歲月記敘文
大家都經常看到作文的身影吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的歲月記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月記敘文1
“媽媽，你小時候是怎么生活的啊？”我抬起臉，疑惑地看著她，“就比如你小時候喜歡玩的游戲？”
“小時候玩的游戲？那可多了！”一說到這，我媽媽就來了勁兒。她拉著我，興沖沖得說：“我大概就像你這么大的時候玩的游戲，肯定就是老鷹捉小雞。那時候，我和村里的那幾個小孩又追又跑，可開心了。”說著，她就拉上我和我爹、我妹玩起來了，奶奶也加入了游戲隊伍。看看她的臉，都笑出花來了！這樣看來，媽媽的童年一定是非常開心快樂的、無憂無慮的、值得留戀的……
媽媽還告訴我，她小時候的冬天，等到了月亮最圓的夜晚，媽媽和她的小伙伴們就約好一起玩捉迷藏的游戲，而且經常是一局游戲就是一個晚上。為什么呢？因為游戲中的孩子們一個個藏得可嚴密了，找也找不到。等晚一些的時候，家長也會加入到找孩子的隊伍中，一場孩子們的游戲變成了“全家總動員”。有個別孩子藏得太隱蔽，等的時候久，漸漸地、迷迷糊糊的聽不到同伴和家長的呼喚聲，做起來自己的美夢了。直到被找到，拉起來帶回家……
我媽的童年可有意思了。她住在鄉下，童年里有狗啊雞啊鴨啊牛啊的小動物，鄉下的村里還有一條小河。媽媽說，她的童年里小河的跟她的故事也不少。媽媽告訴我，她有兩次失足掉到河里。夏天一次，冬天一次。照我說，這是老天爺想讓她當跳水冠軍去！除了這些，我估計我媽還有好多好多的童年趣事沒給我講，好多好多……
雖然我媽媽的童年和我的童年相差這么大，但我們倆的童年都很有趣！
歲月記敘文2
青春，聽到這個字眼你會想起什么？活力？期望？亦或者是夢想？
我每每聽見“青春”二字，便會想起夢想。青春，有夢我們才會有動力；青春，有夢我們才會勇往前進；青春，有夢我們才會明白前進的方向。
當我們還是孩童，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會茫然若失，夢？那是什么？我沒有夢。
當我們已是少年，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會拍拍胸脯，堅定地說出我那“不切實際”的理想，夢？多完美！我有許多夢，我必須會實現！
當我們擁有青春，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，亦或失望，亦或驕傲。我有夢，一個堅定的夢！我會極盡所能，去好好地完成它，然后去過自我想要的生活；我沒有夢，我對未來很迷茫，我并不明白我將來會做什么，我恐懼未來，我只想活在此刻！
如若你聽見這個問題，你會想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我們就應在有限的青春里為未來做些什么。
有了夢，你會明白你將來想要什么，想做什么，就不會像你兒時一樣，茫然若失；有了夢，你就會有前進的方向，為了夢想，奮發拼搏，勇往直前，就不會像你少年一樣，只會說，而不會為了夢去奮斗；有了夢，你就不會對未來恐懼，你就不會對未來迷茫，就不會只想活在此刻；有了夢，你會竭盡所能去完成它，就會為你的未來去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的未來的成功作鋪墊。
夢使你擁有一雙翅膀，你就會變成蒼鷹，來啊，天空是你自由的天堂；夢使你擁有一個魚鰓，你就會變成鯊魚，來啊，海洋是你展示才華的地方；夢使你擁有一個網兜，你就會變成園丁，來啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢想，未來與期望，就掌握在你的手中，來啊，同學們，一齊去堅定你們的夢想！向著未來飛翔！
歲月記敘文3
時光荏苒，歲月流轉。不知不覺間我已從懵懂青澀的孩童成長為初諳世事的少年。歲月打磨著我的記憶，也給予我深沉的思想，它在我心上留下或淺或深的痕跡，每一步，都是我的一次成長。
幼時，總認為一切都盡在自己的掌控之中，天真而篤定地相信，未來可以一帆風順，相信耕耘必定有收獲，相信每一朵花兒都會在盛夏綻放。那時，小小的心里盛放著大大的渴望，我向往著蔚藍色的天空，凝碧的綠草，以及一段充盈著喜悅與幸福的人生。
漸漸地，我發現一切并不是當初設想的那樣順暢，在我夜以繼日付出汗水艱辛勞作之后，常常只能收獲遺憾痛苦的淚水;在我日夜兼程艱難跋涉地翻越了一座山脈，看到的卻只是重巒疊嶂蔓延至遠方的更多山巒。于是我迷惘了，我看不見夢想中的彼岸，也難以從那些錯綜密布的山徑上找到屬于自己的道路。我發現并不是每一叢荊棘都可被繞過，并不是每一條江河都可被橫渡。我站在獨木橋上，每一步都走得顫顫巍巍，腳下是洶涌奔騰的江水，氣勢恢宏，仿佛我稍一側身就會被裹挾而去，沉入江底。這就是歲月留給我的痕跡嗎?它們是傷口，是難以愈合的悲傷絕望。
如今，經歷了一次次時光的檢驗與挑戰，一次次從泥濘中爬起又摔下，歲月再次給予了我深邃的思考。一切當然不在我的把握之中，世界也并不只有陽光與笑容。有些黑暗我們必須穿過，有些傷痛我們難以越過。只有盡力去打擊了不可戰勝的挫折，才能收獲到難以意料的心靈成長。在我們的人生中，充斥著種.種選擇，而選擇，意味著同時的得到與放棄。一旦作出了決定，就該欣然于邁向終點的一路旅程。是的，旅程，歡欣與痛苦并存的旅程，以一顆自由的心去感受去體驗的旅程。
偶爾在鏡子里面，舊時光與我相遇，那片遠遠的燈火，爐火映紅的暖冬。
回望一路歷程，我感激歲月留痕。
歲月記敘文4
我們都在時光的流轉中，學會愛與被愛。――題記
最近常常會有空閑。這些時候的自己，會潛伏進年幼甚或是不算太遙遠的記憶，看著自己十五年以來的歲月，覺得愚稚，覺得輕狂，覺得憂傷。在父母慢慢走向衰老的時候，總有一股異樣的火焰炙烤著我的內心。我時常會犯些有心或無心之過，而被我傷害過的父母與這些年來犯過的許多錯誤，會讓我在一場盛大的思索中深深自省。
父親
說實話，在童年以至于如今還留有的記憶中，總少不了父親憤怒的臉。自己與他的爭吵，大概從擁有爭吵的能力時便已經開始。小時候的爭吵大部分來源于一些小事，譬如作業沒有上繳，聽寫忘了簽字，有一次的考試出奇得差，等等。我承認自己在小學時不是個上進的人，即使到了現在也依舊不是。知識因了對父親的聒噪甚感厭惡，認為他是個極羅嗦的人，所以導火索總是先被自己點燃。這時父親便會一巴掌摑上臉來，說一些難聽的話，或是將我的一些漫畫書掏出來撕個粉碎。那個時候心中的恨意便層層疊疊蔓延上來，囁嚅的嘴唇不停抖動，默念的只是一句話：我恨你，我恨你。
長大后，自己與父親的關系逐步走向平穩，父親也因我已經長大而甚少再打我，只是爭吵還時有發生。這一段時期中的爭吵，一半是基于自己的叛逆，為了自己心中的所謂正確而不顧一切；另一半，則是針對童年，因了自己認為小時候那些值得拿來吵一架的小事太過于小事，內心里為幾年前的自己不甘，為那些受過的巴掌不甘，試圖找到一些補償，于是，小時候的事情被我一件件地搬出來，被我一件件地拿來指責父親。父親在與我爭吵的時候，多半會眉頭深鎖，好半天才得以插上一句。怒極了，他也會動巴掌，只不過這一掌打在身上，分明沒有小時候的那般疼痛。我不知道，是我真的長大了，還是，在歲月一遍遍的流逝中，父親真的老了。
母親
母親是位老師，在教育我的問題上，不是個提倡動不動就用巴掌的人。只是我自己錯誤地認為，這便是母親的軟弱，于是，經常在她還沒說上自己兩句時，先將她數落一通。母親是個懂得忍耐的人，她對于我的言辭只是不予理會，繼續地說完她要說的話，然后慢慢抽身走進里屋，沉重地關上門。次日早晨，當我看見打開門走出來時還紅著眼圈的母親，嗓子便像被什么突然間地堵上了，愧疚一陣陣地襲來。
有人說：“那時，明明心里很難過，很想跑過去說：‘媽媽，我錯了，您別難過了。’可是話到嘴邊就突然變成了：‘有什么好傷心的，又不是我的錯。’怎么會不是我的錯，只是為了那些自以為是的‘自尊’，就是不愿意去承認真相。”
這不就是自己的寫照么。
我承認我可以欺騙全世界卻騙不了自己。某天夜里的夢中，夢見父母出了車禍會嚇得驚醒，之后還會一陣陣地心悸，盡管在睡前還與他們大吵一架，并且惡毒地說，你們還不如去死；某天在學校和同學大打出手，只是因為他們說了一兩句父母的壞話，盡管在早上出門時還悻悻地將門一摔，揚長而去；某天晚上自己正坐在沙發上看電視，眼睛卻始終不看著屏幕只盯著手表，因為父親出差去了外地而母親有事需要晚歸，，害怕他們出了意外，盡管因為和他們生氣所以已近三天沒有和他們說話；某天華燈初上的時候自己蹲坐在馬路邊上，手中握著一塌糊涂的模擬考試的成績單，想著他們現在正為我擔心，一定一個電話接著一個電話地問親戚老師我在什么地方，而自己回去分明又會給他們帶去另一份難過。盡管在上學前還剛剛和他們說過，你們沒權利管我，讓我自生自滅吧。這些讓我記憶猶新的事情貫穿了這幾年的時光。我曾經發過誓，再也不做讓他們傷心的事了。可是，自己仍舊死性不改地和他們吵架，只不過不同的是，在我張口說出那些我不該說的話時，心中有一根針，在慢慢地刺著，告訴我，這有多么疼痛。
自己
經過了這些年，經過了與他們的爭吵，經過了叛逆與自己的深思，我終于明白，這些年我真的錯了。這十五年來犯下的錯，讓我在想起流年時覺得異常沉重。現在，我終于學會了向他們表達自己的愛，同時也明白，這十五年來的自己，盡管特別胡攪蠻纏，盡管仍舊死性不改，盡管一直令人討厭，但依然是被他們深愛著的。每一段生命，都是在錯誤的磨礪中，學會愛與被愛，包括輕狂的自己。不是么。
歲月記敘文5
媽媽在我心中是必不可少的一部分，她就像頂天立地的盤古，就像槍林彈雨中的盾牌，就像陰雨中的一縷陽光。
小時候，我一直以為媽媽很博學，很厲害，像超人一樣，一下就長那么大了。但是，我偶然發現了一個老相冊，從此改變了我的看法。
翻開相冊，里面記錄了我們家中的點點滴滴，生活瑣事。我快速地翻閱，翻著翻著，突然一張黑白照在我眼前閃過，我心中納悶：嗯?為什么會有黑白照呢?為了一探究竟，我開始往前找，好不容易找到了，奇怪的是它竟和挺多的黑白照擠在一起!為什么讓我感覺僅此一張是黑白的?我帶著疑問望向了它。照片上有一位女孩，這女孩的左眼旁邊有些灰色印記，可能是胎記吧?當我欣賞完這張美照，目光轉向了照片旁邊的字，嚇了一跳，之前的問題也迎刃而解了。
我連忙把照片拿給媽媽看，媽媽只是笑了笑，沒說話。
有天晚上，媽媽神秘地從包中掏出一個毽子，自顧自地踢起來。越踢越穩，越踢越有勁，辮子飛揚。毽子在媽媽腳上就像一只燕子，不停地飛舞著，上下翻飛，十分靈活：一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒后。我仿佛看到了年輕時的媽媽……我看呆了。到第三十踢的時候，媽媽一手伸出，穩穩抓住毽子，神態自若，飄然而去。我趕忙追過去，“媽媽!”“什么事?”媽媽轉過頭。“就是……您是怎么做到的?”“哈哈，這可是我小時候最喜歡的游戲了!”“請您教教我吧!求您了!”媽媽笑了笑，和我約定了時間。
這是個夕陽滿天的黃昏，火燒云堆在了西邊。盡管一層又一層還是擋不住燦爛的陽光，它們從小縫隙中躥出來，漸漸合成一個大光圈，十分耀眼。突然，光圈閃動起來，一個少年映了進來，手舞足蹈，一個花色的彩頭飛來，被那少年用肚子一接，再隨之下滑，當到達他的腳時，被他借勢一勾腳，巧妙地又送出去了。對面是一個四十歲上下的女人，左眼旁邊有些棕色胎記。
一個四十歲，一個十歲，卻相互明白了對方童年的快樂。
歲月記敘文6
風悄悄拂過樹葉，留下沙沙；鉛筆在五線普上劃過，留下美妙的音符。歲月是一種神奇的東西，是我們看不見也摸不著的，但他可以給你帶來歡樂，也可以給你帶來悲傷，歲月給你帶來了什么？
童年的歲月是美好的，是充滿陽光和歡樂的。
我的童年是在鄉下的爺爺奶奶家渡過的，那時的我還太小，只知道玩，小腦袋里只有兩個字“快樂”。
我在鄉村田野間玩，看見田野種著許多的白菜，和各種蔬菜，突然天空下雨，綿綿細雨，我還呆呆的站在田野間想：這些蔬菜會冷嗎？我在鄉間田野里玩，看見田野種著許多的白菜和各種各樣蔬菜，突然天空下雨，綿綿細雨，我還呆呆的站在田野間想，這些蔬菜會感到冷嗎？我挖了一點泥土自言自語到。那時的我很想撐起一把大傘為它們擋雨。這是的我是無知的。
等我慢慢長大了，歲月又給我帶了悲傷。
我上小學了雖然成績平平但也沒有煩惱。我上中學了，學業開始有點重了。每次考試前，我都特別的緊張，考完后，拿到試卷，看到那紅色的分數，又想起日夜操勞的母親，心里很不是滋味。
我拿著試卷，站在大門口，不敢進去，突然，門開了，只見奶奶走來問我，為什么不進來？考試分數出來了吧？走，進屋說。
我哭著看到媽媽，仿佛頭上的'白發又多了許多。媽媽問我：“哭什么？是不是沒考好？”我以為媽媽會罵我一頓，可是媽媽卻溫和的對手我說：“沒事還有下一次。”
歲月帶給我快樂；也帶給我溫暖。
歲月記敘文7
今天上樓梯時，偶然聽到有人唱道：“你已經長大了，快去告訴全世界……”是啊，我們成長了，歲月也在悄悄地流逝，但是它給了我一份禮物，那便是同桌的她。
在初三剛開學那會，我對學習很不上心，攜著閑適的心看云卷云舒。時間也是大把大把地浪費，成績也自然平平難上。
也許，歲月老人看不下去了，把你派來了……
那是一個充滿寒冬肅殺的日子，老師宣布了和這天氣一樣的壞消息——調位。還幽默地說給我換換風水。呵，不就是派來幫助我的嗎?她成績很好，長得也漂亮，可以說：既非傾國傾城色，自也超凡出眾人。可唯有一點不好，太傲慢了，借我的東西從來不打招呼，更別說謝謝了，但迫于她的學習成績，也只能以其他形式報復。
比如，在她喝水的時候推她一下，在她寫字時碰她一下，諸如此類，數不勝數。但每次都以她最終的沉默而告終，我以為她怕了我，便變本加厲，依然如故。
但這之后發生了一件令我震驚的事，在作文課上，老師說她寫的文章有真情實感，讓她當場朗讀，可那明明是批評我的文章，說我是不思進取的蠻人，還揭露了我的種種罪行，害我受到了全班同學的詰問。
為了挽回聲譽，我“師夷長技以制夷”，也寫了一篇文章來批判她。但卻被老師批注：“蒼白的狡辯，無力的辯解。”無奈，為了提升我的硬件水平，我開始往返于家和書店之間。
我提出了“冷眼觀螃蟹，看你橫行到幾時”的口號，開始閱讀各類書籍，從《圍城》到《星空》，雖然只看了些皮毛，但我卻開始相信“他日必為攀桂客，目前尚作采芹人”。
我開始關注我的學習，開始認真聽講，就算聽不懂，也不會隨意講話;開始認真讀書，就算記不住，也決不放棄;開始向她學習，就算一路艱辛，也不會妥協。于是，一切都是這么自然而然。我不再是個浪費時光的差生。
時光在流逝，我們在長大。曾經的她也不知去了哪兒，但我知道，她是時光、歲月送給我最好的禮物。
城北一隅，南國以南，愿你安好!歲月的禮物，不曾離去，我會珍藏在心底。
歲月記敘文8
自從我認識他以后，我們彼此之間就很有好感。不一會兒，我們便成了形影不離的好朋友。我們經常走在一起，談天說地。還真有點親兄弟的感覺。
可惜好景不長，我轉了學，去了遙遠的綿陽。我不愿意，因為我不想面對陌生的環境，不想離開熟悉的家鄉，更不想離開跟我一起玩耍的伙伴。迫不得已，最終，“反抗”徹底失敗，我最后還是去了綿陽。只是我的心依然在我熟悉的故鄉，熟悉伙伴。
盡管我和他沒有什么約定，但我還是日日夜夜地想著他。想著那些我們一起度過的歡樂時光，還有偶爾的一些小矛盾。我不禁熱淚盈眶，眼淚在我的眼睛里打著旋，但我還是強忍著，盡量不讓人看到這思鄉的淚水。
考試、壓力接踵而來，我已沒有了多余的是機按去思念他。每一次的考試都是一次戰役，為無數次戰斗做準備的我，再也沒了那個心情去思念以前的美好時光。
終于，我終于盼到了那一天。我回到了我的故鄉，故鄉的山，故鄉的水，故鄉的一草一木，這一切是那么的熟悉，卻又那么陌生。
我懷著激動、緊張、喜悅的心情敲了他的門。結果得到的是一句：“他不在。”
郁悶。我在家里悶了很多天，我打籃球來發泄自己。心里止不住強烈的想見到他的欲望。
那天夜晚，我永遠不會忘記。我和媽媽出去散步，正巧遇到了我朝思暮想的他。而他一臉漫不經心的，我想說點什么，卻不知道該說些什么。直到他的媽媽叫他，他從我的身邊走過時，尷尬的局面才被打破。我沒想到我多年的思念得到的竟是這個……
歲月真是無情，它沖淡了我和他之間美好的回憶，把我戲弄了三年之久。但，歲月又好像在考驗我們。把沒有準備的我傷得無法自拔。歲月無情，我敗在了它的手下。
歲月記敘文9
琪約好了嵐，在那個熟悉的校門前見一見。
當然，之所以說是一群女孩，當然并不只有嵐一個。淳，嘴邊總帶著30度微笑的女孩，這個暑假，琪見不到，畢業之后，淳為了減輕家里負擔，去了離家很遠的一所私立學校。這個暑假淳的學校要補課。上次見到她，他依然是那副很活潑的樣子，不同的是，淳決定在5年后去考武大。她向往那個全國有名的櫻園。琪說，那年她在江城等淳。菲，絕對可以說是最直爽的女孩子，但并不完全是個女漢子，她很開朗很仗義，那時，沒有人敢欺負琪，因為他們也都知道菲的厲害。
然而，上了初中，琪就失去了一切。沒人照顧的日子里，她就努力告訴自己一切都會好起來的。當然，并沒有。還好有璇在。璇也是個厲害女生，是琪的前桌，在上初中時，琪第一次受傷哭泣，就是璇在身旁安慰。
琪想，也許，那時沒有那么美好，初中就不會這么受傷吧。
也許畢竟只是也許。
過去的那段時光，她們誰也忘不了。
嵐，菲，淳。你們都還好么？我愿你們一切安好。
歲月記敘文10
風帶著夏日的炎熱，從人們身旁走過；枝頭上碧綠的葉，也已經染上了橙黃；大地也披上了金色的面紗……轉眼，又到了秋天，回眸過去的歲月，歲月留給我的始終是愛著我的母親。
母親的臉是寬容
記得那一次，我心灰意冷地拿著“判決書”回到家中，心里忐忑不安，生怕母親責怪我。正當我不安時，母親走到我的面前，溫和的話語使我心靜了下來，：“兒子，這次考試考得怎么樣？”而我卻是垂頭喪氣：“沒，沒考好。”眼眶中泛起了淚花。“沒關系，下次一定會考好的，你永遠都是媽媽的驕傲。”邊說邊對我微笑著。我知道，那是母親的寬容。
母親的手是慈愛
不知道有多少個夜晚，躺在床上久久不能入睡。就在這時，門縫中透過了幾束光。我趕緊收拾好情緒，閉上了眼。母親輕輕走進身旁，用那雙為我操勞已久的手，把我蓋上了被子。我的心一陣酸痛，我又哭了。不禁意間，一雙粗糙而又溫暖的手拭干了我的眼淚——我知道那是母親的慈愛。
母親是透著淡淡幽香的茉莉花，潔白美麗；母愛是波濤洶涌中的一處港灣，溫暖；母愛還是……
歲月像漸漸枯黃的樹葉——逐漸凋落，凋落，最終留下的只是一根根瘦黃的枝干；我輕輕彎下腰去，尋找落葉中最美、最難以忘懷的一片樹葉。我撿起它，小心翼翼地夾在我的書中，捧在胸前，我要永遠珍藏著，回味著，她所給我的一切——美好的人生，美好的歲月！
親愛的母親，謝謝您！作文
歲月記敘文11
每個人的童年都像一個萬花筒一樣，千變萬化，五彩繽紛。今天我采訪了一位上個世紀的人——我的爸爸，外號“元部長”，因為他的身邊永遠有十幾個小朋友聽他指揮。讓我們一起走進他的童年吧!
爸爸的童年里，是沒有電子產品的，玩具都是自己造出來的，能練習動手能力，還有成就感，出去玩都是成群結隊的。
春天，元部長帶領著他的士兵們來到油菜花田，那里香飄十里，金黃一片，對元部長來說，這里可是風水寶地呀!他們拿出事先準備好的瓶子和自己做的捉蜂工具，在這里布局，分工合作，然后拼了命地去抓蜜蜂，抓到的蜜蜂就關到瓶子里，他們有可能會被蜜蜂刺到，不過為了捉到蜜蜂這都不算什么，他們雖然累得氣喘吁吁，不過他們的臉上依然帶著燦爛的笑容，頭上豆大的汗珠流落下來，風一吹，仿佛所有的疲勞都消失了。
夏天，是四季中最炎熱的一個季節，相信你們都沒有少去游泳。元部長又帶領了一大批水軍前去打水仗。水清澈見底，跳下去那一瞬間，水花四濺，“撲通，撲通”一個個玩的不亦樂乎。累了，就上岸唄，光溜溜地躺在地上，甭提多開心啦!
秋天，秋高氣爽，元部長帶著陸軍來到田邊的水溝溝里。“準備，我們要挖泥鰍咯。”我爸爸大叫一聲，便用手開始挖泥鰍了。他們都挖出了經驗，選了塊潮濕的泥土，又有很多泥鰍洞，所以不一會兒就有了一只泥鰍，接著便有了兩只、三只、四只……
冬天，晚飯后，元部長帶著所有的伙伴們來到空曠的田野燒火，捉迷藏，他們找一堆樹枝，把小的樹枝先點燃，接著把一些大一點的樹枝放進去，最后等火一燃，光亮的地方就可以玩捉迷藏了。
爸爸的童年是快樂的，雖然沒有電子產品，但是他們的童年依然精彩。
歲月記敘文12
那日，春風習習，陽光正好，嫩嫩的小草努力生長著，各色的花兒在嬉鬧著，河邊的柳樹正隨風飄蕩。剛剛逛完超市的我，把購物袋往車把上一掛，高高興興地往家騎著，準備大快朵頤。
突然，腳下一輕，我怎么蹬都使不上勁兒了，低頭一看，我的自行車鏈不知什么時候掉下來了。我心想：完了，車鏈掉了，可怎么回家呢?平時在家都是爸爸給我修的，可現在爸爸又不在這里，還有這么長的路，我該怎么辦呢?要是爸爸、媽媽回家沒有看見我，一定會著急壞的。糾結了許久，決定自己修車，我開始回憶著爸爸幫我修車的動作，先輕輕地搖搖腳蹬，看看齒輪咬合，再看看車鏈掉下來的地方，拽著掉下來的車鏈使勁兒往齒輪上掛，可是我怎么安都安不上，而且還弄得手上許多黑色的油。最終，我放棄了。
太陽在我頭頂上，沒有一絲風，剛才笑嘻嘻的花兒也低下了頭，滿頭大汗的我扶著自行車一步一步地走著，這時的購物袋越發顯得累贅，時不時撞擊著我的右腿，我還要吃力地擺正方向。
我慢慢地走著，突然看見一戶人家，門外有一位叔叔正在修自行車。只見這位叔叔身材矮小、體格結實、滿手油污。我連忙推著自行車過去，想讓他給我修一下。我一摸口袋，愣在了原地，我所有的錢都用來買零食了，現在已經沒有錢了，我正要掉頭走的時候，叔叔叫住了我，對我說：“小姑娘，你的自行車是不是壞了，我給你修修吧。”我說：“是壞了，可我……”我的聲音小到幾乎連我自己都聽不到。“是不是沒帶錢?”他問道。我說：“嗯……”說著，他一把接過我的自行車，把購物袋塞給我，就開始修，他一邊修一邊說：“沒關系的，舉手之勞，我不要錢。”說完，他就修好了自行車。我頓時愣住了，這么快就修好了!連忙道謝，叔叔擺擺手說：“舉手之勞，趕快回家吧，過了午飯點了，爸媽會擔心的。”我再次道了聲謝謝，就飛快地向家騎去。
和煦的陽光下，我迎著風，內心暖暖的。
時至今日，我仍能記得那滿手油污的叔叔向我擺手的情景，舉手之勞，足以掛齒，是您告訴了我要樂于助人，是您點燃了我內心向善的火種，是您溫暖了我的歲月。
歲月記敘文13
素來愛茶，時年已久。不僅因為茶的色、香、味、型給人以賞心悅目的享受，還因為那超凡脫俗的清純之氣，那身心皆與茶相攜相助的感受，那慢酌細品間心靈得到一種凈化和洗禮的過程。
我以茶敬友而以酒待客，酒桌前，無論相知與否，心悅與否，為了種種理由或應酬，都可能相逢在酒桌前。然而茶卻不同，唯有心靈相通、性情相投的知己，方可相聚于尺幅“茶船”邊，輕握杯壺，緩沖饅斟、低吟淺訴。
已記不清是從何時何日起，茶已經成了我生活中不可缺少的一部份。曾記得，當年為了探知中國茶文化、為了研習茶藝，不僅讀史書翻茶經、四處尋師訪友，千萬里從南到北地四處走游茶山茶鄉。從平原到高原、從都市到牧區、從城鎮村廓到馬背氈房、從深山古寺到禪院僧舍，到處都留下了我的足跡。
為了識壺賞壺、買壺藏壺，我三進三出宜興古鎮，買回來的壺將兩個茶柜擺得琳瑯滿目。為了品泉背水，不僅和廣州的茶友踏遍白云山許多深谷清泉，還分別從北京到蘇杭吳錫，從楚地到云貴巴蜀，甚至青藏高原昆侖納赤臺不凍泉的水，都取回廣州泡茶試水。
為了以樂伴茶，我先后到揚州、西安兩地選箏買箏，并拜師星海音樂學院古箏教授饒寧新門下，日復一日，勤習箏藝。為了茶，真正是做到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”過去如此、現在如此、將來還將如此。因此，先生還贈我一個“壺迷茶癡”的雅號，幸好不是“胡迷傻癡”。
每日總與茶相伴，這份茶情日久漸深。真可謂“不可一日無茶”。當靜下來，獨自端坐臺前，燃起一柱檀香，靜聽壺中水聲時，眼望裊裊升騰如霧的線香，我的思緒開始如行云流水飄到很遠很遠的地方。我會輕聲自問：為什么愛茶？仿佛一切回答都無法究盡個中原因，總是覺得這份不釋之情、難解之緣來自心靈深處。我相信凡事有因果緣份，愛茶也許就是一種與生俱來的緣，是的，是茶緣。
記得自孩提時代，我就不愛喝飲料冰水，即使盛夏也如此，卻對茶水情有獨鐘。那時不懂茶，只要有茶就足矣，那怕是生病服藥，也不諱醫囑，非要在白開水里添兩滴茶色，才肯下咽。久而久之，親友們都知道我的喝茶嗜好，凡有好茶總會想著我，因此無論在哪兒我從未缺過茶。所幸我原本家在“碧螺春”的故鄉蘇州，應該說，我是在茶的滋養中，伴著茶香長大的。
家中除了母親，個個都是愛茶人，只要兄妹們相聚時，總是提兩大暖瓶水，取出一盒上好的“碧螺春”，圍坐一起邊飲邊談。由父親帶領，常常是從午后喝到夕陽西下，直到老母親在樓下把飯勺敲得叮當響。如今，兄妹們雖然東南西北各奔前程，但每到春茶下市之季，留守姑蘇的二哥和小弟，總是分別給我們在外的三兄妹寄來：“嚇煞人香”的“碧螺春”。
其實，茶對于我來說不僅是一種飲品、一種文化、一種藝術和修持，茶原本就是寄情物，茶是人生的美好記憶，是溫馨的手足親情，是綿綿悠長的友情，是撫慰天涯游子的鄉情。
至今記憶猶新，從參加工作離開家，到結婚成家為人妻為人母，父親這一生只送過我幾件與茶有關的禮物。記得初次相贈，是一只扁壺形狀的白瓷茶罐，那瓷器的色澤白得高貴潔凈、細膩柔和。立于桌前靜觀其態，宛如端莊嫻靜而不事塵囂的玉女。純白的瓷身一面是一枝瑞雪染技的紅梅，一行“梅花香自苦寒來”的小字，另一面是一杯清茶一行草書：“茶可以清心”。
那是我參加工作離家前的事情，我明白一向不善宣經論教的父親，對小女兒立身處事、修德養性的囑望盡托此物中。它伴隨我整五年，卻無意間毀于朋友之手。
多年來，我總是喜歡侍茶待友，凡相知好友來訪，我必取好壺泡好茶，并將那父親贈予的近乎神物的茶罐擺在桌前，請朋友邊品茶邊聽我故事。
那一日，女友也許是為往事所動，情不自禁地將其捧在手中反復把玩，不知是手滑還是瓶滑，摔在地下頓如玉碎。那一刻地和我幾乎都驚呆了，女友面呈赧紅不知說什么好，我趕緊仍扮瀟灑狀：“沒關系，蘇州有的是，讓爸爸再買兩個就是了。”然而客走關門，心頓時痛如碎裂的瓷片，捧著身心不全的愛物兒，怎么也忍不住淚水。
痛惜的不是一件根本無法修復的茶器，而是父女之間一段頗有寓意、詩一般美好的歲月遺存。此后，愛四處旅游的我曾處處留心察訪，回到蘇州也東尋西找，至今再也沒有買到同樣的茶罐。難道此物真像兒時父女相伴的光陰，像少女瑰麗的夢景一般失不再來了嗎？直到后來，當有一日明白瓷茶罐本不是存茶的理想器皿時，我這一段少女情懷終得釋解。
無獨有偶，父親贈我的第二件禮物是宜興的“竹節紫砂壺”，那是中秋月圓前，即將做新嫁娘的我，第二天就要離家遠行，父親變戲法似地手托一把壺送到我眼前，我的心花頓成怒放狀。那壺并不名貴，深紫色的壺身刻有三兩技纖紅的江南竹，質樸中透一份渾然天成的靈氣，不造作、不矯情，既有泥的凝重和深沉，更有淡淡的砂香和尚未褪盡的胎真氣。
小小掌上之物，卻有可包容三江五湖的“肚量”，可生發四海佳茗的“氣魄”，同時又承載著父親多少慈愛多少祝福。所謂“君不可一日無茶，居不可一日無竹”。茶、壺、竹都是我的深愛。
婚后數載，每到“人約黃昏”，夫妻總愛月下品茗、細語輕輕，即使外出旅游，也攜壺在身，痛飲他鄉之水、他山之茶。一把壺、一杯茶，伴我們走過那么多充滿詩情愛意的月子。
也許太珍貴的東西真的容易失去，忽一日，隨著一聲脆響，壺又再蹈前撤，這次卻是出自丈夫之手。那是一個花好月圓的清秋之夜，與先生品茶話舊到午夜。他主動請纓去洗壺，結果卻使壺撞池邊如“壯士一去不回”。我這次雖不至低泣，但也心痛如揪，丟魂一般嘴里叨嘮復叨嘮：“我準備把它當做傳家寶流芳百世的。你好殘忍。”唉，那象征父愛、相伴婚緣的愛物兒又舍我而去啦！經過多年供養把玩，壺色正好、砂正香、泡茶正是純青成熟的大好時機，這怎不痛煞愛壺之人呢？
我一封告急信，向父親傾訴女兒對壺之愛之不慎，請父親再補賜一把。不幾日，一把色純型正的宜興壺又來到我家。重又擁有型美質佳的壺，我喜出望外，哼著小曲投茶試壺，不料想水從壺口倒入，卻莫名其妙地從壺座溢出，端起一看，差點背過氣去，原來“天生一個仙人洞”呵。老父親不知假貨滿天飛的今日，圣潔的紫砂壺也有“偽劣分子”充數其中。
難道父親的贈品就這么欲留難留嗎？我不服氣，再度電告老父稟明真象，并告之父親如再有節外生技之事，我將此生不復求。哪曾想，老父親迅速寄來兩把壺，一方一圓相映成趣，并有言：“長期供壺、包賠包換、終生服務”。
幾件小小的茶之器具，雖然一碎再碎，卻由此串成美而又美的人生“茶曲”。如今，雖然我的柜中百余把紫砂壺，數十件儲茶器，但最難忘的還是那些殘缺中見完美的茶中往事。那也是緣，一份活生生充滿靈動、充滿親情、愛情和友情的茶緣。
歲月記敘文14
是的，時間沒有盡頭，它只會不停地向前走，向前走，永不回頭。
歲月無痕？
是的，它總是經歷無數，卻沒有回憶。無論發生什么，都無法在它心中留下痕跡。
時間不回頭，歲月不懷舊。
但沒人說，歲月不允許我懷舊。
上高中了。在緊張得不漏縫的學習生活中，自己總想在這張黑筆與紅筆肆意飛舞的紙上刺幾個小洞，偷偷地，漏掉那些煩人的沙子。
我按媽媽說的，把初中時沒用過的本子當作現在的作業本，拿出作業本后，我總會對那熟悉的封面發會兒呆。記得初中時，每一次開學，學校就會發厚厚一摞本子，這時候，我就開始報怨：“英語本總是不夠，數學本發這么多也無用！”……高中的上課鈴聲總是“趁人不備”，我還沒翻開本子，上課鈴就響了。自己只好一邊將本子放進書包里，一邊告訴自己：“沒有那么多時間讓我懷舊了！”
第四節課下課后，我又呆呆地望著眼前這個被無數戴眼鏡長著黑發的高中生所占領的樓梯，只覺眼前一片漆黑。連吃飯都得搶時間，還是等等吧，等人少了，我再下去。因為我想讓自己身邊多點空間，生活中多點空隙。這時，我聽見有人說：“我初中所在的學校做的飯菜比這兒都好吃得多！”我在一旁笑了笑。初中時，大家總是費盡心思來諷刺學校所做的飯菜，并聯合起來，在食堂“造反”。每當這時，班主任就會“挺身而出”：“等你們上了高中，去了其它學校后，就會知道，我們學校的飯菜有多好！”其實，即使老師不說，我們也都明白這一點，但大家從不會將現在與將來對比，只會將在與過去對比，比如將初中時以油多成湯的炒飯與小學時以肉多為特色的炒飯作比較……不知不覺，樓梯上的人少了，但一看手表——糟糕！時間走得很快，我即使跑起步來也追不上它。我想讓自己身邊多點空間，生活中多點空隙，但我同時又要付出代價，而代價應該就是被認為是最寶貴的時間吧。
這幾天，老師常說：“你們要明白，你們到這兒來是為了什么。”是為了一張理想的大學錄取通知書吧。媽媽常說：“舍得，舍得，要舍才能得。”
歲月記敘文15
一走出學校門口，便隨處可以看到每個角落里，都擺著五花八門的零食攤，零食家族日益壯大，真可以稱得上是時尚的“零食天地”了。當你聽到攤主一聲聲誘惑的吆喝聲時，當你看到三兩結伴的兒童咀嚼著圓圓的甜甜圈時，你可曾知道：歲月，也需要零食來“解讒”？
棒棒糖
小時侯，奶奶常高高地舉著散發著誘人色彩的棒棒糖，瞇著眼睛笑著哄我：“乖孫女！笑一個，奶奶給你糖吃哦！”于是，小小的屋子就會被幸福的歡笑聲和五彩繽紛的棒棒糖香味包籠著，彌漫著擴散到藍藍的天空……看到這，難道你的眼里就只有一支棒棒糖？難道你沒有想到，幸福的歲月其實時時刻刻守你身邊？哪怕只是一支棒棒糖，一個微笑，一句寒暄話？
巧克力
剝開五彩美麗的包裝紙，把醇香的巧克力含在嘴里，苦澀的味道便立刻涌向喉嚨，充滿整個心靈。哦！我懂了！巧克力，你不也代表著生活中的酸甜苦辣？哦！我悟了！巧克力，沒有你的歲月只是一個空蕩的傀儡，任人擺布、任人宰割；哦！我明白了！巧克力，苦盡甘來，歷經困苦的生活才能煥發璀璨光芒！
奶糖
把一顆朋友生日送的純白色奶糖，撕去偽裝的外表，毫無肆忌地裸露出單純的心，讓淡淡的友誼之香帶走煩瑣生活帶來的煩惱和失落，洗去心靈的塵埃和污垢。這時的你，便沉寂在這純真友誼的馨香之中，仿佛時間就定格在這一刻，歲月也脫離了忙碌生活的枷鎖，逐步跨入充實的門檻。
口香糖
如今，口香糖風流全球，其魅力就在它讓人越嚼越過癮，且說話時還能帶有股薄荷香，讓周遭的人心曠神怡，自己也就更魅力十足了。這不也是歲月唯美的一角嗎？幸福，不是個人所享有的，把自己的幸福與別人分享，讓自己的慰藉給別人帶來喝彩。我幸福，就給別人幸福；別人幸福，我更幸福。只有這樣，生活才會像口香糖一樣，越嚼越有滋味。
零食時代，印證歲月。零食家族不斷吸取全球精華，展現她的魅力身姿，源源不斷地為單調歲月注入更多豐富的內涵，讓歲月迸發激情，讓每一個呼吸著的踴躍于生命的紅細胞和白細胞熱情奔放！
歲月也需要零食，你可曾知道？
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