關(guān)于畫畫的作文600字（精選35篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于畫畫的作文600字，歡迎大家分享。

　　畫畫的作文600字 篇1

　　我常常想，什么讓生活更美好呢？是旅行？是美食？還是手工？最后我得出的結(jié)論是這些都有，但最深得我心的，確是畫畫。

　　為什么說畫畫能讓生活更美好呢？那就得從這次疫情說起了，疫情期間大家都宅在家里上網(wǎng)課，我們的第一節(jié)美術(shù)課是由鄧?yán)蠋熃o我們上的。他給我們布置的第一份作業(yè)就是畫一幅有關(guān)抗疫的畫，這可把我難住了，倒不是說不會(huì)畫，只是繪畫的方式不限，有那么多表示抗議的方式，該怎么畫才能表達(dá)出我想表達(dá)的意思呢？我是前想后，終于有了一絲絲頭緒，抗疫說白了不就是和死神搶人么？每一位白衣天使都在冒著生命危險(xiǎn)救助病人，冒著生命危險(xiǎn)和十神和病毒作斗爭(zhēng)，每一位白衣天使都在負(fù)重前行。游戲死了還可以再來，視頻如果沒看清可以倒放回去再看一遍，但是到了三次元，可不會(huì)像游戲這樣，因?yàn)樗�只是一次機(jī)會(huì)，他們打的這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是只許勝不許敗的。

　　想到這，我瞬間才思泉涌，靈感一個(gè)接著一個(gè)冒出來，手中本來停滯不動(dòng)的畫筆也不由得紙上飛舞了起來，勾線時(shí)的手也不再抖動(dòng)了，線條變得流暢且清晰，干凈，利落。到了上色的階段，那筆刷蘸上水彩顏料就好像變成了有著無窮無盡魔力的魔法棒一般，這涂涂那畫畫紙上一下開出了朵朵鮮花，紙上的每一根線條，每一個(gè)色塊都好像在訴說著它們自己的故事，訴說著這次疫情的故事。

　　看著自己的作品，我心滿意足，覺得很有成就。這就是我想表達(dá)的抗議的意思啊！我終于明白了，好的作品不是它有多么華麗，多么精細(xì)。而是從作品中透露出的感情，通俗點(diǎn)來講，好的作品是活的，最后我的話得到了鄧?yán)蠋煹目滟澓驼J(rèn)可，也得了獎(jiǎng)。這一切的一切，都在告訴我，畫畫讓生活更美好。

　　畫畫的作文600字 篇2

　　我們每個(gè)人的生活中，總有許多讓人難忘的事。今天，讓我也來分享一件吧！

　　那是在4月13日，早上雖然下著大雨，但這并沒有澆滅小記者們的滿腔熱情，大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槲覀円�舉行一場(chǎng)寫生活動(dòng)！

　　簡單的儀式后，我們跟著梁老師一起來到了圖書館里。新美學(xué)的哥哥姐姐給我們發(fā)了材料，有：黑色刮畫紙、竹簽（它將作為我們的畫筆）、木板子、大夾子，還有一張范畫。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。終于可以開始了！我對(duì)著范畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地畫著。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了……我終于放下了竹簽，滿意地端詳著。正巧，一位新美學(xué)教育的大姐姐走了過來，我便向她請(qǐng)教。她仔細(xì)地看了看，對(duì)我說：“你的畫畫得不錯(cuò)，可就是缺了一些大塊的顏色。”于是，我又勾畫出了一些大塊的顏色，并提交了作品。提交完后，林老師教給了我們一些寫作的小竅門。于是，大家都開啟了“大腦數(shù)據(jù)庫”，把這些小要點(diǎn)收到了自己的大腦里。接著，梁老師帶領(lǐng)我們到圖書館門口，準(zhǔn)備拍大合照。隨著“咔嚓”一聲，我們這一百人的笑臉都定格在相機(jī)里了。最后，我們玩了搶凳子的游戲。各位小記者們腦洞大開，運(yùn)用各種各樣的鬼點(diǎn)子和奇招，一路披荊斬棘，總算得到了獎(jiǎng)品。伴隨著我們的笑聲，本次活動(dòng)完美地落下了帷幕。

　　臨走前，我依依不舍地望了望圖書館，它似乎在向我們說：“歡迎下次再來！”盡管活動(dòng)結(jié)束了，但半天的快樂和歡笑，它們都留在我的腦海里了。我喜歡這次別開生面的活動(dòng)，它讓我獲益良多！

　　畫畫的作文600字 篇3

　　我身邊的能人有很多，有：知識(shí)大王臺(tái)昊錕，吉他高手劉千程，書法女王田真，但是最使我佩服的還是畫畫高手劉詩琪。

　　她也是我們班板報(bào)小組的成員，我們常常能在過道看見她的身影，你別看她平時(shí)滿不在乎，心不在焉地樣子，可是她在這里勾一下，那里描一下，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小兔子就在劉詩琪的筆下誕生了！她還會(huì)在紙上畫一個(gè)活生生的小人兒，

　　一天，我們上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)竇智老師讓我們畫一個(gè)能體現(xiàn)任務(wù)特征的畫兒，我是怎么也畫不出來，不是把耳朵畫圈，就是把人的眼睛畫成一個(gè)又一個(gè)的黑洞洞，正在我為那天的作業(yè)煩惱時(shí)，我想到看一下劉詩琪的畫。哇！不看不知道，一看嚇一跳啊！沒想到他已經(jīng)畫一半了！她畫的耳朵，每一條紋痕都畫到了，眼睛畫的是那么生動(dòng)可愛，仿佛畫中的那個(gè)孩子真的在朝你笑，手是那樣的纖細(xì)，啊！多么可愛的女孩兒，為什么我就是畫不出來呢？

　　我有一天問她，她怎么能畫出那么好看的畫兒呢？她說：“其實(shí)畫畫兒很簡單，只要你的心靜下來了，要有耐心，畫就能畫好，畫畫就是把你所想到的，看到的，用畫筆下來，畫畫的時(shí)候不能讓別人打擾到你，你要全身心投入到畫中，這樣畫出來的當(dāng)然就比你們畫的畫都好看了。”她還說她得過全國繪畫的二等獎(jiǎng)呢！真不錯(cuò)！她說她從小五歲的時(shí)候就開始學(xué)畫畫，一直學(xué)到現(xiàn)在，畫畫是不能嫌枯燥的，一直畫下去，才會(huì)成功！我想：那么長的的一段時(shí)間學(xué)畫，的確不容易，從以前的把大公雞畫成小公驢到現(xiàn)在把原本一張枯燥平淡的大白紙變成現(xiàn)在的一張能動(dòng)起來的美麗圖片，真不容易呀！

　　現(xiàn)在，我從我佩服的畫畫高手劉詩琪身上學(xué)到了耐心，安靜和細(xì)心，還總結(jié)出來一個(gè)道理：做任何一件什么事，都要堅(jiān)持到底，這樣我們才會(huì)成功。

　　畫畫的作文600字 篇4

　　在整理東西時(shí)，無意間翻到了幾張小時(shí)候畫的畫，起了興趣，仔細(xì)看，畫里還有一段段回憶。

　　先看一張最幼稚但最可愛的，這張畫里，僅有一片草地，草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹，上面結(jié)滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子，屋頂是亮麗紅色，屋門是巧克力一般的棕黃，窗子最為精致，正方形的外邊，有一圈簡單的花邊，顯得十分可愛，這正是我夢(mèng)寐以求的房子啊！看來小時(shí)候的想法還真是天真呢！

　　隨便翻了幾頁，看到一張水粉畫，畫里用不同顏色的水粉層接的畫了幾筆，好似天邊的晚霞，由深到淺，勾勒著一處處景色。畫的最底端，是幾座層巒疊翠的高山，綠色和淡青融合在一起，沒有線條，但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫的意思，也不明白當(dāng)時(shí)的想法，但是，看著畫里的水粉，依然那么鮮麗。

　　之后，我又找了幾張畫紙，準(zhǔn)備好材料，開始“大干一場(chǎng)”，我選中了一張有點(diǎn)復(fù)雜的圖片，圖里是一位模特，穿著婚紗。

　　這張圖復(fù)雜就復(fù)雜在，婚紗的上部有些麻煩，看起來簡單，畫起來難，還有就是模特的頭發(fā)很難掌握，不容易描寫。以我拍的技術(shù)，是無法畫出原圖效果的，可是，形體的曲線，還是可以看看的。

　　還有一張是彩色畫，屬于比較卡通的人物，是個(gè)顯而易見的美女，可是，我卻把人家畫的……(唉，還是不提了)我比較喜歡卡通畫，可是我卻畫不了，一是因?yàn)檠劬Γ�眼睛是心靈之窗，我畫的有點(diǎn)假，二是頭發(fā)，卡通人物的頭發(fā)可謂是各種各樣，什么都有，畫起來就不那么容易了，畢竟我不是復(fù)印機(jī)，一模一樣是不可能的了

　　畫畫生活，對(duì)于我來說是一種享受，漫游其中的感覺真好。

　　畫畫的作文600字 篇5

　　不久，將考級(jí)，這是我一次考級(jí)。我問了同學(xué)，他們基本是考2級(jí)，有幾個(gè)考3級(jí)。我萬分緊張，因?yàn)槲乙部?級(jí)，3級(jí)會(huì)不會(huì)太難？會(huì)不會(huì)通過呢？

　　趙老師把考級(jí)的人都叫上樓，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。她給考3級(jí)的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時(shí)完成。我已經(jīng)很久沒畫線描了，畫出來都是短直線。老師轉(zhuǎn)到我這里，停下，指點(diǎn)著：“這不是素描，線要連起來。”欸……我竟忘記了線描怎么畫！我只好全部擦掉，重畫。

　　到了考級(jí)這天，我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，找到寫有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫考級(jí)要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一只熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個(gè)考六級(jí)，要畫跳舞的人，哈哈，心疼考六級(jí)的人三秒。

　　終于畫完，距離結(jié)束還有15分鐘。我又繼續(xù)改畫，這里改改，那里補(bǔ)補(bǔ)。

　　距離結(jié)束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉(zhuǎn)起了筆。

　　距離結(jié)束還有五分鐘。我檢查了我的姓名，考幾級(jí)和考級(jí)項(xiàng)目。距離結(jié)束還有三分鐘。我開始觀察其他人畫的畫。

　　距離結(jié)束還有一分鐘。我時(shí)不時(shí)往門口看。

　　“時(shí)間到，請(qǐng)考生帶著鉛筆出教室。”監(jiān)考老師說。

　　兩個(gè)星期后，趙老師拿著一個(gè)箱子進(jìn)教室，陳老師關(guān)切地問：“今年怎么樣？”我緊張得不敢動(dòng)，因?yàn)槲覠o意間聽到了老師的對(duì)話，這個(gè)畫室往年考級(jí)，每個(gè)都通過，沒有人不通過，我很害怕，我會(huì)不會(huì)是第一個(gè)沒通過的人？打破紀(jì)錄，那臉往哪擱？直到趙老師說出“全部通過”這四個(gè)字，我才安心下來。

　　我從老師手中拿到了人生中第一本考級(jí)證書。證書上貼有我的照片，寫著3級(jí)，還有一個(gè)老師的簽名。

　　我如今已經(jīng)有了三本證書，但第一次最讓我難忘。

　　畫畫的作文600字 篇6

　　在一次畫畫課上，老師把全班領(lǐng)到教室外面，手指著一堆白色的輪胎說：“同學(xué)們，今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色，把它們打扮的漂漂亮亮的，兩個(gè)人一組，意見要統(tǒng)一。”我聽了躍躍欲試，很激動(dòng)。

　　我和一個(gè)叫高明遠(yuǎn)的男孩分到一組，我倆會(huì)心一笑，開始在輪胎上涂顏色。

　　“第一次畫了藍(lán)色，第二次涂綠色，第三次黃色，最后添上紅色。”我指揮著他，“中間縫隙里也要添上顏色。”我倆合計(jì)一下涂上了橙色”我和他就認(rèn)真的畫了起來。

　　畫到一半的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷，風(fēng)吹的我倆的手不聽使喚了。“要不然咱倆回去暖和暖和？”他問。我畫的正起勁，我頭也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走進(jìn)了教室，我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手，才發(fā)現(xiàn)也有一部分同學(xué)陸續(xù)去了教室，可是我看看畫到一半的輪胎，還有腦袋里勾勒出那幅美麗的圖畫，我還是沒舍得離開。

　　不大一會(huì)高明遠(yuǎn)也返回來了，他讓我回去，我邊說邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下，一會(huì)就好了”我倆商量一下接下來涂什么顏色，于是拿起畫筆在輪胎上涂起來，我倆心有靈犀，越涂越順手，每畫一筆就離心中想象的那個(gè)漂亮的輪胎越接近。

　　高明遠(yuǎn)的手凍得也有點(diǎn)抖了，可是我倆臉上的笑容卻越來越濃，最后剩下輪胎上字母了，我倆給字母涂了一個(gè)深藍(lán)色，因?yàn)樗�的手抖的厲害，我搓搓凍紅的小手，又給字母修整了一下，深藍(lán)色特別突出特別美麗，一個(gè)漂亮的輪胎終于涂出來了，我倆開心的擊了一個(gè)掌，這時(shí)老師過來了。說我們倆涂的英文字母最漂亮，得到表揚(yáng)的我和高明遠(yuǎn)心里美滋滋的。

　　因?yàn)榈玫嚼蠋煴頁P(yáng)受到鼓勵(lì)，接下來在我和高明遠(yuǎn)合作下，又完成了幾幅作品，算起來整整四幅呢。

　　畫畫的作文600字 篇7

　　畫畫是我最喜歡做的一件事情，也是我堅(jiān)持利最久的一件事情，更是我做得最好的一件事情。我愛畫畫！

　　每個(gè)周日的早上我都很期待，不是因?yàn)榉偶伲�而是因�(yàn)槲铱梢匀ド袭嫯嬚n。我的水彩畫老師是個(gè)溫柔漂亮的插畫師，我很喜歡上她的課。那天課堂上，我們的主題是風(fēng)景畫。這是第二節(jié)關(guān)于風(fēng)景畫的課，由于上節(jié)課大家都不敢下筆，所以這節(jié)課老師又重要教了我們技法。我挑了一張難度較高的畫來嘗試，老師建議我用暈染技法，我聽后有點(diǎn)一知半解，不太會(huì)。我觀察樣畫后，打算從遠(yuǎn)處朦朧的光突突的山坡開始畫，按照老師說的先用一支筆畫一條線，再用另一支筆沾清水暈染開，直到無色。很多事情，說起來簡單做起來難，第一次嘗試時(shí)，我一連畫了兩條線都因?yàn)楫嫷锰�慢而沒有成功，不僅顏色很深，完全沒有朦朧感，而且當(dāng)我準(zhǔn)備回頭暈染時(shí)之前的顏色已經(jīng)干涸，幾乎無法暈開。但我不灰心，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)后重新來了一遍，這次終于暈染開了，但手法還是有些生疏，我心里有了些許成就感，相信自己熟能生巧。接下來又有難題了，除了遠(yuǎn)處的山，其它山上的樹也都要畫出來，這個(gè)難度有點(diǎn)高啊！好在我愿意嘗試并享受這個(gè)過程。我先照著范本畫了一棵樹，緊接著暈染，但剛畫好我就發(fā)現(xiàn)水加太多了沒有達(dá)到想要的顏色，一眼望去就是一片清水，甚至把樹的內(nèi)部都沖淡了。看到如此殘局，我并沒有灰心，我找出了失手的原因，堅(jiān)持著開始再一次的嘗試，這次終于有進(jìn)步了，顏色明顯出來了。我就這樣一步步小心翼翼地不斷摸索，終于在結(jié)束的時(shí)候完成了我的巨作，還拿到了全班最佳，好開心啊！

　　看著自己的作品，想到一句話：“世上本沒有高手，練得多了，也就成了高手”！

　　畫畫的作文600字 篇8

　　今天，我正準(zhǔn)備一場(chǎng)“輕松又愉快”的畫畫比賽。

　　離比賽只剩1個(gè)小時(shí)了，我那小心臟里，頓時(shí)感覺搭了一座巨大的“緊張堡”，離比賽時(shí)間越近我就越緊張。我的小心臟仿佛被那“緊張堡”給擠到了嗓子眼，正在“撲通，撲通”蹦彈著，仿佛就要馬上跳到舌頭上。接下來，我卻無心地看看即將要畫出的稿子。而心里卻想著：如果比賽沒得獎(jiǎng)怎么辦呢？只得了三等獎(jiǎng)，媽媽會(huì)生氣嗎？……種種疑問像一顆顆種子，在我的心中扎下了深根。

　　開始比賽了，我懷著十分緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，一進(jìn)考場(chǎng)的門，這里的氣氛頓時(shí)把我心中的那幾顆種子培養(yǎng)成了一棵蒼天大樹。好像要把我的小心臟給戳一個(gè)巨大的洞。心中的種種疑問又像云朵一樣飄了過來：我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呢？能不能得一等獎(jiǎng)呢？還是得了一個(gè)三等獎(jiǎng)呢……這些疑問使我的心情變得更加緊張，我正準(zhǔn)備開始畫畫，一想，腦子里一片空白，我使勁兒想，可是，越使勁想，腦子就越是空白。這下完蛋了，該怎么辦呢？老師看見了，就安慰我說：“加油！你是最棒的，你只要把平時(shí)的水平發(fā)揮出來，一定能得一等獎(jiǎng)！”我一聽，是啊，我平時(shí)不是練習(xí)過很多次嗎？為什么要那么緊張呢？我鎮(zhèn)定下來，讓自己不要緊張，這時(shí)，那幅畫立刻在我的腦海里出現(xiàn)了，我爭(zhēng)分奪秒地把那幅畫飛快地畫好了。畫好之后，我再認(rèn)真地看了看，覺得還不錯(cuò)。

　　我走出考場(chǎng)，心里的“緊張樹和緊張堡”立刻就消失不見，其實(shí)，剛才的緊張都是自己的杞人憂天，我只要認(rèn)真完成比賽，不要管結(jié)局就好了。

　　我一看天空，這時(shí)陽光明媚，白云藍(lán)天，一切都是萬分和諧。就和我這時(shí)的心情相同，舒暢無比！

　　畫畫的作文600字 篇9

　　我的同桌是林偉強(qiáng)，有著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，長著一雙粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體，可他還是一個(gè)“畫畫天才”。

　　當(dāng)我和林偉強(qiáng)做同桌起，我就知道了他的一些習(xí)性。

　　1、每次不管上什么課他都會(huì)畫畫；

　　2、十分的誠實(shí)，從來不會(huì)說謊話；

　　3、很會(huì)開玩笑。

　　“畫畫天才”這個(gè)稱號(hào)可不是浪虛名的。有一次上信息課，信息老師看我們打字不熟練，就讓我們畫一張鍵盤自己練習(xí)打字。于是，信息老師百度了一張鍵盤的圖片，讓我們畫了一節(jié)課。我只畫了半張，轉(zhuǎn)頭看了看林偉強(qiáng)畫的鍵盤，吃驚地叫著：“啊！林偉強(qiáng)你畫的太牛了，跟我家的鍵盤一模一樣，還把電腦屏幕給畫出來了。你是怎么做到的？”林偉強(qiáng)說：“鍵盤，我是憑自己的記憶力畫的，屏幕自然畫出來的。不知為什么畫完鍵盤就忍不住想把屏幕畫出來。”在我驚叫的同時(shí)，很多人都圍了過來，都大聲地說：“你是怎么做到的？快教教我們，不教的話那就幫我們畫吧。”林偉強(qiáng)聽完這句話一溜煙就跑進(jìn)了男廁所躲了起來，并把門關(guān)上。有的人還撞在了門上。

　　上課鈴聲響了，林偉強(qiáng)迫不得已出來了，并幫他們一一復(fù)制了一張鍵盤。一轉(zhuǎn)眼，下一節(jié)信息課又到了，大家都拿出了自己畫的鍵盤，有的還是找林偉強(qiáng)“復(fù)印”的。信息老師看到了大家畫得幾乎一模一樣，就問原稿在哪里，林偉強(qiáng)拿著畫站了起來。老師走過去拿起了這張畫說：“從這張畫可以看出這個(gè)人的人品是怎么樣的。”“畫畫天才”這個(gè)稱號(hào)就是由此而來。

　　畫畫的作文600字 篇10

　　都說，音樂能使人的心弦變得更加美妙；其實(shí)，繪畫也一樣能讓人的心情變得更加燦爛。當(dāng)然，我畫畫重視于結(jié)果，而不是過程。因?yàn)槟惝嫵鰜淼氖悄愕男那椋�不是才藝�?/p>

　　一天下午，刺骨的寒風(fēng)從西邊吹來，冷得讓人發(fā)顫；而我就一直待在令人舍不得離開的溫暖而舒適的臥室里。因?yàn)閷?shí)在無聊得令人發(fā)愣，所以只能找樣事情來做了。我隨意地扭了扭頭，突然，看到了一摞純白的A4紙，便有了一個(gè)念頭———畫畫。

　　我拉開抽屜，翻了翻，找出一個(gè)專門畫畫的本子，再翻過兩面———終于有一面空白了。我把鉛筆拿了出來，還不時(shí)地把橡皮擦那頭放在下巴上摁一摁，正苦思冥想著：該畫些什么呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)了圓規(guī)盒上的一個(gè)卡通人物，一個(gè)很cute的卡通人物———米老鼠米奇（Mickey）。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想都沒想就開始動(dòng)筆了。

　　平時(shí)看迪士尼的時(shí)候，看到了米老鼠的畫法：先在中間畫一個(gè)大一點(diǎn)的圓，再在左、右上角各畫兩個(gè)小一點(diǎn)但一樣大的圓。然后再在大圓里畫一個(gè)淺淺但又能看清的虛線的十字架…… 我左邊畫一下，右邊再點(diǎn)一下，不一會(huì)兒，就畫完了米老鼠的頭了。因?yàn)橛X得只有一個(gè)頭太單調(diào)了，所以就又給它添上了身子和衣服。我歪著頭，側(cè)著身子，用力地握著鉛筆頭，認(rèn)真地畫著。又過了一會(huì)兒我就把米老鼠給畫完了。接著，再涂上顏色，就大功告成了！一副完美的圖畫（米老鼠）就誕生了！

　　看著他那直“轉(zhuǎn)悠”的眼珠子，兩只一樣大小并且又圓的耳朵，就令人發(fā)笑；特別是他那笑得合不上的.嘴巴，更是逗人喜愛。可見，我的心情是那么的陽光，那么的燦爛啊！

　　畫畫的作文600字 篇11

　　今天我呆在家中沒事干，突然想起畫畫來。畫一幅好畫對(duì)我來說有點(diǎn)困難。我在《水粉風(fēng)景》書中找來找去，只選中了一幅漂亮的水粉風(fēng)景畫，我決定仿畫這幅畫，挑戰(zhàn)自己的繪畫極限。

　　我先是簡單地勾了景物外形便開始著色。我按書上的方法一步一步地畫著，慢慢地到了忘我的境界。幾分鐘后便畫完了。可細(xì)細(xì)一看山溝被我畫得成了一個(gè)個(gè)黑巴條，我不甘心自己的繪畫水平有那么差，于是再用筆在畫上小心翼翼地涂抹。過了不久又完成了“佳作”，我又細(xì)細(xì)品味卻又發(fā)現(xiàn)畫中的山路像一條河，“噢”原來顏色沒過渡好。“唉”！真笨，太傷腦筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓緊時(shí)間畫。慢慢地路像是路了，可山溝又被不聽使喚的手弄巧成拙了。難道今天我真的是一事無成嗎？自己戰(zhàn)勝不了自己？我決不相信事情會(huì)變成想像中的那樣，于是我平靜心態(tài)、心平氣和地用心畫：明度自然過度、用心搭配冷暖色，不知不覺地時(shí)間又過了一小時(shí)，我再次完成畫。我再次勇敢看一眼畫，發(fā)現(xiàn)畫比前兩次好看了許多，情不自禁地跟范畫比較，又發(fā)現(xiàn)我畫的畫和范畫有許多差距。我終于垂頭喪氣地放下畫筆。我沉思了一會(huì)兒，咬咬牙決心做最后一次“掙扎”。正要伸手去再次修改時(shí)，我猛然地想到我的水平只有這點(diǎn)，無論我怎樣地努力也不盡人意，看來只能在往后加倍努力了！

　　我理解“不滿是向上的車輪”,但人不能過度地不滿。我今天可能發(fā)揮到極限了。要挑戰(zhàn)極限，只能平常多斟酌，多嘗試。要遵循：萬事功到自然成；慢工出細(xì)活；磨刀不誤砍柴功。

　　畫畫的作文600字 篇12

　　我有很多愛好，比如金色沙灘上的彩色貝殼，其中我撿了一個(gè)紅色的貝殼，里面有我最喜歡的愛好繪畫。你可能會(huì)問為什么。那是兩年前的事了。有一次上美術(shù)課，孫先生拿出兩支普通的白粉筆和紅粉筆在黑板上刷來刷去。還沒等我們眨眼，那幅畫早就畫在黑板上了。“哇！真漂亮……”我不禁感嘆。老師笑著說：“這還隨意畫！”我心里嘀咕：畫出來真好看，還是隨便畫！黑板上滴著水的畫，滿地都是荷花，有的含花含骨，有的已經(jīng)開花了。雨后，天氣很好，雨在荷葉上滾動(dòng)，天空中有彩虹。我被迷住了。看著畫，老師叫“李銳。李銳？”直到同桌踩了我一腳我才反應(yīng)過來。下課后，我問老師：“我怎么畫得這么好？”“只要多練習(xí)畫畫，就會(huì)有成績。”這時(shí)，我已經(jīng)愛上了繪畫。

　　畫畫對(duì)我來說是一種“休閑娛樂”。“喲，我寫完作業(yè)了。”我高興得跳了起來，拿出一幅白紙畫。我媽說：“今天！讓你看一會(huì)兒電視。”這是我夢(mèng)寐以求的三個(gè)字“看電視”，但我趕緊說：“畫畫”。“哇”我拿著自己的畫，陶醉了。一個(gè)小紅帽女孩拿著一個(gè)小籃子去采蘑菇。畫畫是我的“玩世界”。“出去玩！”我媽帶我去旅行，我準(zhǔn)備帶著畫板和鉛筆去。“李銳！不需要帶別的東西嗎？”我笑著說：“只要有畫板和筆，我就不用擔(dān)心。這是我的愛！”我們飛到了香港。“這里真美。”我嘆了口氣，說我畫了一幅“高樓”。我隨時(shí)提著一個(gè)小包，人家問我：“你里面是什么？”我笑著說：“是鉛筆和紙。”

　　我愛畫畫，因?yàn)楫嫯嬆茏屓丝鞓罚�這份愛也是美好的。

　　畫畫的作文600字 篇13

　　一個(gè)高個(gè)子，一張會(huì)漲得像蘋果一樣紅的害羞的小臉，一副像兩顆水汪汪的黑珍珠鑲嵌在臉上的眼鏡，一張謙虛的嘴，那就是我——梅玉婷，一個(gè)愛畫畫的孩子。

　　畫畫是我業(yè)余時(shí)間最喜歡的事情之一。每當(dāng)我畫完一幅畫，那種說不出的興奮就涌上心頭。突然，我飛了一地。

　　從小就對(duì)自然感興趣。大自然的奇妙杰作深深吸引了我。當(dāng)時(shí)好想畫啊！因此，我愛上了繪畫。

　　有一次，我們?cè)趯W(xué)校上美術(shù)課，老師讓我們自己畫風(fēng)景。這讓學(xué)生們感到震驚。這是我們?nèi)松�中第一次要求自己畫出這么難的畫。所有的學(xué)生都很傷腦筋。但是我冷靜下來想了一下。“不如畫個(gè)冬天吧！”之后拿起筆，用濃濃的墨水涂抹。我手里的筆在飛來飛去，只看到我靈巧的手在紙上輕輕的畫著。我在紙上畫了幾條線，就是雪，雪是崎嶇的，但是一個(gè)坡比一個(gè)坡高。我畫了一些密密麻麻的房子，那些簡單的房子一個(gè)挨著一個(gè)，若隱若現(xiàn)，冬天的天使，雪精靈，也送了他們一頂滑稽的“帽子”。然后畫了兩個(gè)有趣的雪人。他們離得很近，好像又在竊竊私語了！接下來要畫人，但是怎么畫人呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，在雪地上畫了幾個(gè)腳印，說明有人來過這里玩……手里的筆時(shí)不時(shí)揮一下。

　　“啊，終于完了！”我興高采烈地說。面對(duì)眼前的冬天，我不禁欣賞我畫的冬天。當(dāng)我看著它時(shí)，我陶醉在這個(gè)水晶童話世界里。“看，冬天多美！”一個(gè)同學(xué)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。等我回過神來，看到一大群同學(xué)聚集在我的座位上，紛紛稱贊我的畫，真是太精彩了！果然，說不出的興奮再次涌上心頭。突然，我想飛。就這樣，美術(shù)課在學(xué)生們的不斷討論下結(jié)束了。

　　這就是我——一個(gè)熱愛繪畫的孩子

　　畫畫的作文600字 篇14

　　今天的作文課真的很有趣！我被蒙住眼睛，在紙上畫畫。我拿出紅領(lǐng)巾，蒙上我明亮的大眼睛，等著劉老師告訴大家開始。劉先生下達(dá)命令：“開始！”我趕緊接過水彩筆。因?yàn)樘�著急了，不知道水彩筆在哪里。我花了很長時(shí)間才得到一個(gè)。

　　我開始畫畫。我想拍天藍(lán)，但不知道在哪里。我隨便拍了一張，就開始胡亂畫。唉！我不知道我得到的是不是我想要的天藍(lán)色。

　　我用天藍(lán)色畫了好久，換了一個(gè)顏色。東方拿了水彩筆，西方拿了水彩筆，畫在紙上。我心想：鳥的頭、胳膊、尾巴會(huì)不會(huì)散架？蝴蝶盤會(huì)不會(huì)一翼長一翼短，眼睛畫了十萬八千里？蜻蜓的尾巴會(huì)長到頭嗎？大樹干會(huì)在這里，樹葉會(huì)在那里畫嗎？

　　就這樣，我的眼睛酸痛麻木，手心滿是汗水，讓我體會(huì)到了失明的痛苦和艱辛。

　　幾分鐘后，劉小姐讓我們寫下這幅畫的名字和我自己的名字。我小心翼翼慢慢寫，怕寫不好。

　　劉老師問：“水彩筆掉了嗎？”我摸了摸桌子上的水彩筆，只有八支。“還有四個(gè)？”我小聲說。于是我鉆到桌子底下摸了半天，只摸了三個(gè)，一個(gè)怎么就莫名其妙的消失了？

　　劉老師說：“背圖就能睜眼。”

　　“啊！”所有人都悲傷地大叫。

　　我拿起水彩筆，劉老師說可以看畫。我還沒來得及看，女生們就尖叫了一聲，男生們則仰頭大笑，有的小聲說話，有的像狼一樣尖叫。

　　我的畫真的很糟糕。蜻蜓的翅膀被剪掉了，陽光被畫在人的頭上，我的手變圓了，我的身體瘦了，我的眼睛和嘴巴沒了，天上畫著花，蝴蝶四散，頭和翅膀短了，鳥沒有頭了。我盡力忍住笑。

　　這節(jié)課讓我體會(huì)到了失明的辛苦，一定要保護(hù)好自己的眼睛。

　　畫畫的作文600字 篇15

　　我從4歲開始學(xué)畫畫。到目前為止，至少有幾萬幅畫，但恐怕還沒有達(dá)到我畫的十分之一。

　　以前畫畫對(duì)我來說毫無疑問是一種痛苦，消耗金錢，扼殺童年。

　　每次畫畫都是心不在焉，只想時(shí)間過得快，早點(diǎn)回家。就這樣，我一天天長大，但我的計(jì)劃還是卡在了原地。

　　時(shí)光如水般飛逝。我11歲，快8歲了，對(duì)畫畫還是沒有興趣，更談不上熱愛。

　　直到上周，黃老師還安排我和他一直在畫室里討論，畫一組8k紙大小的布樣。

　　“哦，我的上帝。”我大叫：“鬼畫能出來，老師，你教的哪個(gè)學(xué)生11歲就畫了這么大的布紋，你虐孩子！”

　　黃老師拍著我的頭說：“用心畫，就能畫出來。”之后，我還把劉晨陽調(diào)到其他地方畫畫，以免和我說話。然后我又補(bǔ)充了一句：“三天內(nèi)畫完畫就不許走！”

　　老師的話聽起來很堅(jiān)定，但我很無奈。為了早點(diǎn)回家，我左手按著畫板，手里拿著三支筆和一塊橡皮，右手拿著頭上的刷子，擺出一個(gè)深深的poss，屏息凝神，玩味地盯著畫。“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……”時(shí)間過得很艱難，我專注地看著，但畫板上毫無進(jìn)展，依然是一張白紙。不知道過了多久，我拿起筆飛快地畫起來。四支筆和橡皮在我手里來回交換，很快布的輪廓就大致成一條線了。三天后，我的畫成功完成，我仔細(xì)看了看。“嗯，好看。”看看劉晨陽的——。一團(tuán)糟。完全不一樣。呵呵，一種喜悅感一下子就忍不住刷起來了。最后畫貼在了墻上，這也是我第一幅貼在墻上的畫。

　　這一次，我發(fā)現(xiàn)，只要我認(rèn)真，有信念，我做什么都會(huì)成功。我對(duì)繪畫藝術(shù)有一點(diǎn)興趣。

　　畫畫的作文600字 篇16

　　學(xué)畫的經(jīng)歷是我印象最深刻的記憶，一直深藏在心里。現(xiàn)在，我吹走灰塵，觸摸塵封的記憶。它重新出現(xiàn)在我的眼前，仿佛那些歲月重新出現(xiàn)在我的心里。也是在那幾年，我進(jìn)入了沉默的世界。

　　我7歲的時(shí)候，媽媽帶我進(jìn)入了繪畫的世界。我第一次見到江小姐。她很年輕。她又高又瘦。我真的很擔(dān)心，一陣風(fēng)吹來，她會(huì)飛。

　　于是，我跟著她，開始了我3年的師徒生涯。起初，我只能畫一些簡單的東西，比如鳥和樹。后來她教我畫熱氣球。老實(shí)說，我不知道世界上有這樣的事。之后就開始瘋狂畫畫，以至于紙不夠用。她說：“畫家畫的畫很完美。”我好像懂了。

　　聽了她的話，我練的不錯(cuò)，但是練不出完美的畫，她也沒說什么。然后我就累了，停了下來。她補(bǔ)充道：“堅(jiān)持住。”又開始練了，但是和以前不一樣了。

　　那幾天，我心情不好。于是她帶我去彭州看牡丹。

　　我看見了牡丹，它太美了。我看到了她，心情好多了。我特別喜歡《彭州千雪》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是樹枝上的一堆雪，近看聞起來很優(yōu)雅。我的靈感馬上爆發(fā)了，馬上畫了一張牡丹圖，可惜畫的不好。我想了好幾天了。

　　經(jīng)過她的訓(xùn)練，我可以畫人了，但是不好看。我不知道她為什么開始說一些奇怪的話，“我很快就會(huì)去很遠(yuǎn)的地方。”我不知道死亡的意義，所以不知道兩年后她會(huì)不會(huì)離開我。

　　她離開了，就像她輕輕地走過來一樣。她一定去了天堂。

　　就在四年前，她來到了我的世界，她讓我震驚。兩年前，她永遠(yuǎn)離開了我，我只能說；“再見，江老師。”

　　畫畫的作文600字 篇17

　　一個(gè)英俊的年輕人向我們走來。他是我們的美術(shù)老師。

　　當(dāng)他來到教室時(shí)，他要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一張紙。他在黑板上畫了一個(gè)立方體。線條是如此的直而均勻。而且還具有立體效果。然后他讓我們?cè)诩埳蠈W(xué)習(xí)。他還畫了一個(gè)立方體。但是我們把所有的立方體都畫得彎彎曲曲的。美術(shù)老師不慌不忙地對(duì)我們說：“要畫正方形，先要畫正方形。要畫正方形，首先要畫一條直線。”

　　美術(shù)老師告訴我們畫直線的秘訣：第一，快，第二，有力，第三，穩(wěn)定，第四，控制直線的長度。

　　然后我們?cè)诩埳袭嬛本�，一條接一條，長與短，粗與細(xì)，直與彎，多與多。老師看到我們畫得差不多了，讓我們畫一個(gè)正方形。畫一個(gè)正方形可以很精致。如果兩條相對(duì)的線不平行，就不像正方形。我們?cè)诩埳袭嫲‘嫛＿^了一段時(shí)間，大家可以在紙上找到幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)方塊。

　　老師很滿意。他對(duì)我們說：“同學(xué)們，接下來我們畫立方體。”根據(jù)你畫的正方形的大小來掌握角度是非常困難的，但我相信你可以成功。”說完，我們聚精會(huì)神地畫畫，這真的很難。雖然正方形畫得很好，但是立方體的四角并不勻稱。老師鼓勵(lì)我們說：“現(xiàn)在你技術(shù)不是很好。老師教你一種方法。“在老師的指導(dǎo)下，標(biāo)準(zhǔn)立方體終于誕生了。學(xué)生們都為這些立方體的誕生感到驕傲。

　　現(xiàn)在畫一個(gè)立方體是小菜一碟，感謝我們的美術(shù)老師。同時(shí)，畫一個(gè)立方體讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要從最基本的事情開始，然后，由淺入深，才能最終取得成功。如果你想升天，那簡直就是癡人說夢(mèng)。

　　畫畫的作文600字 篇18

　　“哈哈！”你知道教室里為什么會(huì)這么熱鬧嗎？讓我告訴你，我們班正在舉行閉眼畫畫。

　　老師先說：“你們都有非常得意的畫畫作品？你里面有什么嗎？”聽了老師這句話，同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的說，大家說的都很美。接著老師說：“誰能來展示一下你的本領(lǐng)。”這下子，同學(xué)們更來勁了，個(gè)個(gè)收據(jù)的像一座山。老師挑了一名女生和一名男生，他們都信心十足走上講臺(tái)。走上了講臺(tái)，他們說要畫小兔房子和戰(zhàn)斗機(jī)，老師卻說：“我們今天閉著眼睛畫畫看誰畫得好。”頓時(shí)，同學(xué)們嘴巴都變成了O字形，2名參賽者變得呆若木雞。只聽一聲“開始”他們手一提開始畫了，一個(gè)畫的兔子比房子還高，身子超級(jí)怪；一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)畫的超級(jí)小，有些地方還沒連好，害得同學(xué)們哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都疼了，還有的嘴巴都合不上來。老師說：“你們能比他們畫得好嗎？”同學(xué)們齊聲說“能！”

　　老師讓我們自己畫，不準(zhǔn)偷看。我閉著眼睛死命地畫，頓時(shí)，我有些摸不著頭腦不知道畫得什么東西。老師讓我們睜開眼睛，我嚇了一跳，我把樹葉畫到了天上，把房頂畫在了樹上，把白云畫在了房子上。老師給我們2分鐘下來看一看，看到這里，我心里有些好受，原來他們也畫得這么糟。有人把人畫成了一只難看的小豬，有人把火箭畫成了一座爛房子，還有人把畫成了一個(gè)難看的UFO。

　　大家還在笑，我卻陷入了深思，我們只當(dāng)了2分鐘盲人，但那些盲人卻一生看不到光明，如果我有魔法我愿意把自己的眼睛送給他們，所以我，要扶盲人過馬路，如果他東西掉了，我會(huì)給他撿。小朋友們，只要我們給他們一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更美好。

　　畫畫的作文600字 篇19

　　“左邊！左邊！”“別聽她的，要向下面一點(diǎn)！好好好，就這邊！快畫啦！就是這里”……呀！到底是怎么回事？教室里怎么鬧哄哄的呀？原來是同學(xué)們?cè)谕婷裳郛嫯嫛Ｕf到蒙眼畫畫，你一定沒玩過，今天就讓我?guī)е�你去體驗(yàn)一下吧！”

　　第一位選手是陳芝，她畫的畫可是一流的，我想勝利女神一定會(huì)跟她擁抱的。只見“畫家”走上了講臺(tái)，老師先用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛，接著把畫筆遞給她，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，“畫家”歪歪扭扭地向白板走去，就像喝醉酒的人一樣。她走呀走，終于走到白板前，只聽到下面的人激動(dòng)地叫到：“向左，向左！”還有的人說：“就在這，畫呀……”大家七嘴八舌的你一言我一語，讓“畫家”左右為難。畫家猶豫了一會(huì)兒，就不管三七二十一的畫了下去。只聽老師說：“這像是眼睛嗎？是眉毛吧！”畫家聽到了這話，又立刻拿起畫筆修改。“確定嗎？還需要修改嗎？”老師問陳芝，她想了一會(huì)用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，“不改了！”。“畫家”緊張地把紅領(lǐng)巾解開，定睛一看自己的杰作，哈哈大笑起來。看來是我猜錯(cuò)了。

　　終于輪到我畫鼻子了，心里緊張地像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我忐忑不安地走上了講臺(tái)。蒙上了紅領(lǐng)巾，拿起筆，穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了三圈向白板走去，一邊走一邊用手東摸摸西摸摸，終于摸到了白板。這時(shí)聽到了同學(xué)們的吶喊聲，我覺得耳朵都要被震聾了，于是，我一不做二不休，用筆快速的畫了一個(gè)鼻子。我鼓起勇氣把紅領(lǐng)巾拿了下來，一看，呀！我畫的鼻子倒了。我紅著臉回到了座位上。

　　很快，比賽就結(jié)束了，看看我們的杰作，可不能說是臉呀！嘴找不到臉，耳朵找不到家。這游戲很好玩，雖然我們沒有成功，但我們都很享受整個(gè)過程，它也告訴我們，眼睛很重要，我們得保護(hù)好眼睛。

　　畫畫的作文600字 篇20

　　經(jīng)過嚴(yán)酷的考試，暑假終于到了！我正想出去玩，但爸爸給我報(bào)了繪畫學(xué)習(xí)班。說真的，我還真是有點(diǎn)不情愿。考完試了，應(yīng)該好好放松，爸爸也看出了我的心思，便對(duì)我講起了大道理：說什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦，還可以靜心養(yǎng)性啦……哎！我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰，也只好答應(yīng)了。

　　第二天，我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮，那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長生的。但是，教室里面臟兮兮的，沒有桌椅，只有一些木塊兒。也沒有空調(diào)，只有幾把風(fēng)扇，條件差極了！看到這些，我就更加喪氣了，真想轉(zhuǎn)頭就走。可是一想到爸爸語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的話語，便走進(jìn)了教室。和老師，同學(xué)們問好，便便找了個(gè)木塊兒坐下來，拿起畫紙和筆，便開始了我的學(xué)畫生涯。

　　我學(xué)的是素描，老師首先給我們講了平面透視、成角透視，和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫，感覺良好，便開始畫起來。但是，畫好后與老師的一比較，相差太遠(yuǎn)了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒，把線條拉直的，怎樣才能把水果畫立體。不久，我的新作“出爐”了，我拿著我畫的畫來到老師面前，老師看了看我的畫，叫我把水果畫立體一點(diǎn)就更完美了，我照著老師的話做，再拿給老師看，老師滿意的笑了，我也笑了。下課了，我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵(lì)的目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系，那我要繼續(xù)努力吧！

　　通過這次繪畫，我體會(huì)到了：學(xué)東西要堅(jiān)持不懈，不是一朝一夕[注: 朝：早晨；夕：晚上。一個(gè)早晨或一個(gè)晚上。形容很短的時(shí)間。就能學(xué)會(huì)的。

　　畫畫的作文600字 篇21

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我拿出心愛的馬克筆和畫了一半的畫，開始繪畫。

　　我不緊不慢的涂著色，但我看到周圍的同學(xué)都在趕著繪畫，有的直接上筆涂上色，這時(shí)我才意識(shí)到，原來，今天該交美術(shù)作業(yè)了，我看了看我還剩一半的畫，不禁有些緊張，一會(huì)兒下課就要交畫了，這該如何是好。好吧，我要開始趕畫了，看看時(shí)間，都已經(jīng)上課3分鐘了，不行不行要趕快畫了。不然就沒有時(shí)間了。

　　拿起馬克筆就開始涂畫，不論美丑了，就直接上色，連有些邊都沒有描好線，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，可是畫也才畫了幾個(gè)小點(diǎn)的部分，就連那大面積的也都沒有畫好，還有大面積的涂色在等著我，不行，不能在講究細(xì)節(jié)了。開始畫月球，月球的涂色應(yīng)該是最好涂的，在上面輕描了幾筆，月球的顏色就要畫好了。一看表完了沒有時(shí)間了，看來不到十分鐘的時(shí)間就應(yīng)該交畫了，我更緊張了，已經(jīng)出冷汗了，還有一面大紅旗正笑瞇瞇的看著我。

　　但時(shí)間快不夠了，開始畫國旗吧，但是越到關(guān)鍵時(shí)刻這筆就是越不給力，好吧出不了水了，筆沒油了，怎么辦怎么辦，五分鐘的時(shí)間一幅畫根本畫不完了，我急的都站起來了，不管了，涂的不均勻也沒法了，只能這樣了。沒一會(huì)兒，就打下課鈴了，這畫又沒畫完。

　　好吧，沒辦法，老師都走了，只能在下節(jié)課交美術(shù)作業(yè)了，看著自己眼前的那一幅畫的亂七八糟，涂色都不均勻的畫，真是不忍直視，只能課下慢慢的補(bǔ)畫了。經(jīng)過一節(jié)美術(shù)作業(yè)的大風(fēng)暴，心情也終于平緩了下來了，看來以后畫美術(shù)作業(yè)的時(shí)候要提前畫完了，不能像今天那樣，畫的急還不好看，所以所有的事情都應(yīng)該認(rèn)真做好好做。

　　畫畫的作文600字 篇22

　　在我很小的時(shí)候，媽媽為我買了很多書。我拿出那些書來看，書上沒有太多的文字，全是五彩的圖畫。我不明白，一只小小的畫筆，就能勾勒出如此好看的畫卷。從此，我的心中就有一個(gè)小小的愿望，我也要用手中的筆畫出這么好看的圖畫。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我長到了7歲，媽媽把我送到了學(xué)畫的興趣班，我十分開心。

　　以后的日子里，我都在認(rèn)真地學(xué)畫。那些畫雖然很幼稚，在我的畫畫生涯中卻是必不可少的一部分，因?yàn)槟鞘俏乙稽c(diǎn)一滴的證明。每畫完一幅畫我都會(huì)和原來的畫作比較，會(huì)有小小的成就感和欣喜。

　　一年過去了，隨著課程的加深，畫也越來越難畫了，畫起來也越來越吃力了，那時(shí)我十分著急，卻又畫不出令自己滿意的作品，我真想放棄，可又怕媽媽失望，就一直沒有說出自己的想法，就這樣，畫畫竟成了我的負(fù)擔(dān)。

　　后來，我實(shí)在忍不住，就和媽媽說了實(shí)話，媽媽沒有生氣，卻溫和的說： “孩子，你不是喜歡畫畫嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問我：“那你為什么不想學(xué)了？”我垂頭喪氣地說：“不管我怎么用心畫，但還是畫不好。”媽媽又說了一句話，使我終生難忘：“女兒，這個(gè)世界上沒有好學(xué)的本領(lǐng)，學(xué)什么都要勤學(xué)苦練才會(huì)學(xué)好。”

　　我再也沒有想過放棄學(xué)畫，從此以后，我認(rèn)真地學(xué)畫，勤奮的練習(xí)，畫的畫大有提高。我學(xué)過兒童畫、中國畫、素描、線描，等好多畫，卻再也沒有輕易言敗。因?yàn)椋�我�?jiān)信，只要勤學(xué)苦練，沒有什么學(xué)不會(huì)的。我要用手中的畫筆，勾勒出多姿多彩的內(nèi)心世界！

　　畫畫的作文600字 篇23

　　這一天，我們做了一次有意義的活動(dòng)——“盲人”畫畫。

　　在課堂上，老師給我們每人發(fā)了一支彩色筆和一張紙，叫我們閉著眼睛畫畫。我一聽，嚇地驚慌失措——閉著眼睛怎么畫畫呀？再說了，我畫的畫在全班可是倒數(shù)第一，睜著眼睛都畫成那樣，閉著眼睛更不用說了……我想都不敢再往下想。唉，“師”令如山，畫就畫吧。我閉上眼睛準(zhǔn)備落筆，沒想到居然落了個(gè)空，真是嚇?biāo)廊瞬粌斆�呀！嗯，有感覺了，想來是碰到紙了。我要畫一個(gè)人，于是便干脆地畫了一個(gè)圓圈，又快速地畫上了他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、然后小心地畫上了他的手腳、身體。我又在他身后畫了一條河，河里全是垃圾，有酒瓶、塑料瓶和塑料包裝袋，這都是人類不好好保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。對(duì)了，剛才給那個(gè)人畫的是笑眉，從來沒有人看見垃圾會(huì)笑的，給他畫個(gè)皺眉吧。好了畫完了，好想睜開眼睛看看呀！可老師還沒說可以睜開看，我只好等一下。終于，老師說：“大家可以睜開眼睛了！”我迫不及待地睜開眼睛看畫。啊？怎么畫成這樣了？小人的頭飛了，河畫得沒頭沒尾，我旁邊的同學(xué)“撲哧”一聲笑開了，笑得前仰后合，我呢？我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

　　眼乃心靈之窗，畫畫要用眼，讀書要用眼，寫字要用眼，就連走路都要用眼。可是有好多不良習(xí)慣都正在傷害著眼睛，比如躺著看書、長時(shí)間看電視、趴著寫字等，好多人都這樣想：近視了大不了戴眼鏡，這些人就像海倫·凱勒所說的“只有失去了，人們才會(huì)珍惜它”是啊，我現(xiàn)在近視了，媽媽才開始注意到我的眼睛。

　　這次活動(dòng)非常有意義，它讓我明白了珍惜眼睛的重要性。

　　畫畫的作文600字 篇24

　　我喜歡畫畫，也喜歡為喜歡的人畫畫，但至今我畫過一個(gè)陌生人，畫過很多畫。我的繪畫對(duì)象是一個(gè)孩子，一個(gè)正在上小學(xué)的留守兒童。

　　我第一次見到她，她出現(xiàn)在我家鄉(xiāng)城市的火車站，穿著我家鄉(xiāng)棉花的大棉襖，拖著一雙棉花拖帶，不知所措的站在出口處。我很好奇這孩子怎么這么冷的天穿成這樣，一個(gè)人在火車站。好奇又擔(dān)心。我問小女孩為什么。小女孩告訴我她在找父母，我問她父母在哪里。小女孩說她的父母在這個(gè)城市工作，但她不知道他們具體在哪里。春節(jié)他們沒有回家。小女孩攢了很久的零錢才偷偷溜出家門，經(jīng)過一番波折來到這個(gè)城市。

　　我很驚訝這么小的女孩居然有勇氣自己出去。我問她怎么找到她爸媽，她說她爸跟她說市里幾乎所有人都認(rèn)識(shí)他，他在外面人很好。聽了之后覺得很難過。當(dāng)我問小女孩是否可以給她畫一幅畫時(shí)，她注意到我的背上有一個(gè)畫板。她很開心，自愿做我的小模特。我給她畫了一幅畫。圖中，她在花海中奔跑，微笑。她看完很開心。但笑容只停留了一會(huì)兒，她從口袋里拿出一張皺巴巴的照片。這是一張全家福。她問我能不能把她爸爸媽媽畫在畫里。我的內(nèi)心感動(dòng)了很多。

　　于是我又畫了一張。圖為一個(gè)小女孩和她的父母圍著一張桌子吃飯。桌子上有許多美味的食物。大家笑得很開心。小女孩非常喜歡這兩幅畫。我把它們給了她，并建議她早點(diǎn)回家。其實(shí)她家也不是特別遠(yuǎn)，只有兩個(gè)小時(shí)的車程。總覺得這個(gè)小姑娘找錯(cuò)城市了。我給了自己十幾塊錢給小女孩，看到小女孩上車我拿起畫板就走了。我希望能再見到她。我希望我再次見到她時(shí)，她能和她的父母站在一起。當(dāng)時(shí)我也想給她畫一張。

　　畫畫的作文600字 篇25

　　周五下午可以上期待已久的少兒繪畫興趣班！

　　下課后，我迫不及待地回到座位上，坐直了，等著老師來上課。老師來了，先自我介紹：“我姓孟，大家可以教我孟老師。”孟老師教我們先認(rèn)識(shí)顏色。他拿出一個(gè)淺藍(lán)色的油畫棒說：“這是天藍(lán)色的。它的顏色是淡的，類似于藍(lán)天的顏色，所以叫天藍(lán)。”老師給我們介紹了幾種藍(lán)色：胡蘭和普蘭。老師拿出一個(gè)和檸檬一模一樣的黃色油畫棒，說：“這是檸檬黃。他和檸檬顏色一樣。所以，他有檸檬黃的稱號(hào)。”像上次一樣，老師還介紹了幾種黃色：藤黃、中黃、土黃。老師還介紹了：橙黃，橙紅等等。

　　孟老師教我們畫鯨魚。先用手抽出三分之一的紙（中間的那張），然后沿著三分之一的正面畫一個(gè)大半圓，鯨魚的頭就完成了。在半圓的旁邊，畫一個(gè)弧線，凹凸，最后連起來，鯨尾就完成了。然后在半圓的左上方畫一個(gè)小圓，再畫一個(gè)比那個(gè)圓小的圓，鯨魚就徹底完了！接下來，就是畫巨浪的時(shí)候了。從底部上下畫第一個(gè)波浪，在它的上層畫一個(gè)比那層浪花還大的巨浪，然后在鯨底旁邊畫一個(gè)蝸牛殼狀的波浪，浪花就完成了。該畫天空了。先在后面畫一只海鷗，然后在旁邊畫云。最后畫出暴漲的水柱和擴(kuò)散的水滴。鉛筆稿寫完了！經(jīng)過一番精細(xì)的做工，“鯨魚”終于完成了！我太高興了，太高興了，我想，“他這么努力完成這幅畫，肯定沒有辜負(fù)我的希望！這幅畫中的鯨魚和真正的鯨魚幾乎一模一樣，仿佛把人帶進(jìn)了這幅美麗的畫中。

　　我覺得兒童畫很有趣，不僅增加了我的繪畫技巧，也讓我更有想象力。我愛兒童繪畫興趣班！

　　畫畫的作文600字 篇26

　　今天，老師帶著神秘的眼神走進(jìn)教室，笑著說：“今天，我們玩一個(gè)游戲，名叫蒙眼畫畫。”教室里“轟”的一聲，大家議論紛紛，“什么是蒙眼畫畫?”“我聽說蒙眼畫畫很好玩呦！”“老師，快點(diǎn)開始吧！”

　　老師先讓我們?cè)诒旧袭嬕粋�(gè)自己最拿手的事物。我們很輕松地就畫完了，心想：這有何難?

　　這時(shí)，老師說：“游戲規(guī)則是請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上畫一幅圖。”聽了老師的話，大家躍躍欲試。我自告奮勇地走上講臺(tái)，帶上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈后，我腦袋暈暈的，不知道黑板在哪，摸了半天，才找到黑板。我選擇一塊地方先畫了樹干，又畫了樹葉，一棵樹就畫好了。我摘掉眼罩一看：黑板上的這棵樹直直的樹干，大大的樹冠，就是太小了。我微笑了一下，心想：雖然小點(diǎn)，但還是不錯(cuò)，我滿意地走下講臺(tái)。

　　老師微笑著看著樹，說：“這棵樹畫得很好，可惜上面沒有結(jié)果實(shí)，來誰給它畫上兩個(gè)蘋果?”大家又一次舉起了手。接著，又一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，要給我畫的小樹畫兩個(gè)蘋果，他轉(zhuǎn)了三圈以后，搖搖晃晃像喝醉酒似的，他拿起筆畫了兩個(gè)像句號(hào)一樣大的落在半空中的蘋果，大家一看，哄堂大笑。

　　緊接著，又一個(gè)同學(xué)繼續(xù)要給小樹畫蘋果，他好像頭上也有眼睛似的，兩個(gè)蘋果不偏不倚“長”在小樹上，大家為他鼓起掌來。

　　這時(shí)候，難度升級(jí)了，老師要兩個(gè)同學(xué)同時(shí)畫一個(gè)房子。兩個(gè)同學(xué)自信滿滿地走上講臺(tái)，第一個(gè)同學(xué)畫了一個(gè)三角形和一個(gè)正方形組成的房子。另一個(gè)同學(xué)想要畫門，可是他把門畫在了房子的下面，同學(xué)們一看，又一次哈哈大笑起來。

　　在笑聲中游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我明白一個(gè)道理：眼睛是心靈的窗戶，我們要好好保護(hù)眼睛。

　　畫畫的作文600字 篇27

　　在劉樹勇的畫前，我們不必或者首先不必探討他的師承，我們最好不要心里打著觀念的結(jié)來觀看他的畫。

　　其實(shí)，打著結(jié)來，也毫無問題，他的畫，正適合解開這些結(jié)。

　　因?yàn)樵趧�樹勇的心里，也曾�?jīng)打著這樣的結(jié)。我們的焦慮，也是他曾經(jīng)的焦慮。因?yàn)檫@樣的焦慮，他曾經(jīng)停筆二十年。

　　他要用筆墨確證自己。他做到了。他把那個(gè)走出“影響之焦慮”的自己稱作老樹。現(xiàn)在，整個(gè)中國都知道“老樹畫畫”“花亂開”，盡管不是所有人都知道劉樹勇――這不難理解，符號(hào)的名稱并不重要，符號(hào)帶給生活的隱喻才是重要的。

　　老樹畫畫給了我們關(guān)于自由的隱喻。

　　我的微信朋友圈里，有好些人把老樹畫的畫作為頭像。劉樹勇并沒有迎合我們，但他的成功變相卻走進(jìn)了我們的心里。他創(chuàng)造的那個(gè)面目模糊的白衫男子，自由自在，在紙上的時(shí)空里來回穿梭。白衫男子留戀著花枝、月色、荷塘和斗室。我想，這里分明有著民國氣息。回味民國，其實(shí)是文化資源的借用，正因?yàn)槿绱私栌茫�才讓我們看到�?dāng)代藝術(shù)史上罕見的，一個(gè)人完成了內(nèi)在涵養(yǎng)的繪畫復(fù)調(diào)交響：這不是無知妄作的魯莽的自由，原先曾經(jīng)給自己帶來焦慮的種種都變成了滋養(yǎng)的因素，良寬竹久齊白石版畫油畫攝影詩經(jīng)魏晉民國當(dāng)下，因?yàn)榇丝碳尤肓恕拔摇钡慕豁懀瑐�(gè)個(gè)安詳。

　　白衫男子是劉樹勇創(chuàng)造的不朽的精魂般的存在。白衫男子起居在和我們一樣的日常場(chǎng)景中，酒醉色迷失意落魄，偶爾小小幸福。但我們可能被外力擊垮，白衫男子不會(huì)，因?yàn)樗�已�?jīng)走過了藝術(shù)與人生的雙重蕭瑟。

　　畫畫的作文600字 篇28

　　上課鈴響了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，將電腦里的課件打開，一張圖片出現(xiàn)了，三根細(xì)細(xì)的樹枝斜斜地豎著，稀疏地綠葉和粉紅的花兒點(diǎn)綴著枝頭，一只美麗的鳥兒立在枝頭上：一雙炯炯有神的大眼睛，五彩的翅膀和玲瓏的小嘴，一片生機(jī)盎然的景色。老師給每個(gè)人發(fā)了一張白紙，笑瞇瞇地說：“給你們5分鐘，用簡潔的線條勾勒出這幅畫。”我十分興奮，心想：“畫這幅畫對(duì)我這小畫家來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”“刷刷刷”幾筆完成了。我得意地端詳著，覺得綠色在伸展，樹葉在搖曳，小鳥歡快地歌唱，生機(jī)勃勃。

　　下面，老師讓每個(gè)人拿出紅領(lǐng)巾，咦？為什么要拿紅領(lǐng)巾？原來老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼，把紙反過來，像盲人一樣。“啊？”大家驚訝地叫道。我心里暗暗叫苦：“什么也看不見，怎么畫呀？”

　　眼睛一蒙上，我就顯得很無助，憑感覺在紙上畫出鳥的外形，可又覺得畫的不好，滿桌子通緝橡皮，可橡皮是長翅膀飛了，怎么摸也摸不到。我又摸了摸剛才的畫，腸子都悔青了，埋怨剛才自己沒有用力，可世上沒有后悔藥，不然可以根據(jù)凸出的線條描了。我隨便畫了根樹枝和一些花，心想：這就算完成了。

　　當(dāng)我睜開眼時(shí)，臉一下子紅了，恨不得我找條地縫鉆進(jìn)去：因?yàn)槲野殉岚虍嬙诹颂焐希�把眼睛畫在了嘴巴上，腳太大了，整個(gè)身子都不分家了。三根樹枝變成了橫七豎八的線，花兒全部散架了。整幅畫亂成了一鍋粥。我再看看同桌的，他的畫也好不到哪兒去。

　　通過這次體驗(yàn)盲人畫畫，我明白了：盲人的世界是漆黑的，他們寫不好字，畫不好畫，更看不到多姿多彩的世界和魅力四溢的大自然。作為健康的人們，要好好珍惜自己擁有的一切，給予他們最大的方便和幫助，讓他們知道世界是美好的，多彩的。

　　畫畫的作文600字 篇29

　　繪畫，也是一門藝術(shù)，我小的時(shí)候，也曾讓媽媽教過繪畫。

　　那次，媽媽買回來一盆花，花很漂亮，媽媽說：“我來教你畫花吧！”“好啊！”我高興的答應(yīng)了。媽媽說先讓我仔細(xì)觀察這朵花，畫出花的輪廓。我細(xì)心看著，不一會(huì)就畫好了。媽媽看了看，說：“還不錯(cuò)，就讓我們來給這朵花‘打扮’一下吧。我先畫一朵你看看。”說著，媽媽便拿起毛筆在水里蘸了蘸，然后往畫板上一抹，顏料就蘸勻了。接著，她把筆往紙上一按，又左右擰了兩下，一朵水靈靈的花朵呈現(xiàn)在紙上。“來，該你畫了。”說罷，媽媽就把筆遞給我，這是我第一次拿毛筆，心里怦怦跳，媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊張，要有勇氣。”我拿起筆，小心翼翼地往水面上蘸了蘸。我慢慢地挪到畫板上抹了兩下，又哆哆嗦嗦地移到紙上，一咬牙，一閉眼，把筆往使勁兒紙上按，停留了一會(huì)兒，就收了回來。睜眼一看，哎呀！這是什么花呀？只見一團(tuán)紅色凝固了似的貼在紙上，活像個(gè)“紅土豆”。媽媽安慰我說：“別泄氣，剛才你蘸水太少了，顏料又太多，還沒等顏料溶解就抬筆，當(dāng)然畫不好。再畫一次。”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，又畫了一次，這次我蘸水多，顏料少，我畫完了滿心歡喜地一看，哎呀！糟了，紙被浸濕了一大片，花的顏色像退了色的布片。我傷心的對(duì)媽媽說：“媽媽，我畫不好，不畫了。”媽媽說：“遇到困難就要退縮，這怎么行呢？干什么都要有毅力，來，接著畫。”我心里平靜了下來，我很努力地畫，最后，終于畫出了一朵嬌艷的小花。我高興極了，媽媽又開始教我畫葉子。

　　通過學(xué)畫畫，我知道了，我們不論做什么都要堅(jiān)持不懈，要有毅力，這樣才能成功。

　　畫畫的作文600字 篇30

　　星期天，我?guī)�妹妹去參加一個(gè)活動(dòng)，說是環(huán)保畫畫比賽。

　　這次畫畫比賽的主題是：環(huán)保金點(diǎn)子。

　　妹妹想了一個(gè)跟環(huán)保有關(guān)的：風(fēng)力發(fā)電。妹妹在家就畫好了：房子頂上一個(gè)風(fēng)車在發(fā)電呢。房子的煙囪在冒煙，正常情況下是不會(huì)畫煙囪冒的煙的顏色，可是妹妹這次卻刻意畫成了白色。我問為什么，她說因?yàn)榄h(huán)保啊，煙囪冒的煙都是沒有污染，環(huán)保的。暈，還真是面面俱到。

　　她的這個(gè)作品雖然創(chuàng)意很好，但是畫面太簡單了，而我又不能指導(dǎo)她，也不曉得添加點(diǎn)什么東西畫面才能豐富。我只好委婉建議妹妹不需要把作品帶去現(xiàn)場(chǎng)，反正可以到現(xiàn)場(chǎng)再去畫，到時(shí)候還有老師輔導(dǎo)，可以畫的更好一些。

　　妹妹還準(zhǔn)備了另外一個(gè)作品。一張紙上畫了很多煙花，然后折成一個(gè)紙扇。

　　妹妹說：“姐姐，我?guī)�兩幅作品去，總有一副作品能得�?jiǎng)吧？”

　　呵呵，妹妹，知道有一個(gè)成語“濫竽充數(shù)”嗎？

　　現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)。七歲以下的小朋友都集中在一個(gè)房間里，一人發(fā)了一支勾線筆，一盒蠟筆。不到一個(gè)小時(shí)，小朋友基本上都把自己畫好的作品交上去了，妹妹也不例外。在一摞A3紙下面，我很快找到了妹妹的畫，暈，畫面那叫一個(gè)干凈整潔啊，A3紙上一個(gè)太陽，一座房子，果然跟環(huán)保主題緊密結(jié)合。

　　我問妹妹：“你覺得自己畫的怎么樣？”

　　“我覺得自己畫的挺好的。”

　　“哦。你有沒有看看別人都畫了什么？”

　　“看了啊，我旁邊一個(gè)男孩，就畫了兩座山，那叫什么作品啊，根本是亂七八糟！姐姐，你說，別人都畫的這么差，而我又畫的這么好，所以不用說就知道誰能得獎(jiǎng)了吧？”

　　呵呵，很好，有自信。

　　畫畫的作文600字 篇31

　　聽媽媽說，我從小就愛亂涂亂畫，在墻上畫，在臉上畫，在地板上畫……反正只要是可以畫的地方，都有我的涂鴉之作。媽媽見了頭疼不已，十分想讓我的畫筆從毫無拘束的“大草原”，來到嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)摹俺鞘小薄６�這座“城市”，不是別的什么東西，而是筆的好朋友——紙！

　　于是，我被送到了一家美術(shù)培訓(xùn)班，當(dāng)時(shí)我也沒反抗，天真無邪地進(jìn)去了。

　　一到教室，我便沉浸在濃重的藝術(shù)氛圍中，漸漸地，心也安靜了下來。“沙沙沙……”畫筆發(fā)出有節(jié)奏的聲音，我陶醉其中，仿佛自己也是一支畫筆，在紙上畫出美妙的圖形。

　　老師注意到我是個(gè)新生，開始教我畫，可筆的拿法也很有講究，這可讓我大為瘋狂。

　　老師握著我的手，指導(dǎo)我畫筆的正確握法，可我不懂，一下又放開了，老師握著我的手左扭右扭。最后，我的手便成了不折不扣的“麻花”了。漸漸地，我也似乎適應(yīng)了這個(gè)拿筆方法。

　　第二個(gè)任務(wù)是排線、拉線。嘿！這可真難不了我，在家里，我可是經(jīng)常畫的。暑去寒來，我畫這東西的手法，可與貝多芬彈《月光曲》、達(dá)芬奇畫雞蛋那么純熟了。

　　第三個(gè)任務(wù)可難了，要畫一個(gè)立方體。我一見這個(gè)立方體方方正正就頭疼。第一次我畫成了個(gè)“外星物種體”，第二次我畫成了個(gè)三角體。當(dāng)畫第三個(gè)的時(shí)候，我可認(rèn)真了，畫成了個(gè)似正方體的正方體。老師哭笑不得，給我過關(guān)了。

　　畫完了這個(gè)，我思潮起伏，似乎椅子上有釘子一樣，總是坐不住，一會(huì)兒去削筆，一會(huì)兒去洗手，一會(huì)兒隨便亂逛。看見大家好認(rèn)真，我也不得不坐下繼續(xù)畫。

　　如今，我已經(jīng)畫了至少好幾百張美術(shù)紙了吧，也可以開一個(gè)畫展了，到時(shí)候請(qǐng)你們來看吧！

　　畫畫的作文600字 篇32

　　“今天，我們玩一個(gè)閉眼畫畫的游戲。”老師緩緩說道，霎時(shí)，教室里沸騰了。李小宇快速舉起手來，開心地說：“我要畫一個(gè)人。”老師皺著眉頭，歪著腦袋問：“你要畫什么人呢？”李小宇笑瞇瞇地對(duì)老師說：“我要畫火柴人。”老師帶著疑惑地讓他上臺(tái)。我從來沒見過火柴人，火柴人是啥東西？

　　他離開座位，瀟灑地大步走上臺(tái)，快到黑板的時(shí)候，緊緊地閉上眼，伸出雙手，摸索著前方的障礙物。老師一把拉住他，將他帶到了黑板的最左邊。他拍了拍黑板，開始畫了起來。只見他毫不猶豫地畫了一個(gè)橢圓形，這不是個(gè)雞蛋嗎？他不是說要畫一個(gè)火柴人嗎？接著他又畫了一豎，天啊！這不是一根樹枝嗎？樹枝插在雞蛋里，他要畫烤雞蛋啊？接著，他又在一豎的旁邊畫了一撇和一捺……我明白了，原來這是它的手，那個(gè)雞蛋應(yīng)該是它的頭，樹枝就是它的身體，這整個(gè)就是它的上半身，最后他畫了一個(gè)“人”，但是，腿和身體沒有接上，逗得全班哈哈大笑。尤其是黃海博同學(xué)，笑得嘴巴都合不攏了，時(shí)不時(shí)還嚷嚷著：“這就是火柴人嗎？太搞笑了！”李小宇睜開眼一看，也目瞪口呆，不好意思地跑回了座位。

　　該我們畫了，閉著眼睛畫畫，太簡單了，難不倒我，我一定可以的。我在紙上畫著畫著就感覺不對(duì)勁了，心里七上八下的，不知道畫成什么樣了。終于畫完了，定睛一看，果然都是“神來之筆”，眼睛畫到了身體上，脖子太長了，看來閉著眼睛畫畫真的不適合我。

　　通過這個(gè)游戲，我體會(huì)到了盲人的艱辛，懂得了眼睛對(duì)我們的重要性，以后我一定要保護(hù)好自己的眼睛，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。

　　畫畫的作文600字 篇33

　　每幅精美的人物肖像或?qū)憣?shí)風(fēng)景畫，背后總有一段不為人知的艱辛的學(xué)畫經(jīng)歷。我雖然畫得并不好，可也有過艱辛的學(xué)畫經(jīng)歷。

　　我學(xué)的是素描，所以鉛筆和橡皮必不可少。

　　那天，一大早起來，又要去學(xué)畫。

　　“今天又要去學(xué)畫畫了！”我無奈地對(duì)媽媽說。

　　“怎么了？不想去了嗎？”

　　“沒有，只不過畫畫太累了！”

　　是啊，能不累嗎？手中鉛筆不停挪動(dòng)，這種姿勢(shì)持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，我感覺手指都不是我自己的了。

　　進(jìn)入教室，老師一如既往地在白板上講著，教我們畫圓、畫人、畫四肢。這些知識(shí)我早知道了，可老師還是日復(fù)一日地講。

　　“好了！現(xiàn)在開始畫吧！”

　　我有足夠的創(chuàng)作時(shí)間。

　　“讓我想想，我要畫什么呢？”

　　對(duì)了，我畫個(gè)踢足球的小人兒吧！

　　我構(gòu)思好結(jié)構(gòu)之后，在A4紙上左上角畫了個(gè)十字，然后畫了個(gè)正方形在十字處，再慢慢削去邊，一個(gè)圓頭就畫好了。然后我又用畫火柴人的方法把下肢動(dòng)作畫了出來，這下子整體就出來了。我在圓球上畫了頭發(fā)、眉毛、眼睛等等，然后又將下肢畫好。接著，補(bǔ)全手臂、腰肢和大腿，還有衣服。再用橡皮擦去十字和火柴人，最后在小腳邊畫了個(gè)足球，這幅畫就完成了。

　　我信心十足地給老師看，老師先是一喜，然后又面色凝重。

　　“這個(gè)人的脖子呢？”

　　我拿過來看，果然沒有，于是我接下紙，只好再畫一幅。

　　“人無完人，金無足赤。”人不可能是完美的，做事要細(xì)心，就像那幅畫沒有脖子，整幅畫就完了。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)畫的經(jīng)歷不是有趣而是枯燥的，但當(dāng)你畫出一手好畫時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的。

　　畫畫的作文600字 篇34

　　每天在家學(xué)習(xí)的太累了，我就想還是出去走走吧，出去走走，暫時(shí)拋下學(xué)業(yè)帶來的煩惱，帶上畫架，去那個(gè)還未建成就被遺棄的工廠畫畫，看著天邊落下的夕陽，我常常感慨：“要是一直這樣的悠閑該多好。”

　　春天已經(jīng)來了，我家墻外的那顆櫻花樹早已盛開，在我畫畫的那個(gè)工廠邊上的田地里，水稻也已經(jīng)長到像人的小腿那么高了。綠油油的一片反射著太陽的光，映入我的眼簾，使我渾身通透，很舒服。

　　夕陽西下，我支好畫架，拿起畫筆。望著那片稻田地，有種說不出的寧靜感，仿佛這個(gè)世界上只剩我一人。我喜歡這份安寧，它讓我忘記了煩惱，放下了繁重的學(xué)業(yè)。讓我在喘不過氣來的時(shí)候，松了一口氣。

　　安安靜靜地畫一幅畫對(duì)于我來說很是難得，出去畫畫更是難得。

　　在工廠里，選一個(gè)舒服的地方畫畫，微風(fēng)正好，不驕不躁。在外面寫生，總會(huì)有一種要融入大自然的感覺。

　　我喜歡畫畫，它可以釋放出我心中的委屈，我會(huì)把所有的情緒都表達(dá)在我的畫中，畫畫前需要構(gòu)思，作文前也需要構(gòu)思；畫畫要渲染，作文需修飾；一幅好畫要有主有次，中心明確，內(nèi)容豐富，一篇好作文也應(yīng)該是這樣的，學(xué)畫還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在可以通過畫畫感受生活。

　　如果你問我，畫畫究竟對(duì)你意味著什么？我想，這幾年多下來，每當(dāng)我找不到存在的意義時(shí)，它總會(huì)給我勇氣，每當(dāng)我痛苦迷茫和喜悅時(shí)，拿起畫筆就可以解百憂。讓我覺得自己不是一無是處，找到自己存在的價(jià)值，給我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，這比什么都重要，畫得好與不好又有什么關(guān)系呢，熱愛這個(gè)過程就好了。

　　畫畫的作文600字 篇35

　　今天我們?cè)谡n上玩了一個(gè)游戲，叫做盲人畫畫，規(guī)則是把眼睛蒙上，然后在黑板上畫畫。

　　我第一個(gè)上場(chǎng)，老師先用一條紅領(lǐng)巾，把我的眼睛蒙住，然后遞給我一根粉筆，讓我在黑板上畫畫。

　　我拿著粉筆，心想要畫一張人臉。于是，我先畫了一個(gè)大大的圓圈，然后，再在里面畫了兩個(gè)圓圓的眼睛

　　哈哈哈哈坐在底下的同學(xué)發(fā)出了一陣陣嘲笑聲。難道是我畫的的太難看了嗎？我心里暗暗想。接下來我又在眼睛下面畫了一個(gè)嘴巴，畫上牙齒

　　好啦！我迫不及待地摘下了紅領(lǐng)巾來一看我的眼珠差點(diǎn)從眼窩里掉出來。天哪！我畫的是什么呀？我畫的臉是橢圓形的，眼珠一顆在臉里面，一顆在外面，嘴巴也畫在了臉外面，倒是有點(diǎn)像動(dòng)畫片，《海綿寶寶》里的章魚哥。

　　接下來是史柏霖上場(chǎng)，他蒙上紅領(lǐng)巾自信滿滿地拿起粉筆，在黑上畫了一輛汽車。畫完，他一邊洋洋得意地說自己畫的最好，一邊摘下紅領(lǐng)巾。可是他看到自己的畫后就怎么也笑不起來了他畫的哪里是什么汽車啊，他畫的明明是一架歪歪扭扭的眼鏡！

　　然后是信廷去畫，他神神秘秘地告訴大家他要畫國寶，然后蒙上眼睛，窸窸窣窣地在黑板上畫起來。過了一會(huì)兒他把粉筆一甩，說：我畫完了！不是吧！他畫了什么呀？他畫的那些圈圈就是國寶嗎？我們的國寶不是大熊貓嗎？

　　信廷看到我們疑惑的眼神后，趕快解釋他畫的是大熊貓。我暈，原來那些圈圈就是大熊貓啊！

　　后來，同學(xué)們又畫了許多滑稽搞笑的畫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　看著同學(xué)們畫的亂七八糟的畫，我不禁感嘆：盲人們是多么的辛苦和不容易啊！

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