不一樣的愛記敘文

時間：2021-09-20 11:15:18 敘事我要投稿

不一樣的愛記敘文匯編15篇

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的不一樣的愛記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不一樣的愛記敘文匯編15篇

不一樣的愛記敘文1

　　他高而瘦，雙眼如烏木般黑亮，碩大的喉結在喉嚨中穿梭，枯枝似地手指緊緊握住把手。

　　“上吧！”他那飽經歲月滄桑的臉上露出了一副笑容。單看他的體型，仿佛風一吹就能倒似的，他的板的，敢坐嗎？抬頭看天空時，月影婆娑的皓月之下再無別的可坐之車，連出租車上也拉滿了人。我勉強同意，坐上了車。

不一樣的愛記敘文2

　　見他抬頭，沒好氣地打了個噴嚏，又慢吞吞地走了回去，重新躺在了那地方，那地方充滿了他熟悉的氣息。我見他望著我，眼里沒有剛剛被欺騙的哀怨，而是充滿了眷戀，那是一種似曾相識的眼神，即便他經歷了怎樣的變故，那眼神。從未變過……

　　“怎么，他又跑去哪里了？”姐姐在樓上問我。“這小瘋子，我只是在給我的車打氣嘛，一不留神就不知道跑去哪里了，真是翅膀長硬了，到處亂飛呢……”“任他去吧，他的家，他肯定會回來的。”“砰——”一聲，那個在外面享樂的小傻瓜渾然不知自己已經被鎖在了家門外，他也真是，以前就讓自己的主人到處抱著要送人，主人不知換了多少個，過著那樣顛沛流離的生活，被拋棄的生活他嘗的還少了啊！一天還亂跑，自作自受吧，想著想著，我走到窗邊，握著水杯的手微緊了一下，那個不吸取教訓的小壞蛋，竟然正在樓下的草坪上追蝴蝶呢，看他那悠哉悠哉的模樣，我的臉上不禁泛起了一絲笑意，真可愛呢。

　他搖著尾巴，興奮地追著那蝴蝶，不時還伸出爪子想要拍下那蝴蝶，他那笨拙的模樣儼然和蝴蝶輕盈的身姿構成了一副不和諧的畫面，只覺自己臉上的笑意越來越濃，身子在看到他的那一刻變得愜意，緊繃的神經放松了下來，落在他身上的目光竟也是那樣的柔和，充滿著寵愛……原來我還是挺害怕他會丟啊。

　　突然想起他小時候的模樣，像個小絨球似的，一只手就能捧起來，尤其是一看到食物時那癡癡的眼神，只見一個小小的身影在你的身邊縈繞，眼睛從來都直勾勾地盯著你手里的食物。而也僅僅是一年，他對食物的熱戀也已漸漸消磨為同人一樣，對食物的感覺只不過是需要，沒有更多的情懷，反倒是對我的依戀從小時候懵懂的糾纏，到在空氣中注入了更多的對這個家，對我的眷戀，對食物的熱愛已如一枝花一樣，在空氣中消失殆盡了。

　思緒回到現實，我見他躺在樓下的草坪，尾巴輕輕地搖著，似是剛剛劇烈的搖動使他已感到累了。陽光把他本來潔白的絨毛照的更加亮堂，他身上的絨毛，不再像小時候那樣，如蒲公英一般，好像風一吹就會四處飛散，而是整個身上都充滿了一股堅強的氣息，似是任何困難都消磨不了他的意念。他的確是長大了，他懂得了自己該在乎的不是食物，而是身邊的人，他懂得了，我愛他，一直很愛他。只是，時間真的能改變什么吧。

　　“貝貝乖，我作業好多呢。”緊接著是關門的聲音；“不要跟著我，你有時候真的很煩呢。”又是關門的聲音；“我中午陪你玩嗷，我上學要遲到啦。”還是關門的聲音；“好啦，我真的很困呢，你不困嗎？乖，快出去睡覺！”不出意料地，關門的聲音。而他，是不是因為這一次又一次的關門聲，硬生生地被我革除在外了呢？他怕我煩他，所以圍在我身邊，搖著尾巴，跳著舔我的手，這種歡悅在生活中，已是越來越少，他能做的，只是趴在那里，定定的看著我，那眼神里，不知包含了多少深刻的情愫，我對他的感情，真的淡了嗎？我不知道，我也不想知道。只是睡夢中，總能依稀看到他小時候的身影，那時，我也很年幼，我們在大草坪上奔跑，揮灑著有福同享的汗，那時他就像我的影子，直到忙碌的我毫無意識地從他的世界離開……這場景，我夢到了很多次。

不一樣的愛記敘文3

　　世間有許許多多的愛，有轟轟烈烈的愛，有撕心裂肺的愛，有博大精深的愛，有無怨無悔的愛，有斑斕璀璨的愛，有……有關愛，有友愛，有寵愛，有敬愛，有……有這么多的愛，你是否都深深的領悟了呢？是否都深深的理解了呢？是否都深深的回報了呢？也許你會駐足深思，也許你會不屑一顧，但在這么多的愛里面，一定有一種你所擁有的不一樣的愛。貌似這并不只是一種愛而已……

　　我的心中，一直被這種不一樣的愛籠罩著，保護著，這種愛就是與生俱來，最為普通，最為簡單，也是世界山最偉大的愛——爸爸媽媽的愛。這種愛暗藏在你的身后，默默的支持你，保護你，引導你。這種愛是永恒不變的，最重要的愛，也是我們愛的一個盲點。我們應感到慚愧，自責。我現在只想對爸爸媽媽說：“我愛你們。”我也直到現在才給這份愛下了一個定義：這種愛就是一個用碎碎的紙片拼成的心對一個什么也不懂的小破孩的愛，一種深刻而不一樣的愛。那這種愛又是什么形狀的呢？是方形，圓形還是什么別的？有人說，父愛如山，母愛如水。但我覺得這份愛更像一杯咖啡，為什么呢？這杯咖啡剛開始香氣撲鼻，熱氣騰騰，但你卻喝不了，喝了之后，不但嘗到的只是燙和苦，而且這杯咖啡被你把燙到的嘴縮回來時的振動所弄灑了一些。這不只是因為你的心急嗎？但你卻只會憤怒的看著這杯咖啡，而這杯咖啡又能說什么呢？但這杯咖啡的熱氣漸漸飄散，苦味漸漸沉淀，你可以細細的品嘗這杯咖啡了，感覺很美味。當快喝完了的時候，你會惋惜開始時灑掉的一些。喝完了的時候，你就會看著杯子說，真想再來一杯。看來這是可笑的，但這反映的正是你與這種愛的關系與你的這種愛的態度。這杯咖啡就是父母的愛，不棄不離的愛。

　　既然我們已經知道了這杯咖啡的意義。我們又應該如何去做呢？我想，我們理解的還不算晚，我們還有大半杯咖啡可以品嘗，對于這大半杯咖啡，我們應該更加珍惜，也許應適當的加點水或咖啡豆，讓他更加香濃，美味。

　　這就是我們每個人都擁有而每個人都不一樣的愛。珍惜這份愛吧！這份愛是我們最大的寶藏，努力的去發現吧!

　　這不一樣的愛……

不一樣的愛記敘文4

　　“愛”，是人間不可缺失的東西。它時時刻刻都圍繞在我們身邊。但愛有不同。

　　記得那是去年暑假里發生的一件事：

　　我和媽媽正走在去往姥姥家的路上。在一個沒有紅綠燈的十字路口下，發生了一件令人意想不到的事情：一位老爺爺正慢慢悠悠的騎著自行車過馬路，由于沒有紅綠燈，交通沒有秩序，老爺爺被一輛騎著電動車的叔叔沖過來撞倒了。隨之便聽見“啪”的一聲，老爺爺坐在了地上，車子也倒在了一旁。頓時，老爺爺身邊便圍了一群人。我和媽媽也過去湊熱鬧。只見那位叔叔急忙下車去扶老爺爺，經過大家的努力，終于把老爺爺扶了起來。只見老爺爺鼻子、嘴上到處都是血。這時，叔叔對老爺爺說：“我是送水的，等我把水送了，回來再帶您去醫院。”說完便走了，過了好一陣，那位叔叔還不來，大家說他肯定不來了，自己走了。一位騎摩托車的叔叔說：“我看他是不來了，醫院就在前面，要不我先把老人家送到醫院再說吧！”大家都覺得挺妥當。于是，大家又一起把老爺爺扶到了車上。正巧，這時老爺爺的家人也來了，通過大家的努力，終于把老爺爺送到了醫院。

　　老爺爺被送去了醫院，人也都散了，我和媽媽也該回家了。路上我想：雖然這件事會在那位叔叔和老爺爺以后的生活中漸漸淡忘掉。但是，這件事卻體現著叔叔對老爺爺那種愛，那種不一樣的愛，那種人與人之間，心靈與心靈之間的愛。這種愛，不是普通的愛，是能夠體現人的一種美好心靈的愛。

不一樣的愛記敘文5

　　鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬。可是有誰知道，鷹承受了多少的痛苦與折磨。

　　雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭的時候，它們的母親就把它們放在崖邊上，然后推下去，羽毛還未長滿的雛鷹使勁往上飛，當然不能飛的雛鷹將會被活活摔死。這僅僅是一道工序，更讓雛鷹痛苦的還在后面，母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖，當最后一只鷹從懸崖上飛上來的時候，它將擁有豐滿的羽毛和更加強硬的翅膀，它將是浩瀚天空中的霸主，長鳴一聲，氣吞山河。

　　母鷹做法是極其殘忍的，但它們明白，如果不這樣做，幼鷹將無法翱翔于藍天，當幼鷹

　　被退下懸崖的那一刻，母鷹的心也在疼啊，但是為了幼鷹的生存，為了鷹族的子孫后代，它們必須要那樣做！

　　動物與人都是有感情的，自然感情方面也有諸多類似之處。

　　這是一個真實的故事：阿平與小靖從小就是好朋友，他們經常在一起玩耍，因為都是獨生子，可謂個個是父母的掌上明珠，但小靖總覺得父母對他的的愛不及阿平父母，阿平的房間總是堆滿零食，玩具，父母對他千依百順，有求必應。而自己總是求上半天，父母才答應給買，那時小靖挺羨慕阿平的。

　　記得有一次，阿平與小靖賽跑，不料竟絆著腳了，兩人都摔在地上，清脆的哭聲驚動了兩位媽媽，她們都快速的跑過來，阿平的媽媽驚慌失措的抱起他，連哭帶哄：“乖乖，別哭摔著了吧，都是媽媽不好，你打媽媽幾下吧！”阿平果然用他那稚嫩的小手拍打著媽媽的臉，慢慢地露出了笑容。而小靖的媽媽卻狠心的站著，鼓勵他說：“爬起來吧！孩子，從哪跌倒就從哪里起來！”

不一樣的愛記敘文6

　　愛是幸福，是溫馨，是呵護。但有些愛就有不同感覺。

　　當我們遇到困難時，愛我們的人并不是幫我們找到困境的出路，而是鼓勵我們，讓我們自己走出困境。

　　困難就像走迷宮一樣，愛我們的人并沒有說你要向左向右，而是一直鼓勵我們，并不斷的說加油，你是最棒的，你一定會成功的。如果當時有人告訴你向左向右，你當時一定很感激他，但是你會發現你并沒有從中得到對你有利的東西。但愛你的人是不會這樣，他是希望你從中學到一些東西，幫助你成長。

　　當我們遇到一些失敗時，愛你的人不是說一些話來逗你，而是告訴你怎樣面對失敗，怎樣重新站起來，怎樣避免這樣的失敗再次發生。

　　當我們犯錯誤時，愛我們的人會糾正我們的缺點，使我們身上的缺點減少。

　　記得，在我一年級時，禮拜六想出去玩，就騙媽媽寫完作業了，我痛快的玩了一下午，回到家媽媽檢查作業，一看我沒寫完，就批評了我一頓，我當時很生氣，沒寫完就沒寫完吧，禮拜日不是還能寫嗎。現在我才明白，如果媽媽當時不批評我，我就會養成一種懶散的習慣。不會今日的事情今日做。我現在很感謝我的媽媽。

　　這些愛雖然當時不怎么幸福，溫馨，但這些愛會使我們一生都受益匪淺，我們應該珍惜這不一樣的愛。

不一樣的愛記敘文7

　　天空中無憂無慮地飛翔，那是天空給小鳥的愛；大海里無拘無束地游蕩，那是大海給魚兒的愛；田野上自由自在地成長，那是大地給小草的愛。風，無聲，吹綠了大地。愛，無言，滋潤了心田。

　　爸爸——沉默

　　曾經認為，父親是個感情遲鈍的人。小時候放風箏，陪我的是母親，撿風箏的是父親；學習騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓繼續的是父親；小時候闖了禍，打我的是父親，給我上藥的是母親……莫非是父親不會表達感情，還是……

　　我開始用心去尋找答案。每次，我的自行車出了毛病，第二天，它卻被修好了，事后，才知道是父親做的。每次考試前的早上，我的寫字臺都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道是父親做的。寫字臺是整理好的卷子，是父親擺的，床頭上那心愛的鬧鐘，是父親修好的……

　　猛地，我察覺到，不是父親“遲鈍”，而是我愚蠢，是我沒有體會到那從沉默背后迸發的溫暖啊！

不一樣的愛記敘文8

　　我記得小時候，媽媽給我講了一只貓，生了七只貓，可是小貓在生下來的第七天，不知是什么原因，就一只一只的死去了。貓媽媽不知道有多么傷心，貓媽媽親自看見自己的孩子死在自己的面前，貓媽媽傷心得幾天都沒有吃東西。那些小貓死了很久了，貓媽媽才恢復以前的機智，勇敢，聰明，貓媽媽有一天出門溜達，在路上看見一只老鼠快死了，那只老鼠旁邊還有四只小老鼠。那幾只老鼠都快死了，可能是他們剛生下來就死去，而且媽媽還受傷了，沒有東西給他們吃，所以他們快死了。

　　可是貓媽媽沒有注意到他們，而是一個人溜過去了，貓媽媽回到家就開始想那幾只老鼠是不是死了。它看見那幾只小老鼠就像看見自己的孩子一樣。第二天貓媽媽從那里經過，看見那幾只小老鼠和它們的媽媽都已經死了，只有一只小老鼠還活著。于是貓媽媽就把小老鼠帶回家來了，貓對待老鼠就像對待自己的孩子一樣，用心去愛護它、關心它，把小老鼠一點一點的帶大。貓和老鼠從來就是天敵，為什么貓還能把小老鼠當做自己所生的孩子。貓媽媽教小老鼠怎么捉東西，怎樣才能捉到的好的食物，貓媽媽從小老鼠呱呱墜地的那天起就開始照顧它了，關心著它，把他們當著自己的孩子。可能有人的會想，貓為什么會把小老鼠帶回家呢？貓媽媽可能想到自己的孩子死了，看見別人的孩子快要死了會不忍心。

　　所以，貓媽媽不管是誰的小孩，它看見了都會帶回家來，有的動物迷路了，貓媽媽就會把它們帶回家，有的小動物受傷了，它機會給他們包扎。不管小動物的生母有多么的兇，它還是不顧一切的幫助它們。世界上的愛不一定是母親才能給予的，別的人也可以給自己的子女更多的愛。像貓一樣，它自己孩子一只只死去，可是它把老鼠養大了，它又不是不知道，那是別人的孩子，可它還是無微不至的照顧。所以愛是來自不同的地方，不管你是動物還是什么。在這個世界上，愛是無私的，它滋潤著你的心靈，像陽光一樣給予你溫暖。同時它又是寶貴的只有用自己的真心付出，有一天你會收到別人的愛。

不一樣的愛記敘文9

　　提到愛，你會想到什么？是一對情侶之間互訴衷腸、父母與孩子嬉戲的笑臉、同學之間純真的友情、還是老師對學生語重心長的教誨？這些雖然都是愛，但是愛是多種多樣的。所以，還有不一樣的愛,比如……

　　大自然像是海市蜃樓，變換無窮，帶給了人們無限的驚喜。而四季就是最好的證明。春季，是萬物復蘇的季節。春雨開始拜訪這個世界，路邊的野花競相開放，柳條吐出新芽，小草從泥土中冒出了腦袋，河水開始了歌唱，鳥兒又從南方飛了回來……這一切都充滿了生機與歡樂。夏季，是繁盛的季節。放眼望去，是滿眼的綠色：綠色的山，綠色的水，而且天空好像也被染成了綠色，河流在歡樂的縱情高歌，雨水也紛至沓來。孩子們開始在茂密的樹林里，在河水中玩耍，享受夏天的快樂。但是秋天，是悲涼的季節。樹葉紛紛落下，秋雨綿綿似乎永無絕期，遠離家鄉的人們在這時也想念起了家鄉，在這個季節，一切似乎都使人悲傷。到了冬季，情況就有所好轉。在北方，雪的來臨，沖淡了悲傷，帶給了人們歡樂，而且它還為第二年的耕種打下了基礎，農民們也在這個季節享受到了難得的安閑……四季的變化帶給人們的是無限的驚喜，帶給了人們的是對自然之美的感受，這就是自然給予人類的一份厚禮，作為回報，難道人們不應該去愛自然嗎？

　　上帝創造的每一個生命都是有意義的，連最微小的生命也值得我們去愛，因為有了它們，世界才變得生機勃勃。設想一下，如果世界只剩下人類，那將會是什么樣情景？眼前沒有了植物，只剩下高樓大廈，沒有了植物的光合作用，無法替人們凈化渾濁的空氣，人們只能在這個骯臟的世界里生活。沒有了動物，世界一片沉寂，人們只能聽到汽車的鳴笛聲，喧囂聲，再也聽不到鳥兒清脆的歌喉，夏夜蟬的合唱，那將是一個多么灰暗，多么可怕的'世界呀。所以從現在起，愛護身邊的一切生命。因為這不僅是對生命的尊重，也是對人類自己以及對我們子孫后代的一種保護。

不一樣的愛記敘文10

　　“站住”，肖雨前腳剛跨進大門，一個高大的身軀的在門口，“說，今天你又干什么“好事”？”小雨低著頭，身體卷曲著，甚至有些發抖，他不敢抬頭看他媽媽那近乎猙獰的面容，他知道，一場暴風雨就要來臨了。

　　肖雨才上六年級，她的父親幾年前因車禍去世了，家中靠母親打零工維持生計。母親沒工夫管他，但對他的要求卻極其嚴格，對他的懲罰真是不盡人情。肖雨像其他單親孩子那樣，從小生活在缺少疼愛的日子里，他變得孤獨。內向，有一顆敏感，軟弱而膽小的心，以至于變得有些自卑。

　　肖雨沒有朋友，和周圍的同學不合群，每天獨來獨往，整個世界對他來說，像一個漆黑的牢房，他就是被囚在里面的犯人。像陰慘的地獄他就是陰曹地府的惡鬼。每天迎接他的都是無盡的凄涼，漫長的嚴冬。唯一與她相依為命的朋友就是一條狗，一條他從荒野撿的一條流浪狗他覺得他就像一條喪家之犬。

　　肖雨整天漫無目的的徘徊在家和學校之間，他厭倦了周圍的每一個人，因而時常逃學。搞惡作劇，只要別人難過，他便高興。久而久之，老師同學一見他，就像躲瘟疫似的躲開。這可讓愛他的媽媽傷透了心他媽媽三番五次得到學校，老師多次勸他退學，他媽媽再三懇求，才讓他繼續上學。

　　肖雨的媽媽為了讓兒子走回正道，想盡一切辦法，軟硬兼施，但都不見成效，不論多么苦口婆心的勸告，也不論多么嚴厲的懲罰，都只起一時之效，懲罰之后又一切照舊了。

　　今天，小雨的媽媽再次被請到學校，肖雨與同學打架，把同學推到學校后面的臭水溝里，差點淹死，住進了醫院，學生家長向肖雨索要賠償。肖雨的媽媽腦袋嗡的一下，不知所措，呆呆的站立著，立著，等回過神來，連忙道歉，協商賠款，才平息了此事。回家的路上，天陰沉沉的，烏云密布，道旁垂柳耷拉著腦袋，垂頭喪氣，天空中的小鳥也不精打采，停止了歡快的歌唱。

不一樣的愛記敘文11

　　愛是一種與生俱來的能力，它也是人世間最美好的東西。各種給人溫暖的愛猶如一條絢麗多彩的彩虹，那樣美麗，而它給予人類的溫暖也是不同的。

　　從小到大，讓我們印象深刻的愛有父愛和母愛。他們各自代表著彩虹上最絢麗的色彩—粉色和藍色。而粉色也是我最喜歡的顏色，因為它代表溫馨。

　　記得，小時候。一次，我數學成績考了60多分。我當時看到考試卷上的第一反應是完了，這下我回到家要死翹翹了，爸爸和媽媽會怎么罵我呢？我會不會挨打呢？可是，時間并不會因為我的心跳而停止，而是一分一秒地過去。我回到了家，告訴媽媽我考了60多分，當然媽媽很生氣。但是并沒有打我，而是鼓勵我，讓我努力就行了。我一下子舒了一口氣，可是事情并沒有過去。我只闖過了一關也是最簡單的一關，還有爸爸那一關。媽媽說，她會在晚上爸爸回來的時候告訴他我的數學考試成績。我懷著不安心情睡了大概1個小時，便聽到叮咚的聲音—爸爸回來了。爸爸喝醉了，他并沒有罵我，因為他現在的腦海里只有應酬。嘴里還不停在說—干杯！干！媽媽把他拉去睡覺了，我的那顆小心臟也終于安定下來了，我也美美地睡了一覺。

　　第三天的時候，爸爸已經清醒了。我的心又一次激烈的跳動起來。爸爸已經知道了我的考試成績，來到我的溫馨小屋，把我一把拉了起來，哇的一聲我挨打了。媽媽聽見了我的哭聲，把我拉到了她的身后，盡力保護著我。可是媽媽畢竟是媽媽，她還是打不過爸爸。我終究還是挨打了。挨完打，我還得上學去，畢竟挨打不能成為不上課的理由。其實我不止身上痛，心里也很痛。畢竟我第一次考60多分。

　　父愛和母愛是兩種截然不同的愛，母愛給人溫馨，父愛給人嚴厲。不管是溫馨的愛還是嚴厲的愛，它們都有一個共同的出發點-------那就是為了我。

不一樣的愛記敘文12

　　大愛無邊，父母對你的愛自然是無邊的，但愛要適當的愛，關愛是一種愛，過分關愛就是溺愛，如果對你一直溺愛，總有一天會害了你。所以，有時候嚴也是一種愛。

　　我曾經讀過這樣一個故事：在紐約的小鎮上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約少見的一種樹，大概也正因如此，樹旁邊特別支撐了一個堅固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹過了風雨的襲擊，它一直長得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風景。

　　這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節。不知怎的，它卻突然枯死了。每一個路過的人，都為它的凋零而倍感惋惜。這棵樹從小就被人特別照顧，由于有鐵架的支撐，從來沒有向風雨低過頭，為什么幾十年過來了，今年卻一下子就死了呢？

　　約翰夫婦撫摸著菩提樹那依然細膩而光滑的樹皮，突然發現樹皮上竟被人割了一圈裂口。“是誰害死了菩提樹呢？”約翰沿著刀痕轉向另一側，發現竟然是那根綁在支架上的鐵絲。想必是菩提樹幼小時，自己為了保護它而拴上的，豈料隨著樹的成長，鐵絲漸漸地嵌入了樹皮，直到此刻發現時，卻已經遲了。

不一樣的愛記敘文13

　　那天，寒風凜冽，我穿得很少，整個人瑟瑟發抖。寫字的時候，手仿佛打了麻藥般，提不起力氣。中午放學時，您來到了學校，讓我去外公那里換衣服。而我，因為怕吃飯遲了，執意不去。為此，您說了我一通。立刻，我的眼淚就掉了下來。——我還是不肯去。您拿我沒轍，無奈地搖了搖頭，讓我先走，您自己要回去拿衣服。而我，因為在氣頭上，所以不讓您把衣服送來，直接讓您回家了。

　　下午，我便有些后悔了。因為，越來越冷了。如果說，早上的風，是無知的孩子。那下午的風，便是發怒的大人。他怒吼著，似乎要把心中的怒火發泄出來。就在此時，您再一次來到了學校。當我換上那件衣服時，覺得心里暖暖的，又有些后悔。

　　望著您漸行漸遠，那孤單的背影，仿佛隨時都會被風吹走。我心里一酸，淚，終于抑制不住地落下。

　　愛，是一瓶藥酒。

　　那是一節體育課，體育老師讓我們跑操場兩圈。向來沒鍛煉的我，在第二圈剛開始，便有點體力不支了。突然，腳下一崴。“好痛！”我輕呼出聲。

　　跑完兩圈，我跌坐在草坪上，揉著腳踝。你向我走來，問我怎么了。我輕描淡寫地說了句，腳崴了。你聽了，就要跑上去拿藥酒。我說，你腳也才剛好，別再扭傷了。你搖了搖頭，道，放心好了，不會的。隨即，你便跑走了。

　　看著你那一頭秀發在空中飛揚，臉上，似有熱熱的東西，用手一摸，竟是淚。原來，在不知不覺中，淚，已悄然滑過臉頰。

　　藥酒拿了下來，你幫我抹上，邊揉我的腳邊囑咐我一些注意事項。我聽了，打趣地說，你怎么婆婆媽媽的，像個老太婆。你聽了，笑了笑，沒說什么。

　　愛，會以各種各樣的形式，出現在我們身邊。沉浸在愛里，是一種溫暖。發現身邊的愛，更是一種幸福！

不一樣的愛記敘文14

　　汶川大地震已經過去兩年了，但那雙愛的翅膀卻永遠印在我的心中！在四川省汶川縣映秀鎮中心小學有一位年輕的男教師，當年只有29歲，孩子剛滿3歲，妻子美麗端莊，是與他一個學校并肩作戰的戰友，他們對生活充滿了無限的憧憬，他就是張米亞，他性格開朗，幽默外向，喜歡運動，身高只有1。72米，可打的一手好籃球。他的課講得很棒，數學很枯燥，可他的課總是笑聲不斷。他很喜歡唱歌，有一句歌詞他非常喜歡：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”

　　是啊，摘下我的翅膀，送給你飛翔。沒想到他用自己的行動驗證了這句歌詞。如果沒有那場意外，一切才剛剛開始。那是2008年5月12日，那一天的早晨原本是美麗的，空氣清新，陽光明媚，鳥兒用清脆的鳴叫宣告又一天的開始。下午兩點二十分，上課鈴聲響了，孩子們整齊地坐在座位上，一張張笑臉綻放著歡樂的笑容，張米亞如往常一樣，夾著書本，走進熟悉的課堂，開始了工作，僅僅8分零8秒之后，地震發生了……

　　一切才剛開始，可一切又結束了，12秒，這短短的12秒中，一種愛，一種責任，讓他選擇了學生。當救援者搬開坍塌的教學樓一角時，被眼前一幕驚呆了，數學教師張米亞跪倒在廢墟中，雙臂緊緊抱著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀為學生撐起一片生命的晴空，那句他所喜歡的歌詞竟成了他履行的諾言。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”那是怎樣的一雙翅膀啊！那翅膀如此堅硬，像塑像一樣刻在每個人的心中。在生與死，親人與學生的抉擇中，他用生命詮釋了一名教師最偉大的愛，用血肉之軀架起一道永生的長城！

不一樣的愛記敘文15

　　接下來，那段漫長的歲月里——我才發現，那片歲月里的每片痕跡都寫滿了一個字，那就是“愛”。

　　生命生生不息，何是短暫，那一片片的就光陰里，充滿坎坷，而那些倍加負擔的歲月，竟是你遺贈給我的最后禮物。

　　我是一個從小得到很少愛的孩子，幼小的心靈里，那被孤獨包裹的歲月，在幼小的心靈里留下太多的陰影，我把這一切的罪過都歸結于我的母親，因為……

　　我是一個獨生女，按照常規的思維來講，應該是家中的倍加寵愛的小公主。但是，卻恰恰相反，我所受到的呵護竟微乎其微。所以我從小就是個孤僻的孩子，一個人早早的撐起自己的生活。

　　爸爸常年在外，回家的時光屈指可數、媽媽是我生活的主心骨。她除了提供給我經濟來源外，剩下的就只有呵斥和置之不理了，我一個人上學，一個人回家。甚至晚自習上玩了，也沒看到多媽媽來接我。那份家庭的溫暖在我的心里漸漸的模糊了。過慣了一個人的日子，所以常常看著校門口接孩子的父母而感到害怕和緊張。那樣的場景是痛苦的，仿佛自己手機沒人疼愛的孩子，淚水常常侵蝕我的眼眶。

　　這樣的時光過得十分漫長，經過歲月的磨礪，練就了今天的我。成熟、獨立、自信。從不依賴別人，有主見……可能這也叫有所失必有所得吧！

　　后來，發生了一些變化，爸爸回家的日子也漸漸的多而長了起來。媽媽的笑意也多了起來。他們會時不時的說：“別忘了帶傘，早點回家吃飯……”

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