初三青春的舞臺記敘文600字（精選19篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的初三青春的舞臺記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初三青春的舞臺記敘文 1

　　人生如同一出舞臺劇。臺上的人說著、唱著、跳著，臺下的人無時無刻都在注視著。或微笑，或嘲諷，或冷眉一橫，或沉默……

　　鎂光燈下的舞臺絢麗奪目，字幕、音響、幕布等工具都早已備好。它是沒有生命的，早已設定好的情景，注定或喜或悲的結局。這樣的舞臺固然華麗，卻也及不上真實的人生來得實在。

　　我的舞臺雖然沒有鎂光燈的閃耀卻有來自陽光的溫暖；雖然沒有高品質的音響設備卻有淳樸的鄉音；雖然沒有華麗的幕布卻有純天然的山水畫。我的舞臺正如陽光晴朗的天空，時而飄起了幾滴小雨一樣。一個人在舞臺上表演自己的劇目，看到開心的事情因此哈哈大笑，遇到不如意的'事情也會黯然神傷，看見自己付出會有回報的果實而心滿意足，亦會對未來的未知感到迷茫。而種種過往，駐足的行人便是最好的觀眾。“你站在樓上看風景，看風景的人在樓下看你。”想必這句話用在這里也適合吧！

　　這或許就是真是舞臺的魅力！畫地為臺，我就站在這塊土地上，許許多多的眼睛會瞥過你，更會有形形色色的事情發生。我期待著自己能夠在舞臺上發光發熱，期待著自己的舞臺能夠發生一定的改變，也期待自己舞出精彩人生。

　　美好的人的心靈總歸是強大的，舞臺的人生也并不是一帆風順的，可就是這樣，我才能越挫越勇。面對這樣的一個舞臺，我們都更應該全身心的投入進去。

　　我的舞臺不夠華麗，卻也出彩，因為它是真實的，帶有人性本質的行為能力。舞出人生，在舞臺上必能同等耀眼！

　　初三青春的舞臺記敘文 2

　　青春是一個舞臺。每個人都擁有自己的舞臺，每個人都是自己舞臺上的主角。這個舞臺上的人可以是你的親人、朋友、老師、同學，也可以是陌生人，當你登上這個舞臺時，可以是表演，也可以是做作。

　　魔術大師劉謙，一提起他的名字許多人便震撼了，一說起他的魔術，無人不拍案叫絕。不錯，他在世界上享有盛名，他的魔術出神入化。“接下來就是見證奇跡的時刻！”這句話說的一點兒也沒錯。他有時甚至到了匪夷所思的地步。他在自己的舞臺上創造了一個又一個奇跡，讓我們領略了他的青春風采。

　　這只是表演而已，冰心奶奶曾經說過：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；然而當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”他在生活舞臺上的.風采與表演時截相反。每個魔術師最基本的就是玩撲克牌。于是，他便手不離牌，琢磨著，嘗試著，一般人能像他一樣未卜先知嗎？既然是奇跡與所付出的一定是成正比的。牌換了一副又一副，手藝漸長，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？因為付出，所以有收獲。他在兩個舞臺上走著，停不住腳步。

　　我們的青春舞臺也是有兩面的，一面是奮斗，一面是張揚，在這兩個舞臺行走時才是生活。當名字出現在光榮榜時，當“鳳凰之聲”出現你的作品時，喜悅中熱淚盈眶。“臺上一分鐘，臺下十年功。”有得必有失，有失終會得。

　　我的青春，永不言敗！

　　同學們，讓我們站在舞臺上放飛我們的激情，唱出我們的贊歌，舞動我們的腳步吧！因為我們堅信：“心有多大，舞臺就有多大！”

　　初三青春的舞臺記敘文 3

　　我靜靜地站在那里，站在同學欣賞的目光中，發表著自己的演講。窗外，是陽光的擁抱，是藍天的澄明，因為，這里是我多彩的舞臺。

　　對了，你下周準備一個關于詩詞文學的幻燈片吧。面對老師的發問，我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來，因為我迎來了一個，展示自己的舞臺。

　　一個星期的準備，被時間漫過。我不斷地敲擊著鍵盤，為幻燈片做著準備。一行行優美的文字，一張張精致的背景圖片，同樣有的，是那少年憧憬的心。

　　嗯，今天我在這里為大家做一個幻燈片展示，名為詩心。站在前方，曾無數次準備的詞語竟一個也未用上。抬頭便可看到前方同學的道道目光，在這寂靜的.環境里，我竟出現了些許窘迫。如同那緩慢旋轉的舞臺，沒有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房，雙手已被汗水布滿，雙臂也顯得有些僵硬，如同那道道云絮將藍天分割成無數碎片，我心中涌上了慌亂。突然，我迎上了老師那明亮的目光，那溫暖而又飽含鼓勵的無形的話語，便是我舞臺最美的底色。慢慢地，深呼吸，我發現緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的舞臺嗎？上面凝聚著我的付出，更有著光彩。

　　嘴角慢慢綻出了笑容，緊盯著屏幕的眼睛也正視前方同學的眼神。此時此刻，我站在這里，站在這最美的舞臺。李白我本楚狂人的豪放，蘇軾大江東去的雄渾，柳永曉風殘月的惆悵，晏殊望盡天涯路的澄明。他們，如同那旋轉的道道光芒，在我周圍閃爍。靜下心來，我松開了緊握的雙手，清楚的言語從嘴中流露，我燦爛地笑著，笑著，然后結束了那簡短的演講。轉身離去，我不再有絲毫的慌張，留下的，是那藍天的澄凈。

　　因為，我已懂得，轉身離開不代表失去自己的舞臺，生活中，我們無時無刻不都不站在那多彩的舞臺。聆聽那歲月的流逝，分享那歡樂的時光，我們在不斷旋轉，飛翔，面對困難，不言放棄。

　　我站在那里，面對的不是燈火流溢，而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時光，青春的舞臺，就似面朝大海，春暖花開！

　　初三青春的舞臺記敘文 4

　　時光流轉，花季轉瞬即逝，在每個夜晚，你總會眺望天上的星星，看似很近，伸出手，卻無法觸及。也許，你缺的是幾個臺階。

　　早晨，霧色未退，耀陽初升，你穿著整齊的校服，坐在教室里，翻開書頁，與同學一起輕聲朗讀。這節臺階，它，是輕松的。

　　上課時，老師在講臺上認真講課，你與同學認真的聽課，比賽著抄寫筆記的速度。這是一節臺階，相比于上一節臺階，它，是有些競爭力的。

　　這些臺階是輕松的，有競爭力的，難忘的。但有些臺階可能會有些坎坷。

　　考試前的認真復習，考試時的絞盡腦汁，考試后的滿懷期待。漏了幾題，父母看著你的眼神是那么失望。你認真了，卻還是輸了，別人問起你原因時，你的心隱隱作痛，鼻子一酸，眼圈一紅，卻道不出一個原因來。這是一個臺階，它，是苦澀的。而這些因苦澀流過的淚水和苦澀后的堅強，會填補那些坎坷，讓你的腳步變得輕快。

　　還有許許多多的臺階，有的輕快，有的艱難，把酸甜苦辣的心情摻和其中，你會體驗到辛辣，苦澀，酸楚，甘甜，咸味，一切都會在你的'成長之路上，成為你的心情，成為你的回味，成為你成長的階梯，讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。

　　又是一個夜晚，天空中仍是星光璀璨，你如約地站起腳，這些臺階使你與天空并肩共坐，你經過了自己的努力和勤奮，走向那些明亮的星星，摘下一顆，它燦爛的光芒會使你在青春的舞臺上綻放光彩。

　　初三青春的舞臺記敘文 5

　　帶著幾許憧憬，懷著幾分希翼，輕輕地，我已邁入青春之門，我懵懵懂懂，感覺仿佛已經干涸未雨的心田忽降一場甘霖，我在想，青春是什么？

　　有人說：青春是一首詩，清韻悠揚，有人說：青春是一幅畫，濃墨重彩，有人說：青春是意志，是挑戰，是沉穩勇敢，是激情澎湃，而我說：青春是夢想的舞臺。

　　曾幾何時，在不經意間悄悄埋下了夢想的種子。我期待著，盼望著它能快些生根發芽，漸漸地，我長大了，我懷著激動和喜悅，攜著我的夢想邁入了青春的門檻，在這里，我看到了實現夢想的舞臺。

　　曾經，我只空有抱負卻不知何去何從，曾經，我只是一味幻想卻不知如何努力，曾經，我只是不顧一切盼望夢想成真快快長大，殊不知真正的肥料卻是我辛勤努力的汗水。

　　直到，我走進青春的大門，直到我面向夢想的舞臺，我突然有了努力的方向，我想登上這座舞臺，我想讓我的夢想亮起萬丈光芒，翻起澎湃波浪，我想帶著我的夢想一起接受成功的`洗禮，走向更遠的遠方。

　　站在這舞臺上，我心中響起意志的力量彈起勝利的琴音，我眼中亮起激情的焰火燃燒成喜悅的花束。在這青春的舞臺上，我盡情揮灑“指點江山，激揚文字”的萬丈豪情，我肆意書寫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志。

　　在這座舞臺上，青春告訴我許多道理。懈怠時，它說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；失意時，它說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；自滿時，它說：“欲窮千里目，更上一層樓”。青春，以一種師長的姿態勸誡我，讓我洗盡一身鉛華，讓我以最真的面孔，最純的心靈面對成功的考驗。

　　在這片青春的舞臺上，我們不需要有坐看花開花落，云卷云舒的靜謐淡然，我們不需要有“采菊東籬下，悠然見南山。”的曠遠豁達，我們只要有“讀書破萬卷，下筆如有神”的自信坦然，我們更要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。

　　在這青春的舞臺上，在這夢想的沃土里，我凝起了不畏艱難險阻的頑強意志，我拂去了沖動浮躁的年少輕狂，我匯聚了對生活如火的熱情，我丟棄了遇強則退的膽小懦弱。我的心在這片舞臺，緩緩蛻變，我如化繭之蝶，在青春的注視下，翩翩起舞，飛入我向往的國度，成功的彼岸。

　　深深凝眸，青春，夢想的舞臺，是我生命中永不隕落的璀璨星座，是我一生難忘的回憶，是我撰寫的雋永篇章。

　　初三青春的舞臺記敘文 6

　　鳥兒在樹梢上歌唱，清風拂過草地，太陽透過樹葉出現丁達爾效應，照亮了亮麗奪目的青春舞臺。

　　青春的舞臺是朝氣勃勃的。

　　記憶的續章悄悄翻頁，那一頁記載了我們從暈暈沉沉到朝氣勃勃的故事。

　　陰云密布，太陽感受不到它的溫暖，只有陣陣陰冷的寒風。我們在教室中聽著老師講著索然無味的課，即使下了課，也很少有人走動、有人說話，大家都默默地在自己的座位上坐著。這時，我們的物理老師進來了，他似乎在外面觀察了我們很久，一進教室門，就以一個十分滑稽的狀態出現在我們面前，霎時間全班哄堂大笑。在他的課堂上，似乎有著無邊無際的歡樂。我們的渾渾噩噩蕩然無存，整個教室在他的帶領下朝氣勃勃，歡聲笑語。不知怎的，教室外的天空，也在他的帶領上，看起來明朗亮麗。

　　青春的舞臺不是我們渾渾噩噩的地方，而是我們朝氣勃勃的平臺。

　　青春的舞臺是跌宕起伏的。

　　又是一年冬季運動會，所有的同學都熱情高漲，期待著在運動會上展現自己的才能，揮灑自己的汗水，成為運動會上最亮麗的風景線。

　　在綠菌場上的拔河比賽區，有著無數的吶喊聲與加油聲，因為在那里我們班的男生在為班爭光。班里的女生與其他年級學生都在奮力為他們加油，加油聲響徹了天際，似乎我們的加油與吶喊引起了上天的關注，勝利的天平開始傾向我班，我班的男生似乎已嘗到了勝利的`果實，突然卸了力，這下，與我們的對戰班級勝利了。但也讓我們吸取了教訓，所以也并不算輸。

　　青春的舞臺就像這場比賽有高潮也有低谷。

　　青春的舞臺是多姿多彩的，是色彩繽紛的，是歡笑與痛苦并存的，是展現自我的舞臺。

　　“ 黎明中的光，會穿透黑暗，我們終將迎來黎明。”傍晚的付出，終究會看到回報，這是我們課間的音樂，是我對課間音樂的理解。九年級的沉重任務，已經壓得我們喘不過氣，但這首歌卻一直再告訴我們，讓我們堅持下去，讓我們再拼一次。學習的日子雖然很累很苦，但是再看到成績的那一刻，是多么值得啊！

　　青春的舞臺，是拼搏的的舞臺，是明知很累卻又奮力戰斗的舞臺。

　　青春的舞臺，為我們打開，讓我們拼搏，讓我們展現自我最美的時刻，即便前路茫茫，也無怨無悔。

　　初三青春的舞臺記敘文 7

　　青春是人生旅途中最美麗的風景，青春是生命樂章中最悠揚的音符，青春是乘風破浪激流勇進的斗志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣，青春是目標如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量！

　　——題記

　　時光飛逝，轉眼便來到了九年級，其中的每一天都是一個跳動的音符，閃爍著青春的光彩。回想這三年內，每一天，都是那樣美好，但是，在這之間，我的態度隨著成績逐漸下滑。從七年級的努力進取，到八年級的滿不在乎，再到九年級的覺醒奮斗，無痕之中，我在成長。白駒過隙，歲月匆匆，當時鐘的'腳步悄悄轉過，回首我經過的足跡，卻發現步伐的凌亂和匆忙；回首經歷的生活，卻發現有太多的嘆息與失落。

　　青春的心，曾被初升的朝陽所感動，如今卻是傷痕累累。經常捧著一張空白試卷，仿佛是我的未來，一片茫然。如今，當我明白學習與知識的重要性，卻又無從下手。以前的基礎沒打牢固，現在學起來也是十分吃力。是啊，“少壯不努力，老……”莫等“老大”，今已悔矣。現在回想八年級的時光，也真是太幼稚、太無知了，差不多有一半的時間在虛度，整日與朋友嬉戲玩耍，不思進取，唉，青春真是變幻莫測、稍縱即逝啊。

　　要想把握青春，你就要珍惜眼前時光；要想實現理想，你就要沖破樊籬。

　　心懷理想，肩負責任，自強自信！父母的希望，親友的祝福，都是我前進的動力，與其用淚水回憶昨天，不如用汗水創造明天。青春如夢，似水流年，面對坎坷，我昂首向前，大步跨去；面對荊棘，我毫不退縮，開拓進取，因為我的路還很長很長……

　　青春是炫目美麗、一閃而過的流星，青春是叮叮咚咚、晝夜不舍的山溪，青春是生根巖壁、歷經風雪的松柏，青春是掙扎奮斗、破土而出的幼苗。

　　選擇了奮斗，便只有風雨兼程！驀然回首，不要留下一絲遺憾！

　　初三青春的舞臺記敘文 8

　　近日，微博上一條新聞引起了人們的廣泛關注，“兩名大學生從山東腳踩輪滑鞋至北京，歷時5天半完成了一次長達567公里的長途刷街”。

　　這個舉動引來了無數網友的評論，有的人說年輕真好，人的青春只有一次，趁青春熱血方剛，就要干一些瘋狂的事情，等自己老了回過頭來看時，自己的青春曾是那么的精彩。青春是每個人一生中最美好的年華，青春一去不復返。這兩個大學生以獨特的方式旅行，雖然許多網友紛紛投來羨慕的目光，但是也有一些網友質疑此舉動太過危險。

　　在無任何保護裝備下開始此舉未免有些不大妥當，567公里的路程需要腳踩輪滑鞋完成，這無疑是需要大量的體力和堅強的毅力。大學生正處于青春年華，雖身強體壯，熱血方剛，可長時間的長途跋涉身體也會吃不消的，況且，在高速公路上滑行不僅對自身的愛安全沒有保障，而且對過往的車輛也會形成一個較大的干擾。在沒有充分的保護自己安全的情況下，開展此舉未免有些不大妥當。

　　每年暑假是高考畢業生最開心的時光，努力拼搏了那么長時間終于考上了自己理想的大學，趁著這個假期和家人或者約上朋友一起去旅游放松。有三名高中經畢業生都考上了自己心儀的大學，為了慶祝，這三個學生選擇結伴去世紀歡樂園游玩，對于正處于熱血方剛的`少年來說，驚險刺激的過山車和蹦極無疑是青少年們的最佳選擇。在過山車上他們放生高叫，可誰曾想，一名學生從過山車上下來以后走路搖搖擺擺，然后倒在地上再也沒有起來。醫生判定是大腦缺氧所致，由于高三過度緊張的學習生活詩人感到疲憊勞累，在沒有調節好自己身體的情況下突然一下子釋放出來，身體難免會吃不消，這不僅導致了悲劇的發生，也導致了一個幸福家庭的破裂。

　　舞動青春，激情飛揚，年輕人常常喊著“無熱血不少年”的口號，青春時期對每個人來說都是一段難忘而又美好的時光。青春懵懂，但卻有一股拼搏頑強的勁兒。青春只有一次，我認為在大好青春年華中，我們可以做一些優異的的事，使自己的青春舞臺更在燦爛精彩，對于一些瘋狂刺激的事，我們要考慮全面，在對自己生命安全和社會沒有構成威脅的情況下，我想這些瘋狂大膽的舉動一定會使自己留下深刻的印象。我想這樣的青春才會使人更回味無窮。

　　初三青春的舞臺記敘文 9

　　夢有多大，青春的舞臺就有多大。——題記

　　初春，冰封著的河面開始慢慢消逝，河底靜靜地沉睡著的睡蓮猛然之間睜開了雙眼，躍躍欲試地想瞅瞅河上面那五彩繽紛的世界，夢就在這時悄悄的萌發；陸地上泥土中的草籽也開始做出最后的沖鋒破除僅存的一道屏障，奮力的向上鉆出黑暗的世界，那一霎那間，她抬起她那高傲的頭，迎來了向往已久的光明，她挺起那筆直的脊梁骨，仿佛在向世人宣布：我獲得新生了，夢就在這時慢慢的生長。

　　天地萬物中的植物尚且都知道因希望而追逐夢，我們人就更不用說了，因為有了希望，所以我們會為了自己心中的夢想努力、奮斗。因為有了夢想，所以我們才會朝著夢想成功的方向前進。

　　古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”人生的夢想之路上也是如此，照著上天給予你的希望之光，如一步一腳印的成功者，會堅持不懈·毫不氣餒的走下去，最終，在自己的人生之路上你會收獲到自己應得的成果。夢想的實現帶來的是：你人生的輝煌、燦爛、無悔、甚至是驕傲。

　　如千手觀音的表演者，會克服自身障礙，堅信自身夢想而刻苦訓練，終于，她們在萬眾矚目下完成了最璀璨奪目的表演，她們的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十載著書的`曹雪芹，由原來的""淪為“落魄子弟”，慘淡的生涯并沒有使他意志消沉，反而使他另外看到一條希望之路，一條通往寫作上的路，于是在生活窘迫下，《紅樓夢》經曹老先生“批閱十載，增刪五次”終定稿。他的人生是不尋常的，雖坎坷困頓但卻又是光輝燦爛的。

　　正因為有了涓涓細流的點滴積累，所以才會有匯成江河的堅實基礎。正處于求學階段的我們也是如此，夢想自己成為一個學識豐富、像百科全書一樣的人。從最初所學的基礎知識到后來的理論研究，都需要我們的日積月累，慢慢沉淀在腦海中。這樣你才會成為一個自己所向往的人，才會在自己所滿意的人生之路上一路走下去。

　　給青春的心搭建一座夢想的舞臺，終會看到一路花開。

　　初三青春的舞臺記敘文 10

　　小時的我就愛上了舞蹈，只是那時只會搖兩下頭、擺幾下手、扭幾下屁股。就這簡簡單單幾個動作卻讓天性好玩的我認真專注起來。

　　懂事后，我更加喜愛跳舞。看著熒屏上那些哥哥姐姐用優美的身姿演繹著動人的舞蹈，我便會情不自禁的模仿他們。

　　入學后的我，隨著樂感的增強、賞美水平的提高與知識面的擴大，對于舞蹈也有了更深一層的認識。隨著音樂的律動，我會用心去感受，跳舞時那種感覺與以往大有不同。我嘗試著練習舞者們特有的氣質——高雅與向上。

　　加入舞蹈隊時，我只有二年級。自以為學舞不錯的我卻發覺優秀的人大有所在。那時，我在內心告訴自己：你已沒有可憑借的資本，所以，你要比*人更努力、更用心。我們成天訓練基本功，柔韌基礎較差的我只能咬緊牙關，忍住那種難熬的酸痛。淚水滴落臉頰，麻木的我早已渾然不知。回家后，一身疲倦的.我只能努力練習基本功，因為有一種信念一直支持著我。那段難熬的時期，說得最多的一句話就是：堅持就是勝利！

　　后來的一次大大的打擊險些讓我放棄了舞蹈。舞蹈隊要排練舞蹈了，而我也是其中一員。練舞時，我總是最積極的一個：當別人連連叫苦趴在地上抓緊休息時，我還在一旁鞏固動作，一刻不停歇。我為這次的舞蹈高興了好久，因為這畢竟是我演出的第一支舞蹈。老師卻告訴了我足以讓我失去動力的話：“這次的舞蹈你不跳了……”后面的話我都聽不清楚，回過神來時早已走到了家門口。我失聲痛哭，任憑晚風輕輕拂去淚水。

　　我決定放棄舞蹈，又覺得十分留戀、不舍。韓庚的《青春夢想》這時便縈繞在我耳畔：“不怕孤單寂寞／不怕淚水墜落／我要面對世界勇敢的承諾……”我突然覺悟過來：成功之路必定會有坎坷，只有堅持不懈，才能達至勝利的彼岸。

　　現在，經歷了一次次成長與蛻變的我已經表演過許多舞蹈，并且也懂得了很多：成功就是勇氣+汗水+堅持+天分的結晶。

　　“追求最初的夢/幸福在前頭招手/七色的彩虹/點燃心中悸動”——閃亮的夢，照亮你和我，追求最初的理想，七色夢想永遠屬于你和我！

　　初三青春的舞臺記敘文 11

　　飽經風霜的老房子里，一群大人圍坐著。這里，就是我的舞臺。無需電視中奢華的裝飾，無需臺下滿場的觀眾，只需親人用心傾聽和那充滿鼓勵的會心一笑。

　　那是八年前，外婆家的老房子里，為數不多的觀眾和聲音稚嫩的“演唱家”，組成了一場演唱會。平淡無奇的日子每天都在流逝，聽膩了童謠的我正想著法兒聽新歌。每每見到表姐，都要纏著她教我唱歌，就這么死皮賴臉地纏了好幾次。終于有一天，表姐帶來了我夢寐以求的歌曲。在連續聽了幾十遍之后，歌曲的調子和詞我已經記得十有八九了，因此，我作出了一個驚人的決定：要去唱給外公外婆聽！

　　在我的`強烈要求下，爸爸媽媽頂著“滿頭黑線”帶我去了外婆家。外公一聽說我來了，連忙丟下了手中的事情出來接我，絆倒了凳子也毫不在意。我一見到外公，立馬松開了媽媽的手，奔向他去。在聽媽媽講述了來龍去脈之后，外公外婆興致勃勃地要聽。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳，用手撫了撫沾上的灰塵，就一個接一個地將我圍在了中間，就連表姐也來了。表姐幫我放起音樂，然后也坐在了一邊。我站在中間揚起甜甜的笑容，聲音稚嫩地唱起來。有時聲調不準還會顯得很滑稽。但大人們都沒笑，好像很享受。我越唱越響，心里還有絲絲的自豪。

　　一曲結束，聽眾們紛紛為我鼓掌，還夸獎我唱得好聽。我高興壞了，每天睡前都要唱上一唱。

　　這就是我的舞臺，一群大人搭建起的舞臺，不論歌怎樣，他們的口中卻只有贊揚。

　　八年過去了，這一幕依然在我心中，鼓勵著我。

　　初三青春的舞臺記敘文 12

　　在人生的道路中，舞臺不僅是讓人們唱歌、跳舞的，更是每個人人生的舞臺。

　　夜色即將來臨，我坐在椅子上，正寫著作業，但是，作業本中的一小題卻讓我沉思了片刻。

　　我的爸爸是一個建筑師，每當看到他在算每間房屋相差多少時，我總會在腦子中不停的問我自己：“爸爸為什么數學這么好，而且在我眼中字也是寫的十分的好呢?在升小學的期間，便藏不住我那顆好奇的心思了。

　　“爸爸，你為什么數學這么好，字也寫的這么好呢?您既不是數學家，又不是書法家，只是建筑師呢?”

　　“哈哈，這些年都沒有人問我這些，偏偏讓你這個好奇的小家伙給問準了”“我并不是數學好，字寫的好，我只是活在我自己人生的舞臺上啊!”

　　“舞臺，人生的舞臺是什么呢?”很快時間如流水般飛逝，我已經五年級了，在幼年時的那個讓我這個充滿好奇心的問題重回我的腦海中：舞臺，人生的舞臺是什么呢?

　　又是一個寂靜的夜晚，我不停的思考，總是不能入眠。我看著皎潔的月光，原來，這就是爸爸的人生舞臺。

　　爸爸的工作使他每天都很晚回到家中，白日中，爸爸總會東奔西跑的.，看看這個工地，那個工地。那日，爸爸說他活在自己的人生舞臺上。沒錯，爸爸的人生舞臺就是建筑房屋。想到這里，我覺得人生是一個多彩的舞臺，每個人都有屬于他自己的舞臺。

　　我也要有我的舞臺，每日早、中、晚，總是寫作業、復習、看書。讓自己有著人生舞臺，在做這些事情時，我慢慢的發現，自己的舞臺正是書法。

　　我慢慢向我的舞臺出發，練出一手好字，讓我站在人生舞臺的巔峰。

　　在好奇心甚濃的我身上，我知道每個人總會有自己人生的舞臺，但，總需要自己的發現。我找到了我的人生舞臺。

　　練字，這，也是我的舞臺。

　　初三青春的舞臺記敘文 13

　　小時候我就一直對相聲情有獨鐘，那一句幽默的話，語音我傾聽在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，于是我下定決心一定要學會它。

　　哦，臺上一分鐘臺下十年功，這句話的確沒錯，每天我看著一個個節目中幽默的話語，雖然模仿著，可是還是感覺差了許多，語速不是過快就是過慢，語調也十分的沒有感情可是為了這個夢想，我還是不由得努力下去。

　　一天接一天，時間也是如流水一般，新年也來了，我們一家子歡聚一堂，這時，爺爺說:“咱們坐在這里也沒有什么意思，不如就辦一個家庭晚會吧！”這個提議贏得了大家的贊同，我不由得忐忑不安起來，我那三腳貓功夫能否說好一個相聲呢？博得大家的掌聲呢？

　　終于，該我上場了，于是我和同伴表弟一起走上前，我緊張的感覺自己的心已經要蹦出嗓子眼了，耳朵也在嗡嗡作響，我下意識的`咽了咽口水，面對臺下的觀眾們，我僵硬的鞠了一個躬，然后努力的溫習了臺詞，我張開了嘴，可是一點兒聲音也發不出來。但望著爺爺奶奶那期許的目光，還有爸爸媽媽那鼓勵的眼神，我強行鎮定自己，然后深呼一口氣，下意識的說了一句臺詞，慢慢的，一句又一句的臺詞說了出來，我感覺身體越來越輕松了，一句一句話脫口而出，是那么的流暢，我的狀態也越來越好，很快一個相聲就結束了，看著大家全部十分開心，我也笑了，那是一種努力后成功發自內心的喜悅之感，在這樣開心的一刻，爸爸為我們拍了一張照片。

　　距離那次表演已經過去了好幾年，我也因為學習而沒有多余的時間，但每當看見那照片里那個笑容，使我的心中會逐漸變得甜蜜。

　　初三青春的舞臺記敘文 14

　　離開喧鬧的白天，黑夜似乎很美好。美麗的星空總會準時浮現在我眼前，一顆、兩顆、三顆……越來越多，越來越清晰。他們像數也數不清的小眼睛一眨一眨的，好像傳遞著什么信息，那么熱鬧，那么神秘。

　　突然，一個小小的精靈撲閃著寶石般的大眼睛，藍色的花裙子飄來飄去，就這樣竄到了我的眼前。"你好呀!"我吃驚了一下，問道:"你是誰?"她笑了笑，"你想去天堂嗎?!那可是精靈的天堂哦!""我……"我有些猶豫不決。她突然消失了，眼前出現了一座彩虹橋，還有那閃亮亮的星星扶手呢!我小心翼翼的`走上去，瞬間變得輕飄飄的，我飛起來了!!眼前出現了一座美麗無比的城堡。小精靈不知何時又出現了，她拉著我的手，打開了通往神秘天堂的大門。

　　大門打開的一瞬間，我不知何時穿上了一件華麗的禮服，公主裙上那千點萬點金銀閃爍的小星星無比動人，我興奮而又害怕，不知會發生什么。

　　眼前的簾布一下子打開了，我轉瞬間變成了這個舞臺的主角，臺下成千盈百的星星們對我微笑，好似在期待著什么。忽然!燈光暗下來了，臺下的小星星仿佛變成了一條銀河，讓人心曠神怡!我握緊手中的麥克風，開始了一場激動人心的表演。

　　小星星們為我吶喊，燈光為我助威，手中的麥克風為我而加油!一切的一切都是如此美好!

　　我的舞臺!我的夢!我的"星"舞臺在遠方等待著我!向遠方奔跑吧!!

　　初三青春的舞臺記敘文 15

　　最近，我們在老師的指引下，走進了戲劇世界，真是既興奮又迷茫。終于在親身感受之后，我認識了戲曲。

　　戲曲是我國悠久文化造就出來的精粹。著名的劇種有京劇、越劇、河南梆子等。京劇被稱為“東方歌劇”，這是形成于北京的劇種，它在全國乃至全世界都很著名。擁有“中國戲劇之母”之稱的昆劇有四百多年的歷史。發源于我們湖北黃梅縣的`黃梅戲，最后壯大于安徽。可以說，各個地方劇種都各具特色，深受當地人民群眾的喜愛。

　　有一種戲曲發源于我們本地，正是楚劇。因為發源于本地，劇中人物對白就是我們的方言。楚劇也是對我國戲曲藝術有較大影響的劇種。對此，你是否有一種自豪感呢?

　　楚劇《四下河南》中有一個片段叫“母亡店中”，主要表現一位母親臨終前對一雙兒女說的話。表演者以生動的面部表情，高超的唱功，塑造了一位含辛茹苦、滿腹冤仇的母親形象，讓聽眾無比感動，甚至淚流滿面。

　　親耳聆聽了一些戲曲唱段，我明白了很多。唱戲跟唱歌不同，它很慢，有時幾乎是一字一拖。舞臺上的場景布置也很簡單，僅有兩三件道具，但演員憑借唱腔、動作、面部表情等，可以模擬出非常豐富的內容，給人身臨其境之感。有的戲十分精神，表演者一句一個動作;有的戲場面熱火朝天，十分給力。而有的戲卻是一個人在那里不停地唱，沒有明顯的高潮，讓人昏昏欲睡。這樣的戲，大概就是所謂“文戲”吧。

　　雖然直到現在，我對戲曲知道的依然不多，但比以前那是有大大的進步了。今后，我還有更多地去留意戲曲，體驗這我國文化的精華。

　　初三青春的舞臺記敘文 16

　　每個人心里都有一個舞臺。舞臺和他的心一樣大。

　　也許，你只是理所當然地享受父母的愛，但永遠不要注意他們花白的頭發。也許，你只是在用你非凡的智慧在混亂的市場中攻擊你的競爭對手，甚至毀掉一切。這時，你會說“這是戰爭。但你有沒有想過這會帶來更多眼罩。；也許，你只是為了你的小便宜而作弊，最終所有的人都離開了彼此，但你卻陶醉于辛苦得來的'“獎杯。去吧。

　　也許吧。

　　也許，在你內心的舞臺上，你一直是個獨舞者。

　　宇宙來自一個微小粒子的爆炸。從那時起，一個美麗的地球出現在廣闊的天空中。人類的出現和繁衍是從茹毛飲血的時代逐漸發展起來的，形成了一個社會，擁有了文明。

　　人員“個人”他的本性決定了他不能只看別人而不在心里裝自己，他也會有自私的欲望。然而，事情往往有個“學位。人類總是生活在一個群體中。如果他只看到自己，不給別人留下空間，那么他將永遠活在“自我。直到他孤獨地死去。

　　古代皇帝都掌權，但如果他沒有權力。所有的河流都流入大海，寬容是最大的。氣魄，如果你不把人放在心里，那很可能是“船被水淹沒了。是的，我們現代人是。畢竟，我們沒有權利接聽每一個電話。我們總是想生活在人群中。我們總是想被別人愛。所以，不要做獨舞者。同時看到自己和他人。

　　回顧過去，我們給予什么，我們得到什么，我們給予什么，我們收獲什么都不重要。只要我們心中有別人，我們就不會后悔。當我們看著自己和他人的時候，我們會做什么，我們會得到什么，我們會從眼睛里看到什么，我們會藏在心里什么都不重要。

　　每個人心里都有一個舞臺。舞臺上的舞者必須看到舞臺有多大。舞臺有多大取決于你的心有多大！

　　初三青春的舞臺記敘文 17

　　每個人都有屬于自己的舞臺，而這里就是我的舞臺。

　　燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動著，隊員們也跟著球，奔跑著。終于，一個完美的進球，伴隨著隊員們的呼喊聲，結束了本場比賽的戰斗。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！

　　明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考。考試中，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因為平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績來證明一切。最后，分數揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到啊！于是，我滿意地對自己說，考場是我的.舞臺！

　　下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！

　　多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！

　　初三青春的舞臺記敘文 18

　　從我們的生命脈搏開始跳動的那一刻起，我們就已經帶上了屬于自己的面具，在自己的舞臺扮演屬于自己的角色。

　　——題記

　　大型的舞臺上，“叮咚已就位。”在一束束燈光的照耀下，我抬起頭來，端坐在漆黑的椅子上，等待著幕布升起。“接下來我們熱烈歡迎叮咚，為我們彈奏——天堂島之歌！”話音剛落，鮮紅的幕布緩緩往上升起，望著觀眾臺坐滿了的人們，我的心感覺像是揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想著曲譜，記著節拍，三——二——音樂響起：“我有一個秘密，想要告訴你，歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈著琴，一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個美妙世界。

　　在那首歌的.世界里，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界里，我無憂無慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界里，我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。

　　回到現在，我望著自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤上跳動，那優美的音符陪著我，那動聽的旋律在我的腦海中蕩漾，這使我心情開朗，臉上不禁露出了微笑。

　　當我最后一個音彈完時，觀眾席鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘，有一個人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最后雷鳴般的掌聲響了起來。

　　我望了望老師，看見老師為我點贊，心中有一種莫名的被認可的感覺，頭一扭，望著腳下散落的鮮花，我已經心滿意足了。

　　我相信我踏上的這條路是沒錯的，鋼琴是我的舞臺，我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續散發出我的光芒！正如那句話：“是金子總會發光的！”

　　初三青春的舞臺記敘文 19

　　我小時候還不知道舞臺是什么，我只知道舞臺是讓人在上面唱唱跳跳的地方，很厲害，同時也十分向往，夢想自己也能上舞臺為大家去表演!

　　為了實現我這個夢想，我在努力著、堅守著。直到有一次，我們的班的班主任變成了馮老師，他說自己很會吹笛子，就下定決心說：“這次比賽，一定要得第一名不可!帶領大家登上舞臺!”于是，老師就再三叮囑我們天天要練笛子，沒過多久，笛子就成了我形影不離的好伙伴。

　　老師給我們每個人發了兩張曲譜，分別是：《彩云追月》和《紅星照我去戰斗》。剛發下來，大家就紛紛拿起笛子開始試吹起來，如果你來到我們504班，就能天天聽到笛聲飛揚，會情不自禁豎起大拇指，嘖嘖稱贊。每當我感到心煩不想要再練時，我就會想：加油，為了實現我想上舞臺的`夢想，我絕不能任意放棄。

　　經過了一兩個月的刻苦練習，終于出結果了，我們全班可以很熟練地吹下整首的曲子，當時我非常地有成就感，可是，老師說還不行，必須要來一次綜合的，可是，第一次時我們非常地失敗，每當我們想去上副課時，老師卻說要練笛子，可是我想，為了第一。

　　到了見證奇跡的那一天，我們都穿上了漂亮的衣服，上臺了，當笛聲和伴奏聲響起，那聲音是有多么動聽，多么宏亮，當伴奏結束時，下面想起了雷霆般的掌聲，功夫不負有心人，我們得第一名，那時我的眼中流下了激動的眼淚。

　　我的舞臺，就算這次沒有名次，我也不會放棄，因為笛子已經成了我的伙伴，舞臺，也成為了我展示最成功的寶地。

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