學生描寫小學的作文400字錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文400字 篇1
我的家鄉在浦城，這是個很小的縣城，但僅管如此，浦城的人民一直崇尚著中華的傳統民俗，這表示著大家對祖先的尊重。
那我就先從春節開始說起吧!除夕之夜，家家3點多就開始吃年夜飯，“蛋卷”是必不可少的一道菜，它的顏色是金黃色的，象征著家家年年都繁榮，兒女能夠孝敬長輩。吃完晚飯后，我們是從不出門的，聽奶奶說：“若出了門會把大家的好運給帶走的。”雖然我們不能出門，但是在家中，我們不能出門，但是在家中，我們依然能夠玩的有聲有色。
大人們在家中打牌打個通宵，孩子們放煙火放得起勁!這表示大家的好運年年，財運年年……除夕過后，換來的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來，洗漱完畢后就先喝一杯“桂花蜜”，這是我們孩子的最愛，味道甜甜的，香香的……這表示希望大家的日子過的紅紅火火，甜甜美美……吃完飯后就給長輩們拜年，長輩們就要包壓歲錢，孩子們得到壓歲錢后可開心了，但初一至初三是不可以亂花錢的，這又代表著大人們在這一年里很難很難掙到錢，運氣也不太好……
給長輩們拜完年后，女孩在家幫父母干活，男孩就跟隨大人們去各自的親戚好友家去拜年，大家都過的十分開心。而正月初四，全家人都要去山上的廟里去燒香，給菩薩請安，讓菩薩保佑子孫滿堂，兒女們的生活更加幸福美滿……過了初六，大家就一切都恢復正常了，大人們工作的就繼續工作，孩子們該去復習功課，迎接新學期的到來了，這個春節是令人難忘的。
學生描寫小學的作文400字 篇2
貝多芬，一個德國著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強不息地創作了一曲又一曲的“命運交響曲”。
在音樂上，可以說，耳聾這一聽覺器官是不可缺少的，要是聾了，應該就不能從事音樂創作了。可耳聾對于貝多芬來說，是他創作的一種動力，使他與音樂之間的隔膜變得更薄，靈感越大，能全然用心去感受音樂的美妙旋律。
我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的偉大精神。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創作，而去另處謀生。而貝多芬堅強，為了追求音樂所迸發出來的音符星點，不被困難所折服，越是抵抗困難。
愛迪生說過：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他聽不見音樂，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受聲音振動。他付出了多少沒人知道，他收獲的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩，仿佛挑起了生命的重荷及命運的擔子。他那雙有力的大手，仿佛挑起了眾多的音樂之水。
貝多芬一生節儉，他不喜歡人們去打擾他，在一片音樂海洋之中創作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠然孤獨，可是有他的“朋友”為伴。
貝多芬把大多數時間花在創作上，自己的房子無心整理，即使女傭整理好了，不到兩分鐘，又是一團糟。
貝多芬與音樂為伴，寂靜為友，獻給大家千千萬萬個曲子，感動了多少人的心扉，扣動了多少人的心弦，使他成為了全世界人物。
我崇拜貝多芬，崇拜他的堅強，崇拜他的偉大，更崇拜他的精神。
學生描寫小學的作文400字 篇3
每當一個個人,走進水果店，精心挑選獼猴桃的時候，我非常驕傲，因為我是水果之王獼猴桃。
很多人以為我是新西蘭特產，其實我的祖籍是中國。我生長在四川陜西交界的秦嶺大巴山上，有一千多年的歷史。其實我們原來的名字是狝猴桃。我的別稱有奇異果，狐貍桃、羊桃、木子、麻藤果等。我們的種類很多，有楚紅、華優、亞特、紅陽、西選、金香……一共54種以上。
我們的家族被譽為營養之王，是因為我們營養豐富，每100克果實含有維生素C100至400毫克，糖8克，蛋白質0.8克，鈣34毫克. 維生素C含量是橘子的612倍，是蘋果的4080倍，所以又得維生素寶庫也！
我們的外皮是黃褐色的，毛茸茸得像只小獼猴，還像一個長滿刺的壘球，像想一只河豚。這是因為我們屬于桃科，遺傳了桃子毛多的基因。相傳，原本桃子是沒毛的，是因為猴子左擦擦，右擦擦，毛全掉在桃子上，所以桃子上沾滿了毛。剝開皮，吃掉一半， 一絲絲酸中帶甜的味道立刻流入心頭。啊！真好吃呀!人們總會情不自禁的感嘆道。仔細的人們會發現我有幾粒黑色的小籽，像幾顆黑芝麻。其實這就是我的種子。
怎么樣，喜歡上我們了嗎？想吃？就來水果店里來找我吧！
學生描寫小學的作文400字 篇4
我看過這樣一幅漫畫：在一片茂密的森林中，樹木接連倒下，什么原因呢？原來是有人正在非法砍樹。他帶著一頂鴨舌帽，嘴中叼著根煙，袖子挽得高高的，雙手掄起斧子，使勁地向樹木砍去。
動物們慌忙逃竄，只有一只啄木鳥，勇敢地站在他肩上，兩眼瞪得大大的，憤怒地盯著他，在他那像榆木一般的腦袋上狠狠地啄擊。邊啄邊發出鳥鳴：“這段木頭里一定有蟲！”
是的，那個人的腦袋里的確有蟲，這蟲是貪婪無知的化身。它們非常狡猾，在人們毫無察覺時控制了它們。
貪婪時，人們只顧裝滿錢包，不顧環境，只為了眼前利益而不作長遠打算，瘋狂的伐木。長久以往，森林將會慢慢減少，大地露出的枯黃將一天天擴大，這樣會引發巨大的生態災難：泥石流、沙塵暴……
樹木是人類的好朋友，他可以吸收工業和生活中排放的二氧化碳，凈化空氣；樹的根就像一只手，緊緊的抓住土地，避免了水土流失，減少了泥石流、沙塵暴；樹木還可以降低噪音，在人口集中或交通、工業發展快速的城市，也應在道路上多種樹。
樹木對我們有這么多益處，可人們為何還要濫砍濫伐？難道金錢可以買來湛藍的天空，無邊的美景嗎？這都是無知在作怪。
一切降臨在大堤上的事，終究會降臨到大地的孩子身上。讓我們保護地球吧！堅決不做那腦袋中有蟲的`人！
學生描寫小學的作文400字 篇5
今天讀了狼圖騰第一章，不愧是一本好書，才看到第一章就帶給人如此的震撼，其實很早以前就知道這本書了，那是去年九月份在北京，我媽媽看了這本書，跟我說這本書不錯，表面寫狼，實則寫人。當時我很不以為然，后來又聽文學院一個同學盛贊這本書，才有了想看看這本書的愿望，今天總算看了這個第一章。
表面寫狼，實則寫人。其實我覺得狼比人還要優秀，突出的戰斗技巧，完美的團隊精神，精確的作戰指揮，人恐怕也比不上，其實狼好比商場上的人，商場上的戰士正是需要這種精神才能戰無不勝。正如張瑞敏所說，擁有狼的精神的團隊是可怕的，因為他是最勇敢，最厲害的。以前總覺得江狼尊為圖騰是可笑的，世界上又有什么動物比得過人呢?不過現在明白了，狼豈止是狼，他簡直是神!
通過看這本書，我對草原上終日和狼打交道的人有了崇高的敬意，他們并不是一個因為閉塞而落后愚昧的群體，二是一群偉大的衛士。與狼作斗爭，保衛自己的家園，在與狼作斗爭的過程中，他們形成了我們自以為天之驕子的學生所無可比擬的智慧和勇氣。
向狼群學習吧，向草原衛士學習吧!
學生描寫小學的作文400字 篇6
我叫月亮，月亮的月，月亮的亮，大家都知道我吧？太陽是我的哥哥。不要以為哥哥會讓著妹妹，他可是以為超級自私，超級自利的哥哥，他把白天露頭的機會搶走了。把夜晚觀望的苦差事留給了我。嗚嗚嗚嗚……
人們喜歡過節，過什么春節、元旦、婦女節、勞動節……還有小孩子們最愛過的六一兒童節，可是，我卻愛過中秋節，為什么呢？因為本人是一位大姑娘，嘿嘿，本姑娘還是善變的呢！
怎么個善變法呢？呵呵，就是八月十五至八月二十號，本人可是挺完美的，但是，過了這幾天，本人會很苦惱，為什么呢？因為，過了這幾天，本姑娘完美的身形會變化，怎么變化呢？那是因為……
我的身體里，還有一只和我相依為命的小老鼠，為什么是老鼠呢？因為本姑娘是屬鼠的。恩……切入正題，在八月十五的時候，家家都會吃月餅，因為小老鼠不吃東西，光聞氣味就能飽。另外，小鼠還超級愛吃月餅，稱得上是月餅的忠實fans，所以它就拼命聞味，肚子都快破了，還聞。因為，小老鼠的身體大了，所以我也會變大，然后，過了這幾天，家家都不吃月餅了，所以，小老鼠就變扁了，隨后越來越扁，（餓的）我也就彎了。
雖然本姑娘完美的時間很短，但我還是很喜歡，因為，我也很愛美嗎！
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