關于學生描寫小學的作文500字集合十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學生描寫小學的作文500字10篇，歡迎大家分享。
學生描寫小學的作文500字 篇1
欣賞自我，發現自己的特點還真不少。我愛笑，我不愛哭，我是誰？
不知是與生俱來的憂郁，還是成長環境使然，讓我總有一種憂傷的感覺，是骨子里的吧！平常的我總是一副天塌下來與我何干的那種玩世不恭的態度，因此，同學們說我樂觀，愛傻笑。愛笑的人一定快樂嗎？我問自己。甚至有時我覺得自己特牛，可以一邊笑一邊把悲傷的事情忘掉，誰能達到如此境界？估計把自己弄瘋掉就差不多了！我愛笑，不過我的笑很單純，沒有笑里藏刀的陰險，也沒有笑逐顏開的暢然。如果說笑是一種偽裝，那我就不清楚自己了，笑的時候也很開懷，但笑過卻失落。
大家都說女孩子最喜歡哭，但我卻不以為然。一是我覺得哭太矯情，是那些嬌滴滴的小女生愛玩的把戲，一成不變的招數，沒新意。二是哭了不好看，臉上掛四個眼睛。所以，我每次只會把傷心事藏在心里，藏得不留一絲痕跡，讓它在每次的狂笑中發泄出來，把它膩死在笑聲中。聽長輩說，瘋人就是這樣似哭像笑，既哭又笑的。有一種液體叫做淚水，我不知道為什么傷心時總喜歡用眼淚做代言。
我真是個怪人，喜和痛，樂和憂，歡與悲總是喜歡用同種方式發泄。也許我不應該傷心，因為老師說我的工作是給同學做思想工作，安慰同學，那么我傷心又有誰來安慰我？所以我就只有偽裝堅強，裝出一副無憂無慮自由自在的樣子，可心里的苦又有誰知道？
月亮不懂人間的艱辛冷暖，卻總愛裝出陰晴圓缺。誰曾經說過。所以我不喜歡它，連光芒都向別人借，而且還喜怒哀樂盡擺臉上。其實，我還比較欣賞自我。
學生描寫小學的作文500字 篇2
一個陽光明媚的早晨,布谷鳥跳起了歡快的舞，小黃鸝那動聽的歌聲把我給驚醒了，今天的空氣真清爽，我忽忽忙忙地跑到床邊，臉紅紅的，大聲喊到：“爸、媽，快一點起床，今天的空氣好極了，我們出去學滑冰!”“好的，你動作快一點!”爸爸媽媽異口同聲地說。我加快速度，在幾分鐘內就搞完了。我們一家三口在車上都是興高彩烈的，我還欣賞著車子窗外的名勝古跡和優美的風景。不知不覺就到了賀龍體育館，我歡蹦亂跳地走進賣滑冰鞋的商店，哇，好漂亮呀，各種各樣的滑冰鞋整整齊齊地擺放在鞋柜上，看得我頭昏眼花，好不容易才選好一雙合適的鞋。
開始學滑冰了，老師先教我們怎樣站立、怎樣踏步，我認真地學著，正練著時，突然看眼前很亂，哦，原來他們早就已經開始自由滑，我很不好意思，低下了頭，臉刷地一下變得像太陽一樣紅了，但我覺得這樣也好，表示我上課很專心，都入神了，象我們的語文老師一樣，下課鈴都打了，我們老師還是在專心致致地上著課。
一會兒，我也開始自由滑了，我不知道怎么滑，我就用腳使用地往前伸，我看著有些同學滑得好極了，速度都快跟風一樣了，我看了羨慕極了，也想滑快一點，就用上了吃奶的勁往前沖，突然“哎喲”一聲，我摔了一跤，爸爸笑容滿面地說：“不是這樣的，我來教你!”爸爸的話剛一落地，我便瞪著眼睛看著爸爸，心想爸爸也會滑冰嗎?爸爸一步一步地教著我，我也很認真地學著，很快就掌握了方法，我自己用快速度滑了一下，還真可以。
中午了，我依依不舍地離開了賀龍體育館。真是豐富的一天，我又學會了滑冰，還鍛煉了身體。
學生描寫小學的作文500字 篇3
上課鈴聲響了，同學們都激動地跑進教室。這節課要競選班干部，而且參加競選的同學都得上臺演講，宣讀自己的競選宣言，這可是我有生以來經歷的第一次競選，結果會怎樣呢？
老師走進來，我們喧鬧的教室一下子變得鴉雀無聲。老師宣布競選開始，我的心“嘭嘭”地跳得厲害。其實老師一周前就安排了這件事，但我給忘記了，我該競選什么職務呢？我敢說每個人的心都提到了嗓子眼。
前幾位同學拿著自己的發言稿依次上臺，他們讀得非常流利，看樣子人家都做了充分的思想準備。我懷著一顆忐忑不安的心鼓足勇氣走上講臺，因為我沒有準備稿子，所以只有模仿前面的同學用自己的話表達：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我想競選文藝委員。假如我當選，我將會……”我說得嗑嗑巴巴，真后悔自己沒有好好準備一下。
接下來，我們舉手表決，先評選班長。競選班長的人有：陳思源、黃慧源和王穎珊，結果王穎姍當選，我們都為她歡呼！
該選文藝委員了，我的票數遙遙領先，所以我順利地當選。我很感謝同學們，并沒有因為我準備的不充分而不選我。我暗暗下定決心好好表現，只要同學們愿意學，我會把我所有的本領毫無保留地教給大家。
其實我文藝方面還是挺不錯的，我會彈鋼琴，還酷愛唱歌，舞蹈也是我的強項。今年中原油田舉辦的“金色年華”文藝大賽我的一個集體舞獲得了最高獎——“金華獎”，另一個得到二等獎——“新星獎”。
競選完以后，有的同學因為落選而傷心地哭了。不過沒關系，只要努力學習，嚴格要求自己，認真做好每一件事情，下一次競選你們一定有機會！選上的同學更不可以驕傲哦！
學生描寫小學的作文500字 篇4
迎著新一天的朝陽，踏著熟悉的道路，我們又回歸到了書聲瑯瑯的校園。
-----題記
“快，快跑，別被他抓到啦”沉睡了一個寒假的校園被伙伴們此起彼伏的尖叫聲歡笑聲喚醒，新的學期新鮮事，下面，我來為大家講講我開學的新鮮事吧！
自從《奔跑吧！兄弟》播出后，班里悄然掀起了一陣撕名牌風，撕名牌的規則，就是把別人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。這個游戲，看起來很簡單，其實需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是說每個人的名牌里都有一張小名牌，那上面寫著你的超能力，每個人的超能力都是不同的。
下午第一節體活課上，我們決定撕名牌。游戲分為兩組，一組有五個人。裁判喊道：“三二一，開始。“一場撕名牌大戰就這樣開始了。這時我發現跑步最快，臂力最強的趙媛向我追來，呀，怎摸辦！我趕緊往遠跑，他才開始停止追我，我心想：他實力強，要是被他撕了就太慘了，不如找一個人聯合，對，就這樣。我找到我旁邊的雯雯，在她耳邊輕輕說了一句，我們就跑向了趙媛，雯雯先是從正面拉住他的雙手，而我順勢撕下了趙媛的名牌，我拿著戰利品向前走。這時看到了一名身材比較矮小的同學，我馬上準備伸手去撕，誰知螳螂捕蟬黃雀在后，后面的一名同學把我的名牌給撕了。但是，幸好我的超能力是復活一次，我還剩下一條命。這次開始我變得謹慎起來，突然我看見一名同學好像跑累了，站在那里，我出其不意從后面襲擊，一把撕下的名牌！裁判立刻喊道：“out！out！”我開心極了。
下課鈴聲響了，撕名牌大戰結束了，但是我的心卻蕩漾在歡樂中，小伙伴們看了我的撕名牌大戰是不是也想躍躍欲試了呢？
學生描寫小學的作文500字 篇5
再過一個星期的時間，就要開學了。在新的一學期內，我要更加的規范自己，嚴格要求自己，好好學習……所以，我要來一次新學期暢想，給我最后幾個月的小學時光來暢想一下。 首先，學習是第一，因為這下學期是小升初的關鍵，所以，我要更加勤奮地學習，再加把勁。①上課認真聽講，不說話、不開小差。②我還要讀書積累知識，莎士比亞說得好：“生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”所以，為了讓我踏上進步的階梯，我就要多讀書，讀好書。③對下節課時的內容進行預習，是必要的，對已學課時的內容進行復習，也是一定的。這三條學習方法，我一定要掌握好，這樣我才會進步。 不僅要學習加把勁，我還要更加規范自己。
一、與同學友好相處。
二、不亂扔廢紙。
三、規范自己的言語。
四、不沉迷與網絡。
五、尊敬老師、同學。
六、作業要寫完，寫得最好。
七、愛護學校的公共財物。
八、積極參加學校和班里組織的活動。
九、不買小攤上的零食、玩具。
十、理財好自己的零花錢。
我相信只要我做到這十條，我就可以規范了我自己。 說起寫作，也是不可輕視的。所以新的學期，我也要把寫作重視起來，而最能幫助我寫作的就是在校訊通看博寫博。我每天可以抽出半個小時的時間來完成這件事，就能給我的寫作提高很多。看博，也就是多多看看別人的博文，瀏覽別人的博客，多多點評一下，不僅自己豐富了寫博的內容、題材，如果博主注意到了你的訪問，也有可能去你的博客里訪問。寫博，可以在校訊通寫下我種各樣的心情；有趣的、難忘的事件和學習感受、收獲與大家分享。 這就是我的新學期暢想，你也快來暢想一下吧！
學生描寫小學的作文500字 篇6
初春的傍晚，即將落山的太陽寂寞的掛在西邊，沒有一絲的溫暖，極像是一個冰冷的`瓷盤。
其實我倒覺得此刻的太陽最像是滿月時的月亮，冷而亮大而圓，唯一不同的是月亮上有嫦娥住的房子，有玉兔吃的草，若隱若現。月亮上還有浪漫的充滿遐想的生活氣息。但今天的太陽除了刺眼的亮而外，竟顯得有些多余，好似它的存在只是給冰冷的黃昏增添了些許的傷感，讓枯樹，房屋，白云，炊煙都渡上了一層冰冰的冷色，讓整個世界都籠罩在一種死一般的氣氛之中。
我有些麻木的走在大路上，心有沒有喜也沒有悲，從身邊滑過去的還沒有發芽的小樹，光禿禿的樣子，這沒有生命跡象的東西在我的心里并沒有激起一點蒼涼的感覺。
眼前又掠過一大片綠色，是剛出土的麥苗早早的迎接著春天，在冷風下有點瑟瑟的又似調皮的舞動著稚嫩的胳膊，那種姿態顯示著牛犢挑戰性的驕傲。但這早春的綠也沒有在我的心里激起生命中應有的希望之情。
這個傍晚，這種凄感，這樣的情景與此刻的心境融成了一片，慘淡，冰涼沒有溫暖。
這一路，我的心里一直浮現著你的臉，此刻我感覺你就站在我的對面，表情冷淡，這是我愛了這么多年的你嗎?連我也不知道自己是在問你，還是在問自己。
我的心里頓生出一種落寞。暗戀，終究，在感覺孤單的夜晚，觸摸不到你的臉。
太陽落山了，那遠山后的一絲光亮永遠無法阻擋夜的彌漫，我的鼻子有點酸，眼前的景物在淚的屏障里模糊成了一團。
學生描寫小學的作文500字 篇7
清明節，我和爸爸等一行人去掃墓。一行人全部是我們家庭的親人，有爺爺的兄弟，爸爸的兄弟等等，但小孩子只有我一個。
我們坐著叔公的車來到了農村老家。我們準備了鋤頭、砍柴刀，準備“大干一番”。在路上，我們遇到了很多障礙。第一個障礙是：農田。我們走得很小心，生怕踩到菜。萬一踩上了，就不好了。第二個障礙：獨木橋。我們小心翼翼地走過去，下面可是距離我們快兩米的小溪，溪雖然不深，但下面有很多石子，掉下去了肯定很疼，我心驚肉跳地走了過去，老爸卻不知“天高地厚”地站在獨木橋上，拿著鋤頭去浸水(聽爸爸說浸水后鋤頭就更不容易掉柄)，真叫人擔心。接著，我們又遇到了稻草堆，稻草堆到處都是蜘蛛網。我非常怕蜘蛛，被它們嚇得“魂飛魄散”。最后，我們遇到了叢林。地上有很多松球，我撿了幾個，向老爸扔去，跟他玩起了“松球大戰”。爸爸也不示弱，撿起一個松球就往我的頭上扔，我“不幸”被“爆頭”了。叢林里還有很多帶刺的草，我一不小心就被割了好幾下，幸好穿了長袖的衣服，要不可是要流血了。
好不容易來到祖爺爺的墓地，墓地周邊長了很多雜草，我們首先要把這些草給“消滅”掉。我拿著砍柴刀，學著大人的樣子，費力地把它們割掉。接著，爸爸用紙張擦拭墓碑，這樣墓碑就干干凈凈了。我們點香，燒紙錢，寄托我們對先輩的思念之情。
很快，我們就掃完墓了，我覺得一點兒也不累。因為我覺得我們有很多收獲，不僅祭拜了先輩，也讓我們活著的親人能夠團聚，讓我們更加團結。
學生描寫小學的作文500字 篇8
秋天，是個丹桂飄香的季節，秋天是一個蓬蓬勃發的季節。在秋天，總是呈現出一幅幅勤勞者才懂的畫，然而暑氣的炎熱已悄然離去，秋也漸漸來到我們身邊。
我，是一名初來乍到的初中生，迎著充滿希望的明天一起放飛理想，伴隨我的，正是這秋的濃烈而深沉。我家院子里有棵芬芳馥郁的樹，現在是秋季，葉子雖已凋零，但不辜負老天的厚愛，已冒出淡淡黃色的花苞，它叫桂花。香氣四溢。
秋高氣爽，天空顯得那樣的高遠。沒有夏日那么的深沉，初秋時分，穿一件外套，你還是會感覺到熱的。最美不過秋風中的夕陽，這句話我是親自經歷過的，那天我獨自騎著自行車在道路上穿行，已經忘記了現在是幾時幾分。天色微微紅潤，太陽疲倦了，正在一點點的向西行走著。邊緣時，抬起頭，我們不能為眼前的景象所震撼，剛開始，夕陽撐著它紅透了的身體，漸漸玩累了，眼睛閉起，紅的顏色也消退，隨后又增了一絲澄黃，兩種顏色相交，絢麗多彩，美得讓人不忍移開視線。
直到它徹底落了山，我聽下車子，往回走。一股涼意穿過身子，起了一身的雞皮疙瘩，忍不住顫抖了一下。適應了，便覺得這風舒適，這就是秋風，不像春風的輕盈，也不比夏天的熱風，更不如冬天的寒風，它是獨特的，也是我喜歡的。
遠處，仿佛成了金色的世界，浮動的氣息夾雜著成熟，飄過原野。人們如同一根拉緊的弓，弒君代發，每一個細胞，每一根神經都緊繃著，他們不辭辛勞的在田里收割，彎著腰留著喊的，這讓我想到了一首流芳千古的詩詞“鋤禾日當午，粒粒皆辛苦。”用在眼前正合適。眼里看到的，心里念叨的，也全都是面前的這一片“財富”。
多么使人愛戀的秋天啊！你正悄悄地展示著你所有的本領，所有的精彩。
學生描寫小學的作文500字 篇9
在生活中，有許多時刻深深的印在你的腦海里，他們又讓你感到激動的，使你感動或惹你傷心。在我的腦海里，那一刻讓我十分感動，因為那一個小孩的舉動打動了我。
那天下午，媽媽讓我把凍好的海鮮拿點給爺爺。爺爺家離我們家有一站，為了節省時間，我打算坐公共汽車去。于是，我帶著海鮮向車站出發。
到了車站，我站在候車亭里等車，車站邊陸陸續續擠滿了人，有上班的白領，有游玩的少年，有回家的老人，還有一個帶著小弟弟的青年人。我想：這么多人，待會的車可不好坐。果然，到了車上，座位都滿了，只能站。過了一會兒，到站了，我下了車，看見一個清潔阿姨在那掃地，那個青年在我前面，他吐了一口痰在地上，我不禁為他那厚顏無恥感到“佩服”。我趕忙向前走。剛走幾步，后面就傳來一陣爭吵聲，我走去看。原來，剛才青年下車時，向地上吐了一口痰，被清潔阿姨看到了。
“孩子，把你的痰擦干凈。”說完，阿姨還遞出一張潔白的面巾紙。
那青年還不領情，不禮貌地說：“喂，你怎麼知道是我吐的！”
“我剛才看見的，本想讓你擦干凈算了，得了，罰錢。”阿姨很生氣地訓了青年一頓，很多人圍了過來，青年臉紅了。誰知，一個嬌小的聲音傳來了。
“阿姨，你不要罰哥哥的錢了，我已經擦干凈了。”那青年急忙牽著小孩的手匆匆的走了。人散了，我走在路上，想著剛才小孩出來幫他哥哥說話那一刻，一哥差不多五歲的小孩竟然比一個比他大、見識比他廣的青年懂事，我深深的被小孩感動了。
那一刻，將永遠留在我的腦海里。這是一個真實故事。
學生描寫小學的作文500字 篇10
綠草如茵，廣闊的原野，一望無垠。野草在晚風中跳起了舞蹈，舞蹈的動作是那么的優美，輕輕流入云際。晚風輕輕地吹來，隨風傳來了悠揚悅耳的牧笛聲。那時斷時續的牧笛聲愈來愈近，愈來愈動聽。循著牧笛聲望去，遠遠地看見了一頭黃牛。黃牛的背上出現了一位小牧童的身影，剛才是誰在吹著那動聽的牧笛聲呢？原來，就是那位小牧童在吹著牧笛，笛聲、蟈蟈的叫聲、草兒的舞蹈合成了一個樂隊。小牧童身穿蓑衣，頭戴斗笠，手拿牧笛，褲角高高卷起，赤著腳，腳不停地來回擺動著，好像正沉醉在音樂的海洋。小牧童悠閑地向前走。他這是要回家。
小牧童吃飽飯后，已是黃昏了。夕陽揮灑著金色的光芒，那金燦燦的光芒是那么的耀眼。小牧童悠閑地走到一片草地的時候，夕陽漸漸地收回了它那金色的光芒。它連蓑衣都沒有脫掉，就躺在了草地上。也許是他太累了吧!皎潔的月光照耀著大地，月光下的原野像是披上了一層白紗，小牧童望著夜空出神，他一定是被這美麗的夜空吸引住了，星星在天空中閃爍著，就像是對小牧童眨眼睛。小牧童望著月亮陷入了沉思。他在想：明天我該帶著牛兒到哪里去吃草？牛兒才會吃飽？明天小伙伴還會不會來找我玩？我是不是還可已像今天這樣快樂？月亮上真的有嫦娥嗎？真的會有月兔在搗藥嗎？想著想著小牧童漸漸地睡著了，嘴角上浮起一絲甜甜的微笑。
小牧童生活得是那么的快樂，悠閑自在，無憂無慮！
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