小學生記敘文（通用35篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家整理的小學生記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生記敘文 篇1
那是放暑假時的一個星期天，夏日炎炎，大地也被烤熱了，太陽干巴巴地發著白光。我焦渴萬分，向媽媽要了十元錢，迫不及待地向遠處一個賣冰棍的小販跑過去。
“來一根老冰棍”我對小販說。小販熟練地拉開冰柜門，取了一根冰棍遞給我。“三元錢。”我摸摸口袋，卻怎么也找不到那十元錢，我僵住了，臉“唰”地紅了，拿著那根冰棍，不知所措地站在那兒。
小販不耐煩地看著我，不高興地說：“沒帶錢?那吃什么冰棍?快點找錢啊，要不別買了，冰棍都要化了!”后面的人也等不及了，催我快點付錢，我真恨不得找個地縫鉆下去，可是我實在是又累又渴，怎么能空手離開呢?
正當我一邊找錢，一邊不住地道歉時，一位叔叔走了過來，他面容有些蒼老，滿臉的胡子，那位叔叔一言不發，掏出來五元錢給了小販，輕輕地用大手拍了拍我的頭說：“下次要記得帶錢啊!”然后一聲不吭地拿走了找回來的二元錢。
這時，媽媽跑過來了，我趕緊迎上去跟了她說這件事，她搖了搖頭，手里亮出了那十元錢，原來是我走的太急把錢弄掉了。我們正想找那位叔叔道謝時，他已經走遠了。
我咬了一口冰棍，夏日的燥熱仿佛一瞬間消失了，冰冰涼涼的感覺驅散了所有的煩心事，甜蜜溢滿了心田……
小學生記敘文 篇2
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉，便想出了一個辦法——倒不如自己做個冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來到爸爸的書柜旁，把書柜翻了一個底朝天，也沒有找到關于做冰激凌的半點資料。我向四周掃視了一下，突然，看見了書桌上那臺電腦，于是，我怕打開電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無數條關于冰激凌做法映入我的眼簾我點開第一條，把它復制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來了4快巧克力。我滿懷信心，開始制作。
首先，將兩個雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點一點導入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結塊。
但是，粗心的我i，沒有即使攪拌，導致那些蛋黃都結成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時，沒了信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵我說：“你怎么可以這么沒信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續干了起來。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點一點倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻。現在，只需要制冷4小時了。
時間過得真慢，我圍這冰箱轉來轉去，好幾次打開冰箱都沒結好。
終于，4小時總算過去了。我打開冰箱，一個漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來我家，我幫你一起實現你的心愿！
小學生記敘文 篇3
彩虹是受了挫折的陽光，花開是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學習中成長。后來，我終于懂得，我是在一次次學習堅持的過程中成長……
在期中考完后，老師把卷子發到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分數輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的同學眉飛色舞地談論著自己的成績，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風吹過，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發現，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來。這弱小的花，你為何這么堅持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動，花亦能如此堅持，而我呢？我也要學習堅持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來，學習堅持。
學習的過程是辛苦的，夜深人靜時我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。
后來的幾次考試，又失敗了，我曾想過放棄，但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來！
我變了，學會在學習中成長，我不怕輸，我要堅持，在學習中成長！
小學生記敘文 篇4
“喂！你看看她，牙好大呀！”“還戴牙套，好丑哦！”我隨著大家的聲音，目光看到的是一個怪怪的小女孩。
她低著頭，手中的鉛筆快速移動著，我一開始不以為然，可當她開始朗讀時，我驚奇地發現她那發黃的牙齒上有一排銀色的東西——牙套。
當時戴牙套被我們認為是丑的象征，正是這樣，她經常遭人排斥，將她的東西拿走，故意把她的東西藏起來……
有一次，她的后桌將她的筆偷偷藏起來，她立馬起來去追。她的后桌是我們班跑得最快的，她怎么也追不上。后桌跑累了，就把筆丟到了男廁所，她聽到這個消息后，沒有哭，只是默默地從筆盒中拿出了另外一支。
期末音樂考試中，需要低聲部和高聲部，大家一下子炸開了鍋，因為除了有幾個低聲部，沒有人唱低聲部了，大家全找好了對唱的人，除了我和她……她，一個音樂課上毫不起眼的小人物，能唱得好嗎？看來這次考試麻煩了！大家也都嚷嚷著說：“這次你要慘了！得不到a，三好生也輪不上你了……“我也越來越著急，對她的態度也越來越不好！常常惡狠狠地盯著她，仿佛在說：“你不好好唱就死定了！”她只是默默地站在那里。
終于輪到我們考試了，我抱著必“死”無疑的心態走上了講臺，“哆……”糟糕，低了一個音，沒想到她竟然幫我補上了，大家也很震驚，一個戴牙套的小女孩竟唱得那么好，最終我們倆得了a+！
事后我們得知，當天她因為剛換了牙套上的皮筋，牙齒還沒適應，其實很痛，但是她堅持了下來，頓時，我們對她多了幾分敬佩！
她在學校遇見了諸多不易，卻沒有自怨自艾，而是用真誠的心去幫助別人，終于迎來了朋友的尊重！
小學生記敘文 篇5
我是一位普通的小員工，我渴望有錢，一天，我夢到了我是一位富豪，我擁有著不計其數的錢!
我的第一個愿望，就是幫助那些殘疾的孩子們，他們是弱勢中的弱勢，生活也許不能自理，我要看著他們，看著他們在我的幫助下健康茁壯地成長，終而成為一名國家的優秀棟梁。
第二個愿望，就是幫助那些被疾病纏身，但家里又沒錢的人。我將會花錢去請世界上最好的醫師去治療他們的疾病，使他們和常人一樣快樂的存活在這個世界上。
我的第三個愿望，便是造幾所愛心賓館，專門去請那些老弱病殘們入住。這里有五星級的待遇，卻不學要花錢。保證他們不會再受苦。
而第四個愿望，我卻不決定幫助他人。我會為我的家做到世上最好的房屋之一，不至于讓他們為我我煩惱小學六年級優秀作文450字。我會自豪地告訴媽：媽，你的孩子是個富商，您放心吧!
唉起床了，起床了!工作十幾年了，還在租著房子，睡得跟頭死豬一樣。
唉，有錢多好啊，我就可以去幫助更多人了。
小學生記敘文 篇6
弟弟：泊油路才是路嗎？
媽媽：能走的地方都是路……
——題記
暑假回了北方老家，廣東的天氣驕陽似火，河南的天氣已經涼了，可以看到穿著毛衣的人群。天不太好，經常下著雨。
我拖著行李箱走在鄉路，心里涌動著一種莫名的情緒，硬底鞋踏在水泥路上發出“噠噠”的響聲。雖然是大雨過后，路上出了有幾處積水并無其他，空氣的濕潤還夾雜著泥土的清香。風吹過，芝麻田隨風搖動，零零星星的小花飄在水泥路上，小鳥喳喳的叫著，仿佛有道不盡的喜悅。
“媽，這鄉里路走著真舒服。”弟弟那藏不住話的嘴巴又喳了起來。
“對呀！對呀！比以前好了很多。”媽媽滿目微笑。
我看向爸爸，爸爸臉上的感慨一覽無余。是啊！鄉里的路真的好了很多，望望興奮的家人，我不由想起了前年回家的時候……
那時，春雨蒙蒙，洋洋灑灑硬是下了兩天。爺爺打電話說讓我們下鄉時注意點，路不大好走。可到了村口才發現，豈止是不大好走，去農田的機械，鄉里鄉親的腳印把路搞得坑坑洼洼，泥濘不堪。表哥的車剛走到一半就走不動了，陷在泥巴窩里，還是爺爺叫了附近的幾個人折騰到晚上才把車推回家。人身上全是泥巴，狼狽不堪，我們都灰溜溜的洗衣服的洗衣服，擦車的擦車。想起那一次，我還心有余顫，那個衰樣！
想著想著，不知不覺的掉了隊，抬眼一看，爸爸媽媽都到村口了。
“妮子，快點。”后知后覺的媽媽叫道。
我甩甩馬尾，爽快的應了聲：“就來。”
不管怎么樣，現在好了就行。村里條件都好了，幾乎每人一臺手機，大彩電，小轎車，收割機……看，咱農民也富起來了，多虧了上面的政策。
接著，爺爺又帶我們參觀了移民居和老人居，昔日的田地改修了一幢幢七八層高的居民樓，油光發亮的大馬路兩旁豎著造型優美的路燈，樓前的花園花圃招蜂引蝶，公園噴泉那里一群打太極的阿公阿婆不斷地發出咯咯的笑聲。看了連爸爸媽媽也忍不住贊嘆：家里修的比外面還好，我都不想走了。聞言，大家伙都哈哈的笑了。
后來，因為爸爸媽媽工作方面的問題，在河南老家待了才幾周，我們就比預期提前了整整半個月回到廣東。走的時候，爸爸同鄉親們告別，語氣里盡是慢慢的不舍，約定來年還要回來。
我坐在車里，把頭伸出窗外遙望著那漸遠的鄉路，來年，你還會變嗎？
清晨的霧氣彌漫，窗外的景物像放電影一樣，向后急速倒退，模模糊糊如同幻影。隱隱約約從中看到，那曲曲折折的水泥路向著遠處，伸展，延長……
啊！鄉路！載著鄉親們的希望，奔向遠方！
鄉路，家鄉的路！
小學生記敘文 篇7
時間化作一彎春水，歡奔而去，而生活就像一首小插曲，穿插在水中。曲子優美，使人為之醉心，于是在其中狂奔起來，向青春出發。是生活，讓我悟出許多人生道理，懂得銘記，懂得遺忘。感謝你，生活。
一件小事，清香環繞心頭。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙灘上記錄下來；事后幾天，乙不幸落水，由于乙不會游泳，甲奮不顧身地救了乙，乙在巖石上刻了下來。甲問乙為何這樣記錄，乙說：“記在沙灘上，是為了讓風幫我忘記，刻在巖石上，是為了讓歷史幫我銘記。”
記得有一次，我依在媽媽的膝上，她對我說：“別貪玩，若是磕斷了牙，會長不出來的。”年幼的我，不知真假的界限，只知道長輩的話就該聽。還是在那一天里，與我年紀相差無幾的叔叔逗我玩，當奶奶呼喚我們吃飯時，我因無力氣上樓，硬纏著小叔叔抱，本來就瘦小的叔叔，抱起我，走起路來一跛一跛的，最后，我從樓梯上滾下來，真的摔斷了門牙。奶奶罵著叔叔，我只知道疼了就哭，哪會為叔叔爭辯幾句。心里也很怕：牙斷了還會長出來嗎？但時間過了很久，門牙還是長出來了。
生活有兩個可能，一個是能，一個是不能。萬物鐵的規律，總在我被無情的生活絆了跤，吃了苦之后，才懂得。有人說，生活很溫柔，在它那里，我總能找到安慰。但生活也像大樹，累了、熱了可以在它底下乘涼；當風暴來時，你站在根下，它卻倔強地把頭扭過一邊，讓你經受風雨的洗禮。
生活是一所學校，人生的學校。如今的強者，是從弱時進去，經過磨練，走過滄桑，出來時鑄就的；而如今的弱者，是在進去時，經不起考驗被淘汰的。感謝生活這所學校，我會在里面好好打造，成為一名強者。
小學生記敘文 篇8
我已經很久沒有去過理發店剪頭發了，今天我想去理發店剪頭發換個發型。
上午吃完早飯，我和爺爺一起去到離很近的理發店。理發店里人不是很多，也許現在他們還在吃早飯呢。我們進到店里，坐在椅子上等著，等了一會兒，一個人剪好頭發就走了。理發店店員先帶我洗了個頭發，洗好頭發之后吹干。
我坐在理發師的前面，他問我想要剪什么樣的發型，我還沒想過要剪什么樣的發型，于是我說：“你覺得我適合什么發型，就給我剪吧，我還沒想過要剪什么樣的。”沉默了一會兒，理發師說：“我給你剪成包子頭發型吧，這個發型很適合你這種臉型，我給你剪完之后你看起來一定非常好看。”我點了頭，理發師就開始給我剪頭發了。
剪頭發的時候，我一直盯著鏡子看，我的頭發被一點一點的剪短。沒過多久，我的頭發就剪好了，看著鏡子里的我自己，心里總覺得有些別扭，也許我是因為剪了新發型覺得不太習慣吧，過段時間我就習慣新的發型了。
理發師幫我清理了一下身上掉落的碎發，清理完之后，爺爺把錢付好，我們就回家了。回到家之后，奶奶說我剪的新發型很好看，我的心里樂開了花。
小學生記敘文 篇9
今天，我在姥姥家，媽媽帶我到大棚那去玩。
我看見大棚北面像一座土山，我就想讓媽媽帶我爬上去。爬到半山腰，我的腿有點發軟，不敢再往上爬了，媽媽就帶我下來了。
趁媽媽不在的時候，我又偷偷地向“土山”爬上去。爬到半路，我沒有踩住泥巴，就嘰里咕嚕地滾了下來。
我想，我能不能從南面的茅草梯子上爬上去，到大棚上走一走，玩一玩呢？于是，我就去了南面的茅草梯子。但是來到南面茅草梯子下，我覺得它非常陡，不敢爬。我讓媽媽陪著我一起上去，媽媽說：“不行，我穿著高跟鞋，會把塑料皮子踩破的。”在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣向上爬去。爬上去后我并不敢站起來。一位阿姨說：“看，我都可以在上面蹦一蹦。”在阿姨們的鼓勵下，我終于站了起來，我看到了許多大棚，好壯觀呀！后來在上面走來走去，蹦來蹦去，我感覺我好像在天上飛。
我又重新挑戰泥巴路，我想我這次一定能爬上去。果然我真的爬了上去。我想這一定是勇氣戰勝困難的結果。以后做什么事情都要自信，不怕困難，勇往直前。
小學生記敘文 篇10
人生，有多少個6年？有多少個純真無邪的日子？有多少個能夠讓自己在懷中痛哭訴說心事的知心朋友？……那段日子，是我記憶中最深的一部分，難以忘懷……
第一年，還記得我和你在一起哈哈大笑的時候嗎？我們總是說著一些自己感興趣的話題，不管對方喜不喜歡。爸爸媽媽總是認為我們是壞孩子，怒目的瞪著我們，可我們卻依舊自顧自嬉笑、聊天，弄得他們只能將怒火憋在心口放不出來，每當這時我們就會在心中竊喜：哈哈，爸爸媽媽管不了我們啦！
第二年，我們的“隊伍”壯大了，又有幾個好朋友加入了我們，我們還鄭重其事地許下了諾言：要做一輩子的好朋友！正巧我們回家又是同一條路線，于是我們每天放學都在一起。好像是我們有聊不盡的話題似的，一路上都在滔滔不絕地發表著自己的觀點。每到有朋友到家時，我們總是會依依不舍的揮手告別，相約著明天的事情。
第三年，學習的硝煙不知什么時候已經燃起了小火苗，我們在一起的時間越來越少，在一起的快樂也逐漸降低，不再像以前那樣隨隨便便的發表自己的看法了，好像一說話就是關于學習的。我們很討厭這樣的日子，但是也沒有能力去改變它，只要聽見你們對著我說學習時，我的心里真的好難過，我們之前的快樂呢？
第四年，學習的硝煙已經燃成了熊熊大火，班干部也不再是老師隨隨便便指定的了，我們要爭取，爭取當上這“光榮”的班委。我在老師和家人的鼓勵下，極不情愿地準備了競選稿，在同學們面前爭取。當我念完的時候，我清楚地看到你們在用力地為我鼓掌，我的心里有一種說不出的感覺，好像我背叛了我們的誓言。最后，我竟然出乎意料地當上了班長！我看見你們眼底淡淡有一絲傷感，我又何嘗不是？
第五年，我漸漸地發覺我們之間的距離越來越遠了，碰到了也最多問聲好，笑一下，卻再也沒有了最先的那一種親切、無拘無束，反倒成了現在的拘謹。那天，我偶然看到你們在和另外的一些同學聊天、開玩笑，我本想湊上去也聊聊的，哪知你們見我過來了，卻躲得遠遠的，我問你們為什么，你們卻只撂下了一句話：你現在是什么人物呀，是班長，我們這些小人物哪敢跟你混在一起呀！你們知道我聽到這句話的感受是什么嗎？我想哭，但是卻哭不出來，我只能在心里一遍又一遍地問著你們：咱們之前的誓言呢？
第六年，學習緊張感再次升級，我們沒有辦法逃脫小升初的“噩夢”，都在拼命地學習、復習、做題，似乎生活已經淡然無味了。可是有一天，你們找到我，說想要和我繼續做朋友，我很開心，我們一下子就又恢復到了以前的那個樣子：一起回家，一起做作業，一起約出去玩，一起吃“三無小吃”……我們都感到很開心。
現在，我們都已經上了初中，小學的種種往事都已經成為了往事。但是我們的友誼不會變，我們還會記住之前的那個諾言的，是嗎，朋友？
小學生記敘文 篇11
春節是我們中華民族的傳統節日，春節每個地方都非常熱鬧，我們家鄉也不例外。
我的家鄉在潮汕揭陽。那里每到除夕之前家家戶戶都要大清掃一遍，把家里的椅子呀、床呀、等等家具搬到門口洗一遍然后到太陽底下曬。鐵門都要圖上新的一層油漆。家家的子女不管什么都要從外地趕回家過年團聚。
到了除夕時，人們早早地洗好了澡穿了新衣服團聚在一起吃團圓飯。這里面雞鴨是不可少的，菜都非常豐盛，其中小孩最喜歡吃雞柳了。吃完飯后男孩子們都各自玩去了。到比較寬大的地方放鞭炮去了，女孩子玩煙花。
正月初一，大人穿著新衣服去親戚家拜年去了，小孩也跟著去了。每到這時候小孩子們都非常開心，因為都能領到大紅包。老人呆在家里等著其他親戚來拜年。大街上都是鞭炮聲與小孩的歡呼。
正月初八是老人最開心的日子了。每到初八初九家家的男人都要去迎財神，男人抬財神，13、14歲的小男孩那彩旗，后面一堆鑼鼓聲迎來，走到每個街道去報平安。正是這樣初八初九兩天都會有一個戲團的人來為每個人演潮劇，這種老人最愛看了。戲團后總會有一堆賣燒烤與零食等等的來擺攤，小孩子們都會向大人們要錢買彎曲或零食吃。
到了初十，大人們都要回去工作了，只留下老人與小孩。就這樣，熱鬧的.春節結束了。
小學生記敘文 篇12
我不知道在其他地方有什么特別的節日，但在我的家鄉，一年之中最大的節日便是春節了。春節，是一家團圓的節日，是每一代人最期待的節日。
家鄉的春節是一年當中最熱鬧的日子。昔日空蕩蕩的街道上跑滿了不同年齡的小孩子，玩的、鬧的、歡笑的，已在不知不覺中為春節的到來改變了原來那沉靜的氣氛。
家鄉的春節是一年當中最有活力的日子。平日忙碌于工作的人們，拿起了手中的工具，打掃起了衛生，來了個大掃除。即使是年齡的老人，都精神抖擻，活力四射。
家鄉的春節是一年當中最火熱的日子。上了年紀的老人們為了迎接自己的兒女，做起了拿手的好菜。以往，只冒一絲絲青煙的煙囪，現在也是“停不下來”了，仿佛要將這漫天冰雪也融化了似的。不過，等到兒女回來，他們也都忙碌起來，怎舍得讓父母操勞過多呢？
家鄉的春節是一年當中最年輕的日子。一些老人仔細地打點好手里的錢，生怕花在不值的地方，他們的著裝也并不存在新鮮感，與大自然的顏色形成了鮮明的對比。年輕人一回來團聚，為老人帶來營養品，添置了新衣，在白皚皚的雪中多了幾番鮮亮的色彩。
最難忘的還是家鄉的春節風俗，甚是繁多。貼春聯用的是面糊，餃子里藏著花生紅棗，還有到親戚家拜年問好，小孩子得到的禮物是幾個布兜都裝不下的。在我小的時候，走到各家都會得到糖果，多到還要請大人幫忙裝。還有壓歲錢，我每年都眼巴巴地盼著，不過多半被媽媽收走了。
家鄉的春節是最值得我們回味的，不管身在何處，都會讓人遐想，令人銘記，那份快樂始終縈繞在我身邊！
小學生記敘文 篇13
秋風像巴掌，狠狠的抽打著消瘦的樹，落葉的地毯像個時光機，踏在上面似乎回到了從前，讓我再一次的想起了那如歌的往事……
那是一個下午，學校大掃除。我看著在認真拖地的張桂萍，不禁想做一個惡作劇，我將她叫了過來，然后用拖把桿對準她的鼻子一松手，本想看她捂著鼻子大叫，可誰知鼻血一下子就流出來了，我的心咯噔一聲跳到了嗓子眼，定了定神才給她借紙，張桂萍的淚像斷了線的珍珠一滴一滴的落了下來跟血混在一起，同學們問是誰弄的，我結結巴巴的回答：“雖然是我弄得，但是……”“別狡辯了！明明是故意的！”一句話讓我啞然失聲，周圍響起了陣陣責罵，我第一次這么丟臉，恨不得躲在地下永遠都不出來。再看看張桂萍，她依然在哭，哼！多年的好朋友竟不為我解釋！我白了張桂萍一眼，然后轉頭走了。
放學鈴聲像小鳥婉轉的曲子，同學們背上書包一個接一個的跑出了教室，安靜的教室只剩下我和張桂萍，她向我走來，輕輕地問：“盧欣冉，我們還是好朋友嗎？”我愣住了，本以為她會罵我一頓，明明是我故意弄的。忽然間我覺得自己好自私，每次都用我倔強的方式盡情放肆，而她總是容納我，我漸漸知道了是與非，這都是寬容的力量！一下子我泣不成聲……
自私是一支利箭，卻被寬容擋住；生活是一壺酒，卻為寬容醞釀；青春是一朵花，卻因寬容美麗！
小學生記敘文 篇14
今天早上9點，我跟我的同學們約在學校門口集合，一起出發去麥魯小城游玩。
開門后先去辦護照，然后我就跟蔡靚樂、涂梓萌三個女生一起開始賺錢。
我們先去“首比美容美發學校”，教我們給模型梳頭、扎辮子，我學得很認真，以后可以給我的娃娃們打扮了，這次賺了5元麥幣。
接著我們去了“超模地帶”，我們學習怎么做一名出色的模特。我穿著漂亮的韓服走上舞臺，擺出各種可愛的姿勢，鎂光燈照在我身上，這種感覺我很喜歡。然后我跟涂梓萌一起牽手上臺又走了一遍臺步。最后所有人一起上臺謝幕。這次賺了5麥幣。
在“麥魯航空公司”，我當了名空姐，我們拎著行李箱走到機場，上了飛機后我們學習如何為乘客服務。這次賺了5麥幣。
我們來到“急診室”，我們當上了手術室的醫生。我們學習了人體的結構，還測試了如何給傷口拆線。這次也是5麥幣。
然后我們來到了索菲蜜斯冰淇淋屋，學習如何做美味的冰淇淋，這次我花了10麥幣。雖然冰淇淋很好吃，可是我好心疼啊，掙錢這么難，花錢卻這么快。我下定決心，等我賺夠了100麥幣，才會再去這些花錢的項目玩。
最后，我們進了“藝員培訓中心”，接受培訓成為明星。我們穿著漂亮的裙子，在舞臺上表演了牛奶舞。這次也是掙了5麥幣。
爸爸媽媽也賺了10麥幣，我在紀念品商店買了一盒橡皮作為給自己的禮物。
今天很開心，帶著30麥幣回家啦。下次還要來，先賺錢再花錢。
小學生記敘文 篇15
我的自畫像揮動著彩色的畫筆，我禁不住想畫畫自己，畫出真實而又精彩的我。
我先拿出記號筆，勾勒出自己圓圓的臉蛋，然后在上面畫出一條又黑又長而且也粗的馬尾辮，最后我又在辮子的上面系了一朵粉色的頭花。下面是各位“精英”登場的時候了。眼睛迫不及待地從我的筆尖畫了出來。可別小瞧了它，它可是會說話的喲!在“成長的足跡”主題中隊會上，我一曲《紅燈記》曾博得了多少同學們的喝彩!那閃著靈氣的眼睛，最近也蒙受了“不白之冤”。因為我的不珍惜，現在它戴上了眼鏡兒。哦，對了，畫上還得加一副眼鏡兒呢。
我的眼睛下面要畫上一個有個性的塌塌的鼻子，它的個性就在于感冒時總是象關不緊的水龍頭一樣。“滴答、滴答。”攪得我不得安寧，有時還會滴在我的嘴巴上。這不，鼻子又開始唱歌了，“滴——答、滴——答。”我匆忙畫好它，去找手帕了。前兩位畫好了，嘴也從我的筆尖蹦了出來，它可是個關不住的話匣子，每到上課總要說兩句話，或者插兩句嘴。但它在朗讀時總是一展才華，讀得那樣聲情并茂，在唱歌時還唱得動聽迷人，我真要好好感謝它。
這時，耳朵要生氣了，好了，我馬上來畫它，我要把我的“招風”耳朵畫大一點，因為大人們常說：“耳朵大，有福氣哩!”我把眼睛涂上黑色，鼻子和耳朵涂上肉色，嘴巴涂上大紅色，再在淡粉色的臉頰上抹上紅暈。
瞧，不錯吧!一個能說會道，活潑可愛，但有些害羞的我就畫好了。我拿給爸爸媽媽看，他們連連夸贊呢!
小學生記敘文 篇16
拿破侖說：“越是困難之日，就是離成功不遠之時。”古今中外仁人志士，無不經歷磨難，不遇到挫折，但他們用超人的堅強意志，譜寫出了生命贊歌。關于堅強，最近最深刻的體驗竟然是在綠柳邊，跑道上。
初三，正值青春年少，我為了追逐屬于自己的星辰大海不懈奮斗。而體育鍛煉少，成為了一個絆腳石。在操場上，一千米，是那么短，不過從家到學校的距離。此刻看來，又這么長。伴隨著老師號令的下達，我又開始了往常的練習，但這次距離更長，共有五圈，而當我跑到第四圈時，兩腿酸痛，氣都喘不勻了，臉脹得通紅。太陽照在臉上，讓本是干燥的空氣更加使人難耐。這時，腦中浮現出一個想法：放棄?給老師說一句話的事兒。比爾蓋茨沒上大學輟學，不照樣成名?可是，那個正義的心聲將我從幻想中拽了回來。抬頭，不遠處是剛吐芽的柳樹，它經歷寒冬，卻仍在春天發芽。就僅僅這樣一個挑戰，就能將我打倒嗎?海明威在《老人與海》中寫到“人生來不是被打敗的”;貝多芬用堅強的意志，譜寫了生命的篇章;李璐的自強，讓高位截癱的他成為作家。此刻，我就要有拼了的勇氣和決心，去打倒內心怯懦的自己。終于，我跑下來了，沒有放棄，盡管不是第一。跑完后，望著不遠處的柳樹，想到之前老師告訴我們的“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。這次經歷后，我開始明白什么是真正的堅強，它將一直激勵我跑下去。綠柳邊，跑道上，體育鍛煉正當時!
小學生記敘文 篇17
剛剛吃過午飯，我倦怠地坐在窗邊看著外面，看著被綿綿秋雨籠罩的大地。
這幾天的雨一直沒停，外面的世界被綿綿雨絲籠在其中，增添了幾分朦朧。
看著外面的世界，我又對自己提出了一個問題——我有多久沒這么看著外面了?這個問題我從未想過，大概有很久了吧。這一年在每一個季節都有雨，但我似乎從未注意過。那時的窗外是怎樣的?隨著我陷入回憶，一幕又一幕的場景出現在我的眼前。
春天的雨，輕輕柔柔的。每一滴雨不都是這樣的嗎?從天上落下，落在地上，碎成千萬片水花。可要是遇見其余的水花，便融成一個個小小的水洼。春雨是一張由水組成的大網，網去了冬日的寒冷與蕭殺，只留下了濃郁的生機。
夏日的雨，沒有春雨那樣濃厚的女兒情。他就是個假小子，豪爽奔放。說有雨就有雨，頂葡萄那么大的點子“噼里啪啦”一通亂砸，把我的窗戶砸得“咚咚”響。夏雨來得快，去得也快，最多也不過一日工夫。陽光照在無數的水洼上，天邊隱隱出現了一道虹。
秋雨連綿，雨不大，可它一下能下兩三天，七八天。所以才說“秋雨連綿”。秋雨后的天地，是蘑菇的天下。一場秋雨，能造出一片蘑菇林。
冬日里，沒有真正意義上的雨。冬日中，雪是最多的元素。在冬天，一場大雪就能造出一個“欲界之仙都”。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”這幾句詩，實是這風光最合適的代名詞。
小學生記敘文 篇18
寒風呼呼地吹著，吹得人瑟瑟發抖。我站在門口，始終不敢敲門，因為我全身都是泥巴，誰叫我貪玩呀，跟小伙伴踢足球的時候摔了個“倒栽蔥”。我的手伸出去又縮了回來，伸出去又縮了回來，不知反復了多少次，始終沒有勇氣敲門。
門開了，一陣涼風襲來，一個高大的影子映入了我的眼簾——是媽媽。媽媽一看到我狼狽的樣子張口就罵了起來：“你看你，哪像個女孩呀？我說你就是投錯了胎！唉——我真是倒了八輩子霉了！”我低著頭，不敢看媽媽兇神惡煞的樣子，此時的媽媽一定比怪物還可怕！
媽媽拉著我的衣服把我拖進了屋子。完了，媽媽一定是要動用家法了，我閉著眼睛等著挨打。可媽媽卻擼起我的褲腿，檢查我有沒有傷到哪里。當她看的目光落在我的膝蓋上時，她的眼神變得柔和了許多，立馬擔心地問了起來：“你這是怎么弄得呀，痛不痛呀，我叫你不要出去玩，你看你，就跟個男孩子似的，一點也不懂得矜持。"媽媽打開藥箱給我噴消毒水，那一刻，我突然覺得媽媽是那么地溫柔。
處理好一切，媽媽總算是放心了，她溫柔地說：“還痛嗎？”我搖了搖頭。"我早跟你說過不要和那些頑皮的男孩子玩，你聽過嗎？真是作自受！”媽媽突然又火山爆發了，“要是再犯這種錯誤，我定不饒你！快去房間睡覺，自己好好反思反思！"
沒想到媽媽的態度變得這么快，簡直比翻書得還快。那天夜里，我睡得特別暖，特別香！
小學生記敘文 篇19
秋風像巴掌，狠狠的抽打著消瘦的樹，落葉的地毯像個時光機，踏在上面似乎回到了從前，讓我再一次的想起了那如歌的往事……
那是一個下午，學校大掃除。我看著在認真拖地的張桂萍，不禁想做一個惡作劇，我將她叫了過來，然后用拖把桿對準她的鼻子一松手，本想看她捂著鼻子大叫，可誰知鼻血一下子就流出來了，我的心咯噔一聲跳到了嗓子眼，定了定神才給她借紙，張桂萍的淚像斷了線的珍珠一滴一滴的落了下來跟血混在一起，同學們問是誰弄的，我結結巴巴的回答：“雖然是我弄得，但是……”“別狡辯了！明明是故意的！”一句話讓我啞然失聲，周圍響起了陣陣責罵，我第一次這么丟臉，恨不得躲在地下永遠都不出來。再看看張桂萍，她依然在哭，哼！多年的好朋友竟不為我解釋！我白了張桂萍一眼，然后轉頭走了。
放學鈴聲像小鳥婉轉的曲子，同學們背上書包一個接一個的跑出了教室，安靜的教室只剩下我和張桂萍，她向我走來，輕輕地問：“盧欣冉，我們還是好朋友嗎？”我愣住了，本以為她會罵我一頓，明明是我故意弄的。忽然間我覺得自己好自私，每次都用我倔強的方式盡情放肆，而她總是容納我，我漸漸知道了是與非，這都是寬容的力量！一下子我泣不成聲……
自私是一支利箭，卻被寬容擋住；生活是一壺酒，卻為寬容醞釀；青春是一朵花，卻因寬容美麗！
小學生記敘文 篇20
在我記憶的銀河里，有一顆顆閃爍的小星星，我愿摘來一棵，送給我金色的童年。我十歲那年，因為和媽媽頂了嘴，媽媽罰我十天不許吃零食，可是我一天不吃心里就難受，媽媽這一招可夠狠的。
有一天，我實在忍不住了，便偷吃了一盒餅干，吃完之后，我才感到害怕，害怕媽媽打我，可怎么辦呢，這時我看見我家的大花貓正在吃餅干的碎渣，我心生一計，不如把這個禍嫁到貓頭上多好，我就不用被媽媽罵了，我心里樂滋滋的。我還順便又拿了一盒餅干藏在我的床底下，把他們轉移陣地，心想，今天可有口福了。
晚上，媽媽回來了，看見兩盒餅干沒了，便生氣地對我說，是不是你偷吃了，我裝一副委屈的樣子，不是我，是貓吃的，這時媽媽看見餅干盒正在貓那，并且貓嘴里還有餅干渣，媽媽才相信我說的話，我心里老高興了。
晚上，我建議早點睡覺，媽媽答應了，我看見媽媽屋里的燈滅了，我便偷偷把藏在床底下的一盒餅干拿了出來，我打開盒，剛想吃，媽媽進來了，我看見媽媽很生氣的樣子，無計可施，便大哭起來，沒想到媽媽沒有打我，還為我擦干眼淚，溫和地說，不讓你多吃甜食是
為了不讓你的牙疼，你想想牙要是壞了，那你就不能吃媽媽親手做的好吃的了，聽完媽媽的話，我和媽媽都大笑了起來，我非常后悔，我把那些不該拿的東西都放回了原處，媽媽笑了，我也笑了。
雖然這件事過去了很多年，但是我依然沒忘記，我為我始終相信，媽媽是世界上最愛你的人。
小學生記敘文 篇21
我可以自己做早餐。先把一片吐司放在早餐機上，再把一個雞蛋打碎放在吐司上面，接著放一片肉片在雞蛋上面，然后放一片番茄片在肉片上面，最后放一片吐司在番茄上，一個三明治就做好了。三明治做好了之后，就可以打開早餐機的開關了。媽媽每次看到我做的三明治，都會夸獎我做得好。吃一口，就會覺得這個三明治軟軟的，很好吃。
我可以幫媽媽拿快遞。每次媽媽叫我拿快遞的時候，我都會飛奔出家門，一口氣跑到快遞室，然后開始上上下下地找快遞。有時候，我差點兒會把別人家的的快遞認成我家的快遞，最終媽媽看到我拿的快遞沒錯，都會夸獎我能干。
我可以一個人上學和回家。我非常熟悉我家到學校的路，甚至都可說出我走的路里大約有多少家店鋪。我會一個人拉著我的拉桿書包，靜靜地走在路上，不一會兒就會走到學校。我每天早上大約七點四十分出發去學校，我家離學校很近，六七分鐘就能到。回家時我不用帶鑰匙，因為我家是指紋鎖，我的指紋已經錄入了，開門非常方便。
我可以自己做一幅刺繡作品。那對我來說有一點難，不過認真做，每次都能做得挺好。只要先拿出做刺繡的針，再取出做刺繡的彩線，接著套在塑料針上，然后一針一針地穿在已經印好紋路的布上，最后把縫好的地方打個結就好了。每一個部分都要像上面這些步驟一樣，最后才能成為一幅刺繡作品。媽媽看到我的作品都會覺得我很厲害。
小學生記敘文 篇22
我喜歡不打傘在雨中漫步，讓細雨滋潤我的心田。我也喜歡觀察雨，雨的變化是隨著四季的變化而變化的。
春雨，是溫柔含羞的。春雨瀟瀟，春雨沙沙，春雨總是柔情似水，它不象夏雨那么豪邁和奔放，也不象秋雨那么淅淅歷歷，更不象冬雨那么透徹冰涼。春雨也是春天到來的一個標志，如果沒有春雨那么大地會復蘇，會變成一派碧綠，燕子會從南方飛會來嗎？不會的，大地正是有了春雨的滋潤才變的這么惹人喜愛。我愛春天，但是我最愛這春雨。
夏雨，是豪邁和奔放的。每年夏天，在最酷熱難耐的時候，下上一場雨小草和花朵吮吸著甜美的甘露。正是因為有了夏雨才使一切的植物釋放出新鮮的氧氣。有時夏雨過后，還會出顯五彩斑斕的彩虹呢！赤橙黃綠青藍紫，這七種顏色架起一座七色橋。牛郎和織女仿佛在橋上約會呢！這是多么美妙啊！
秋雨是淅淅歷歷的。秋天，秋高氣爽，月清風高，但是空氣干燥，只要下上一場秋雨，濕潤的空氣就會撲鼻而來，使人神清氣爽。大家都知道秋天是個豐收的季節，玉米，橘子都接二連三的上了市。也許是秋雨的原因，把大地變的豐收了。這秋雨的功勞可真不小！
冬雨是透徹冰涼的。冬雨總是與雪從天而降，也許雪是雨的伴侶吧！冬雨落在地上，不一會就成了冰，冰的液體狀態是水呀！我從水一凍變成冰這個狀態，得到這個道理。這就是自然，原來，自然就在我們身邊。
我愛四季的雨！
小學生記敘文 篇23
理想，是指引人奮發向上的，是指引人走向成功的一條明燈。浬想，多么美麗，像天上的星星，像五彩的燈光，今天我就要和大家來談一談我的理想。
小時候，我是多么容易生病，但是醫生總能拿著一根'魔術棒'使我的病一下子好了起來了，那時候甭提我多么高興了。但是，我最親的家人，因患一種腎的病，最終搶救無效，去世了。那時的我像一只無頭的蒼蠅一樣拉著媽媽去看太太，但是最終我必須接受現實。從那以后我的理想是讓天下的病人不再有難忍的痛苦了。
為了實現這個目標，我要做一次對理想規劃，使理想成為現實。
從現在開始。我要好好學習，抽出多一點的時間來讀課外書，增長課外知識，豐富自的視野。首先，我要先看一些關于醫學方面的書，上完大學我要報考醫學院，當上一名救死扶傷的醫生，在做醫生的這段時間我不僅要救人，我還要抽出一些時間來研究，探究一些藥品，使這些藥品稍作一下整理。加工或許還可以成為一種新的產品。我不會僅僅停留在醫生這里就停止，也不會只停留在研究荮品上，我還要把我的新產品推薦給那些醫學博士，讓他們做實驗，爭取可以成為救人的好產品，我也要爭取成為一名醫學界的博士，專家，攀登醫學方面的高峰。我想，有了這份規化還不夠，還要看我的努力。
我的理想，一定可以成為一朵怒放的鮮花，同學們讓我們為理想共同奮斗吧。
小學生記敘文 篇24
我的家鄉——西雙版納，自從改革開放以來，發生了巨大的變化。廣場的變化尤其明顯。
兩年前，廣場內有一些游樂設施，也有老人的活動場地，但都比較狹小，植被也很少。如今，廣場經過不斷修建，徹底的發生了改變：面積變寬了，廣場中央還修建了一個音樂噴水池，每當夜幕降臨，廣場四周就會響起美妙動聽的音樂，噴泉會隨著音樂音頻的高低噴出水來，水柱時而高，時而低，時而緩，時而急，時而又交叉在一起……此時老人們會圍著水柱熱情的跳起“咚吧叉”。音樂噴泉周圍還有一些大象噴水池，每當音樂噴泉一噴水，大象鼻子里也跟著噴出水來，小孩們圍著大象追逐打鬧，非常開心！噴水池四周有一些小孔，孔旁邊有一些裝飾燈，大象一噴水，孔里也會涌出水來，在燈光的照射下，各色水柱從孔中爭先恐后地冒出，顯得極其漂亮。大象噴水池旁有兩個讀報亭，人們可隨意閱覽書籍，也可以在里面小憩。如果你累了，還可以到路邊小徑上踩踩腳下的小石子，做個足底按摩。音樂噴泉的正上方有一個舞臺，每當節日來臨或周末，舞臺上就會有各種精彩的表演，隨著音樂的起伏，舞臺周圍會噴出水來，此時的廣場又成了水的世界、歡樂的海洋……
家鄉的變化多大啊，我相信只要我們刻苦學習，家鄉的將來一定會被我們建設得更加美好。讓我們為了這個愿望努力！努力！再努力！
小學生記敘文 篇25
陽春三月，學校組織我們去大自然踏青，目的地是梅家塢中國茶博物館。
一路上，大家都很興奮。車窗外，樹木都抽出了新芽，眼前全是花，以及那或濃或淡的新綠，一片明艷。我的心情很激動，情緒高漲。
車慢慢從城市進入郊區，空氣讓人感到一股清新感。我仿佛身處一幅畫卷，到處都有一種說不出的美。這里的樹木也有的綠意，城市里的樹木與這里一比就顯得少，真希望城里也有這么多的樹。近處，幾條小溪唱著歌流向遠處，消失在水天交接的地方。車停下后，我一邊欣賞美景，一邊走路，不知不覺就到了博物館。
一進入場館，我就看見一個巨大的“茶”字，它被水環繞著。再進去，看見一顆沖天的“茶樹”，咋一看，還真容易讓人認為是真的呢！又走過去，我抬頭便看見陸羽的畫像，以及他寫的《茶經》，有一種古色古香的感覺。茶餅也很有意思，它大概有三平方米，上面都是茶。
在參觀完五個場館后，我們便去品茶。工作人員阿姨先是講了許多茶的知識，后來就開始沏茶了。那股香味真是濃啊，濃得仿佛我們身處幾萬只茶杯之中；那股香味持續地真是久啊，久得我至今不能忘懷；那股香味真是香啊，香得讓我感覺在聞兩百瓶香水所發出的香氣。輕輕呷一口，真是回味無窮啊！
回顧這一天，既感受了春天的氣息，又學到了許多茶的知識，真是其樂融融啊！
小學生記敘文 篇26
一個風和日麗的星期天，爸爸帶我去游泰山。早晨8點左右，我們來到泰山腳下，抬頭仰望，泰山就像一個披著翠綠衣服的巨人，頂峰插入高高的云彩中。我暗下決心：一定要登上泰山頂峰，征服這座“天下第一山”!
我像一只歡快的小鳥，一邊東張西望，一邊快步如飛，泉水叮叮咚咚地為我伴奏，瀑布嘩嘩地給我助威。我跑在最前面，不住地回頭望望落在后面的爸媽和姐姐，又興奮又自豪。到了最險要的泰山十八盤，它像一條長龍蜿蜒起伏，又像一條繩子掛在空中，窄窄的石階像梯子一樣伸向云端，不知哪里是盡頭。我心里沒底了，速度越來越慢，兩條腿像灌了鉛一樣，腳也沉重得抬不起來。媽媽在后面喊：“妞妞，累了就歇一會兒!過來，我拉著你的手。”我想起昨晚“一定要登上泰山頂峰”的豪言壯語，使勁搖搖頭，再次堅定決心，像猴子一樣手腳并用地向上攀爬。許多大人都坐下休息，我也累得氣喘吁吁了，但我咬咬牙繼續攀登，終于登上了玉皇頂。
到了玉皇頂，我一屁股坐在山石上，放聲大哭。爸爸媽媽趕緊過來不停地問這問那。他們哪里知道，汗水浸濕了我的頭發，雙腿疼得再也不敢邁步，真累壞了，但我第一個登上了泰山主峰，實現了自己的諾言，明白了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
我站起來，帶著淚水露出燦爛的笑容，俯視著山間美景和正在爬山的游人，覺得自己就是一個勝利者。我相信：今天征服了泰山，明天我會滿懷信心，勇敢地跨越學習和生活中的任何一座“高山”。
小學生記敘文 篇27
暑假里的一天，我參加了社區居委會組織的一次活動——參觀浦東新區人民法院的“模擬法庭”。
到了浦東新區人民法院，一位大姐姐迎上來，對我們說：“歡迎來到我們法院！接下來就由我來為你們講解一下這幾個窗口的功能吧！”我一看，哇！有二十多個窗口！包括立案、查閱資料等。講解完了以后，她帶我們來到了位于四樓的模擬法庭。
我們坐在觀眾席上，模擬法庭和電視里通常見到的法庭不一樣。這是一個新型的圓桌法庭。前面是一個半圓型的桌子，分別有：證人席、原告席和被告席。后面有一張長方形的桌子，坐著主審。旁邊還有一位書記員。
模擬法庭進行了一次模擬審判。案子的起因是：一次，有一所學校舉辦春游活動，其中有一個班，在中午11時許，一位小朋友在攀爬時不慎跌落，左腳骨折。學校已墊付5000元醫療費，但原告還要求支付9項費用，大約9.8萬人民幣。最后，因為原告和被告雙方證據均不足，法庭沒有當場判決。
參觀模擬法庭使我對法庭有了直觀的認識，這真是一次有意義的活動。
小學生記敘文 篇28
“咔嚓”“咔嚓”，咦？這是在干什么呢？原來是我正在“阿拉丁兒童攝影”拍照呢！今年我已經十周歲了，所以媽媽答應我帶我照十周歲留影照！
來到照相館后，一個大姐姐親切的對我說：“小妹妹我來幫你畫一下妝，好嗎？”我開心的回答：“好耶、好耶”！
畫完漂亮而又美麗的妝后，媽媽對我說：“語暄，衣服已經幫你選好了，快去換好隨攝影阿姨進棚。”可能是激動吧，媽媽說我今天的換衣速度那個叫快呀！
一進攝影棚，我就看了許多顆閃閃發亮的星星，我不由自主地叨咕著：“好美呀！”阿姨對我說：“小朋友，你照地時候可要笑開心，不然可就不好看了哦！”“嗯”！阿姨照相時，我也隨著音樂不由自主的擺了一個個pose，阿姨還不時地給我指點，所以照相進行的很順利。
不知不覺，已經到下午一點了，照相也接近尾聲。可能是心情好的原因吧，午飯沒顧得上吃也不知道餓。這就驗證了快樂的時光總是短暫的！結束之后我們一家三口依依不舍的離開了照相館。
小學生記敘文 篇29
今天是我們學校的體育節。
我們班的同學一大早就精神抖擻地出發去西大球場。同學們要不作為運動員參賽為班爭光，要不作為觀眾為運動員加油。我作為運動員參加了“迎面接力”和“跳繩接力”兩項團體比賽。
上午，我首先參加了“迎面接力”比賽。在熱身后，我站在出發的位置等待著接棒。在前面的隊友比賽的時候，我心情很緊張，心都要跳出來了。輪到我的時候，我們班是領先其他班的。我接棒后奮力往前跑，擴大了我們的領先優勢，順利交棒給了龍依揚。最后，我們班獲得了這個比賽的第一名。
下午，我又參加了“跳繩接力”。有了上午的經驗，我這次沒有那么緊張了。在完成各種障礙和跳繩的環節之后，我跳過了一個又一個的欄桿。我今天特意穿了釘鞋，感覺比平時跳得更高更快。這次我也順利地交棒給了下一位同學。最后，我們班獲得了這項比賽的第二名。我們班以總分103分的好成績，獲得了全年級第一。
我們憑著全班同學的團結努力，獲得了優秀的成績。下一年，我們要再接再厲，爭取更好的成績。
小學生記敘文 篇30
成長，雖然給我帶來了無窮的歡樂，但也不時給我帶來不少的煩惱，對于成長，我帶著一種渴望與期盼的心情，但偶爾也有點傷心的心情。
在上二年級的時候，因為和班里的李嘉旭同學在課堂上互扔紙團，被老師發現后叫到了辦公室，可是李嘉旭卻撒謊說不是他的錯，他跟個沒事人一樣回到了教室，但是我卻被罰站了一節課。可是我知道這跟我沒關系，我心里很委屈，到了下午我給老師說明了真相，李嘉旭得到了懲罰，在老師的主持下他也給我道歉了，之后我們也和好了，而且通過這個小插曲我們的關系更好了。
當我還是小孩子時，生活得無憂無慮自由自在的，可現在，身為小學高年級學生的我已經開始逐漸長大，不再是小孩了，做起事來要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經長大了，做什么事前要考慮后果，要為自己的所作所為負責任。
由于成長的原因，上學的時間越來越早，學習的科目和回家的作業越來越多，玩耍的時間越來越少，學生的生活真不簡單啊。
成長雖然給我帶來了不少煩惱，但是也為我帶來了許多快樂，因為只有煩惱消失的時候，才能體會到快樂的珍貴。這就是成長的味道，讓人難以忘懷!
小學生記敘文 篇31
一天，我和媽媽正在逛街，我們走進了一家叫＂周圍＂的外貿店。這家外貿店的主人是我媽媽的朋友。我媽的朋友有一只狗，這只狗黑白相間：頭部是黑的，胸部是白的，四肢和臀部也是黑的，它叫寶奇。我很喜歡這只狗，想和它玩玩，店主同意了，并且還給我了一只藍色的塑料飛盤，店主還告訴我：“寶奇非常通人性！”我試著對寶奇說：“寶奇，我們去外面玩吧！”哇！寶奇竟乖乖地跑到了外面！我晃了晃手中的飛盤，意思是來接飛盤。寶奇好像看懂了我的意思，它跑到了離我大約10米的地方，好像是為了能更好地接住飛盤。我用力一扔飛盤，飛盤直直地飛了出去，寶奇先是頭仰望著天空，似乎在尋找飛盤蹤跡，這時，飛盤飛過了它的頭頂，它發現了飛盤，馬上竄了上去干脆利落地接住了飛盤。寶奇一邊開心地叫著，一邊用腳踢著飛盤小跑著到了我身邊。我從它腳旁拿起飛盤，又做了一個要向左邊扔的動作，寶奇也馬上做出了反應，哈哈！我笑著把飛盤向右邊扔。可寶奇竟跑到右邊把飛盤接住了，周邊圍觀的人不禁為寶奇這條狗喝彩！它用嘴把飛盤叼到了腳下，寶奇用得意的目光望著我，好像在說：“哼，什么題都難不倒我！”我又出了很多計謀來叼難它，可寶奇卻都把飛盤接住了，我真佩服它呀！
小學生記敘文 篇32
十月一日國慶節的時候，我和爸爸、媽媽一起來到春秋古淹城游玩。
我們先來到了水上樂園。我一眼就看到了我最愛玩的獨木橋，我迫不及待地跑了上去，雙手緊緊抓住鐵鏈，小心翼翼地踩上獨木橋，搖搖晃晃一根一根往前走。爸爸也跟在后面，走了一半，爸爸等不及了，便用盡了全力要向前，可前面的人走的慢，他毫無防備地腳踩進了水里，逗得我哈哈大笑！
我又來到了大轉盤，轉盤轉起來的時候會把坐上面的人甩出來。我不敢上去玩，爸爸鼓勵我上去試試，我一個人來到場上，坐上黃色的轉盤。轉盤轉起來了，有幾個小朋友被甩了下來，我咬緊牙關堅持不放松，終于沒掉下來，我勝利了！我好高興呀！爸爸也很高興，拉著我說：“你真棒！你真棒”！
我們玩累了，玩餓了，就來到了美食街，邊吃邊休息。淹城的小吃可真多呀，我吃了燒烤、冰淇凌、酸辣粉等很多好吃的東西，真是過癮啊！
快樂的時光總是短暫的，不知不覺已經不早了。爸爸說：“我們該回去了，我們還要去看外婆、外公呢”。我這才如夢初醒，依依不舍的離開了春秋淹城。不過，我下次一定還要來，因為我還有好多地方沒玩到呢！
小學生記敘文 篇33
有一天，我陪媽媽買一些菜，選好菜，在結帳時，看到商店的電視，正在播出一則新聞，新聞描述著：“有一位爺爺熱于助人，常常帶著錢，往基金會移動，就把那些錢捐給基金會。”
這時我心里想：“嗯！我一定要幫助貧窮困苦的人，讓我做多一點善事吧。從那天起，我立志想成為一個常常做善事的人。
隔天，在上學途中，看到有一位奶奶要過馬路，但是她好像不知道要怎么過去馬路的另一頭，這時的我趕緊跑過去，跟奶奶說：“我扶你過去。”到了對面，老奶奶向我到謝之后就走了，當她跟我道謝時，非常有成就感，而從那天之后就一直在幫助人了。
不過有一天，我看見了商店的阿伯在搬貨運，我好心跑過去幫他，很快的搬完了。我一轉過去，阿伯好像生氣了，阿伯突然大吼：“這是我要搬上去車里的空箱子，你干嘛把他搬下來啊！這時的我，只想逃跑而已，被罵了一整個下午，真討厭！早就知道不要幫忙了，反而幫忙幫成幫倒忙。
這次的教訓讓我知道，要幫忙前，要跟那個人問：“要不要幫忙？”如果他說好，那就去幫忙吧！但是他如果說不，那就算了吧。
小學生記敘文 篇34
暑假里大家都去了哪些好玩的地方旅游呢？我的同學有的去了四川，有的去了云南，有的去了上海，還有的去了江西等…我也去了很多地方，比如海邊、西樵山、羅浮山農莊等…
我最喜歡去海邊嬉戲，來到一望無際的大海。藍色的海水涌起滾滾浪花，浪花拍打著岸邊的礁石，發出陣陣歡笑聲，好像在歡迎客人的到來。海浪一個接一個，一排連一排，相互追逐著、奔跑著、特別熱鬧。抬眼望去，蔚藍色的天空里懸浮著幾朵潔白的白云。天和海已完全融成一體，偶爾有幾艘快艇疾馳而過，這難道不是一幅美妙絕倫的彩色畫嗎？
傍晚時來到沙灘上，沙灘上有很多人，有的在挖沙、有的在堆城堡、還有的在拍照。我光著腳丫踩在又松又軟的沙子上，一陣陣的海風吹得更清爽了，夏日的炎熱一掃而光。我用手輕輕地拍打著浪花，頑皮的浪花濺起了無數顆細小的水珠，濺在臉上涼絲絲的，特別舒服。這飛奔的浪花像一個個調氣的小娃娃。突然一陣海風吹過，把這群淘氣的小娃娃打倒了。風爺爺好像在說：“你們這群淘氣的小娃娃，怎么又跑出來玩呢？”時間不早了，該回家了，大家才依依不舍地離開了。
小學生記敘文 篇35
這學期開學不久我們的語文“陸老師”就生病了，一天，兩天，一周，她的身體還沒有好，我們幾個女孩子好擔心她，就去問我們最信任的班主任“宋老師”，她臉色凝重的告訴我們：“陸老師脖子上面的淋巴發炎了，脖子邊腫出饅頭大的塊，在醫院掛水！”她還說：“陸老師很掛心我們這些孩子，讓我們好好聽課，認真復習，等陸老師回來好好表現給老師看！”我們幾個乖巧的點點頭。
又過了一周，到了周四的“語文課”，推門進來的不再是代課老師，我們敬愛的“陸老師”回來了，不過我發現她的脖子還是腫的，有核桃大的腫塊呢，我心理暗暗的想：“一定要認真聽課，不發出任何聲音，讓老師花最小的力氣來給我們上課。”不過，那節課大家都安安靜靜的，連平時最搗蛋的同學也靜靜的坐著，都沒有發出什么聲音。下課時，陸老師略顯疲憊，又沙啞的聲音說：“不好意思，最近身體不好，耽誤大家的學習了，我后面給大家抓緊！”我們大家齊聲說“謝謝老師！老師辛苦了！”從那節課后，我們上語文課的紀律好了很多，大家都是安靜、認真的上課，老師你們辛苦了！
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