幸福中度過了5年，她教我勤奮，教我誠(chéng)實(shí)，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會(huì)了我，我感動(dòng)著，也努力汲取著她所教我的，所有。

　　5年后，她走了，去了一個(gè)很大的城市，那里有她的夢(mèng)想還有她愛的人。

　　5年的緣分，五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個(gè)容易滿足的人，5年的時(shí)間，我學(xué)到了很多，很多很多，應(yīng)該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。

　　最美的眼神，在傳遞……

　　最美的眼神作文600字 6

　　在我的眼中，老師的眼神比一切都珍貴，是世界上最美麗的，因?yàn)椋�它給了我自信。

　　期中考試之后，我一直沉浸在考試失利的痛苦中。但我仍盡力的管理好了班級(jí)，將班級(jí)治理得井井有條。但是，仍然沒有什么能夠彌補(bǔ)我這顆殘缺自卑的心，直到那天，那節(jié)自習(xí)課，我才在那最美麗的眼神中找回了自信。

　　那是一個(gè)周五的下午，我們都在上自習(xí)課。忽然，老師拎著包大步走進(jìn)了教室，將包輕輕地放在了講桌上，大聲說道：好!大家先別寫了，我要表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)。聽到這兒，我心想：反正肯定沒有我，還是準(zhǔn)備鼓掌吧!于是，我低下了頭，伏在桌子上，靜靜地看著老師，聽老師念出第一個(gè)同學(xué)的名字。好。我今天要表?yè)P(yáng)的第一個(gè)同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)。老師說，大家都將目光聚集在了小紅的身上，小紅的'臉上露出了微笑，他就是，小航同學(xué)。

　　我驚呆了，猛地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光一下子轉(zhuǎn)移到了我的身上，像一把把尖銳無(wú)比的劍，刺向了我那自卑的心葉，從心葉中滲出來的血，把我原本黯淡無(wú)光的臉，染得赤紅赤紅的。我癡癡地望著老師，身體卻不由自主地向老師走去。我邊走邊在心里對(duì)自己說：這可是我在期中考試之后第一次被老師表?yè)P(yáng)呀，我可要好好珍惜。老師拉開包，在包里左摸摸、右捏捏，終于拿出了一塊比平常大兩倍的巧克力。哇!原本安靜的教室里一下子響起了接連不斷的感嘆聲。我則靜靜地接過巧克力，轉(zhuǎn)身就想下臺(tái)。誰(shuí)知老師一下子攬住了我的肩膀，將我拉了回來，又用手拍拍我的背，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：孩子，你是一個(gè)用心做事踏實(shí)做人的人，我以后會(huì)倍加呵護(hù)你的。

　　這一刻，我仿佛擁有了整個(gè)世界。

　　最美的眼神作文600字 7

　　眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)眼神，在失望時(shí)，給予人鼓勵(lì)；在苦惱時(shí)，給予人一份快樂；在寒冷的冬天，它是那溫暖的陽(yáng)光。一個(gè)美的眼神，往往值得去慢慢回味，當(dāng)然不同的眼神就代表著不同的意思，也許，在那一瞬間，有可能，你的某個(gè)眼神傷害到了其他人，或者相反，你用眼神激勵(lì)到了某些人。在您的眼神里，嚴(yán)肅里又帶有一份親切，安靜中，透出一種溫和，透出一種慈祥。

　　眼神就已經(jīng)代表了你所傳達(dá)的意思，無(wú)意間，一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，會(huì)使別人清清楚楚地記住一輩子，一個(gè)溫暖的眼神，會(huì)發(fā)出一種無(wú)形的光芒，閃耀著一些激勵(lì)的光輝。最美的.眼神，并不是有一雙漂亮而明亮的眸子，只是能夠使人感覺到一股暖流，慢慢地流過心田，所感覺到那種非凡的感覺；像潺潺的流水，那么清澈，可以不斷蕩滌人的心靈。當(dāng)沮喪的心情已經(jīng)低落到谷底的時(shí)候，往往最期待的就是能夠有一個(gè)眼神的出現(xiàn)，當(dāng)然它代表的將不是批評(píng)，而是一種使人奮進(jìn)的激勵(lì)。平常，不需要太多的言語(yǔ)，只需要一個(gè)溫暖的眼神，就可以展示出了博愛之心，不僅詮釋了鼓勵(lì)，還代表了奮進(jìn)。

　　眼神是人類無(wú)聲的語(yǔ)言，它里面包含了一種期待，一種鼓勵(lì)，它好比是燃燒的熊熊火焰，總是充滿著一種激情，可以賜予人們?cè)S許多多的力量。因?yàn)樗�如同烙印，久久銘記于心間，不能忘記，只可能永遠(yuǎn)的儲(chǔ)存在記憶的閘門里。當(dāng)你失望時(shí)，你會(huì)記起那最美的眼神，它好比激勵(lì)你，找到希望；當(dāng)你失敗時(shí)，你還會(huì)記起那最美的眼神，它好比鼓勵(lì)你，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記憶里，一直期待著那個(gè)美麗的眼神。

　　最美的眼神作文600字 8

　　眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶。而在我的心中最美的眼神，莫過于趙老師那鼓勵(lì)的眼神，因?yàn)樗�給了我自信。

　　上學(xué)期，換了新的語(yǔ)文老師，一向成績(jī)優(yōu)異的我開始飄飄然，誰(shuí)知，這次的成績(jī)?nèi)缤�一個(gè)響亮的耳光，重重的打在了我的臉上。湛藍(lán)的天空仿佛籠罩了一層厚厚的陰霾，公布成績(jī)前的好心情一落千丈，望著那鮮紅的“87”分，我的心也一下從懸崖跌到了谷底。盡管好朋友過來安慰，也只是寒暄一下罷了。我呆呆的望著試卷，想：這可是我小學(xué)階段的最低分，我如何向媽媽交代呢？

　　回到辦公室，我拿出像石頭般沉的'試卷交給媽媽，低下頭默默等待媽媽的處分。這時(shí)趙老師出現(xiàn)了——她那齊肩短發(fā)，淑女的劉海，一看就給人一種幸福感。可這幸福感瞬間化成緊張感——這學(xué)期趙老師正好是我的語(yǔ)文老師。我心中忐忑不安，做好了挨批的準(zhǔn)備。誰(shuí)知趙老師笑了笑，輕拍了一下我的肩膀，開始和聲細(xì)語(yǔ)地幫我講解。一開始我很緊張，不敢答，生怕自己答錯(cuò)，雖然是冬天，但我的汗珠瞬間留下。我不經(jīng)意的抬起頭，發(fā)現(xiàn)趙老師正用鼓勵(lì)的眼神溫柔的望著我，好像再說：“不要怕，不要緊張，大膽答！”這眼神好像有一種神力，頓時(shí)給了我自信。這一瞬間，我覺得趙老師的眼神是最美麗的，因?yàn)樗�給了我力量和勇氣。我三下五除二就把錯(cuò)題全“消滅”了。趙老師還鼓勵(lì)我：“加油，要細(xì)心呀！”最后，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊糖果，我感覺心里暖暖的。吃了這塊糖，甜味不僅到了我的嘴巴里，更流進(jìn)了我的心里。

　　趙老師給了我鼓勵(lì)，我攜著這份最美的眼神奔赴再難的路也不害怕。我覺得趙老師的眼神最美麗。

　　最美的眼神作文600字 9

　　最近，我正在讀一本叫《感恩老師》的書，其中最讓我感動(dòng)的是第一章——最美的眼神。

　　這一章主要介紹的是“我”在一所重點(diǎn)中學(xué)校慶時(shí)，恰逢德高望重的教師雒老80壽辰。他所教過的學(xué)生，許多已經(jīng)成為蜚聲海內(nèi)外的教授、以及活躍在時(shí)代前沿的it精英。是什么原因使雒老師桃李滿天下呢？他們問了100位學(xué)生的.成功，問題很簡(jiǎn)單：雒老師的哪一方面對(duì)你的人生影響最大。答案居然一致：他的眼神。

　　我覺得本文中的雒老師，他的眼神里包含的并不多，和其他老師一樣，也希望自己的學(xué)生能夠成才，只不過是關(guān)心的更多一些。

　　我身邊的顧老師也是這樣，她是三年級(jí)開始教我們這個(gè)班的。經(jīng)過一個(gè)多月的相處，我們也逐漸讀懂了她的眼神。我們馬虎時(shí)，她就那么朝你一望，我們就會(huì)慚愧地抬不起頭來，眼神里流露的不是責(zé)備，而仿佛是在關(guān)切地問：“孩子，今天怎么粗心了呢？”我們進(jìn)步時(shí)，她的眼神里流露出來的是喜悅，仿佛在說：“加油，你會(huì)更棒！”我們獲獎(jiǎng)了，她就比什么都高興，笑彎了眉梢，仿佛在說：“好樣的！你真棒！”

　　顧老師用眼神來說話，傳遞的是愛的信息，溫暖了我們的心。在她愛的眼神下，我班各方面都取得了明顯的進(jìn)步，上學(xué)年還被評(píng)為優(yōu)秀班集體呢！

　　擁有這樣的老師我們感到真幸福啊!

　　最美的眼神作文600字 10

　　讀小學(xué)六年級(jí)的我迎來了一次參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的機(jī)會(huì)。

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)人來人往，我坐在選手席偷偷地觀察對(duì)手的情況，瘦小的我在他們之間顯得那么渺小，我不禁打起了退堂鼓，他們一個(gè)個(gè)高大魁梧，自信滿滿，陣勢(shì)上都輸了一籌。我縮了縮肩膀，拿出早已背得滾瓜爛熟的自我介紹讀了起來。不時(shí)瞥一眼坐在旁邊的魁梧的英語(yǔ)老師，便自覺安心一點(diǎn)。

　　在自我介紹環(huán)節(jié)，表情、動(dòng)作自然，口齒清晰，順利通過。到了即興演講環(huán)節(jié)，我便開始畏縮起來，農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的見識(shí)、知識(shí)面的距離都很大，我又有什么能夠勝得過他們呢？

　　我緩緩地走向眾人之前，骨瘦嶙峋的胸膛里的心臟劇烈的`跳動(dòng)著。我看著圖畫中復(fù)雜的圖畫，以及冗長(zhǎng)的提示詞，我已經(jīng)接近了崩潰的邊緣。半晌，我說不出一句話來，臺(tái)下的觀眾似乎都已忍俊不禁。我倍感焦急，向四周張望，無(wú)意之間，看到魁梧且鎮(zhèn)定的英語(yǔ)老師。他那雙總是睡意朦朧的雙眼，此時(shí)卻顯得炯炯有神，他堅(jiān)定的雙眼似乎在閃光，那堅(jiān)信，鼓勵(lì)的眼神仿佛在說：你可以的，你可以做到的！

　　我領(lǐng)會(huì)到了，我漸漸冷靜了下來，開始組織語(yǔ)言，流利地，富有感情地描述出了畫面的內(nèi)容。結(jié)束了，我自己都不知道是怎樣結(jié)束的。我看著老師贊許的目光，不禁激動(dòng)異常。比賽結(jié)束了，我獲得了二等獎(jiǎng)，一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　如果沒有老師那么一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不僅不會(huì)取得這樣的成績(jī)，還有可能成為他人的笑柄。在我心目中那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不僅是對(duì)我的肯定，更是我心目中最美的一個(gè)眼神。

　　最美的眼神作文600字 11

　　月亮姐姐在天空對(duì)我微笑，她的眼神多么自豪；星星妹妹為月亮伴奏，她的眼神多么善良；大樹爺爺整天為我們遮風(fēng)擋雨，他的眼神多么疲倦；樹陰下的小草正沐浴著春風(fēng)，他的眼神多么愜意······可在這些眼神的交匯處，我卻看到了那個(gè)不一般的眼神，在我心里，那是最美的······

　　周末的早晨，陽(yáng)光毫不保留的奉獻(xiàn)給了大地，秋風(fēng)帶著紅葉的淡淡清香拂過我的鼻尖。我哼著小曲，一蹦一跳地走向集市。這里人好多，就像川流不息的海洋。就在我因擁擠而苦惱時(shí)，集上琳瑯滿目的玩具和飾品便吸引了我。我懷著好奇的心情繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺，已經(jīng)正午了，火辣辣的陽(yáng)光直射而下，不再那么溫馨，好似一個(gè)火魔。這時(shí)，街上已經(jīng)沒有人了，自己也在興奮中迷失了方向。我蹲在一個(gè)角落里，默默流下了眼淚······

　　整整一個(gè)下午，都沒有人注意到我。正當(dāng)我抱頭痛哭時(shí)，是一雙大手把我輕輕扶起，那就是爸爸的手。我漸漸抬起頭，那是一張?zhí)撊醯?臉，爸爸見到我立刻就哭了，雖然他的眼睛已經(jīng)被淚水所覆蓋，但我依然可以看出，他的眼神里充滿了焦急與關(guān)切。他就是爸爸。這一刻，我感到，爸爸的愛是多么偉大，他的眼神是多么善良。我一頭扎入爸爸的懷里，號(hào)啕大哭·····

　　月亮的眼神是自豪的；星星的眼神是善良的；大樹的眼神是疲倦的；小草的眼神是愜意的，可爸爸的眼神卻是最美的······

　　最美的眼神作文600字 12

　　不知不覺，我已經(jīng)上八年級(jí)了。依稀記得小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師孫老師，她的眼神是那么美。

　　有一次上語(yǔ)文課，孫老師提出了一個(gè)關(guān)于閱讀的問題。好長(zhǎng)一段時(shí)間，全班都沉在一片寂寞之中，沒一個(gè)人站起來回答。突然，我的腦海中閃過一個(gè)念頭，但畢竟問題的確有點(diǎn)難度，加之自己又有點(diǎn)靦腆，更擔(dān)心自己答錯(cuò)了，就沒有舉手回答。

　　時(shí)間一秒一秒地溜走，孫老師的臉上現(xiàn)出一絲無(wú)奈的樣子，大家都心急如焚，教室里的氣氛異常地緊張。忽然，孫老師回頭點(diǎn)到了我的名字：崔金鑫，你能說一下嗎？我慢騰騰地從座上挪起來，臉頓時(shí)變得發(fā)燙，也許出乎意料，也許怕回答錯(cuò)誤，也許有更多的原因……

　　要相信自己能行，沒問題，來吧！大膽說出自己的想法。我慢慢抬起頭，在和孫老師目光碰觸的一剎那，我感受到一種鼓舞的力量，看到了那充滿期待和鼓勵(lì)。我不能讓老師失望，我心里想。希望和失望就在自己正確抉擇的一瞬間！

　　我用自己用響亮的聲音大膽地說出自己的想法。心里仿佛一塊石頭落下了地。回答地非常好，同學(xué)們應(yīng)該為崔金鑫同學(xué)的正確回答鼓掌！教室里頓時(shí)響起一陣巨大的掌聲，似乎能響徹整個(gè)校園地每個(gè)角落。

　　同學(xué)們，雖然我是老師，然而今天的崔金鑫同學(xué)確實(shí)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。以后，大家要做什么事首先是自信，再次要大膽，不要讓身邊好的機(jī)會(huì)溜走。即使犯一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有關(guān)系，逃避錯(cuò)誤就是阻止進(jìn)步……

　　這一堂課，我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的是做人、做事的道理。當(dāng)我在求學(xué)的道路中遇到困難險(xiǎn)阻時(shí)，我便回想起了老師的話語(yǔ)。

　　時(shí)光悠悠，一晃四年的時(shí)間溜走了，然而老師的`眼神依然在腦海中映現(xiàn)，現(xiàn)在的我依然對(duì)語(yǔ)文有不盡的興趣，這與當(dāng)年老師的話語(yǔ)不無(wú)關(guān)系。一顆自信的種子在我的心中發(fā)芽，將來一定會(huì)長(zhǎng)成一顆郁郁蔥蔥的參天大樹！

　　老師美麗眼神依然是我心目中最美的風(fēng)景，一直伴隨著我走好自己的人生之路！

　　最美的眼神作文600字 13

　　人們說，大愛無(wú)言，如沉默的父愛我卻不以為然。我一直認(rèn)為，木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)那在我眼中笨拙的愛。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸，我才明白我的父親是如何表達(dá)愛的。

　　那個(gè)午后，我像往常一樣騎車出門，簡(jiǎn)單地向父親道別：“爸，我走了。”父親正在忙些什么，頭也不抬地“哦”了一聲。每天都是如此，我簡(jiǎn)單的道別，父親簡(jiǎn)單地應(yīng)答，再?zèng)]有多余語(yǔ)言和動(dòng)作，哪怕是一個(gè)眼神。

　　車輪碾過巷子里的石子小路，巷口那棵銀杏不知何時(shí)已滿樹金黃，片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來臨，我仰頭望一望那高大的樹冠，下意識(shí)地回頭望了望。

　　那一轉(zhuǎn)身、一回眸，我卻愣住了：拐角處一個(gè)淡淡的人影，深遂的眼睛正遙遙地望著，那一刻似乎定格住了，而那人影是我14年來最熟悉的——父親。那一刻，我的淚如決堤的洪水，吞噬了我清澈的'眸子。

　　那是一個(gè)怎樣的午后啊！傻傻的我驟然停在一樹金黃之下，任憑淚水劃過臉頰，模模糊糊地凝視巷尾拐角處的父親，他悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上，目光灼灼，父愛灼灼。可他那張樸實(shí)的臉已不再年輕，一道道細(xì)長(zhǎng)的皺紋印在了他的額頭上，曾經(jīng)茂密的黑發(fā)儼然成了銀絲，那一刻，我發(fā)現(xiàn)父親老了……

　　我與父親四目交錯(cuò)間，他有些手足無(wú)措，慌亂中收起目光。他那羞澀而窘迫的神情是我從未見過的，摻雜著孩童一樣的慌張，他立刻轉(zhuǎn)回了身。

　　我卻在那里久久地停滯。父親應(yīng)該有很多次這樣默默地注視我的背景吧，而我卻是第一次于偶然之中驚覺。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的眼神搖醒了我——他無(wú)知的女兒，這就像一朵濃郁的花始終在我身邊開放，我卻是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。

　　此情深深幾許，那深沉的父愛，深邃的眼神，在記憶中，愈發(fā)濃郁，愈發(fā)美麗……

　　最美的眼神作文600字 14

　　眼睛是心靈的窗戶，眼神可以傳達(dá)情感。

　　暑假開始了，舞蹈班的暑假課也隨之開始。我們知道了王老師請(qǐng)的是安陽(yáng)的老師來為我們授課。這段時(shí)間的練習(xí)就是為了沖刺“北京舞蹈的考級(jí)內(nèi)容”。

　　走進(jìn)舞蹈教室，大家便練起了功，我也專心投入到了基本功的練習(xí)上。沒想到就在這時(shí)，安陽(yáng)的老師走了進(jìn)來，我們班里的同學(xué)好奇地圍到了一起。老師對(duì)我們說：“大家好，暑假這一段時(shí)間由我來教你們！我姓時(shí)，你們可以叫我時(shí)老師。”一下子，我的好奇心來了！她的姓真是太有個(gè)性了，這么霸氣的姓，她也應(yīng)該是一個(gè)很特別的女孩吧！

　　全班進(jìn)入上課狀態(tài)后，按照時(shí)老師的上課流程做了一些熱身動(dòng)作。“第十級(jí)考級(jí)內(nèi)容，第一個(gè)組合——綜合組合一“，老師為我們講解著要領(lǐng)，我們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下做著動(dòng)作。擺好動(dòng)作后，時(shí)老師為我們一一糾正。老師來到了我的面前，指出了我的錯(cuò)誤動(dòng)作并耐心幫我糾正。她看我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她那短暫而又深情的眼神，這個(gè)眼神讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她的嚴(yán)肅，體現(xiàn)了作為一名老師的基本要求；她的神情，更讓我對(duì)她產(chǎn)生了崇拜！漸漸地我喜歡上了她。

　　每學(xué)完一個(gè)組合，時(shí)老師都會(huì)為我們演示一遍。不同于我們，時(shí)老師做動(dòng)作的時(shí)候，總有一絲絲的感情和呼吸在里面。正因?yàn)檫@樣，她又更加地把我迷住了！

　　休息時(shí)，王老師突然把我叫住了，讓我去給老師拿個(gè)一次性杯子。我興奮地跑到了一樓，給老師拿了個(gè)杯子回到了三樓教室，到教室門口用熱水和冷水沏成一杯溫水端給了王老師，看到王老師給時(shí)老師端了過去，我心里突然暖暖的，沒想到我竟然能給時(shí)老師倒水，我依然沉浸在這件事里，嘗著一絲絲愛……

　　時(shí)間一分一秒地過去，下課之前我們跟著時(shí)老師做了一遍結(jié)束動(dòng)作。那柔美的旋律和優(yōu)美的動(dòng)作，讓我感覺這節(jié)課十分輕松、自由，充分展現(xiàn)了老師對(duì)舞蹈的憧憬、向往和熱愛！而把我引入其中的只有那一閃而過的眼神，暖意在我的心里蕩。

　　最美的眼神作文600字 15

　　她，沒有秀美的身影，沒有青春的容顏，看上去是那么樸實(shí)無(wú)華。但是在我眼中，她有著最美的眼神。她就是教我語(yǔ)文的張老師。

　　三尺講臺(tái)上，她用豐富的知識(shí)、傳神的眼神，播撒著智慧，在我們心里種下了一顆顆文學(xué)的種子。她繪聲繪色地講著，一手拿著書本，一手握著粉筆，手臂有節(jié)奏地?fù)]舞著，眼睛始終閃爍著光芒，迸發(fā)著睿智，如同在指揮一支龐大的樂隊(duì)。她那聰慧的眼神就像一扇窗，明凈而靈動(dòng)，為我們打開了一片多彩的天地。她用抑揚(yáng)頓挫的.話語(yǔ)帶領(lǐng)我們遨游在歷史的長(zhǎng)河里，領(lǐng)略中華文化的博大精深；她用聲情并茂的朗誦帶領(lǐng)我們行走在大好河山間，感受祖國(guó)的壯美；她用巧妙的點(diǎn)撥打開了文學(xué)的大門，讓我們文思如泉，妙筆生花。她的眼神中那火一樣的激情點(diǎn)燃了我們的學(xué)習(xí)熱情。每次看到這樣的眼神，我都會(huì)不由自主地沉醉。

　　她的眼神無(wú)聲，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導(dǎo)。當(dāng)我失去信心和勇氣時(shí)，正是她向我投來鼓勵(lì)的眼神，像一股暖流溫暖著我的心；當(dāng)我心靈煩躁時(shí)，正是她向我送來溫和的眼神，像一方凈空，清澈、潔凈，讓我的心頓時(shí)安寧；當(dāng)我上課沉默時(shí)，正是她向我拋來嚴(yán)肅的眼神，像一陣愛雨，蕩滌心靈，讓我警醒。讓我記憶猶新的是那次打預(yù)防針的情景。由于膽怯，我不愿意去打針，無(wú)論媽媽怎么拉我，都不肯踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室半步，就這樣，我們對(duì)峙了十幾分鐘。無(wú)奈的媽媽請(qǐng)來了她。她看見我膽怯的目光，一下子猜出了我的心思，用柔和的聲音說：打針有什么可怕的，你可是男子漢呀！我抬頭看看她的臉龐，目光一瞬間被她的眼神所吸引，這個(gè)眼神中透露出鼓勵(lì)和肯定，如一縷縷春風(fēng)，溫暖了我的心房，讓我重拾了信心。她牽著我的手來到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)看到那如噩夢(mèng)般可怕的針筒時(shí)，我差點(diǎn)尖叫起來。我卷起袖管，伸出手臂，臉一歪，不敢面對(duì)。她在一旁扶住我的手臂，溫和地說：我們陸睿哲可勇敢了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去，看見她的眼神中蘊(yùn)滿了母親般的慈祥，傳遞著愛意，心里頓時(shí)平添了不少勇氣。當(dāng)針戳進(jìn)皮膚的那一刻，我感覺沒那么疼了，因?yàn)橛兴�在一旁支持著我。那充滿關(guān)愛的眼神啊，驅(qū)走了我心頭的陰云，給了我多少信心和勇氣啊！

　　最美的眼神作文600字 16

　　他的眸，是我見過最美的眼神。不是孩子，卻有著一雙像朝露般清澈的眼睛，黑白分明的眸子里干凈而又純凈，露出明媚好似陽(yáng)光的微笑。開學(xué)第一天，我就被這雙眼睛深深吸引!

　　他，高大帥氣，有軍人氣概。上課時(shí)，聲音響亮而又高亢。也因?yàn)橛兴�，才讓課堂變得富有活力。而我，也有幸成為了他的科代表。

　　那時(shí)的我并不知道，當(dāng)一個(gè)科代表，需要付出如此多的努力和汗水。

　　初一班主任是一個(gè)“勢(shì)利眼”，成績(jī)?cè)谒�眼里比什么都重要。像我這樣“偏科生”在班里根本沒有立足之地。生怕做錯(cuò)什么，就會(huì)受到“酷刑”。終于有一天，我被叫到辦公室。班主任把成績(jī)單摔在我的面前：“就你這成績(jī)還能當(dāng)課代表?趕快跟語(yǔ)文老師說，換科代表吧!”我不敢抬頭，拖著一顆跳得勝過兔子的心，兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝。

　　班主任的話時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊，每一個(gè)字都深深刺激我的.心靈!我決定放棄了，這種煎熬是我所不能忍受的!每天擔(dān)驚受怕，不敢去辦公室抱作業(yè)，連那雙深深吸引我的眼睛都沒勇氣去直視，我怕哪天那雙眼睛也會(huì)對(duì)我說：“你不能干了，換人吧”。

　　那一天，我被他叫去辦公室，大概也猜到是什么事了，就等著聽“宣判結(jié)果”。我低著頭，靜靜站著。“你是個(gè)好科代表，最近表現(xiàn)不錯(cuò)，我也相信你的能力。鼓足勇氣，振奮精神，好好干下去，你會(huì)做得更好!”我猛地抬起頭，還是那雙漂亮的眼睛，炯炯有神，仿佛一口明汪汪的水井，蘊(yùn)含著波瀾不驚，從容淡定。那眼神中流動(dòng)著鼓勵(lì)和肯定，像一股股暖流，溫暖我自卑和沮喪的心。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從他的眼神中，我得到了前進(jìn)的信心和力量。

　　開始的時(shí)候，我總不能做好，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，能夠傳遞這樣美的眼神的人，需要的并不多，那就是你必須有一個(gè)滿浸人間大愛的靈魂，這樣的一個(gè)人，才會(huì)生長(zhǎng)出最人性的枝蔓，才會(huì)漫溢出愛的芳香。

　　也許多年以后，我會(huì)老去，記憶力會(huì)下降，但我一定還會(huì)記得，那個(gè)自卑的語(yǔ)文科代表，及給她鼓勵(lì)和自信的語(yǔ)文老師，還有那雙如朝露般，最美的眼神。

　　最美的眼神作文600字 17

　　曾經(jīng)有一位名人說過：“人類的最大缺點(diǎn)就是：對(duì)陌生人太友好，而對(duì)親人太苛刻。”我以前就是這樣的人，但是那天她的眼神，深深地震撼了我的心靈，讓我從此改變。

　　那是一個(gè)下著小雨的早晨，由于睡得太晚，我懶懶地躺在床上。當(dāng)剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然聽見“吧嗒，吧嗒”的拖鞋聲，隨后就聽見妹妹刺耳的尖叫聲：“姐，起床了！”我懶得理她，翻了個(gè)身，繼續(xù)睡覺。可她真是堅(jiān)持，喊了一聲又一聲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，如同深山里瀑布擊打山巖，又如泉水潺潺低鳴，從不間斷。最終我忍無(wú)可忍，“撲通”坐起來，睡眼惺忪我的惡狠狠地盯著她看。起初，她還高高興興地打探我，露出調(diào)皮的眼神，但與我的眼神相撞后，目光漸漸暗淡下來。我吼了一聲：“出去！”她可憐兮兮地凝望著我，顯得很委屈，隨即氣鼓鼓地跑開了。

　　我揉揉眼睛，將目光定格在窗外的天空，滿是陰霾，淅淅瀝瀝的雨聲下個(gè)不停，我盡情感受著窗外的一切。或許是因?yàn)樘鞖獾木壒剩�心中難免有些失落和惆悵。

　　我又繼續(xù)倒下睡覺，可怎樣也睡不著，我心中的.失落真得是因?yàn)樘鞖鈫幔坎唬�不是的，是因�(yàn)槲移�氣太大了，太任性了。我不允許別人打攪我，哪怕我在睡覺，閑余無(wú)事。但想想對(duì)妹妹的粗魯，況且她還是個(gè)孩子，我有點(diǎn)懊惱。

　　想著想著，一陣拖鞋聲又進(jìn)入我的思緒，妹妹走了進(jìn)來，我很詫異，她剛被我罵過，怎么又回來？難道還想找罵？突然，我看見她手中的早餐，她的眼神盡是委屈，眼睛是如此的澄明，如同清澈的溪水，又如兒時(shí)的玻璃球。我透過她的眼睛看到了自己，我是如此的渺小。她眨著透著靈氣的眼睛說：“姐，我剛才想讓你起來吃早餐，你不肯，給，我把它端來了。”為什么？為什么她有如此大的魔力讓我感受到她精靈般晶瑩剔透的心靈？頓時(shí)，我感到自己魔鬼般的沖動(dòng)與不雅，感到自己塵土般的渺小與不屑。

　　直到今天，我仿佛還能感受到她話語(yǔ)的溫暖，眼神的純真，心靈的豁達(dá)。我不止一次地告誡自己：對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢�能相遇�?/p>

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