初中敘事作文

時(shí)間：2021-11-07 09:43:31 敘事我要投稿

【精品】初中敘事作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】初中敘事作文9篇

初中敘事作文篇1

　　很顯然，今天是一個(gè)不同尋常的端午節(jié)。作為第一個(gè)法定假日的端午節(jié)，它本該是歡樂的;作為“5·12”國殤后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它卻是苦澀的;作為適逢千萬學(xué)子高考趕考的小長假，它又是忙碌而緊張的。

　　這樣一個(gè)多少有些五味雜陳的端午節(jié)，它的節(jié)日味道似乎被“沖淡”了。畢竟，數(shù)萬個(gè)同胞的生命已隨風(fēng)而去，數(shù)百萬同胞心中仍纏繞著災(zāi)難的陰影;千萬個(gè)家庭正為高考考場里的孩子而坐立不安、心懷祈禱，又有十余萬災(zāi)區(qū)考生尚處困頓，只能無奈遙望他鄉(xiāng)的考場……

　　然而，也許正因如此，這個(gè)別樣的端午節(jié)也給了每個(gè)人一個(gè)難得的契機(jī)，讓我們在日復(fù)一日的工作中稍稍停下腳步，認(rèn)真思索一個(gè)問題：端午節(jié)對我們究竟意味著什么?它在我們的生活、甚至生命中到底占有何種位置?

　　上溯歷史——端午之起源，中國人公認(rèn)的莫過于紀(jì)念不愿隨波逐流、抱石自沉汨羅的千古愛國詩人屈原，人們在江中投入粽子，一是祭祀，二是喂飽魚蝦，希望它們不去傷害屈原的遺體;至于賽龍舟，也是為了驅(qū)趕水中的魚蝦，令其遠(yuǎn)離屈原的遺體。正因這種對偉大愛國者的樸素情感，讓兩千多年來的端午節(jié)具備了濃郁的人文氣息。這種愛國主義的道德弘揚(yáng)，構(gòu)成了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)核，并對中華民族起到強(qiáng)大的凝聚作用。

　　民愛國、國愛民——透過兩千多年對屈原始終如一的深情祭奠，可以窺見我們的祖先對與人民良性互動關(guān)系的一種理想和期盼。然而，在“朕即天下”和“牧民如牧羊”的帝王時(shí)代，這種政治理想幾千年來從未實(shí)現(xiàn)，民為國而拋頭灑血者雖眾，國(統(tǒng)治者)為民而真正愿意犧牲者卻罕見之至。時(shí)至現(xiàn)代，這種理想的政治圖景終于徐徐顯現(xiàn)，從“天下為公”，到“人民萬歲”，再到“我是人民的兒子”，直至領(lǐng)導(dǎo)人不顧個(gè)人安危趕赴災(zāi)難現(xiàn)場、共和國為普通死難者而哀悼三日……現(xiàn)代文明行進(jìn)的足跡，清晰可見，令人振奮。

　　駐足今朝——端午節(jié)之所以歷千年而不消亡，除其強(qiáng)大的傳統(tǒng)內(nèi)核外，還在于其契合民間的實(shí)用性節(jié)日形式。掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊等，既有廣泛的娛樂性，又包含驅(qū)邪辟邪的樸素愿望;尤其是賽龍舟，作為農(nóng)耕社會的一項(xiàng)常規(guī)團(tuán)體運(yùn)動，既是一種激情的宣泄，又激發(fā)并訓(xùn)練了人們高度協(xié)作的集體主義精神。遺憾的是，忙碌的現(xiàn)代生活，讓人們逐漸淡忘了包括端午在內(nèi)的許多傳統(tǒng)節(jié)日。即使是在傳統(tǒng)節(jié)日氣氛相對濃厚的廣東，亦存在這種趨勢。

　　“儀式”的舉行，需要心境和閑暇。因此，當(dāng)“清明”、“端午”等傳統(tǒng)節(jié)日被納入法定假日，這些“儀式”的復(fù)興，方才在更大范圍內(nèi)成為可能——正如我們的春節(jié)，國外的感恩節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)之繁盛，都必以公共假期為前提。在廣州的泮塘一帶村子，今年端午“龍舟節(jié)”的參與者中，“80后”就明顯比往年多了很多，原因很簡單：今年端午有小長假。可見，只要政府下決心，一個(gè)小小的改變，亦可帶動傳統(tǒng)的復(fù)興和延續(xù)。

　　在國難傷情和奧運(yùn)榮光并存的一年，這個(gè)端午節(jié)，我們感受到別樣的情懷。

初中敘事作文篇2

　　童年是一副流光溢彩的的畫卷，勾勒出多少有趣生動的故事;童年是一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子，奏出多少純潔的夢，我們度過了金色的童年，再掀開斑駁的回憶，一樁樁，一件件，就像天上的繁星一樣多，其中那次難忘的經(jīng)歷，為我人生長卷打下了厚實(shí)的底色。、

　　記得那是陽光明媚的早晨，爸爸帶著我來到文化廣場教我學(xué)騎自行車，俗話說：師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。爸爸先告訴我了我騎自行車的要領(lǐng)，然后就到我開始學(xué)了，我躍躍欲試，跳上車就開始騎了。爸爸在一旁扶著我，我騎了有一會兒，突然!爸爸以迅雷不及掩耳之勢撒開了扶著我的手，我的自行車就突然變成了一匹桀驁不羈的野馬，橫沖直撞，勢不可擋。終于，這一批馬撞到了一面墻上才肯停下來，而我也從車上下來，出了“車禍”，我的腳摔得青一塊，紫一塊。真是“出師未捷身先死”，此刻只有這樣一句話才能代表我的心情了。我心想：大熱天的，不在家里吹空調(diào)，跑來這里來受苦干嘛啊?這時(shí)我的心里打起了退堂鼓，爸爸這時(shí)候說：“兒子，你要懂得失敗是成功之母的道理啊!沒有人做事一次就能成功的。通向成功的道路條條充滿著荊棘，你只有擁有一顆披荊斬棘的心，才能通向成功”說罷，還恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。

　　我聽到爸爸的話以后，我打起了十二分精神，忍著傷痛繼續(xù)學(xué)起自行車，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會了騎自行車，我騎著自行車穿梭在廣場，心里就像是喝了蜜一樣甜。

　　啊!這一次騎自行車難忘的經(jīng)歷，讓我懂得了“失敗是成功之母”和“功夫不負(fù)有心人”的道理，真是受益匪淺啊!這件事必將會令我刻苦銘心。

初中敘事作文篇3

　　初中三年的美好時(shí)光贈給我一串串芬芳的回憶，留下了一段段深厚的友誼。

　　--題記

　　難忘恩師情

　　是您在我沉淪時(shí)，伸出溫?zé)岬氖謱⑽覐恼訚芍欣稹．?dāng)您問我為何這般放縱自己，我不屑地回答：“我只是需要自由，就像蝴蝶靜靜休憩在花蕊上的自由。”您什么也沒有說，只是揮手示意我回班去。我滿不在乎地轉(zhuǎn)身，卻再也不能掩飾自己愧疚的心情。我跑向操場，一個(gè)人發(fā)呆。我慚愧，我后悔，我發(fā)誓：如果您肯幫助我，我一定努力學(xué)習(xí)。可是有哪個(gè)老師喜歡一個(gè)后進(jìn)生呢？我把頭低得更下了。“啪”一聲，我從沉思中醒過來。睜著哭紅的雙眼向上一望，您拿著我的作業(yè)本和筆站在我跟前，輕輕地幫我擦去臉上的淚水，“從現(xiàn)在開始，你要認(rèn)真完成作業(yè)，我會每天檢查你的作業(yè)，如果有什么問題就來找我。”我很驚訝：您沒有放棄我!我跑到教室開始認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。我的恩師，是您拯救了沼澤中的我。在您的幫助下，我進(jìn)步很大。我重獲新生，勇敢地走進(jìn)了畢業(yè)的考場。

　　懷念花季情

　　校園里的老槐樹下總能看到我和你的身影。據(jù)說這棵老槐樹見證了很多真摯的友誼。去年這個(gè)夏天，我和陌生的你在老師無意的安排下成了同桌。因?yàn)槎忌瞄L英語，所以和你有更多的共同；因?yàn)榕c你回家順路，所以和你有更多訴說真心話的時(shí)間；因?yàn)椤巴翘煅臏S落人”，所以我們開始了一份真摯的友誼。聽你說，以前你上過英語班，因此比我懂得更多。那天，老師點(diǎn)我回答問題，可我也弄不懂。我焦急地望著從容的你，在你的提示與鼓勵下，我闖關(guān)成功。你幫我補(bǔ)習(xí)英語，在你的關(guān)心與幫助下，我的成績提高了很多。現(xiàn)在，我們馬上要畢業(yè)了，心里卻添了一絲不舍。我不禁想起老狼的《同桌的你》：“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總是過得很慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”

　　深情慈母心

　　媽媽，十五年來我給您添了太多麻煩。雖然您責(zé)備過我，我也曾抱怨你，但在我心中，更多的是您深情的慈母心。農(nóng)民是您的名字，是您用一雙勤勞的手在常溫的土地里摸索出一條條道路。其中有一條通往城市生活的道路，而您卻愿意留在這貧困的農(nóng)村里。記得我小時(shí)候，您總是在我調(diào)皮時(shí)悉心給我灌輸人生哲理。我的成績不好，常常遭到他人的歧視，終于在忍無可忍的情況下，我對別人進(jìn)行了報(bào)復(fù)：我在他本子上涂上泥土，被他發(fā)現(xiàn)后，他告訴了您。您讓我給他道歉，我偏不。可后來還是服從了。您知道緣由后，嘆了氣：“孩子，如果想讓別人尊重你，你就必須努力提高自己。”媽媽對我的教導(dǎo)一生有益。媽媽，謝謝您為我付出。

　　時(shí)光總會帶給我們芬芳的記憶，會記我們珍藏起真摯的情意。

初中敘事作文篇4

　　那是暴雨天，無聊的暴雨天。

　　我將燈打開，因?yàn)楸┯晏彀押诎邓土诉M(jìn)來。我看看表，才2：30，好無聊哦！我打著哈欠將電視打開，播到我喜歡的動畫片，將胳膊和腿肆意扔到炕上，開始拖著時(shí)間看電視。“別忘了接你小弟！3：30！記住！你什么時(shí)候才長大啊！”年邁的太爺爺喊道。“啊~~~”我打著哈欠應(yīng)道，“才2：30！”真是的！老爸老媽出遠(yuǎn)門，只能我去接了，雨這么大，當(dāng)然是一會再接了。況且我最愛的動畫片正演著呢！

　　不知過了多久，我扭頭一看，哇噻！白茫茫一片！管他呢，只要不打雷不閃電就行。我伸伸賴腰，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)3：40了！天哪！我一個(gè)機(jī)靈就下地，拽著衣服雨傘就沖！還好只是看起來白茫茫一片，其實(shí)并不算大，呵呵。我推著自行車走，漸漸地，雨停了，我開始騎上車子。涼風(fēng)迎面吹來，小弟一定很冷！路邊的行人匆匆的走，小弟一定很著急！到了幼兒園門口，我將車子隨便一扔，就沖進(jìn)去。說來巧著了，剛進(jìn)屋就下上了，而且不亞于剛才，天哪！我心里毛毛的。“姐！”小弟見到我很高興。“這是我姐，我姐接我！”小弟向他的同學(xué)們介紹我，我看著他們羨慕的眼神，有些心虛，有些緊張，更多的是愧疚。

　　不一會，學(xué)生們就走得差不多了，他們的父母大多是開車來的。“姐！我們什么時(shí)候走？”我咬咬嘴唇：“走！”我背上小弟，去找車子。將他放在車座上，我決定推回去！小弟很害怕，握著我的手。我將雨傘打開，卡在肩膀上。推著車子走，“姐我怕！”“不怕不怕！”我嘴上說著，其實(shí)我比他還害怕，我們兩個(gè)依偎著，我的身體大部分已經(jīng)淋濕，我們靜靜地聽著對方的呼吸聲，是那么的急促！他的小手緊緊地抓住我的胳膊，我的呼吸開始加速。這條道真的不好走啊，坑坑洼洼，“過了這就好了！”我安慰小弟，但我沒想到前面的道上已經(jīng)成河！“姐我怕！”“不怕！我在這。”“幸好有你在！”小弟的一句話讓我鼻子酸酸的，“嘩嘩~~”水已經(jīng)沒過我的膝蓋，我艱難地前行，“姐你說這條道好走嗎？”“好走！”我用盡全力說出這兩個(gè)字。“嘩嘩~~”上坡的水沖下來，我只要稍稍一松懈我就會被水沖走。“姐我怕！”小弟帶著哭腔說。我哆哆嗦嗦地說：“有什么好怕的？有我在沒問題！”小弟的手抓得更緊了！我一下子來了底氣，使盡九牛二虎之力！卻不料一顆石頭滾落重重的擊在我的'右腿，車子傾斜了一下，“啊！”小弟哭了起來，“不行！”我使盡了力氣，終于到家了。

　　進(jìn)了屋，小弟呵呵笑起來：“幸好有你在！”頓時(shí)我的淚水和臉上的雨水交雜在一起，心中有種異樣的感覺在蕩漾。小弟說：“我想換干凈的衣服。”我來到另一個(gè)屋子，淚水開始在臉上肆虐，為什么我就不早一點(diǎn)出去？太爺爺推門而入，說：“真的接回來了。”我看見他的眼神中有一種肯定。心中蕩漾的那種感覺激起了水花，她在綻放。

　　那是暴雨天，讓我成長的暴雨天。

初中敘事作文篇5

　　寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思，難忘的校園作文初中。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。看，

　　那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時(shí)間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？

　　是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導(dǎo)師，教會我們堅(jiān)強(qiáng)。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　朋友，是人生最寶貴的財(cái)富；而同學(xué)，是海底里的珍珠，中學(xué)生作文《難忘的校園作文初中》。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚悖辉谀歉偁幍哪甏悄銈優(yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運(yùn)會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！

　　時(shí)間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！

　　哦，難忘的校園生活！

初中敘事作文篇6

　　人們都說，初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò)，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。

　　記得初一的第一節(jié)勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項(xiàng)看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不輕松。每一個(gè)邊角，每一個(gè)轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細(xì)，否則就會有一個(gè)個(gè)棱角，看起來十分粗糙。看身旁那個(gè)同學(xué)，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺，經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。

　　還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起。“一步，二步，三步，上籃，”一連串完美的動作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著，我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說完，那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了。”一聽這話，我差點(diǎn)笑趴下。

　　我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……

初中敘事作文篇7

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間度過了愉快的小學(xué)生活，跨入了初中的大門。別人都說初中學(xué)習(xí)很辛苦，如今我也站在了中學(xué)的大門口，心中有無限的期待有，有很多疑問。

　　跨進(jìn)初中學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)知識越來越搞不懂了，新的知識。讓我很不適應(yīng)。小學(xué)學(xué)了正負(fù)數(shù)，初中就變成正負(fù)數(shù)的加減乘除，小學(xué)學(xué)的簡單的方程，初中就變成了一元一次方程，二元一次方程……不是只有數(shù)學(xué)知識越來越難，語文英語只是也很難掌握了。初中的知識變得不容易明白了，我一遍又一遍的問我自己“我能學(xué)好嗎？”

　　跨進(jìn)初中的大門，身邊的同學(xué)朋友也變得少了，初中要分班，原本熟悉的同學(xué)可能都被分到不同的班了，現(xiàn)在同班同學(xué)，差不多都是其它班的，有時(shí)候想問學(xué)習(xí)方面上的不懂的知識，就算是站起來，把教室都看個(gè)遍，也未必能找到幾個(gè)能問問題的同學(xué)朋友。初中的生活變的陌生了，我一遍又一遍的問我自己“我能適應(yīng)嗎？”

　　跨進(jìn)初中的學(xué)習(xí)，要參加大型考試的科目變多了，在小學(xué)里重要的科目，也就是語文，數(shù)學(xué)和英語。中學(xué)就不同了，重要的科目，還包括生物、地理、政治和歷史。每天的重要課程很慢，所以要謄出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)生活變得辛苦了。我一遍又一遍的問自己“我能學(xué)好嗎？”

　　站在中學(xué)的大門口，我感受到了初中的陌生，初中的辛苦，初中的不適應(yīng)。中學(xué)還會給我?guī)碓鯓拥捏@喜和疑問呢？

初中敘事作文篇8

　　南寧市第四十七中學(xué)又稱鳳翔中學(xué)，這不僅是一所普通的學(xué)校，對于我而言，它卻更像一個(gè)溫暖的大家庭。

　　耀眼的陽光透射玻璃到教室里，不一會兒，原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的，它撫摸著我們的臉蛋，我們紛紛投入了它的懷抱，蔚藍(lán)的天空中偶爾飛過幾只鳥兒，它們看起來是那么的快樂幸福，無拘無束。

　　今天，是運(yùn)動會女子八百米比賽，我們班的兩位遠(yuǎn)動員早已到達(dá)比賽場地做準(zhǔn)備，為了這場比賽，她們每天放學(xué)都到操場訓(xùn)練，這不僅是關(guān)于個(gè)人輸贏的比賽，更是為了班級貢獻(xiàn)力量，爭奪榮譽(yù)的好機(jī)會！比賽就要開始啦！

　　“砰！”我們的注意力隨著槍聲集中了起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的遠(yuǎn)動員。此時(shí)此刻，兩位選手較落后，可是我們啦啦隊(duì)并沒有因此失落，而更加一致的吼著：“七班，加油！七班，必勝！”每一位同學(xué)都在激動的為參賽者加油助威，一句又一句的吶喊聲在操場上回蕩。我們的口整齊有力，響遏行云。這象征著團(tuán)結(jié)，這象征著力量，這象征著希望！我們班的運(yùn)動員爆發(fā)啦！第一位運(yùn)動員咬著牙，攥緊了拳，不到五秒鐘，就成為了第三名！第二位運(yùn)動員也不甘示弱，奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊(duì)興奮得在跑道旁上躥下跳，隨著戰(zhàn)況情緒越來越激動，加油聲節(jié)奏越來越快，越來越洪亮……還有100米啦！我們的運(yùn)動員臉上紅彤彤的，額頭上掛滿了汗珠，腳步也漸漸慢了下來。“住！你們是最棒的！”為了班級體的榮譽(yù)！我們偉大的運(yùn)動員拼盡全力！奮力拼搏著！

　　終于，比賽結(jié)束了！我們的同學(xué)不約而同紛紛向體力不支，嘴唇發(fā)白的遠(yuǎn)動員送水，攙扶著她們。這時(shí)，語文老師焦急地沖了過來，急急忙忙的從包里掏出餐巾紙，為遠(yuǎn)動員細(xì)心擦汗，為運(yùn)動員喝彩！這一刻，時(shí)間好似靜止了，停留在這溫馨的時(shí)刻，瞬間，一股股暖流涌進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。沒錯(cuò)！不管結(jié)果怎么樣，我們的運(yùn)動員都盡了自己最大的努力，她們在賽場上揮灑汗水，而我們，永遠(yuǎn)都是那幫熱血沸騰，團(tuán)結(jié)友愛，勇于拼搏的七班人，永遠(yuǎn)都是鳳翔的學(xué)生！

　　這一所學(xué)校，著我們的成長，著我們的努力，著我們的付出……這，是一所對于我們每個(gè)人都有著與眾不同意義的中學(xué)。它是那么的溫暖，那么的獨(dú)特。這里，有我們青春的足跡……

初中敘事作文篇9

　　“愛”一個(gè)簡單而又意味深長的字眼。“愛”是偉大圣潔的卻又是渺小的。在生活中的每一處都有愛的存在，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p去發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。對于“愛”這個(gè)字眼每個(gè)人都有不同的感想，有人說愛真誠，也有人說愛虛假，但是有一種愛是毋庸置疑、不可否認(rèn)的。那就是“親情之間的愛”。

　　我到現(xiàn)在還模模糊糊的記得一件事情，大概有七八年了吧！那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，我突然發(fā)了高燒，我的體溫高達(dá)39.6度，喝了藥仍遲遲不肯退去，媽媽慌了，爸爸什么都沒說，給我裹上大衣便執(zhí)著的向雪中沖去，要知道爸爸當(dāng)時(shí)只穿了一件單薄的毛衫，媽媽緊緊的跟在后面，我感受到了寒冷的氣息，而爸爸抱著我，更是凍得瑟瑟發(fā)抖，我后來就什么也不知道了，那時(shí)我好像是燒暈了吧！爸爸同樣感冒了。我躡手躡腳的走到爸爸身旁，在他的耳邊輕輕的說：“爸爸，我愛你！”

　　可是，我現(xiàn)在的天真無邪呢？被誰給偷了去？我想起小時(shí)候的種種糗事，便會忍不住噴笑。因?yàn)閶寢寣ξ艺f，我小時(shí)候喜歡騎爸爸的脖子，竟在爸爸的脖子里撒了兩回尿，爸爸氣喘吁吁的跑回來把我的一切安頓好以后便去洗澡了，聞了騷尿味一個(gè)上午，我不禁又噴笑了，我還在詫異，老爸為啥不把我扔下來？？？

　　愛無言，卻有行動，媽媽愛嘮叨，從早晨嘮叨到了中午，又從中午嘮叨到了晚上，真煩，可是有一次媽媽說去姥姥家有事，一天不回家，我頓時(shí)覺得心里空落落的。晚上，守著毫無生氣的大房子我潸然淚下，終于……媽媽回來了，我迫不及待的撲進(jìn)媽媽的懷里，嚶嚶哭泣。我才知道我離不開媽媽的嘮叨……

　　通常，父母的一個(gè)眼神都會給人某大的鼓勵。父母的一句話都會給人莫大的勇氣……

　　雖說“愛無言”，可是我終究忍不住的喊出來：“爸媽，我愛你們！”

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