精選學生描寫小學的作文400字錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生描寫小學的作文400字 篇1
這是我第一次參加牛通社小的活動——去農夫樂園野炊。
周六的早晨溫暖的陽光照在我們的身上，我坐著車來到了農夫樂園，等待著其他小伙伴們的到來。小伙伴們到齊了我跟著團隊進入了農夫樂園，立馬就看見了一座小橋，下面有清澈的河水在流動許多小魚兒在水中歡快的游來游去。在歡聲笑語中我們來到了野炊的地方，看見了一個我從沒看見過的土灶頭，它有兩只黑黑的大鍋子和一根長長的煙囪。然后我們去領了菜和食物，還有做飯用的柴。
你知道野炊是怎么弄的嗎？我們先把土灶頭的火先生好，然后呢再把淘好的米倒在鍋子了，加了水就開始煮飯了。
接著小伙伴們有的洗菜，有的在切菜，分別裝在干凈的盤子里。前面的準備工作都完成后，我就開始燒菜了，我們幾個小伙伴一邊忙著給灶頭里添加柴火，一邊幫著端盤子。
經過了大家的共同努力，一桌香噴噴的菜就出爐了。我們圍成了一桌開始吃飯了，小伙伴都吃的津津有味，開心極了。
午飯過后我們在農夫樂園里開始了我們的自由活動，有騎馬、有水上轉球、還有淘氣堡。玩樂的時光過的真快呀！我非常留戀的離開的農夫樂園，結束這次愉快的野炊之旅，期待著下次旅程。
學生描寫小學的作文400字 篇2
除夕夜，當夜幕籠罩大地的時候，第一朵“鮮花”就綻放在這晴朗的夜空中，為那氣息添上了幾分縷縷的春意。
緊接著，又是幾簇煙花升上天空，把黑夜變成白晝，把憂愁變為歡樂，美麗的煙花，照亮了每個人的面頰。每個人的心中，除了快樂，更是幸福。
晚上7點，我也拿著煙花出了家門，先放“金巻花”，點著引線，咦？怎么沒動靜。過了一會兒，它噴了出來，似星夜繁空，我隨意擺動著，任它組成什么圖形。漂亮的火花飛濺而出，煞是好看，接著，我又點燃了“萬花筒”，剛收手，彩色的煙花噴涌而出，金色火柱里鑲嵌著紅色的珍珠，似火樹銀花，像凌波仙子。一開始，只有幾十厘米，隨后，越來越高，足有一成人之高。同時煙火也不停地變換著顏色，金色，紅色，綠色，讓人目不暇接，美不勝收，與黑夜，融成了一處美景。
8點鐘，春晚拉開了帷幕，為春節增添了不少喜慶，9點、10點、11點，耳邊的鞭炮聲接連不斷，伴著歌聲等待著20xx的腳步聲到來。
當離12點，只差5秒的時候，我們心中有種說不出的緊張，0點來臨時刻，所有的鞭炮，響徹云霄，所有的煙花都是時代的鐘聲，嶄新的一年又來臨了，沒有任何東西能比這時候候更高興。望著窗外，煙花開滿了整個紹興城，聲音不絕于耳，因為20xx的腳步已經來臨，展開的是又一張空白的答卷，等著去填滿。
20xx年的腳步已經走去，而20xx年接踵而至，在爆竹聲中，在節日里歡聲笑語中，我們又長大一歲，回顧20xx，在無聲的時間里，我們又走過了一個歲月。20xx年，讓我們展開翅膀，飛翔在浩瀚的藍天。
學生描寫小學的'作文400字 篇3
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的，剛來的時候才僅僅有兩片葉子，小小的很嬌嫩，后來經過一段時間的精心養護，它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當我緊張的學習之余，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時候我們都不在家里，把他放到了陽臺上讓陽光直射著它。
開學的時候，我們回來了，一看，啊！我的小綠蘿餓枝葉都枯死了，我當時心里特別難過，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個像針尖大小的小芽，白白的，細細的，柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土，一點點的仔細看，終于我在一枝蔓上發現了一個小芽，我趕緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因頑強的生命力被稱之為“生命之花”
因為它怕陽光直射它，所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒有長。突然有一天，我驚喜的發現它長出了一片葉子，有過了兩天我發現它又想出了一片葉子。我想：為什么小綠蘿不能讓陽光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能長時間讓太陽直射它，要不然它就會枯死的。
現在我的小綠蘿已經長出了兩片葉子，我相信它以后會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。
學生描寫小學的作文400字 篇4
梧桐葉落了，悄悄的落下了，望著滿天飛舞的梧桐葉，她哭了。小女孩哭了！她有想起令她一生難忘的回憶。
大約也是在梧桐葉落下的時候，小女孩和爸爸媽媽一起乘車出去游玩，就是這次成為了小女孩最珍貴最難忘的回憶，在游玩的途中，當司機開到大橋的時候，突然整個大巴客車失重，傾倒了。落入了水里，海水一點一點的進入車內，小女孩喘不過氣來，水也已經沒過了小女孩的脖子。此時，小女孩的爸爸吃力的站了起來，讓小女孩站在自己的肩膀上，媽媽快要到下了，媽媽最后的一句話就是“你一定要挺住，一定要讓女兒活下來，要好好的活著”說罷便緩慢的倒下了。
當救援人員趕到時，小女孩仍活著，而媽媽因搶救無效死亡了，當救援人員把小女孩的爸爸打撈上來的時候，全場的人驚呆了，爸爸仍保持著舉女兒的姿態，嘴唇發白，但仍保持著微笑，那微笑是天下最慈愛的父愛，那位小讓女兒有勇氣活下去。
小女孩說她恨這場意外，因為正是這場意外，讓她失去了原本屬于自己的家庭。這是這場意外讓他失去了父母的疼愛。
小女孩說她很感謝這場意外，正是因為這場意外讓小女孩知道了父親是愛她的，在小女孩看來，父親對她一直都是嚴厲的，正是因為這場意外，讓小女孩更加珍惜身邊的每一個人。
慶幸的是，小女孩聽了媽媽的話，好好的活下去，因為正是父親臨終前，那慈愛的微笑讓她有勇氣好好活下去。
梧桐葉落了，梧桐樹上的葉都落光了，新的梧桐葉又要發芽了，長大了。
學生描寫小學的作文400字 篇5
“哦!終于放暑假啦!我可以高高興興的去玩了!”正當我在興奮時，一條手機短信發了過來：尊敬的客戶，xx的溫度已高到橙色預警。“啊!不會吧!”我吃驚地看著手機屏幕上的短信。
每當，正午時分，太陽毒的像烤箱一樣，因此xx人不得不把窗簾拉上，否則會被這毒辣的太陽“燒焦”的。
記得有一天，是我xx的婚禮。吃完熱熱鬧鬧的午飯，我和xx、xx、xx一起去對面的游樂園玩。我們一到那兒就看到一個泳池樂園。于是，我們就買了門票，換了泳衣進去了。
我們一看見滿池的水，就把夏日的炎熱全忘記了。但好事并不長久，哥哥提議去玩水上滑滑梯，于是我們一個跟一個往梯子上爬，剛輪到我爬塑膠梯子時，我就摔倒了。在摔的那一刻，我感覺這塑膠梯子好燙呀!燙得無法形容，膝蓋的皮都快燒壞了!最后，我只好向姐姐求助，在姐姐的幫助下，我才爬了上去……
xx的熱可不止這些呢!
還有一次，我和哥哥中午吃完飯，準備去物管拿東西。我們剛一邁出單元樓就感到一股強大的熱流撲面而來，連吸進的空氣都是熱熱的。小區樹木上的知了不停地叫著“熱死啦!熱死啦!”我們為了快點回家吹空調，一路狂奔過去又狂奔回來，熱得我們汗流浹背，叫熱不迭!
唉!你們都看到這xx炎熱的暑假了吧!是不是感覺很熱呀?所以呀!你們暑假千千萬萬不要來xx!以免曬成一個“非洲黑人”哦。
學生描寫小學的作文400字 篇6
神秘失蹤案
奇怪，我的郁美凈呢？你們可能很好奇，不過這事還得聽我從頭說起。
晚上，我洗完臉準備抹臉時，卻驚訝地發現我的郁美凈不見了。咦，我的郁美凈呢？我首先將懷疑的目光投向了媽媽，可媽媽好像懂得我目光的含義，不慌不忙地說：不是我用的，我又不是沒有香香。說完還不忘送我一個蔑視的眼神。
奇怪，不是媽媽用得？那會是誰呢？難道是爺爺？我又用剛剛看媽媽的眼神盯住了爺爺。爺爺，是不是你用了我的郁美凈？快速速交待。可結果跟第一次一樣，也是讓我失落的答案。
在偵破這個迷案的過程中，一向頭腦靈活的我居然忘記了奶奶。又過了幾天，郁美凈變得越來越少，我也越來越著急，到底是誰偷用了我的郁美凈，到底是誰偷用了我的郁美凈，難不成家里進小偷了？終于，嫌疑很大的奶奶進入了我的調查視線，我立馬跑到廚房找奶奶：奶奶，是不是你用了我的郁美凈，老實坦白。對呀，是我用的，怎么了？奶奶倒也鎮定自若。原來奶奶真的就是我一直苦苦尋找的幕后黑手啊！不過，奶奶，你不是有嗎，為什么還要用我的呢？我十分疑惑地看著奶奶。那是因為我的用完了，所以才借用一下你的，等我買了再給你擠點。哈哈……那倒不用。聽了奶奶不咸不淡的回答，我忍不住笑了起來，歡快的笑聲飄蕩在屋里……
哦！不過奶奶，我還是想說您一句:您老人家以后能不能不要再偷偷摸摸了，害得我還以為家里進小偷了呢！真是虛驚一場。
學生描寫小學的作文400字 篇7
我有一間屬于自己的房間。
那是一間用粉、白兩種顏色作為主色調的房間。有門、窗、衣柜、衣架、書架、書桌和床的屋子里，媽媽經常來給我輔導作業，爸爸也經常來和我玩。我的衣服、書、文具、玩具等好多好的東西都放在那里。
我很喜歡我的房間。可是，有時候我卻希望我的房間變成別的樣子。
我希望我的房間變成一本大大的書，把世界上所有書的內容都寫在里面。墻壁上都是文字，床、衣柜等等東西都用書頁搭成。早上一睜眼就能看書。做功課時，遇到不會認、寫、或不知道意思的，也不用費力氣“嘩嘩”得翻字典了，只要看一眼書桌，便可以知道答案。
我更希望我的房間變成像《飛屋環游記》里面的飛屋。飛到四川，看看可愛的熊貓。飛到澳大利亞，看看動物界跳高、跳遠成績名列前茅的袋鼠......
我還想讓我的房間變成宇宙飛船。我是宇航員，去看看宇宙有多奇妙。
肚子餓的時候，我希望我的房間是美食屋。書架變成美食架，玩具、書都是吃的、喝的，本子是盤子，筆是吸管、勺子、筷子、刀、叉。
天氣熱的時候，我希望我的房間是游泳館。我在里面開心地游泳。
天氣冷的時候，我又希望我的房間是飛機，飛到熱帶雨林。那里一定特別暖和，還不用交電費。
有時，我希望我的房間是畫室。桌子、床、墻壁都是白紙，書、玩具是各種各樣的筆，有的是五花八門的鉛筆，有的則又是五顏六色的彩鉛......
可是，想完了這一切后，我喜歡的還是我現在的房間。在這里，我能進入幻想的世界。
學生描寫小學的作文400字 篇8
五月份初，正是家鄉楊梅豐收的季節。
在我家門前有一座小山，山上種滿了楊梅樹（我家的楊梅樹也在其中），每次打開窗戶，首先映入眼簾的便是那綠油油，有粗又壯的楊梅樹，整整齊齊地排列在一起，讓人感到煥然一新。
楊梅樹剛栽種時，又低又矮，才跟我一樣高，漸漸才長成大樹，才開花結果。楊梅樹剛開花時，黃色的小花害羞地藏在密密麻麻的樹葉間，點綴著樹葉，花慢慢凋謝了，露出青綠色的小果實，小果實吸吮著楊梅樹提供給它的營養，果實漸漸膨大，顏色也有青色變成紅色，當楊梅變成紫色時就可以采摘了。
每到楊梅成熟的季節，我都要和媽媽一起上山摘楊梅。楊梅像個害羞的小姑娘，羞澀臉，藏在樹叢之中，楊梅嬌滴滴的，令人垂涎三尺。我望著晶瑩剔透的楊梅，不禁口水流了下來，忍不住嘗了一口，甜極了，簡直可以和蜂蜜媲美。摘完楊梅，我和媽媽的嘴巴已是紫紅紫紅的了。
摘下的楊梅，可以直接吃，也可以制成“燒酒楊梅”。“燒酒楊梅”是由香甜可口的楊梅和醇香的白酒制成的。做法很簡單，只要把新鮮的楊梅和白酒攪拌，在蓋上蓋子，放到陰涼的地方存放一段時間便可以食用了。晚上，一邊喝著香甜可口的“燒酒楊梅”一邊吃著美味的飯菜，那滋味，保證讓你吃了還想吃。送一壺“燒酒楊梅”或“冰楊梅”（一種楊梅制成的食品）給鄰里鄰外，這正是最好的禮物了。
楊梅深深的印在我的腦海中，故鄉也是
學生描寫小學的作文400字 篇9
“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發現。
有一次，我趁著星期天去鄉下轉悠，在一棵參天大樹下面乘涼。可是我并沒有留意樹上有一個巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”啊！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團。可是不一會兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術？不會的啊！好奇心驅使著我去探索，于是我一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會不會是這個原因呢？為了證實自己的想法，我做了一個實驗。我用一個彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個個小格子組成的。這些小格子被稱之為“復眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對移動的東西“情有獨鐘”，而對于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動不動。原來我猜對了啊！我高興極了。
啊！我發現了！啊！我成功了！這次發現不僅增長了我的知識，還上我明白了一個道理：人與動物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。
學生描寫小學的作文400字 篇10
我是一棵小草，一棵普普通通，平平凡凡的小草。我的生命雖平凡，但卻也是特殊的。
春天，鳥語花香，百花齊放。我從地下鉆出來，探著小腦袋好奇的四處張望。這才發現，我起晚了！我的兄弟姐妹們早就起來了，草地上已是綠油油的一片。人們從我身邊經過，贊美著春天的勃勃生機，也贊美我們小草是春的使者，我聽了心里甜滋滋的……
夏天，赤日炎炎，熱浪似火。我們小草也褪去了嫩綠的秋衣，換上了翠綠的背心。在夏天，草坪和樹蔭是人們最好的去處。老人坐在我們身上閑談；小孩子在我們身上奔跑，玩耍；還有情侶在我們身上談戀愛呢，羞羞！我們雖然每天都被人壓著，但我們心里雖苦也甜。突然，一塊冰糕掉在了我身上，剛開始我覺得很重，到后來越來越輕，越來越輕，我想我是不是去天堂了呀，我閉上了雙眼。可好長時間都不見天使來接我，我索性睜開了雙眼，呀，冰糕化成水了。好吃不好吃呢？我吸收了一點，恩，真好，又涼又甜，咦，怎么這么粘啊……
秋天，金風送爽，五谷豐登。莊稼們都到了成熟期，可我們小草卻到了更年期。這時候我們又換上了黃色的毛衣，真冷啊！一陣風吹來，我不禁打了個哆嗦，牙齒冷得直打架。這時隨風刮來一塊布，蓋在我身上，真暖和啊。哎，布大哥，你別飄走啊，算我求你了……
冬天，滴水成冰，天寒地凍。我枯萎了，本來我準備養足精神，等下一年重新生長。可是那一天有個老婆婆來找柴火，順手拽了幾把枯草回去，我也在里面啊！到了老婆婆家，眼看著伙伴們都被送進火爐，而厄運馬上就要降臨到我頭上的時候，我絕望了。我留戀的看了最后一眼這個生我養我的世界，永別了！我閉上眼睛，等待著厄運的到來……
我的生命雖然很短暫，但我活的很有意義，很精彩……
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