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中國社會主義核心價值觀征文（精選27篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的中國社會主義核心價值觀征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中國社會主義核心價值觀征文 篇1
愛國，愛國主義是民族精神的核心，是我們的魂，我們的根。愛國主義精神塑造了中華民族的崇高氣節，培育了無數愛國志士，民族英雄和革命先烈。從屈原憂慮的眼神中，我們能感受到他的正直和剛烈，他對祖國的無比忠誠。
從岳飛的戎馬一生，我們能更深刻地理解他的`愛國精神和“無愧”之心。從文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們看到了他那“光照日月、氣壯山河”的民族氣節。從錢學森“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕，五年歸國路，十年兩彈成”偉大精神中，我們能看到他義無顧地回到祖國，開創航天事業的卓越貢獻。
從閔恩澤院士“國家需要”四字如明燈照耀著他的創新之路，他燃燒了自己，把才華和成就獻給了祖國，照亮能源產業。新時代的愛國主義不需要那么多血與淚的犧牲，要的是更多的平凡的付出和奉獻，是盡職盡責、克勤克儉的努力和奮斗。
中國社會主義核心價值觀征文 篇2
“少年強，則國強，少年志，則國志”。作為新時代的中小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去努力實現自己的價值。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但作為中小學生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。
在學校里，我們平時要養成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的'自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明學生。
從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的將來的夢想而努力奮斗。
中國社會主義核心價值觀征文 篇3
社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很玄妙。其實，它的內容很明確、很具體，就體現在社會成員的具體行為中，體現在現實生活里，和我們每個人息息相關。社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。新中國的.社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻、團結互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務實、改革創新十二個方面。社會主義核心價值觀，可以凝結人心。
我們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，輕易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標和行為規范，不易全面了解和諧社會就是通過對各種利益關系、社會矛盾的調整和處理來實現社會和諧與融洽。我們要做的是，明白什么該做，什么不該做，這有利于更好地形成社會的文明道德風尚，構建社會主義和諧社會。
我們是理想遠大、信念堅定的新一代；品德高尚、意志頑強的新一代；視野開闊、知識豐富的新一代。現在，正是國家需要我們的時候，我們要努力學習，為中華之崛起而讀書。"不拋棄、不放棄"，堅持共產主義信念，實踐社會主義核心價值觀。目標明確了，肩上的責任更重了，我們要在社會主義現代化建設的舞臺上奮力揮鏟，讓祖國的未來充滿陽光！
中國社會主義核心價值觀征文 篇4
“人生的意義與價值恐怕就在于對人類發展的承上啟下，承前啟后的'責任感。”這句話是季羨林爺爺說過的。在當今社會中，我們缺乏的是愛國之心，我們應該勇敢擔起保衛國家責任，以愛國之心為社會添上一抹暖色，去實現自我價值。
然而回到當今社會，許多青少年沉迷于網絡、游戲，早已是生活在自己的世界里，不管外界的一切，更不用談愛國之心了。
所謂愛國，則離不開責任心，責任心是指個人對自己和他人，對家庭和集體，更是對國家和社會所負責的認識，情感和信念，以及遵守規范，承擔責任和履行諾言的自覺態度。
中國社會主義核心價值觀征文 篇5
社會主義核心價值觀聽起來讓人覺得很深奧，作為一名即將升初中的我也仍然有點不能理解。但是，“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”，這十二個詞語就已經概括了社會主義核心價值觀。在這其中，“道德”這一詞的含義，又有多少人能理解，又有多少人能做到呢?
我們和諧的社會，快樂的校園，和平的國家。靠的正是我們每個人的道德力量，今天，我們就來談談一下我們對道德的認識。
作為一名有道德的人，首先就是要尊敬人。一個不懂的尊重人的人，談何道德?談何做人?當爺爺奶奶生病時，你有沒有帶著藥去看望過?我們時時刻刻要在平常生活中關心和關愛自己的長輩，要讓長輩感覺到生活中有了我們是快樂幸福的社會主義核心價值觀―道德社會主義核心價值觀―道德。做一個有道德的要人懂得尊重師長和團結同學的，當走在路上看到老師或同學，你有沒有面帶笑容上前說一聲“您好”?老師為了我們的成長和學習嘔心瀝血讓我們養成了良好的學習習慣，成為社會有用的人。生活在一個快樂的校園里離不開同學的，那么和同學之間就要相互關心，相互理解和寬容，真心真意地去對待每一個同學成為知心朋友這樣友誼才會天長地久。在客人來的時候，你有沒有端上一杯水，友好地招待客人?這是對人最起碼的尊敬，也是道德的根本。
一個有道德的人，肯定是個保護環境的人。我們只有一個地球，我們要用道德來保護這片土地。當我們在街上隨手把垃圾扔在地上時，道德在哪里?當你們在街上看見一個被踢來踢去的.瓶子時，你有沒有想過要撿起來，扔進垃圾桶里?這就是考驗你道德的時候。你只要彎腰拾起，這一簡單的肢體動作只不過是我們的起手之勞，卻感染，影響和帶動你周圍人
所以道德是人與人及社會之間的潤滑劑，道德是推動社會的動力，只有大家都用道德規范自己的言行，整個社會就有良好的社會風氣，那么我的社會就更加和諧
因為我們的道德，所以我們的世界才有了善良，有了規范，有了這個美好的世界。時代在發展，環境在變化。我們的中國也一步一步的向光明前進，變得富強而偉大。這一切都是因為我們共同擁有的――道德。
中國社會主義核心價值觀征文 篇6
星期五放學后，我和爸爸在下午去參加了古蕩灣社區的社區活動。參加這次的社區活動，我感到很自豪，因為，這次活動的主題是——“倡導社會主義核心價值觀”。
這次活動是在一個十字路口旁邊舉行的，我們才剛走出沒多少路，就一眼找到了活動的集合地點。因為，古道灣社區的工作人員為了讓集合地點變的醒目，就在兩盞路燈的桿子中間綁了一條大大的標語橫幅。
我們到的時候，就發現，集合地點的桌子邊擠滿了人群，他們都在填寫一張表格。我定睛一看，原來，他們就再填寫一張默寫社會主義核心價值觀的表格。我想：這點小事可難不倒我，我默寫社會主義核心價值觀可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我拿了一張表格，認真的一筆一劃默寫其社會主義核心價值觀來了。“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”，順筆而下，一氣呵成。
本來，今天參加活動的小朋友要幫助大人到一些路口去發有關“社會主義核心價值觀”的宣傳單。因為來參加活動的人很多，組織活動的叔叔阿姨說不用我們發宣傳單了，只要把默寫社會主義核心價值觀的表格給填寫好之后就好了。但是，我卻一點也不感到失去了一個自我學習、自我鍛煉的機會。
因為我發現，人山人海中，有叔叔阿姨們，小朋友們。更讓我意想不到的`是，還有很多老爺爺老奶奶也來參加這次的社區活動了。這次的社區活動體現了我們中國人民的愛國之情！讓我們大家一起行動起來，倡導社會主義核心價值觀，為了讓我們的社會主義大家庭變得更加和諧美好而共同努力！
中國社會主義核心價值觀征文 篇7
愛國古往今來，熱愛自己的祖國，這種濃濃的情感早已深深鑲嵌在人類的靈魂深處。愛國——要求人們以振興中華、民族復興為己任，促進民族團結、維護國家統一、自覺報效祖國。做好身為一國公民必須遵守的基本準則與應盡的法律義務。越是美好的理想，越是遠大的前途，就越需要人們具有滴水穿石的執著與努力。
今天，做一名真誠的愛國者，就需要我們立即行動起來。節儉樸素，保護環境，讓祖國更加天藍氣清，這是愛國；學以致用，讓中國風綻放世界，這是愛國；以溫情和善意對待身邊的骨肉同胞，積極傳遞正能量，這同樣是愛國。敬業敬業者最美麗，奉獻者最光榮。不論社會如何發展，時代怎樣變遷，敬業精神永不過時。將來我們都會立足工業崗位，都應該發揚敬業精神，努力做到勤業、樂業、精業，這樣，才能做出一番成就，實現人生出彩的夢想。公正公平正義就像一盞明燈，照耀著人生前進的航程。我們青少年就應該崇尚公平，維護正義，做公正的守望者，做到：增強權利意識，善于用合法合理的手段解決問題；先義后利，把國家和人民利益放在首位。自由有自由才有想象力，有想象力才能創作出杰出的作品。思維缺少自由，頭腦就會僵化，靈感就會消失。平等平等對人類來說，如同太陽對萬物，太陽的光輝溫暖著世界的每一個角落，我們也要讓平等的雨露滋潤每一個人的心田。讓我們堅守平等的'信念，依靠法律、制度和我們的共同努力，為每一個人撐起一片自由的天空。青春因夢想而絢麗，因奮斗而精彩。
今天，我們為學業有成寒窗苦讀；明天，我們為事業輝煌揮汗拼搏。人生出彩的美好前景在招手，民族復興的偉大使命在呼喚。夢在前方，路在腳下。讓我們攜手踏實追夢旅途，盡情釋放青春激情，書寫無悔人生。
中國社會主義核心價值觀征文 篇8
我是四年級《一》班的賈一璇，今天我演講的題目是《社會主義核心價值觀伴我成長》。
有一種精神力量如春風化雨，潤物無聲；有一種觀念，指引著幾代青少年，讓它們在前進的道路上，不迷失方向。在這個急劇變化的時代里，總會有一些不變的東西，讓我們在向前走的時候才會踏實。那就是引領我們中小學生的核心價值觀，一種只屬于我們中華民族的永恒信念。在此，我們為祖國祝福！
其實，祖國就在我們身邊，她用寬博廣大的愛心包容著我們，因為我們是中國人，我們是中國制造，我們是中國創造，所以我們的心跳就是祖國母親的.心跳，我們的血脈便是中國的血脈。
曾幾何時，我們的祖國母親，四分五裂，多災多難，但是一代代的志士們呼喊著，為華之崛起而讀書最終在1949年10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚在中華民族的土地上。這一刻，每位中國人都自豪地說：中國人民都站起來了。如今，正是社會主義核心價值觀的指引，我們茁壯成長，向著美好的方向前進！
我想，作為一名21世紀的人才，我們承擔著繼往開來、迎接挑戰和實現我國社會主義現代化的歷史使命，當代小學生必須認識到自己幸逢的時代，認清歷史賦予自己的責任，誠實做人，努力學習，德才兼備，在核心價值觀的指引下，為建設中國特色的社會主義而奮斗。
青少年是民簇的希望，國家的未來。青少年學生是國家的寶貴人才資源。對此，我深信在黨的領導下，在老師的辛勤培育下，我們這一代，是有擔當責任的一代，我們相信，在社會主義核心價值觀的引領下，我們會成長更快，站得更直，走的更遠！
同學們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望，為了祖國美好的明天，就讓我們用稚嫩的肩膀，學會承擔，讓我們拉起小手，心連心，肩并肩，共同努力，去創造我們這一代的價值！
中國社會主義核心價值觀征文 篇9
近日一起重大的交通事故映入我們的眼簾，6歲兒童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子的突然折返，結果被超速行駛的汽車撞飛，經過搶救無效死亡血的教訓讓大家知道遵守法律的重要性，提醒著大家為了自己的安全，他人的生命安全，為了社會的和諧發展，跟著國家的號召踐行社會主義核心價值觀。
國家應該自強，民主，文明，和諧，構建社會主義國家，堅持民主集中制的組織和活動原則，大力發展生產力，以經濟和科技實力為基礎，讓國家走向強大堅持以人為本構建社會主義和新價值觀體系，堅持黨的領導，人民當家作主，加強對社會文明建設，國家政權轉變職能，堅持為人民服務的態度，對人民負責的`原則樹立最真實的最務實的工作作風，樹立政府威信努力縮小城市農村兩極分化穩定社會，在汶川大地震時，政府積極利用財政的轉移支付為當地災民送出溫暖，穩定社會矛盾，這也更有力的說明政府是為人民服務的政府。
社會做到自由平等，公正法治企業為社會的一部分，徐玉玉被騙事件還在我們的耳邊環繞血的教訓更讓我們痛心，企業應該加強科學技術，提高服務質量，以免不會讓不法分子有機可乘，當然企業也應該誠信經營，樹立良好的企業形象，這也是踐行社會主義核心價值觀的一種良好行為，作為社會的主體應該為社會服務，一面再發生血腥的場面。 個人應該愛國敬業，誠信友善，弟子規所講人之初，性本善泛愛眾，而親人對人友善，關愛他人非常重要，孩子在家長的帶領下一定會聽令于家長，家長是孩子的第一任老師，對孩子的影響可謂是非常大的。
6歲兒童跟著家長在飛奔，馬線處橫穿馬路，正是這位家長的帶領下出現的錯誤，超速行駛的司機也缺少對社會的關愛，對自己的尊重，對他人生命的尊重，可見踐行社會主義核心價值觀是非常重要的。 國家社會個人應該共同發力，為我們的祖國，為我們的社會，更是為了我們有個幸福的家為了整個世界有個幸福的家，社會主義核心價值觀也是一種文化，周恩來同志為中華之崛起而讀書，毛澤東同志的指點江山都是這些優秀文化歷史的文化，中華文化為什么歷經滄桑，而銳氣不減，斗志昂揚，千錘百煉而斗志，更堅硬了，正是因為有這些偉大的人民為祖國奉獻。
讓我們記住這次血的教訓，踐行社會主義核心價值觀。
中國社會主義核心價值觀征文 篇10
富強、民主、文明、和諧、自由，平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。以上都是我們學過的核心價值觀，我就不一一地介紹含義了，但“文明”和“愛國”這兩個詞卻常常出現在我的生活中。
文明是一個人立身處世的前提。一天晚上，我獨自在公園中散步，一只垃圾桶闖入我的眼簾，一個戴著紅領巾的小男孩走過來，看了看，捂著鼻子說道：“是哪個人丟的，真不衛生。”說著，做著投籃球的樣子向垃圾桶里丟了一個香蕉皮，可是卻落在了那堆垃圾上，瞟了瞟眼，不屑地走了。我想：他對得起這條紅領巾嗎？我又想：在這段時間里，我有去把垃圾放進垃圾桶嗎？也許，我不一定就是個文明人。隨后，我戴上手套，將一個個垃圾放進了垃圾桶里。在這里，我要告訴大家：我們一定要保護環境，做一個文明的人！。
“位卑未敢忘憂國”這是許多愛國人士的愛國情懷。前不久，我觀看了《我和我的祖國》這篇電影，給我印象最深刻的是第一個場景升旗，里面講述了開國大典的'前天晚上，旗桿突然壞了，在聽到消息后的老百姓們立即從家中來到維修廠，提供自己身邊相符的材料，小到眼鏡，大到鍋碗瓢盆，這些老百姓雖是普通的，但他們強烈的愛國心使我流淚了，此時，我更加堅定，我深愛著我的祖國！
這，就是我的社會主義核心價值觀。
中國社會主義核心價值觀征文 篇11
我的媽媽在黨校工作，每天放學我都會去媽媽單位等她一起回家。走進媽媽的辦公大樓，在一樓的墻壁上掛著24個鮮紅的大字，特別的醒目。一次下樓的時候，我問媽媽：“媽媽，這些字是什么意思呀？”媽媽讓我讀一讀這些字，我大聲的讀起來：“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。“你讀的很好，這些就是社會主義核心價值觀”。“那核心價值觀是什么？”媽媽想了想說：“簡單的說，社會主義核心價值觀就是告訴我們該做什么。比如富強、民主、文明、和諧，就是要把中國建設成一個民主的現代化強國；自由、平等、公正、法制就是我們社會建設的目標；而愛國、敬業、誠信、友善就是對我們個人提出的素質要求。”媽媽看著我還是有些似懂非懂的，就問我：“你還記得今年四月份你左腳受傷的事情嗎？”
我馬上想到了那件事情：那天下午，我在課間上樓的`時候不小心被絆倒了，頓時感覺左腳一陣劇痛。堅持到放學時，我的腳已經不能著地，踝骨那里腫的好高，一碰就特別疼。我又疼又怕的忍不住哭起來，老師這才知道我受傷的事情。這時候，我的同學們紛紛問我情況，王森、張宸、秦嘉偉、王懿等同學立刻說我去她媽媽單位吧！在他們的幫助下我來到媽媽單位，隨后又去了醫院。
媽媽聽著我回憶那次的經歷后告訴我：“同學之間互相關心幫助，這就是社會主義核心價值觀的體現。不僅如此，如果我們在生活中每個人都能規范自己的言行，都能做到‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’，那這個社會、這個國家該多么和諧、多么美好呀！”
我明白了。我要向媽媽說的，認真踐行社會主義核心價值觀，在家要做一個好孩子，在學校要做一個好學生，在社會上更要做一個有愛心、有責任心的人！送人玫瑰，手留余香。愿我們同學之間的友誼之花常開、常新。
中國社會主義核心價值觀征文 篇12
多人都會問：什么是核心價值觀？今天在這樣張燈結彩、喜慶洋洋的日子里，我興奮無比地告訴你們：“社會主義核心價值觀有24個字，分別是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善！念到這里，我十分激動！因為這是關于我們中國人必讀的社會核心價值觀！在這里，我將分享給你們一個故事，希望你們能睜大眼睛，懷著愛國的心情看這篇故事吧！
那是一個寒風朔雪、刺骨的冬天，雖然沒有風，但是也能感受到毛孔的每一個細節已被風吹的繚亂極了；雖然沒有雪，但是也能感受到雪來臨時的刺骨寒冷；雖然沒有北極的風一樣冷，但是比平日里冷的要多了……一個冷到極限的.冬天，我邁著沉重的步伐，踏一條幽靜的小路，走在陡峭的路上，忽然閃過一棵梅花樹，我的心中會泛起一陣寒心。
那是一棵枝繁葉茂的梅花樹，花葉上承載著許許多多的雨露還有風刮破的痕跡，但是它不怕，毅然堅守著自己的崗位，我相信；此時，它會說一句：“這是我自己選擇的崗位，我一定要堅守住，這是我唯一的責任！”我看著看著心里不停地再抽泣，我知道：梅花是我國最能抵杭寒風朔雪的一種花的品種，但是我被它這種傲雪欺霜、不畏嚴寒的品質給震驚了！沒想到一棵普普通通的梅花樹，竟有如此大的意志！
這就是人們心中愛國的花的品種——梅花，它具有如此堅韌不拔的精神，梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的，以它的高潔、堅強、謙虛的品格，激勵。在嚴寒中，梅開百花之先！
中國社會主義核心價值觀征文 篇13
培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。其中，誠信是中華民族的傳統美德，也是建設和諧社會的基石。
“誠信”這兩個字，那些貪而無厭的人會對它置之不理，正是這樣的原因，講誠信的人才會受到更多的人刮目相看。對于它非常重視的人，才會喜歡他。你可別不信，我可是親身經歷過這樣的事情。
記得有一個炎熱的夏天，我和媽媽到一位阿姨家玩，媽媽騎著自行車，我坐在后面，吹著風，聞著從遠處飄來的香味，正當我最高興的時候，自行車的后輪胎 “哧”的一響，我感覺到車出毛病了，媽媽只好停下來，把車推到一個修車的店里。
修車師傅是一個身穿樸素衣服的`老人，他修車的動作是那么靈活又仔細。一會兒，車修好了，我和媽媽推著自行車就走了，到了一家店里，媽媽說買一點汽水解解渴，正在掏錢的時候發現錢包沒了，那可有好幾百元錢那?這可怎么辦?我們就像熱窩上的螞蟻——團團轉。
正在這時，從遠處看見一個人跑過來，我仔細一看，原來是剛才那個修車的。他手里拿著一個錢包，那不是媽媽的錢包嗎?走近了，修車師傅氣喘吁吁地說：“朋友，你的錢包，掉在我那兒了。”說著把錢包還給了我媽媽。我媽媽連忙說“謝謝。”修車師傅說：“不用謝”，轉身就走了。我望著他的背影，心想：他是多么高尚。
“誠實守信是無形的力量，也是無形的財富，在世上 ，如果失信，我們會走的很遠，但我們卻找不回家。”這些都是書本上我們學習的誠信之聲，然而，現在，在這個樸素的老人身上我才真正明白它的含義！
中國社會主義核心價值觀征文 篇14
社會主義核心價值觀就是要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分，也是用社會主義核心價值體系引領廣大中小學生的重要載體。禮儀是人際交往的名片，它能夠展示一個人的涵養、風度和魅力，體現一個人的認知水準、個人學識、品德修養和價值取向。如儀表之禮:要求我們面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。孔老夫子兩千年前就主張以禮治國、以禮服人。確立了打造謙謙君子之國的'美好愿望。古人云:“禮興人和”。旨在主張謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義的人文思想。文明禮儀其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，在食堂就餐，有的同學不講究衛生、愛惜糧食、不能做到節儉用餐、食相文雅。八禮中有關餐飲之禮要求我們，要講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。學會使用餐具，自己吃飯，不撒食物。吃飯時不吵鬧，不獨占食物。吃完自己的一份飯菜，不挑食。
吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。夾菜時不在盤中挑揀。等候家人一起吃飯。在公共場所就餐時不追逐嬉鬧，不大聲喧嘩。適量盛取食物，不剩飯、不剩菜。就餐時保持餐桌、地面整潔。盡量不起身夾菜。在學校食堂用餐后，主動整理歸放餐具。同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
中國社會主義核心價值觀征文 篇15
黨的十八大曾以“富強，民主，文明、和諧、自由、平等、公正、法制、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的內涵。這是我黨在大力弘揚中國夢的時代契機下，最直接的助推力和精神動力，是與我國的發展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是義馬克思主義為指導思想和我國實際相結合的產物。以實現中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的時代精神相結合的時代背景下實現的，是社會主義和性價值觀體系中最本質的體現。
踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續邁大步于走中國特色社會主義發展道路的體現。 我國的發展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的嗎，將全民族的共同愿望作為目標，以經濟建設為中心，實現生產力和生產關系的'發展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就將我國建設成為民主文明和諧的社會主義現代化國家。我黨成立的出發點就是實現人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有應有的福利。
踐行社會主義和心價值觀，是全面深化改革開放，適應我國當今發展的趨勢的有一次精神力量提升。
培育和踐行是對我國長期以來形成的社會主義共同理想的進一步認識，需要我們不斷鞏固和加強對社會改革開放的政策的領悟和形式分析。我們始終把堅持當地領導和貫徹黨的基本路線作為前提，解方思想，杜絕固步自封，始終做到實事求是，與時俱進和求證務實。
踐行社會主義和性價值觀，需要我們不斷加強對社會主義和性價值觀的學習，用社會主義和性價值觀知道我們的思想，不斷形成精神共識。要堅持不懈地用社會主義和性價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優越性和領導性，狠狠的把握民族精神和時代精神實質，深入開展愛國主義，集體主義和社會主義的學習領悟，增強自身的精神力量，把‘三個倡導’和實際相結合， 做好本職工作，貢獻自己的力量，真正融入到實現偉大中國夢的隊伍當中去。
中國社會主義核心價值觀征文 篇16
“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善”這12個詞現在
已是家喻戶曉了，可這普通的24個字還蘊含著豐富的知識呢，請讓我來和大家介紹一下吧。富強，也就是國家富裕而又強盛，只有富裕了才能使人民生活得更幸福，只有強盛了才能不被別人侵略，人民才能豐衣足食，國家才能更加發達。以前中國由于封建統治，大量耗費人力，物資，導致國家貧困潦倒，海外許多列強都來侵占土地，逼迫中國與他們簽訂不平等條約，這都是因為中國不夠富強。在吸取教訓之后，大家一起奮發圖強，所以中國現在是世界上數一數二的強國。
平等，就是人人平等，人在社會上是完全平等的'，并不分高貴卑賤。以前中國還有著男尊女卑的丑陋思想，但事實證明這是錯誤的，就像上將與下士故事中的華盛頓，他是上將，但他卻幫助那些士兵一起擺放沉重的石塊，可在旁邊的下士卻一點也不幫忙，這兩個人形成了鮮明的對比。
誠信，就是誠實守信，人與人之間要誠實，不然就會互相猜測，九色鹿故事中的調達被救之后，答應不說出九色鹿住處，但禁不住金錢的誘惑，說了出來，背信棄義，所以最后被國王扔入湖中淹死了。可華盛頓不是這樣，當他砍倒櫻桃樹后，明明知道告訴爸爸會挨罵，但他沒有撒謊，誠實地說了出來，所以爸爸不僅沒有罵他，還表揚了他的誠實。
希望大家更多去實現社會主義核心價值觀，讓國家，社會變得更美好。
中國社會主義核心價值觀征文 篇17
我們站在平等的天枰前，觀望生命，人性，權力。似乎一切平等卻又不平等。
生命，自地球誕生以來，生命便微妙的進入了這個未知的世界。然而時代變遷，人類脫穎而出。他們肆意改變著自然法則，甚至渺視著卑微生命。網上曾風靡一時的“踩貓”話題引發了人們對生命的思考。一穿高跟鞋女子對腳下的小貓肆意蹂躪，最終小貓悲慘死去。如此殘忍的虐殺生靈使人不寒而栗。在生命的天枰中無論高低貴賤都是大自然精心蘊育而出的寶藏。
汶川地震奪走了許多人的生命，但也有幸免于難的人，他們用生命詮釋著生命的寶貴。一位母親為了保護自己的孩子，用身體作為肉盾，直到救援隊趕到時她依然保持著那樣的`姿勢，讓人著實驚訝，卻也倍受感動。讓人不禁感嘆困境中人們發揮出的本能的愛與對生命的祈求，生命誠可貴。虐殺生命的人不懂得尊重生命，遭世人唾棄。珍愛生命的人懂得生命的珍貴，散發出愛的芬芳。在生命的天枰上，世間萬物都是平等的，我們該保護比我們弱小但卻同樣價值的生命。 人性，自自古以來人們不斷探究的話題，人性本善，還是本惡？在人性的天枰上，善惡歸一。
2014年2月25日，南京口腔醫院一女護士被一對公職夫妻毆打，打人者為江蘇廣播電視臺科技館副館長袁亞平與省檢察院公職人員董某，護士被打到脊髓損傷，面臨下肢癱瘓的嚴重后果。這兩人身居高職卻做出如此令人發指的事，他們本該為人民服務，卻違背了自己的責任與義務，人性本善還是惡？本是同根生，相煎何太急。在人性的天枰中，一切皆等，上帝在賦予我們生命時同樣給予了我們純潔的心靈，人人都是平等的。
從小就受《三字經》諄諄教導的人們，人性去哪了？孔融三歲便懂得讓梨，司馬光為救人砸缸。由此看來，把人性善與惡同時放在天枰中自然是平等的，但世人對善惡的評價更偏袒前者，使之善惡不均。追本溯源，人性還是平等的。 權力，似乎自古以來就給人以不可抗拒的力量存在。縱觀當今社會，貪污受賄被曝光與沒有被曝光的事數不勝數，同樣的官職卻有著截然不同的待遇。權力貪噬著人心，但也不缺乏有清官，有惡便有善，使之善惡平衡，權力的天枰平等。 十八大報告提出，富強，民主，平等``````在眾多詞語中平等引人深思，又何處都在，在平等的天枰中，人人平等。
中國社會主義核心價值觀征文 篇18
現在合肥正在創建文明城市，老師讓我們了解社會主義核心價值觀，現在我就介紹一下吧。
社會主價值觀分三個層面，分別是：國家、社會、公民。國家是：富強、民主、文明、和諧；社會是：自由、平等、公正、法制；公民是：愛國、敬業、誠信、友善。
我們先從國家方面看。富強是指國家昌盛，經濟發達，人民富裕。民主是指政治制度優越，以人民看法為主。文明和和諧指人民具有高度的文化素養和思想道德水平以及和諧的社會關系。
我們再看社會方面。自由是指人的意志自由、存在和發展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現實質平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發展的權利。公正是指公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。法治是指法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現自由平等、公平正義的制度保證。
最后我們看公民方面。敬業是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的工作負責不負責的.態度。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。友善指朋友之間親近和睦。誠信是完人的核心價值，承諾思想行動一致，客觀證明有信用。
讓我們一起實踐社會主義核心價值觀，創建新的時代。
中國社會主義核心價值觀征文 篇19
社會主義核心價值觀是當代中國人的精神脊梁。2012年11月，黨的十八大報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。
人們常說“與朋友交，言而有信。”一個人要是沒有了誠信，就等于什么都沒有了。從這可以看出誠信是多么重要。我們每個人都要做到有誠信，國家也是這樣，并沒有等級之分。說到誠信，我就想起了我經歷過的一個小故事：
有一天，我在網上購買了一件衣服，送貨人說明天晚上到貨。始料不及的是在這大好晴天的下一天，迎來的卻是風雨交加的`一天，我心想：售貨員一定要推遲到下一天了。今天晚上，風刮得越來越猛，雨下得越來越大，我在雨中模模糊糊的看見了一輛三輪車正朝我過來，等近了我才發現這是網上送貨的，我正納悶：這下雨的天氣，怎么來送貨?送貨員叫了我一聲，我才回過神來。送貨員說：“小姑娘，您的貨!”我接過貨，問：你為什么在這個風雨交加的天氣送貨呢?送貨員說：“做人就要講誠信，既然我答應您今天送貨，就今天送，不管發生了什么事!”我被送貨員感動了，如果我在網上買東西，一定還讓他送貨。
你們應該都有經歷過類似的小故事吧!誠信這是每個人一生最重要的品質，人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。我在課外書上看到了一個關于誠信的小故事：曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說:“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。在這個故事里面我知道了曾子的為人處事，他是以誠信為主，說話算話。我以后要向曾子學習。
做人就要像曾子一樣，說話算話，不然你會失去朋友，甚至親人。
中國社會主義核心價值觀征文 篇20
社會主義核心價值觀童謠中講過“炎黃子孫齊行動，共同實現中國夢，富強民主國興旺，文明和諧國運昌，自由平等人歡暢，公正法治民心向，愛國敬業為四化，誠信友善靠大家，牢記核心價值觀。立志成才譜新篇，文明禮貌成習慣，勤學好問記心間，衣著干凈又整潔，堅持鍛煉強身體，不做公主和皇帝，爭當美德好少年”“中華文明綿延數千年，有其獨特的價值體系。中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人的心里潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養，否則就不會有生命力和影響力。”現代詩人李少白在中華少年這首現代詩中立下如此令人振奮的誓言“要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連”心中有國家天下，腦后華夏身天涯。縱然瀟灑走世界，形單影只似飄花。愛崗敬業甘奉獻，為人服務心怡然自古從無不勞獲，天道酬勤道至簡。誠實守信人夸贊，為人處世路更寬。縱使風云多變幻，風急雨驟能安眠。友好待人善為先，攜手共進行不難。風正氣順總相宜，其樂融融暖心間。從心所欲不逾矩，全面自由唯自律。政治社會兩清平，民主人權俱無阻……
各種令人振奮的詩句，一句又一句，一首又一首。可以看出我們華夏兒女是多么看中“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善“這十二個要求的呀。我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的.指南針，不可或缺。同樣，我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系，它是維系社會團結和睦的精神紐帶、推動社會全面發展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟。作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系它體現在社會成員的具體行為中，體現在現實生活里，和我們每個人都息息相關。它概括起來主要包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊涵的富強、民主、文明、和諧”的價值理念，是同中國特色社會主義實踐緊密聯系的，具有鮮明的實踐指向。也可以說，“富強，民主，文明，和諧”是社會主義核心價值體系的現實價值目標。
讓我們向“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善“這十二個社會主義核心價值觀的標準前進。加油！
中國社會主義核心價值觀征文 篇21
社會主義核心價值觀如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚的旗幟，駐扎在我心田。——題記
心靈的燈塔
“小平理念助發展，改革開放展新貌”。改革大開放的潮流過后，中國進入了全面發展時代。在此背景之下，社會主義不但影響了我，而且也影響了社會許多人。我過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，父母的血汗化為了我的歡笑，“金錢”這個魔鬼已深深駐扎在我心中。“有了錢就擁有了一切，有錢能使鬼推磨”。這種觀念已在我腦海根扎固蒂，揮霍吧，盡情的揮霍，享受揮霍的熱趣。我的心浸泡在其中，無法自拔。但“自從有了你，生活變得好美麗。”你把我從無盡的深淵中解救了出來，你給我帶來了無盡黑暗的第一道曙光，是你，是你，就是你——正確的價值觀，你重新點燃了我心靈的.燈塔，照亮了前方，照亮了我的人生之路。
不屈的脊梁
革命先烈“拋頭顱，撒熱血”，只為堅定“共產主義在世界，古中國必然得到光榮的勝利”思想觀念。我們堅定人生觀、價值觀。也讓我們的堅定化為刻苦學習，遵紀守法，讓堅定化為我們前進的動力。我堅定，我自律，我成功。人生觀，價值觀堅定了我，堅定了我的思想，它在我的生命中，如同不屈的脊梁，架于我的身體之上，沒了它，我的身體便會倒下。我需要它，需要它來支撐我的身體，我的心靈，我的人生。
高揚的旗幟
它是石，擦出星星之火;它是火，點燃希望之燈;它是燈，照亮前行的路，引導我們前行。它是什么呢?它就是創新精神，就是人生觀、價值觀中的核心。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。商鞅使秦滅六國，這歸功于誰?是創新。在如今，我們在學校，也需創新，創新是成功的階梯，只要你會創新，就等于有一架通往成功的階梯了。
我擁有了、樹立了正確的人生觀，價值觀。它重新點亮了我心靈的燈塔，不屈的脊梁又重新嵌在了我的體內，高揚的旗幟又隨風而起了。我心中的女神，社會主義核心價值觀，讓你伴我走過前方無盡的風雨吧!
中國社會主義核心價值觀征文 篇22
近日再讀社會主義核心價值觀，感慨頗多。而這萬千感慨大都系于“自由”一詞。
對于自由，不同的人有不同的詮釋。莊周的自由是不羈于世，不拘于俗的超然；陶潛的自由是抽身官場，悠然南山的隱逸；李白的自由是縱情山水，詩酒年華的灑脫；蘇軾的自由是豁達樂觀，恢弘奔放的豪邁。細細品味，他們的自由皆乃順心而為。
生活中各種各樣的壓抑卻早已鑄成囚籠，使自由并非那么簡單。“獨與天地精神相往來”的莊周不仍因生活之窘迫而“往貸粟于監河侯”嗎？近日拜讀于文崗先生的《“壓抑的勝利”與“勝利的悲哀”》一文，其寫道：這種“勝利的悲哀”不僅限于考大學。學場、職場、官場、社會哪個不壓抑？我認為，正因為環境有著各種壓抑，所以我們更應擁有一顆追求自由的心，去沖破、擊碎這種壓抑，而不是仍其消磨我們的銳氣，扼殺我們的夢想。至少當我們無法改變環境時，也別被其改變。被限制并不可怕，可怕的是不掙扎。在這種壓抑下，如何才能擁有自由？
實踐是學場的自由。“九州生氣恃風雷，萬馬齊暗究可悲。”學場的壓抑歸功于分數的競爭，考試的壓力。埋頭苦讀，便只會苦讀，僅是解題，便只會解題。而這沉重的代價換來的'只是象牙塔的鑰匙，值得么？《中國高考狀元職業調查報告》顯示，狀元們躋身于成功企業家、兩院院士、“長江學者”之列的，屈指可數。蓋其實踐能力盡失耳。子曰：“學而不思則罔。”思，是思考、是實踐。瓦特發明蒸汽機、牛頓提出運動學定律、富蘭克林發明雷達，哪一次科學進步離得開實踐？離開了實踐，則只能像趙括那樣紙上談兵，邁向失敗。實踐使學生擁有見解，觸摸知識，收貨快樂，提高效率。也唯有實踐才能脫掉學場身上“壓抑”這件濕衣服，讓自由發光。
創新是職場的自由。職場不見硝煙，卻肅殺凜然，不見刀光，卻死氣彌漫。加班與商談的圍追堵截下，又有幾人能幸免？三百六十行，行行都很忙。職場的壓抑下，人們忙于業務，困于業績，放棄了一切新奇的想法，不斷重復直至麻木。一昧沉默，壓抑，可能會取得職場上的勝利（如果勝利僅指業績）。但試想若所有人都循規蹈矩、按部就班、萬口一辭，那將是多么令人毛骨悚然，噤若寒蟬的一件事。如此如此，“自由創新”，“科技進步”又從何談起？創新，即擺脫這舊制，讓思想解放，把枯燥的事做出新花樣。或許有人說這很難，但不妨放眼全球，蘋果、三星等優秀企業不也做到了么？創新是進步的源泉，且看文學的發展，從文言文到白話文，從舊體詩到現代詩，哪個離得開創新？創新，是打破職場桎梏，創造自由天地的妙方。
平等是官場的自由。從古至今，“官大一級壓死人”的觀念似乎無法根除。下級對上級畢恭畢敬，極盡巧言令色之能，上級對上級的上級亦是如此。由是則鑄成一套官腔官話的鎖鏈，將官場鎖得毫無自由可言。而一切莫由于官高一級便高人一等的錯覺。電影《葉問》中說：“人生而有高低之分，但人格不應有。”平等對待上級與下屬，則官場壓抑便不攻自破。且看齊威王之開言納諫，其深諳人人皆乃普通人之理，走下高位向世人征諫。于是官場打破了原來的壓抑而“戰勝于朝廷”。官位確有高低之分，但人沒有。平等對待同僚，省去了官腔的繁文縟節，提高效率，且使人打破壓抑，處處盡是自由之氣息。
真誠是社會的自由。古代在路上向別人借錢，別人可能就借給你了；而如今向熟人借錢，費盡口舌也不能消除那點顧慮。蓋因社會充斥著虛偽與謊言耳。人前一套，人后一套，為利所趨，滿口謊言。人與人之間忙于心計，又苦于提防。在虛偽的面具下，謊言的偽裝里，人把自己包裹得嚴嚴實實，很是壓抑。與其這般自討苦吃，不如從一開始便以真誠待人，撕破這虛偽與謊言的束縛。裝在套子里的奧楚蔑洛夫死了，人們拍手稱快；真誠待人的鐘子期死了，伯牙斷琴惋惜。真誠待人，多一分真情，少一分“套路”，多一分誠信，少一分虛偽。時時工于算計別人，或提防別人算計，只會使得我們身心俱疲而一無所獲。讓真誠澆灌自由的花朵，這個社會便會姹紫嫣紅。
擁有自由的心，踐行社會主義核心價值觀，何處不自由！
——世間處處是名山，且放白鹿青崖間。
中國社會主義核心價值觀征文 篇23
價值觀，是一個社會生活的靈魂約束和行為標準，它指導著我們的行為和生活信念。大家應該都知道社會主義核心價值觀，富強、民主、文明、和諧......而我今天想來描述一下“文明”這個詞。
文明，中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。可盡管這樣還是有人不講文明禮儀，不規范文明禮儀。
相信大家一定都坐過公交車吧，也一定擠過公交，但我不一樣，就像這一次：
我和爸爸媽媽放暑假去黃山玩，我們準備坐公交車去火車站，在公交車站，只見人山人海，隊伍都排到了圍欄外幾十米遠，連只小螞蟻站的地方都沒有。駛過的公交車也是滿滿的，一點也擠不上。
終于來了一輛空點的車，我前邊的大個子，左肩一揮，右腳一掃，把好幾個擠出了隊伍，小個子見狀，左手一耍，右腳一蹬，直奔車門來，我感到自己跟著人流再擠，一會兒到左邊，一會到右邊。老人、青年、孩子完全把風度拋在了腦后，個個沖向車門。枯瘦的.手，秀美的手，粗糙的手，細嫩的手都伸向車門，唯恐上不去。就當我也想擠上去的時候，我腦子里想到了“文明”這個詞，想到了中國人在泰國不禮貌的行為，我拉著爸爸媽媽默默地站出隊伍，看著人們擠公交，我羞愧極了。
這一次旅行，我們雖然沒趕上火車，但我心里滿滿的，很開心。我做到了“文明”，雖然還有許多人在擠，我相信只要一些人意識到文明，就能使更多人明白。
同學們，文明可能只是一件小事，讓更多人明白文明也就是舉手之勞，我們一定要做一個讓別人欣賞，稱贊的有文明的中國人。
中國社會主義核心價值觀征文 篇24
白鴿象征自由，奔跑象征自由，飛翔象征自由……生活中的一切都象征自由。往事已不敢回首，只聞牢房中一聲聲對敵人的輕蔑，一首首激昂的歌曲，訴說著戰士們的心聲。那牢房僅僅鎖得住您們的肉體，曾能鎖住你們那顆向往自由的心。
是誰？教會我們自由？是老師。您讓我們自由，因為您讓我們大膽想象，讓我們在知識的海洋里遨游。我們因而自由。老師問自由是什么？我們說自由是白鴿。您說自由就是現在，你想坐在這里學習，你做到了，這就是自由。自由就是你想干嘛，之后你做到了。
是誰讓我們自由？是父母。您是我的今天，您盡心盡力、全心全意為我們打造自由生活。您教我用腳去感受自由，用眼睛望向自由，用雙手創造自由。您自由了嗎？現在我們帶著您年少的.夢想，用腳奔跑，用眼探望，用雙手擁抱自由，就像老師說的那樣，我們做到了，我們自由了。
是誰？與我們共同自由？是朋友。總有一天，你會默默地站在父母身后看著他們走遠且一去不復返。接下來呢？只有朋友了，他們與你一同享受自由，成為與你一起飛翔的鳥兒。
這篇文章獻給每一個向往自由的人。
中國社會主義核心價值觀征文 篇25
價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經濟、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。長期以來，我們黨倡導的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善等，明確了國家發展目標，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現了社會主義核心價值體系的本質要求。要堅持宣傳教育、示范引導、實踐養成與制度建設相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。
社會主義核心價值觀的科學表述。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標和行為準則。國家帶領人民走向富強，建設社會主義民主，從建設物質文明、精神文明、政治文明、生態文明方面入手走向全面文明，同時，東西南北中，黨政軍民學，五十六個民族都應當是和諧的整體，這是國家層面。自由、平等、公正、法治是社會層面的價值目標和行為準則。
要踐行社會主義核心價值觀，需要我們青少年做到以下四個方面：
一是做社會主義核心價值觀的學習者。首先要深刻領會社會主義核心價值體系的內涵及精神實質，要真學、真領會。社會主義核心價值體系的內涵，明確提出了社會主義核心價值體系的基本內容，主要包括以下幾個方面：堅持馬克思主義指導思想；堅持中國特色社會主義共同理想；堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；堅持社會主義榮辱觀。要樹立科學的精神，不斷加強業務學習，儲備好將來報效祖國的本領。
二是做社會主義核心價值觀的宣傳者。要宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳高尚的社會道德風尚。宣傳社會上、學校里的好人好事。為物質文明、精神文明、生態文明作出自己的微小貢獻。
三是做社會主義核心價值觀的實踐者。積極參加各種力所能及的活動和勞動，提高自己的`動手能力。
四是做社會主義核心價值體系建設的推動者。雖然我們人小，但我們要有雄心壯志，要有為建設社會主義事業而勤奮學習的毅力，認真學習，幫助他人，努力成為社會主義事業的接班人。 社會主義核心價值觀的普及、實踐、貫徹落實，是一個需要全民努力、各方實踐、精心呵護的長久工程，值得我們花氣力去推動。隨著社會主義核心價值觀的普及，我們的社會也將變得更加美好。
中國社會主義核心價值觀征文 篇26
梁啟超曾說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”我們身為新世紀的小學生，是國家的棟梁，應該竭盡全力地盡自己的義務，把博大精深的中華文化發揚光大。
既然要盡自己的義務，首先必須把社會主義核心價值觀落到實處，而不是紙上談兵。我們雖不能為祖國效犬馬之勞，但是我們可以用稚嫩的雙手做力所能及的事情。“愛國，敬業，誠信，友善。”便是我的座右銘，銘記這四大要領，是我們義不容辭的責任。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我們身為校少先隊員，在國旗前要昂首挺胸，瞻仰國旗，然后敬禮。對待紅領巾，我們要穿戴整齊，紅領巾要戴在領子下面，這樣才算愛國。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書。”為此，我們上課便要專心致志，一絲不茍，不能三心二意。我們讀書不是為他人讀書，而是為自己讀書，長大后做對祖國有用的人才。
素其位而行，不愿乎其外，要成就一番大事業就必須從小事做起，就必須學會敬業，寫作業必須要及時完成，不拖拖拉拉，掃地時勤勤懇懇，不嬉皮笑臉，看書時聚精會神，不分心，不管做什么都要敬業，都要以誠懇的態度來對待。
精誠所至，金石為開。誠信是生活中必不可少的曾子殺豬便講了這樣一個故事。一天，曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“你回去，等我回來殺豬給你吃。”她剛從集市上回來，曾子就馬上要去殺豬。他的`妻子阻止他說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了。”曾子說：“小孩是不能和他開玩笑的啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母的教導。現在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法。”于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。
讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，我們邁出一小步，社會就邁出一大步，國家就前進一步，讓我們一起努力做一個美麗小學生。
中國社會主義核心價值觀征文 篇27
“富強、民主、和諧、文明；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善”。這24個字儼然屹立在汲浜小學的教學大樓上。也就是這24個字牢牢概括了“社會主義核心價值觀”的內涵。
"少年強，則國強，少年志，則國志" 作為二十一世紀新時代的小學生而言，我們是祖國未來的希望，理當從小去認識去感受去踐行“社會主義核心價值觀”。或許現在的我們在各方面都還是懵懵懂懂的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但是我們對于“社會主義核心價值觀”必須銘記在心，因為終究有一天我們會長大會走上社會成為中流砥柱。
近而言之就拿我班的王艷同學來講吧。她是一位充滿愛心、自強自律，品學兼優的小學生。在學習上她從不放松，堅持課前預習，課后復習，學習成績一直名列前茅。當同學遇到困難時她總會伸出援助之手，是同學們心目中的榜樣。在家里她是一位非常懂事的孩子，看到父母每天早出晚歸擺攤賣水果，她就在家里主動承擔一些力所能及的'家務并照顧好弟弟，一旦有空閑也會去幫忙照看攤位……雖然這只是個人價值和能力的體現但這卻為長大以后踏上社會打下了深厚的基礎。
再來看看我自己。在學校里，和同學產生矛盾總是斤斤計較，不懂得去寬容別人，在學習勁頭上不能持之以恒；在家里那就不用提了，對長輩不禮貌，不懂得感恩，還會經常沖著父母發脾氣，不虛心聽取父母的教誨……如果王艷是一面鏡子，站在她的面前“鏡子”里的我是多么的渺小。忽然間我明白了，從現在起，我要以她為榜樣，虛心向她學習，取長補短，爭做一位最美的小學生。
我們不僅要做道德高尚的學生，而且也要做有修養的人。處處反思超脫自我；以禮待人與人為善；埋頭讀書抬頭做人。從自己做起，從身邊做起，爭做最美小學生，為此我們就更應該刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我；提高自我；完善自我。為踐行“社會主義核心價值觀”，為實現自己的夢想而努力奮斗！
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