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一件事的啟示作文500字（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的一件事的啟示作文500字，歡迎大家分享。
一件事的啟示作文500字 1
在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。
這時，正在看書的'我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：“來呀!來呀!你抓不到我!”
該怎么辦呢?對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿!還真行!
這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人!
通過這件事，我知道了生活中處處有學問。
一件事的啟示作文500字 2
記的小時候，在赤日炎炎的夏天里，爸爸買回了很多橘子，我津津有味的品嘗著這些味道鮮美的橘子。不一會，橘子就吃完了，可我還沒吃夠呢，怎么辦呢?突然，我想起大人們說過把種子種在地里就會結出很多果實的。我靈機一動，心想：我也把這些橘子的種子種在土里，過幾天，就又能吃到香甜可口的橘子啦!
說做就做，我把橘子籽收集了起來，然后興高采烈地跑到菜園里，找出了一片空地，拿來一把小鍬挖了一個坑，把這些籽隨便地扔在里面，用土埋了起來。
在那幾天，我每天都去給他們澆水，盼望著它快點出土，長成小樹，結出橘子。我這一澆就是幾個星期，幾周以后，橘子樹依然沒有任何動靜。我很納悶，這是怎么回事呢，我已經很用心了，它怎么還不出來呢?我迫不及待地把土扒開，一看，種子好好地躺在里面，竟然一點變化都沒有。我難過極了，哭著去找爸爸。爸爸笑著說：“傻孩子，這些橘子籽怎么能放在一個坑里呢!這樣肯定發不了芽。另外，橘子本身生長在南方，那里氣候溫暖，適合橘子的生長，在我們北方，即使發芽了，一到寒冷的冬天它也是不能存活下來的。”聽了爸爸的話，我才明白是怎么回事。
通過這件小事，使我明白了：每個生物都有它所適應的環境，它本來屬于熱的地方，你偏要把它帶到冷的地方去，違反了事物生長的規律。其實我們也一樣，不可能十全十美。現在，有的`家長無視孩子的天賦和興趣，軟硬兼施地逼著孩子學這種樂器，培養那種特長，結果到了最后仍一事無成，既扼殺了孩子童年的樂趣，又浪費了金錢和時間。
家長們，請不要再勉強孩子了，還給我們一個快樂的童年吧，我們一定會創造出一個美好的未來!
一件事的啟示作文500字 3
我很容易放棄，以前的興趣班也被我放棄了，做什么事都不會堅持不懈。直到那天跑步……
那天是個風和日麗的下午，體育老師叫我們跑步，而且是400米。大家都很緊張，心想：自己肯定累趴下了，聽天由命吧!于是，就開始跑步了。
前面的同學像一個個脫韁的野馬，發瘋似的拼命跑出去。1號跑完了，27號跑完了，38號跑完了。我的心情越來越緊張，“40、41、42號。”我心想完了，只好拼了。我們三個跑了出去，前面幾圈還好，可到后來，我感覺有些頭暈，感覺要把血給吐出來，我前面的跑道好像在嘲笑我：“大笨蛋，做事就會放棄，人家都跑1分45秒呢!你從來不堅持不懈，頭暈是缺乏鍛煉，大胖子!”快到終點了，只剩下100米了。我用勁向前跑去，可還是處于老三的.位置。只剩下50米了，我的心情越來越激動，速度都加快，“2分17秒”我靠在墻邊，氣喘吁吁地呼吸空氣：“啊!空氣真好，啊!終于跑完了。”終于能休息了，我靠墻站了一會，心想：“只要堅持不懈，也能成功，先苦后甜嘛!”
經過這次400米跑步，我被鍛煉了，也知道了一個道理：只要堅持不懈，就一定成功。這句話，將永遠印在我的心中。
一件事的啟示作文500字 4
我們學校的校長是一位慈善家，他為人友善，經常關心他人。我，也是受過他的關心。
三年級上冊時，我報了體育2+1的舞蹈。一天，上體育2+1時，我在找舞鞋，從而落后了。當我確定忘帶了舞鞋后，只好垂頭喪氣地慢慢地走向舞蹈廳。下樓時，我遇到了校長，頓時，我有一點緊張。這時校長彎下腰來，和我面對面。這個小動作，一下子讓我覺得距離縮短不少。只見校長看著我的眼睛，親切的問：“小朋友，怎么了？”我覺得很友善，剛才的緊張立馬飛到了九霄云外，渾身輕松了起來，便說：“沒什么，找舞鞋耽擱了時間。”說完，只見校長的臉舒展了，好似神仙的臉，露出親切的神情，散發出了柔和的光芒，使人覺得非常容易親近。這時校長笑下來一下溫柔地說；“快去吧，不然遲了。”說完，就走了。一瞬間，校長的形象在我心中迅速高大起來，雖然他只說了幾句話，但一滴水能折射出五彩的陽光，一個動作能反映出他高尚的品質。我和他可能只見過幾面。但他依然關心我，這讓我十分感動，能關心一個人，是一個非常好的美德。我們的.校長就是一個擁有美德的好人，他以身作則，用實際行動告訴了我這個道理，我為有這么一個好校長感到自豪。
我們的校長，是好樣的，是我們學習的榜樣，我要向他學習，將來長大后，當一個擁有好品質的人。
一件事的啟示作文500字 5
生活中，每一個人都經歷過許許多多的事情，它們就像星星一樣，一閃一閃的鼓勵著我前進。但是，另我最記憶猶新的還是那一件。
記得那是一年暑假，我們足球隊要道到金華進行一場友誼賽，汽車開了兩個鐘頭，就到達目的地了。我們個個都非常自信，相信我們一定能夠取得好成績。果然在第一場比賽中，我們都非常兇猛，一次又一次的輕松破門。對方球員都非常的佩服我們，最后我們取得的8比0的好成績，對方球員一個個都用敬佩的眼光看著我們，我們呢？非常的驕傲。
第二場的比賽中，我們的越來越自信了。心想：“肯定和上一個對手一樣弱，肯定不是我們的對手。”但是老師對我們說：“不要太驕傲，這個對手實力也不弱，大家要全力以赴，不要取得了一點小勝利，就把尾巴翹得老高。懂了嗎？”我們個個漫不經心的回答懂了。
沒想到，對方球員一個個都非常拼勁，像老虎一樣似的搶斷我們的.球，抬腳怒射，球進了。他們個個歡呼雀躍起來。我們開始高度的拼搶，搶斷球，立馬做了一個二過一，面對門將，一腳凌空抽射，球進了。我們又開始隨便起來。想不到不到一分鐘，他們又進了一球，最后2比1。我們像雙打的茄子一樣，焉了。
通過這次比賽使我知道了，虛心使人進步，驕傲使人落后，凡是做什么事情都要謙虛，不能自滿，因為自滿十事九空。
一件事的啟示作文500字 6
記得那是一個星期五的下午，放學后，我還是像往常一樣悠閑地漫步回家，順便買一些吃的，饑腸轆轆的我此刻早已忍不住想吃零食了，一買來便立馬熟練地撕開包裝袋，隨手一扔，“吧嗒吧嗒”地吃了起來，忽然，我轉身已看背后，一位臉黃里泛白的阿姨正俯下身子，彎著腰，用她那粗糙得已不成樣子的手撿起我剛才扔的那個包裝袋，同時她也順便把旁邊的一些垃圾也撿起來，然后回頭放進了她的`那個垃圾車里。看上去她絲毫沒有半點怨言，而十分認真地對待自己的這份工作，那時候，我有點驚異了：為什么這么苦、這么累的工作，他們那些清潔工反而不抱怨、不埋怨，一心一意地去干呢？當我回過神來時，清潔工阿姨已經不見了，她可能騎著垃圾車去別的地方了吧去撿垃圾了吧，于是，我便就這樣回了家。
以后，每天放學，我總能看見哪位清潔工阿姨忙碌的身影，她依舊在哪兒埋頭苦干著，無論刮風還是下雨，無論嚴寒還是酷暑。到了六年級時，當我再次經過那個地方時，她已不見了，或許去別的地方工作了。但在這片土地上，卻仍舊能看見他那“金色的身影”，她雖然不在這兒干活了，但他那忙碌的身影早已讓這片土地記憶猶新、難以忘懷。
這件事給我了一個啟示：工作不分卑賤，只要你肯認真對待自己的這份工作。就像清潔工們一樣，他們雖然被許多人瞧不起，但他們的那份執著和堅持，給這片神州大地增添了新的生機與活力。給了人們一個美好的家園。他們何嘗不偉大呢？
一件事的啟示作文500字 7
有一次，幾個同學來我家，我們投靶子、下跳棋、看電視，玩得不亦樂乎。過了很久，我看了看鐘，已經四點多了!
這時，我才想起自己光顧著玩，還沒有練琴，而且這么晚了，家長也會擔心。于是我說：“都很晚了，你們回家吧!”大家十分不舍，說：“為什么呀?我們再玩一會兒。”我皺起眉頭，擺出一副為難的樣子，說：“不行!我還要練琴!”沒想到大家還是不肯走，都說：“馬上好了，再玩一小會兒!”“不行，走吧，快點走!”我堅定地說。“那好吧!”大家哭喪著臉走了，嘴里還嘀咕著：“真掃興!”“砰”的一聲，門關了，那聲音很沉。我不知不覺大哭起來，感覺自己是把大家趕走的，本來玩是很開心的，卻被我攪得不愉快。
后來，經過媽媽的.開導和自己的思考，我知道了遇到類似的事情應該怎么做。首先，要和朋友訂好玩的時間，時間到了，就要做該做的事。如果朋友不肯走，可以說：“沒關系啦!下次再玩吧!又不是沒時間!”之類的話，讓朋友開心地來，開心地走。
通過這件事，我還總結出一些生活中為人處事的道理。第一，做什么都要有節制，不能太操勞，或者玩得太瘋。第二，要有很強的時間觀念，要不自覺地盯著時間，分配時間。第三就是要懂得說話，說話要表達清楚，讓人一聽就懂;在說一些不太好開口的話時，可以稍微婉轉一些，不要用太直白的語言，最好讓對方在聽明白的情況下，又不會傷心。
生活是美好的，只要用心感受生活，就會有所發現，得到啟示。
一件事的啟示作文500字 8
人生路上會發生許許多多的事，讓我記憶猶新的是那么一件非常小的事。
那時周六，媽媽對我說：“佳怡，媽媽出去了，你待在家里乖乖地寫作業，每寫30分鐘才能玩10分鐘游戲，記住啊！”話音剛落，媽媽就消失在我的視線中了。
我懶洋洋地拿起筆，開始寫老師布置的作業，邊寫邊想：這30分鐘怎么過得這么慢呀！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”計時器終于響了起來，我迅速丟下筆，坐到沙發上開始玩手機。玩耍的時間總是過得特別快，好像從一眨眼，10分鐘就過去了。就在我放下手機的那一瞬間，有一個不好的念頭從我的腦海中閃現：反正現在又沒人，我為什么不多玩一會兒呢？當這個想法剛出現，我的腦海里仿佛出現了兩個爭吵的小人，一個說：“不可以的，不可以這樣的，好學生不能做欺騙人的事情……”另一個就回應：“沒有關系，你想玩就玩唄，你想怎么做就怎么做，不要理它，反正沒有人知道，去吧去吧！”
“一個人要是能在無人知曉的.情形下做出正確的抉擇，才是真正按照自己想做的做呢！”
對呀，如果我連做人的基本道德都沒有，那該怎么辦？我想著，放下手機，坐到了書桌前，把剩下的作業都寫完了。
當時那個決定，使我懂得了做人最基本的準則，那句話使我一生受用不盡。
一件事的啟示作文500字 9
今天回家，我的朋友在我家玩，我可開心了，拿起我的手機開始和朋友一起玩。可奶奶卻不同意，把我的手機藏到某個地方，還讓我和朋友一起做作業，自己卻下樓打牌。
我心里一想：既然藏起來，我就能找到。說干就干，我讓朋友“放哨”，尋找著每個角落，床頭柜找了，包里也找了，就是找不到。突然，我想起來了，奶奶一般會把東西放在冰箱上。我爬上去一看，呀！真的在。
我趕緊拿起手機玩了起來，玩得很開心。“嗒嗒嗒”，我聽到了有一個腳步聲越來越近，我趕緊把手機收好。真的是奶奶回來了，她看了我一下，又下樓了。我拿起手機，只聽一聲“您已支付100元”。我大叫一聲，原來是朋友一不小心點了游戲充值。我心想：今天要被打了，100元可不是個小數目，相當于我們家兩天的`花銷。
晚上，果不其然，奶奶發現了，狠狠地罵了我，還把這件事告訴了媽媽，我被打得不輕。我躲在房間里不肯出來，哭得很傷心。“明明是我朋友按的，又不關我的事。”我抱怨起來。最后，爸爸來哄了我半天，說：“沒關系。”但我怎么都開心不起來……
生活中總是有著不同的喜怒哀樂，希望大家不要為一點小事傷心，要天天開心，快快樂樂的哦！
一件事的啟示作文500字 10
我信任大家一定閱歷過良多事件吧！也一定有些事情讓本人悟出了些道理吧！我就是從一件事情上悟出了“虛心萬事能成，驕傲十事九空”這句話的情理。
記得有一次，我信念滿滿地報了英語等級測試一級。媽媽為了我能順利通過測驗，順便從書店買了溫習資料，讓我多訓練題，多聽錄音。可我只是順口許可，卻并不復習。媽媽督促我時，我會很不耐心地說：“不問題，一定能夠考過的。不必復習了。”離考試還有十七八地利，心里呈現了兩個君子在暗暗較勁。一個說：“你沒復習，能考好嗎？”我開端局促不安起來。心里的另一個小人說：“沒有問題，以你的智商必定能過。”我信了第二個小人的話。由于每一天寫好功課再復習就很晚了。我便以此為借口，沒有做任何籌備。
媽媽吩咐我：“仍是好好復習復習，預備準備吧，快考試了。”我想：憑自己這么聰慧，這次考試確定沒問題。信心滿滿地答到：“沒問題，一定可以過。”
考試時，試卷上的題似乎都似曾相見，這題我在書上見過，可就是沒有細心看。那道題也見過，就是忘了謎底，我只好連蒙帶虎地，胡亂寫起來。心里責備自己，誰叫你考前不好好復習的`？誰叫你那么自負不聽勸的！考完了試，我用準考號在網上查問一級居然沒過，真惋惜呀，只比分數線少了五分。
這件事使我清楚了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。
一件事的啟示作文500字 11
撲騰撲騰，吱吱，星期六一大早，我就被這種聲音吵醒了，打開窗戶，一大一小兩只鳥趴在窗前的枝頭上，只見那只小鳥甩開母親，飛到我家窗戶上，嚇得我關上了窗戶。
我想，它為什么甩開大鳥飛到窗戶上呢？難道它是一只桀驁不馴的鳥嗎？我繼續觀察著。
只見那大鳥在枝頭上吱吱地叫著，好像在說：“快回來，外面有危險。”可小鳥不聽勸告，尖利的爪子劃得窗戶吱一吱亂叫，吵得我耳膜發痛。爬過來一只蟲子，它兩三口吃光了，我想，它幫我清理蟲子到怪好，可這種快樂很快消失了。
那大鳥在枝頭上吱吱亂叫，像是在說：“再不回來，我就不管你了。”可小鳥依然不屈不撓，撲騰撲騰，又一只大鳥飛了過來，用那強勁的`爪子抓起小鳥飛走了，小鳥母親不樂意了，猛地飛上藍天，跟大鳥搏斗，大鳥先伸出爪子，把小鳥母親的頭抓住了，小鳥母親在空中撲騰撲騰地亂飛，想甩掉大鳥，大鳥一看，啄掉了她幾根羽毛，最后，小鳥母親橫眉豎瞪，張著大嘴，展開翅膀，眼睛直瞪著大鳥，大鳥被嚇住了，扔下小鳥飛走了。
小鳥落到窗臺上，渾身是血，大鳥飛回到它身邊，啄了它幾下，可小鳥再也醒不過來了，大鳥叼起小鳥飛走了，良久，我才醒悟過來，真是"動人"的一幕呀！
小鳥離開了世界，大鳥傷心，這是理所當然的事了，可憐天下父母心啊！通過這件事，我覺得要聽父母的話，否則后果很嚴重。
一件事的啟示作文500字 12
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象，我永遠忘不了那件事。
去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹下休息，看到腳旁有許多個小沙堆。我趴下來，仔細一看，原來是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當我看見螞蟻們都從這些洞進進出出時，我便想把小洞填滿，看看它們會怎么樣。于是，我將蟻洞用小沙粒填滿了。當我剛把蟻洞填滿時，洞里的螞蟻也開工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程。可是，我又想，它們雖然這次會把沙粒全部搬完，可是，它們會搬第二次、第三次、第四次……嗎？我帶著疑問又一次用沙粒將蟻洞填平。之后，我看到螞蟻們仍在努力地奮斗者，重建它們的家園。我反復幾次將蟻洞填平。可是，螞蟻們仍然憑著自己的`毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復。
啊，它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈啊！它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒干好、沒成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話，難道我們人類不也應該有毅力，有恒心干任何事嗎？
我們無論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達目的，誓不罷休！我們只要干事有恒心、有毅力的話，無論干什么事都能干好，就算失敗了，也一定會有成功的一天！
一件事的啟示作文500字 13
生活就像一個萬花筒，美麗繽紛而又燦爛。而這件事帶給我的啟示，就像在萬花筒中看到了最美麗的一幅畫。接下來，我給你們敘述一下當天發生了什么。
那天，我和我的朋友一起下樓玩。那時候已經是晚上九點多了。我們準備去樓下買東西。可我們剛到樓下的小賣部時，他們恰好剛好收攤。我們不免沮喪了一陣子。
然后，我的朋友不知在自言自語什么，而我在無聊地踢著石子。可是，當我的目光隨著石頭兒飄到他處時，卻無意間發現了一張紅紅的紙，紅得那么鮮艷，那么引人注意。我走近一看：哎呦，這不就是一張100元鈔票嘛！我的朋友看見了我那么認真地在看東西，然后問：“你看到什么啦？像哥倫布發現新大陸似的。”“恩對，就是新大陸。新大陸哈，鈔票新大陸。”“哎呦，來讓我看看。恩，就是一張100元的鈔票嘛！這要是充值的.話，能賣多少好槍啊……”“你省了吧，這不知道是誰丟的。哎對，喂，誰丟錢了啊？”“噓，小聲點！你不想把這錢自己花了啊？”這時候，我的內心開始了糾結行動。是講道德呢，還是玩游戲呢？
這是個問題。但是，邪惡終究戰勝不過正義。我還是毅然把這張鈔票放回原處，就當沒看見。這時候，小賣部的奶奶跑過來，問我們有看到100元錢沒。我說：“您丟的錢號是什么？”老奶奶說是QW開頭的。我們再一看鈔票，也是QW開頭的。然后我們把鈔票還給了奶奶。奶奶夸我們是好孩子，拾金不昧。我們的心里快樂極了。
這件小事，告訴了我們要誠實，講道德。
一件事的啟示作文500字 14
現在已是秋末冬初的時節了，天氣漸漸地轉冷，我最喜歡的冬天馬上要到來了，那時天空中會飄落下來許許多多千姿百態形狀不一的“小雪花”。
幸運的是今天我遇見了“小雪花”，原來今天美術課的主題是制作“小雪花”。張老師先在電腦上給我們播放了一些成品的'“小雪花”，又給我們介紹了一下制作過程。接著同學們就開始做了起來。我們先拿到了一張正方形的彩紙，把這張紙邊對齊后上下對折成長方形，再把長方形的紙左右對折成正方形，這樣就可以找到了長方形的中心點了。沿著中心點把它平均分成三份后再對折，用剪刀剪去多余的彩紙，留下一個完整的三角形。把三角形繼續對折就變成了兩個三角形，用彩筆在三角形上畫半個雪花的形狀，用剪刀沿著邊把雪花剪出來。在這個過程中大家一定要注意，畫邊的時候不要把雪花的邊畫在開口處，剪得過程中我們一定要小心翼翼不能把雪花邊剪斷，不然雪花就成雪花碎片了。就這樣把剪完后的成品慢慢地展開來，一朵美麗無比的小雪花就完成了。
小小的雪花雖然看起來非常美麗，但制作起來并不簡單。在制作的過程中可能一不小心就會斷掉，但同學們也不用傷心難過，我們需要多去練習和嘗試。失敗乃成功之母，我們在日常的生活學習中也一樣，做任何事都要堅持到底，不半途而廢，最后肯定會取得成功的。
一件事的啟示作文500字 15
寫作文一直困擾著我，在我的不斷努力下，作文終于有了一些起色，看到發表在雜志上的作文，我不禁回想起記憶猶新的那件事情。
三年級時，涂老師當著全班同學的面，遞給我一張十元的`稿費單和一本雜志，鼓勵我繼續努力。“雖然錢不多，但這畢竟是我第一次得稿費啊！”我的心里充滿了驕傲，上講臺接下稿費單，小心折好放在兜里。
一下課，同學們便蜂擁而至，都想看看我掙得稿費，我的聲音充滿了自滿：“不行，誰讓你們自己不努力。”我緊緊地捂住衣兜，生怕一不小心稿費單會不翼而飛。
另一只手小心地翻看著雜志上發表的作文，徐晨宇三個字是那么醒目。哈哈！我賺到了人生的第一桶金。我也是一名小作家了，從今靠寫作賺錢，我仿佛看了天空中飛來的人民幣。
走在回家的路上，我腳步都顯得那么輕快。我興高采烈地把雜志遞給媽媽：“看，我的作文比別的同學強多了，都上雜志了！”原來笑容可掬的媽媽，一下子拉長了臉：“比你寫得好的同學多得很，你只是比別人多了一條投稿的途徑，‘虛心萬事能成，自滿十事九空。’我心神領會地點點頭，把這句話牢記在心中，當做自己的座右銘。
從那以后，我在寫作上更加用心，博采眾長，我深知，寫作是沒有捷徑的，只有不斷練習，才能取的好成績。
一件事的啟示作文500字 16
周末，我還是帶兩只烏龜去草地上“看風”。但這一次，他們給了我一個啟示。
我的小烏龜是一只巴西烏龜，叫“懶”，是一只錢龜，叫“便士”。
我把他們放在一條小路中間，他們爬上旁邊的草地。那里有樹。但是，小路和草地之間有一道山脊，他們在爬山脊的時候都是“仰面朝天”倒下的'。我和爸爸媽媽一起笑，看他們怎么回頭。只見“小錢”頭，身子一偏，輕松地翻了個身。但是“懶”不行。東西，但沒有真正的努力。不在左上角，不在右上角。就躺在原地不動。我用手指輕輕一挑，它就這樣用力翻了過來。
然后他們爬上山脊。“蕭乾”站在一堆草地上，稍稍抬起身子，然后用前爪抓住草地，用后腿蹬地，輕松地落在草地上。看“懶”？站在一團草地上，東張西望，卻不肯伸出前爪，仿佛又在等我幫忙。這時，我媽指著“懶”說：“你看，烏龜遇到困難，不努力，總想有人幫它。它如何用自己的力量克服困難？一個人也是如此。”
這時，“小錢”已經開始玩了。“懶”急了，終于伸出前爪爬了上去。與此同時，他后退了幾步，終于成功“上岸”。
他們兩個都給了我一個啟示：不努力，總在等待幫助，就不會用自己的力量戰勝困難，取得成功。就像烏龜只想有人把它放在田埂后面的草地上。
一件事的啟示作文500字 17
“福兮禍所依，禍兮福所伏。〞幾千年前老子曾經說過的這句話，如今我親身體驗了一下。星期四，早讀的時候，班主任謝老師走進教室，興高采烈的對我們說：“告訴你們一個好消息。〞
我們都急著問：“什么消息呀？〞
謝老師成心慢慢條斯理地說道：“我們班……被評選為……南山區優秀少先隊。〞
話音剛落，全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，女同學嘰嘰喳喳地討論，男生上躥下跳地慶祝，教室一片歡躍。謝老師拍拍手掌，說了一句：“我們要加油，爭取拿到全國優秀班級。〞
我們聽后愣了一下，因為全國優秀班級實在是離我們太遙遠了。我們真的能做到嗎？老師說：只要努力就一定能到達。這時候上課鈴響了，要去跑操了，我們下去的時候差點就遲到了，幸好沒有遲到。
跑操的時候，由于我一直在興奮的'狀態中，忘記了好好跑步，所以被后面的同學踩到了鞋子，我就摔了一跤。結果膝蓋摔破了，血流了出來。我緩慢地走進校醫室，校醫幫我涂消毒水，剛涂上去那一刻真是鉆心地疼，比剛剛摔的時候還疼，但是我忍住沒叫出來，怕醫生笑話我呢。我又氣憤又難過，因為我前兩天剛摔了一跤，現在又摔了一跤，而且傷口是同一個位置，真慘。
我帶著受傷的腳上樓，沒有一步感覺傷口都要撕裂一樣，我在疼痛中度過了每一節課。好不容易等到放學了，我艱難的走回家去。
哎，通過今天的事，讓我感悟到：生活中真的要居安思危，福不忘禍，在勝利面前戒驕戒躁，發揚謙虛謹慎的優良作風啊！
一件事的啟示作文500字 18
在星期四的那天，我忘記帶政治卷了，在今天，重蹈復演，我又忘帶語文卷子了，怎么辦呢？我第一個想法就是去找鄰居借，可是她也寫完了，我又只能去找樓下的另一位鄰居，可是，他去上輔導班了，也不在家。哎，只能回學校拿。
我與奶奶一起去了學校，來到教室門口，突然聽到陣陣讀書聲，探頭一看，在九班里，有一些人在上課，他們在讀課文，我起先沒管那么多，去開了門，開了門，我拿了語文卷子又拿了三張政治知識點，然后就走了，在我拿東西的這五分鐘里，九班的那幾位同學朗朗的讀書聲都沒斷過，而且在十班依舊聽得一清二楚。
我下樓的時候，向九班望了望，吃了一驚，九班里的人并不多，可以說是非常少，但，讀書的聲音，讀書的氣勢都要比一大班子人讀書的'聲音要大。
我們班的早讀雖說好了許多，但還是有人不出聲，不愿高舉書，所以，整個班看起來都不太精神。有時候，讀書的聲音還要讓老師提醒好幾遍，舉書的姿態也要被提醒，而，我現在看到的景象就是：一群人，書舉的整整齊齊，聲音震耳欲聾。
為什么九班的成績每次都比十班高，看看他們班的狀態，看看他們班對待學習的態度，對待作業的精益求精，這一目了然。
讀書呢，是為自己讀的，因為知識都記在自己的腦子里；學習呢，也是為自己學的，因為以后的路需要我們自己去奮斗，去開拓；現在的不努力，終究成為長大過不去的坎兒。
所以，加油學習吧！
雖然通往成功的路不止一條，但，學習是最容易的一條。
一件事的啟示作文500字 19
生活中有些事情雖小，卻能給我許多幫助，或告訴我許多道理。
那天早上，我還沒進校門就發現傳達室里排起了打電話的“長龍”。哦，他們一定都是沒帶昨天老師要求的書費，幸虧我帶了。
我得意洋洋地走進亂哄哄的教室里，有的'人在回頭與后面的同學聊得熱火朝天，有的皺著眉頭到處借錢，還有的人不知為啥，在教室前一圈圈閑逛。
沒等我坐下，后邊的蔣蓉就迫不及待地捅捅我：“哎，你帶錢了沒？你帶拖鞋了沒？”她這一問，我可傻眼了，呆在那里。這才想起來，昨天上午廣播里說今天要體檢，而下午老師不在，沒有人提醒，我只想著交書費的事兒了，所以把帶拖鞋這件事忘得干干凈凈了。
這可怎么辦呢，拖鞋這東西正常人是不會帶兩雙的，借肯定是行不通的。那用鞋套呢？我也不確定了，因為從前體檢前老師都會再三提醒，幾乎沒有人忘，就算有人不帶，好像也沒見他們穿鞋套呀！
沒辦法，只好看看其他人有沒有沒帶的吧。想到這兒，我才把頭扭回到前面。
上課后，老師一調查，我才知道有許多人與我“同命相憐”，都沒帶拖鞋。我這才松了一口氣，心里懸著的大石也穩穩落地了。
以后，我可一定不能再丟三落四了，有什么一定要趕緊記到記事本上，不能拖拉了。這件小事告訴我一個道理——生活的細節往往決定成敗。
一件事的啟示作文500字 20
生活是那么美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學自行車的經歷，如同一顆星星那么璀璨。
記得那時上幼兒園大班的暑假，那是一個炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺很無聊，于是叫上媽媽一起去公園門口學習騎自行車，等我準備好了一切，媽媽開始教我，媽媽說：“首先，我先把車子扶正，然后把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最后把腳向前蹬。”自行車就動起來，剛開始我怕摔下來，媽媽在一旁就鼓勵我，要我大膽的`騎，一定要扶穩，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我越騎越數熟練，自行車很是聽我的話，跟隨著我指引的方向飛奔起來。
在我騎的正待經時，突然穿出一條狗，自行車不在聽我使喚，連人帶車一起摔倒了地上，此刻，別提我心里有多么難受了，我慢慢的把車子扶起來。經過這次意外，我不想在學了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“失敗是成功之母，做什么事情都會有挫折，但不要輕易放棄。”說完媽媽露出了鼓勵的笑容。看著媽媽，我又重新推起自行車，心里默念著，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車，媽媽慢慢的放手了，我都沒感覺到，哈哈，等我感覺到時，我已騎了很遠。耶，我學會騎自行車了，此刻別提多高興了。
通過騎自行車這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會很害怕，覺得困難重重，只有經過實踐，才能掌握真本領。
一件事的啟示作文500字 21
人生中會經歷許多事情，有些或許你已經忘到九霄云外了，有些卻仍然記憶憂新。
交通工具是生活中必不可少的一物，更是陪伴人類出行的好朋友，所以，已經長大的我自然要學會騎自行車。
那是去年星期日的一個下午，沉浸在書海中的我浮想聯翩，卻被媽媽嚴肅的聲音打斷了。緊接著，一個消息向我傳來，我必須要學會騎車。我躍躍欲試地答應了。
剛開始，媽媽用手扶著我，我小翼翼地騎著車子，生怕摔倒。慢慢地，我練了十來分鐘后，我能保持平衡了。媽媽見我學會了保持平衡，便悄聲無息地松開了手。在我拐過彎后，才發現媽媽欣喜地哈哈大笑，并說：“寶貝，你好棒呀！沒想到你這么快就學了。”這時，我又高興又生氣，高興是因為我這么快學會了直行，生氣是因力媽媽不打招呼就松開了手。
因為所有的道路不是直直的一條線，而是要經過拐角的'，所以，我不僅要學會直行，而且這要學會如何拐彎。
民間有一句話叫做“上山容易，下山難。”而我通過學騎自行車真是感到“直行容易，拐彎難。”在練了一個星期，每天都堅持練三十分鐘左右；在摔了七八次后，我全身傷痕累累，我終于比較熟練地學會了騎自行車。雖然我累得精疲力盡，但仍為我學會了騎自行車而感到美滋滋的。
從這件事中我領悟到了一個道理：“只要有白信心、有毅力，勇敢地去面對每件事、每個困難，就會成功！”
一件事的啟示作文500字 22
一個蘋果砸到牛頓的頭上，他并沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什么會向下落？最后發現了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時也蘊含著很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多，沒有多余的位置，這時，車上上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰給老奶奶讓個座位？”車上的人都無動于衷，我看著周圍的人都一副視若無睹的樣子，也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒有看到，把頭轉向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風中的枯枝來回搖晃，我的`心里很不舒服。
這時媽媽把鼓勵的目光投向了我，我想起了媽媽經常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的心里會不會很難過？我鼓起勇氣站起來喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”說完，我走過去，扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來了贊賞的目光。我就這樣一路站著，回到了家。我終于明白了“贈人玫瑰，手有余香的”真正含意。
公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。
一件事的啟示作文500字 23
往事像天上的繁星一樣數也數不清，都或多或少讓我得到些啟示，其中有件小事還令我記憶猶新。
記得那是三年級的時候，我的語文成績蠻好的`，平日里的測驗常常是滿分，尤其是老師在全班同學面前公布成績時，一種小小的自豪感總會涌上心頭。可是，好景不長，這種感覺很快便在老師的一次訓斥
中打破了。那天，我們進行了突擊測驗，由于昨天考了滿分，我便自認為不用復習，誰知今天，唉，我忐忑不安的答了卷。試卷發下來后，我一看，95分，只差了5分，我便沒有太在意。此后的幾次測驗，我的成績從總差那么幾分，到下滑十來分，我仍舊漫不經心，父母知道后批評了我，我才決心一定要努力學習，挽回那幾分的損失。可是，過了沒多久，我的虛榮心又作怪了，成績直線下滑。有一次老實講我叫到講臺前，指著我的試卷嚴厲地說：“看看吧，你的成績原來在班上是數一數二的，現在，唉，你真令老師失望！”聽了這番話，我又看了看那80分的試卷，我的臉一下子就紅了，我在心里狠狠地念到：“這次一定要好好學習，再也不驕傲了。”
從此，我牢記父母、老師的教誨，每當我有點成績時，我總會警戒自己：那次教訓還不夠深刻嗎，記住驕傲自滿使人退步，虛心學習才能進步！
現在我已經5年級了，但那句話仍舊回蕩在我的耳邊：虛心萬事能成，自滿十事九空。
一件事的啟示作文500字 24
在我成長的過程中，發生了很多事情，但有一件事在我的記憶中仍然歷歷在目，讓我受益匪淺。我記得當時我只是一個五六歲的黃頭發女孩！
春天萬里無云，鳥語花香。爸爸媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車載著我們幸福的`一家人，很快就來到了南山腳下。我們開始爬山。我們非常高興，一路談笑風生地爬上了山頂。
時間過得很快，我們不知不覺地爬到了半山腰。這時，我已經氣喘吁吁，汗流浹背了。我多么想回家悠閑地看電視啊！爸爸似乎看透了我的心思，說：“我不知道。”；兒子，你不能半途而廢，所以最終你將一事無成。你以前所做的一切都是徒勞的。你應該記住；世上無難事，只怕有心人。
聽了父親的話，我明白了。我站起來繼續往上爬。爸爸媽媽看到我明白他們的意圖，會意地笑了。最后，我們爬上了山頂。我站在山頂往下看。山下有田野、房子和藍天。琿春真漂亮！
那天，我不僅欣賞了南山山頂的無限風光，還得到了一個啟示：一個人應該堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，我真正體會到了“世上無難事，我怕有心人”這句話的含義。只要你認真地去做，并且有信心去完成它，你就必須到達你的目的地。世界上永遠不會有人類做不到的事情。
那天，我非常高興，因為我從父親那里學到了在學校學不到的東西。每次遇到困難，我都會想起父親當時說的話。
一件事的啟示作文500字 25
生活，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個透明的夢，更像一個千變萬化的萬花筒，給我留下了無盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經歷就如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中。
前幾天，我和爸爸興致勃勃地下著五子棋，爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衛生間。”便急匆匆地跑開了。我獨自盯著棋盤，想著戰勝他的辦法。腦海里蹦出了一個又一個辦法，但都被我否認了，直到最后，我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤上，然后就開始幻想爸爸輸棋后臉上會有怎樣“痛苦”的表情。想著想著，我不禁大笑了起來。
這時，爸爸從衛生間回來了。他盯著棋盤，似乎在想什么壞點子。過了一會兒，他小聲對我說：“你多下了一顆子啊！”我心想，絕對沒有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準備拿走一顆棋子。這時我的'心里好像有兩個小人在打架——一個抬著頭，喊：“不能拿，反正你沒多下，拿了就贏不了了！“另一個則跺著腳，理直氣壯地說：“還是拿走吧！即使輸了也留下個誠實的美名。”
正在我猶豫不決時，爸爸數了數棋子，說：“我下了12顆，你下了11顆，你沒多下。”接著又語重心長地說：“在事實沒有明確前，要相信自己的判斷，堅持自己的立場。在生活中，能堅持自己的方向，并持之以恒地追求下去，才能夠獲得成功！”
一件事的啟示作文500字 26
星期天早上，我做完作業就去小區遛達遛達。
到了樓下，我發現小區上有一位可愛的小弟弟。我沖上前目不轉睛地看著他，哇！真是討人喜歡，他那水靈靈的大眼晴，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴巴再加上那肉嘟嘟的圓臉蛋真是可愛極了！
這時，小弟弟的媽媽走過來牽起他的小手在小區里繞了一圈又一圈。過了一會兒，我才發現原來小弟弟的媽媽在小區里繞來繞去是為了讓他學會走路。我津津有味的看著他那走路的姿態，小弟弟先把右腳抬起著地，再抬起左腳艱難的向前走一步，如果再快一些就會像可愛的小企鵝一樣！小弟弟全身肉嘟嘟所以走起路來身上的肉便會顫抖起來，可把我逗樂了。
沒過多久，小弟弟的媽媽試著放開他的手讓小弟弟自己獨立走，可是小弟弟就像膠水一般不肯放開他媽媽的.手，盡管阿姨怎樣甩開也甩不掉小弟弟的手，這時不知道小弟弟的媽媽對小弟弟說了什么能讓小弟弟立馬變成乖乖兔自覺的放開媽媽的手，勇敢的向前走。可是調皮的石頭確要陰止他向前的勇氣，小弟弟因為踩了石頭腳滑就摔倒了坐在地上哇哇的大哭起來，我正想去扶起他卻被小弟弟的媽媽攔住了，我很疑惑也不能不答應只好站一邊靜觀奇變，但是更令我吃驚的是小弟弟的媽媽也不上前去扶一下，我從阿姨的眼神看出表面上自然，疼得卻在心里。不一會兒小弟弟不哭了自己勇敢的爬起來繼續向前走……
現在我明白阿姨的用處：“父母對我們的愛一定要學會放手，這樣我們才能獨立生活面對現實。
一件事的啟示作文500字 27
那年的暑假，我還在上二年級，曾看到一則消息，至今讓我難以忘懷……
有一位孩子的父親，得了一種很嚴重的病：腦瘤。他的`家人立即把他送到醫院。這個孩子雖然知道這件事，沒有表露出異樣，但話說得卻少了。和家人在一起的時候，他從不讓家人操心，一下子長大了，也懂事了。他的小伙伴們都在玩，但他絕不出去玩。他的學習進步很快，媽媽看在眼里十分欣慰。
過了幾天，孩子的父親雖然在醫院治療很久，病不僅沒有減輕，反而加重了。醫生也束手無策，孩子的家人十分失望，繼而傷心難過。為了不讓孩子看到自己痛苦的樣子，父親強忍疼痛，盡量讓自己的表情正常一些，然而，劇痛讓父親的臉扭曲變形，無奈之下，父親把自己關在房間里。
不久，父親還是去世了，孩子傷心欲絕，他明白爸爸永遠都不會再回來了。可是他很清楚，如果自己沉浸在失去父親的痛苦之中，他的家人會更加傷心。它不能再讓媽媽傷心了，所以，他決定讓自己變得更加堅強起來。
首先他把自己從痛苦中解脫出來，每天放松心情，十分用功學習。期中考試，他的成績名列前茅。他很開心，因為他沒讓媽媽操心及傷心。
這個故事給我的感觸很深，它給我啟迪，教我做人的道理：無論遇到多大的困難，都要堅強面對!
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