描寫鋼筆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫鋼筆作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫鋼筆作文1
我的文具可多了，不過我最喜歡的還數鋼筆了。它是我剛剛開學時媽媽買給我的，我非常愛惜它呢！
我的鋼筆非常精致：它戴著白色的帽子，穿著一身白色的衣服，衣服上面有一只藍色的小熊，它還有一個秘密基地——它的身體里有一個黑乎乎的東西，叫墨囊，那小東西看似不干起眼，作用可大啦，它是這鋼筆不可缺少的一部分，就像鋼筆的心臟一樣。
有一次，我寫字的時候這支鋼筆竟然寫不出一個字，咦，這家伙怎么罷工了？我企圖用各種方法讓它能寫出字來，可到最后，這鋼筆還是一個字也寫不出來，我累得沒精打采，我就把它隨手一扔，不料鋼筆掉在地上摔掉了它的“鐵盔甲”我一看原來沒墨了，我默默地對它說：“對不起。”說完便讓它鉆進墨水瓶里喝個飽。這下，它又能為我效力了。
鋼筆是我學習的好伙伴，也是我形影不離的好朋友。
描寫鋼筆作文2
在我的盒里，擺放著許許多多的鋼筆，可我就唯獨對它。它是我三年級時考了98分——全班第一名時，媽媽獎勵給我的，它已經列入我的“得意女干將”行列啦！
它身穿粉色裙子，上面還印著幾只可愛的小兔呢！中間有6個藍色的字母，合起來就成了rabbit啦！它頭戴粉帽子，上面裝飾著兩個漂亮的大蝴蝶結，更給它增添了，和份神秘的色彩。怎樣？夠美吧？
它呀，可調皮呢！當它肚子里沒有了那誘人的“藍色飲料”時，它就會“罷工”了，每當這時我就會摸摸它那圓溜溜的肚子，小心翼翼地讓它吃飽了，然后全心全意地為我服務！
它呀，也是我的知心人呢！每當我考得不理想時，它仿佛就像在說：“小主人別泄氣，功夫不負有心人嘛！”每當我取得成功時，它又好像會說：“毛主席說得好，驕傲使人失敗，虛心使人進步。”
呵！我喜愛它的體貼，漂亮，但我更喜愛它的無私奉獻的精神！
描寫鋼筆作文3
大家好，我是你們平常寫字的好朋友——鋼筆。
我身子很高大，像一位帥氣的小伙子，我頭上戴著一頂“小帽子”，“帽子”上還有一個小掛鉤，它能防止我不被摔下來呢!我身穿一件銀色的“衣服”，“衣服”是鐵皮做的，只要光線一照到我的“衣服”，就會發出亮點，這些亮點就像在夜空中閃閃發光的星星一樣，真霸氣。
當我們脫下我的“帽子”時，總有墨水在上面，像是剛吃過飯忘了擦嘴的小朋友，可是我天天也要吃飯，所以要記得每天給我填飽肚子，只有這樣，當你寫字時，我才像蠶吐絲一樣，隨著你們的筆跡，我會在本子上給你們呈獻出不同的字體，同時也能讓你們的形象由我幫你們展現給大家——見字如見人。
這就是我一個無私奉獻默默陪伴你們的好朋友——鋼筆。
描寫鋼筆作文4
鋼筆的種類繁多，也很常見，我給大家介紹一下我最喜歡的一支鋼筆。
這支鋼筆長約15厘米，放在筆袋里不會占很大地方，整支筆是暖暖的紅色，特別漂亮。筆帽是淺藍色的，上面有只白白胖胖的'小刺猬，系著灰色的圍巾。這種簡約的顏色搭配讓人覺得干凈、大方。在筆的下半部分有一個圓形的孔，不用擰開，從外面就可以清楚地看到墨水的容量，特別方便。
拔開筆帽，銀色的筆尖就露出來了，這支筆的筆尖很細，是金屬制成的，中間有一條細縫，墨水就是通過這里到達筆尖，如果墨水用完，就擰開下半部分的筆身，把用完的墨囊取下來，更換新的墨囊，注意一定要安裝到位，以防墨水滲漏。最后擰上筆桿就好了。
這支鋼筆有獨特的墨水釋放調節系統，保證墨水使用到最后一滴，書寫穩定，字跡清晰并攜帶方便，但是在用的時候可要注意了：使用后請及時扣上筆帽；筆尖嚴禁撞擊硬物，以免筆尖受損；裝上墨囊后，請將筆頭向下放置，30秒左右便可正常書寫。
我喜歡這支鋼筆，我要好好愛惜它。
描寫鋼筆作文5
我的文具數不勝數，有水筆、鋼筆、自動筆、尺子……其中我最喜歡的就是鋼筆了。這只鋼筆是我開學的時候，媽媽買給我的。
鋼筆戴著紅藍相間的頭盔，一副紅色的墨鏡，它的外衣可漂亮了，上萬印有許多云朵，有些是白的，有些是藍白相間，還有些里面有一個藍色愛心。鋼筆的褲子也很好看，粉紅的底色上云朵里有許多紅點，有的是空心的，還有的是紅白相間的，鋼筆身上還有英文字母HappytIme。下方還有一頭大象，吹出一個美麗的愛心，精美極了。
鋼筆可是我的大功臣。每天上語文課，鋼筆就會大顯身手。我把筆帽拿掉，出現一個黑白相間的筆尖。它幫我把字寫得工工整整。老師看見我寫的字，直夸我寫得好，我心里美滋滋的。我看到鋼筆似乎挺直了腰，十分得意。
鋼筆是我最好的朋友，伴隨著我成長，我愛我的鋼筆。
描寫鋼筆作文6
星期一，我買了一枝嶄新的鋼筆，來到學校，我開始向同學們炫耀起來。
同桌">我的同桌鄧子義，用羨慕地語氣說道：“要是我也有這樣的鋼筆就好啦！”
下課了，我準備拿鋼筆，但是卻發現鋼筆不見了。我想起了早上鄧子義說的話，便跑到他面前，怒氣沖沖地說：“把我的鋼筆還給我。”鄧子義說：“我沒有拿你的鋼筆。”于是，我們不歡而散了。
回到家后，我匆忙找起了鋼筆，突然，我在書包的一個角落里發現了孤單的鋼筆，我想起我對鄧子義說過的話，覺得很不好意思。
第二天，同學們紛紛向我投來羨慕的眼光。啊，前面的那個不是鄧子義嗎？我追上了她，羞愧地說：“對不起，是我誤會了你，你原諒我好嗎？”她感到很奇怪，便說：“原諒什么？”我說：“我不該不分青紅皂白，就說你偷了我的鋼筆。”她說：“都過去了，就不要提了。”我說了：“謝謝！”
每當我看到這支鋼筆，就會想起這件事，為鄧子義的一言一語而感動，為鄧子義不記前嫌而感動……
描寫鋼筆作文7
今天，我的好朋友——劉書航，要離開母校，去長沙上學。臨走時，他送我一支鋼筆。筆身是用刀刻的一條龍，非常好看，筆頭是銀色的，如銀色的湖面一般。
劉書航離開的第二天，我把他給我的鋼筆放在身邊，看到筆，我就想到他，每當寫字時，我就聽到他在對我說：“要把字寫好喲！”漸漸地我的字越來越好。
有一天下課時，我發現我的鋼筆沒了，這支筆對我的意義可大了！我看后面的同學——王楊陽，正在把什么東西放到書包里，于是，我立馬沖上去便問：“你有沒有拿我的鋼筆？”“沒……沒……沒有。”他對我的問題不知所措，我把他推開，把他的書包、書桌，文具盒……拿出來翻了又翻，突然，我在他的書包里找出一個硬硬的，又粗又短的東西，我連忙拿出來一看，呀！這不是我的鋼筆，而是一幅眼鏡，我白白冤枉了他。
最后，我在我的書包里發現了我的鋼筆，也許是我從背包里拿出語文書時，不小心滾到了我的書包里，我找到了鋼筆后，連忙向王楊陽同學表示歉意。我們的友情終于挽救回來了。
這件事告訴我們，不要不分青紅皂白冤枉別人。
描寫鋼筆作文8
我有一支鋼筆，是我過生日時爸爸送給我的禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無論在學校還是在家里，我都把它帶在身邊。
鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案，它長著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。
輕輕摘下它的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來的字很流暢。每次老師發下作業本，我就迫不及待地用它來寫字。我的的作業本上得到好多五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是他幫我寫出了工整、美觀的字。
在我的學習上，鋼筆真是個大功臣 。而我也把他當作寶貝，對他呵護有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足墨水，讓他吃得飽飽的。每當他吃完“飯”后，我會用面巾紙把他擦干凈，小心翼翼地把它放進文具盒里，讓他美美地睡上一大覺。
雖然我和鋼筆相處才短短三個月的時間，但是我們已經建立了深厚的友誼。
鋼筆永遠是我的好朋友。
描寫鋼筆作文9
我有一個好朋友，它叫鋼筆。
它穿著一身粉紫色的連衣裙，頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶，裙子上鑲嵌著閃閃發亮的珠片，腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋，像一位高貴優雅的淑女。打開筆帽，露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中間有一條細細的縫，小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身，我看到的是它透明的、軟軟的小吸管，上面有一個小機關，只要我把它放進墨水瓶中，輕輕地按，它就會喝起“果汁”來，當它喝足的時候，就會在我的本子上留下端正的字跡，當它口渴時，它就會罷工。
鋼筆的用途可大了！我每次寫作業，它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說：“小主人，把這個任務交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心里，和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音，就看見一個個優美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業寫完了。我高興地捧起作業去給老師批閱，老師在我的本子上大了一個大大的“優”，還贊美了我幾句，我心里更開心了！我知道，這都是鋼筆的功勞。
鋼筆不僅是我美麗的朋友，更是我學習上的得力助手。
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