初中記敘文青春
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來(lái)表現(xiàn)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的初中記敘文青春，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中記敘文青春1
青春搖曳的歲月中，風(fēng)華正茂的你。是否在捫心自問(wèn)時(shí)，說(shuō)：“青春的道路，我來(lái)走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔”。無(wú)悔的青春，來(lái)吧，Come on!
人生沒(méi)有平坦大道可走，人生沒(méi)有現(xiàn)成的碩果可摘。只有我們奮力拼搏，永不駐足的向前奔去，才會(huì)到達(dá)，理想的彼岸。然而這一路，是多么的漫長(zhǎng);然而這一路，有多少莫不可測(cè)的事要發(fā)生。對(duì)待每一件事都做到無(wú)怨無(wú)悔，那是難上加難。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，蟬不知疲倦地在樹(shù)上高鳴，大樹(shù)也無(wú)精打采地站在烈日下，而我們也心不由衷地喃著那乏味的文言文。哎!不知何時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲嘆息，打斷了我的思緒，“又要考試了，真煩人!”。這是通同學(xué)的一致心聲，大家都厭倦考試。倒不是因?yàn)榇蠹覒峙聦?duì)自我學(xué)識(shí)的檢測(cè)，而是反感家長(zhǎng)那不盡的嘮叨，老師那從不厭煩的“諄諄教誨”。
傍晚時(shí)分，回到家中，大門也無(wú)精打采地半掩著，風(fēng)扇也在不厭其煩的轉(zhuǎn)著，我也漫不經(jīng)心的拿出一本書(shū)生啃。媽見(jiàn)我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，便問(wèn)我是為什么。我長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“哎，考試鬧得吧，只是無(wú)奈。”媽急切地問(wèn)：“考試有什么無(wú)奈啊?”我不耐煩的說(shuō)：“就像你平時(shí)說(shuō)的那樣，不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，你又不考，你當(dāng)然不知道我心中的壓抑和競(jìng)爭(zhēng)的激烈了”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的確激烈，壓力也很大，每一個(gè)人都有自己的一份才能，不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，盡力做好你應(yīng)該做的。你問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)論面對(duì)怎樣的結(jié)果。你能夠說(shuō)出我無(wú)悔，我努力過(guò)那便足矣”。
媽媽這句話如同甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我久旱了的心田;這番話如同清潔劑，洗濯了我好高騖遠(yuǎn)的心;這番話如同風(fēng)鈴，敲響了我酣睡的夢(mèng)。
的確，只要盡自己最大的努力，一切皆會(huì)OK，鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，它沒(méi)有留下痕跡，但它的確飛過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)、耕耘過(guò)，我想畢竟也曾經(jīng)收獲過(guò)。只要無(wú)悔人生便會(huì)充實(shí)，青春便沒(méi)有虛度。
我走出書(shū)房，仰望天穹，展覽的天空中飄著幾朵潔白無(wú)瑕的云，望見(jiàn)欲頹的夕陽(yáng)，我心中充滿了希望。大樹(shù)此刻也打起了精神，筆直的挺立在那里，蟬鳴亦是如此清脆
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓�，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章!
青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無(wú)數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書(shū)什么了的還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候 ，就拉著自己的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著算走了狗屎運(yùn)，老師逮著了就蒙混過(guò)關(guān)。
就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長(zhǎng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我終于有一天在心里對(duì)自己說(shuō)，別上了，上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的 我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣子又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在知道錯(cuò)還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(zhǎng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(zhǎng)大就必須為自己所做過(guò)的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大�，F(xiàn)在你覺(jué)得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再?gòu)某跻婚_(kāi)始。”
初中記敘文青春2
洛杉杉和江川是同桌。A校向來(lái)施行男女同桌。
不過(guò)洛杉杉和江川的關(guān)系很不錯(cuò)，江川被洛杉杉稱為閨蜜，他也只是笑笑，少年明目皓齒，一雙桃花眼顯得有些溫情脈脈�；旧倌猩倥偸且桓蔽ǹ痔煜虏粊y的嬉戲樣，于是自作主張地在心里對(duì)洛杉杉和江川的關(guān)系作了更改。
洛杉杉雖然表面是一個(gè)柔弱舒雅的女孩，卻很喜歡看球賽。正巧江川也喜歡，兩人經(jīng)常在課間興高采烈地討論。有時(shí)候越說(shuō)越激動(dòng)，這樣的親密引得同學(xué)們不由得竊竊私語(yǔ)，帶著看熱鬧的心情注視他們的一舉一動(dòng)。
終于，最玩世不恭的沈少陽(yáng)在一次體育課上湊近江川，嘻笑著問(wèn):“你和洛杉杉什么關(guān)系��？”嘴角帶著一絲戲虐。“關(guān)你什么事？”江川一把推開(kāi)了他，語(yǔ)氣冷淡。沈少陽(yáng)將一張小白臉高高揚(yáng)起，作了個(gè)“哼”的動(dòng)作，便擠進(jìn)了人群�？墒峭瑢W(xué)們依然笑嘻嘻的，不時(shí)便瞥一眼洛杉杉，或者江川。
江川變得有些不自在，特別是看見(jiàn)洛杉杉時(shí)，總會(huì)把目光投向別處。即使洛杉杉告訴他不要在意。
同學(xué)們期待的事終于發(fā)生，在一節(jié)語(yǔ)文課上，洛杉杉向江川遞了張紙條，江川只是瞥了一眼，抿抿唇，沒(méi)再理她�？蛇@一幕卻清晰地出現(xiàn)在老師眼里�！奥迳忌�，把紙條拿上來(lái)！”班主任厲聲說(shuō)，眉頭緊鎖。同學(xué)們不約而同地扭過(guò)頭去，眼里是冷嘲熱諷，以及幸災(zāi)樂(lè)禍。以沈少陽(yáng)為首的一群人還笑出聲來(lái)。江川覺(jué)得心跳到了嗓子眼。
沒(méi)想到洛杉杉卻笑了，一雙漂亮的眼睛彎成月亮，梨渦淺淺，恭敬地遞上了紙條。
老師的表示變得凝滯，轉(zhuǎn)而驚訝，露出了欣慰的笑臉。
“洛杉杉，你怎么知道今天是我的生日？”這話令全班同學(xué)都變得震驚。
“老師，您QQ上寫著呢！”洛杉杉笑道，她在紙條上寫的是:江川，今天班主任生日，我們買點(diǎn)禮物送去好不好？
“為什么要在上課傳紙條呢？”班主任的眉頭又?jǐn)Q緊起來(lái)。
“因?yàn)榻ㄒ幌抡n就去打籃球了，不想跟我說(shuō)話�！甭迳忌嫉难凵褡兊明龅�，陽(yáng)光在她白皙的臉上投下陰影，“同學(xué)們總?cè)⌒ξ覀��！苯ㄒ驳拖铝祟^，同時(shí)有了一絲歉意。其他同學(xué)面面相覷，慚愧之情溢于言表。
“少男少女之間又不是沒(méi)有真正的純潔的友誼！”班主任變得嚴(yán)肅起來(lái)，目光掃視著四周，“只要適量大方！你們這樣做像什么樣？怎么可以不弄清事實(shí)就取笑洛杉杉和江川！”
洛杉杉看見(jiàn)同學(xué)們把頭埋得更低了，誠(chéng)懇地說(shuō)道:“知錯(cuò)能改善莫大焉？重點(diǎn)是，同學(xué)們你們要不要為老班開(kāi)個(gè)生日party？”
“要！”這時(shí)大家才來(lái)了興致，目光齊刷刷地投向講臺(tái)上的班主任，他反倒不好意思了。
“江川，我們一起去吧！”洛杉杉笑道。
“恩！”
初中記敘文青春3
“快樂(lè)時(shí)光總是短暫的。”小啊一走出考場(chǎng)，就像哲學(xué)家一樣說(shuō)了這句話。看著他這個(gè)樣子，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)佩服，更疑惑：大家都把它當(dāng)成了刑場(chǎng)的考場(chǎng)，可他卻感嘆它太短了?
小啊是我的同桌，也是我最好的朋友。他總是在考試中獲得第一名，所以老師特意安排我坐在他的桌旁。
“小甲，我們明天早上一起吃早飯吧�！蔽矣淇斓匮�(qǐng)了他。
“哦，那你得快點(diǎn)�！彼麤](méi)有抬起頭，鋼筆一直在工作簿上徘徊。
“那是必須的。我必須看到雪霸是如何養(yǎng)"制造的，我很高興我終于可以解決我的困惑。
第二天早上，我以為我起得很早，故意加快了我的行動(dòng)。我在6點(diǎn)鐘之前出去了。我想我可以嘲笑他�！霸瓉�(lái)，雪芭沒(méi)有起得這么早!”但是我沒(méi)想到小甲會(huì)在路燈下看書(shū)�！澳銇�(lái)了，那我們走吧。唉，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的�！毙〖紫裾軐W(xué)家一樣說(shuō)出這句話，這讓我很困惑。他補(bǔ)充道，“如果你沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)，我本可以多讀點(diǎn)英語(yǔ)的。但是好吧，在食堂里坐著看書(shū)是一樣的�！闭f(shuō)完便快步走了，留下我一個(gè)人凌亂的在風(fēng)中，過(guò)了許久才極樂(lè)，起身追他。
“算了，別看了。那個(gè)破碎的話題有什么好的?這么早起床很難，但是你不能一言不發(fā)地看著一個(gè)壞掉的東西。別傻了!”坐在餐廳的椅子上，我開(kāi)始對(duì)他的表現(xiàn)表示不滿�！澳悴辉缙饘W(xué)習(xí)嗎?”他拿起筆記本，像哲學(xué)家一樣嚴(yán)肅地問(wèn)我。我突然愣住了，我的心變得混亂。過(guò)了很久，我喃喃自語(yǔ)，“我.我輸了。去吧�！�
在去教室的路上，小甲總是拿著那本小書(shū)，甚至不看路�！澳悴幌胂蛄滞ο壬鷮W(xué)習(xí)，你想讓我做匹馬，給你背幾本書(shū)嗎?我取笑他，心想，這次輪到我贏了，這要看你怎么回答了!小甲猶豫了一下，說(shuō)：“那你明天可以幫我?guī)дZ(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、物理書(shū)、思維書(shū).”“停下來(lái)!我受不了了，大叫：“這太殘忍了。”“我再也不想和他走同一條路了。我用盡全力沖到六樓的教室，但是后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫：記住，不要錯(cuò)過(guò)，你最好拿個(gè)筆記本把它寫下來(lái)!
小甲真是個(gè)瘋子!我的心更亂了：雪芭的生活是一本書(shū)嗎?即使是旅途，甚至是同伴都可以被解雇嗎?我們的青春應(yīng)該這樣度過(guò)嗎?
“嗶……”哨聲很刺耳，充滿了混亂，我們?cè)俅芜M(jìn)入了考場(chǎng)。似乎每個(gè)人都有點(diǎn)緊張，但小甲卻精神抖擻，好像有什么快樂(lè)的事情要來(lái)了。是的，這是考試前的小甲。
“嗶……”哨聲很響，學(xué)生們?nèi)粲兴嫉匾粋�(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了考場(chǎng)，感受著彼此的大大小小的錯(cuò)誤。只有小啊很開(kāi)心，但意思還沒(méi)說(shuō)完：“唉，開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的�！�
看著他這個(gè)樣子，我很佩服，也很無(wú)奈，但是我的心更迷茫了：我該如何面對(duì)我的成就?我應(yīng)該如何磨煉我的青春?
初中記敘文青春4
綠葉開(kāi)始凋落，沙沙的風(fēng)響吹動(dòng)著垂著腰的柳枝。此刻沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴，只傳來(lái)一陣陣笑聲，這笑聲使沉寂的操場(chǎng)又快樂(lè)起來(lái)“一！二！三……！十二！十二人�。∈䝼�(gè)少年迎著操場(chǎng)上玩耍，小佳突然詭異的笑，指著小鵬“我們十二個(gè)如果是十二生肖，我就是虎，小鵬是豬！哈哈……��！”
他們跑到一處斜坡，坡上翠綠的苔享受著陽(yáng)光的撫摩，大家互相對(duì)視，輕輕一笑，這些少年總是樂(lè)意接受挑戰(zhàn)的”我們上去吧，用力沖上去，應(yīng)該能成功的”
“這行嗎，太危險(xiǎn)了啊摔下來(lái)怎么辦”
沒(méi)事，像個(gè)男人”“還是算了吧，太危險(xiǎn)了”
十二人議論一番，決定沖上去，做個(gè)男子漢！小佳很頑皮，第一個(gè)沖了上去，可沖到一半，又退了下來(lái)！小佳不服輸，又向上沖，”小心”不知誰(shuí)叫了一聲，但是小佳這次成功了，順利的上了斜坡！
“哈哈，厲害吧“小佳自夸！小豪是個(gè)斯文人，這次也來(lái)了興趣，他往后一退，，一蹬腳，向上沖去，，他只沖了一次就成功了！下面一片掌聲，小武也不甘示弱，沖了上去，但許多次都不成功！小武憋紅了臉，又一次向上沖，眼看又要失敗，小武捉住了佳的腳，捉著爬上去了！
下面幾個(gè)人見(jiàn)可以捉腳，便一個(gè)個(gè)捉住上面伸下的腳上了斜坡，特別是小偉，不用捉腳自己沖了上去！最后大家都上了坡，只剩下小鵬上不了，捉腳也捉不到，想了好久，大家決定一個(gè)接一個(gè)伸腳，讓小鵬能夠著，弄了很久，大家都上去了，小勇興奮的說(shuō)”珠穆朗瑪?shù)欠宄晒Α惫?/p>
隨后，大家有要下來(lái)了，有的滑下來(lái)，有的跑下來(lái)，看起來(lái)都非常危險(xiǎn)，最后小鋒摔了下來(lái)，大家慌忙把他扶起來(lái)，洗凈傷口，小豪氣憤的說(shuō)”這誰(shuí)出的壞主意害的小鋒受傷”大家都看著小佳”揍他，揍他，他害了小鋒，另外十一個(gè)人圍著小佳，小佳拼命解釋�。�！晚風(fēng)依舊輕輕的吹，吹蕩這盤旋的笑聲消失在余輝下。
初中記敘文青春5
青春痘，我想也會(huì)成為我人生道路上的一盞明燈，一個(gè)標(biāo)志，一種象征。
都說(shuō)到了青春期的孩子會(huì)長(zhǎng)青春痘，可我卻是一個(gè)例外。不是沒(méi)長(zhǎng)，是長(zhǎng)得太早了，長(zhǎng)得太多了。每件事要是發(fā)展到一種極端，總會(huì)走向一種例外，一種特殊。
早早地在五年級(jí)，我便有了些癥狀。父母看見(jiàn)小圓臉上添了這么一種東西可著急，忙要讓我去看看，去治治，一天不去，他們便一天地慌。終于，我去了那所“最厲害”的皮膚論據(jù)。到那兒醫(yī)生便直說(shuō)了：“青春痘這種東西，最頑強(qiáng)，最剛毅了。況且，你的孩子這般早就有了，可能是皮膚的一種無(wú)期徒刑，除非有奇跡才會(huì)讓這些頑強(qiáng)的小東西褪去……”
聽(tīng)完這番話，父母的心都涼，根說(shuō)去看了會(huì)平息，可現(xiàn)在卻更慌，他們沒(méi)日沒(méi)夜地在想這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)日沒(méi)夜地觀察著我臉上的青春痘，恨不得一直直恨恨地盯著，叫它們永遠(yuǎn)不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。
父母開(kāi)始行動(dòng)了，他們想這樣下去不行呀，于是帶我去了各家醫(yī)院的皮膚科，給我買了上萬(wàn)條的藥膏，給我涂了上萬(wàn)次的面膜，這不屈不撓的青春痘在藥膏的騷擾之下終于肯躲藏了，父母好開(kāi)心了一會(huì)，可第二天，它們照樣不誤時(shí)間地出現(xiàn)在我的臉上。焦憂，無(wú)奈，不安。對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)驅(qū)使著他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上尋找各種藥品;青春痘不懼的抗戰(zhàn)讓他們的身影出現(xiàn)在山林間，是否有什么土方法，有什么草藥。之后，在鄰居老人的口中，他們無(wú)休止地談著青春痘的醫(yī)治方式;在工作同事面前，他們抒發(fā)內(nèi)心的無(wú)奈;在自己每夜睡前，總有時(shí)刻留給思考戰(zhàn)術(shù);在我面前，總是端詳一遍再端詳……
無(wú)奈之下，只好使用物理攻擊，給青春痘來(lái)些真實(shí)傷害。我走進(jìn)了臉部消毒室，一枚枚用來(lái)消滅青春痘的.利劍發(fā)出寒顫顫的光芒。我閉上眼，是否有來(lái)無(wú)回……我出來(lái)了，父母眼眶也濕潤(rùn)，臉是一個(gè)一個(gè)的血洞，青春痘終于被斬滅了，我的心也忍受了痛苦的匕首的又一刀。
在頑強(qiáng)的青春痘前，總會(huì)有像青春痘一般頑強(qiáng)的老夫婦，被這么一折騰，父母是不是自己也老了許多。他們逐漸默默了，無(wú)聲了�；蛟S是他們也看見(jiàn)了自己的孩子的內(nèi)心的苦楚和悲痛。
每個(gè)人總會(huì)經(jīng)過(guò)青春期，每個(gè)人總會(huì)面對(duì)青春痘，但我可以自豪地告訴你們，只有我才會(huì)有像青春痘一般的父親母親。他們默默地不再去抗?fàn)�，青春痘不再那么重要�?/p>
他們還要守護(hù)我一生，把那顆青春痘的心放在往后，放在我每一件人生大事之上，每一次奉獻(xiàn)之中。
初中記敘文青春6
十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)冢蜁?huì)有一片生機(jī)。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。
盡管寫了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。
其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)
7青春的滋味
青春如同奔流的江河，一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……
酸
那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來(lái)到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項(xiàng)鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的，于是，我便買下了它�；氐郊�，我拿著這條項(xiàng)鏈，遞到媽媽的面前說(shuō)：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番，沒(méi)想到卻是這樣的結(jié)局�！闭l(shuí)叫你亂花錢的，你不知道賺錢有多辛苦呀“說(shuō)完，便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯(cuò)了什么嗎？我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的項(xiàng)鏈，心里總感覺(jué)酸酸的，很不是滋味。
這便是酸的滋味。
甜
那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，不過(guò)教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的前兆，原來(lái)，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個(gè)人都放松了，這些題我基本都會(huì)，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后，臉上綻開(kāi)了久違的笑容，看著媽媽這么開(kāi)心，我心里也感覺(jué)甜甜的。
這便是甜的滋味。
苦
那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無(wú)光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對(duì)著浩瀚書(shū)海，一頭扎進(jìn)書(shū)堆，然后奮筆疾書(shū)，為我以后的前途，開(kāi)辟出一條光明大道，不過(guò)，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。
這便是苦的滋味。
辣
那一日，云卷云舒，花開(kāi)花落。我走在一條小路上，看見(jiàn)有人被欺負(fù)，我毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的，不過(guò)還不錯(cuò)。
這便是辣的滋味。
青春滋味，有快樂(lè)，也有悲傷，不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
初中記敘文青春7
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè)的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。
那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>
低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長(zhǎng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì)有迷茫，會(huì)有憂傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長(zhǎng)大越孤單，好么？”……
這個(gè)沒(méi)大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，走進(jìn)我的內(nèi)心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請(qǐng)不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”
愛(ài)我的人么？
瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂(lè)來(lái)了。
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