【熱門】描寫春天的作文600字集錦5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫春天的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的作文600字 篇1

　　“天下誰人不識茶”，對茶一知半解的我們來到了今天的目的地——福州攜城茶都。

　　走進古風建筑的茶文化體驗管，就被空氣中飄著淡淡的花香味深深地吸引了，哇，好香啊！老師告訴我們，這香味是茉莉花茶，茉莉花茶在世界上譽有“可聞春天氣味之美譽”，制作茉莉花茶需要八到九個工序。

　　這時老師邊說邊動動起手操作了起來，首先將新鮮采摘的茉莉花和綠茶一比一均勻的混合在一起，讓茶葉充分吸收茉莉花的香味，然后用培籠烘干，烘干后用竹篩把茉莉花和茶葉分離，分離后茶葉就可以包裝成一小袋為4克，是泡一壺茶的量，最后封口就完成了茉莉花茶的制作。

　　老師雖然說的看似很簡單，實則要將茶葉做好是一件非常有技術(shù)含量的活兒，比如說：苿莉花采摘時是要在含苞欲放的時候最佳，再比如說，茶葉烘干至抓在手上用力握緊發(fā)出吱吱的響聲就可以了，等等。

　　我們還體驗了篩茶讓花和茶葉分離，很多小朋友都躍躍欲試，我卻膽怯了，因為我怕在篩茶的時候?qū)⒉枞~篩在地上，看著同學們從生疏到熟練整個過程只用了一分鐘不到的時間，在媽媽的鼓勵下，我伸出雙手緊握著篩盤，同時也聞到了一股淡淡的的花茶香味，隨著左右篩動著的花茶，那香味就像會飛一樣的鉆入了我的鼻子里，使我的頭發(fā)我的衣服上都變得香香的，好聞極了，香味驅(qū)走了我的膽怯，越篩越順手都停不下來了！

　　隨著音樂的響起，我們看見了一位穿著白衣服的姐姐坐在茶桌前，只見她用優(yōu)雅動作做出了一系列的提壺.洗杯.泡茶.過濾.第二次沖泡.飲茶等等.....她為我們展示的茶藝我們都看得目不轉(zhuǎn)睛呢！最有創(chuàng)意的就是用101個小茶杯做成的一個大大的茶字，仔細每一個茶杯里面都有一個字，從第一筆順著念出，竟竟然以百家姓命名的，中華茶道博大精深。

　　活動結(jié)束時，老師還贈與我們自制的小茶包帶回家，繼續(xù)品嘗著春天的味道。這次活動真是收獲不小呀！

描寫春天的作文600字 篇2

　　四月十六日下午，春光明媚，陽光燦爛晴空萬里，蔚藍的天空飄著幾縷白云，像美麗的白綢漂浮在天空。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步伐向公園走去。

　　當我們走進春意盎然的公園大門時，兩旁的塔柏，像寶塔似的，都長得郁郁蔥蔥，翻滾著綠浪，又像身穿綠軍的衛(wèi)士，屹立在那里，護圍著這兩旁的一草一木。右邊塔柏的后面，是一片美麗的樹林。粉紅的桃花，雪白的梨花，純潔的蘋果花，發(fā)出誘人的芬芳，沁人肺腑，使人心曠神怡。左邊的塔柏后面，有一壯麗的假山，在這假山上，有彎彎曲曲的小路，有連綿不斷的小山峰，有大大小小的山洞。假山的頂峰上，有一個細小的噴水管，這噴水管象一個天然的噴水池，噴出水來，在陽光的照射下，變成美麗的彩虹。當我們走到圓形花壇前，花壇里的百花齊放，萬紫千紅，各色各樣的鮮花，有的雪白、有的火紅、有的淡綠、有的金黃，有的大、有的小，有的成枝、有的成串，真是五彩繽紛，使人眼花繚亂。其間，最引人注目的有：潔白的玉蘭花像忠實的解說員一樣，給此地游園的小朋友講祖國的光榮歷史，紅如霞的海棠花像火炬一樣燃燒著，白色金銀花遠看郁郁蔥蔥，近看團團為簇擁，鮮艷的花兒發(fā)出芳香，人們還以為花兒在演奏著有香味的音樂呢。花壇正中，是一簇高大蒼翠的綿竹。花壇后面，是一個較大的蓮花池。池子的中央，有一座小亭子，叫曲池亭，它的影倒映在池子里，好看極了，水中五顏六色的金魚，時而游出水面，里面潛入水底，里面擺著尾巴，里面頑皮地吐著泡泡，好像一位雜技演員，在觀眾面前顯顯自己的本領(lǐng)一樣，岸邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，像巨人一樣挺立在那兒。

　　時間悄悄地過去了，我們在老師的不斷催促下，告別了換上新裝的萬年青爺爺，懷著依依不舍的心情離開了這個美麗的地方——公園。在返回學校的路上，同學們都說：“春天的公園真美，周末我還來。”

描寫春天的作文600字 篇3

　　今天我快速的做完了一半數(shù)學作業(yè)的時候，帶著老爸的相機，來到了人民公園，開始了我的走進春天，童心飛揚！

　　我最先來到了人民公園的兒童樂園，看到那翠綠的樹，便自言自語道：“好景色！”邊拿起照相機“咔嚓，咔嚓”的拍了幾張照片，走著走著，不知不覺中來到了人民公園的森林，在這個萬物復蘇的季節(jié)里，樹葉已經(jīng)變得五彩斑斕，像霓虹燈一樣！繼續(xù)走著逛著，我看到了一棵棵高大的松樹：“美的奇，美的艷！”我驚呼道，又拿起相機“咔嚓，咔嚓！”那可憐的相機被我這樣如此關(guān)來開去的，懷疑遲早有一天會“精神混亂”的哈哈——好了，這些雜七燴八的東西就不說了，要不我的文章可就亂成了一鍋臘八粥了，這樣我的一世英名可就毀于一旦了，嘻嘻！

　　就在我照的正入迷的時候，看到了一塊石頭，看起來像是某個名人，于是我走過“樓梯”（石頭臺階）很快就來到了這塊“大石頭”面前，結(jié)果呈現(xiàn)在我眼前原來不是塊石頭，而是一個小亭子啊，并且只能攀爬上去，無奈，幸虧我發(fā)現(xiàn)了有石頭可以踩，于是就先踩著一塊石頭把相機放上去，要不把相機弄壞了免不了老爸的一頓臭罵。當我站在庭上，就好像占領(lǐng)了人民公園的制高點，下面的風景一覽無余，而旁邊的石頭好像怕有人入侵制高點一樣像士兵一樣屹立在小亭旁邊守護著。

　　我從來不會爬樹（應(yīng)該說是不敢），可是今天，我要為我的作業(yè)而奮斗，我用雙手撐住樹干，使勁用雙手把身體撐起來（經(jīng)過一段時間的跆拳道鍛煉，我的臂力也很好！），耶！我終于能坐在樹了哦！嗚呼，太好了！然后，不說你也知道，我當然不會放過這美麗的風景：一望“有”際的小河，像一條藍色的彩帶，河邊的柳樹像細細的長發(fā)一樣飄著，還有在河邊劃船的人們，劃的船好像真的感覺自己是在駕馭著宇宙飛船、白天鵝、火箭……，都構(gòu)成了人民公園的一處美景，因此也都被我用照相機“咔嚓，咔嚓。”的記錄下來，拍得我意欲未盡！

　　經(jīng)過這次的作業(yè)，我既享受了春天的美景，又鍛煉了我的攝影技術(shù)和毅力，真是一舉“三”得啊！

描寫春天的作文600字 篇4

　　愛發(fā)脾氣的冬爺爺走了，他沒留下一絲遺憾，而是滿懷欣喜地離去了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來了，她帶來了一支神筆，邁著輕快的步伐來到了原野。她用神筆輕輕一點，草兒、樹兒綠了，小河兩岸的花兒開了。小草探出了好奇的腦袋和伙伴們手拉著手，肩并著肩，一同鋪開了一片綠色的“地毯”。踏上去軟綿綿的。花兒們爭芳斗艷，淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，辛勞地采蜜，歡快地舞蹈。小河里堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，奔向海洋，跑向湖泊，沒有留下絲毫的悲傷，而是留下了甜甜的喜悅。因為它們知道自己還會來的，還會見面的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍，又給春天增添了亮麗的風景。

　　春雨已不辭而別，留下她一夜精心滋潤的萬物，空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊，梳理著自己美麗的.秀發(fā)，芽寶寶好像在說“媽媽真美麗！媽媽真漂亮！”微風中柔柳搖曳，好像在為春天到來起舞！春風一次次拂起，綠色的葉子漸漸地飽滿、水靈了，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

　　“沙沙沙——”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲——春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！

　　瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢！——”

　　冬天已經(jīng)銷聲匿跡了，北風爺爺也吹得精疲力盡，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，溪上面的一層薄冰，松、柏上的白雪，都已冰消雪融了，雪從松、柏樹上落了下來，積起一堆又一堆的雪，漸漸地開始融化成水流向四方。

描寫春天的作文600字 篇5

　　春天的風是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點寒意。春風拂過大地，一切都變得生機勃勃，春意盎然，春風在不停地工作，撫摸著小草，小樹，小花，它們也在盡情的享受春風對它們那無私的愛。

　　事間萬物都有愛，愛的種子被撒到大地上，傳遞著愛的花朵。春風那無私的愛讓我想到了與春風一樣擁有無私的愛的人。

　　春天的風像我們的媽媽，讓我們誕生到這個美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過的時候，媽媽就像春天的風一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵，在我們高興快樂的時候，媽媽就像春天的風一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時，媽媽就春天的風一樣飛速趕來，為我們解決困難，堅定著我們的信心。

　　正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛是多么偉大的，也是令人振撼的。

　　春天的風又像我們的老師，把知識毫無保留地傳授給我們，又教給我們許多人生的真諦，在我們犯了錯誤時，老師就像春天的風一樣帶著一點寒意，嚴厲地批評我們；在我們面對挑戰(zhàn)時，老師就像春天的風一樣指揮我們勇往直前，團結(jié)一心；在我們遇到危險時，老師就像春天的風一樣保護我們，不讓我們受到傷害。

　　在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護孩子，老師的愛是無私的。

　　春天的風又像我們的政府，時時刻刻都在關(guān)心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災難時，政府就像春天的風一樣，籌集大量資源去幫助受災的群眾，當有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時，政府就像春天的風一樣慰問人民，并給予補助；在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時，政府就像春天的風一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環(huán)境。

　　在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動員全國人民給災區(qū)捐書，捐錢，捐衣物。政府對人民的愛是博大的。

　　愛就像春天的風，滋潤著人們的心田，如果每個人都付出愛，這個世界就不會再有戰(zhàn)爭，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風里，盡情享受愛的澆灌。

　　愛無處不在，正如那首歌——這就是愛。