初中生活記敘文（通用32篇）

　　相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的初中生活記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　初中生活記敘文 篇1

　　告別了美妙多夢的小學生活，開始了初中題海式的學習，這也是人生路程的第二步，背上的書本更多了，肩膀要扛更重的負擔，與夢的距離和現實是非常遙遠，也非常的艱辛。

　　童年最后一個夏天的過去，童年的保質期也到期了，不再像以前如此貪玩，將會承擔起更多的悲傷和喜悅，從少年成長為青年的路程就只有如此的短，也是如此的長，這是一個結束也是一個開始，這與嫩苗長成大樹也是一樣的，我的人生也要從嫩芽長成小樹，這是靠這一步又一步結實的腳印，從小學到初中身上又背負了更多重任父母的寄托，親戚的眼神，同學的諾言，還有自己的青春年華。

　　初中開始了，我們也走進陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，陌生的老師。自己的理想與抱負和自己的努力也將從此寫上了起點，路很漫長夜很黑暗，初中的時光點亮了往后的路途，生命不息我也將走進校門的那一刻告別了幼稚的童年！我無心往后看只得往前走，老師的話語中講述著時間的匆匆，和啟程了未知的旅程，我日思夜想的初中生活是如此的不安，與茫然，即怕被無情的中考沖破頭腦又怕被同學恥笑，我該如何抉擇，我只有不停的往上走才能得到贊揚，誰也不知夜空中的的星已和我許下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。

　　初中生活記敘文 篇2

　　我懷著緊張又期待的心情步入了初中，初中生活充實而忙碌，但又不失快樂。

　　初中生活我認識了新同學他們不同的模樣不同的性格有一頭短發，性格張揚潑辣并且瘦弱柴古能說會道，把別人說的體無完膚，無地自容的有長得可愛，臉肉嘟嘟的眼睛很大很活潑好動的，有眼睛雖小卻好看的，有帶著一雙眼鏡，有點賢妻良母的樣子的，有零時代很多，并且艾拿出來就被洗劫一空的等等，他們都性格鮮明，有時霸氣，有時活潑，有時抽風，有時可愛有時……

　　初中生活也認識了很多新老師，我的語文老師有一頭蓬松的卷發，加上大眼睛小嘴巴白亮的皮膚，富有感情的聲音，簡直就是一個真人版的洋娃娃，是個關心學生，并且講課很認真也溫柔并嚴肅的老師，我的數學老師帶著一雙眼鏡長長的頭發，簡單又不失品味的衣服，加上是班主任整體就像個精明能干的女強人，我的英語老師非常愛學生，有人走神老師就會提醒她決不放棄一個學生老師一頭短發，性格簡單豪爽，還有精通英語的地理老師，嚴謹嚴肅的美術老師，溫柔知性的生物老師，善良的心理老師……

　　初中生活是艱難而辛苦，但也有一個新開始的機會，也結識了很多同學和老師，他們都在我的初中生活中留下點點滴滴成為美好的回憶。

　　初中生活記敘文 篇3

　　初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態萬千；初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動；初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。

　　恩師

　　初一時，耿老師的諄諄教導像一盞指路的明燈，引我去攀登知識的高塔。每次做題，他都給我批改，我錯的題目，他就一一給我講解，直到我明白為止。初一那年，我學英語很輕松，從來沒有刻意的去背課文，背短語，背句子，但我卻記得很準，印象很深刻。有一次，我只考了99分，他很驚訝，但他只是說：“知道你的英語成績了吧，好像不應該考這點。”這簡單的一句話，不知道勝過了多少淺薄的豪言壯語。

　　初中生活記敘文 篇4

　　時光荏苒，從火紅的炎炎夏日，到碧藍的秋高氣爽，從金黃的落葉滿地，到雪白的冬雪紛飛……伴著不斷變換的季節色彩，我的初中生活已過了半年。回首這段難忘的時光，我的眼前不斷呈現出斑斕的五彩：

　　那激情飛揚的是烈烈的紅！運動會上，我特別敬佩哪些有傷還去參加的同學。比如我們班的小茹，她的腳受傷了還去賽跑，為什么？她是為了我們班的榮譽，見到困難永不退縮！

　　那青春勃發的是青翠的綠。清晨，當我步入學校的大門，從那一棵棵青翠的小樹邊漫步走過時，我看到，它們正沐浴在溫暖的陽光下，自由地生長著，一陣風吹過，它們便笑嘻嘻地搖擺開來，仿佛在開心地輕歌曼舞。有時，天上下起了蒙蒙細雨，樹上的灰塵霎時間被蕩滌干凈，濕潤得青翠欲滴，充滿了生機。校園里的樹是這樣，我也是這樣。在父母如陽光般的照耀下，在老師如雨露般滋潤下，在同學們如清風般鼓勵下，我像小樹一般快樂地茁壯成長著！

　　初中生活記敘文 篇5

　　對初中的想像，像甜美的果實，像太陽的光耀，充滿希望；踏入初中校園，我知道我改變了，改變了大伙的想法，也改變了自己，我決定淡忘小學種種不順遂，重新出發；起初，連初中的鐘聲也感到陌生，后來班主任要我們卸下心房和他聊一聊，我們全班嘻嘻鬧鬧，好不快樂！我又對初中邁向一小步了；但如此地快樂并無維持太久，全在我當上文藝班長后，如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部，大家都知我對美術有股熱忱和沖勁，全都一致推選我當文藝，我接收了這個責任包伏，原以為輕松，壓力卻超乎我想像！

　　“文藝，麻煩你下課過來找我一下！”是什么“好事”，讓老師親自點名要找我呢？原來，是要做教室布置，我心頭一緊，什么！我從沒經驗，老師竟也說直接由我掌權，起初，大家意見常鬧不合，團隊完全沒有向心力，甚至作品繳交前三個禮拜，我們仍有大半部也未完成，老師也再三催促著我們要加緊腳步，且也常拿前幾屆的學長、姐和我們比較，班上某部分的男同學，也過分地在那兒指指點點，老師甚至也說：“我要的不是你們的作品得第一，要的只是一次經驗，“經驗造就完美”呀！”我們全隊的壓力瞬間爆發，全隊痛哭說：“我們做，就是要做到完美，得個好名次呀！不然我們何必浪費寶貴的精神和時間。”老師見狀，找我們去唔談多次，終于，全隊的向心力回來了，也在一個無自我壓力下，完成并繳交出作品，我們對自我的作品，可頗得意呢！

　　“唉呀！聽說我們班得第一呀！”皇天不負苦心人，讓我們勇奪了“第一名”，一艘經再大風雨的船只，終會回到平穩的陸地，尋找亮光；是呀！我們做到了，老師也頻夸，我們才剛上初中，就能做出如此棒的作品，和同儕間的關系也更為融洽，這也令他感到十分欣慰，我也更加肯定我自己，因為，我達到了。

　　初中生活記敘文 篇6

　　剛上初三的時候一點也不緊張！我們班還是每天上課吵吵鬧鬧下課瘋瘋打打，老師還是每天強調就要中考拉！班上成績好的同學都走啦！留下了支離破碎的我們獨自奮斗！

　　上初三干得最多的事就是和蘇丹吵架！我給她灌輸早戀的弊處，她就一直回答不用我管！最后我也懶得管拉！哎！本來我和她玩得蠻好的可哎！她現在上工校！可憐！可惜！

　　我最頭疼的就是生物拉！機等有一次生物課我在寫英語作業！被老師抓到啦！罰站！于是痛改前非！暗罵：不給你點顏色你當我是病貓啊！于是中考生物滿分！

　　初中生活記敘文 篇7

　　替罪羊的意思我想大家都很明白，就是代替一個人承受錯誤。而我當替罪羊的次數可不是一回兩回的了，我幾乎每天都要當幾次替罪羊。

　　你瞧！這不又發生了嗎？

　　今天晚上，媽媽沒有在家，就我和妹妹兩個人在家，我們一直在房間里看電視，看了一會兒，妹妹覺得很無聊，就動了歪腦子，想惡作劇。起初我還不知道，只看見妹妹在房間里走來走去，好像在找什么東西，我問妹妹：“你再找什么呢？”妹妹滿不在乎的說：“不知道。”那時我也沒有怎么管她，于是我就接著看電視了。過了一會兒，妹妹找到了一雙鞋子，還找到了幾支畫筆和一幅我畫的畫。妹妹看東西都齊全了，就開始在鞋子上畫畫了，妹妹是照著我畫的那幅畫畫的，可是畫得極為不像：我畫的小鳥，被妹妹畫成了小雞，而且小雞還沒有爪子；我畫的樹木，被妹妹畫成了竹子，而且竹子還沒有枝條；我畫的女生，被妹妹畫成了男生，而且眼睛還有很長很長的眼睫毛……等她畫完后，我才發現，發現她在鞋子上畫的畫，我拿著鞋子，鞋子已經被妹妹“毀容”完了，我也不知道這是誰的鞋子，我仔細地看，我認真地看，最后，我定睛一看，才發現這時媽媽新買的鞋子。不巧，就在我剛發現的時候，媽媽就到家了。媽媽看見我手上的鞋，就馬上關上門，大聲罵道：“誰叫你在我的鞋子上亂畫的？你難道不知道這是我新買的鞋子？”我為我辯護說：“這，這，這是劉。”媽媽還沒等我說完，就有氣憤的說我：“這什么那這，你敢說這是劉佳畫的？”說完，媽媽一看，這畫亂的，便知道是劉佳畫的。我見此，立馬抓住這個機會說：“這本來就是劉佳畫的。”可是，媽媽還是很偏愛劉佳的，可媽媽也不能沒有證據就亂冤枉人吧！于是，媽媽就輕聲細語的問劉佳：“這是你畫的嗎？”妹妹還是很機靈的，理直氣壯地說：“這不是我畫的。”“完了，我這下可死無對證了！媽呀，你咋就不相信我呢？”我在心底默默的大喊。媽媽頓時喜笑顏開，用了治我最痛苦的方法：抄課文，來懲罰我。“唉，沒辦法，誰較媽媽偏愛妹妹呢？我只能自認命苦了呦！”我小聲的說。

　　大家看見沒，這就是我今天當替罪羊的過程。唉，我真希望媽媽不在偏愛妹妹了，要不然，我當替罪羊的次數，可真不能消停了啊！

　　初中生活記敘文 篇8

　　小學畢業了，接下來就是初中了。若是以前很想到初中學習，可一到了初中卻急得手忙腳亂的，有時還會不知所措的做一些無法可想的事。更糟的是學習壓力大，休息的時間基本是沒有。就這想過去了一個學期。

　　到了新學期時適應了許多，就這樣我開始了愉快的生活。其實在學校里最累的并不是學習，而是艱苦的體育鍛煉。由于這個學期5月份要體育考試，所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐，不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了。“啊”，寢室的人不由得一起說出了這個字。終于休息了。

　　就這樣過了好幾個星期，我的生活還是挺好的。下課時，看窗外的風景，與兄弟們打打鬧鬧，玩的不亦樂乎。不過有時候，我也會發脾氣，就是班里那些看不慣的人，太囂張了，但又不能打。就這樣撐到了現在。

　　初中生活記敘文 篇9

　　當你小學畢業，迎來初中，這勢必會成為你人生的一個新的折點。當你第一次跨入初中的大門，會感到一股新鮮和壓力。

　　當你進入這個學校，正式開始學習后，你會面臨各種問題。各種陌生的人，陌生的樓層，你會感到你和這的一切都顯得這么格格不入，但當你真正了解了這，喜歡上這，這的老師同學，你會又面臨這一場分別，迎來新的一個環境――高中。但以后會發生什么，又有誰會知道呢？珍惜現在吧。

　　在初中的生活里，有許許多多的不適應。課多得喘不過氣，晚上還要住校，學校里那那難以下咽的飯菜……但這不是問題，你漸漸的總會適應這一切。

　　初中生活記敘文 篇10

　　初中生活是緊張的，而小學生活卻不一樣，輕松，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時間要學會很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。

　　但我看來最大的不一樣是，初中的老師他們不會想小學老師一樣去催促你好好學習，頂多也就是快期末考試時多占幾節副科課了，并且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學習成績下降了許多，慢慢的還有許多的同學有早戀，逃課，上黑網吧，打架的現象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了，有是你說的話她不愛聽，會在學校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問起來，她還會和你一起罵發這個貼子的人，多么虛偽。但是有些是你從小學就很好的朋友就不會對你這樣，因為他了解你，懂你。

　　初中的生活不是那么的唯美，但會讓我早一點變得成熟。

　　初中生活記敘文 篇11

　　其實，初一的生活并沒什么開心的事值得回憶。就是因為成績不好，老師的不信任。我辭去了生活委員的職位吧。其實也沒什么，太得罪人了。那時候，也因為我的脾氣不好在年組都出名。當然還有亦策，他們都說亦策怎么會有學習這么不好的女友呢。對于這些流言，我只是笑笑。

　　剛開始，我和亦策的流言四起。但是他并沒有太在意，因為這孩子的情商為零。他每天在意的也只有學習罷了，那是第一次月考結束。因為我在第一節數學課就和數學老師打起來了的緣故，我從來沒聽過課。也因為這個，我開始討厭那個老師，上課除了睡覺就是聊天。第一次月考結束，那成績叫一個刺眼。老師安排幫帶小組，就是一個好學生去幫助一個學習不好的學生。我也不知道老師怎么想的，竟然把我和亦策分一個組去。當時老師讀這個組的時候，全班起哄。老師足足讓他們安靜就說了二十多遍。但是他們還是不停的起哄，我站起來，把書往桌子上一摔。很不屑的說：“你們要怎樣？”前幾天朵萱還跟我說當時我帥呆了。而這件事我也沒有太多的印象了，那時候是我的初中生活剛剛開始。

　　因為我的性格像男孩子一樣，有時候還很天馬行空。所以總是能和男孩子們打成一片，也許也是因為我是雙子座的緣故吧。男生緣異常的好，也有許多人羨慕我。但是真的很苦惱，因為有的男生關系好著好著就變質了。我這個人就是，你跟我表過白知道后就不可能再做朋友了的那一種。學習的壓力再加上流言四起，我的初一生活就這么過去了。波瀾不驚，沒有太多的故事，只是傳言還有后悔罷了。畢竟那時候的我們還是太小，不懂的算計。

　　多想所有的情話只對你說

　　初中生活記敘文 篇12

　　生活并不是很復雜，很困難;困境也不只是自己有，如果能夠換種眼光來看待生活，那么一切困難，一切挫折都將迎刃而解。

　　還記得小時候在上學時，有個學生每天都很苦惱，他總感覺一切困難，一切困境都是為他精心布下的一個局。哪怕是晴天下雨，陰天沒有太陽，他也會斤斤計較，因為晴天有時炎炎烈日，炙烤著萬物，他在家里，因為熱而無聊，想著太陽為什么偏偏要在自己玩的時候，這么熱？一定是為了阻止自己出去玩，不讓自己開心，而在陰天下雨的時候，他又因太陽為什么偏偏在自己要玩的時候又藏了起來而煩惱：為什么太陽有偏偏在自己玩的時候沒有了？這個小男孩每天生活在困境中，直到有一天這個小男孩漸漸長大了，那一天是他擺脫苦惱的日子，那一天天空白云悠悠，太陽也不那么熱，他和他的同學們正在操場上上體育課，但是他那時并沒有明白，那一天有一個同學給他起了個外號，而這個明顯含著貶義的外號，讓他氣氛尷尬，就這樣這個外號傳遍了大半個班，有大部分的人都叫他這個外號，他私下找了班主任，但他找班主任時班主任并沒有幫他出面批評那幾個學生，而是批評了那個小男孩兒但此時這個小男孩兒，并不再像以前一樣感到困難和苦惱了。

　　班主任批評他為什么會忽然開朗呢？這句話會永遠記在那個小男孩的心里也永遠會記在我的心里，因為我就是那個小男孩兒，這刻在我心里的話，到底是什么呢？它就是不要去抱怨，他們并沒有惡意，如果用另一種眼光來看，他們很在意你，也說明了你人緣好，因為他們不會給一個不認識，不知道的人起這樣的外號，而你就是沒有這樣想，如果從另一個方面來看，其實也不算什么。從此以后，那個學生，也就是我并不再感到困難和阻撓，因為他知道了：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺如果換一種眼光來看待生活，后果也就不會這么壞。

　　如果困境、困難，前來阻撓，那就換種眼光來看待生活吧！相信一切都不會是這么壞。

　　初中生活記敘文 篇13

　　一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在初中生的時代，所以中學時代充滿了酸甜苦辣。

　　早晨起來，神清氣爽。打開書本，準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍，不為別的，就兩個字“習慣”

　　在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去，

　　那些女生一見便皺起了眉頭，不知誰喊了一聲：“男生要有紳士風度。”可又不知那個男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們沖向了餐廳，刷卡，吃

　　飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個人都在什么做。

　　課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）

　　一會怪叫一聲，一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會一腳上去：“演馬戲呢？很

　　好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重，此怪杰又被教訓了一頓。

　　初中生活記敘文 篇14

　　時間如光陰般流逝，我們長大了。不知道從那一刻我們學會了珍惜，學會了寬容，學會理解，學會了團結。

　　同學們還記得07年的那個夏天，那時我們還是一個小學畢業生，我們剛加入8班這個集體。那是的我們是那么單純，天真，轉眼間，我們已經是一個初三的學生了。我們從當初的迷迷糊糊到今天的懂事，同學們，你們又是否覺得，這是人生中的一次偉大的經歷呢？初三面臨著學業的繁忙，朋友，老師的不舍，感謝你們對我的一切。我們剩下的日子不多了，我們一定會好好珍惜，讓我們一起堅持走下去好嗎？

　　友誼如花般的生氣勃勃，又如花般的凋謝。朋友，是你們給了我前進的方向，是你們安慰我，關心我，幫助我。當我有題目不會做時，你卻耐心的知道我，當我傷心時，是你們開導我、安慰我，當我有開心的事情時，我們一起分享。很榮幸能夠與你們成為朋友，是你們讓我開心，快樂。感謝你們這三年來對我的一切。謝謝你們，我一定會永遠記住你們。剩下的日子，讓我們一起好好珍惜好嗎？

　　感謝8班，感謝你們，謝謝，我一定會永遠記得你們。

　　初中生活記敘文 篇15

　　在暑假我的生活，那叫一個豐富多彩，那豐富的不能再豐富了，呵呵！我還記得我最有趣的是去青島旅游，唉！說是有趣吧，也不算的最有趣的，說不有趣吧也不是不有趣。那里啊，什么都好，就是那食物太難吃了（我可不是貪吃啊）。我說說啊，我們去那一開始吃飯的時候，吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。

　　害我們到那一日三餐全是方便面。那也非常有趣，尤其是水族館。在水族館里，有著各式各樣的海洋生物，如：海膽，海參，海星，海龜，比目魚，獅子魚，珊瑚魚，鯊魚，小丑魚……等等，多得很啊！我在那和鯊魚照了一張照，可照完以后，爸爸讓我往后面看，我一倒過臉，猛的一驚，一只鯊魚正張著血盆大口想咬我呢！我做做鬼臉，哈哈，你咬不到我！我們還看了許許多多的魚的標本，我就在納悶，咦？那是怎么做成的呢？

　　可那真的很美！我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了，在那里能抓魚，我下手抓了4條魚呢，可是我還挨了魚的一下打，真倒霉！啊，去青島的日子真美！

　　初中生活記敘文 篇16

　　時光老人輕輕一揮魔術棒，開學的日子便到了。同學們一到學校，就湊在一起高談闊論，那豐富多彩的假日生活，大家談得可真來勁。

　　我鉆進一堆人群中間，聽見有人說：“過年的時候，我和同學互相扔小鞭炮，我沒來得及跳，小鞭炮已在帽子里了，過了一會兒，我把帽子拿下來，發現上面有一個大洞。”他們剛講完，大家已笑得挺不起腰了。

　　我又鉆進一堆人群中，發現我們班的“開心果‘曹曉峰坐在桌子上，津津有味地講著他的寒假生活：“我在年初八的時候，我們全家人和奶奶、舅舅一起去拜佛燒香，燒好了，我和舅舅到長江邊。”我故意停了一下，看了看，來聽的觀眾越來越多。我接著說，“我和舅舅跑來跑去，把褲子上濺了許多泥，鞋子上也鉆了許多，可只抓到了一只小的螃蟹。我走上了岸，媽媽見了，把我罵得狗血噴頭，但我心理非常高興，因為我抓了一只小的螃蟹。回到家里，我先把小螃蟹放在河里，然后和我的妹妹去玩、了。”許多同學說：“你在寒假里過得真好。”

　　哦，我真想把快樂的時刻永遠留住!

　　初中生活記敘文 篇17

　　寒假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里。噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池旁邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的`俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。

　　還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲，“嘟嘟，快過來呀！”我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了寒假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

　　不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個寒假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……

　　初中生活記敘文 篇18

　　入夜了，小山堆一般的作業終于完成了。想到只有一個月的時間就要離開小學，心中難免不舍，但還夾雜著一絲絲的期待，帶著期待進入了夢鄉……

　　“咦？這是哪兒？”我竟來到了一個陌生的地方，四周全是人，現在還是夏天，刺鼻的汗味直鉆鼻孔，我隨著人流緩緩前進，場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上，四周都是跟我一樣的同齡人，無一例外，都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望，分班測試卷。

　　我正想來著，場景又發生變化，四周不再是擁擠的人群，冰冷的考場，而是一張張洋溢著幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見，嚴肅中帶著一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎？不等我細想，耳邊則傳來讀書聲，同學們目不轉睛地盯著黑板，老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號，一邊嘴里念叨著什么。

　　突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放著各科作業，上面還有我的筆記。那作業可比小學時多得多。

　　我又陷入了黑暗，等我再次醒來時，黑夜悄悄走了，夢也悄悄走了。陽光灑了下來，我揉揉腦袋，哦，那是夢。

　　初中生活記敘文 篇19

　　你能夠在我們班做一次“全民”大調查，最喜歡陳教師的必須占百分之九十以上。不信的話，讓我給你好好地講一講。

　　我先帶你認識認識我們的陳教師吧！她中等身高，一頭烏黑光亮的短發，玻璃球大的黑眼珠十分好看，笑容如被甘甜的山泉清洗過一般。

　　可是，陳教師有一個“溫柔惡魔”的綽號。就這一段時間來說吧！我與班上幾位同學準備去參加市里的藝術之星比賽，陳教師就讓我們只抄一遍詞語，其他同學不服氣，陳教師就開始開導他們：“我們班就是一個軍隊，那些比賽的同學就是軍營里的戰士。如今戰斗的號角已吹響，你說我怎能坐視不管呢？必須要支持他們，讓他們沒有后顧之憂，全力以赴去戰斗呀！”我們幾個高興得不得了，以為惡魔轉天使，其他同學理缺詞窮，敗下陣來。

　　“可是呢，”陳教師話鋒一轉，極其平靜卻讓我們參加選手背后感覺涼颼颼，“如果你們不好好練習，借此之名偷懶的話，嘿嘿，抄十遍！”“惡魔”陳教師，我就明白逃可是你的五指山啊。

　　這就是我們的“溫柔惡魔”教師。我們都很喜歡她。

　　初中生活記敘文 篇20

　　像風兒一樣，你只知道風吹過，卻不曾碰到過風！

　　生活是什么？人們迷霧，卻不知你現在做的事就是生活。比如：你現在在玩游戲，看書，聽音樂。這就是生活。

　　我們曾享受過風給我們帶來的涼快。卻不曾知道生活帶給我們的快樂。你只記得生活帶來的痛苦，卻忘記了生活的美好。風帶著我們走入了美妙的生活。風又帶走了我們昨日的傷感。生活亦幸福或痛苦。

　　曾經的我們不曾珍惜過身邊的朋友，現在的我們慢慢的長大，知道了珍惜身邊的每一件小事亦或者大事。但不管是小事還是大事，我們都懂得了珍惜。生活讓我們珍惜身邊的所有事物。我們感謝生活。

　　生活讓我們付出了多少青春，我們埋怨生活。但生活也回報了知識給我們，我們卻不曾跟生活說聲謝謝。

　　陽光明媚的早晨！喂！昨天的作業寫了沒？借我抄抄。另一個人回答：我也沒寫，我還等著你給我抄呢。這就是一個早晨所做的事。早晨的生活悄悄的過了，有幾個人珍惜過。

　　生活是如此的靠近我們，而我們呢！不懂得珍惜，把生活拋棄在腦后。有誰想過生活就如同時間的一部分，你不珍惜他，他又怎么可能珍惜你呢？

　　初中生活記敘文 篇21

　　宿舍生活，豐富多彩。累，但快樂。

　　宿舍的早晨是緊張的。早上剛剛六點整，床頭呼喚來叫我的聲音，“今天不是要晨跑么，快點，快點。我還想在床上美滋滋的睡，可是，意念戰勝了睡意，我從床上迅速穿上了衣服褲子。洗刷完后，我到了操場，操場早以人氣鼎沸，一個個跑得熱血沸騰，我也開始小步慢跑。

　　三圈終于跑好了，累啊。我趴在地上，心不停地一跳一跳。還沒歇息完，早上的歌曲放了起來，宿舍的睡蟲都伸伸懶腰，很不情愿的起了床。

　　宿舍的中午是激情的。人生需要激情，沒有激情的人生不算完美的人生。第四節下課歌聲你放，我們教室就蠢蠢欲動。老師一說下課，我們班的男女生不顧生命危險往食堂飛速跑速，把老師看見了肯定想我們好像沒吃過飯一樣。飯吃好了，有的同學去教室馬上學習，有的同學去操場逛兩圈，有的同學去做下體育運動。

　　宿舍的晚上是勞累的。晚上，月黑風高，我們還在教室內不停的學習。筆在紙上不停的刷，手心的汗不停的出，大腦的腦細胞不停的在運動。隨著歌聲我們下課了，終于可以休息了。8.50可以回宿舍睡個覺了，我們都筋疲力竭的回到宿舍。

　　宿舍生活，豐富多彩。緊張，激情，勞累，但我快樂。

　　初中生活記敘文 篇22

　　初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

　　當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶著緊張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?

　　開學已經有兩周了，在這兩周的學習中和進入新的環境中，我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這么多，讓我們一兩天能記得住么?不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環境，認識新的同學與老師!!!我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊!“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊!作業多，功課多!一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困啊!!!一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好!還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……

　　初中生活記敘文 篇23

　　因為家很遠，我就呆在別人家吃飯生活。在我住的家里，一個中國奶奶和一個美國爺爺前幾天走了。

　　兩位老人再婚了。他們剛剛參觀了北京的一些景點和云南的一些景點。就在他們離開的前一天晚上，我讓這個美國朋友對中國有了更好的印象。

　　那天晚上，阿姨請兩位老人喝完了他們的出發酒，因為菜很開胃，所以他們吃得有點多。為了不增加身體負擔，我和美國朋友一起出去，邊走邊說，雖然語言不太懂，但表達的意思是一樣的。也就是中美互幫互助，永遠和平。走的好的時候看到地上有很多垃圾，突然覺得很慚愧。我迅速把垃圾撿起來，放在離我很近的垃圾箱里。但是我沒走多遠，垃圾又多，我再也受不了了，就拿起地下的袋子撿垃圾。美國朋友看到我撿垃圾，很認真。他向我伸出大拇指。那就和我一起去撿吧。

　　我們在撿垃圾的路上影響了很多人。一個女人把一張廢紙扔在地上，我一看就撿起來了。女人的臉立刻變紅了。加快腳步要走，看到攤子前的垃圾食品包裝袋，立刻撿起來。攤主迅速拿出清潔設備，清理了攤前的垃圾。

　　現在回想起來，我覺得不做志愿者也能為北京奧運會做貢獻。只要你我都能這么想，那就更快了！高點！更強！奧運會不會很遠。

　　初中生活記敘文 篇24

　　我一直喜歡刀，覺得刀很帥。前天，我的愿望終于實現了。

　　那天早上玩劍的時候，我想：這把劍雖然爽，靈活，但是太弱了，不容易折斷。既然這樣，那就讓爸爸再做一刀吧！

　　我興奮地跑向父親，對他說：“你能給我做一把竹刀嗎？”“自己動手！”“求求你，爸爸！”我用祈禱的眼神看著父親。父親還是不理我，我就找哥哥幫忙。哥哥同意了，叫我以后仔細看，學著做。

　　首先我哥問我要什么刀，我說我要一把像這把劍一樣柄略彎的刀。然后我哥用小刀把竹刀的刀柄壓扁，然后在刀柄上開了四個口，在護手上開了兩個口。然后沿著防護裝置上的兩個開口縮小刀片。然后彎曲刀尖，再沿著刀尖的曲率彎曲整把刀。最后，刀柄被切開。我讓我哥把護手斜了，我哥說護手下面斜了沒關系，上面斜了會切到手，但是可以用展平擋住。聽了之后覺得有道理，就聽了哥哥的建議。然后哥哥開始剃光頭。我讓我哥哥把把手切成六邊形。但是我哥說是六邊形，但是在我看來是圓的，但是我也喜歡。最后我哥把刀片減薄了，更賺錢了，但是刀片尖端容易腐爛，所以我哥沒有在那里減薄。耐心等待后，竹刀終于做好了。我高興得跳了一尺高，笑聲如雷！我真的很喜歡這把竹刀！

　　初中生活記敘文 篇25

　　時光飛逝，很多記憶隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，深受感動——那份深深的母愛。

　　那天早上，我背著書包去上學，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，今天天氣預報要下雨，還是帶把傘吧。”我仰望天空。很明顯。怎么會下雨？我丟了傘，跑出了門。

　　中午剛放學，突然電閃雷鳴，突然下起了大雨。所有帶雨具的同學都回家了，其他的被家長一個個接了過去。我父親在一所外國學校教書，中午從不回家。碰巧，我媽媽這幾天發高燒。我想沒人會來接我。我一個人坐在教室里，又急又餓。看著窗外的大雨，我忍不住哭了。

　　這時，大雨中出現了一個熟悉的身影。哦，是媽媽！帶著大雨的風似乎吞沒了我的母親。我媽掙扎著來找我。

　　“波波，快來，穿上雨衣。”媽媽說，脫下雨衣，給我穿上。此時，雨越下越大。母親的頭發、臉和身體都被雨水濕透了。看著她媽媽像落湯雞一樣，看著她白白的臉，我又忍不住哭了.

　　一把傘撐起一片天空，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。雖然事情過去了很久，但它總是感動我，教會我做一個好人，努力學習.

　　初中生活記敘文 篇26

　　有的人崇拜知名的明星和他們的名氣；有些人崇拜偉大的領袖和他們的智慧；但我最佩服的是普通的，平凡的，無私的清潔工。

　　記得小時候經常和朋友買東西吃飯，總是亂扔垃圾。

　　我看見樓外那個五十多歲的清潔工，身材矮小，穿著橘黃色的工裝褲，臉潮紅，拿起一把掃帚，彎腰小心翼翼地打掃。時不時看到墻上有臟手印，就用買的油漆和刷子刷那些臟的地方。

　　清潔工已經這樣打掃好幾天了。可能是因為身體原因，他堅持不下去了，所以放學后對我們的父母說：“對不起，打擾了，請不要亂扔垃圾，謝謝！回家后，父母教我們不要亂扔垃圾。但好景不長，下周我們又像往常一樣亂丟東西。不知道什么時候，走廊外面又加了一個垃圾桶，原來是清潔工放的。

　　從那以后，這個原本骯臟、被垃圾覆蓋的社區變成了一個美麗的家園，鮮花競相爭艷，白如雪，紅如火，粉如霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。嘿！大概是因為我們不亂扔垃圾，清潔工阿姨工作認真。

　　清潔工，多么普通的職業啊！令人欽佩的是，他經常能做非凡的事情。這不是我們身邊的美德嗎？

　　初中生活記敘文 篇27

　　小時候總聽大人說初中生活多幸福多美好，我也曾經想象過那種美好的校園生活。

　　終于，帶著童年的憧憬，走進了中學的大門，看著高大的教學樓，看著普通的水泥路。很明顯，一切都很正常，但在我眼里看起來很美。我深吸了一口氣，仿佛連空氣都是甜的。

　　坐在新教室里心里有一種莫名的興奮，因為我知道我可以在中學教室上課，這標志著我們從不成熟的孩子成長為堅強的年輕人，我們的肩膀將托起祖國明天的希望。

　　說實話，初中的生活很累，因為初中的課程多而復雜，一天剩下的時間不多。但是，老師的鼓勵和表揚會讓你更加努力。記得第一次被老師表揚，心里甜如蜜，這是我從來沒有過的。我也知道成績就是這里的一切。正因為如此，我們才要努力學習，并不是真的苦，因為不勞而獲，不勞而獲，如何才能收獲豐碩的成果？

　　回想起來，初中校園真的是一個神奇的地方。會讓你不自覺的改變自己。在這里，你會認識新老師，結交新同學，學習新課程，獲取新知識。這是一個全新的世界。

　　初中生活很美好，它讓你在苦難中獲得快樂和知識。初中生活讓我快樂，它讓我認識了一個新的自己。

　　初中生活記敘文 篇28

　　2009年的金秋，我踏入了初中的門檻。這意味著孩子的小學生都活了，我也迎來了青春活力的初中生活。

　　初中，有了全新的老師，有了新的學科。班主任也是我們的英語老師，她很嚴格；數學老師的性格和小學數學老師很像，就是上課有些口音。此外，初中增加了生物、地理、歷史等新科目。

　　初中有新同學。初入中學的第一天，發現自己被分到七年級一班，班里的同學都來自不同的班級和學校。大家都沒有想象中的害羞，仿佛已經認識，一起聊天，一起笑。雖然小學最好的朋友轉學了，但我還是決定交新朋友，不忘老朋友。

　　和小學相比，初中的作息時間表變化很大。早上七點半，中午一點到校，下午四節課。

　　中學就像一個奇怪的熔爐。我想借此機會改掉我的壞習慣。小學愛睡懶覺，中學一定要早起早睡；原來上課不聽講的問題要改。另外，每個周末，我覺得都要好好過，讓周末有意義，有價值。周末不僅要完成作業，消化這周學到的知識，還要參加這個補習班和興趣班，做點家務，做個全能的孩子。

　　我相信初中生活是美好的，我的人生一定會翻開新的一頁。

　　初中生活記敘文 篇29

　　一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。 它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……

　　割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。 留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。 向往，是夢里的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~

　　孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海…… 所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

　　初中生活記敘文 篇30

　　不知道從什么時候起，雪便無聲無息地飄落下來了。

　　一開始，雪還不是很大，星星點點的。但我的心里，卻感到非常的興奮，好像雪就是為我而下的一樣。

　　我迫不及待地想要出去，到外面去玩耍，去感受外面的小雪花。可是，媽媽卻不讓我出去，她把我圈在溫暖的小屋里，怕凍著我。

　　所以，我只能眼巴巴地看著窗外的雪花，一片一片地從天上飄落下來了。

　　那一刻，世界顯得格外的寂靜，格外的白。

　　慢慢地，地上也變白了，雪也變厚了，天地間變成了一個白茫茫的世界。

　　記得那時候，雪下的時間有長有短。有時候，它會下一兩天。有時候，它下一會兒就不下了。

　　當雪漸漸停下來的時候，媽媽就不會再攔我了，我就可以出去了。

　　這時候，我才發現，原來外面的世界已經大變樣了。院子里，屋頂上，樹木上，到處都變成了白色的。

　　當我的眼睛看著這些雪的時候，會感到格外的白，格外的刺眼，好像還有些不適應。

　　當我的腳踩在上面的時候，還有一種松松軟軟的感覺，那種感覺非常的美妙，非常的溫馨，讓我永遠都難以忘懷。

　　初中生活記敘文 篇31

　　大年初一下午，爸爸帶我去逛五角場剛開張不久的書城。新書城位于政通路旁邊，它左邊是同濟初中，右邊是五角場中心小學。

　　走進書城，我看見有許許多多的書擺在書架上，密密麻麻的，有大學生讀的，有中學生讀的，還有我們小學生讀的，豐富多彩，簡直是書的海洋。書城里已來了很多人，他們有的在找書、有的坐在這兒閱讀，十分熱鬧。

　　我和爸爸左轉轉右轉轉，最后來到小學生閱讀區，這兒有許許多多課外學習資料、小說、百科全書，還有很多作文書，我坐了下來，隨便拿了幾本，興致勃勃地看了起來，看了一本又一本，一直到爸爸叫我，才知道很晚了，我戀戀不舍放下手中的書。

　　爸爸說：“你喜歡什么書，現在就去找幾本吧!”我很高興，跑到書架邊我最喜歡的《100個史前之迷》、《中國兒童百科全書—歷史時空》、《中國兒童百科全書—自然科學》和少兒小說《愛的教育》、《環游地球八十天》、《綠野仙蹤》和《格列佛游記》等，花掉了爸爸一百多元錢，我今天真是大豐收了!

　　我提著買來的書，高高興興地走出了書城。

　　初中生活記敘文 篇32

　　初中啊，大大的和小學不一樣，小學的“孩紙”是童真，中學的“孩紙”是天真。

　　小學休息的時間比中學要多得多，中學一天的休息時間頂多就是八、九個小時，還要有那么多的作業，不僅扶額汗顏，算了一下，這一個學期寫的作業，比我小學時兩年寫的作業還要多些，用網絡比較流行的“傷不起”一詞造一句話，就是“寫作業慢的孩紙傷不起！”。看著厚厚的書，多多的作業，許多“童鞋”感到“鴨梨很大”，“矮油”寫作業寫的N晚都是正常事啦！看書看得抓狂的事經常有！用網絡流行的詞語造一句話就是“抓狂的童鞋有木有”。

　　總的來說，我們這一屆的“童鞋們”還是很不錯滴，比上一屆有活力，活潑、天真、可愛了許多。《三只小豬》里面的小正太就證明了這幾點，多多“小盆友”也證明了這一點。

　　what？半夜撞墻？what？外教課上把自己名字說成另外一個女生的名字？what？笑能笑缺氧？what？愛好是睡覺這“童鞋”證明了李寧叔叔說的一句話“一切皆有可能”

　　啊哈，有了這群“可耐”的童鞋們，再“坑爹”的作業也不怕鳥！

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