三年級(jí)作文描寫(xiě)冬
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文描寫(xiě)冬，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬1
"春天算一年，早晨算一天。"俗話說(shuō)，我覺(jué)得冬天還是很美的。
當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，外面完全是新的，白色的，覆蓋著銀色。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得特別冷。看著看著，堆了無(wú)數(shù)堆雪人，打雪仗。我趕緊下去和他們玩，踩在雪地上發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音，讓人沉醉。我玩了打雪仗的游戲。我開(kāi)始做“貝殼”。我向敵軍扔了一連串雪球。他們喊道：“為什么雪下得更大了？”原來(lái)雪球散落在空中。“不好！炮彈不夠！”他們向我發(fā)射“炮彈”，我筑起雪墻臨時(shí)防御。我的雪球準(zhǔn)備好了，我再次猛攻。雪球在空中飛，那邊的“雪”在空中飛。無(wú)奈之下，對(duì)方只好放棄。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
冬天多美啊，像一首美妙的歌。
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬2
現(xiàn)在是農(nóng)村的冬天，漫天飛舞的鵝毛落在孩子們紅紅的小臉上，比誰(shuí)都長(zhǎng)得白眉毛。寬闊的校園被幾十條白羊道分割成許多活動(dòng)中心：看，筆直地站在滑雪坡上，享受著滑走的感覺(jué)，絲毫不理會(huì)流向嘴前的小鼻子；“撲通”摔倒了，“啪”還挨了一個(gè)雪彈，小家伙沒(méi)哭，爬起來(lái)的時(shí)候還不忘抓起一個(gè)“炮彈”笑著追了上去；遠(yuǎn)處的雪人還缺個(gè)鼻子，一根大胡蘿卜表示它也怕凍，比小朋友的鼻子還紅，迎接它的是笑聲。松柏戴白帽，冬青襯蕾絲，紅果樹(shù)開(kāi)白花。孩子們盡情地跳舞和跳躍，雪讓校園沸騰了。
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬3
我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)的東北，她似乎是一顆璀璨的明珠。我的家鄉(xiāng)有鏡泊湖，世界第三大堰塞湖。很多人喜歡夏天的鏡泊湖，它的熱情和雄偉，但我喜歡冬天的鏡泊湖。
大雪過(guò)后，整個(gè)鏡泊湖都被雪覆蓋了，很安靜。四個(gè)周萬(wàn)都沉默了。偶爾有幾只鳥(niǎo)從天上飛下來(lái)，拍打著翅膀，扇著幾片雪花。人踩在雪地上發(fā)出吱吱的響聲，好像到了地平線又從地平線上回來(lái)，就像山里的回聲。這里的瀑布已經(jīng)不發(fā)出聲音了。它不再像一匹桀驁不馴的野馬，而是像一個(gè)嫻靜的少女。這時(shí)它變成了一個(gè)冰掛，透明晶瑩，陽(yáng)光照射在上面，散發(fā)出耀眼的光彩，十分迷人。掛冰的種類(lèi)很多，有的像鐘乳石，有的像一條龍，有的像晶瑩剔透，就像人間仙境，讓人感覺(jué)朦朧。瀑布兩側(cè)的樹(shù)木覆蓋著冰雪，仿佛披上了一件銀白色的薄紗衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們不過(guò)是玉樹(shù)玉的枝條，仿佛千樹(shù)梨花盛開(kāi)。
我媽跟我說(shuō)，別人不看的時(shí)候，你可以發(fā)現(xiàn)意想不到的美。我愛(ài)今年冬天銀裝素裹的鏡泊湖。
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬4
周一早上，這個(gè)冬天的第二場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像是被雪女撕碎的紙片，又像是雪女的珍珠項(xiàng)鏈，一條條，落滿(mǎn)了大地，用白色的地毯覆蓋著大地。這棵大樹(shù)有了新的面貌。快看！它穿著白色的“珍珠”衣服。冬冬看見(jiàn)大地被雪覆蓋，興奮地穿上厚厚的棉襖，戴上保暖的帽子，圍上五顏六色的圍巾，準(zhǔn)備在外面玩耍。這時(shí)小狗叫著“汪汪”，仿佛在說(shuō)：“放心吧，我?guī)闳ズ猛娴牡胤健！庇谑腔ɑ◣罚艹隽宋葑印?/p>
突然，冬冬看到前面有一個(gè)玉樹(shù)的冰雕，好多小朋友在玩。他加快腳步向前跑去。突然腳下一滑，摔倒了，冬天和冬天都是四肢著地躺在地上，引起了大家哄堂大笑。但是冬冬一點(diǎn)也不害羞，就爬起來(lái)跑去玩冰滑梯。雖然是冬天，但冬冬和孩子們都在出汗。花呢，冬天后面也玩的很爽！
多么快樂(lè)的冬天啊！
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬5
夏天，我們的校園綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)活力，到處都可以看到小動(dòng)物。那么冬天校園里有什么小動(dòng)物嗎？
自然科學(xué)課上，老師讓我們?nèi)バ@尋找小動(dòng)物。我們興高采烈地來(lái)到花園，蹲下來(lái)用手拔枯葉，尋找小動(dòng)物，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何小動(dòng)物。我們沒(méi)有灰心，而是去了荔枝路兩邊的草地，用手打開(kāi)了黃草，小心翼翼的尋找小動(dòng)物。“我找到了，我找到了，”我喊道。一只小蝸牛出現(xiàn)在我眼前。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里沒(méi)有蝸牛，卻住著一條西瓜蟲(chóng)。我小心翼翼地把西瓜蟲(chóng)擠出來(lái)，放在一張白紙上仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲(chóng)是棕黑色的，大約三毫米長(zhǎng)，身體又長(zhǎng)又圓。它輕輕爬上來(lái)，背上有紋路，像穿著強(qiáng)化裝甲。看起來(lái)很可怕，很粗心。我用手輕輕一摸，它就滾成了一個(gè)小球，很像一顆黑色的種子，更像一個(gè)圓圓的西瓜。難怪人們叫它西瓜蟲(chóng)！
冬天校園里真的有小動(dòng)物。西瓜蟲(chóng)可愛(ài)的樣子真的很有意思。以后會(huì)繼續(xù)尋找小動(dòng)物。
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬6
雪就像一個(gè)精靈。它跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。它跳進(jìn)行人的嘴里，又滑進(jìn)嘴里。令人耳目一新。它又跳上了屋頂，又白又漂亮。
雪就像一個(gè)畫(huà)家。他在地面和玻璃上畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)了一些漂亮的圖畫(huà)，有些像大樹(shù)，有些像白羊，有些像翱翔在空中的老鷹。漂亮！空中飛舞的雪花，如同無(wú)數(shù)仙女散落的白色花瓣。我張開(kāi)雙手，讓雪花落在手上。還沒(méi)等我看清楚，它就變成了晶瑩的小水滴，像個(gè)調(diào)皮的小哥哥在跟我玩捉迷藏！雪花從天而降，有的像鉆石，有的像鵝毛，有的像飛舞的蝴蝶，漫天飛舞，瞬間把大地變成了一個(gè)銀白色的世界。
多可愛(ài)的雪啊！多美的雪啊！雪，你潔白無(wú)瑕，你不可捉摸，我喜歡你，我贊美你！
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬7
我不知道什么時(shí)候開(kāi)始下雪了，白色的，一個(gè)接一個(gè)，慢慢飄向大地。有的人還喜歡往河里鉆，喜歡跟我們玩捉迷藏，突然就消失了。
出了門(mén)，到處都是雪，草和花都變色變白了。奇怪？樹(shù)上怎么會(huì)有小紅點(diǎn)？會(huì)受傷？仔細(xì)一看，梅花盛開(kāi)在雪地里，在這樣艱難的環(huán)境里。而我，從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽霾坏蕉兊脧?qiáng)大，而是漸漸失去了方向，失去了光彩。袖手旁觀爬上樹(shù)，環(huán)顧四周。不知道什么時(shí)候，下雪的冬天，孩子們都跑出去打雪人，打雪仗。一個(gè)個(gè)做大雪球，好像比誰(shuí)做的都大。但是要知道這些都是雪做出的`貢獻(xiàn)。當(dāng)然，冬天顏色會(huì)變。下雪了，全是白色的。雪仙一說(shuō)就能來(lái)來(lái)去去，永遠(yuǎn)找不到。雪一融化，房子和花的顏色就會(huì)全部顯現(xiàn)出來(lái)。晚上天黑了，什么也看不見(jiàn)。
花紅柳綠是春天的風(fēng)景，郁郁蔥蔥是夏天的風(fēng)景，碩果累累是秋天的風(fēng)景，但我不喜歡這些，因?yàn)槲蚁矚g到處都是雪的冬天！
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬8
今年寒假，爸爸帶我們?nèi)ツ棠碳疫^(guò)年。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今年，你妹妹盈盈、彭彭哥哥、你嫂子和你二叔都要回去，我們要過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。
第二天一早，我們就出發(fā)了。中午12點(diǎn)，我們到了奶奶家。嫂子說(shuō)午飯后帶我們?nèi)ザ荆衣?tīng)了很開(kāi)心！在嫂子的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了海濱浴場(chǎng)。我們穿好衣服，走進(jìn)水里。啊！好冷！我感覺(jué)好像全身都被冰堵住了。我堅(jiān)持向深水走幾步。然而，我的上下牙齒在打架，冷得發(fā)抖。我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，只好跑上岸。小姑看到這一幕，對(duì)我說(shuō)：“冬泳是考驗(yàn)大家的毅力。粘牙的話身體很快就適應(yīng)了，這種海浴不會(huì)感冒。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去對(duì)身體有好處。”聽(tīng)了阿姨的話，我下定決心，在水里游了兩個(gè)小時(shí)。時(shí)間過(guò)得真快！已經(jīng)下午六點(diǎn)了，我們要離開(kāi)洗澡的地方。
那一天，我不僅學(xué)會(huì)了冬天游泳，更重要的是，我學(xué)會(huì)了無(wú)論我做什么，只要我堅(jiān)持下去，我就會(huì)成功。
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬9
早上，我們?nèi)チ宋魃焦珗@。
我們爬到了山頂。樹(shù)葉是黃色的，它們都掉了下來(lái)。他們離開(kāi)了母親，獨(dú)立生活。有一棵矮樹(shù)，但是它的葉子又綠又密。它不僅有綠葉，還有紅色的“小燈籠”，真有趣！《小燈籠》就像一張紅紅的，胖乎乎的，可愛(ài)的小臉，一直微笑。我們來(lái)到一個(gè)小亭子，旁邊有一群快樂(lè)的葉子。有的悠閑的躺著，做著美好的夢(mèng)；有些對(duì)著旁邊的樹(shù)葉低語(yǔ)；有樹(shù)葉，不知怎的，興奮地跳躍著。我被上帝迷住了，仿佛覺(jué)得自己就是那些葉子中的一片。楓樹(shù)媽媽在亭子旁邊守衛(wèi)亭子。楓樹(shù)媽媽有無(wú)數(shù)只“手”，有的黃，有的紅。黃色的在上面，有幾只“手”用“手指”吊在樹(shù)上，哭著說(shuō)：“我不想離開(kāi)你！”紅色的“手”舒服地躺在下面是多么幸福啊！……
冬天的樹(shù)葉真美！
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬10
我在江南遇到了冬雨。沒(méi)有我想象的那么大，也沒(méi)有我想象的那么急。
臘月二十七早上，我起床后，看著小雨從天而降。雨很薄，像銀針和頭發(fā)。雨中有雪花。小雪花隨風(fēng)飄下來(lái)，像小娃娃不規(guī)則地跳舞，落地一眨眼就消失了，像淘氣的孩子跟我玩捉迷藏。雨雪交織形成層層繡花的薄紗。遠(yuǎn)處的房子和樹(shù)木披著薄紗，看起來(lái)朦朧而像仙境。河里的小鴨子要么快樂(lè)地游泳，要么站起來(lái)用力拍打翅膀，要么用扁平的嘴梳理羽毛，像說(shuō)“小雨，小雨，歡迎，歡迎”一樣嘎嘎叫。河邊的雞已經(jīng)回到窩里避雨了。為了讓我們過(guò)一個(gè)干凈的春節(jié)，奶奶在河邊的雨里給我們洗衣服；路上，總有一些人沖到街上玩年貨；農(nóng)民的叔叔阿姨們?cè)诘乩锩χ瑸槊髂甑氖粘啥Α?/p>
江南的雨很美，工作的人更美！
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬11
蛇、天鵝和螞蟻是好朋友。他們經(jīng)常一起唱歌跳舞，快樂(lè)地生活。秋風(fēng)吹來(lái)，天氣越來(lái)越冷。
一天，蛇、天鵝和螞蟻聚在一起討論冬天。天鵝說(shuō)：“冬天來(lái)了，沒(méi)有蟲(chóng)子了。我想買(mǎi)南方，那里暖和，蟲(chóng)子多。明年春暖花開(kāi)，我就飛回來(lái)。”天鵝然后問(wèn)小蛇：“蛇哥，冬天地上都是冰雪。沒(méi)有食物怎么活？”小蛇說(shuō)：“我要吃飽了，冬天不吃不喝！”天鵝接著問(wèn)小螞蟻：“螞蟻兄弟，冬天地面覆蓋著冰雪。沒(méi)有食物怎么活？”螞蟻說(shuō)：“我準(zhǔn)備了很多食物，藏在洞里，夠吃一個(gè)冬天了。”
他們同意明年春天在這里見(jiàn)面。
三年級(jí)作文描寫(xiě)冬12
青秀山在南寧市青秀路。風(fēng)景秀麗，景色宜人，四季如春。
春天，桃花盛開(kāi)。樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，綠葉向四面八方伸展。大樹(shù)下，綠草探出頭來(lái)，草上開(kāi)著艷麗的花朵。春風(fēng)幫助柳樹(shù)梳理它們的綠色頭發(fā)。夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把群山緊緊地封閉起來(lái)。雖然城市的空氣很熱，但是走在青秀山的小路上會(huì)讓你覺(jué)得很涼爽，像一臺(tái)巨大的空調(diào)，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。秋天，落葉在森林里飛舞，黃色和紅色的樹(shù)葉像彩色的地毯一樣鋪在地上。秋風(fēng)中，松柏顯得更綠更挺拔。冬天，鋼鐵戰(zhàn)士般的松柏聳立在小路兩旁，保衛(wèi)著美麗的青秀山。
青秀山景色迷人，風(fēng)景如畫(huà)。這是一個(gè)旅游的好地方，也是南寧的美麗風(fēng)景。
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