初二敘事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初二敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二敘事作文1
在現今社會中，因為高科技越來越發達，導致現在的人們大部分時間都與電子產物相處，城市中的小區中，再也沒有像從前弄堂的那幅景象了�；蛟S這就是高科技給我們帶來的害處。出生在現在的孩子，再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場景，現在的孩子要么不是去補課學習，要么就是在家里玩電腦，這樣的孩子會缺少與人相處的經驗嗎？
或許我接下來要說的事是現在不怎么能看見的場景。記得很久很久前的一天，我和父母一起去外地玩，因為等會時間有些長，所以有些人就在候車室睡起覺來
當廣播里說著火車開始檢票的時候很多人從椅子上蘇醒，準備拿著自己的票去入口，正當此時一個男人開始在原地慌忙的尋找些什么，他旁邊的人從他身邊走過，卻毫不留意，這個男人的行為真的很慌忙，眼看著一個個的乘客已經要等車了，可這個人卻還在原地找尋東西，忽然我意識到了，或許這個男人的火車票不見了，可眼見時間一分分的過去，這個男的該有多著急啊，忽然，一個女孩子走到了他身邊，碰了碰他的手臂，從背后拿出一張火車票，我猜，當時這個男的心情肯定很激動，而且很興奮，開心。
這個小小的舉動對其他人來說或許沒什么，可對于這個男的說有多么的重要，或許，沒有了這張火車票他就不可以見他美麗的妻子，見他慈祥的父母，或許，沒有了這張火車票他會失去一個生意機會，或許這張火車票會改變他的人生。
在這個社會中，只要我們學會“悄悄提醒”，或許這個社會會更美麗！
初二敘事作文2
在初二下學期剛開學的時候，學校組織去濰坊市實驗學校實踐五天。
早上7:00多，我們早早來到了學校，坐上車，來到了實驗學校。
在眾多課程中，給我留下深刻印象的課程有兩門：拓展訓練和航模制作。拓展訓練課是大多數同學所期待的課程，這堂課的任務有兩個：翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的墻壁，此墻沒有任何可以踩的地方，想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個人在底下當底座，上面兩個拉胳膊，兩個搬腿的方式。先送上幾個爬墻好的同學，當上面已有了六個人時則換女生，因為女生身體輕，所以一個一個地送的很快。一會兒，墻下便只剩下四五個男生了。當只剩下一個人的時候，我們五六個人在墻上盡力往下伸手，然后這位同學奮力一跳，牢牢的抓住上面同學的手，上面的人一使勁，便成功的將最后一位同學拉了上來，這個任務圓滿完成。
隨后是攀登墻，這是一個呈三角形的墻，一面陡一面坡，上面有繩索，有可以踩的地方，這個項目比較容易，只需要抓住繩子，腳踩穩木板便可以輕松完成這個項目。
在航模制作課上，我們需要用幾塊沒有經過任何加工的木板組裝成一架飛機。我經過精準的測量，割好了木板，打磨耗費了我不少的時間。“十年磨一劍”正體現出來，我不停地磨，不時地拍打落在身上的木屑，終于，經過長時間的打磨，飛機打磨好了。
在濰坊市實驗學校我學到了很多在課本上學不到的知識。
初二敘事作文3
8月16日上午，于洪小學的小記者來到白莊兒童王國，體驗了一次獨特的體驗式教育。百莊兒童王國是一座屬于兒童的城市。有近60個模擬職業，很多都是貼近蕪湖生活的，比如在威港乳業的“牧場”擠奶，在“建設銀行”做銀行職員，在“進攻花店”插花，在“一江消防中隊”進行消防演習，在“工地”建房。
第一次體驗是在《京都秀客》做首席造型師。在店長的帶領下，我們穿上統一的黑色工裝褲和工作證，站在鏡子前，真的感覺像個理發師！我開始正式工作。我和我的小伙伴江一起工作。我們先給“顧客”梳理頭發，再給“她”設計一個優雅的造型：先把劉海編好，再把后面的頭發盤起來，用各種裝飾品裝飾。我們出色的表現贏得了店長的認可，很快就拿到了第一份工資“五塊錢”！我們太幸福了！因為我們比較熟練，店長安排我們幫其他朋友做發型，給了我們“兩塊錢”的獎金，呵呵！能讓我們開心！
從理發店出來，我們來到了天妃的舞臺，再次成為“小演員”。我選了一套小丑服，戴著五顏六色的假發和黑色的鏡框，劉龍熙選了一套蝙蝠俠服。當我們穿好衣服，看到對方時，我們不禁笑了。哇！太震撼了！也許是服裝的作用讓我們興奮。當主持人讓我們走上舞臺時，我們自信地自我介紹，愉快地唱歌。演出結束后，我們拿到了第二份工資。
百莊兒童王國滿足了我們孩子對成人世界的好奇心，體驗到了打工賺錢的樂趣，同時獲得了各種職業的知識和認識，在模擬體驗中對自己未來的職業更加充滿期待。
初二敘事作文4
珍惜，是什么？現代的人們有幾個是懂得珍惜并且去做的？經過漫長的進化過程，人變得越來越冷血和不懂珍惜。往往在失去后，才想追回，但已后悔莫及。
今天，一進教室門，里面空無一人，正在疑惑的時候，突然他們跑來說：“王老師回來了，快！快！”邊說邊往出跑，我也跟上去。去了辦公室，大家都在看王老師收拾東西，準備帶走她的最后一點痕跡。我們無聲的站著，沉默，這該死的沉默。
沉默過后，我們開始有一搭沒一搭地聊著，看著王老師整理辦公桌，漸漸離開我們，我看著，哭了。
老師，我想對你說：“曾經，我的作業本上有您改過的痕跡；曾經，我的耳邊有您的夸獎和責備；曾經，我的眼睛里有您清瘦的身影；曾經，曾經的曾經，已變成回憶，未來的未來，我會更加努力�！�
僅僅一年，發生了很多，有喜、有憂，因為一些事，我們開始討厭甚至開始反抗您。但是，現在所有的情緒都在您的微笑中消失殆盡。剩下的只有不舍。
上課了，我們都不動，您說將來有一天，我們所有人都考進了達一中，您該有多高興。這些話，在我心中激起層層漣漪，更堅定了我的信念。
離開時，我已泣不成聲，是不舍？是感激？還是愧疚？我無從得知，但是我知道，我會努力。
雨，還在不停地下著，而我前進的道路卻又明亮了許多，因為，多了一盞路燈……
初二敘事作文5
九年前，我買了一張單程旅行觀光的車票，臨行前，售票員阿姨告訴我：“路上的天氣變幻莫測，一路上會有許多的磕磕絆絆，但是只要堅持，我們就終會到達心中的那座城。就這樣，我帶著期待的心踏上了這次沒有返程的旅行。
夢想這一詞給我這一路的旅行增加了許多的色彩，雖然這一路會經歷許多的困難險阻，但是我會踏著堅實的步伐走出我自己的腳印。
小時候我對“夢想”這一抽象名詞并不是了解很多。所以對于那時傻傻的我來說，夢想就是天天可以玩的開心，天天可以吃爽口的冰淇淋。隨著年齡慢慢的增長，我對夢想有又了其他的認識。
對于現在初三的我，考上一個好的高中就是我的夢想，現在的我在行走在夢想的道路，為了自己的夢想而奮斗。曾記得陳歐說過：“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮!”正是有了那些我們奮斗過的痕跡，我們才會記得，那年的青春，我過得十分精彩!
上初一時，那時班主任就給我們說了一句話，這句話也成了我們班特有的標志：為了無悔，我們努力。正是有了無悔的年華，我們回首時才會發現那段日子，成了我們回憶時的“經典”。
我在夢想的行走道上，我正在奮斗，我會用奮斗證明我的無悔!我會用汗水澆灌我的夢想，我會讓它一路茁壯成長，最終開出甘甜的果實!
初二敘事作文6
時代的發展非�？焖�，現在不僅大人有了手機，孩子們也表示出需要手機的協助，用來寫作業。許多大人也都會滿足我們的需求，結果網絡游戲商家手機就單純地成為了游戲機。低頭族越來越多，導致許多事無法順利的完成，本人就在其中，現在想起又后悔萬分。
曾經記得進期末考試時，家長各忙各的，我在屋內寫作業，手機就放在眼前，對我是多大的誘惑呀，于是我像一只靈巧的老鼠，一線抱住了奶酪那樣抓住了手機。心想：“沒事兒，沒事兒，只是玩一小會而已，只玩五分鐘，五分鐘，反正時間也早著呢�！蓖嬷嬷�，我就陷入了其中，手機游戲真像是毒品一樣讓人欲罷不能。這時，門外突然傳來了腳步聲，我連忙關閉了手機，迅速拿起筆來，在作業本上寫幾個字，我心里像有個沉重的石頭一樣，我也不敢輕舉妄動，以免打草驚蛇。
哦，原來是虛驚一場，是爸爸正在端菜呢！我便又拿起了手機玩了起來，又沉迷到網絡中，不可自拔。突然媽媽“從天而降”，如同天使一般，迅速收走了手機，轉過頭來搖身一變，變成了一只兇猛的“母老虎”她開始呵斥我：“你在干什么？我以為你在寫作業呢，原來在玩手機呀。還不趕緊寫作業，手機沒收！手機像毒品一樣，不能再玩了！”
后來，我就再沒有玩過手機游戲，“金盆洗手，洗心革面”，做一個陽光帥氣的好少年。
初二敘事作文7
每一種野花不是甘心平淡而是學會去享受平靜
——題記
偶然走進一個極少人進去過的荒蕪花園，只有幾只野貓偶爾逗留的花園。四周雜草叢生，各種不知名的昆蟲鳴叫響徹了耳畔。
再走深一點，是參差不起的野草，還有一些瘦弱的野花。
她們是那樣的不起眼，雜草很輕易的掩蓋了起來。她們伸展著柔韌的枝葉，開出了一瓣瓣欣欣向榮的花。稍稍離近，還能嗅到淡淡清香。她們不是那種玫瑰、月季、牡丹那樣艷麗的花，我甚至叫不出她們的名字，只是覺得她們很淡雅。
我凝視著她們，她們不羞澀的在微風中輕輕搖擺，絲綢似的花瓣是那樣的細致柔美，細細的莖顯得有些弱不禁風。
我卻覺得惋惜，這么美的花應該讓世人所欣賞，而她們現在卻生長在荒蕪的雜草叢中，有時會有昆蟲光臨她的花瓣，細柔花瓣也被啃噬的不完整。沒有人會為他遮風擋雨，只能自生自滅。
一陣微風吹過，瘦弱的花瓣又岐斜了幾下，我忽然明白——自然是她們的本質，一朵朵小的野花不會在意是否有人為她們盛開而鼓掌，也不會去在意別人是否看的見自己，喜歡自己。她們的盛開只為自己，過著自己喜歡的生活，享受了解自己。她們清楚，這才是她們想要的生活。
小小的野花，沒有依靠他人的雙手而存活，她們從容的面對一切，開出屬于自己的花朵。
天色漸晚，想到媽媽看不見我會著急，我意猶未盡的離開的寂靜的世界.又一陣風吹過，野花繼續搖擺了幾下，似乎沒有人曾來過。
初二敘事作文8
寬容就像一把剪刀，只要寬容，就有可能吧線“剪”斷。就如“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！币菍捜荩蜁魯嘣购�，使心里好受一些。
寬容就會改變一個結果，就如那第一次世界大戰的導火索就是一名維爾利亞的一位公民咔嚓了一名奧匈利的大官，所以而導致了一戰的爆發。要是他們能寬容的話，就有可能避免這一大戰。人如同那“宰相肚里能撐船。”船都能乘地下，何況是螞蟻呢。那句廣告“只要裝的下，世界就是你的�！睂捜菥屯锹眯邢湟粯樱罅司统纱笫�，小了就成小事。
寬容無處不在，在那水滸傳中楊志押的東西被吳用等人盜去，但是他最后還是上了梁山寬容似水，它代表著一個人的品德修養，代表著一個人的社會地位與社會交往，這水多了，在社會上就會更好的站住。
寬容有時會使自己成功，比如喜羊羊與灰太狼，它們共同到了危機時刻，就會目前的寬容對方以前的事而合作起來戰勝困難。那句“失敗乃成功之母”。其實，寬容也是成功之母！
寬容，最為平常的是母親的寬容，為什么大多次字母吵架，孩子會贏，那時因為母親對孩子的寬容。
寬容就好像剪刀一樣，只要寬容，就有可能吧“線”剪斷。我們應好好地利用這把剪刀。
初二敘事作文9
在人生的旅途中，我們總會磕磕碰碰，坎坎坷坷，是因為人的一生總不會是一帆風順的，必定會經歷無數的困難。然而，我們需要去一一克服，才會綻放出夢想的花苞。
夢想，夢想是什么？是我們人生中的指明燈；夢想，夢想是什么？是人們生命中最寶貴的財富……
從古到今就有很多人以夢想為起跑線的事例，像李時珍從小就專研藥物，便編寫出了《本草綱目》，海倫·凱勒從出生就因患病而失明，從此，就與光明擦肩而過，但她并沒有因此放棄，而是專注于學習，并寫成《假如給我三天光明》……
我身邊也有著這樣一個人，他向往著去外面的世界旅行，想要多了解外面的世界是怎樣的，他總是關注著有關旅行的一切消息，如此的熱愛旅行的一個人，如果讓他駐足于這里，也許會是件讓人悲傷的事情。能夠出去旅行，也許就是他最大的心愿了吧！
在前些日子就剛剛有看到一個女孩的舞蹈夢，她的名字叫廖智，在汶川大地震那天，她憑著自己的努力活了下來。但她卻失去了雙腿，她有個舞蹈夢，但卻因為這次事故而破碎，命運把她無情的拋棄，雖然一開始她很茫然，不知該怎么辦，但是后來她明白了，她便重新開始了她的夢想，雖然不能再用自己的腿來跳出優美的舞蹈，但即使坐在輪椅上也想要繼續跳舞。帶著夢想出發。
夢想并不是遙不可及的，只要努力總會有所收獲，讓我們帶著夢想出發。
初二敘事作文10
“菊花殘，滿地傷，你的笑容已經發黃，花兒和人斷腸，我的心靜靜地躺著……”
在這片菊花面前不知如何是好。我不禁想起了爺爺。
爺爺最愛菊花。很小的時候，記得院子里有一大片菊花。秋天，院子里開滿了一朵大黃花。
我喜歡摘花，尤其是爺爺不注意的時候�；ㄩ_花落，菊花盛開，我都喜歡，所以有時候會被罵。
當時菊花盛開。也許，他們正在見證一種叫做“家庭幸�！钡臇|西。
今年夏天，我也和爺爺商量過，今年秋天，菊花一定要比去年開得好，我覺得，應該是這樣�？粗鵂敔數臏嫔＃也胖�，也許他真的老了。
突然，突然，夏末的某一天，爺爺永遠的離開了我，離開了我們的菊花。他說陪我看菊花開，一起做菊花茶，掃殘菊花。然而，他還沒來得及履行諾言就離開了。
時間久了，我都不敢去觸碰那些悲傷的往事。我甚至沒有好好照顧這些花。我一直讓那些往事隨風而去，就像稀釋的菊花茶。
很多話還沒說，很多事還沒做，很多愿望還沒實現，很多人走了，很多人傷心了，很多花殘廢了.
這件事被我凍了很久，直到把我整個身體都凍住了，四肢麻木了，連手都會顫抖。
秋末，刮風的時候，云跑得特別快，樹葉落下，有些東西被淹沒了。有一個傻姑娘對著那些菊花流淚.
“夢已遠去，化作一縷傷，隨風飄散……”
有些東西我們已經失去了；有些東西被保留了下來.
初二敘事作文11
第一次知道她的了心臟病是在一次偶然的對話中。同學門提醒我不要和她瘋打，老師警告我們不要在她周圍走動。她就這樣靜靜地承受著這種特殊的待遇，但她不會因此妥協。她擁有一個活躍的性格，嘴角常掛微笑，用親切之感來扶平自己的缺陷。
第二次與她對視微笑，在天臺上。看著她凄涼的微笑下，總是會藏不住無盡的悲哀，而她的眼神被我無情的捕捉到了。當她微笑著，在一旁看我們奔跑時，嬉戲打鬧時，我能明白她心里的心酸和無助，那不是能用語言述說的，畢竟那已經超越了生命的界線。她努力學習，抓住生命的點滴，用努力獲得了全校前十名的好成績，最終得到老師疼惜的點頭贊許。她笑了，著才是真正的'快樂。
第三次看見她昏倒了，這已經是習以為常了。但，這一次比前幾次更為嚴重。一致于我現在想起來還毛骨悚然�？粗n白的臉，全身發抖，老師神色慌張時，同學們心都繃緊著，卻又束手無策，只能默默的為她祈禱。過后，老師說她退學了，同學們便用滿心的祝福與不舍，為她折了紙鶴。希望著小小的紙鶴能帶著我們的愛與祝福飛向她的心里�？墒�，兩個星期后，她奇跡般的出現在我們的視野里，不是因為她痊愈了，而是帶著脆弱而又懂得生命的心來的。
用這樣一串倉促的排比來整理生命之光的脈絡，放棄一切贊美之詞用這樣的點滴來表達是否顯得語言蒼白而稚嫩。但是，她的精神悄然無息地印在我的腦海里。使我感動并成為我珍惜生命的鏡子。
初二敘事作文12
媽媽渴望著、渴望著那一把雨傘，但因為媽媽小時窮，沒錢買，她說出了她的奇遇。 媽媽是一個好學生，她去上學，太陽好刺眼，沒辦法，她只好拿著荷葉當雨傘，旁人哄堂大笑，大聲說：“好窮呀！連把雨傘都沒有，小丫頭！”媽媽哭著回去了，因為她被別人傷了自尊。 回到那間破屋中，她的媽媽在織布，爸爸在鋤地。媽媽說：“母親，你能給我買一把傘嗎？別人瞧不起我�！焙鋈灰粋�紅印子出現在她媽媽臉上，她媽媽嚇哭了，外婆說：“連交學費都交不齊初中，還買傘�！眿寢尶薜酶觽�，但是沒人安慰她，媽媽買傘的愿望破碎了一半。媽媽渴望那一把傘。
“咚咚咚”天神作法，雷電聲響起，傾盆大雨嘩嘩而落。媽媽淋著一身雨回到了家。外公說：“孩子淋病沒？換件衣服吧！”忽然那個渴望出現在媽媽腦海中，媽媽小聲的把所有不可抗拒的力量融入這話中“爸爸給我買一把傘吧！”爸爸吸了一口煙，不斷沉思，最終答應了。媽媽歡呼著，驚天動地。媽媽的愿望再次燃燒起來了。媽媽渴望得到傘的那一天快來臨。
興奮了幾天。天空下起了小雨，放學后，媽媽四處尋找爸爸買的傘。終于看見了爸爸，媽媽飛奔了過去，可憐媽媽失望，傘變成了3本書，爸爸說：“傘太貴了，賣了一只小豬都買不了，只好買幾本書，對不起，女兒。”媽媽明白了，她沒責怪爸爸，而是責怪了自己。媽媽現在也渴望一把傘，但是已經不需要，那一把傘已經在媽媽心中撐開了，那么漂亮，那么大，那么好。
初二敘事作文13
73分，我的頭“轟”地一聲大了，天哪，考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉號，我淚如泉涌。那一剎那，天空頓時昏暗了下來，四處升起一種凄涼感，瑟瑟的風吹動布滿灰塵的葉，發出沙沙的響聲。周圍人的話語和笑聲仿佛隔了一千個光年的距離，像是鬼魅的耳語，這世界陌生起來。
回到家后，媽媽幫我分析錯誤的原因。原來，這些知識我沒有掌握太牢固，加上考試的緊張，一時想不出；另外一點就是考試太馬虎，粗心算錯了幾道題。找到了原因，我的心一下子舒暢了許多，媽媽教育我說：“不要灰心，不要把分數看太重，機會還很多，加油�。∏巴臼菬o可限量的，只要努力了，就會有收獲，我相信你！”聽了媽媽語重心長的一番話后，我有所感悟，于是振作起來，為自己定下了學習目標，并在紙上寫下了自己的座右銘：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。打好基礎，我才能永攀高峰。
也罷，過去的就讓它過去吧！從哪里跌倒就從哪里爬起來，知恥而后勇，發憤圖強，我一定會再趕上來的！我的口號是：時刻準備著，為考試而奮斗！！
初二敘事作文14
成績不一定決定一切——題記
當今社會，家長們最關注什么？當然是孩子們的成績，但我今天想說聲，成績不一定能決定一切！
雖說成績
很重要，每次考試后大家都關注的是成績，好的成績令人歡呼，壞的成績叫你傷心，重點還是家長們才是最關注的。
在我印象中，我讀小學時，經常有單元考，所以一回到家，父母親總會問我的成績。慢慢地，當然會有少許的厭煩的，如果成績不好，也會落下“小金豆”，成績好的話，父母和自己臉上也會帶上笑容的。
也許，有的人不管考的好，考得不好，父母也總是帶著不自然的表情，心理也總是抱怨，成績真那么重要么？
成績真不能決定一切，現在中學生，有的成績考不好，但卻具有非凡的運動天賦，為何總要從學習上發掘呢？從孩子身上發現他們的興趣才是對的吧！
成績真不能決定一切，如今這社會總是花錢容易，賺錢難，大學生也難找工作，更何況不一定只有成績才能出人才。有些大型公司的老板說不定也只是小中學的學歷。
著名歌手韓紅也只是小學畢業，卻發展成現在這樣，自己創立慈善機構，已捐款幾千萬了。
成績真不能決定什么！家長們，發現孩子的興趣，使他們的的潛能發揮出來吧！成績不一定是王道讓孩子做自己有興趣的事才是王道！
成績決定不了一切——后記
初二敘事作文15
下象棋可以鍛煉邏輯思維、提高分析能力和觀察能力。我從小就跟爸爸學下象棋。
暑假中的一天，爸爸正在上網，我閑著無聊，便小心翼翼地用雙手托著盤擺滿大號象棋的棋盤走進里間，可誰知爸爸剛好看到中國隊贏了一個球，便大聲歡呼起來，把我嚇得雙手一發抖，手中的象棋就頑皮地溜到了地上，爸爸更是一驚，接著便明白了我的意圖，他幫我拾起了象棋，我們便開始了一場空前對決。
爸爸坐下，長吁了一口氣。隨后大吼一聲：“我要紅子我先走！”
“飛象！”
“拱卒！”我不甘示弱。
“拱左卒！”
“上象！”
……
大約過了二十分，我們殺得不可開交，爸爸滿頭大汗，不停地用胳膊拂去汗水，然后手臂成“V”字狀說：“哇呀呀！我的小馬餓了，我要吃！我要吃！”說著便大肆吃起我的卒子來。但是爸爸一不慎重，吃卒子吃到我的“車”口上，我興奮地吃去了他的馬。爸爸見此狀就急了：“哎哎哎，不算不算，我沒看見！”邊說還邊拍桌子，像個小孩子一樣撒嬌。看到此情景，我只得答應了爸爸。可誰知剛過了不一會兒，爸爸的馬再次慘遭我的“毒手”。因為已經悔了一次棋，爸爸沒有故伎重演，只是不服氣地撅著嘴。這時，我認為好戲也該收場了，便向爸爸發起了猛攻，最終用很經典的連環炮戰勝了爸爸。
唉！以前總是爸爸贏我，這次我終于反敗為勝了。
通過這次象棋比賽，我收獲了一個啟示：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
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