精選描寫春天的作文1100字集錦六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫春天的作文1100字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春天的作文1100字 篇1

　　也許，生命是人一生的財富，那世上能有多少人能不惜冒著生命危險去拯救另一條生命呢？寒假里，我閱讀了《走進(jìn)和諧春天》這本書，那一件件驚心動魄的英雄事讓我刻骨銘心。其中，最讓我熱血沸騰的是《平民英雄》這一篇章，它讓我對“和諧”兩字有了不一般的遐想。

　　世上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的莫過于人的心靈，而比人心靈更寬闊的就是愛了……

　　每個人都賦予愛，無論是天長日久，還是一瞬間的給予，那份感情，都是無與倫比的，都是最真摯的。故事的主人公—李學(xué)生，雖然是一個貧窮的外來務(wù)工者，但他所擁有的精神財富卻是源源不止、絡(luò)繹不絕的。在人們眼中，他是個助人為樂的好青年，在我心中也是一樣。他辛苦地陸陸續(xù)續(xù)地為著四十多個農(nóng)民工找工作，還不時地借錢給更加窮困的兄弟，讓他們把衣、食、住、行通通弄好。看見工友受傷了，不僅替他支付醫(yī)藥費，還主動照顧起他的日常生活，發(fā)動全廠工友捐助。那一次，廠里失火了，他竟冒著滾滾濃煙沖入火場，，肩扛、手提，將一桶桶化學(xué)物品、一罐罐煤氣搬到安全地點，才扼制止了火勢的蔓延。當(dāng)時，他的眉毛被大火燎光了，卻沒有半句怨言……他做了太多太多的好事，這難道不是助人為樂的好小伙的一貫作風(fēng)嗎？日久天長，他無疑成了人們心中的“老好人”。

　　李學(xué)生不但喜歡助人為樂，而且還見義勇為。那一幕幕難忘的情節(jié)始終縈繞在我腦海，讓我久久不能散去。那是發(fā)生在20xx年2月20日下午5點，那時，他正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口。列車來臨之時他突然發(fā)現(xiàn)兩個年幼的孩子正站在鐵軌中央，他倆被疾馳來的火車嚇住，雙腳一動卻不能動了。在這千鈞一發(fā)時，李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌，拉出小男孩，正要救女孩時，剎車的火車仍然尖叫著撞倒了他與小女孩……男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了年輕的生命。這一驚天動地的舉動震驚在場的所有路人。大家都為他呼喚著、贊嘆著，大家都贊揚他舍己救人的精神。當(dāng)他倒下的那一刻，所有人的目光都聚交在他的遺體上，都要牢牢地記住他。有的人說他太勇敢了，有的人傷心、悲痛，還有的人甚至失聲痛哭。這時，他成了所有人心目中見義勇為的好小伙，也成了所有人心目中的大英雄！

　　生活中因為有了千千萬萬個像李學(xué)生這樣的英雄，才讓我們的世界走進(jìn)和諧、美好的春天。我想說：李學(xué)生，您這樣的“老好人”不應(yīng)該死！您幫多少兄弟開家創(chuàng)業(yè)，又與多少工友共渡難關(guān)？這次你又為了救兩個孩子壯烈犧牲，您這樣舍身救忘我、英勇救人的精神不知贏得了多少中華兒女的好評與贊賞。難道你不值得我們敬佩嗎？您的犧牲讓我悲痛欲絕，但我們會像您一樣，雖然現(xiàn)在通常不會有路見不平，拔刀相助的事，但我們依然會將您這種見義勇為、助人為樂的精神一直發(fā)揚光大，這種美好品德將會永駐人間！

　　當(dāng)我看完這篇文章的時候，突然那滲滿淚水的眼眶里墜落下一顆顆晶瑩的淚珠。因為有他們，生活才會充滿愛；因為有他們，春天才會洋溢著和諧與美好！這批默默無聞的英雄，用語言與行動感染著我們，用一顆真摯、善良、淳樸的心將愛傳遞于世界的每一個角落！他們就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，而從來不知珍惜自己。同時，我發(fā)現(xiàn)了，和諧其實就是每一個人的寶藏，說嚴(yán)重一點其實就是每一個人的生命。

描寫春天的作文1100字 篇2

　　一、 花艷蝶飛

　　農(nóng)歷二月，已是桃紅千里，花艷一片了。我整理了一番心情，走進(jìn)了春天的間隙，心緒飛揚。小鳥脆亮的歌聲明媚了飛翔的藍(lán)天，金黃的油菜花，雪白的蘿卜花繽紛了蒼茫的田野，叮叮咚咚的山泉撩亮在夜的枕邊。

　　于是，有了踏青的念頭，走在鄉(xiāng)間的小路上，女兒如春的細(xì)語，讓我感悟今非昔比，生活中“第三者”插足，是一個負(fù)荷，也是一種樂趣。我努力爭取女兒的友善，無奈，我一個星期只有兩天時間陪伴她，親情的天平自然傾向女兒的母親，其實，我也習(xí)慣于喚女兒為她的女兒。

　　一個幼小的生命，對這個春天充滿了好奇。面對美麗的`大自然，女兒現(xiàn)出異乎尋常的興奮與沖動，輕飄飄的腳步，著實讓我倆擔(dān)心。女兒偏要自己走，看她怯怯，生嫩的，細(xì)碎的步子，一種莫名的情憬襲上心頭。一只白蝴蝶飛來了，女兒揚著手，在追逐，時爾跺腳，時爾撅嘴，蝴蝶時飛時落，似乎著意逗弄……妻在笑，我也笑。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶，還是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。

　　蝴蝶飛走了，落在花叢中。一只小蜜蜂又來了，盤旋著女兒嗡嗡地，許是把我的女兒當(dāng)作花兒了。女兒伸手去抓，蜜蜂唱著一路歌兒遠(yuǎn)去了。女兒無暇顧及，又搖搖晃晃，跌跌撞撞地往前走，前面一條小花狗，不知從哪兒鉆出來了，緊跟著又來了一個小女孩和一對花甲老伴，不知是天緣還是地姻，小孩與小孩，小孩與小花狗，竟那么友善，小花狗前面跑，孩子姍姍地追，咯咯咯——咯咯咯……一個平靜的原野被追得格外生動。

　　二、剪馬蘭頭

　　帶上剪子和塑料袋，騎上車，一路滿臉春風(fēng)，陽光暖身，好輕松到了城郊的田野。

　　肥壯的油菜花苞夾雜，紅花草正嫩，樹的嫩芽正好探頭，小鳥開始“嘰嘰喳喳”地飛翔，不知名的小草綠遍大地……春一下子感染了我，生命的律動融進(jìn)了大自然的律動。

　　“哦！多嫩的馬蘭頭！”妻激動得大叫著。也許妻生在城里長在城里的緣故，竟把雷公草當(dāng)作馬蘭頭。我失笑了。

　　鳥兒從頭頂掠過，落在不遠(yuǎn)的樹上。風(fēng)擦身而過，蕩起 妻的秀發(fā)，遠(yuǎn)去了。牛悠哉悠哉，吃著綠草。鴨浮在水面上，撲著翅膀，“嘎嘎嘎”地歡喚著。溪水潺潺地流……飛來一只風(fēng)箏，一掙一掙地，往上竄，我心也放飛了，與天神會，與地交融。

　　沐浴在熱情洋溢的陽光里，剪著馬蘭頭，聊天說地，糊思亂想，無拘無束．愜意掛在嘴角，快樂藏在心底。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事，遠(yuǎn)離了城市的浮躁。此時此際．我什么都可不想什么事都可以不干，我可以高歌可以低吟．可以大哭可以豪笑。

　　風(fēng)起時，空氣中彌溫著濃郁醉人的芳香，心凈情怡，生命在攢動。我也變成了馬蘭頭，融進(jìn)了廣袤的大自然，妻在剪……

　　三、黛綠的家園

　　那種清香曾濃濃地浸在心田，讓我對生活中的馨香充滿思念。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣，環(huán)繞在山的偉岸和云的靚麗中，流淌著春水的光澤與整個童心的夢。

　　在記憶的時光里流失，我望見一團(tuán)團(tuán)綠綠的云霧，生長在山的巔峰，山那里，是一片黛綠的家園。

　　勞作在茫茫綠野中，黃昏鋪染在茶園，母親帶著清鮮的山野氣息走回家的時候，在院門口一次又一次張望，直到炊煙朦過期盼的眸光。

　　這是季節(jié)賜于心靈的一份撫慰，充滿了苦澀與沁香的茶，苦苦將思念編織成網(wǎng)，期待的春鳥沖破網(wǎng)線，循著遐想的天空，掠過視野，燃成綠色的夢。

　　太陽，孤獨地置身于茫茫茶山，我所有的思緒化作千年的茶香。期待，漫過心野，漫過茶園，在曠遠(yuǎn)的天空，如布谷聲聲，響透這個季節(jié)……

　　我惆悵地想，把一縷的思念托寄給冰清玉潔的月船，托寄給遠(yuǎn)方冉冉升起的朝陽。一份春天的記憶，飛翔著美麗的光影，跌落在母親的心坎。

描寫春天的作文1100字 篇3

　　春天，一個美好的季節(jié)，從古至今有許許多多的詩歌都在贊美它。“一年之計在于春”！是的，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百花盛開的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)。春天如同一幅色彩豐富的風(fēng)景畫，多美啊！

　　春天到了，小草從“被窩”中探出了小腦袋，對春天充滿著無數(shù)的驚奇和美好的遐想。一棵，兩棵，三棵······排著隊破土而出。一眨眼間，大地披上了一層綠油油的衣裳。我們躺在這毛茸茸的草地上，藍(lán)天白云映入我們的眼簾。小鳥在我們的頭上盤旋，唱著動聽的歌，多么愜意，多么快樂，多么自在啊！

　　春天到了，各色的小花競相開放，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色色俱全，吐著各種芬芳和清香。蜜蜂圍著花朵翩翩起舞，把春天裝扮得跟新娘一樣美麗。此時，沐浴在春光中的我們，真能不深深陶醉？

　　春天到了，冬眠的小動物從夢中驚醒。樹梢上，花壇里，到處能聽到清脆悅耳的的鳥叫。小溪中魚兒在歡快地跳躍，小鳥兒飛到枝頭上，用露珠清潤了歌喉，便放聲歌唱起來，互相傳遞著春天的信息，好一派鳥語花香的春景啊！

　　春天到了，春雷和春雨一并奔向人間。雨絲瀟瀟灑灑地飄著，毛毛細(xì)雨落在湖面，那輕輕的圓暈便一圈圈地泛著，靜靜的，柔柔的。春雨順著樹枝滴下來，串成一串串水音符，彈奏一曲春的樂章。春雨軟綿綿的打在身上，飄在臉上，別有一番情趣。

　　春天的到來，給所有生物都帶來了生機(jī)。春姑娘悄悄地走來，身邊的景物都變得煥然一新，栩栩如生。

　　春天是個美好的季節(jié)，她帶走了冬天的嚴(yán)寒，帶來了春天的溫暖。啊！我贊美春天，贊美大自然。是您的陽光雨露哺育我們成長。天上人間在春天唱響一曲曲和諧的贊歌。我愛你，春天！

　　篇三：春天的贊歌

　　大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。

　　春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。

　　春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。

　　春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”把它寫的那么地美，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀！

　　一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。

　　那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”。

描寫春天的作文1100字 篇4

　　今天是正月初八，年，應(yīng)該是正月初五就過完了。但過年的氣氛似乎還沒散盡。

　　已是晚間子時，我居住的這座城市仍不時有煙花連續(xù)升上夜空，在五彩斑斕的焰火綻放之時，炸裂的聲響恐怕傳到了天外。在這么深的夜還有如此行為，這些人應(yīng)該是刻意所為吧。他們是對過年沉浸太深而忽略了時間的腳步呢，還是剛由外地返回非要補(bǔ)上這份過年的缺失呢？南方的其他城市會是這樣嗎？北方亦然嗎？

　　我不再閱讀，卻也沒有一點睡意，索性走出戶外。初春的子夜屋外仍充滿寒氣，畢竟不是嚴(yán)冬了，倒讓我感到精神清爽。在光亮如晝的城市上空彌漫著薄薄的淡黃色的氤氳，不時有一縷火藥味襲來，掀動著敏感的鼻翼。我開始想著一些不曾想過的事。

　　既然農(nóng)歷年已過，無論是按陽歷過生日的人，還是按陰歷過生日的人，都應(yīng)該長了一歲。對此，小孩自然是無動于衷；但期盼他們快快長大的父母，就會對他人強(qiáng)調(diào)自己的孩子今年幾歲了。中年人對此的反應(yīng)是感嘆時間過得太快，覺得自己已在奔“不惑”，趕“天命”，追“花甲”，正在迅速衰老。而那些老年人，對四季的又一個輪回興許是經(jīng)歷多了，反而不太在意，甚至?xí)�說我又賺了一年。這種無所謂的心態(tài)，或許是長壽的一個法寶。倒是那些年輕人對年復(fù)一年顯得比較麻木，他們總覺得人生正如白天與黑夜組成的一本厚厚的書，還夠翻一陣的。

　　年，過完了，那些為了謀生或擔(dān)負(fù)養(yǎng)家重任的人們，都會外出去實施已做好的謀劃。他們是這個世界上最龐大的群體。也許他們已經(jīng)向親朋作了話別，并已經(jīng)打點好行裝，為上路做好了準(zhǔn)備。我想，將伴隨他們?nèi)サ剿�鄉(xiāng)的行囊里除了別的，一定還裝有年邁父母對他們的叮嚀囑咐，有年幼孩子對他們的依戀不舍。

　　與親人年前重逢，年后離別，這是中國文化派生出的獨特現(xiàn)象，也是中國人多年來共有的經(jīng)歷。然而較之于離別，重逢總是短暫的。其實人生就總是在重逢和離別之間折轉(zhuǎn)。

　　離別，不免令人感傷，無論是對親人還是故土，想必每個人都曾有過這樣的人生經(jīng)歷。然而年，畢竟過完了，為了生計，許多人還得離開親人故土。我知道，他們大都選擇早行，將在黎明前向年邁的父母道一聲保重，把吻別的余溫留給睡夢中的孩子，然后轉(zhuǎn)身融入夜色，踏上漫漫旅途。當(dāng)然，這些遠(yuǎn)行的人還把一些精神方面的東西留在了家里，那就是年前千里返家、父母能感受到的那份孝順，或者是年幼孩子長成后記憶中的那份甜柔，抑或兩者兼有。

　　我雖然已經(jīng)回到居室，但思緒仍在緊隨那些早行人的腳步，腦海中便出現(xiàn)了晚唐詩人溫庭筠的《商山早行》詩句：

　　晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

　　雞聲茅店月，人跡板橋霜。

　　槲葉落山路，枳花明驛墻。

　　因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

　　這首詩的前六句寫早聞、早思、早見。其中的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”為歷代傳誦的名句。這兩幅由名詞組成的畫面，突出了秋季早行的特征，表現(xiàn)了游子在凌晨路上凄冷、寂寥的感受。當(dāng)然，今天的早行人不大可能出現(xiàn)在此詩描繪的景物中，但在旅途思念親人、故鄉(xiāng)和惆悵的心境應(yīng)該是一致的。

　　年，過完了，意味著春天開始統(tǒng)領(lǐng)天下。冬去春來，萬物復(fù)蘇，枯衰的草木又將萌芽，并最終走向蓬勃蔥蘢。而人非草木，其生命沒有枯榮的更迭。但人在事業(yè)上的衰敗卻可以重振，只要你執(zhí)著，只要你有心。有兩句歌詞就寫得很好：

　　“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”

　　窗外的夜色更濃了……

　　20xx年正月初九日于四川成都

描寫春天的作文1100字 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，感受美好的春天；

　　2、方法引導(dǎo)，說話明理，洞察春天的特點；

　　3 學(xué)習(xí)妙詞佳句美文；

　　4、留言剪貼，寫出春天的特點和對春天的感受；

　　5、交流點評，互學(xué)共賞。

　　一、揭題匯報

　　1、感受春天

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；

　　春天，耕耘播種，充滿希望。

　　不知不覺春天已來到了我們身邊。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？喜歡什么？為什么？

　　2、揭題審題

　　春天真是一個美好的季節(jié)。今天這節(jié)課我們就春天這個話題來寫一篇作文。

　　板書：春天的發(fā)現(xiàn)

　　讀題，“發(fā)現(xiàn)”是指什么？

　　3、匯報搜集情況

　　要寫對春天的發(fā)現(xiàn)我們必須首先了解春天的特點，那么同學(xué)們在課前搜集了哪些有關(guān)春天的資料呢？

　　想想我們應(yīng)該怎樣才能描寫好春天。

　　這一直觀演示法不僅激發(fā)興趣，渲染氣氛，而且把學(xué)生的視野從課堂拓展到了美好的大自然，使學(xué)生直接感受了豐富的實景，有助于選材和觀察。

　　二、寫作引導(dǎo)

　　1、仔細(xì)觀察

　　你們看到了什么？你們看得真仔細(xì)，確實我們?yōu)榱藢懞米魑木蛻?yīng)該學(xué)會仔細(xì)觀察。

　　板書：仔細(xì)觀察

　　仔細(xì)觀察包括用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞。

　　你們看到了春天哪些光彩奪目的事物？聞到了春天什么樣的氣息？還聽到春天什么樣

　　的聲音？

　　2、生動描寫

　　那么，我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來呢？

　　板書：生動描寫

　　有三位同學(xué)分別寫了三句話，我們來作個比較看誰寫得最形象最具體？

　　甲：桃花開了。

　　乙：桃花盛開了。

　　丙：桃花盛開了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。

　　由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在

　　半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫法。

　　什么顏色？一朵花像什么？遠(yuǎn)看像什么？

　　這一談話法，由于教師為學(xué)生直接提供了第一手資料圖片和實物，學(xué)生就能在潛移默化中學(xué)會

　　有條理地形象地說出心中的感受。

　　3、精選材料

　　由于春天值得一寫的景物太多了，我們在寫的時候要注意什么呢？

　　板書：精選材料

　　那么，你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來寫呢？

　　4、寫出感受

　　同學(xué)們選好了材料說出了景物的特點，還要注意一點：“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)就是你的新感受，你對春

　　天有什么新的感受？

　　1]、你發(fā)現(xiàn)春天是一個怎樣的季節(jié)？

　　2]、春天孕育了什么？

　　3]、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？

　　4]、春天也是短暫的，你怎么來把握這美好的季節(jié)？

　　5]、春天萬事萬物的生長速度怎樣，對此，你受到了怎樣的啟發(fā)？

　　6]、春天是一個美好的季節(jié)，有了播種將來就會有什么？

　　這一設(shè)問提示法有助于把學(xué)生從廣泛的春景中領(lǐng)入到某一個方面去進(jìn)行深入思考，從而引出較為深刻的心理感受。

　　三、作文要求

　　掌握了以上這幾點，老師就要對你們寫作文提一些要求了：

　　1、寫片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的一個方面來寫寫春天的特點和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

　　2、寫短文，圍繞兩三樣事物寫出春天的特點和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

　　四、寫作交流

　　寫作說明：

　　寫的時候我們可以直接用自己的心寫，也可以適當(dāng)剪貼復(fù)制一些佳句詩文為我所用。另外，請注意寫明標(biāo)題，段首要空兩格。下面看誰寫得最快，看誰寫得最多，看誰寫得最棒，老師就為他頒獎。

　　五、總結(jié)

　　今天這節(jié)課同學(xué)們經(jīng)過仔細(xì)觀察把春天的景象描寫了出來，有的還寫出了新的感受。老師從你們的作文里感受到春天真正來到了我們的心間，那么，就讓我們把握好這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧。

描寫春天的作文1100字 篇6

　　“呼——”伴隨著窗外最后一絲北風(fēng)，伴隨著時鐘上時間“滴答滴答”地流逝，度過了那漫長的冬天，春姑娘披著五彩錦衣，邁著輕盈的步伐，翩翩地到來了……聽，那婀娜多姿的腳步聲，在我雙耳中徘徊，我愛春天的腳步聲!

　　清晨，我從睡夢中蘇醒，耳邊忽然響起了“唧唧喳喳”的鳥鳴聲。咦?是誰在歌唱啊?“那是你去年春天的好朋友鳥兒在和你道喜，祝你新春快樂啊!”房里的爸爸探出喜悅的腦袋興奮的說：“喏，春天來拉!”我高興的推開了東窗!啊，不錯!那不是去年鳥兒們送我的五線譜嗎?音符還用水彩筆涂了呢!那麻雀的棕色，那燕子的黑色，那黃鸝的金黃色……哈哈，這些小鳥們見自己的老朋友出來，叫的更歡了!我也用力把東窗推得最大，附著這《鳥兒大合唱》，拍著手，跺著腳，沉浸在這一氣氛之中……我心中沉思著：哦，一定在昨晚，春姑娘飄過電線桿，把這些多姿多彩的鳥兒給引來了!

　　東窗好生動哦!我有捂著眼慢慢推開了南窗。一開小手一瞧，喲，又是一片新景象!我目瞪口呆：樓下的大花壇竟然一片談綠，有幾朵花兒也露出了花骨朵，哎呀，這美好景象和我腦海記憶本里的枯黃的花壇，可有著天壤之別呀!“那是去年春天里的小草在開聯(lián)歡晚會啊!”媽媽也過來湊起了熱鬧。我定睛一看，嘿嘿，不錯，那初生的小草真的好可愛!它們正伴隨著春風(fēng)跳著“叭喇叭喇”舞呢!為了慶祝這“草草聯(lián)歡會”，我放開歌喉，唱起了愉快的歌兒：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在綠油油的田野里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，哩哩哩……”我越來越興奮，心中感慨著：一定是今早春姑娘踏過這片草地，喚醒了花花草草，讓他們?yōu)榱诵碌拈_始，而探出了稚嫩的腦袋!

　　南窗好美麗!然而，我深知，西窗外只是一片了無人煙的大工廠，而北窗則是那片乏味的高樓大廈，春姑娘，會去嗎?

　　我期待著，有推開了西窗。哎，還是那灰蒙蒙的大工廠，我懊喪極了!忽然，我眼前一亮!啊，我隱約的望見了那很久沒有人煙的大工場大門口，似乎有一些男女老少進(jìn)進(jìn)出出。咦?我納悶極了!“那是去年的外來工人們在這新的一年里，又出來工作了!”奶奶也不知何時湊了進(jìn)來，“別忘了，那可是民工們工作之路的春天啊!”“哦!”我我會意地點點頭。大聲呼喚著：“那我真心祝愿那些民工叔叔阿姨們工作一路順風(fēng)!”

　　奶奶笑了，笑得那樣甜。此刻，我腦海閃過一個念頭：“啊，一定是剛才春姑娘飛過了工廠，才驚醒了那些民工們又開始新的工作!”

　　一切的一切都是那樣美好!我推開最后那扇北窗，盼望著北窗能帶給我更大的驚喜!我看著窗縫慢慢的擴(kuò)大，就在我看到那高樓大廈的一瞬間，一陣暖暖的春風(fēng)迎面吹向我，頓時，那種柔和的感覺感染了我的全身!我摸了一摸，身上五件大衣，似乎想起了什么?再回頭看看，和我一樣裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的爸爸媽媽和奶奶。一家四口，恍然大悟，異口同聲地喊起：

　　“這都春光明媚的大好時光了，還穿的像個大熊貓似的，成何體統(tǒng)啊!”于是大家都興致勃勃的換上了羊毛衫和不褲。哈哈，卸裝的感覺真不錯啊，我心中又呼喚著：啊，感謝春姑娘，是她給我們的生活帶來了多姿多彩!

　　最后，我又回到自己的小花床上，猛的吸了一口新鮮空氣，只感到一陣心曠神怡。我躺下了，閉上眼睛，感受著四面八方的春光，完全陶醉了……

【描寫春天的作文1100字】相關(guān)文章：

描寫春天的作文_描寫春天的作文03-05

描寫春天的作文:春天來了_描寫春天的作文03-06

描寫春天景色的作文 描寫春天的作文05-25

描寫春天的作文：春天08-24

描寫春天的作文:春的作文_描寫春天的作文03-05

春天作文_描寫春天的作文05-25

描寫春天的作文:春天的歌_春天的作文03-05

描寫春天的作文:春天的“綠”_春天的作文03-05

春天的蹤跡_描寫春天的作文03-06

走進(jìn)春天_描寫春天的作文03-05