勇者之樂(lè)-武賾文嘉-五年級(jí)-記敘文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的勇者之樂(lè)-武賾文嘉-五年級(jí)-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你是勇者嗎？我知道我不算，但那次令我記憶猶新的發(fā)現(xiàn)之旅中，我壯起了膽子，體驗(yàn)了一把作為勇者的別樣樂(lè)趣。
“�。�！”伴隨著一聲聲刺耳的尖叫，我們終于來(lái)到了人聲鼎沸的發(fā)現(xiàn)王國(guó)，而我們小組的第一個(gè)項(xiàng)目便是令人心驚膽顫的水上大沖撞。
“天哪，這……”我一邊排隊(duì)一邊望著這將近60度的大陡坡，頓時(shí)感覺(jué)腿有點(diǎn)發(fā)軟�！袄喜�，你買保險(xiǎn)了嗎？”身后傳出了李雅玹憂心重重的聲音，我聽(tīng)了，不禁倒抽了一口涼氣，全身上下變得毛骨悚然起來(lái)。“我沒(méi)買啊�！崩喜痰哪橆D時(shí)白了一半�！斑�好我買了，聽(tīng)說(shuō)發(fā)現(xiàn)王國(guó)里好多項(xiàng)目都死過(guò)人呢！”李雅玹松了一口氣，苦笑著說(shuō)。
什么？我全身上下的血液仿佛都凝固了。死過(guò)人？天哪……這……我壯起了膽子，又瞥了一眼這個(gè)“魔鬼水灣”，強(qiáng)咽了一口唾沫，故作鎮(zhèn)定地笑著對(duì)她倆說(shuō)道：“呵呵，別亂說(shuō)，絕對(duì)死不了人的。”我望了望劉佳羿那慘白的像一張白紙似的臉，頓時(shí)感覺(jué)我說(shuō)這話有點(diǎn)兒可笑。
終于，載滿“噩夢(mèng)”的小船緩緩駛來(lái)，當(dāng)大家都強(qiáng)占好自己心怡的座位時(shí)，我只能強(qiáng)顏歡笑地顫抖著坐上第一排僅剩的座位上。來(lái)都來(lái)了，就作一個(gè)真正的勇者，博一把吧！我對(duì)自己喊道。小船隨著湍急的水流漸漸行進(jìn)，腳下的水兒幾乎把毫無(wú)遮攔的鞋子完全浸透。小船搖搖擺擺地駛進(jìn)一個(gè)黑漆漆的大洞，駛上了一個(gè)近45度的大坡，隨著鋼索的“嘩嘩”聲和身后初中生那亢奮的歌聲越來(lái)越響，我的`心也越吊越高了。當(dāng)小船升到坡頂時(shí)，幾縷刺眼的陽(yáng)光從洞口射了進(jìn)來(lái)，但這種“重見(jiàn)天日”還未到一秒鐘，我的身體便如脫韁的野馬般急速?zèng)_了下去，這速度是我完全沒(méi)有料到的，如夜晚的流星，射出的飛箭及獵豹的速度的十倍。我的身體仿佛失去了重量，掉進(jìn)了白色的萬(wàn)丈深淵中。
緊接著，我半睜著的眼睛看見(jiàn)了擊起的水花，這水花好像百萬(wàn)士兵排山倒海般向我們沖來(lái)，高度少則幾十丈，多則上百丈，我屏住呼吸，時(shí)刻準(zhǔn)備接受這暴風(fēng)雨的洗禮。“嘩！”只聽(tīng)這一聲巨響，我的身體已全部濕透，雖穿了一層雨衣，但這對(duì)于這樣的巨浪又能有什么作用呢？“太爽了！”我睜開(kāi)眼睛，異常興奮地叫道。
小船漸漸停穩(wěn)，我們拖著濕漉漉的身體和一鞋子的水下了船，雖然都被淋成了落湯雞，但我們的臉上都洋溢著溢于言表的喜悅，這應(yīng)該就是屬于勇者的快樂(lè)！滿身的水就是作為勇者的最好見(jiàn)證了吧！
我們笑著、跳著，在溫暖的陽(yáng)光下玩了更多驚險(xiǎn)有趣的游戲……每每回憶那次驚險(xiǎn)的水上大沖撞，我都會(huì)異常興奮。那次特別的體驗(yàn)，帶給我了作為一個(gè)勇者的別樣樂(lè)趣。我會(huì)繼續(xù)努力去作為一個(gè)勇者，去收獲更多的快樂(lè)。
【勇者之樂(lè)-武賾文嘉-五年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
閱讀之樂(lè)——得之心而寓之文也12-23
我心中的勇者01-04
國(guó)慶之樂(lè)作文01-06
旅游之樂(lè)作文11-24
扛起責(zé)任做勇者作文11-24
孫楠《勇者勝》歌詞介紹10-21
最新中秋之樂(lè)作文01-06