我看不慣的一種現象_初中記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的我看不慣的一種現象_初中記敘文，希望對大家有所幫助。
好習慣能讓人受益終生，而壞習慣使人陷入困境。我們日常生活中的闖紅燈不良習慣還會埋下了交通事故的種子。有人戲稱：“行人闖紅燈就是‘自殺式過馬路’！”我就親眼目睹了一場“勇士”闖紅燈的交通事故。
那是一個星期六的黃昏，天陰沉沉的，一場暴風雨就要來臨，我剛從培訓學校下課，在這陰冷的路上，有誰不想早點回家呢？許多家長騎著車著急往家趕。這時我們前面的一位中年男子引起了我的注意：他飛快地騎著一輛破舊的自行車，后面帶著一個和我差不多大的孩子。我心想：叔叔，您騎那么快，干什么呀？紅燈亮了，我和媽媽自覺地站在便道上等候著。可是這位叔叔任憑各種大汽車摩托車，從身邊呼嘯而過一直向前走。我想：現在應該停呀？這樣做多危險呀？正當擔心時，意想不到的事情發生了：突然，從他左邊飛奔來一輛小型客車，隨著一聲悶響，只見汽車一下子把他撞上天空二、三多米高，并在空中翻了幾個跟頭。后面的車一下子從他腿上軋過，當場死亡。他的孩子也身受重傷，被送進醫院。我呆呆得站在那里，真不愿相信這是現實。
想起那位小朋友失去了愛她的爸爸，我就為她傷心。“紅燈停，綠燈行”一句三歲小孩都知道的歌謠，難道教育我們的大人還不知道嗎？在全國，平均每六分鐘就有一人死于車禍，僅20xx年上半年我國發生交通事故24。46萬起。有很多事故就是因為行人違章造成的。所以會出現這樣的現象，是因為這些行人法制觀念淡薄，不遵守交通法規，才出現一幕幕人間悲劇。親愛的行人們，國家重視對違章司機作出處罰，難道只有對違章行人做出處罰才能引起我們的重視嗎？
因此，我們應該從現在開始，就在學校中學習“新交通法”，讓大家都有法律意識。大人們也要在單位進行學習。在重要的地方和容易發生事故的路口要有交通提示語。如果是因為行人引發的交通事故，要多多處罰。
親愛的行人，請為了牽掛你的父母，為了熱愛您的孩子，讓我們珍惜生命，安全出行，做文明市民。
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