【精品】初中敘事作文匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中敘事作文 篇1
科學，是一個在生活中常用的科目，許多事都需要應用科學的知識才能夠完成或解釋。今天，在老師的推薦下，我參加了學校舉辦的一次科學航模比賽。
班上懂一點航模的人不少，可老師偏偏選了我和另一位同學，我為此激動不已�；氐郊遥赏炅四切罢隆币院�，我就開始網上查詢一些主要的科技航模小知識。看了足足有一百多條，才覺得應該是可以參賽了。
終于到比賽的時候了，我我和那位同學不緊不慢地走向休息室，腦袋里一邊回想著網上看的內容。到了休息室，只見同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，一個個信心十足的樣子。老師明確講了比賽規則：以班級為單位，三分鐘內使兩個模型飛起來�！疤闪税�!”我心里驚呼起來。因為這個飛的問題我很了解，只需把飛機模型的螺旋槳轉起來就能飛了。我趕緊把這個“秘訣”傳授給我的“隊友”。他高興地哈哈大笑起來。因為我們是一班，所以也是第一個上場。走進賽場，我便看見了兩架飛機，一架大一架小，大的是直升機，小的是滑翔機。我也沒看就選了滑翔機，連忙把在網上看到的內容照做：把螺旋槳轉了十幾圈，開始試飛。但令我奇怪的是居然沒飛成功。我又試了幾次，還是沒成功。我的隊友試了兩下，成功的將直升機飛起來了，時間只用了一分半。我汗頓時就冒出來了，但怎么試還是不成功。“嘟!”老師吹響了結束哨，我到最后也沒能成功起飛。
回到休息室，我的臉上陣陣發燒，感覺自己拖累了隊友。后面幾組同學比過后，有不少同學能成功起飛飛機，但大部分是直升機，滑翔機很少。我去向成功起飛滑翔機的同學請教，同學告訴我：“弄好飛機弦和螺旋槳后，還要將飛機往前助推一下。”“啊？!”我居然是因為沒有將飛機助推而沒成功，真是失之毫厘，謬以千里啊!
這次比賽，我雖然沒有成功，但是我卻很有收獲：紙上得來終覺得淺，絕知此事要躬行。要真正學好掌握科學知識就得去實踐，生活中處處是科學，科學伴我行!
初中敘事作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，困難總是阻擋我們前進的腳步，但我相信“世上無難事，只怕有心人”。那一次，我品嘗到了成功的快樂。
火辣辣的太陽像個大火球一樣烘烤著大地，校園里，花兒低垂著腦袋，知了在樹上叫個沒玩沒了。走廊里，回蕩著我低沉的腳步聲，同學們都走了，只剩下我一個人背著沉沉甸甸的大書包，手里拎著一個大大的塑料袋。走在樓梯上，拿書包仿佛是一塊懸在山崖上的石頭，隨時都會把你帶倒。今天，我要去參加陶藝組了。
拉坯機“嘶啦”地響個不停，我也要開工了，作為新成員的我環視了一周，白花花的大理石桌上，擺放著一個個無彩斑斕的作品。我輕嘆一聲，小心翼翼地捧起一塊陶泥，真奇怪，這丑巴巴的土疙瘩怎么能變得這么漂亮呀！我學著老師的樣子蘸上一點水，拍到陶泥上。不一會兒，陶泥在我手里變軟了，臟兮兮的泥水順著我的手臂淌到了雪白的校服上，染成了一朵朵難看的花兒。我連忙放下手里的一灘爛泥，剛要用手擦校服，定眼一看，已經變成了兩只大黑爪。這是怎么回事？難道是我水蘸的太多？我就不信我治不了這灘爛泥！
太陽高高的掛著，知了沒完沒了的叫著，這一次，我一定要成功！
拾起那灘爛泥，輕輕怕打成一個錐形，放在拉坯機的圓心上，兩只手捧住陶泥，腳踩在開關上。拉坯機轉起來了，陶泥在我手中好似一只小兔子，蹦蹦跳跳的，好像你一松手，他就會跑出來。我雙手緊緊一收，小兔子慢慢地平靜下來，拇指在上面一按，陶泥開出了一個小口，隨著機器的轉動，口越來越大，仿佛一只饑餓的野獸，要把你一口吞進去�？谶�在變大，我雙手一攏，瞧，口變小了，在機器的轉動下，成了個杯子型。
陽光透過窗戶照在我的臉上，額頭上細密的汗珠閃閃發光。這次，我快要成功啦！
我小心翼翼地攏著它，生怕一不小心杯子變形。咦？杯子裂開了一條條細小的紋兒，一定是它渴了吧。我用食指蘸上一點兒水，杯子舒舒服服的享受我的撫摸，漸漸變得光滑了。我腳一松，拉坯機慢下來了，被子坐在圓心處，召喚我將它取下來。我拿來一根銅絲，從杯子底部一拉。揚起手一看，杯子的底部竟然是空的！
“知了，知了�！边@煩人的蟬吵死了，這么大的`太陽要把人找死嗎？
我一氣之下把漏了洞的杯子扔到拉坯機上，用胳膊摸了一把汗，瞪著那灘摔壞的爛泥巴，眉頭緊皺成一個“川”字。哎呀！這是什么陶藝呀！太難啦！我在心里抱怨著。這時一雙大手落到了我的肩頭，輕輕地拍了拍我的肩，然后說：“困難不是放棄的理由，我相信你可以的！”
我抬起頭，看著伊老師離去的背影，又瞥了一眼那灘泥。是啊！我不能放棄，我一定會成功的！
陽光如金子般灑在我的臉上，我捧起那塊泥，一拍，一捏。手罩著陶泥，腳踩著開關，蘸水上一點兒水，一按，一提，一拉。再蘸一點兒水，提，拉。一個漂亮的花瓶出世了。大大的肚子，細細的瓶頸。我抽出一根銅絲，從花瓶底部快速一拉，一個陶藝作品完成啦！]
陽光灑在白花花的大理石桌上，顯得更加明亮了，一個紅艷艷的小花瓶聽著圓鼓鼓的大肚子立在桌子中央�？粗约旱淖髌罚犞s兒的叫聲，心里別提有多沒了，我品嘗到了成功的快樂！
初中敘事作文 篇3
在我記憶中，有很多事情，它們像五彩的珍珠，在我記憶的腦海中，忘也忘不了。
記得那是一個冬天的早上，我獨自走在上學的路上，那時，天還沒亮，我走在上學的路上心里亂亂的，也不知但是為什么，今天走這個路感覺很漫長很漫長，感覺天亮的很慢，以前走到轉彎的地方，天就蒙蒙亮了，我還在埋怨：哎~天亮的怎么這么早呢，真沒趣！可今天呢，天亮的好晚呀�！芭觥薄鞍。。 笔裁绰曇�，嚇死我了，我向前輕輕的挪了幾步，又退回來了。：哎！那你好黑，我還是不走吧，要是蹦出來一個壞人，把我抓走怎么辦，或者是蹦出來你個怪物，把我吃了怎么辦，算了算了，我還是等到天亮再走吧……
“叮叮�！蓖�，好悅耳的聲音啊，“喂，呃……你是……哦哦……什么班車來了，怎么來這么早……嗯好我一會就去”天呀，班車來了，不管了，往前沖吧。忽然，眼前出現一道刺眼的白光，仔細一看，原來是手電筒，原來是媽媽來了。我和媽媽的關系并不是太好，再說，媽媽每天還要干活5：30就走了，今天他怎么會來呢？我走過去，看著媽媽的臉，不敢直視她的眼睛。媽媽說：“走吧，我送你走，我不該每天讓你走那么早，我不是個好阿姨�！薄安�，你是個好媽媽！你是我媽媽！”媽媽笑了，我也笑了，我看著媽媽的酒窩，發現她很美，為什么以前沒發現呢？
這真是一個溫暖人心的時刻。
初中敘事作文 篇4
是兩對年輕的夫婦，都抱著孩子，從不同的地方走來，就進了一部電梯，電梯是在六樓。
有孩子的地方，就容易溝通。孩子和孩子先咿咿呀呀的打了招呼，這對夫婦就有了對話，其中一位媽媽就問：
“孩子幾歲了！”
“兩歲半�！绷硪晃粙寢屨f。
“我的也兩歲半�！眱扇硕夹α恕�
“幾月份的！”
“五月�！�
“我的也五月”兩人又都笑了。
“幾號生的！？”
“九號�！�
“我也九號。”兩人先驚，又都笑了。兩個抱著孩子的父親也相互望著自己孩子，哈哈的笑了。
“是幾點的��？”
“九點多�！�
“天吶！我也九點多。咋有這么巧的事，同年同月同日生，還都在九點多，實在太巧�。 �
哈哈哈！這兩對夫婦就驚喜不已，真有相見恨晚的感覺�？呻娞輩s到了，剩下也只有幾分鐘的路，這對夫婦便分手，相互拜拜著，讓孩子做著飛吻在告別，氣氛就象兩團熾熱的火焰。
或許，這種邂逅是一次天賦的良緣。
或許，這種邂逅是一次永久的告別。
初中敘事作文 篇5
“嘟嘟”。
一聲車鳴由遠至近。我興高采烈的踏上這輛車，可還未站穩，車子已然開動，我下意識地將手撐在扶手上，可不知上面粘了什么東西。我手一滑，就要跌倒，在這時，一雙溫暖的手，將我扶起。
是個中年婦女，瞧她打扮，應該是個售票員，因為是秋冬季節，她穿著也臃腫，但人看上去挺和藹的，而那雙手呢！手，我的心不得一驚，那雙手，皺紋爬滿了，老繭可多了，歲月在這雙手上留下了深刻的印記。
車上座位已滿，連中間的通道上也塞滿了東西，只有司機座位旁，有條道，可那兒，我根本擠不進去。已經過了好幾個站了，都未曾有一個主動讓座的，我快吃不消了，況且這還是長途巴士。這車上的人大多呼呼睡著，我越看越困，后退了一步，碰到了一位乘客，我連忙道歉，可他卻無動于衷，只是對我微微點頭，連句話也不說。這未免也太不禮貌了吧！再看，那位售票員，也在閉目養神，我越想越來氣，真跺腳�；蛟S是我驚醒了他，或許是其他原因。她一驚的下子就醒了。婦女不好意思地說：“孩子，腿站麻了吧！這個位子，你坐吧！”“那，那你，你呢！”我甚是不解。那婦女不慌不忙的從車座底下的包裹里拿出凳子，放在司機座位旁的小道里，邊放邊還邊說，“你看，我自有辦法哪！”我不由得又是一驚。她竟絲毫無痛苦之意。
我慢慢坐了下來，售票員穩穩身說：“孩子，這人生的坎不少吧！”我有點慌，連忙把開過刀的腳藏于不安之下。“沒別的意思，我也是隨便問問，這路上荒嶺不少，野地也多，但還是會看見漫山遍嶺的美景，你說，對吧！”婦女微笑著對我講道。我緩緩打開窗，風，徐徐地吹過來，拂面，真有不一樣的享受。窗外，荒嶺一方，枯葉，似蝶般的飛舞，而野草枯到根底。過了許久，仍是如此景象，我無奈地把身體靠在車座旁，休息。此時，空氣中忽然飄進了淡淡香氣，我頓時來了精神，是什么？我滿腦子都是疑惑，向窗外望去。哇！漫山遍野的山菌耶！哦！原來生命的春天，不一定非要以春天的形式呀，只要生命之花燦爛就行……
“嘟嘟”。一聲車鳴將我喚醒，哦，到站了。我慢慢下車，緊接著車上的人也大多下來了。只是他們有的拿著拐杖，有的……驚詫，如圈圈漣漪從心中漾出。“嘟嘟”。一聲車鳴響起，我又一次被喚醒，我轉頭一看，只見那車背上，赫然寫著五個大字“殘疾人專用”。
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