【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
今天我家里又多了一位新成員，它全身長(zhǎng)著白色的毛，有一對(duì)靈敏的鼻子，個(gè)子小小的善于鉆來(lái)鉆去。大家猜猜它是什么？哈哈，其實(shí)它是一只小狗。
它雖然只有六個(gè)月大，卻還是很調(diào)皮。有時(shí)候我在做著作業(yè)，突然間，腳下有一團(tuán)白色的東西閃過(guò)。仔細(xì)一看，我的鞋子突然不見了。我跟著那團(tuán)白色的東西，在一個(gè)角落里找到了我的鞋子。“哎，真是太調(diào)皮了”我只好無(wú)奈的說(shuō)。還有，每一次我放學(xué)回到家里，打開門換鞋子的時(shí)候，卻總能在鞋柜底下，找到那團(tuán)白色的身影。然后那團(tuán)白色的身影，又突然間撲向了我，對(duì)我搖著尾巴，吐著舌頭，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停。這時(shí)候我總會(huì)摸摸它的頭，它又突然躺了下來(lái)，讓我繼續(xù)跟它玩。
可能是因?yàn)樗�太小了，所以衛(wèi)生方面還是有待提高的。每次我走到它的小窩旁，卻總能在它的小窩邊發(fā)現(xiàn)了它的排泄物。“哎，又不乖乖的去指定的地方解決。”我再一次無(wú)奈的說(shuō)。唉，沒(méi)辦法的是，最后我只能捏著鼻子清理了它的排泄物。有時(shí)候它卻又獨(dú)自一個(gè)人生悶氣，趴在地板上一動(dòng)也不動(dòng)，叫它也沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)候，我總會(huì)拿一點(diǎn)狗狗零食來(lái)逗逗它開心。哈哈，原來(lái)狗狗也跟人一樣，喜歡吃零食，不喜歡吃飯……
其實(shí)我家的那只狗狗還是很可愛(ài)的，我記得有這么幾次，我放學(xué)回到家里，已經(jīng)在柜子底下，桌子底下，椅子底下，都找不到那團(tuán)白色蹤影了。然后，又在它的小窩邊發(fā)現(xiàn)了它，這時(shí)候的它最可愛(ài)了，因?yàn)樗е桓铀恕：髞?lái)的幾天里，它好像都很喜歡抱著那根柱子睡覺(jué)。家里有了，那團(tuán)白色的小身影，覺(jué)得突然間，又多了一股溫暖，多了一股歡樂(lè)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才會(huì)知道結(jié)果，或許這個(gè)結(jié)果不是我們所想，也或許正如所愿!
只要堅(jiān)持了，努力過(guò)，就會(huì)有所成長(zhǎng)。
20xx年10月10日，我走進(jìn)了杭千，從這一天起，我的一切也在隨之改變中。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我害怕，也很緊張，但我必須知道，只能自己去適應(yīng)環(huán)境，不能改變環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己。看到那些陌生的面孔，我不敢說(shuō)過(guò)多的話語(yǔ)，但是她們的熱情溫暖了我，每一個(gè)人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細(xì)心，導(dǎo)致了很多錯(cuò)誤的發(fā)生，使自己有了些許心理負(fù)擔(dān)，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們都在激勵(lì)著我，帶我走向一個(gè)正確的方向。每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)，但我們要知道為什么會(huì)?怎樣避免再次發(fā)生?
我們是一個(gè)整體，有著自己的規(guī)章制度，不容輕視和改變，很多事情的發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。學(xué)會(huì)了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責(zé)任;風(fēng)雨無(wú)阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴。每天工作認(rèn)真一點(diǎn)，也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。
未來(lái)，還會(huì)有很多未知的事情發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會(huì)為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對(duì)。
從陌生到熟悉;從擔(dān)心害怕到從容面對(duì);從稚嫩走向成熟!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
讀了安徒生寫的《丑小鴨》一文后，我的心久久不能平靜。
作者筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。這一切緣于它心中那一份恒久的夢(mèng)想。告訴我們只要不懈地追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終也能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
看著丑小鴨，我也不禁想到了自己。還記得以前，一年級(jí)的我什么也不懂，什么也不知道，即使連簡(jiǎn)單的算數(shù)也不知怎么算，看著成績(jī)好的同學(xué)，心里不知是羨慕還是嫉妒。要強(qiáng)的我十分不服，發(fā)誓要超越他們。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我報(bào)名參加了一個(gè)數(shù)學(xué)興趣班。之后，我被那有趣的課堂給深深吸引住了，我第一次一口氣坐上了四、五個(gè)小時(shí)，桌上擺了許多本數(shù)學(xué)課外書。功夫不負(fù)有心人終于在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，榮獲了全年級(jí)第一名。老師向我投來(lái)了驚異而又贊許的目光。我六年級(jí)時(shí)，又在全國(guó)小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，最終榮獲了二等獎(jiǎng)！我高興地接過(guò)那本沉甸甸的獲獎(jiǎng)證書，它承載著我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了，我終于——成功了！
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我們只有不斷的追尋我們心中的夢(mèng)想，并為之奮，相信我們一定會(huì)成功，一定會(huì)變成一只美麗的白天鵝。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
關(guān)于教我們?cè)鯓幼鋈说臅易x的不多，但也涉獵過(guò)一些，比如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。但這本書對(duì)我影響比較大。這本書主要寫了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一位偉大的思想家、教育家孟子身邊發(fā)生的一些故事，我讀后受益匪淺。
在這本書里有幾個(gè)故事深深地記在我的腦海里，其中有一個(gè)故事叫做《師友之道》。這個(gè)故事主要講的是交友要做到“物以類聚，人以群分”。孟子說(shuō)過(guò)“父子有親，群臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有心”，這“仁、義、禮、智、信"五常之道則是處理人際關(guān)系的基本法則，為政治應(yīng)率先垂范，身先士卒，才能維持社會(huì)的穩(wěn)定和人際關(guān)系的和諧。
通過(guò)這個(gè)故事讓我知道，交友不能看這個(gè)人的財(cái)產(chǎn)和地位，重要的是看這個(gè)人是否有才能，值不值得讓你學(xué)習(xí)，這樣才能交到真正的朋友。
在這本書里還有一個(gè)讓我受益匪淺的故事，這個(gè)故事就是《成熟自己》。在這個(gè)故事里講的是仁義，這個(gè)經(jīng)常聽到的詞，在孟子看來(lái)，就好像良好的種子一樣，種下去以后生根發(fā)芽，耐心呵護(hù)，最終使之成熟收獲。如果種下去了，但沒(méi)有收獲，那和雜草沒(méi)什么區(qū)別了。
這個(gè)故事讓我懂得了，每個(gè)人都要追求人生目標(biāo)，都要追求自己理想的人格，如果半途而廢，那自己付出的再多努力也就沒(méi)有什么意義了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我通過(guò)讀《孟子》這本書，使我真正的懂得了做人的道理。我愛(ài)這本書，我不會(huì)忘記它的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這里成了歡樂(lè)的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺(tái)，制作臺(tái)上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來(lái)就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過(guò)，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。
一只甲殼蟲找不到媽媽了，不是它貪玩，也不是它離家出走，是因?yàn)樗鼖寢尮ぷ髅Γ瓦B‘六一’兒童節(jié)也沒(méi)法陪它過(guò)，它只能孤單地對(duì)著喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯(cuò)奶條來(lái)表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽牛花，一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無(wú)比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無(wú)法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá)，期望下一個(gè)“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jī)，無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專心地聽老師講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè)；每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽著老師念著。“杜京睿，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分。”我聽了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
這里，是一個(gè)可以隨意抒發(fā)內(nèi)心情感的地方；這里，是一個(gè)音符們?nèi)我庥螒虻牡胤剑贿@里，是一個(gè)可隨心所欲彩繪樂(lè)音畫布的地方。這里究竟是哪里呢？它，就是我的音樂(lè)教室。
彈奏著鋼琴的音樂(lè)教室，好玩的地方。在音樂(lè)教室里，你可以任意與音符其舞，奏出充滿和諧氣氛的樂(lè)曲；在音樂(lè)教室里，你可以隨意彈奏琴鍵，譜出充滿人生韻味的詩(shī)句；在音樂(lè)教室里，你可以隨心所欲與古典音樂(lè)家為伴，合奏出震撼的經(jīng)典名曲。這是個(gè)多么好玩的地方啊！
歌頌著樂(lè)音的音樂(lè)教室，好玩的地方。在音樂(lè)教室里，你可以輕柔的唱，唱出扣人心弦的溫馨小品；你可以激昂的唱，唱出振奮人心的戰(zhàn)爭(zhēng)軍歌；你可以真誠(chéng)的唱，唱出永垂不朽的老式情歌，你可以澎湃的`唱，唱出充滿感情的黑人靈歌。這是個(gè)多么好玩的地方啊！
吹奏著笛聲的音樂(lè)教室，好玩的地方。在音樂(lè)教室里，你可以吹奏著如小鳥般輕巧的長(zhǎng)笛。模仿小鳥輕松的唱著歌；你可以吹奏著如大炮般沉重低音笛，模仿軍人為國(guó)壯烈犧牲的偉大；你可以吹奏著簡(jiǎn)單易懂的高音笛，模仿合唱團(tuán)們扣人心弦的樂(lè)聲。這是個(gè)多么好玩的地方啊！
好玩的音樂(lè)教室里裝滿著我許多美妙的回憶，彈奏著鋼琴時(shí)的我內(nèi)心是美麗的，我享受獨(dú)自創(chuàng)作和諧曲調(diào)時(shí)心中的澎湃，歌頌著樂(lè)音時(shí)的我內(nèi)心是快樂(lè)的。我享受歌唱出愛(ài)的禮贊時(shí)心中的感動(dòng)；吹奏著笛聲時(shí)的我內(nèi)心是悠揚(yáng)的，我享受吹奏著古典名調(diào)時(shí)心中的溫馨，彈奏著鋼琴，歌頌著樂(lè)音，吹奏著笛聲。鋼琴教室，是我 心中一個(gè)好玩的地方。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
生活中發(fā)生的事往往能給我們一些啟示，今天發(fā)生的事就令我有很多收獲。
今天，我和哥哥在房間里玩的時(shí)候，哥哥把門反鎖了，等媽媽來(lái)接我的時(shí)候，門卻怎么也打不開了。反鎖的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動(dòng)，門把手也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我們倆開始著急起來(lái)了，使勁地拉呀拉，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。媽媽在門外不停地提醒我們不能著急。
哥哥想出了一個(gè)辦法，想把鑰匙從門底縫里塞出來(lái)，也許這樣?jì)寢屇軓耐饷姘验T打開。可是鑰匙太厚了，門縫太小，鑰匙只能塞出去一點(diǎn)點(diǎn)。這可怎么辦呢？我開始用身體撞門，希望門能撞開。媽媽馬上在門外阻止了我，告訴我這樣會(huì)把門撞壞，而且我們也肯定撞不開的，還是想想其他的辦法吧。
媽媽在門外告訴我們要用力轉(zhuǎn)動(dòng)鎖鈕，要朝左右都試試，要耐心的多試幾次。我和哥哥終于耐下心來(lái)，照媽媽說(shuō)的試了幾次，“啪”鎖鈕真的轉(zhuǎn)動(dòng)了，哈哈門打開了！
媽媽抱住我們，直夸我們能干。后來(lái)媽媽讓我們?cè)僭囈辉嚒胺存i”和“開瑣”。原來(lái)剛才我們倆都太著急了，把門拉的太緊，鎖鈕就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
是啊，我們都太著急了，通過(guò)這次“開門事件”我記住了：碰到困難時(shí)，不能光著急，要耐心的想辦法，多試一試，多動(dòng)動(dòng)腦筋！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
在植物王國(guó)里，梅蘭竹菊被稱為四君子，可我最愛(ài)的還是它們中的老大“梅”。
臘梅，別的花是越暖越興奮，露出了笑臉，但臘梅不是，天越冷，它開得越艷。
在太陽(yáng)底下看臘梅，花瓣竟是透明的，還有些含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)渾圓的黃色小球；從側(cè)面看它，活脫脫像一個(gè)被涂了黃色顏料的荷花，真是秀姿天成啊！
臘梅的香氣撲鼻，在十里外就可以聞到它那讓人神清氣爽，并且芬芳撲鼻的香味。
它的香氣，外形讓我在眾多花中就喜歡它，但，更愛(ài)它的理由還有一個(gè)。
那就是它的精神——不懼寒冷，傲然開放，錚錚傲骨，笑對(duì)風(fēng)雪！
它在大雪中挺直了她的腰板，即使身上背負(fù)著一個(gè)“大包裹”（指雪）也堅(jiān)強(qiáng)地屹立在寒風(fēng)大雪中。
越冷，但臘梅卻笑對(duì)風(fēng)雪，似乎在用輕蔑的口氣對(duì)它說(shuō)“就算風(fēng)再大，雪積的再厚，我也要最美麗的容貌來(lái)對(duì)待看我的人們！”最后，好像風(fēng)和雪都怕了臘梅，灰溜溜地走了，但臘梅依舊美麗地綻放……
臘梅不懼寒冷在冬天開放，為冬天的憂傷抹去了一份凄涼；臘梅傲然開放，無(wú)視那些一到冬天就悄然離去的花兒；臘梅錚錚傲骨，無(wú)傲氣，但有傲骨；臘梅笑對(duì)風(fēng)雪，忽略風(fēng)和雪，在堅(jiān)難中成長(zhǎng)…
我愛(ài)你，臘梅！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10
成功的秘訣不是專心致志，而是應(yīng)該更加的自信。自信是成功的基石，是事業(yè)的航帆，是永不退縮的保證。
曾經(jīng)有一個(gè)少年，家中很窮，無(wú)奈之下只得去給別人打工。他當(dāng)過(guò)洗碗工，但不久被人辭退了，他去試著應(yīng)聘，但沒(méi)有人愿意接受他。從十幾歲到三十幾歲，他一事無(wú)成，但他并不氣餒，不退縮，他不住的為自己加油，一直自信而又樂(lè)觀的面對(duì)失敗，但命運(yùn)對(duì)他很不工平，三十幾到四十幾又到五十幾歲，他從沒(méi)有成功過(guò)但卻一直自信著。直到六十幾歲時(shí)，他才開了一家小小的快餐店，他仍然自信的工作著。這家快餐店便是當(dāng)今全球隨處可見的快餐店——肯德基快餐店。
這便是一個(gè)由于自信而成功的真實(shí)故事。沒(méi)有一個(gè)人是可以不經(jīng)歷挫折，失敗和痛苦而成功的，但關(guān)鍵是你失敗后的態(tài)度，是氣餒還是自信。當(dāng)你氣餒了，你也就無(wú)法再揚(yáng)起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一級(jí)臺(tái)階了。但如果你是自信的，就意味著你沒(méi)有被失敗這個(gè)魔鬼打倒，你還是可以站起來(lái)的，那么，不論以后還會(huì)經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，你仍會(huì)站起來(lái)，目視前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，哪怕你是艱難的爬行，你仍會(huì)向前、向前再向前，因?yàn)槟阈闹杏肋h(yuǎn)擁有一股力量，那就是自信。這一切都是因?yàn)橛凶孕牛阆嘈抛约嚎梢裕圆艜?huì)永不停息的向前沖。
自信，是成功的秘訣，讓我們一起擁抱自信吧!
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