精選學生描寫小學的作文400字匯編十篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生描寫小學的作文400字 篇1
人生難免會經歷無數教訓，有些會漸漸淡忘，有些會令人永遠都記憶猶新，，而在我心中，一直有一個使我終身受益的教訓。
那天，邵老師布置了課堂作業，我抓緊時間完成并通過了，于是我就去抄計算題。由于時間充裕，我直接在第一排找了個座位，做起計算題來。這時，李天劼、朱俊捷等人也陸陸續續地上來排隊，討論聲也多了起來，剛才還鴉雀無聲的教室一下子熱鬧起來。我的嘴巴閑不住，和夏文婷、沈淑偉聊起天來。
邵老師被嘈雜的聲音打斷了思緒，說道：“作業還沒做完就有時間講話啦？趕快做作業。”我趕快閉了嘴，幸好沒被發現，嚇死我了！做著做著，我的嘴又停不住了。正好，又有一批同學完成了作業，我好比得到了掩護，再次和夏文婷他們興致勃勃地聊了起來。
“誰，這邊是不是還有人在講話？”我趕緊閉了嘴，自己咚咚咚的心跳都聽得見，但還是被抓了個現行，要講話是不是？抄28課——《最后一頭戰象》！
我的媽呀！整整6頁，上千個字，即使讀一遍就會令人口干舌燥的，抄——要抄到猴年馬月去呀！為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來。我一開始很氣憤，不就是一兩句話嗎！上課講話的人可多了憑什么就罰我們三個。罰——我也認了憑什么罰這長篇大論，可得把人累死。
但是文章長也沒辦法——溜回家，躲得過初一，躲不了十五，我明天不還得上課？
抄著抄著，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實是我的錯，要不是我講話，也不會受罰呀！
這次教訓不僅讓我學到要堅守紀律，還知道了不要把錯往別人身上推，應該反省一下自己！
學生描寫小學的作文400字 篇2
望著教室前跳動的數字，我茫然，壓抑，無助……
“考不好就補習”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個束縛著我的牢籠。
我以為只要逃出那個牢籠就會自由，可是我錯了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。
懷念兒時的時光，那么快樂，無憂無慮。那時我的成績那么優秀，老師那么寵我，父母以我為驕傲，小伙伴都羨慕我。從沒想過有一天，我拼命學習也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列；從沒想過有一天，我會失去我所有的驕傲，不在被別人羨慕；從來沒想過有一天，我不再是老師的寵兒，不再是父母的驕傲；從沒想過有一天，上帝會收回給我的一切。多想讓您再寵我一次，把我的驕傲還我，可以嗎？怎么可能，畢竟你只是普通人里最普通的一個……
終于，我明白，原來我什么都不是。
想念我的朋友們，真想見到你們，真想有你們大家陪伴。我想你們，聽到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎？沒有你們在身邊，我很孤單，很寂寞。沒人會了解我，沒有人能體會到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見到別人鄙夷的目光。
我該怎么辦？一直都在努力，一直都不敢放棄。可現在我開始懷疑我的能力，我是學習的料嗎……
教室前的數字仍在跳動著，絲毫沒有停下來的意思，日子也一如既往的過著。我，依舊鉆在書堆里，也許這樣我會好一些，至少無悔。高考的結果會怎樣，完全是個未知數。姑且相信“工夫不負有心人”。
學生描寫小學的作文400字 篇3
這就是我——李浩然。因為我非常喜歡玩電腦，所以大人們總是叫我“電腦迷”。
我特別喜歡玩電腦，經常因為過度玩電腦而受到爸媽的批評。最氣人的是有的時候爸爸批評我是因為他自己想玩電腦，我一下來，爸爸就在電腦上聊QQ，打游戲了。我心里很是不服氣，但也沒法說，得尊重長輩呀！
我在電腦上下載了許多游戲，比如“穿越火線”、“反恐行動”等各種大形游戲，我玩得非常老練。在玩“穿越火線”時，我拿著“加特林”機關槍在場上使勁掃射，非常刺激！有時候跑來跑去找不著敵人了，我就在墻上空打，暴露自己在什么地方，這樣就可以引來敵人，繼續作戰。有時候我能打死好多敵人，有時候也不幸被敵人用錘子掄死或砸死，很慘！
我在電腦上不僅玩游戲，還可以學得好多知識呢！學習中要是有我不明白的，爸媽也不太清楚的，我就可以在電腦上查到相關資料。比如，有一次我在寫描寫植物類的作文時，我想多了解一些關于蒼耳的知識，我就打開電腦，在“百度”上搜索出了好多關于蒼耳的知識，原來蒼耳還是一味中藥呢！如果誤食蒼耳還會中毒，這都是我的新收獲！
我打算以后控制自己少玩電腦，一定要把學習趕上去，做到學要學好，玩要玩好！
學生描寫小學的作文400字 篇4
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這句話明顯地說出了我的狀況，我長大了，愁緒也增加了，那些剪不斷，理還亂的愁絲，時時刻刻的把我纏繞著，揮之不去。
我長大了，我懂得了體諒父母、家人，我開始愁了，外婆和外公在老家生病了，怎么辦？一想到這兒，我就不由得有點心痛，外公得了氣管炎，是一種不能救治的癌癥，每天只能看著他難以下咽地痛苦的表情，心中一陣陣地疼，可是無濟于事，只能在電話里問候，而不能在面前相見，可有一天，知道了外公去世的消息，我如遭雷擊，心中十分悲傷，在外公的棺材前痛哭，常常想到外公的笑臉，便想起了誓言，心中喃喃道：“外公，您現在一定在看著我吧，我也在想著您，外公，相信我，等我把那清華北大的錄取通知書那給您看，讓您知道，您孫子是好樣的，為您爭光了！外婆十分孤單，也不能常常回去看她。爸爸常吸煙，唉·····
我長大了，家中都讓我學習，而龐大的作業量和媽媽的催促讓我十分有壓力，喘都喘不過氣來，我十分努力，可是成績還是不見起色，有時候差強人意，都會大為驚喜，我告訴自己，要刻苦努力、認真學習，可總是食言，成績像一張大網，緊緊把我捆住，束縛著我。
我長大了，的確長大了。
因為，我開始愁了。
學生描寫小學的作文400字 篇5
嗚嗚嗚，今天，又有一只小山雞死了。
沒有了碩碩哥哥陪我玩，下午一起床，我就跑到陽臺上把小山雞帶到玩的家里去。可是，卻又看到了上一次的景象：小山雞躺在草上，站也站不起來，全身都在發抖。這最后一只小山雞也死了。
把箱子帶到下面扔掉之后，我躺在床上發呆：最后一個動物伙伴也沒了，我以后和誰玩呢？突然，我腦袋里又冒出一個想法：查出來，這兩雞是怎么死的！
說干就干，我立刻回憶它們死前的事情。首先，我想到了食物的問題，除了水果和小米，什么也沒有吃。水果不是梨，就是桃，我也吃過；而米我也有從稀飯里吃，不可能是食物上的問題。那是什么上的問題呢？兩只雞相處的很好，不是生活上出了什么問題。那還會什么地方出錯？我苦苦的思索著，實在是想不出來了，于是便去問問奶奶。
奶奶想了想，說：“我記得，第一只雞死前，好像刮著風，我也好像忘記了關窗子……”
對了，刮風！第二只雞死前，也下著小雨，窗子也沒有關。我知道雞是怎么死的了。雖然它們毛很長，但還小，毛都沒有長密，所以它們怕冷，兩只雞都被凍死的，怪不得他們都發抖，我明白了。
以后買東西得先打聽它的弱點，否則后果太可怕了。
學生描寫小學的作文400字 篇6
這個星期六，我和爸爸媽媽去西求村摘葡萄。一進村就受到了主人的歡迎，而且那個村子的房子都是新的，從這里可以看出這個村子很富裕。主人也非常好客，他們早就在桌子上放了上好的葡萄。
我們在主人的家里小坐了一會兒，就出發去葡萄棚。我們一邊走一邊看四周，我看了看其他人家的葡萄棚呈半圓形，但是上面是平平的，外面的顏色是白色的，而且還用遮陽網遮住，免得陽光直接照射在葡萄樹上。
一走進葡萄棚就覺得涼涼的，仿佛進入了一個空調間，盡管外面是烈日當頭。我看見一串串葡萄晶因瑩剔透猶如一串串珍珠垂下來真是惹人喜愛，我忍不住吃了一顆！“哇！好甜啊！”不禁從我嘴里喊出來。葡萄的樹干比一般的藤要粗，比大樹的樹干又細，由于葡萄長得太多，每根葡萄藤必須要有一根柱子支著才能站住。我拿出剪刀開始剪葡萄，沒想到我的剪刀是最受歡迎的，因為只有我一個人想到帶剪刀，所以爸爸媽媽都夸我想得周到呢！
一開始我按照心目中覺得好的就剪，后來主人跟我講要摘那些帶有點紫色的才好，馬上我就按照主人說的去摘，不一會兒就剪了滿滿的兩大籃子。我聽說葡萄還可以用來做酒，而且聽主人說一畝地的葡萄可以賣一萬多元呢！他們雖然辛苦，可是卻個個洋溢著燦爛的笑……
剪完葡萄后我們就回家了，這次摘葡萄讓我感受到了新農村人的勤勞與喜悅。
學生描寫小學的作文400字 篇7
雨，嘩嘩地下著。
清晨醒來，便聽見雨滴落在陽臺不銹鋼晾衣架上發出的清脆聲響。
起床拉開窗簾，然后躺坐在床上。
窗玻璃上滿是雨滴，卻聽不到雨敲玻璃的聲響。 哦！冬天是西北風，怎么會雨打南窗呢？一定是亂風曾吹過來的雨點，告訴我冬晨雨的模樣。這，分明沒有了冬的跡象，倒仿佛是春天的雨水般溫柔的模樣。
怎么了？冬，原本的你呢？為何變得如此溫暖？莫非是想搶占春的風光？
可是，你知道嗎？我更想從前的你呀！一個任性而有個性的你！瘋狂時就來上一場狂風暴雪，安靜時就讓暖陽高照。人們總會在被你凍的瑟瑟發抖時，恬靜地享受著陽光的溫暖，這種曬日頭的愜意真的好舒爽！
如今的你，為何變得沒了棱角，失了個性？冬至前的你，還來了兩天的霜凍，為了欣賞你的美麗，我還摸黑起了個大早，繼而享受你的冷峻的美。可是可是，冷著冷著的真實的你，卻又忽地改變了姿態，變得溫暖卻令我陌生起來。
從前的你，從不吝嗇你的饋贈，常給世界來場純凈的洗禮。那，潔白的世界，讓我好生懷念！
冬啊冬啊，你的天寒地凍、冰清玉潔的模樣哪去了？我好想念掛在房前樹上的冰凌的美，結著冰的冷靜河面的美，還有那滿世界的潔白無暇的美......總之，一個冰冷無情模樣的冬才是一個真正的深情的冬，冬就應該有冬的模樣，我愛這樣的.純粹的冬！
是世界改變了你嗎？這可惡的全球變暖！這可恨的讓地球變暖的污染！
拯救地球已變的刻不容緩！
我渴望著的讓我無限懷念著的那純粹的冬的模樣，何時能夠再現？
冬喲冬喲！一個天寒地凍、雪花飛舞、冰清玉潔的冬喲，我好想你！
學生描寫小學的作文400字 篇8
我想大家都見過馬吧?馬是我們人類最忠實的朋友之一。馬是草食性動物，早在4000年前，馬就被人類馴服了，成為農業生產、交通運輸、軍事等活動的主要動力。現代的科技水平提高了，拖拉機、汽車、火車、飛機、裝甲車等機械取代了馬，現在馬只用在體育的馬術運動和我們的娛樂活動中。但是，還有很多不發達的國家和地區，在那里，馬仍然是主要的役力。
馬的品種很多。我國主要有:百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著不一樣的體格。重型馬的體重可達到1200KG，身高200CM‘小型馬的體重只有200KG，身高95CM。我在雜志上看到過，有一種矮馬，身高只有60CM，和我們的家狗差不多大小。
馬的臉大都平直細長，耳朵比驢的短得多，兩只眼睛很大，幾乎長到臉的兩側了，所以馬看近處東西時通常只用一只眼，看遠處的東西時就很模糊。馬的鼻孔很大，能在奔跑時大量呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強，能輕松切斷和嚼碎干草。人們通常根據馬的牙齒來判斷馬的年齡和健康狀況。馬的四肢長而有力，腿骨非常結實，蹄質堅硬，能在堅硬的地面上飛奔。馬一天要睡八九次，但是總的睡眠時間加起來也只有六個小時左右。馬睡覺時多數采用站立姿勢。有時候馬也臥著或躺著睡眠。因為馬在過去在人類生產生活中的重要地位，關于馬的成語和諺語非常多，比如:一馬當先，千軍萬馬，天馬行空，犬馬之勞，馬首是瞻，老馬識途，走馬觀花，“人善被人欺，馬善被人騎”，“船上跑馬——走投無路”等等。總之，馬雖然現在在我們的生活圈子里不那么重要了，但我們永遠不能忘記馬對我們人類的“汗馬功勞”，它依然是我們最忠誠的朋友。
學生描寫小學的作文400字 篇9
進入如今的社會，鄰居間的友誼幾乎是零。可是那一天，我第一次感受到了“遠親不如近鄰”的溫暖。
那是期中考試后的某一個周末，小米約我去騎單車。
緊張的復習讓我生疏了單車，龍頭不停的扭動，仿佛是一匹訓不服的野馬。小米見狀說：“我看你把單車抬回家吧!免得真出了什么事。”她好像很不放心我的技術，我無奈地搖搖頭：“好吧，免得你老是在這嚷嚷!”說罷，掉轉車頭，推著車與小米往家里走去。
“媽媽!”我喊叫了無數次，都沒人回應，唉!只好自己搬單車了!我和小米吃力的抬起單車，賣力地走上一階又一階樓梯，突然，從樓上下來一位老奶奶，這不是二樓的老婆婆嗎?我說：“奶奶好!”“哎呦!抬車吶?我來幫你吧!”說完，扛起單車就往上走。“老奶奶，我們自己拿上去也可以。”我看著她又瘦又矮的背影，心中流露出一絲說不出的感激。“不用的，我下來就為了散步!現在老人都閑得荒!”
單車被抬到3樓，我說：“奶奶您就抬到這里吧，剩下我們自己抬。”可老奶奶沒有一絲一毫放下單車的意思，還對我說：“幫人幫到底，送佛送到西，是不是有這么一句話阿?”老奶奶把目光轉向了小米，小米急忙往我身后一躲，說：“這個嘛……”沒等小米把話說完，老奶奶又扛起單車來，我也不好意思說了，就幫老奶奶扶住車尾，讓老奶奶減輕負擔。
老奶奶一邊抬車，一邊嘮叨一些話。黑黑的樓道里，老奶奶就像一盞燈照亮了我的心。
如今，“遠親不如近鄰”這句話對我來說還不會很遠，因為有2樓的那位老奶奶。
學生描寫小學的作文400字 篇10
今年我過生日的時候，爸爸媽媽送了一只“淘氣包”給我，它長著一身像白玉似的茸毛，兩只尖尖的耳朵，一雙水汪汪的眼睛，一張水蜜桃似的嘴巴，幾根細魚骨頭一樣的胡須，傲傲地動著，還有一條長長的白尾巴。哈哈，你們應該知道它是什么了吧？對！它就是老鼠的天敵——貓。
我養的貓有時很淘氣，可有時它又很乖，而且它有些時候還會自作自受。
它淘氣的時候，會在家里隨處大小便；它還會在我寫作時趁我不注意跑到雪白的稿紙上踩幾朵漂亮的小梅花印；而且它還多次把我的墨水瓶推在地上弄碎了，這些時候我就非常討厭它，真想把它抓起來打幾下。
可是在它乖的時候，又是那樣的可愛。每天我放學回家，一聽見鑰匙聲響，它就會跑到門邊，等我開門進去后就會挨著我的腿“喵喵”直叫；還有一次，我生病躺在床上，很想找個人說說話，突然，小貓一下子跳到我的床上來，我想：這下子，我可有得玩兒了，于是，我便和小貓愉快的玩了起來。這時，我又非常喜歡它。
但在小貓自作自受的時候，我又非常心疼它。有一次，它在屋子里竄來竄去，一下子屁股坐在了放在墻角邊的仙人球上，扎得它痛得滿地打滾兒了……我見了，眼淚都忍不住流了下來。
我家的“淘氣包”真是淘氣又可愛，陪我度過了許多快樂的時光，我非常的喜歡它。
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