實用的描寫春天的作文900字匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫春天的作文900字5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文900字 篇1
今天一早，下起了蒙蒙的春雨。我往屋外望去，只見雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝地下著。這讓我想起杜甫寫的一首詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊。
春雨淅淅瀝瀝、飄飄灑灑地下著。春雨細細得像牛毛那樣，也像繡花針一樣，更像絲線一樣密，密得像簾布一樣。雨不停地下，路兩邊新拔尖的翠竹，被碎雨罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際;公園里的小路旁，一片桃林，初開的桃花，籠在這三月的煙雨里，泛出一層水潤潤的紅霧。啊，這奇妙的春雨，它正給未來孕育著怎樣的景象啊!
一株株小草從土地里鉆出來，把自己的“青春”獻給大地。我想春雨過后，小草會在長一截嗎?我覺得會的，因為“春雨貴如油”啊。“誰言寸草心，報得三春輝”，人們贊美小草，是因為它扎根在大地，給大地增色，而且默默地奉獻自己，卻不貪圖名利。
田野里，農民們有的在插秧，有的在給秧苗扶正……他們都在忙碌著。雖然下著雨，但他們卻不管雨，并且有的人笑逐顏開，也有人張開雙臂，他們每個人的皺紋好像都少了。我問媽媽這是為什么，媽媽說自己想想，我攪盡腦汁才想出來，因為“春雨貴如油”。燕子也穿著黑色的禮服，穿梭在雨中，好像要用她那剪刀式的尾巴剪斷雨簾似的。
小河也在春雨的“滋潤”下變得干干凈凈了，清的連河底的沙石都看的清清楚楚。小河旁的柳樹姑娘也冒出新芽了，在雨的掩罩下，柳樹姑娘的長發如霧如煙。
比金子還貴啊，三月桃花雨!比銀子還亮啊，三月桃花雨!啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花雨，叫人多沉醉!
春天的雨初中作文3
春天就像一位慈祥而細心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營養給兒女，為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無私奉獻的結果。
雨是大自然的旋律，是春的使者!春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉;春雨瀟瀟，小雨珠飄落在早春的花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的小魚跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴;雨，滲進泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴;小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地面……
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露，臉上笑開了花，仿佛在說：“春雨貴如油啊!”春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發著泥土的芳香，給大地帶來一片生機。
描寫春天的作文900字 篇2
一條古道,伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿白雪的滄桑。讀懂古道,等于讀懂一部厚厚的歷史。古道是歲月留下的一條長長的印痕,紅色的駿馬,揚起詩歌的語言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的風,唱響詩人的筆。古道,不僅通向遠古,它的觸須,深入一匹瘦馬的內心,探詢亙古的鄉愁。古道是留在戀人心中的一條長長的飄帶,滿懷感情的語言,在車輪聲聲中囈語。
古道醉了,綠苔綠了,古道笑了,鮮花開了。古道是一條河,映出太陽與云霓,映出悲歡離合的愛情,映出世道滄桑。在這條河里,我自由來往,如同無拘無束的魚兒。古道是涌在大地上的一條藤蔓,擁抱大地。古道是詩人留下的嘆息,冗長無奈的嘆息。詩人,是古道上的一個音符嗎是一支狼毫嗎在季節里留下一個長長的疑問。西風無語。
西風
一聲雁叫,送來凜冽西風。誰早已橫刀立鴻,意欲力劈秋色。田野的蟋蟀移居屋內,朝北的窗也被泥巴堵塞。西風,獨自在戶外怒吼,無孔不入的本領在農家的泥墻面前,慘敗成一團破絮。日子一天深似一天,西風愈演愈烈。他一手撐開漸濃的暮色,一手裹緊單薄的衣衫,深邃的目光凝視遠方。狂傲的西風中,隱隱有春的號角在響。他抖擻精神,策馬而奔,炯炯的雙眼,射出兩道熾熱的光芒。
瘦馬
它在馬致遠的小令中“噠噠”而來,驚飛一個安逸的夢。那片荒草,鋪展了多么遙遠的歷史縱深,讓我與那匹瘦馬在今天不期而遇。追趕什么一種姿勢,是那樣的不肯放棄,一瘸一拐也不停留。心呢,是否已被風雨浸透來路已成蒼茫,前途也是漫漫。你從哪個驛站出發唯一的方向竟成了無法挽回的錯位。從此,那生硬的公文,抑或是溫情的家書,便成了永遠沒有下文的懸疑。你是哪位戰神的鐵騎一羽冷箭,使你喪失了英雄的氣質,人生的潰敗讓你無法回歸生命的本真。你是一個被歷史甩在身后的失落者,還是一個激昂的勇士奔馳在時間的前沿瘦馬不語,一如既往,走著自己的孤獨。它的記憶里有春天的明媚,桃花的艷麗。它的前方,響徹一聲的呼喚,那是它一生豐盈的矚望。瘦馬走在一幅秋風吹落夕陽的惆悵里。同樣干瘦的旅人,忍不住一聲長嘯。古道空曠,寂靜無聲。
不了解詩歌的寫作背景,不了解作者的人生軌跡,是無法準確解讀詩詞的。從這個角度上說,本文選擇用隨筆的形式來懷想馬致遠的《天凈沙·秋思》,是需要膽量與智慧的。怎樣才能將自己吟讀“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”后的感覺寫得讓人情絲涌動、耳目一新呢這自然離不開想象,離不開作者獨特的情思與感悟,本文顯然較好地解決了這些難題,“古道”里的記敘,“西風”里的描寫,“瘦馬”里的追問,無不染上了濃濃的歷史文化底蘊與作者傾注的一腔深情。
描寫春天的作文900字 篇3
春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。
有這樣一座小城，玲瓏剔透，溫柔婉約。
“東風有信無人見，露微意、柳際花邊。”乍暖還寒時，春天已經伸出她細膩豐腴的手，水袖長揮了。柔暖的徐風矜持而溫厚，小城的風，有著碧玉般的質感。小巷里人家墻垣上，露出一點猩紅，枝椏參差，和風習習，旖旎多姿。“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。”春在院內，纏纏綿綿一枝杏紅，“裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。”春陰似水，花深如海。庭中花木扶疏，言笑晏晏，刺繡女紅的姑娘在庭中玩耍，彩色的毽子上下翻飛著。
迎春擠滿了墻頭，明黃一片。大葉海棠也開得毫不遜色，恣意鋪張，大膽渲染，絲縷芬芳的香氣四下彌漫。陰涼的墻根，不知何時也開滿了藍色的.小野花，招惹得人春心萌動。
一枝初綻的梨花斜過柳岸，不施粉黛，點點素色淡遠寧靜。“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。”古人有云：“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”垂柳依依，宛若著綠紗長裙，青羅水袖，略施粉黛的古代仕女在和著清風低吟淺唱，搖曳著湖光倒影，裊裊娜娜，乍綠還黃，如煙如霧。揉皺了似蹙非蹙一灣桃花水，宛若羞赧嬌俏的眼波兒瞟乜，讓人不由得心跳，繾綣逶迤出讓人惜憐的情致，旖旎如晨曦下清麗唯美的水墨畫。
東流的一灣春水，狹長的石板路邊，老人練著太極，抖著空竹，有的在，和煦的微風里咿呀拉起二胡。“離卻玉山仙院，行到彩蟾月殿，盼著紫宸人面。三生愿償，今夕相逢勝昔年。”有年輕人唱一段《長生殿》，也看“春色撩人，愛花風如扇，柳煙成陣”，唱詞清麗，唱腔清遠雅致，隱約一點兒哀愁含而不發。
“颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。”春雷驚響，嚇退池中魚兒，薄雨輕靈如花，悠遠似霧，寫盡隱約與迷蒙。手持一柄朱紅油紙傘的姑娘躲在露臺，倚樓聽雨。當年蘇東坡在黃州，也在一徑縹緲煙云中寫下“一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天的小城，背景顯著的是青色。青青的屋檐，青青的街巷，青青的古樹，青青的山，儼然潑墨的山水畫。穿著蓮青短衫的姑娘吆喝著，肩上，手里，是裝滿鮮花的擔子和籃子。人們悠閑地踏著輕輕足音，在“賣花擔上，買得一枝春欲放”
雨歇了，女孩兒男孩兒興沖沖拉著風箏往平緩的小山坡上跑，野花零零星星地開出一山俏麗，新綠濃濃，仿佛一片青煙。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”奔跑過大片大片明麗的油菜花地，那是普天之下只有油菜花兒才有的黃顏色。流云在天際浮沉，五顏六色的風箏已借東風之力飛上藍天。承載著少年的憧憬與夢想，飛得很高很高。
街頭巷尾，少男少女們都穿上了春裝，盡顯生機蓬勃。燕子啄了一嘴春泥，穿梭于柳煙中，忙于筑巢。“寄語洛城風日道，明年春色倍還人。”徜徉于和煦的青陽，沐浴著香薰的微風，沿著陽光下的綠意闌珊、枝葉娉婷、鶯歌燕舞，任由思緒飛舞，情絲洋溢。
穆穆清風至，吹我羅衣裾。青袍似春草，草長條風舒。
描寫春天的作文900字 篇4
她仿佛是從人間四月天向我走來，她走過春天，杏花吹滿頭的季節，帶來一樹一樹的花開。
時光的鏡頭倒回六年前的一天早晨，“啪”的一聲，家門被我重重的關上，門那面的母親仿佛還在說些什么，但已被我用這扇門隔絕在外。我揉了揉眼睛，今早上學又要遲到了，想起剛剛被我摔在地上的雞蛋以及對媽媽責備的聲音，后悔的情緒似一塊棉花的東西卡在喉嚨，但我也無暇再顧及那么多，匆匆跑向了學校。
中午在學校吃過飯后，我坐在教室里等待老師的到來，心緒早已飄到學校門口那排杏花樹上：早上對媽媽的態度不該那么差的，下午回家時摘一枝杏花送給她吧，那滿樹的杏花像母親一樣，溫潤和煦。
那年的杏花開得正好，春風一吹，滿樹的花瓣灑向地面。
那天下午第一節課是英語，老師的粉筆在黑板上發出滋滋的聲響，突然，老師寫字的粉筆一下子斷了，掛在黑板斜上方的電視也開始搖晃，老師愣了一兩秒，大吼著讓我們快點跑到操場上去。那天是二零零八年的五月十二日，我們跑到操場上后，相繼整個學校的學生都聚集在操場上，旁邊的居民樓還在晃動，好似下一秒就要崩塌，整個學校除了老師就是從未經歷過地震場面的孩子，一瞬間操場上好似炸開了鍋，人心惶惶，有不少低年級的學生已經泣不成聲。那一剎那，我的耳邊暗潮洶涌般回放出媽媽早上讓我把雞蛋帶上的聲音，腦海里也如倒帶電影般閃過早上我關門那一瞬間媽媽失落的表情。看著陸陸續續在校門口被家長接走的學生，我開始慌了，因為我看著離自己不遠處晃動的樓房突然開始擔心自己家的那棟居民樓也同這般危險怎么辦。
隨著人流走到校門口，盯著一雙雙陌生的鞋子，我開始小聲啜泣，一邊用袖口擦著眼淚鼻涕一邊往校門口跑，心想要快點，快點，萬一媽媽還在家怎么辦！
突然有人叫我的名字，我抬頭，看見那張熟悉的臉。她來了，從人海里走來，她的背后是那一排排滿樹的杏花。她應該是匆忙跑來的，頭發亂糟糟的，臉色雖然不太好，但還是沖我微笑著，她喘著氣，腳上是一雙父親的涼拖鞋，腳趾已被踩得血肉模糊。看到這一幕，我再也忍不住上前抱住了她放聲大哭，那一刻，我覺得再也沒有比擁抱更好的語言了。
二零零八年那一整年中國發生了許多大事，五月的汶川大地震，八月的北京奧運會……媽媽腳趾上的傷口與這些大事比起來雖然顯得有些微不足道，但在二零零八年那段人生歲月里，它讓我的心靈成長，讓我懂得了珍惜，它是我人生中一段不可磨滅的記憶。人生總少不了酸甜苦辣的記憶片段、聚散離合的煙火人間，記得偶然在電視上看到的一則公益廣告：孩子，等你上學了，媽媽就可以享福了；孩子，等你大學畢業，媽媽就可以享福了；孩子，等你工作了，媽媽就可以享福了……
珍惜人生每一個走過的春天，珍惜成長中的每一份親情吧！
每每春天回到母校，我仿佛都能看到六年前的那一天，她走過春天，杏花吹滿頭的季節，帶來一樹一樹的花開。
描寫春天的作文900字 篇5
四月的好天氣,帶著點壓抑的陽光,暖洋洋的照在人身上。大地鍍上一層淡淡的金光,是這個季節獨有的感覺———這是春天。
這么一說,春天真的來了。院子里的桃花其實前不久冒出苞來了，一點有一點粉紅的泡泡從枝頭竄出來了。這些不懂事的小姑娘,真會挑時候！
陽光普照,蝴蝶蜜蜂最忙的時候,花兒都開了,桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力氣在春天爆發了。一夜的時間，枝條都抽出了綠芽,葉子剛長出不久,花苞就等不及了！在半透明的嫩葉中間是嬌羞無語的桃花苞，睡飽了,它們就迫不及待了！昨個兒還害羞地緊閉著,今天干脆綻放了！細細的花蕊上滿是花粉,掛著露珠的花瓣正盛放著芬芳.。
春天來了嗎?你說呢?春天，她怎么不打個招呼就來了呢?柳條扎上辮子了,可是誰幫它梳的呢?我可什么也不知道,真的,你不相信嗎?
可是春天真的什么也不知道！她也不知道,怎么小草們都想約好了似的一夜冒尖了;她也不知道,怎么花兒都想開選美會似的全開了;她也不知道,怎么柳樹今年又流行扎辮子;她也不知道,調皮的春風怎么連招呼都不打就尥蹶子撒起歡兒了;她也不知道,怎么昨天還寸草不生的山坡,今個兒就全綠了。
她什么也沒有做,什么也沒有告訴我。春天把手一擺,搖搖頭,什么也沒有做。
山坡昨天還一片荒涼,今天怎么就變樣了?一大片綠原把眼睛都遮住了,跟夏天的翠綠,冬天深沉的接近于黑色的墨綠是全不一樣的。這種顏色就是嫩綠,春天獨有的顏色。帶著點調皮,帶著點生機,帶著點揶揄。略帶點鵝黃的嫩綠,看上去賞心悅目,把心一同染醉;相較于調皮的嫩綠,春水這個沉靜的姑娘總是一個人坐在岸邊綠柳下,春風輕柔地拂過它的臉頰,卻不小心吹皺了一池春水,惹得春水皺起了眉。一片柳葉劃出一個弧線落入湖中一圈一圈的漣漪蕩漾開來,越蕩越遠,越蕩越遠,最后蕩進你的心里,于是———心里也濺起小小的波紋。
有人告訴我,四季的味道是最最美的味道;四季的畫是最美的畫;四季的歌是最動聽的歌;四季的景色是最美的景色。春天,四季之首,她有夏天的調皮,秋天的沉靜,冬天的純潔,不得不說春是一個美麗的季節。我愛夏天,但它太浮躁;我愛秋天,但它太憂郁;我愛冬天,但它太冰冷———所以我最愛春天。
每年,春天總會如約而至,每次都會帶給我們不一樣的驚喜。春天是一個美麗的季節,這個季節所擁有的一切代表性事物都是美麗的。
春是一個綠色的季節,這樣調皮的綠升色很難給出許多彩色的花,硬是把春天染得五顏六色。可是,春天她什么也沒有做,她羞澀的提著碎花裙,向我們走來了。
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