描寫春天的作文300字

時間：2021-07-09 18:05:59 敘事我要投稿

【熱門】描寫春天的作文300字匯總8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫春天的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】描寫春天的作文300字匯總8篇

描寫春天的作文300字篇1

　　不知怎么了，總覺得這個冬天特別的漫長。而春天又總是僵持著姍姍來遲因而，渴望春天，渴望那春意盎然的日子。渴望能夠站在春天里，沐浴著春風(fēng)，看樹，看花，看太陽。

　　包裹了太久的身體需要卸下厚厚的冬裝自由的舒展;抑郁了太久的情感也需要好好的釋放和宣泄。

　　想走在春的田埂上，進入夢里老家，恣意的想著那一捧泥土、一灣水、一群人，把自己融入濃濃的鄉(xiāng)情中;想在油菜花叢中，照張最生動、最原生態(tài)的田園照，使自己能夠真實的回歸自然;想邀上三朋四友去看桃花、賞櫻花，徜徉在芳菲之中;也想在暖暖的春陽下，慵懶的在舊書攤旁享受一個閑散的下午。還想攜手我的愛人，把彼此的掌紋疊印在對方的掌中，讓我們的愛情長長，幸福長長。

　　渴望春天。渴望春天能實現(xiàn)我很多很多的愿望。曾經(jīng)迷戀一種味道，一種青草的味道，那是伴我這個山妹子成長的味道;也沉醉一種感覺,一種春天般的感覺，自我陶醉的感覺，足以拒絕城市的喧嘩和煩躁，擁有一片屬于自己的林蔭。也感恩那一方水土，它滋養(yǎng)著我的生命和靈魂，讓我可以健康向上、快樂生活。

　　渴望春天。渴望春天的味道，山水的味道我要的山水是可以被我咀嚼的山水，可以為我注解的山水，可以為我念想一輩子的山水。我要的春天是我可以擁抱的春天，也可以被它寵愛著的春天。

　　“清露晨流，新桐初引”。春天美好得足以讓人有氣度去欣賞一切。

描寫春天的作文300字篇2

　　春天真的是花的節(jié)日。在這個節(jié)日里遍地是花。它們一個個都伸著脖子，享受陽光帶來的溫暖；它們一個個都伸展著腰肢，享受春風(fēng)帶來的舒適；它們一個個都綻放著笑臉，享受人們給它們的贊美。的確，它們給人以美的感受，但它們外在的美卻彌補不了內(nèi)心的嬌弱……如果，天氣突然變冷，風(fēng)突然變大這些花又會怎樣呢？讓我們將視角轉(zhuǎn)向冬天。氣溫驟然下降風(fēng)果然變得大了變得冷了天空中飄著鵝毛般的雪花萬里大地一片死寂那些花兒哪？那些花兒哪去了？它們都消失了，帶著對春天的留戀消失了，它們可受不住狂風(fēng)的侵襲。冰天雪地間只有一朵花在搖曳。狂風(fēng)侵襲著它的身體，雪花消釋著它的枝葉……但它還站立著它的花瓣上的紅色，大概就是它同風(fēng)雪搏斗后灑下的血吧!我知道那朵花叫做梅花，備受人們贊美的梅花同春天的花不同人們更多的是贊美它們的頑強。面對這朵梅花張海迪、奧斯特洛夫斯基、貝多芬……在我眼前飄過。他們在對我笑，對我訴說，向我講述生命的美好。

　　春天的花，開的多么燦爛，狂風(fēng)一吹，卻最容易折斷!

描寫春天的作文300字篇3

　　在四個季節(jié)里，我最喜歡春天的景色，尤其是雨景。

　　記的那天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。那聲音，就像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風(fēng)擺動，那風(fēng)就像一把梳子，輕輕地梳著柳樹姑娘那細長條的嫩綠色的頭發(fā)。此刻，那小雨滴們就像一個個淘氣的孩子，把柳樹姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千，蕩來蕩去，玩累了才下來。

　　過了一會，雨稍微小了一點，屋檐下掉下來的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項鏈。地上的花兒，也隨著這風(fēng)兒，左右搖擺，像是在跳歡快的舞蹈。池塘里，橘紅色的魚兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段。靠在岸邊的青蛙也高興地跳著，還發(fā)出了“呱呱”的聲音，好像在說：“看，這是多么熱鬧的場景呀。”在窩里不動的鳥兒，好像是位裁判，感受著這場歡快的氣氛。這時它叫了幾聲，好像在說：“真是場完美的演奏。”

　　雨停了，它把千千萬萬個家庭的門，窗，車……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。過了一會，動物們?nèi)鰜砹耍媸且慌珊椭C的氣氛，大地又恢復(fù)了原樣。

描寫春天的作文300字篇4

　　溫柔，美麗的風(fēng)姑娘帶著微風(fēng)邁著輕盈的步子來到人間。她那雙纖細的手撫摸著大地上的一切事物，把它們從睡夢中輕輕叫醒：小草伸伸僵硬的腰；花兒睜開朦朧的眼睛；各種樹兒在打扮著自己，比一比誰最漂亮，。在不經(jīng)意之間，春水盈盈，春草破土，春雨綿綿，春花怒放，春木發(fā)枝，春陽和煦，大地五彩繽紛。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”不錯，剛起來就聽見了春天使者燕子宛的歌聲，這些歌應(yīng)該就是為了迎接春天而專門譜的曲子。看見它在空中飛來飛去，就像是在捉迷藏一樣，活潑可愛，又為春天添加了一種樂趣。

　　田野里也可以看見農(nóng)民在彎下腰干活，在春風(fēng)中也在鳥語花香中度過。田野里還有另一處風(fēng)景——“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，應(yīng)了這句杜牧寫的詩。一些孩子在放學(xué)回到家后就去放風(fēng)箏，把上學(xué)的勞累都拋在腦后，開心的玩著。燕語呢喃，蝴蝶翩飛，風(fēng)箏高飛，濃濃的春意在空氣中彌漫，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天的到來讓大地充滿了迷人的色彩，讓這個世界有充滿了生機，讓每個人的心情變得愉快。

描寫春天的作文300字篇5

　　春天悄悄走來！萬物復(fù)蘇，到處是生機勃勃的景像。。。。。。。

　　在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的。。。。。。五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！

　　在小溪邊，柳樹寶貴的頭發(fā)掉進了小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇的藍天白云的流動，這就是所謂的在看《白云歷險記》！魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！

　　午后，下起了蒙蒙的細雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束了。細雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進入了甜美的夢香。。。。。。只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

　　春天的田野太美了！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！

描寫春天的作文300字篇6

　　小紅坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正望著老師，但是她的心正和春風(fēng)一起，游蕩到大草原上去了。“小紅，這個問題你來回答。”老師從42雙眼睛里，發(fā)現(xiàn)了小紅這雙走了神的眼睛。小紅站起來，無法回答，臉羞得紅紅的。“放學(xué)后，你到辦公室來，我給你補這堂課。”小紅坐下來，竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。

　　孩子們活蹦亂跳地背著書包放學(xué)了，小紅低著頭走進了辦公室。老師讓小紅坐在自己身邊，像是對著42位學(xué)生，又開始講課了。小紅望著老師嚴肅的面容、認真的表情，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的`每一句話都印在心里……

　　補課完畢，她才看見窗外飄灑著細細的春雨。“老師，下雨了？”小紅驚奇地問。“你沒看見閃電嗎？沒聽見雷聲嗎？”老師問。小紅搖搖頭。“你什么都沒聽見？”老師又問。“老師，我只聽見您給我講課了。”是呀，她只聽到老師沙啞的嗓音，只看到老師發(fā)干的嘴唇，哪注意到閃電、雷聲？老師忘記了一切疲勞，壓抑住心頭的激動：“哦，小紅……你會學(xué)好，我放心了……”

　　21歲的老師解開蒙古袍衣襟，把十歲的小紅摟在身旁，在綿綿春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。小紅摸著自己干干的衣服，依在門前深情地望著老師的背影在細雨朦朧中遠去……春天的雨點，落在蒙古大草原上，草原上正萌發(fā)這蓬勃的升級。春天的雨點兒，仿佛也落在了小紅的心上。

描寫春天的作文300字篇7

　　沉寂了一冬的茶園，隨著春天的到來終于蘇醒了。

　　春天的茶園，生機勃勃。桃樹光禿禿的枝頭長出了許多綠葉和嬌滴滴的花苞。那些花兒好像約好了似得，一朵探出頭來后，其它花朵便競相開放，露出她們迷人的笑臉。

　　地上，蟄伏已久的昆蟲又重新唱起那動人的樂曲，小草也紛紛破土而出，拼命地汲取春天的甘露生長著。

　　茶樹叢中，枝條上抽出了一簇又一簇嫩芽。這嫩芽泛著淡淡的綠色，個個鮮嫩飽滿，都伸得高高的等著人們?nèi)フ?初春的茶是摘不完的。在叢中這兒一簇，那兒一簇，摘完了這邊還有那邊，再一回頭又發(fā)現(xiàn)原來下面還藏著一簇。它仿佛在與你捉迷藏，這兒抓住了，那兒又冒出來。今天摘完了，明天又抽出了一批新的嫩芽。茶樹孜孜不倦地從土里吸取養(yǎng)分。抽出嫩芽，在所有能長的地方都長出來了，被摘下后繼續(xù)吸收營養(yǎng)，不斷生長……

　　直到夏天，它仍然生長著，雖然此時的茶葉已沒有多少飲用價值了，但對于這叢茶樹來說，卻仍是重要的。它不停地生長，直到秋冬時，它才肯歇一歇。

　　春天的茶園，茶香四溢;春天的茶園，生機勃勃;春天的茶園，是茶樹們努力生長的地方。

　　學(xué)習(xí)就如茶樹，要趁這年少時的大好時光孜孜不倦地努力地從書中汲取知識，學(xué)習(xí)自己所不了解的東西，不要到老時再后悔，免得“老大徒傷悲”。