難忘的考試記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的考試記敘文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的考試記敘文1
從一年級到五年級，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，那么多次的考試，我都是從容、坦然地面對的，但是不久前，我經(jīng)歷了一次決定我“命運(yùn)”的考試。
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)版，第一次上課老師就告訴我們，十五天后就要考試，考上八十分才能上星期六晚上的尖子班，否則只能上星期天上午的提高班，本來也沒關(guān)系的，但是對我來說可是大事哦。如果我上星期六的尖子班，星期天我就可以干我想干的事了，而上星期天的課的話，我將整個(gè)星期沒有空余的時(shí)間，更談不上干我想干的事情了。還有這次考試還關(guān)系到我的榮譽(yù)呢！我可是朱老師看好的學(xué)生其中的一位呢！聽到這個(gè)消息，我的心就像一只小兔子上下亂躥一樣“怦怦”地跳個(gè)不停，后來有轉(zhuǎn)念一想：既然來了，我就一定要把它學(xué)好，于是，每次上課我都認(rèn)真聽講，也許是我的奧數(shù)基礎(chǔ)比較薄弱吧！第一個(gè)星期下來，我居然只是一知半解而已！盡管我每天上課回來之后都認(rèn)真復(fù)習(xí)，可是還是沒有辦法改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。到了第二個(gè)星期，我終于有點(diǎn)聽懂老師的話了，但是還是沒有完全理解老師所教的解題的方法，日子一天一天地過去了，我也經(jīng)過自己的努力，漸漸地理解老師上課講的內(nèi)容了，終于到了考試的那一天了，那天早上，我早早地起了床，懷著忐忑不安的心情來到了奧數(shù)培訓(xùn)班。“叮鈴鈴”……隨著考試開始的鈴聲，我的目光也隨著轉(zhuǎn)到了試卷題目上，一看。呼！我松了一口氣，還好，不是很難，我馬上開始做題目，哎呀，看起來不難，沒想到第一道題就被卡住了，怎么辦？老天啊！救救我吧！因?yàn)榈谝坏李}目是一道分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，我在草稿本上反反復(fù)復(fù)地做了整整五遍，居然每次算出來的答案都不一樣，唉！該寫哪個(gè)答案才好呢？看來我只好先放棄這道題了，做后面的題目算了，時(shí)間過得真快，等我把后面的題目都做完后，才重新考慮第一道題時(shí)，考試的時(shí)間已經(jīng)要結(jié)束了，我用自己的第六感覺寫了一個(gè)答案之后就交卷了。過了漫長的三十分鐘后，決定“命運(yùn)”的時(shí)候到了，發(fā)卷了，當(dāng)老師報(bào)到一個(gè)又一個(gè)學(xué)生名字之后，突然報(bào)到：“周天，恭喜你，九十五加五！”“耶！”我興奮極了，一蹦一跳地奔上講臺，從老師那里接過試卷，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，那時(shí)候我的心里比灌了蜜還要甜！
通過這次考試，我對數(shù)學(xué)也越來越有興趣了，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，沒有什么事情是辦不到的，付出總有回報(bào)的。
難忘的考試記敘文2
我記得，我第一次彈鋼琴時(shí)，是我大班的時(shí)候。那時(shí)，我經(jīng)常吵著媽媽帶我練琴，媽媽也很喜歡陪我練鋼琴，她還常常陪我預(yù)習(xí)老師下一次要教我彈的曲子呢！
當(dāng)我大班時(shí)，常常看到明明表姐和芳芳表姐彈鋼琴，我覺得會彈鋼琴的人都好厲害，就像一位魔術(shù)師，把一些音符組成一首美妙的歌曲，再把美妙的歌曲彈出來，你不覺得很像魔法嗎？
鋼琴雖然好玩，但是沒有考試就不刺激了，所以老師常常讓我參加考級。我記得我學(xué)三年后，老師才讓我考九級的考級，考試項(xiàng)目有很多，像是指定曲、自選曲、聽奏、音階和琶音。八級就多了視奏，七級更是嚇人，不但有樂理，還有配伴奏！連音階也不放過我，速度都要八十八。所以，為了七級的考級，我準(zhǔn)備了很久，我還拿出我的“秘密武器”－莫札特的音樂來“應(yīng)戰(zhàn)”。當(dāng)老師說我通過時(shí)，我雀躍不已，高興得抱著媽媽，媽媽還告訴我：“老師說你的成績很好！”這時(shí)，我更開心了。
老師告訴我暑假要考桃花源杯的音樂比賽。去年我獲得優(yōu)勝（第四名），希望今年可以更進(jìn)步！
難忘的考試記敘文3
從一年級到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試？
這是四年級下學(xué)期的語文考試，我很緊張。因?yàn)榍皫状挝业目荚嚦煽兛梢哉f是全班倒數(shù)第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單！我有一些心不在焉，就隨便的答了起來。我突然聽見一個(gè)細(xì)小的聲音提醒我：“不要得意哦！說不定就是因?yàn)檎J(rèn)為覺得簡單才漫不經(jīng)心，導(dǎo)致錯(cuò)題。”我馬上認(rèn)真的寫起來。這時(shí)，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對我們說：“大家好好答，要認(rèn)真。”說著，老師掃視了我們一遍，坐了下來。我認(rèn)真地讀題，用平時(shí)學(xué)的知識做著，很快就做完了，但我有一些題不會。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細(xì)的檢查。”可我呢，只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我馬上改正了錯(cuò)誤。
改了之后，我想：以后做什么事情都要認(rèn)真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒有把這題檢查出來，所以才錯(cuò)了。幸虧我檢查了，要不然就可能不是84。5分了，而是70多分呢！還有，要專心致志的做，不能漫不經(jīng)心，否則回做錯(cuò)題的！
這次考試讓我很失望，因?yàn)槲也粫敲炊囝}，還錯(cuò)了很多題。但是這次考試讓我很難忘。
難忘的考試記敘文4
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。”從小到大，我經(jīng)歷了許多事，大部分隨風(fēng)而去，從我的腦海里消失。唯有那一次考試，使我記憶猶新，至今難忘。
在那天，我們剛學(xué)完課本的內(nèi)容，學(xué)校立即進(jìn)行第一次模擬考試。考完后，我們才知道成績出乎意料……
“叮鈴鈴——”一陣短促的上課鈴后，老師邁著沉重的步伐，抱著一堆試卷走上講臺，臉耷拉著，一副嚴(yán)肅的表情。老師的眼睛像是“預(yù)報(bào)成績臺”，比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)。可這
一次她的眼睛像是對我們吼：“這次考得非常不好！我—很—生—?dú)猓 蔽沂掷锍隽死浜梗摹扳瘛瘛钡奶路鹗且恢恍⊥米印９唬蠋焽?yán)肅地說：“這次考得非常不好，
現(xiàn)在讀成績……”我們屏息凝神，鴉雀無聲，彼此的呼吸聲都可以聽見。老師讀到我那點(diǎn)可憐的成績——92.5分。我失望到了極點(diǎn)，仿佛心掉進(jìn)了萬丈深淵，因?yàn)槟鞘鞘窡o前例的
差成績。我的心暗淡無比，絕望地看了看窗外：天，陰了；花，謝了；茶，涼了；小鳥再也無力地跳了。哎，等待“打”降臨吧。
仍記得那次考試，老師發(fā)下試卷，我大體一看，題密密麻麻，使我暈恍恍的，讓我發(fā)怵。開始做題了，我的空白的腦袋像打了雞血一樣，下意識地加快速度，立即寫了起來。
遇到簡單的題時(shí)，我奮筆疾書；遇到難題時(shí)，我冥思苦想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。其中有一道題使我印象深刻：《梅花魂》一文中也有老人對孩子的。
我絞盡腦汁去想，可還是不會。無奈，我胡亂一填，想碰碰運(yùn)氣，試卷寫得龍飛鳳舞，天馬行空。交卷后，我長舒一口氣，但還是忐忑不安，心中有個(gè)“小疙瘩”。
回家后，媽媽親切地問我：“孩子，考得怎么樣？”“92.5分”。我冷漠地回答。“兒子，別灰心，咱們一起來分析原因。”“好”我忐忑的心情立刻煙消云散了。事后，我
分析了幾條原因：老師講課時(shí)我沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致要點(diǎn)沒有聽到；老師布置的作業(yè)我也沒有一絲不茍地完成；還有……
這次模擬考試給我敲響了警鐘，不能再讓“歷史重演”。下次期末考試，我一定要以優(yōu)異的成績來給自己一個(gè)滿意的答案。哎，這其實(shí)是我最難忘的一次考試呀。
難忘的考試記敘文5
“耶！考完了！終于可以放松心情，大玩特玩了！”一考完期末考，全班都快瘋了，大家都興奮的手舞足蹈；但是我的心里卻七上八下、忐忑不安，因?yàn)槊魈炖蠋熅鸵l(fā)考卷了。
老師一進(jìn)教室，手里拿著考卷，原本班上嘰嘰喳喳像一群麻雀的'討論，忽然變得鴉雀無聲，靜得有點(diǎn)可怕。有的同學(xué)胸有成竹，好像第一名的寶座非他莫屬；有的同學(xué)面色凝重，怕看到悽慘無比的分?jǐn)?shù)。我雖然經(jīng)過考前的魔鬼訓(xùn)練，但是心里卻也心驚膽跳，真的是既期待又怕受傷害。
當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我得意洋洋的接下考卷，真是“皇天不負(fù)苦心人”，因?yàn)檫@次的媽媽對我的魔鬼訓(xùn)練總算沒有白費(fèi)。眼看其他同學(xué)愁眉苦臉，考卷上滿滿錯(cuò)誤的紅字，心情落到谷底。唉！考完試，真是“幾家歡樂幾家愁”！
我平常都是臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)不是粗心大意，就是題目沒看清楚，媽媽常對我說：“『一分耕耘，一分收獲。』做任何事都要經(jīng)過努力及挫折后的檢討，才會得到好 的成果。”我都當(dāng)耳邊風(fēng)，但這次空前的獲勝，讓我知道媽苦口婆心要告訴我的真實(shí)道理，不是用嘴巴說了算，是要腳踏實(shí)地，真正付出才會有豐碩的成果。
其實(shí)分?jǐn)?shù)不代表一切，它代表一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和過程。以后要面對很多的考試和事情，我們最重要的是學(xué)習(xí)的態(tài)度和不屈不撓的精神。媽媽！謝謝您！我開始了解了，我會全力以赴的。
難忘的考試記敘文6
“你考得怎么樣?我覺得你一定考得很好，我就慘了。”
“真的嗎?你說的是真的嗎?我對這次考試完全沒有信心。”
……
事情是這樣的，今天早上，我們和往常一樣來到學(xué)校，剛坐下，老師便走進(jìn)教室大聲說道：“考試!”
“今天考試，今天考試呀!”大家議論紛紛，我們也無可奈何，只能自認(rèn)倒霉，還沒有復(fù)習(xí)就考試了，待試卷發(fā)下來，我頓時(shí)傻了眼。
“今天考試出的題好難啊!”我本想偷偷向同桌那兒瞟一眼，結(jié)果監(jiān)考老師進(jìn)來了，我嚇了一跳，趕緊裝出一副認(rèn)真答卷的樣子，老師走后，我看了一眼窗外，天好藍(lán)，樹好綠，鳥語花香，多美啊!我多么希望自己是一只小鳥，飛離這里，去追求自由，可是現(xiàn)在卻要坐在這個(gè)寂靜的教室里受著煎熬。如果沒考好，我的《查理九世》就門兒都沒有了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，考試結(jié)束了，試卷收上去了，我心里忐忑不安，害怕試卷發(fā)下來分?jǐn)?shù)比以往更低，老師會責(zé)怪我這個(gè)學(xué)習(xí)委員是怎么當(dāng)?shù)模瑢W(xué)們會埋怨我這個(gè)學(xué)習(xí)榜樣是怎么做的，父母會批評我這個(gè)愛學(xué)習(xí)的兒子是怎么考的。我站在樓道發(fā)呆，幻想著我考了第一名，我拿著我的《查理九世》津津有味地看著，樂得我合不攏嘴。可是，一旦沒考好，我就會被父母批評一頓，被老師責(zé)罵一頓，被同學(xué)埋怨一頓。頓時(shí)，我覺得有一種難過的感覺涌上心頭，在我的心上發(fā)芽、開花。我越來越感到恐懼，這種滋味真難受。
這次考試使我終生難忘!
難忘的考試記敘文7
生活中，我們都會有一些經(jīng)歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場期中考試。
那天，開始考試時(shí)，我十分緊張。因?yàn)槲乙恢痹谙耄骸拔移綍r(shí)成績很好，如果考不好，怎么辦？”在寂靜的考場里，我眼睛雖然看著題目，可筆下卻一個(gè)字也寫不出來。這時(shí)，我突然想起媽媽的一句話：“考不好沒有關(guān)系的，只要自己努力了就行。”就在那一剎那，我頓時(shí)覺得溫暖起來，心里也平靜了許多。我終于從緊張的小門走出來了，從熱鍋上的螞蟻?zhàn)兂闪嗽趶V闊的藍(lán)天中自由飛翔的小鳥。之后，我就非常順暢地把考卷寫完了，又認(rèn)真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結(jié)束后，我才完全放松。
很快到了下午放學(xué)的時(shí)間，這時(shí)語文老師走進(jìn)教室激動地說：“這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分。”我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的耳朵，心想：“這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！”那時(shí)別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！
回家后，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽也樂得合不攏嘴。她說：“你真是我的驕傲！”我聽了心里喜滋滋的。
這次期中考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認(rèn)真對待，相信自己，就會有更多的收獲！
難忘的考試記敘文8
光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事情，其中有一次考試令我終身難忘。
那天，上課鐘聲一響，趙老師面帶沉重的表情從辦公室向教室走來，同學(xué)們都非常緊張，，因?yàn)槔蠋熃裉煲l(fā)試卷了。老師走進(jìn)教室，環(huán)視了一下同學(xué)們，生氣地說：“這次我們班沒有考好，特別是我們班成績好的同學(xué)考差了，真讓我想不到，下面我把試卷發(fā)給你們，你們自己看看錯(cuò)的地方該不該錯(cuò)。”
當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)們都想知道自己的分?jǐn)?shù)，我看了看左邊同學(xué)的分?jǐn)?shù)是89分，又看了看右邊同學(xué)的分?jǐn)?shù)是86分，心想：我的分?jǐn)?shù)可能會比他們高一點(diǎn)兒，正在這時(shí)，老師把我的試卷發(fā)下來了，我抬頭一看79分，真有點(diǎn)不敢相信，當(dāng)時(shí)我的臉上火辣辣的。
趙老師說：“李剛，你一向?qū)W習(xí)成績非常優(yōu)秀，這次怎么考差了？”一句話說得我面紅耳赤。
由于這件事對我打擊太大了，我暗下決心，一定要把成績趕上去。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，期末考試，我終于以95分的好成績得到了老師的贊賞。
這件事雖然過去很久了，但至今令我難忘。
難忘的考試記敘文9
在人生的道路上，會經(jīng)歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味，會留下許多美好的回億，在我的腦海中，只有那次考試令我最難忘。
那時(shí)我才剛上七年級，學(xué)習(xí)科目也就由五科而變成了七科。馬上就要到期中考試了，可是我還是十分悠閑，任憑媽媽在旁嘮叨，我只是看了一些與考試無關(guān)的課外書。第一天考的是語文和生物，下午才開始考試。語文我自認(rèn)為沒什么問題。生物我一般看的是書上的，而老師說考的是卷紙上的題，所以我想用上午的時(shí)間來復(fù)習(xí)。但是，僅僅上午的時(shí)間怎么能夠呢？唉，現(xiàn)在想想真的是很后悔。
終于開始考試了。對語文的基礎(chǔ)我自己很有把握。但是閱讀和作文就沒有那么幸運(yùn)了，閱讀和作文勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫完。語文總算考完了。接下來就到生物了。生物的選擇題很容易，可是簡答題對于我來說就很難了。
我甚至連顯微鏡每部分的名稱都不知道，另外連草履蟲每個(gè)部位的名稱也不知道。
看到了自己答的這張卷紙，我意識到了肯定會挨老師說。但是，我沒有想到會不及格。果然不出我之所料，我的生物只得了58分，又被老師說了一頓。我的心里十分難過，心想：再考試一定不能考出這樣的成績了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我知道了：做什么事情都不可能隨隨便便成功。凡是，只有獲得真正的努力，才會獲得真正的成功。
一次難忘的嘗試
開頭：人的一生要經(jīng)歷很多。人總是在嘗試中不斷長大。（修飾一下）唯獨(dú)那一次嘗試讓我記憶猶新。 +內(nèi)容
結(jié)尾：要有立意的，比如讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，然后點(diǎn)題。
我在給予中得到快樂
贈人玫瑰，手有余香。在無數(shù)次的“被贈予”中，我很快樂；在無數(shù)次的享受中，我很幸福。可是，有一種馨香，在那一年深秋，才被我發(fā)現(xiàn)，在一種莫名的芳香中，我有一種別樣的激動……
那天，寒風(fēng)逼人，那風(fēng)像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門口加快了腳步，重新整理了衣領(lǐng)，可那風(fēng)仍不住地像我撲來。在凄涼而又有些寂寥的秋天，孤身一人的我更加難過，說不出是一種什么滋味，但那冰涼的空氣足以讓我窒息。
回家的路上是逆風(fēng)，雖然是走路，但狂風(fēng)仍讓我艱難前行，似乎有一雙手推著我向后退。不遠(yuǎn)處，一個(gè)賣蘋果的老奶奶正在收拾攤子，是那種兩邊帶筐的老式自行車，有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄，頭上裹著方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皺了皺眉頭，騎上了自行車。搖搖晃晃的自行車不得不讓她下來，再一次嘗試。那狂風(fēng)和那些沒有賣出的蘋果讓她無法前行。我伸出手，那風(fēng)打在手上很涼也很疼，我就站在她的后面，一直推著她。她沒有感覺到我的存在，就這樣，我們走了很遠(yuǎn)一段路。她終于還是發(fā)覺了，回頭看了一下。我趕忙松開手，若無其事地塞上耳機(jī)，看著周圍。但，直覺告訴我，她笑了。在她即將轉(zhuǎn)身和我分別的那一刻，她說了一句話，只是因?yàn)轱L(fēng)聲和音樂聲把那聲音覆蓋了，我沒聽清楚，但我猜那一定是一句感謝的話。
風(fēng)還是那樣怒吼，還是那樣刺骨，手已經(jīng)沒有了知覺，但心里暖暖的，好快樂。那是一種得到后從來沒有的快樂，那快樂，有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。
我在給予中得到快樂，那是一種不一樣的感受，那是一種我永遠(yuǎn)不會忘記的快樂！
我從閱讀中得到快樂
我愛好閱讀，在我看來，閱讀實(shí)乃人生一大幸事，它可以不斷充實(shí)人的精神和活力，讓人從中得到無窮無盡的快樂。這也是讓我樂此不疲的原因。
我看的第一本書是中國古典四大名著之一的《西游記》，其中孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃無比，沙悟凈敦厚老實(shí)，唐三藏心地善良。人物性格突出，讓我百看不厭。
高興的時(shí)候，讀讀書，仿佛心變得寧靜了；憂傷的時(shí)候，有書的陪伴，仿佛不孤單了。 每天，我總會帶著一兩本書上學(xué)，只有這樣，下課時(shí)，才可以開開心心地閱讀。讀《童年》時(shí)，我感悟到當(dāng)時(shí)俄國社會的陰暗，在心里唾棄這些是非不分、顛倒黑白的俄國人，同情阿廖沙竟不幸地出生在這種陰暗的社會；讀《三國演義》時(shí)，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，在心底暗暗地為他加油助威，希望他可以幫助劉備重
建漢朝的盛世；讀《水滸》時(shí)，我感受到宋江與他的一百單八個(gè)兄弟的忠義，在心底默默為他們祈禱，祝愿他們可以起義成功，打敗那個(gè)不仁不義的朝廷；讀？
當(dāng)然，閱讀也不能只局限于名著，我也十分喜歡看《十萬個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》等作品，它們也能豐富我們的見識，開闊我們的視野。
今天中午，奶奶有事出去了一會兒，叫我看著飯，我也滿口答應(yīng)，但奶奶沒料到我手上正拿著書呢！我沉迷于書中的世界里，丑小鴨無論在何處都飽受人們的冷眼，但他卻依舊十分善良，不與人相爭，最后，也終于成為了一只美麗而善良的白天鵝；洪水涌來，船上的人們驚慌失措，一個(gè)個(gè)地被洪水卷走，第一次來到海面上的最小的人魚看到了著一幕，她沒有見死不救，但因身份不可見人，被救上來的王子認(rèn)為是別人救了他，小人魚也真可憐？等等，怎會有一股糊味
迷漫在海里，不對，是飯糊了呀！深深陶醉于書中世界的我，終于記起了這件事，只可惜，等我打開鍋蓋，飯已經(jīng)成黑團(tuán)狀了。“不要緊。”此時(shí)的我卻笑容滿面，好像已經(jīng)有了辦法，“加一盒牛奶，加一點(diǎn)水？”沒錯(cuò)，這就是辦法，這是我才想起的再一本書中看到的辦法，如今也只能這樣了，書總不會騙人吧！
不過，沒想到的是，我也做出了一鍋香噴噴的奶香飯，還得到了奶奶的嘉獎(jiǎng)。看吧，著是不是也屬于閱讀的快樂之一呢？
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