描寫我的小伙伴的作文（精選36篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫我的小伙伴的作文（精選36篇），希望能夠幫助到大家。
描寫我的小伙伴的作文 篇1
我的鄰居，同時也是我最好的伙伴，我們在一起度過了八個春秋。在這八個春秋里，我們一起經歷了許多事，也讓我從他身上學到了很多、很多。
他長得十分帥氣，是一個典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的月牙似的眉毛，下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛，高高的鼻子挺在臉上。發笑時還會露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚，還時常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場上。就是因為他的這些特點，才有了他的外號"白馬"。
他樂于助人，不管別人遇到什么難處，他都會向別人伸出援手。記得有一次放學回家，我倆走在路上說笑著，迎面飛奔過來一輛自行車，差一點就撞到了我們，我立刻破口大罵說："騎車不長眼啊！差點就撞到人了！"走到路口，我們看見有個小男孩躺在地上，捂著腿，嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的"好事"。我看了看小男孩，拉了拉白馬的手說："不用理會，我們快回家吧！"但他卻甩開了我的手，走過去安慰那個小男孩。我也情不自禁地走了過去，對小男孩說："我們送你回家吧！"小男孩高興地答應了，告訴了我們他家的地址。"白馬"一把背起小男孩，往小男孩家走去。路上，他汗流滿面，我說："讓我來吧！"但他搖了搖頭拒絕了我，說："我能行。"最終，他憑自己一個人的力量將小男孩送回了家。
他不但樂于助人，而且十分有愛心。
記得一個火熱的夏天，我倆正在他家吹著空調，看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害，于是我倆便將頭探出窗外張望，一看原來是個拾破爛的受不了太陽的炙烤，坐在"白馬"家大樹底下乘涼。看了這情景，"白馬"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說："你這是干什么？"他笑了笑，于是跑出了家門，我也跟著追了出去。出乎我的意料，他講水拿給了那個拾破爛的人。對別人來說，這是一瓶普通的礦泉水，而對那個拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。
"白馬"不僅是我的伙伴，也是我的老師，陪我一起玩，一起學習，一起成長，還教會了我如何做人。
描寫我的小伙伴的作文 篇2
我有一位很要好的小伙伴，叫楊心雨。她雖然比我大九個多月，身高也比我高出半個頭還多，卻膽小的不得了。
一天放學，楊心雨到我家去寫作業。剛到我家樓下，恰巧碰見了住在我們樓302的叔叔，身旁趴著他們家養的那條名叫雪兒的大白狗狗。我一看便知道現在到了雪兒出來透氣兒散步的時間了，心里沒太在意，邁著輕快的步伐走了過去。可楊心雨突然像看到了定時炸彈一樣，變得裹步不前，還一把揪住了我的書包帶，指著雪兒悄聲對我說：“狗，有狗，我害怕……”聽覺敏銳的雪兒聽到了細微的聲音，發現了從未謀面的楊心雨，認生的雪兒立刻從草地上站了起來，沖著他叫了起來。這下子楊心雨可是更加的害怕雪兒了，一下子躲到了我身后，雙手緊緊抓住我的衣服不放，嘴里還嘟囔：“這狗好兇啊，咱還是繞道走吧。看著她戰戰兢兢的樣子，我忍不住”噗哧“一下笑出聲，計上心來。我裝作一副無奈地樣子對她說：”那兒是到我家的必經之路，要不你就走旁邊雜草叢生的野路吧，說不定神出鬼沒的流浪貓會給你一個意想不到的巨大驚喜呢！“”真的沒有別的路了嗎？“我又假裝無奈的樣子搖了搖頭。她猶豫了一會，決定走野路。這也得連拖帶拽，要不然還會”原地踏步“呢！
終于，我們把作業寫完了，外面漆黑一片。這時，楊心雨扭扭捏捏地對我說：”送送我吧！“起初，我很不情愿，可我跟她”理論“了半天，還是說不過她，只好送她回家。又是一個巧合，二樓、三樓的燈壞了，伸手不見五指。可把她嚇壞了。緊緊地抓著我的手，我的手被握得生疼。她還一步一停，一步一停，費了好長的時間才下了樓。
呵呵，別看她個頭不小，膽量卻不大，乍一看上去是那么的滑稽，令我哭笑不得。
描寫我的小伙伴的作文 篇3
我有一個和我形影不離的好朋友，她是一個十足的讀書迷，已連續三年擔任我們班的值日班長之職——袁妤婷。
袁妤婷中等個頭，眼睛不大，鼻子不挺，嘴巴倒是小巧玲瓏！她是一個有著超凡能力的女生。為什么要這樣說呢？那一定是有理由的。袁妤婷憑借自己的努力，每年都拿到了“三好學生”的榮譽稱號。這樣的常勝將軍，在我們班很難再找出第二個了。
書是她的最愛，讀起書來，她整個人就像一根燒不盡的導火索。“讀書破萬卷，下筆如有神。”袁妤婷寫的文章在報紙上發表過，還榮獲了省級特等獎。腹有詩書氣自華，真不愧是我們班的小才女。
她不但自己作文寫得好，還很樂意向我們傳授她的讀書寫作小竅門。那是一個星期六的下午，我正在為想不出作文怎么寫而苦惱，于是，我來到袁妤婷家。我看到她一邊看著書一邊來給我開門。我立即跟袁妤婷說：“袁妤婷，你對這星期的作文有什么好的思路，趕快來分享一下吧！”只記得她使勁地點了點頭，便輕輕地放下她最喜愛的書籍，她耐心地給我講解著：“你在構思的時候，一定要靜下心來，慢慢想一想，搭好整篇文章的框架來。”她一邊說著，一邊還幫我找了一些資料。看著她那全神貫注的樣子，我不驚為有這樣一個如此樂于助人的朋友而感到高興，我和她之間的深情厚誼也是永遠不會變的！我也總是在想：為什么她的筆下總有源源不斷的靈感涌出來？她告訴我，多閱讀，多積累，寫作靈感自然就來了。
生活中，我們倆是無話不說的密友；學習上，我們互相幫助，有了她，我的學習沖勁更足了。
六年的小學生活，我們形影不離，快畢業了，不知道上了初中，我們是否能繼續分在同一班，但我堅信，無論何時何地，我們的友誼依舊！
描寫我的小伙伴的作文 篇4
我有一個小伙伴，長著一張櫻桃小嘴，烏黑發亮的頭發，一雙葡萄般的眼。
在一個風和日麗的早晨，我的這個小伙伴用藐視的語氣說：“楊鵬，我們來賽一場怎么樣？”我心想：“他一個小毛頭，又有什么鬼點子？”我疑惑地答道“來呀，我們賽什么呀？”
“賽跑呀，你可不要小看我，我可是大名鼎鼎的飛毛腿喲！”
我們請來哥哥做裁判，哥哥一聲“預備，跑！”話音剛落，我們像火箭一樣射出起跑線。開始，我一直領先，回頭一看，小伙伴窮最不舍，一個勁地想把我追住，過了一陣子，我偶然往后一看，后面沒有一個人影。我想：飛毛腿呢？原來是嘴上的功夫啊？我不一會兒就跑到了終點。
到了終點休息了一會兒，哥哥問：“飛毛腿呢？”我也莫名其妙：“不知道，我也沒有看見。”我們就座著等啊等啊，他還是沒有到。我們著急了，他莫不是出什么事了？我們急忙往會走去找他。我突然發現他躺在一棵小樹旁，抱著腳不停地呻吟，不時拿眼睛瞟瞟是否有人來。看見我們來了，呻吟聲更大了，說“要不是我的腳扭了，你能贏我嗎？”哥哥說“好了好了，別說了，回家吧！”小伙伴在回家的路上，蹦蹦跳跳的，一點也看不出受傷的樣子。我說“你不是腳扭了嗎？”他只是呵呵地干笑了幾聲，做了一個狡詐的鬼臉。哦，我明白了，原來，他是逗我玩。我想：“好小子，你居然敢耍我？”
沒辦法，我的小伙伴，就是這樣一個人！
描寫我的小伙伴的作文 篇5
今天，我給大家介紹一位“叱咤風云”的功夫小子——我的小伙伴表弟。
表弟有著一頭短而平的黑發，一對大大的招風耳豎立起來就像兩只靈巧的兔子耳朵，一個尖尖的鼻子，再配上一個小巧的嘴巴，在這樣的五官下只要他一使“功夫”便甚是可愛。
別看他的長相普普通通，在武功上還是有所“造化”的。什么“降龍十‘巴掌’”、“九陰‘撓癢’爪”都不在話下。可是，他卻又一個令我最頭疼的特點——“人要犯我，我必犯人。人不犯我，我也犯人”。這不，看，又折騰起我來了。
這天，他正在看電視，我走了過去，心想：這家伙倒是逍遙自在，我得好好的“教育”一下他。想著，我走到他的跟前，一下就把遙控器抓了過來，按下開關鍵，電視就“嗖”的一下關上了。正當我得意之時，表弟他卻突然站了起來，怒氣沖天的站起來，說：“表哥，為什么不讓我看，就不怕被我教訓嗎！”表弟裝作大俠的氣勢說到。“得了吧，你那點招數我早就弄明白了。”這下，表弟二話不說，立刻擺出他的“枕頭八卦陣”拿起枕頭對我一陣狂扔。嘻嘻，這可難不倒我，我躲、我躲、我躲躲躲。不一會兒，表弟的“炮彈”便被用完了。他見這招對我沒用，便使出它的“打狗棒法”——他拿出玩具棒子，對我左打右打，可就是打不到我。其實，我經常被他折騰，對它的“旁門左道”已經了如指掌，對于他的這招，也只不過是糊弄人的，就是在那兒擺擺架子，揮舞幾下，完全沒有殺傷力。我不慌不忙的用手一擋，然后一抓，他的“打狗棒”便被我丟出了“十萬八千里”。表弟見情況不妙，趕緊“撤會城門”，跑到房間里去，把門鎖住，沒有了動靜。雖然我不知道他這會兒在里面會做些什么，但他終于知道了我不是盞省油的燈了，想著想著，我便大笑了起來。
也不知過了多久，表弟終于“城門大開”，走出來向我求和，說：“表哥，剛才是我不好，別計較了好嗎？”我感覺還是有計，疑惑地看了他一眼。表弟似乎看出了我的心思，便說：“要是你還不信我，那就把電視讓給你看吧。”這回，他居然會把電視讓給我看，看來是真心求和，我便說了一句：“好吧，我原諒你。”說完，就看電視去了。看了一會兒后，表弟突然說：“表哥，我肚子疼，想上廁所。”我正在津津有味的看著電視，漫不經心地說了一句：“去吧。”說完，表弟先去了一趟我的房間，又去了趟廁所，不知在搞什么鬼。
良久，表弟忽然驚叫道：“表哥，快來廁所看好東西！”“什么好東西”我邊說邊向廁所走去。來到廁所，我只看見了表弟拿著好幾個裝滿水的氣球，另一只手還拿著一根針，我還沒有緩過神來，弟弟便舉起針說：“表哥，看招吧！”說完，扎破了氣球，濺了我一身的水，而表弟就趁機使出他的“降龍十‘巴掌’”把我打倒在地，裝腔做調的說：“這就是報應！”唉，這次我還真是輸了。
經過我的介紹，你也許看見了表弟的淘氣、可愛、任性吧，而我卻看見了一個不屈不撓的“功夫小子”。
描寫我的小伙伴的作文 篇6
那是一個碧空如洗，萬里無云的早晨。我走在路上，太陽公公望著我對我說：“早上好！”小花也搖擺著身體對我說：“你要去哪里呀？”我開心極了！因為我和我的小伙伴小明約好去廣場踢足球！
小明是我最好的小伙伴，他今年十歲了，和我同齡，身材不胖也不瘦，烏黑的頭發下面是一對帥氣的劍眉，他的鼻孔大大的，嘴巴大大的，可帥死了！
就在我在廣場上等的不耐煩的時候，一個身影走了過來，那就是我的好朋友小明。他一來就說我們趕快開始比賽，于是我們開始了比賽，一開局我就飛快的搶了球，向他的球籃那里飛奔而去，我一下就進了球，不過他也不甘示弱，開始反擊了，他飛快的躲過了我的防線來了一個倒灌飛球，進了我的球籃。就這樣，我們足足打了三個多小時都還沒有打完這場比賽。我就放出了我的大招：火星大力球，我這個球到目前為止還沒有人擋住過，包括我們學校任何一位同學和老師！只聽咚一聲，我的球飛快的沖進了球籃；差點把球籃都打破了！我贏了，我開心地笑了。他說：“明天我們約好，還是跟今天一樣的時間，我們一起再來一場足球比賽。”我答應了。
這就是我的小伙伴，你們喜歡我的小伙伴嗎？
描寫我的小伙伴的作文 篇7
余思彤
看到桌子上的書，我就會想到我最重要的好朋友——高雨涵。
她今年9歲了，中風身材，彎彎的柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴吧。
她可是一個十足的小書蟲。記得有一年春天放暑假了。我本來想叫她出去玩玩的，可她卻約我去圖書館看書。我在圖書館的大門口等高雨涵。過了二十分鐘高雨涵終于來了，我們一起進入了圖書館。看了兩個小時的書，就有點不耐煩了。“高雨涵，我們出去玩會吧！”我小聲地說。“我正在看精彩的地方呢，你先等一會兒吧！”“哦！好吧。”可是我等了差不多一個小時，她來沒有看完。于是我只好自己出去玩了。等我回來時她還在看那本書。“你還沒有看完嗎？天都黑了。”“什么？天黑了！”高雨涵驚訝的問道。“對呀！”高雨涵突然站起來說道：“真是對不起，我一看書就忘了時間，我們一起回家吧！”我點了點頭，于是我和高雨一起向家的方向走去。
這就是我的好朋友，一個愛看書的小書蟲。
描寫我的小伙伴的作文 篇8
我有一個小伙伴，她叫李懿禛，讓我來介紹介紹她吧。
她的頭發烏黑烏黑的，像一堆煤炭。眼睛大大的，像顆黑葡萄。鼻梁矮矮的，看起來似乎沒有鼻子。嘴巴小小的像個小櫻桃。身體胖胖的，好像裹了一層棉花。哈哈。倒有些像個又白又胖的不倒翁。
她性格開朗，愛好畫畫。有一次上課，她還在畫畫，我見她全神貫注地低著頭，就知道她畫畫，真替她擔心被老師發現。果然，這節課快要結束時，老師讓她回答問題，她還在專心致志的畫畫。老師把粉筆扔過去，她還沉浸在自己的世界。老師火冒三丈地走過去，一手叉腰，大眼一瞪，一手把李懿禛的畫給撕了個粉碎。
“畫畫畫，畫暈你！”老師生氣地吼道，“你給我站后面聽課去！”
李懿禛以為是同學在騷擾自己，抬頭一看，原來是老師，不由大吃一驚，只好站到后面去了。
他寬容大度。有一天下午，她送給我一把鉄尺給我用。可是有一天，我把那段搭起的“友誼小船”弄丟了。正巧，課間她來找我玩，問：“那把鐵尺你用得怎么樣啊”我嚇了一跳，慌張之時，只好吞吞吐吐地說：“弄……弄丟……了。”
“沒事，下次我再送你一把！”我愣了兩分鐘。就在那一刻，要不是鈴聲響了，我可能要變成一個呆子。
這就是我的小伙伴——寬容大度的李懿禛。
描寫我的小伙伴的作文 篇9
我有一個好朋友，我們在上幼兒園的時候就認識了，他叫胡“幽默”，聽到他的外號你就能猜到，他是我們班的開心果，只要一碰見他，你一定會馬上開心笑出來。
胡“幽默”有一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一張能說會道的嘴，總能說出一些讓人哈哈大笑的話來，因此我們都稱他為“胡幽默”
就在前幾天，“胡幽默”剛看完《花季雨季》時，便照著電視劇里的臺詞有模有樣的問起來：“同學們，我給大家出個智力題，考考大家。有四個母雞，依次叫wō、wó、wǒ、wò，一天窩里有個雞蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，大家說是誰下的？”大家聽的一臉迷茫，同學們一個勁地搖頭，并要他公布答案，他反手指著說：“是wo-ǒ（我）下的”話音剛落，同學們個個都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滾。這就是胡“幽默”！帶給大家快樂的胡“幽默”
有一次，我在上體育課時，跑步跑得太快了，不小心摔了一跤，摔到了膝蓋，心里想著，怎么這么倒霉啊，正當我一瘸一拐的地走著，忽然，看見胡幽默只見他二話不說的扶我上樓陪我等醫生，他為了陪我，而錯過了夢寐以求的“籃球冠軍賽”，可是，他卻沒有告訴我，反而一個勁地講笑話逗我開心，讓我一邊聽笑話，一邊等待醫生的到來。我感謝“胡幽默”給我帶來的快樂和溫暖的陪伴！
這就是我最好的小伙伴——“胡幽默”，他總是給我快樂，在我不開心的時候，總是會安慰我，陪伴我……
描寫我的小伙伴的作文 篇10
我姥姥家養了一只貓，名叫“倫倫”。它一身黃白相間的毛發，像一張柔軟的地毯。一雙靈活的綠眼睛總是不停地轉著，如同晶瑩的綠寶石。它的鼻子小而靈敏，像一個小巧的小鈴鐺。嘴里經常發出好聽的“喵喵”叫聲，非常惹人喜愛。
倫倫非常貪吃。有一次，姥姥買了四條魚，煮了兩條，剩下的放在了食品柜子了。倫倫看見了，就等我們睡覺的時候，一下子躍到了食品柜上面。可是，這聲音吵醒了我，于是我連忙跑到食品柜前，喊道：“倫倫，危險！要吃魚我給你拿！”倫倫聽了，“喵喵”地叫了幾聲，似乎在說：嗯嗯，這還差不多！它真是貪吃啊！
倫倫不但貪吃，還很貪玩。那天，姥姥正準備給我織件長毛衣，拿出線球放在桌子上，然后有事離開了一會。這時候線球突然滾到地上，倫倫在旁邊看到了。可能覺得很好玩，也許在想：這是個什么怪物呢？看我不打敗你！于是它就一把抓住那個線球，用鋒利的爪子在上面不停地刨。結果那線纏繞到自己的腳上去了。我正好從房間里走出來，看到這個情景，就連忙走過去，邊幫它解線邊說：“你這是怎么回事呀！”簡直讓我哭笑不得。
這就是我姥姥家的貓。
描寫我的小伙伴的作文 篇11
你知道我的小伙伴是誰嗎？那就是我家里養著的一條小泥鰍。那你知道它是怎么來的嗎？下面讓我來告訴你吧。
一天傍晚，我和媽媽去柯子嶺菜市場買菜。我們走到一個店鋪門口時，看到地上有個黑乎乎的東西在扭來扭去，仔細一看，原來是條小泥鰍。我看到它可憐兮兮地躺在地上，覺得挺可憐。媽媽問：你要不要把它帶回家養起來？我回答：好啊！正好，當時媽媽買了一瓶水，我想把它抓起來放進水瓶里。可是它粘乎乎的，一抓就滑了。我好不容易才把它抓起來放進水瓶里，帶回家了。
現在這條小泥鰍在我家快樂地生活著。我們把它養在一個泡沫箱里，有空我就去樓下的小河里給它帶水上來，再給它找些沙蟲。它每天躺在水里，好像在睡覺。只要我動一下泡沫箱子，它就飛快得游來游去，好像有危險。要是我伸手要抓它，它馬上就閃開了。好像在說：小主人，別摸我！我害怕！
小泥鰍的尾巴長長的，它有兩只小眼睛，還有六根小胡須，短短的。它的身體滑滑的，我把這個小伙伴叫作——滑溜溜好了。
我很喜歡這個小伙伴，它太可愛了。
描寫我的小伙伴的作文 篇12
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學，一起回家，她是我最喜歡的小伙伴。
有一天放學后，王家來找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。
李阿姨住在我們學校附近，她和他愛人都是盲人，身邊有沒有子女。學校號召我們少先隊員要經常去李阿姨家幫忙做事。
來到李阿姨家，王佳敲了兩下門。聽到屋內有人說“進來”時，我們便開門進去了。屋子里有些亂，地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地，我也動手收拾屋子。王佳掀開火爐一看，火滅了。
“阿姨，火滅了。”
“我說這屋子怎么這么冷呢！“王佳急忙到院子里找來木柴，把廢煤夾出來，往爐膛上放柴。她說柴要放松散些，這樣著的快。柴燒了一會兒，只見王佳往火里先放一塊乏煤（燒過而沒燒透的煤），再放一塊新煤。她一邊熟練的點著爐子，一邊對我說：“這樣點火，爐子找的著一些。”我想：我和王佳住的都是樓房，家里都有暖氣，我根本不會點爐子，她卻點的這么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。后來，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來，每次都幫她做各種家務活。為了李阿姨家能經常吃上餃子，王佳還學會了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來了。
回來的路上，我對王佳說：“王佳，你可真不簡單啊！”王佳用她那雙大眼睛看著我說：“其實也沒什么。以后咱倆每個星期來李阿姨家一次，你看，她的生活多困難啊！”“好一言為定！下次，你再來一定要叫上我哦。”
我很高興，我為有這樣一個充滿愛心、關愛他人的小伙伴而自豪。我喜歡我的小伙伴——王佳。
描寫我的小伙伴的作文 篇13
我有兩個小伙伴，大家的伙伴一定是身邊的朋友吧!但我的伙伴很特別，你們猜猜了是什么?對!它們就是我的小倉鼠!
它們有著小小的.耳朵、短短的尾巴、瘦瘦的爪子、胖胖的身體……別看他們胖，身體可是很靈巧喲，會飛檐走壁呢!它們一個愛吃，放一盒鼠糧在它面前，一天就吃光了!另一個愛玩，有一次居然從籠子的欄桿中擠出來，害得我找了半天。所以我給它們各取了一個名字，一個叫吃貨，一個叫玩貨。
告訴你們一個小秘密哦!它們倆在一個籠子時經常會打架，雖然吃貨吃得多，但是每次都輸給玩貨。奇怪吧?每天早晨我去喂食的時候，它們就用爪子抓住籠子上面的欄桿，肚皮向上看著我，可愛極了!
怎么樣?你喜歡我的小伙伴嗎?覺得它們可愛嗎?想不想跟它們玩?那就來吧!
描寫我的小伙伴的作文 篇14
不知不覺，又走到了母校的小花園邊。如今已經入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學時在小花園里的快樂時光。
她是我最好的伙伴。我們在小學二年級時認識，此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的，也不記得我們是怎樣成為朋友的，只記得我們的約定
潘靈珊是我們班的衛生委員，也是我最要好的小伙伴。
她中等個兒，扎著馬尾辮，眼睛小小的，但很精神，恬靜的臉上充滿責任感。
潘靈珊組上有個調皮大王——小承，身為組長的她把小承管理得服服帖帖。這不，她又被數學老師表揚了。
潘靈珊不但對自己組里的工作盡職盡責，還對班級的衛生工作認真負責。
星期三，有些人要去學奧術，這時潘靈珊就會過去自己做。被她擦過的黑板干干凈凈，閃閃發光，真是比我們的餐桌還要干凈。
不認真做值日的人可逃不出她的法眼。一次我值日，見地面挺干凈的，就胡亂掃了兩下，潘靈珊走過來說：“做值日要認真，不能只顧面，小角落也不能放過。”說完，她從這張桌角下找出一張小紙，又從那張桌角下找出一小片垃圾，還從教室的角落找出一個小小的大頭釘……真夠細心的！我只好咬緊牙，重新打掃起來，又掃出了一堆垃圾。掃完地，我又把桌子、椅子、黑板擦得干干凈凈，忙得我滿頭大汗。抬頭一看，她也滿臉通紅。我每星期只輪一次值日，可她呢？竟是天天如此，且從無怨言。
我們做值日的時間正好是活動時間，值日同學的心四處飛揚，難免會像我一樣偷工減料，特別是調皮的男孩子，往往是三下五除二就干完了，然后人就找不著了。這時，潘靈珊就會認認真真地再檢查一遍，把垃圾清理干凈，把不干凈的地方再拖一遍。她一排一排地掃，一行一行地拖，干得是那樣認真，一點垃圾和灰塵都不放過。
這就是我們最盡職盡責的衛生委員——潘靈珊。
描寫我的小伙伴的作文 篇15
從什么時候開始有了“小伙伴”這個詞呢，大概是從有個小朋友寫了篇奇葩作文，有一句“我和我的小伙伴們都驚呆了”，曾一度成為最火的網絡用語，大家也都開始稱呼自己的好朋友為“我的小伙伴兒”，這樣似乎更顯親切。
從很小的時候，我們就開始有自己的玩伴吧，有時候覺得人與人之間的關系真的挺錯綜復雜的，有時候，你跟對方本可以毫無交集，可是因為某些相同的好友，或是某種特別的緣分，機緣巧合，把你們拉扯到一起，從此在彼此心里扎了根。
小時候那些玩伴，大多是自己家里附近周圍的一些同齡人，就像韓劇《請回答1988》里的那些人們一樣，大家放了學湊在一起，寫寫作作文業，搗搗亂，聊聊一天的新鮮事，等到了晚餐時間，爸媽就會站在門口喊各自的小孩兒回家吃飯，我們便會依依不舍的互道再見，約好了明天見。
后來，慢慢長大，學業越來越重，我們開始忙著應付各種考試，很難再拿出大塊的時間，去跟小伙伴兒這跑那跳，無憂無慮沒心沒肺的樣子。可是你看啊，是你的，它從來不會輕易跑掉。有一些朋友，即便很久都沒聯系，可是見了面一開口，又一下子回到當初那個青春年少的時光，想起那些單純美好的回憶。
我的小伙伴，大概都是經過了時間檢驗，留在身邊的都是值得我去珍惜的。希望以后的日子，大家都能夠越來越好，即便不常聯系，也記彼此在心里。
描寫我的小伙伴的作文 篇16
我有一個小伙伴，她叫鄭娟，我倆是一個班的同學，相處有兩年了，在學校里幾乎是形影不離。
她有一頭烏黑的頭發，稍微有一點兒金黃，濃眉大眼，秀氣的鼻子，一張白里透紅的臉，看上去很漂亮。可是，她的脾氣卻像男生一樣，永遠那么堅強。
記得上星期的時候，我和她一起去廣場玩，她突然看到前方有一位老爺爺，另一邊有一位穿著溜冰鞋的一個大哥哥也從這邊溜過來，只聽“砰”地一聲，老爺爺摔倒在地上，那個人見到，立馬溜走。她上前攔住了那個人，說道：“你怎么可以這樣，撞到老爺爺，就想溜走，快道歉！”說完，那個人反駁道：“是他自己不小心摔倒的，怎么能怪我呢？”于是她的聲音提高了好幾十度，大聲說道："自己撞到人，還惡人先告狀！“，那個人聽到后，非常羞愧的低下頭，跟老爺爺說了好多聲"對不起‘，這時才讓那個人離開。
這就是我的好朋友，一個堅強的人。
描寫我的小伙伴的作文 篇17
很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結為伙伴，他比我高一頭，長著一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，讓人一看，就知道他是一個熱情好客，帥氣可愛的哈薩克小男孩，我和拉盛一見面就互相聊著各自學校以及生活習慣。
2月4日下午，雖然風雪很大，可阻擋不了我和拉盛各自的興致，在家人的陪伴下，我們來到了木壘河滑雪場。工作人員為我們講解滑雪的技巧，介紹滑雪運動的來歷。拉盛盯著雪場上的雪雕、一望無際的雪場、還有天空中飄落著的雪花，他被這些迷人的景色吸引住了，時不時往雪場內望幾眼。
而對于我來說是再熟悉不過了，而拉盛卻有些陌生，但是在接下來一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過程中，我和拉盛彼此間的距離越來越近了，拉盛剛開始的青澀退卻了，融入到了滑雪場熱鬧的氛圍之中。
在不知不覺中，天色漸漸談了下來，太陽就要落山了，我們戀戀不舍得離開了滑雪場，雖然意猶未盡，但是內心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣，那雪花活像小精靈在空中舞動著細細的身軀，一會兒激烈，一會兒婉轉，一會兒輕快，一會兒柔美，我和拉盛看得如癡如醉。
豐盛的會餐開始了，拉盛熱情的給我夾菜倒水，我深受感動，但告別的時刻越來越近，我們留下了QQ號。我送給拉盛計算器、練習本、水筆等學習用品，還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個背包。我們開心的拍照留念，這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。
就要回烏魯木齊了，拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機會我一定邀請他到烏魯木齊做客，讓這種友誼之花永遠的綻放下去！
描寫我的小伙伴的作文 篇18
和我在一起的朋友中，除去家人，和我友誼維持時間最久的就數李紫軒了。直到現在他和我還是“好姐妹"。
李紫軒有一個特點，就是眼睛大，她的眼睛就好似兩顆寶石，又大又圓。
剛上幼兒園的時候，每個人難免都會大哭一場，可李紫軒卻一點眼淚也沒有。那雙眼睛正在眨巴，仿佛是在注視一群“傻子"。好不容易把心情平復了，激烈的搶座位比賽又開始了。因為人人都想爭做第一排。可惜啊！我沒有搶到最好的位置。只能坐在后面了。正當我嘆氣的時候。前面傳來一陣聲音：“你過來做吧！”我向前望了一下，就是早上那個女孩。
于是，我對李紫軒的第一印象就是善良。
上了小學分班，可能是因為緣分吧！我和她被分到了一個班。
前不久。是她的生日。她邀請了我、王欣怡、徐丹妮一起去玩。我們幾個都是很要好的朋友，一路上說說笑笑。不一會兒就到了興安公園。我們準備去玩碰碰車。徐丹妮是個文靜的人。所以不和我們一起玩碰碰車。買完票后，比賽就開始了。還沒等我反應過來，“碰！"的一聲，李紫軒就撞了過來。我們倆都因為這件事而笑個不停。
這么久了，李紫軒在我的印象中一直是一個善良、有趣的人。
描寫我的小伙伴的作文 篇19
一頭烏黑的頭發，頭發下面有著一雙炯炯有神的眼睛，長得又高又瘦，長褲被穿成八分褲，站起來像一棵筆直的青松。他就是的好伙伴——李明。
李明的知識十分淵博，用一句話來形容就是”上知天文，下知地理“，為什么他知識這么豐富呢？這都是他常期堅持看書的結果。他不僅愛看書，而且還是一個”海量讀者“，他給自己規定，每天至少看一本書，他在看書時，完全沉浸在書的海洋里，如果你要在他看書時找他玩，他百分之百會拒絕你，而且他還不一定聽得見！這是我的經驗之談：一次中午，剛寫完中午作業的我找到他，本想跟他一起去操場打籃球，卻發現他一手拿著書，一手拿著筆在寫著讀書筆記，我走過去，湊上一看：啊！原來他不僅摘抄好詞佳句，還寫下了一些句子的心得，那些在我看來十分平常的句子，放在他手里，好像變得深奧了很多……
許久，我才想起我是要來找李明打籃球的，我說：“李明，我們去操場打籃球吧！”誰知，李明完全沒有任何反應，手還在不停地動著，還在不停地寫著這本書的讀書心得。無奈，我只好明“800分貝的聲音，大聲說：”我們去操場打籃球吧！“李明這才抬起頭來，抱歉地說：”對不起，我看得太入迷了，“他又舉起書對我說：”這本書實在是太精彩了，我巴不得快點把它看完！你自己去打球吧！“然后又埋頭看書了。雖然被拒絕，但我還是不由地為這位勤奮好學的小伙伴感到敬佩。
李明就是這樣一個勤奮好學的學生，他是我學習的好榜樣，我要向他學習！
描寫我的小伙伴的作文 篇20
她的名字叫蘇新亭。從小班到學前班，她和我在同一個班。沒想到，我們一年級還能在同一個班，真是很有緣啊！直到二年級，我轉到另一所學校，已經一年沒有聯系了。兩年后，我們又見面了。原來他住在我轉學的學校，但我們沒有見面......
我不會說太多廢話，我會先說他長什么樣！他有一雙水汪汪的大眼睛，淡而美麗而優雅的眉毛垂在前額兩側，相當聰明的鼻子，顯得高貴而美麗。他是當時我們班最漂亮的女生之一！我記得有一次，我請他去公園滑冰，他同意了，所以我們去了！起初，我們有點害怕，但后來，我們放松了。正當我們享受平穩的旅程時，一個小男孩突然跑出了草坪。我很警覺，立即做出了反應。我立刻閃到了旁邊，但蘇新亭沒有看到。相反，她被擊中了。因為那是一條水泥路，所以她摔倒時很疼。辛婷的膝蓋上立刻冒出了兩道傷疤。我看著它，沖著她的弟弟喊道：“你這個小屁孩，你走路的時候為什么沒有眼睛？如果你這樣胡作非為，很容易出事故！”欣亭看到我這樣訓斥她的弟弟，有點難過。她說，“別怪他，穆辛。也許他不是故意的！”“小弟弟，你將來走路的時候要小心。別這么魯莽。你明白嗎？”他親切地告訴他的弟弟。“嗯，我知道，姐姐。”說完，小弟弟高高興興地回家了！
在這次事件之后，我知道了：不要在任何事情上都過于草率，三思而后行。我從蘇新亭那里學到了這個道理！
描寫我的小伙伴的作文 篇21
天空是那么的明朗，而我的心卻陰沉沉的。那是因為我的小伙伴被腦瘤給害死了……
他現在才還很小，不過才8歲。這么小就被奪去了生命，我也很惋惜。惋惜他和我的友情，惋惜他在我身邊的日子該好好珍惜。
現在往事早以如煙，隨風而去。而他和我一起玩的日子，我始終無法忘懷，但是我也不想忘，不想忘記這個曾經追著我跑只為要糖的小弟弟，不想忘記這個活潑又可愛的小弟弟。我的眼睛早已濕潤了，但眼淚始終在眼眶里打轉，遲遲不肯落下來。我的確很喜歡他。他家住在我們對面，小時候我們總是有說有笑的一起回家，然后我教他讀書、寫字、畫畫，在一起嬉戲玩耍。想到這，我的眼睛不禁又紅了。
天，下起雨來……
可惡的腦瘤！我一定要殺了你！不但害死了我的伙伴，還讓他的親人花了那么多的錢都沒有治好。
最近幾天，也可能因為他的緣故。我慢慢開始便得有點孤立，作業甚至開始拖拉。每天幾乎都是混過去的，經常一個人坐在床上發呆……人死不能復生，我經常這樣來安慰自己，可效果總是不佳。
我非常希望自己能忘掉這個悲劇，但是希望是沒用的，我就是忘不了。我坐在床上，腦海里浮現出一幕又一幕……他似乎在對我說，不要這樣子，大哥哥。開心點
天空慢慢地晴了起來，我的心也慢慢地在變化，慢慢地晴了起來……
描寫我的小伙伴的作文 篇22
“哈哈哈，哈......”隨著一陣清朗的笑聲傳進了所有人的耳朵里。“話寶”劉清揚走進了屋里。你可不要把我這位聰明可愛的表妹當成了“清揚洗發水”，她可比洗發水“貴”多了。
劉清揚比我小一歲，辦事卻比我想得周到，仿佛她才是我的表姐，她又瘦又小的，一張粉雕玉砌的小臉上有著一對炯炯有神的眼睛，一股聰明勁從里面散出來。
有一次，我、妹妹和表妹去姥姥家里（表妹叫爺爺奶奶）。我們這個大家里有個規矩，考試考的好是要設獎金的，這不，期末考試成績出來了，大人們就把我們這幾個小輩“揪”去了，可是這次我們三個都沒有考好，不知該怎么交待。
剛進門我三個就跑進了“秘密小屋”商量對策，可誰也想不好怎么說。唉，硬著冰皮去吧，走到姥爺面前，我們三個都低著頭，不敢抬頭看，姥爺發話了“考試怎么樣呀？”“我....我”我們支支吾吾地說,突然,劉清揚靈機一動說:“爺爺我們給您省錢了。”我和妹妹會意，忙附和著道：“是呀是呀，姥爺我們三個覺得你掙錢也不容易，就給您省了點錢，獎金不用發了。”姥爺思考了半天，才回過神來說：“沒考好是吧？向你董斯佳姐姐學習學習，那成績可是標準的學霸，你們三個離學霸還有多遠呀？”姥爺生氣的說。
我忙上前道：“姥爺，您消消氣，我們三個離學霸是有點遠，但是我們努力了呀。”表妹轉念一想，說：“哪里遠了，我們也是學霸——”她停頓了一下，姥爺正要生氣，表妹又搶先說了三個字“的表妹”嘻嘻：“我們是學霸的表妹。”
姥爺被她逗笑了，我們三個也笑了。
你看，這就是我聰明可愛的好伙伴——劉清揚。
描寫我的小伙伴的作文 篇23
我從一年級到六年級有許多的好朋友，令我記憶最深刻的朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。
他有一個外號叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時間久了就該不過啦。那一次我們在玩，干了一件壞事，老師問怎么了，我說：“我和雞子在玩。”老師說：“你不知道它的名字叫什么？”我說：“知道。”老師又說：“知道為什么叫他‘雞子’？”我說：“叫習慣了改不過來了。”
還有一次，我們在樓梯間玩，王浩哲來了，他掐這我不放，于是我叫李元基來幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他，誰知他坐在李元基的身上。然后我們把他推翻，坐在他身上，當時他躺在李元基身上。
到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎么哭了？”我問他同桌。她說：“你不要告訴別人，我就給你說。”我說：“哦，你快給我說。”她不緊不慢的說：“你們在樓梯間玩的時候王浩哲把他褲子壓破了，于是他就哭了。”也沒向老師報告王浩哲。
“雞子”就是這樣一個仗義、有時候婆婆媽媽的一個人。
描寫我的小伙伴的作文 篇24
他，總是坐在教室最后一排，整天嬉皮笑臉。“拔尖”的身高與胖乎乎的身材讓人和他站一起時油然而生一種強大的壓迫感，所以只要見他一次，就能深深地記住，他就是我的好朋友——武津屹。
他有一雙長年被肥肉壓著的大眼睛，一笑起來就變成了兩條縫。還有著讓女孩子都羨慕的長睫毛，眨動間透著一股聰明伶俐勁兒。可惜一身的肥肉卻毀了當“帥哥”的天賦。
武津屹雖然外表看起來很穩重，但內心卻是一個歡樂的大胖子，幽默的語言常從他的嘴里冒出來，逗得我們哈哈大笑。有一次，我摸摸他挺起的將軍肚，對他開玩笑說：“兄臺，你可以說是宰相肚里能撐大象了，你就不怕某一天你這個肚子大出地球嗎？”他滿不在乎地笑笑，用他那諸葛亮牌三寸不爛之說；“怎么了，我是個胖子不錯，但多虧我是個胖子，傷心時我可以捏捏肚子，有某位名人說過胖子固有一死，或重于泰山，或重于華山，或重于恒山，或重于喜馬拉雅山。”頓時我們全體都笑噴了。
還有一次在玩游戲時他怪我不救他，我故意氣他說：“就不救！”他大吼一聲“你知不知道救胖子一命，勝造七級浮屠！”哈哈哈哈我頓時爆笑。
他也有他胖的原因，有一次我吃麻辣燙順路給他帶了一份，送去他家。沒想到我剛一轉身的功夫，一大碗麻辣燙就空空如也了，我驚得差點說出粗話來。
這就是我的好朋友——武津屹。
描寫我的小伙伴的作文 篇25
他聰明好學，他做事精練，他知錯就改……這就是我的好朋友邵恒晉。
他的外貌可特別了！個子小小的，眼睛大大的，眉毛彎彎的，笑起來就露出了那口不整齊的小白牙。他口齒伶俐，說起話來就像一只百靈鳥。
他對學習有百般熱愛。上課時，他認真聽講，眼睛一動不動地盯著講臺，看著老師。在老師提出問題的時候，他便會積極舉手發言，甚至會說出一些令人難懂的成語。這些知識他是怎么知道的呢？原來，他在課外博覽群書，而且把書里的知識全部記在了腦海里。
但是人無完人，他偶爾也會犯點小錯誤。他還有個優點：知錯就改。每當老師對他提出意見的時候，他都會虛心接受，并且在下次遇到類似情況的時候，按照老師講的去做。
這就是我的好朋友邵恒晉，你們喜歡他嗎？喜歡就和他交個朋友吧！
描寫我的小伙伴的作文 篇26
我有許多個小伙伴，但給我留下印象最深的是章成。
章成龍有一雙葡萄似的大，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛著笑容……章成龍幽默愛笑、熱愛。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。
記得有一次，他拿起書一邊笑一邊說：“看看我偉大的作品吧！”那里的圖畫太精彩了。的印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙，一個古人仰望，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯后仰。過了一會兒，章成龍奸笑地說：“我為大家唱一吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的影響下笑哈哈。
章成龍不僅幽默而且還特別熱愛。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章成龍俯下身子撿，把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑瞇瞇地說：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”說著他又開始工作了。
章成龍就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的一定不會寂寞，我交的小伙伴不錯吧！
描寫我的小伙伴的作文 篇27
吳智洋：
你好！
上學的時候，我認識了你。你的頭發翹翹、個子偏矮，我感覺你是一個體質虛弱的人。
有一次，我上廁所回到的時候，首先映入眼簾的是一大群圍在你的座位旁邊。我就不由自主地來到你的座位旁邊。只見你的頭彎向右邊，臉上溢出不哭不笑的奇怪表情。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。我回到座位上。
說你的脖子彎過去就彎不回來了。可大家卻笑你，我非常氣憤。倪看見有在譏笑你，就對我們說了一個：“原來的有個同學在的被車壓死了。他們班的同學得知這個壞消息以后，所有的副課都在折千紙鶴，千紙鶴都穿得好長。但你們卻在這里笑。”聽了這個，大家都嚴肅地反思不妥當的行為。
過了幾天，你終于來了。我想對所有的小伙伴說：“關心和愛護他人是一種美德。”
記得有一次，我的本子忘在了里，沒帶。
我回到家，開始寫時，才發現我的數學本子忘帶了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，你和你媽媽把本子送了過來。
我的同學吳智洋，是我的好，這個好是個善解人意，關心別人，而且還很喜歡別人的好孩子，我為有這么一個好朋友而感到。
描寫我的小伙伴的作文 篇28
每個人都有自己的小伙伴，但我的小伙伴不一樣，她就是個小辣椒楊斯羽。
她有一頭棕黃色的頭發，長著一對像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白，還是瓜子臉，長得非常漂亮！
還記得一次上體育課的時候，作為體委的楊斯羽負責喊隊組織紀律，男生們都很調皮，一直在玩，不聽楊斯羽的話，楊斯羽很生氣。她像獅子一樣，走到說話男生們的面前，惡狠狠地盯著她們。他們嬉皮笑臉地說：“反正老師沒過來，關你什么事！”還沖楊斯羽翻了個白眼，楊斯羽不耐煩了，就開始喊他們：“老師沒來就能胡作非為了么？”他們還是無所謂的樣子，楊斯羽又是一頓狂風暴雨般訓斥，男生們才安靜下來，然后又開始喊隊。這回男生們靜悄悄，乖乖的聽指揮了。我想：楊斯羽真厲害！
還有一次上數學課，老師正在講課，別的同學都津津有味地聽課，有個同學卻東張西望，還亂說話，把全班同學都帶著開起小會。老師一個人吼上不頂用，只見楊斯羽站起來大聲喊了幾句，課堂才安靜下來。
雖然說楊斯羽是個小辣椒，但是我覺得她是一個負責任，熱心腸，心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好伙伴。
描寫我的小伙伴的作文 篇29
我有一個弟弟，當然也是我的小伙伴。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一只筆挺的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，而身體卻骨瘦如柴。
他是一個頑皮的小家伙。有一次，我正在津津有味地看電視。弟弟從后面突然跳出來，嚇了我一跳，還搶走了我手中的遙控器。我對他大叫：“快把遙控器還給我！”弟弟說：“不還！不還！就是不還。”我跟他追來追去，結果把電視給關了，當我再次開啟電視時，節目已經放完了，我落了個空。
還有一次，我在寫作業，他卻在旁邊動來動去、吵來吵去，害得我不能寫作業了，只能陪他玩。結果，我可遭殃了，本來媽媽答應我完成作業以后可以一起出去玩的，現在卻不行了。
弟弟雖然頑皮，但聰明可愛，很逗人喜愛。他是我們家的開心果。
你們想知道他的名字嗎？他叫吳宗洋。
描寫我的小伙伴的作文 篇30
我有一個好伙伴，名叫劉冬瀅，她活潑開朗，善解人意，許多人都愛和她交朋友。
劉冬瀅的個子偏高，長著一頭瀑布般的黑發，兩道彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴，整天笑容滿面、開開心心的樣子。
劉冬瀅善于替他人著想，十分樂于助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣游玩，去之前，她不停地問我東西都帶齊了沒有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車，時時處處提醒我要小心。到之后，因為前幾天下過暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這里水多，走水淺的地方，那里路滑，請注意不要摔跤。”就這樣，她一直關愛、幫助著我，她是我多么值得依賴的小伙伴呀！
在學習方面，我們兩人也是經常相互學習、相互請教、相互幫助。有時候在學習上，我們總會遇到這樣或那樣的問題，如果遇到，不是她講給我聽，就是我講給她聽，直到兩人都把問題弄懂了為止。我倆就像一對親姐妹似的，就這樣關系越來越密切，友誼越來越深厚。
這就是我的同學，一個關系密切、友誼深厚的好伙伴——劉冬瀅。
描寫我的小伙伴的作文 篇31
我的小伙伴有許許多多，但令我印象最深的還是馬晨悅。
她的笑就像三月里的春光，溫暖可人；他的一句話就像一顆神丹妙藥，鼓舞人心；他的眼神就像一個鼓舞人心得符號。她的一舉一動、一顰一笑都能讓人充滿精神，神采飛揚。
最讓我難忘的一件事就是一天傍晚，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，把云彩染得五顏六色的，漂亮極了！我漫步在小路上，心想：今天是我的生日，真不知道馬晨悅會給我什么驚喜呢？”叮叮鈴“手機響了，我滿懷激動之情接了電話，可這個并沒有讓我很開心，爾讓我失望至極。我心想：馬晨悅不來我生日，爸爸媽媽肯定會給驚喜的。我滿懷好奇地回了家。回到家后，本以為老爸老媽會給我驚喜，他們就像往常一樣，看報紙，看電視，燒菜，我的心里傷心極了，就像一個人從山頂上跌落到山谷里，真慘啊！吃完晚飯，我悶悶不樂的走到了房間，對小熊說起了知心話。突然，我聽到了一聲”顧晨玥，快出來！“我滿懷疑惑的出來了。只見一片漆黑，啥也沒有，我剛想走回房時，燈全亮了，我看見了好多人，其中就有馬晨悅，他們唱起了生日歌，我心想：這次生日比哪次都要開心。我看見了蛋糕，上面有我的名字，后面還有一句生日快樂，看到了這個，聽到了所有人對我的祝福，我不禁潸然淚下，”嘩啦啦“流不停。后來才知道這一切都是馬晨悅為我安排的，不知道背后花了多少時間和精力才會有這么大的驚喜給我，我之前還對她有所失望，真是不應該！
除了精心為我組織的party，馬晨悅還是我們班有名的”聰明鬼“，他不僅機智，還口才一流，我要向他學習。
描寫我的小伙伴的作文 篇32
他愛運動，平時十分喜歡耍帥，跑步和我不相上下，雖然有點見死不救，但他有時候又像個專門來營救人的天使。
有一次，天氣十分燥熱，人也變得十分煩躁不安，尤其是像我們六年級的孩子，長得又高，教室也離太陽很近，現在誰不小心碰一下哪個同學，那個人就會大發雷霆。我也不例外，心里生著悶氣，埋頭寫著作業，突然他就像活寶似的跑來跑去，那時候正在下課，我看他似乎心情不錯，就走到他旁邊問“喂，小明，你知道這題怎么……”我說到一半，他便打住了，說：“這你都不知道，上課的時候老師咋講的？自己去想。”說完又去跟別人玩去了，當時我心里很難受也很惱火，真想跟他大吵一架，可是作業又要上交，于是只好回到自己的座位上去趕作業，心里一萬個委屈不已，哼！再也不跟那個人說話了，虧我以前還教他那么多英語作業。
但，他也不是這么壞的人，反而他在我比這情況更危急的時候幫助了我，在上一屆學校運動會時，我和他一起跟另外一群人，比賽800米長跑。
“預備，各就各位，跑！”裁判員一聲令下，我像離弦的箭一樣飛馳在跑道上，我們一開始說了幾句話，他勸我：“一開始跑慢點，別太快，要保持體力。”我不以為然，“哼！你肯定是想讓我輸，才會這么說。”一圈兩圈過去了，在第三圈的時候，我看見裁判比劃出OK的手勢，我以為要到終點了，我用了我非凡的速度，把他們甩的遠遠的，我要得第一名了！我覺得全班，不全校的人在為我歡呼，誰知原來裁判的手勢不是ok，而是還有兩圈的意思。可此時我已經精疲力盡，最后只得了第四名，我十分自責，感覺自己真是蠢到家了，正在我萬分沮喪時，他卻走了過來，“沒關系，你跑第四名算是不錯了，我都倒數了，別太在意名次！重在參與。”聽到這，我心里得到了一絲安慰，有一絲暖暖的感動，又有一點點慚愧。看來，之前是我誤會他了。
至今我也搞不懂他是死神還是天使。
描寫我的小伙伴的作文 篇33
楊新，是我最好的朋友，上個月剛搬去了廣州，每每想到她，我就會想起清晨的那個烏龍。
暑假時曾有一段時間，我迷上了晨跑。我喜歡在清晨六點時，聽著小區里的鳥叫聲，迎著溫暖的清風，在小區林間的小跑道上慢慢跑步。那天清晨，我照例在六點整的時候下樓跑步。聽著清脆悅耳的鳥鳴，在幽靜的林間小道上慢跑著，真是愜意。或許是太過安靜，祥和了，我竟閉上了眼睛。在一個拐彎處，我還沒來得及睜開雙眼，就撞上了一個重物，一下子跌倒在地。我睜開雙眼，看見一個女孩子怒視著我，罵道：“你走路不長眼睛嗎？撞到人也不道歉！”我翻翻白眼，懶得理她。她竟還在后面罵罵咧咧。我心想：真是的，清晨的美好心情都被她破壞了。我又跑了跑，感覺心情依然郁悶，便生氣地回家了。
第二天清晨，我像往常那樣，仍然在小區里晨跑，不料走路沒注意，腳拌到一塊大石頭，一下子我的膝蓋便和大地來了“親密接吻”。我看著不斷溢出血的膝蓋欲哭無淚。清晨晨跑，講究的是安靜祥和，于是我便選了這條幽靜，行人較少的林間小路。今天我在這里跌倒了，怎么可能會有人來救我！這時，一個陰影投射到地面上。我一抬頭，發現是昨天清晨遇到的那位少女。我的心涼了半截，心想：我昨天那樣對她，她應該不會救我的。我剛心灰意冷地想著，一股力量就把我給撐起來了。我一看，是那位女孩子，她盯著我，沒好氣的說：“喂，你很重的耶，快點，自己站一下！”“哦哦。”我連忙站起來。在她的攙扶下，我和她慢慢地向我家走去……
這天過后，我們便成為了好朋友。她告訴我，“我叫楊新”，我告訴她，“我叫鄭雅甄”。我們都有一個共同的愛好——畫畫。我經常去她家找她討論畫作。可是，暑假過后的一個月，她爸爸因工作原因，便帶著她們全家搬去了廣州。我跟她相互道別后，再也沒有見過她了。
自從她走了，我在小區便沒有更好的朋友了。真是很想念她！
描寫我的小伙伴的作文 篇34
我看著陰暗的天空，不禁想起了她——早已轉學的小伙伴，便想起了當年發生的事。
她是一個很活潑的女孩子，成績好，畫畫也很好看，每當他們班里有畫板報的活，班長都會找她。她有著一雙水靈靈的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴，留著一頭烏黑的長發，臉頰上印著兩個深深的酒窩，笑起來十分可愛，大家都很喜歡她。
記得那是一個晴朗的下午，我們聚在一個草地上野餐，“嘿！就這樣坐著太無趣了，要不……我們來比賽跑步吧！”她笑嘻嘻地說，我放下手中的東西，做出起跑的姿勢，“3、2、1，開始！”我大聲叫道，我飛快地向前跑去，她也不甘落后。就在她快超過我的時候，突然，我跌倒了，“喂！你沒事吧？我不小心的！”她把我扶了起來，我掙開她的手，任性地說：“哼！你肯定是故意的！再也不和你玩了！”我拍了拍膝蓋上的灰，“切！我還不想和你玩了呢！真小氣！”她不屑地說，我背起背包，轉身便走了。后來的幾天，我們誰也不肯理誰，直到有一天我經過她家，發現她不在家，我才得知她搬家了，搬到了另一個城市。我后悔極了，眼淚不由自主地流了下來，心想：“唉，其實我早已明白她那時候不是故意的，我為何要生她氣呢？真不應該！”我十分傷心。
我跑在路上，心情十分失落，我真希望有一天還能再見到她。
描寫我的小伙伴的作文 篇35
我有一個形影不離的好朋友，她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴――陳怡君。
她樂于助人。有一次上體育課，我在玩游戲的時候，不小心被別人推倒了，腳受了傷。陳怡君看見了，馬上跑過來，把扶我到校醫室。等校醫幫我上完藥，陳怡君又把我扶回了教室。但她還是不放心地對我說：“你現在腳還不方便走路，有什么需要幫忙的要隨時叫我哦。”我感動地說：“好的，謝謝你，怡君。”“不用客氣，我們是好朋友啊，互相幫忙是應該的。”
放假后，好久沒見面了，我很想念她。在寫完這篇作文時，陳怡君的面容又出現在我的面前。她在笑，笑得那么可愛，那么天真……
描寫我的小伙伴的作文 篇36
我的小伙伴叫汪偉斌，我和他是一對很要好的小伙伴，而且我們不但是鄰居，還是同學呢。
你別看他瘦瘦的，但是力氣可大了。他跑起來也非常快，而且還經常幫助別人。有一次，學校里舉辦了一場八百米的跑步比賽，他參加了這場比賽，槍聲一響，他馬上擺動雙手，邁開大步向前方沖過去，瞬間超過了其他選手，但后面的選手也窮追不舍。
就在比賽已經進入白熱化的時刻，他發現身后的比賽選手一不小心摔倒了。讓我們沒想到的是，他竟然停了下來，毫不猶豫地回頭去幫助那個選手，他扶起摔倒的選手，背著他繼續沖向終點，最終他只得到了第二名。事后，我不解地問他：“你為什么要回去幫助那個同學呢？你直接沖過去到終點就是第一名了呀！”他笑著回答道：“在比賽中友誼才是最重要的，這一次比賽輸了沒有什么事兒，還可以再來，但友誼不會再來。”我聽了他說的話，才恍然大悟，不禁沖他豎起了大拇指。
他還很喜歡打籃球，是一個很厲害的籃球高手呢！我們經常在一起打球，我的職位是控衛，他的職位是大前鋒。我們非常默契，經常會用一招假動作，來接傳球哦！就是因為有了這一招，我們才可以一次次打敗對手。
瞧，汪偉斌就是我最好的伙伴，永遠的好伙伴。
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