我的小伙伴小學(xué)作文(集合15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的小伙伴小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴小學(xué)作文1

　　我有一個(gè)同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個(gè)子不高，但也不算太矮，一張國字臉，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。

　　他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因?yàn)槌�了女生，他沒有什么敢欺負(fù)的對象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報(bào)告老師。如果大家都像你一樣，就沒有掃把可以用了。”陳子豪聽后，不僅不思悔改，還盛氣凌人地說：“你一個(gè)小女孩，有什么能耐來訓(xùn)我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。

　　說陳子豪愛勞動(dòng)吧，也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樗�不喜歡掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對灑水這個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，我感覺他的愛好十分古怪。

　　每天只要教室的門一打開，陳子豪就向?yàn)⑺�桶的方向跑去，拿起一個(gè)灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來，我要灑水了，灑到誰，可別怨我啊！”說完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會灑到別人身上了。剎那間，有三四個(gè)人來找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說了，叫你們讓讓，你要是沒聽見，那也不能怨我。”說完，陳子豪拎著水桶若無其事地走開了。

　　這就是我的小伙伴——陳子豪，一個(gè)調(diào)皮、雖然愛好有點(diǎn)古怪，但也算是個(gè)愛勞動(dòng)的人。

我的小伙伴小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)幾乎是形影不離的好伙伴——一輛自行車。那是我7歲生日時(shí)爸爸送給我的。它比大人騎的那種自行車小一點(diǎn)，但絕對不是玩具車！除車座是黑色外，其它大部分是粉紅色的，看了讓人感覺既溫馨又可愛。

　　每天放學(xué)回家，我放下書包第一件事就是騎著我的自行車在大街小巷閑游。一路上涼風(fēng)拂面，多么自由多么愜意啊！那是我最快樂的時(shí)刻！媽媽的嘮叨，老師的批評，同學(xué)的爭吵……統(tǒng)統(tǒng)從我耳邊飛走了！

　　一天下午放學(xué)回來，我丟下書包就把我的座騎推出來，我準(zhǔn)備去西街那個(gè)公園逛逛。我一路熟練地飛奔，一路放聲歌唱：“小小少年，很少煩惱……”正當(dāng)我忘乎所以，自我陶醉其中時(shí)，突然，一個(gè)不知幾歲的小男孩從一個(gè)街口跌跌撞撞的沖出來。“媽呀！快閃開！快閃開！”我急得大喊。可這小男孩并不懂危險(xiǎn)一樣，照樣跌跌撞撞的左轉(zhuǎn)右拐的向上跑。怎么辦，怎么辦，撞上了，要撞上了……我急中生智，把車頭一扭，一個(gè)急剎，小男孩沒事，可我和我的伙伴都慘了：我的手臂、膝蓋都破皮了；我的小伙伴更讓人傷心，剎車線斷了，鏈掉了，車頭轉(zhuǎn)了個(gè)360度……可憐了我的車！

　　我一拐一拐地把車拖回去，被媽媽臭罵了一頓，后來我央求爸爸把車修好。但從此之后，我的愛車仿佛一下子衰老了，騎起來不再感覺瀟灑和自由了，它真的像一個(gè)動(dòng)了大手術(shù)的病人一樣，我知道它真的是摔傷了，摔疼了。我也不敢再騎它到處亂奔了，但我不會嫌棄它，更不會拋棄它，我會把它好好珍藏的。

　　我的小伙伴，謝謝你陪我走過快樂的童年！

我的小伙伴小學(xué)作文3

　　我的小伙伴叫張燁銘，是個(gè)名不見經(jīng)傳的三年級小學(xué)生，再過三個(gè)月他就要過第十個(gè)兒童節(jié)了。他留著小平頭，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)散發(fā)著健康的光澤。大大的腦袋里裝滿了無窮的智慧。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。張燁銘和我可是性格相反的兩種人，他做什么事都是風(fēng)風(fēng)火火的，不像我是有名的小慢羊。

　　有一次放學(xué)回家后，我和他在一起寫作業(yè)。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)翻開作業(yè)本開始做，可是我才沒寫到一半，抬頭看見他正悠閑地看著課外書。我以為他還沒開始寫作業(yè)就提醒他快點(diǎn)寫，沒想他他卻不以為然地說：我早就寫完了，不信你看。我半信半疑地翻開他的作業(yè)本一看，一下子驚得張大了嘴巴——他字跡工整，作業(yè)還比我的多得多呢！我一下子就臉紅了，趕緊埋頭寫我自己的作業(yè)。

　　他背書的速度同樣讓我嘆為觀止！每一次語文老師上完一篇課文，他總是第一個(gè)背誦出來。我向他討秘訣，沒想到他嘴角向上一揚(yáng)：沒什么秘訣啊，我只是認(rèn)真讀了幾遍就記住了聽著這樣的回答，我真是羨慕嫉妒恨呀！我最佩服的是他連語文課本后面的詞語表都背得滾瓜爛熟，每次我有聽寫詞語的作業(yè)要做時(shí)，他都不用翻書就能一個(gè)不落地全部給我報(bào)完，順序都不會錯(cuò)，厲害吧？

　　張燁銘還是一個(gè)勇敢的小男子漢。前不久在學(xué)校下樓梯時(shí)他的腳扭傷了，腫的跟饅頭一下又紅又大。他媽媽趕到學(xué)校看他，心疼地問：你疼不疼？去醫(yī)院看看吧？他一副輕松地樣子說：不痛，小問題抹點(diǎn)藥幾天就好了。可我分明看見他下課時(shí)走路一瘸一拐的，還咧著嘴皺著眉頭呢，看起來很痛一樣。如果換成我恐怕早就哭得金豆豆掉一地了。

　　他的英勇事跡還有很多呢，我就不全部曝光了。你要是想了解他，偷偷來找我吧，準(zhǔn)保你聽了之后會喜歡和他做朋友的！

我的小伙伴小學(xué)作文4

　　他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。

　　在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里，我讓他給自己取一個(gè)綽號，他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時(shí)侯，他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”；當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯，他就會沖上來說一句“救死扶傷隊(duì)員到了”，然后把我救走，而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說一句：“謝謝你救了我一命，否我將死無葬身之地。”別人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情，磨嘰半天才說一句：“大哥我不是富翁，別打劫我。算了，我大發(fā)慈悲借給你吧。”就把要借的東西給了那個(gè)人（其實(shí)我知道他是很情愿的，只是不喜歡表達(dá)罷了，這樣就顯得他很冷醋、很帥，很自戀吧！我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧）。

　　但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn)，一個(gè)就是開不起玩笑，每次我給他開玩笑時(shí)，他總是先“呀—”的一聲，然后說“你說誰呢”，或直接把我爆K一頓，當(dāng)然，我只能無奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候，第一天晚上，同學(xué)們相互分零食吃，我們把自己帶來的零食都分給了他一份，但他卻什么也沒分給我們。第二天晚上，他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時(shí)候，他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒，給我們九個(gè)人分。我們齊聲說：“ C摳麥麗素，把剩下的零食全部拿出來，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。”他被逼無奈，只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來，你猜還剩多少，還剩一大半呢。大家也不客氣，一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后，大伙也都原諒了他。

　　他就是這么個(gè)人，可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長，永遠(yuǎn)做好哥們。

我的小伙伴小學(xué)作文5

　　我有一個(gè)小伙伴，她叫梁小瑩。雖然人長得矮矮的，但心地很好，而且特樂于助人。

　　記得有一回，我肚子痛，從上課到下課，都無精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服，就好心地過來關(guān)心我：“你怎么了，肚子痛嗎？”我說：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到現(xiàn)在。”只見小瑩轉(zhuǎn)身就走了，當(dāng)時(shí)我想：又是一個(gè)表面關(guān)心我的人，難道我的好朋友們，都是那么絕情的嗎？我想著想著，小瑩從外面走進(jìn)教室，伸手遞給我一瓶腹可安，她知道我沒吃藥，所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我。我感動(dòng)不已，連聲說謝謝，剛剛抱怨她的念頭，一下子煙消云散，沒了蹤影。我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn)，說出來大家可能笑掉大牙……不會吞藥。這對于別人是小菜一碟，可對于我來說，簡直比登天還難！小瑩見我不會吞，親自示范了一次，可我還是不行，她就用一張紙，包住藥丸，再拿一支筆，不停地敲，敲了好久，終于弄成粉狀了。她用我的杯子，幫我倒了一點(diǎn)熱開水，沖好藥后遞給我，我喝下去后，她還千叮嚀萬囑咐，說什么喝多點(diǎn)水，記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖，真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了。

　　還有一次，大家都在認(rèn)真聽課，一位男同學(xué)突然間大吐起來，吐到地上的東西，發(fā)出陣陣惡臭。有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴，有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的干脆不呆在教室里，飛到操場上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭，自告奮勇，先用垃圾桶裝來一些沙，把臭東西蓋住，再有掃把清理干凈。她看見沒人來照顧那位同學(xué)，就帶他到校醫(yī)室里檢查，還細(xì)心照料他。瞧，多么細(xì)心的同學(xué)啊！

　　小瑩，我的小伙伴，你把助人作為快樂之本，不求回報(bào)，默默付出。雖然你沒有光鮮的外表，但你卻有一顆善良，助人為樂的金子般的心，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我要學(xué)習(xí)你那助人為樂的精神！

我的小伙伴小學(xué)作文6

　　“包子”是我的好伙伴，“包子”不是綽號，而是代號，就像我的小伙伴叫我“瓶子”一樣。

　　“包子”很瀟灑，長著厚嘴唇，招風(fēng)耳，一字眉，大眼睛，身材高大，體態(tài)勻稱。我的小伙伴是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，也是個(gè)淘氣包。我的小伙伴為人正氣，稍有點(diǎn)沖動(dòng)。我的小伙伴一會兒嬉皮笑臉，一會兒又氣急敗壞……，不管怎么樣，我的小伙伴都是我的好伙伴。

　　校運(yùn)會開幕了，身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌，不一會兒，只見我的小伙伴神采奕奕地站在了起跑線上。“砰！”發(fā)令槍響了，“包子”也隨著響聲起跑了，我的小伙伴的步伐像飛似得開始加速了，我的小伙伴甩開了對手，遙遙領(lǐng)先，“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點(diǎn)。“包子”輕而易舉地奪冠了，我的小伙伴是我第一次親眼所見的“飛人”。

　　然而，對“包子”而言，“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”，是對我的小伙伴最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運(yùn)動(dòng)員的軟肋，我的小伙伴一看見作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊，真拿我的小伙伴沒辦法，只好讓我這個(gè)數(shù)學(xué)組長來開導(dǎo)我的小伙伴。不出兩個(gè)星期，我的小伙伴對數(shù)學(xué)題就有興趣了，也有自已的思路了。從此我和我的小伙伴取長補(bǔ)短，我教我的小伙伴數(shù)學(xué)，我的小伙伴告訴我體育運(yùn)動(dòng)的技巧，由此可見，“包子”的頭腦并不笨，只是缺乏指點(diǎn)。

　　“包子”有時(shí)會很沖動(dòng)，一旦有人提到吃包子這個(gè)詞，就很生氣。“包子”在節(jié)假日會邀請我們?nèi)ソ稚贤妗Ｎ业男』锇橐粫�兒樂悠悠的談笑風(fēng)聲，一會兒又掏出錢包大方地請客。和我的小伙伴在一起，有一種無拘無束的感覺。

　　我和“包子”早在幼兒園時(shí)就認(rèn)識了，快九年了，我們的友誼天長地久。無論何時(shí)何地，我的小伙伴永遠(yuǎn)都是我的伙伴。因?yàn)槲业男』锇闊釔圻\(yùn)動(dòng)，講究義氣，我從我的小伙伴的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個(gè)十全十美的人，但是我的小伙伴是我的好伙伴，我最真摯的'伙伴。

我的小伙伴小學(xué)作文7

　　她那青春的朝氣，有著一個(gè)可愛的波波頭，小小的眼睛咕嚕咕嚕的打轉(zhuǎn)，尖尖小小的臉上有著一個(gè)櫻桃似的小嘴，經(jīng)常露出甜甜的微笑。她就是我的小伙伴——吳凡。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。

　　有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當(dāng)我們再次走到我們班門口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。

　　我的好朋友不但熱愛集體，還在學(xué)習(xí)幫助我。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊時(shí)，遇到了幾道應(yīng)用題，我想了很久也想不出，只好問她，她說：“你那道不會？”我說：“沒有一題會，題題都不會”吳凡說：“什么？題題都不會，怎么會這樣？難道你不想動(dòng)腦？還是你根本不想做？”我說：“不是不是，而是我真的不會做，不是我不想動(dòng)腦，不是我不想做數(shù)學(xué)題，是我不會，”舒棋說：“真的？”我說：“真的”舒棋說：“好，那我教你。說完她就認(rèn)真的給我講解起數(shù)學(xué)題來了，可是我還是有幾題不會，吳凡一遍一遍不其煩的教我，直到我把韙題目全部弄懂為止，等我做完后，她還認(rèn)真的對我說，下次你上課一定要認(rèn)真聽老師講課。我對吳凡說：”謝謝你！“吳凡說：”不用，朋友之間應(yīng)該互相幫助。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩。

我的小伙伴小學(xué)作文8

　　我身邊有許多小伙伴，我們在一起玩耍。與我最合得來的是我的表弟何星，他愛玩，在玩中又不知不覺的幫助了人，還講衛(wèi)生，我很喜歡他。

　　他五六歲打大了，身體不高，卻很壯。兩只小手像玉米棒子，誰見了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的，一笑起來，露出潔白的牙齒，讓人不得不喜歡他。

　　在我們第一次見面時(shí)，是一個(gè)星期六。我坐在椅子上寫作業(yè)，正愁眉苦臉的想著作業(yè)。他活蹦亂跳的跑過來，對我問這問那，。我正苦惱著，沒理他。他見我沒理他，就靜悄悄地走到我的背后，一下子跳到我的背上。我大驚失色，站了起來，對他說：“哥哥在寫作業(yè)，別吵，好嗎？”

　　“不，”他叫著，“哥哥跟我玩嘛——”

　　“哥哥要寫作業(yè)。”我擺擺手，對他說。

　　“跟我玩！”他拉著我的手，把我?guī)У娇蛷d。我沒辦法，只好跟他來到客廳。

　　我和他拿著積木在客廳玩，我忘了一切煩惱，玩的很開心。玩過積木后，我繼續(xù)寫作業(yè)。突然，我腦里閃過一個(gè)想法，使我會做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己，我很感謝他。

　　有一次，我和他在街上散步。他指著一個(gè)想把垃圾扔在地上的叔叔，說：“那個(gè)叔叔為什么把垃圾扔在地上？”“他不講衛(wèi)生啊。”我隨口答道。他立刻跑上去，對那個(gè)叔叔說：“請講衛(wèi)生。”“多管閑事。”那個(gè)叔叔說道，把垃圾扔在了地上，轉(zhuǎn)身想走。這時(shí)，路人圍過來，一個(gè)個(gè)的指責(zé)那個(gè)叔叔：

　　“你怎么不講衛(wèi)生啊！”“是啊。”那個(gè)叔叔自知無理，拿著垃圾走了。

　　我的小伙伴，我的快樂伙伴。

我的小伙伴小學(xué)作文9

　　在我的童年時(shí)代里，有很多很多小伙伴，其中跟我最要好的就是吳衛(wèi)佳了。

　　衛(wèi)佳今年13歲，在前溝小學(xué)六年級讀書，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長得十分可愛。

　　他的數(shù)學(xué)成績頂呱呱，特別是解聰明題。

　　有一次，我到他家玩，一進(jìn)門就看見他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著一道聰明題，我心想：噢，原來他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來是這樣啊！我終于懂了！”好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。他馬上動(dòng)起筆解了起來，不一會兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。

　　他不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱，還特別關(guān)心別人。

　　有一次我跟他在家里玩游戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來：“哎喲，疼死了疼死了，好疼啊！”他聽見了我的呻吟，立即跑過來，問：“怎么了啊？”我指著傷口，對他說：“真是倒霉！手被桌子給弄傷了。”他看了一下，說：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來。”說完，他嗖地一聲，跑到房間里去了。不一會兒，他回來了，我看見他手里還拿著一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意干嘛？我又不是感冒了呀！”他說：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來幫你擦擦。”說完，他倒了一丁點(diǎn)在手上，柔柔地擦在我的傷口上。剛開始我覺得有點(diǎn)涼颼颼的，舒服及了，不一會兒，傷口就不疼了，我高興地對他說：“這玩意真的很有效嘞！”

　　這就是我最要好的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)成績頂呱呱既又關(guān)心別人的小伙伴——吳衛(wèi)佳。

我的小伙伴小學(xué)作文10

　　朋友，是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分。如果缺少了朋友，你自然會變得不快樂，因?yàn)闆]有人與你聊天、訴苦。有了朋友，你自然也會變得快樂，因?yàn)樗麜�與你一起分享、收獲更多的快樂。

　　想必大家都會有一個(gè)知心的朋友吧！他（她）也一定是對你十分真誠的吧。我的小伙伴她高高的鼻梁上架著一副邊框呈紅色的眼鏡。可她卻不愿意把它摘下來，也許是摘下來會讓人覺得變扭吧！愛美是人的天性，從她這兒便可發(fā)現(xiàn)。她頭上長著幾顆痘痘，前排的劉海兒像是一把遮陽傘，掩蓋這些討人厭的痘痘。不用猜，大家一定都可以知道她是誰？毋庸置疑，他便是——王雪純。

　　相處了幾年，我發(fā)現(xiàn)她十分要強(qiáng)，根本不甘心輸給別人，尤其是張曉嵐。那天，體育課上完會教室，走在樓梯處，她用堅(jiān)定的眼神，對我說：“這次英語考試我一定要拿一百分，比過張曉嵐，絕不能輸給她。”此時(shí)，我在想：唉，有這種動(dòng)力固然好，可也別太在意。否則太好勝，換來的不一定是好結(jié)果。我心里是這么想，嘴上卻說道：“好，我支持你！”畢竟有滿腔熱血已是不容易的，我總不能給人家潑冷水吧！一定要保住她心中的熊熊的欲望之火。我也沒多想。

　　當(dāng)然，與別人比是不夠的，還要善于跟自己比。那是第一次八百米跑步，雖然是體驗(yàn)，但她還是十分重視的，絕不落下。在她身邊的我聽她嘀咕這什么，側(cè)耳一聽，她在說：“我豁出去了，一定要在前十五名。”說完，他加快了腳步，往前跑了。聽了這句話，似乎也成了我的動(dòng)力，我也緊跟了上去。最終，我倆是不分上下，幾乎是同一時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)的。

　　她便是我最真誠朋友，一個(gè)十分要強(qiáng)的小伙伴！

我的小伙伴小學(xué)作文11

　　你瞧那邊的那個(gè)女孩，她長著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛。下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，梳著可愛的蘑菇頭，還戴著一枚可愛的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，像個(gè)洋娃娃一樣。左手里拿著一截面包吃著正歡，右手還捧著一本書。她是誰？她就是我最好的伙伴，也就是我的表妹，妞妞，一個(gè)膽小又愛讀書的小姑娘。

　　表妹十分膽小，這可不是編的。

　　有一次和她到野地里去逮螞蚱。剛到野地，她就說：姐姐，這回你別幫我，我要自己逮螞蚱，咱們兩個(gè)人比一比，看誰逮的多！看她撅著小嘴，斗志高昂，我只得答應(yīng)。說罷，她飛快找了一塊地像模像樣地用腳輕輕地在草地上一掃，找了起來，還真有一只大螞蚱跳了出來。這時(shí)只見她一手拿著瓶子小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體，微微俯下身，手微微抬起然后猛地一扣，結(jié)果沒有扣到螞蚱，反而扣到一只蟋蟀。那蟋蟀吱吱地叫喚，表妹一時(shí)沒反應(yīng)過來，嚇得夠嗆。啊的一聲叫，然后把手里的東西全扔了，跑出了十幾米遠(yuǎn)還驚魂未定，我在一旁早已笑得前仰后合。

　　雖然表妹膽小，但是她十分愛看書，常常因?yàn)榭磿�而忘了吃飯玩耍等任何事情。記得暑假她來我們家，由于我要寫作業(yè)，就隨便從書架上抽了一本厚書給她看，順便把花拿出去曬曬太陽，并且跟她說：別忘了半小時(shí)后把花放屋里去，不然的話花會死的。她漫不經(jīng)心地答道：嗯嗯，知道了。然后依舊把頭埋在書里。一個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)寫完了，我像往常一樣看了一眼陽臺，結(jié)果發(fā)現(xiàn)花都曬蔫了。我趕緊把花搬回房內(nèi)。而表妹還在津津有味的在書海中遨游呢！我哭笑不得，但還是在心中給她豎起了大拇指。

　　有這個(gè)表妹真是讓我開心又無奈，不過她是我最好的伙伴，每當(dāng)有了假期，我都會去她家和她玩。這就是我可愛的小表妹，一個(gè)活潑又愛讀書的小妹妹，你喜歡嗎？

我的小伙伴小學(xué)作文12

　　黑葡萄般的大眼睛，兩個(gè)小酒窩隨時(shí)綻放;黑黑的眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)——不少歪點(diǎn)子就會出現(xiàn)。她就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的搞怪家——小諸!

　　小諸可喜歡給別人取外號了!“呱!”上課時(shí)，清華同學(xué)舉手，小諸大喊了一聲。“清華，顧名思義就是青蛙，他的名字已被列入‘動(dòng)物大聯(lián)盟’中。”她對著我“暢談”清華同學(xué)外號的由來。

　　“今天，老母雞搖身變?yōu)橐�拿去賣給肯德基的白羽雞嘍!大伙兒這個(gè)月都去吃肯德基吧，看看肉質(zhì)鮮不鮮美呀?咯咯噠!”小諸把手做喇叭狀，一只腳踏步向前，咧開酒窩，大聲吼道。“梓毅，可改為雞翼，他奇特的名字也被寫入‘動(dòng)物大聯(lián)盟’!”小諸盯著梓毅同學(xué)的背影，開始哈哈大笑。

　　小諸高興，可清華、梓毅等同學(xué)就不會高興嘍，他們都已經(jīng)和小諸成了死對頭。

　　小諸的聲音可“好聽”了!我們排練舞蹈時(shí)，因?yàn)闆]有錄音機(jī)，小諸自告奮勇地要為我們唱伴奏。突然，一股可以令耳膜被刺破的噪音傳來，我們捂著耳朵回頭一看——小諸正張大嘴巴，陶醉在自己的音樂中。過了好一會兒。她才意識到我們在看她。

　　“怎么了，是我唱得不好聽嗎?”她故作奇怪地問道。“好聽，太好聽了，您這聲音可以去選‘中國好聲音’啦!”一位同學(xué)很生氣地說。“好吧，換一種!”接著，她又用一種兩三歲小孩的超幼稚聲音唱。看到我們不滿意，又開始用一種河馬般大的聲音狂叫著。總之，就是正常不了。

　　有時(shí)她也挺可愛的。“小諸，你站第三排。”舞蹈老師說。“啊，為什么呀?老師，您應(yīng)該讓我站第一排的。”老師笑了笑，沒理她。

　　“小宇可真是厲害呀!”曾老師看了我的英語作文，很滿意地夸贊我。“我也很厲害!”小諸大聲說。老師哭笑不得地看著她。

　　小諸真是個(gè)又可愛又可惡的女孩子，不知道這一刻，她又在打算干什么呢?

我的小伙伴小學(xué)作文13

　　他，瓜子臉，整天瞇著眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。遇到難題時(shí)，他總是用手搔搔后腦勺，做出一臉無奈的樣子。沒錯(cuò)，他，就是陳杰。

　　別看他個(gè)子不高，他可是一位“運(yùn)動(dòng)健將”。無論跑步、跳遠(yuǎn)，還是籃球、跳高，他都很在行，是我們班里的運(yùn)動(dòng)小明星呢。在每年的運(yùn)動(dòng)會上，陳杰都為我們班爭得了許多榮譽(yù)。

　　我的體育成績也很不錯(cuò)，可就是比不上他。我很不服氣，于是就想找他挑戰(zhàn)一下，跟他比個(gè)高低。我跟陳杰說了，他瞇著眼睛笑著說：“好啊，我很樂意奉陪。”我們比的是200米，比賽開始前，我心里想：陳杰畢竟比我跑得快，想贏他可不容易啊。“喂，發(fā)什么呆呀，我們快開始吧。”陳杰打斷我說道。我鼓了一口氣，有力地回答道：“好吧，那預(yù)備，開始！”話音剛落，我們倆就像離弦的箭一樣沖出去。我開足了馬力，張開大腿，擺著手臂，大步大步地向前跑去。剛一開始我還是遙遙領(lǐng)先，到了后面，陳杰快馬加鞭地追上來，陳杰好像很輕松似的，挽著手臂，不停地來回?cái)[動(dòng)，腳步也非常輕快，所以一下子就超過了我。可惜到最后還是陳杰勝利了。他走過來拍拍我肩膀，笑著對我說：“哎呀，你的實(shí)力還是差一點(diǎn)呦，等實(shí)力強(qiáng)了，再繼續(xù)來挑戰(zhàn)我吧，我會隨時(shí)和你一較高下的，呵呵。”于是陳杰又瞇著眼，笑著跑開了。

　　這時(shí)滿頭大汗的我還真有的不甘心，心里想：看來我的跑步的實(shí)力還是不如陳杰，我一定要多加練習(xí)，總有一天陳杰會成為我的手下敗將。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)調(diào)皮又充滿活力的伙伴，同時(shí)也是我的一個(gè)競爭對手。我會和我的這位好伙伴，一起快樂地學(xué)習(xí)，一起快樂地成長。

我的小伙伴小學(xué)作文14

　　陽光從綠葉間隙劃過，斑駁的樹影像無數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛，她的微笑更燦爛。

　　這女孩便是我的伙伴欣欣。

　　排球健將

　　在學(xué)校里，欣欣是一個(gè)名副其實(shí)的排球健將。五年級時(shí)，學(xué)校舉行了排球比賽，這可是她大顯身手的好機(jī)會。這時(shí)已接近黃昏，天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來，參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了，欣欣握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，奮力向?qū)Ψ酱蛉ィ�而對方卻因?yàn)榱Σ粡男模�使我方“開門紅”。實(shí)力強(qiáng)大的我方很快就以優(yōu)勢領(lǐng)先對方……半響，她的體力有些透支了，身子輕飄飄的，好似弱不禁風(fēng)的小草，稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈，汗水覆蓋了她的臉頰，在這千鈞一發(fā)之際，她使出了殺手锏，對方果然被打得落花流水，排球場頓時(shí)成了歡樂的海洋。最終，對方慘敗于我班排球女將手下。當(dāng)然，欣欣這個(gè)主力隊(duì)員立了大功。

　　喜愛動(dòng)物

　　在生活中，欣欣是一個(gè)喜愛動(dòng)物的動(dòng)物專家。每天放學(xué)后，我們總會相約花園，聽欣欣給我講訴動(dòng)物的奇聞趣事。一天下午，欣欣長篇大論著她一直夢寐以求的龍貓，她津津有味地訴說著，臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水，給人無限遐想，無限美好。沒過多久，一個(gè)體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下，我立即產(chǎn)生了興趣，和她一起交流起來。我仿佛沉浸在漩渦中，忘了自己，更忘了時(shí)間……片刻后，爸爸媽媽著急找來了，對我們哭笑不得。

　　這就是一個(gè)賽場上的排球健將，一個(gè)生活中的動(dòng)物專家。打球使她更健美，喜歡動(dòng)物充分體現(xiàn)了她的愛心。

我的小伙伴小學(xué)作文15

　　我想：世間萬物，任何生靈都會有一個(gè)知心的小伙伴！大樹的伙伴是小鳥，因?yàn)樾▲B每天都給大樹唱歌。小溪的伙伴是魚兒，因?yàn)轸~兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩耍……然而，我的小伙伴是書，因?yàn)闀�是我從小最喜愛的東西，它能給我?guī)�來快樂。�?dāng)我傷心的時(shí)候，看一會兒書，心情便會好起來。

　　記得小的時(shí)候，媽媽常常帶我到圖書館里看書，當(dāng)我遇到不懂的字時(shí)，就會走到媽媽身邊，向她請教。媽媽總會耐心地教我怎樣讀。從那以后，書便漸漸成為了我的小伙伴，在我成長的道路上帶給我許許多多的知識和快樂，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我因貪玩，很晚才回家，媽媽見我回來了，便急切地問：“去哪了，怎么這么晚才回家啊，不知道爸媽擔(dān)心你嗎？”我吭了一聲，生氣地躲到了房間里。心想還是看點(diǎn)書吧，于是我拿起了《弟子規(guī)》這本書，開始津津有味地看了起來。當(dāng)我看到“父母責(zé)順順從”這句話時(shí)，我那氣鼓鼓的心情不知怎么的漸漸平靜了下來。回想剛才，是我錯(cuò)在先，媽媽批評有道理，便主動(dòng)去跟爸媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，令我沒想到的是爸媽不但沒有責(zé)怪我，反而還夸獎(jiǎng)我：“好孩子，你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤了，爸媽不怪你，以后注意就行。”我聽了以后，心里美滋滋的。

　　我想之所以會主動(dòng)向爸媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是因?yàn)闀�的指引，它使我懂得做錯(cuò)事情要敢于承認(rèn)，不要做一個(gè)不誠實(shí)的孩子。書為我排憂解難，使我快樂，助我成長，讓我向成功又邁進(jìn)了一步。我看著窗外，不禁感嘆：“書，你真是我最知心的朋友啊！”

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